【精品】畫漫畫的作文匯總8篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的畫漫畫的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畫漫畫的作文 篇1
在學校里，我們都會見到許多老師，每個老師都有各自的性格特點和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫，而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。
音樂老師有一個強壯的身材，他帶著一副眼鏡，微微上翹的頭發顯得更加帥氣。音樂老師還有一個癖好就是打響指，這一個招式可不得了，一打，就又能讓音樂老師帥一次。
音樂老師的性格，有時嚴格有時和藹，但是音樂老師發火的次數是要凌加和藹之上的。
以前，音樂老師發火那可是真發火，雖然表情上沒有表現出來，但這行動中真狠啊！有一次，我們班上有個同學喝水，音樂老師看見了，就板起來臉，將那個同學的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺底下，發出了巨大的響聲，嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。
到了現在音樂老師有所改變了，現在呢，音樂老師發火是發火，但是和以前相差太遠了。在上音樂課的過程中，我發現老師發火的下意識就是忍，就是說老師發現我們做錯時，不會去發火，而是去忍，裝做和藹的樣子告訴我們。
音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂，有的時候聽入迷了，老師就會閉上眼睛，放開歌喉唱一段。
這就是我的音樂老師，一個又酷又帥又強壯的老師！
畫漫畫的作文 篇2
語文課本上有一組有趣的漫畫。一個男孩小軍和一個女孩小紅，在放學的路上經過一個垃圾箱的時候，看見垃圾箱旁邊的地上堆滿了紙屑、果皮和飲料罐等垃圾。小紅皺皺眉頭，彎下腰來準備把這些垃圾扔進垃圾箱。她一邊這么做一邊回頭對小軍說：“我們這次可以把垃圾拾起來，但下次又會有人隨處亂扔的，我們必須想個辦法提醒這些隨手扔垃圾的人！”小軍撓撓腦袋，心里有了個好主意。他找來一張白紙，用筆在上面大大地寫著：文明--只差一步！他把這張紙貼在了垃圾箱上醒目的位置。小紅對小軍豎起了大拇指，心里想，希望大家都能看到這個提醒，不再亂扔垃圾。
雖然這只是一組漫畫，但生活中這種情況并不少見。我想起平時在馬路邊、公園里，經常可以看到垃圾箱旁邊散落一堆垃圾的情景。明明往前一步就可以把垃圾扔進去，但非要扔得滿處都是。這一步，不僅僅是人與垃圾箱的.距離，更是人與文明之間的距離。只一步，你就能做一個文明守紀的人，就能愛護大家共同依賴生存的環境，何樂而不為呢？如果人人都不在意這一步的距離，就算有再多的小紅，我們的公共環境衛生也不會好到哪里去。人類將自食其果。
我很贊同小紅和小軍的做法。我們平常看見隨處亂扔的垃圾，固然可以把它們拾起來扔進垃圾箱，而且生活中確實也有許多這樣的好心人。但這只是頭痛醫頭、腳痛醫腳的辦法。我們更需要做的是宣傳和喚起大家的公德心，提醒大家約束自己、文明守紀、愛護環境。只有每個人都邁出通向文明的這一步，我們才能擁有一個文明社會。
畫漫畫的作文 篇3
在我的老師中，英語老師整天板著嚴肅的面孔，胖胖的身材以及捉琢磨不透的性格給了我深刻的印象。
她中等身材，在它又大又圓的臉上，有一雙小眼睛，性格古怪是英語老師的特點。記得有一次在英語課上我們考試。把單詞背一下。我把一到四單元背完，心里美滋滋的想，我一定能考個好成績。可是考卷一發下來，我死的心都有啦！我們背的那些單詞一個也沒有，一時間弄得我大驚失色，措手不及。英語老師說了一句話，讓我們聽了都想要“切腹自盡”的話。我從來都不按套路出牌，你們要有心理準備。最好是把我們全部的單詞都自覺復習啦！免得尷尬。
如今我們還是記得那個性格古怪的英語老師。
畫漫畫的作文 篇4
每個老師都有自己的特點，有的老師兇猛、霸氣，有的老師溫柔，善良，有的老師嚴肅、安靜，而我的玫瑰老師是一個幽默、聰明的老師。
她身材苗條，個子高高的，記得有一次她穿了一件白色的長裙，遠遠看去猶如一張白紙，風一吹感覺她就要飛起來了，當時我都替她捏了一把汗。她那細長的秀發，好像一條飛流直下的黑瀑布。她的穿著很得體，經常是黑白相間的襯衫配藍色的牛仔褲。她貌美如花，不，簡直就是從天上受命下凡到人間的美麗仙子。
記得第一次上她的課，她自我介紹道：“同學們，大家好，我的雅號叫玫瑰，對了，是嬌艷美麗的紅玫瑰，所以我也是一個嬌艷美麗的人。”老師話一落下，就引來同學們的一片笑聲。隨后，她又指了指墻上的一朵枯萎的玫瑰說，“它曾經也是一朵鮮艷的玫瑰，希望過完這個學期，我還是‘鮮艷’的我。”教室又是一陣哈哈大笑。真是一個幽默，有趣的老師。
玫瑰老師還是一個聰明的人。有一次，老師發下來一張紙，上面密密麻麻排列寫著99個成語，老師說：“接下來，我們來玩一個游戲。游戲規則：這里面有99個成語，你們隨意提問哪個成語在哪個位置，比如，第10個成語是什么或者‘筆頭生花’排在第幾個，如果你們輸了，抄一篇范文。如果我輸了，你們每人100辰幣獎勵。”十幾個人對一個人，剛開始，我們還信誓旦旦，可是，我們的問題玫瑰老師居然全都答出來了，這99個成語倒背順背，對她來說都不在話下。我瞪圓了眼珠子，從心底里佩服她，同學們也輸的心服口服。
我們的玫瑰老師就是這樣一個既幽默、有趣又十分機智、聰明的老師。
畫漫畫的作文 篇5
啪的一聲巨響！唉呀完了隨著媽媽的一聲尖叫，我的心猛地提到了嗓子眼。我緊張地跑進客廳，媽媽手忙腳亂的把我堵在了門口。不好好寫你的作業，瞎跑什么？哼，人家關心你，看看你是不是受傷了？還不領情？我生氣白她一眼，一扭頭回了臥室。
婉寶貝渴不渴？要不要吃點水果？媽媽今天中午給你做秘制紅燒肉，想吃不？看著媽媽討好的笑臉，哼，少來！打一巴掌再給個棗吃，我才不吃你這一套呢！我還在為剛才的事情生悶氣！誰知，媽媽的下句話才是晴天霹靂。
我，我剛才打掃衛生時不小心把你的漫畫書掉水盆里泡爛了媽媽支支吾吾地道。什么？我簡直不相信自己的耳朵，騰的一下從椅子上跳了起來，那可是我爸爸剛給我買的漫畫書，我還沒翻幾頁呢！我沖著媽媽吼道，怒火如火山般噴涌而出。對不起，可以了吧？我又不是故意的！媽媽自我解嘲地訕笑著。她的笑，此刻對我來說簡直是一種嘲弄。我看你就是故意的，你就是不喜歡我看漫畫書，可是我喜歡，我喜歡！我有點語無倫次了，紅著眼睛排山倒海般朝著媽媽咆哮著：你怎么可以這樣？那是我爸爸新買的我高昂著頭，狠狠的瞪著媽媽，淚水奪眶而出。
不就是一本破漫畫書嗎？就是不讓想你看了，媽媽的臉由紅變紫，由紫轉白。果不其然，翻臉比翻書還快！她抓起那個泡壞的漫畫書，啪的往地上一摔，歉也道了，還沒完沒了，你還想干什么？媽媽眼里能也噴出兩團火。
你弄壞人家的東西，還理直氣壯？我叉著小蠻腰，像一只豎起毛要打架的公雞。不就一個破本子嗎？動不動就哭，至于嗎！我倆針尖對麥芒，如同張飛穿針大眼瞪小眼，互不相讓。硝煙彌漫著整個屋子。
就在這時，爸爸回來了。我的淚水如同開了閘的水壩，一發不可收拾。我撲進了爸爸的懷里。爸爸媽媽欺負我我哭的泣不成聲。誰這么大膽氣？敢欺負我們家閨女啊！看到我們水火不容的樣子，爸爸故意大聲說道。告訴你多少回了，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空爸爸擠眉弄眼，小聲對我說著。
呵呵，爸爸酸不酸啊？這不是我經常勸他倆吵架時的話嗎？我被爸爸的樣子逗樂了，瞬間破涕為笑！爸爸輕輕拭去我眼角的淚水，又偷偷瞄一眼余怒未消的媽媽，這就對了嘛，相逢一笑泯恩仇爸爸打趣道。面對這無情尷尬，我一溜煙跑進了臥室
畫漫畫的作文 篇6
在學校里有各種各樣的老師，每個老師都要用不同的應對方法。而我認為，學校里最有趣的老師是我們的科學老師張老師。嗯！
張老師是以前教過我們科學課的老師。這位張老師帶著一個黑眼鏡，巧克力色的皮膚看著很舒服，那有點像泡面的頭發是他的一大特色，這副模樣讓人看著很順眼。
張老師他還有一大特點，就是上課的時候講話慢悠悠的，聲音很小，但是一直保持在大家都聽得見的范圍內，然后在這期間通過我上課時候觀察，我發現張老師上課時候會說到兩到三次“眼睛”這個詞。
這有老師就一定有外號，我們給張老師起了一個外號，叫做“超緊張”，因為他上課的時候說話總是講得很慢很慢，神情也有點慌張，他每次上臺時都是一點一點挪動著的速度，就像是開了0.5倍速一樣慢得要死。例如之前上科學課的時候，他看見一名同學沒有在做實驗，他就說這位同學你怎么沒在做實驗呀？
所以我們叫他超緊張，他講課這么慢，是不是課文沒背熟，擔心講錯了。
這就是我們學校里最有趣的張老師。
畫漫畫的作文 篇7
這是一片樹木茂盛，生氣勃勃的森林，生活在這里的生物十分快活自由。
這天，森林里傳來一陣“嘭嘭”的巨響。森林里闖入了一個偷伐者！他嘴里叼著煙，站在一棵粗壯的大樹前，挽起袖子，拎起斧頭，向大樹砍去，“哈哈，我要發財了！”偷伐者暗暗喜著。他的眼睛瞪得老圓，透出一絲貪婪的欲望。這時，一只啄木鳥飛過來，停在這個偷伐者的肩上，狠狠地啄去，心里暗暗咒罵這：這段木頭里一定有蟲……
看完這幅漫畫，我十分憤怒。也有很多疑問：為什么啄木鳥會把伐木人的腦袋看成一段木頭？又為什肯定這段“木頭”里一定有蟲呢？哦，偷伐者亂砍樹木，被利益沖昏了頭腦。為了得到金錢，利益而去破壞環境。他的行為如此惡劣！偷伐者的“木頭”腦袋里的“貪婪蟲”、“自私蟲”早已侵蝕了他的心靈，偷伐者已經被金錢利益所覆蓋、麻痹了。
我想對那位偷伐者說：“難道你唯一能做的就是拿起斧頭，像一棵綠樹砍去？只為了嘴角上浮起一抹無知又貪婪的笑嗎？不能為了得到一時的利益，而去破壞環境，這樣會造成什么樣的后果，你知道嗎？樹木對我們來說是非常重要的。他們可以為人類提供氧氣，凈化空氣，并吸入有毒氣體，還可以消除噪音，保持水土。對我們來說，森林樹木就是我們的保護傘。難道你要看到森林都變成了沙漠，郁郁蔥蔥的樹木都變成了樹樁，才肯停手嗎？”
人類對自然的危害，不僅僅只是這些：那些礦產資源還在減少，空氣被污染，水資源的污染與枯竭，稀有動物的捕殺與滅絕……都在提醒那未覺醒的人類。
我向大家呼吁：地球只有一個，拯救地球就是拯救未來。從現在開始，保護環境，珍惜自然資源吧！
畫漫畫的作文 篇8
我最喜歡的老師是我們班的班主任，語文老師，她姓馮，她經常穿裙子，教踩高跟鞋，巴掌大的臉上鑲嵌著一雙亮閃閃的眼睛，鼻梁端正，平常總是帶著一副黑色眼鏡框，顯得十分儒雅。
馮老師是一個非常幽默的人，有一次語文老師正在上課，馮老師，讓大家用“非得”造句。這時老師看見有一一名同學正在睡覺，老師并不生氣，不慌不忙的走到他旁邊，全班同學屏住呼吸，等待著一場風暴來，沒想到的是，老師竟然說：“，你剛才是不是做了一個黃粱美夢？你來給我們講講你做夢的內容是，既然你不說，我再給你一次將功補過的機會，你看看黑板上的“非得”怎么造句？他撓了撓頭，老師說我幫你造個句子，我今天非得睡到放學可，同學們聽了哈哈大笑起來。
我的語文老師不進課幽默，在課下還非常關心同學，有一次上完語文課，有一個同學去接水，不小心被開水燙著，當時語文老師也在接水，語文老師看見了就趕緊把她帶到廁所，用涼水沖了一會，老師把她帶到了辦公室，用藥膏抹了一下，老師說：“以后不能再這么不小心了”。
我喜歡我的語文老師，馮老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，卻照亮了別人，也像辛勤的園丁一樣，教授我們知識，我愛我的語文老師。
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