有關(guān)漫畫作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的漫畫作文600字6篇，歡迎大家分享。
漫畫作文600字 篇1
今天，我看了一組漫畫，漫畫中的故事給我一個深刻啟示。
漫畫上的內(nèi)容是：一個小男孩和一個小女孩在放學(xué)回家的路上，看見一個外表整潔的垃圾筒，而這個垃圾筒的周圍卻堆滿了果皮、塑料袋、紙屑等。小女孩看在眼里，疼在心里，看著這潔凈的街面、美麗的城市，卻因這個污點玷污了，她毫不猶豫地彎下腰，全然不顧骯臟，用自己的手將垃圾一點一點捧進垃圾箱里，頓時，這個污點消失了，整個城市又恢復(fù)了潔凈，小男孩也沒閑著，他眼睛一亮，便從書包里拿出紙和筆，然后在紙上面端端正正地寫上“文明——。”然后，兩人又將紙條貼在了垃圾桶上，干完后，倆人便欣慰地笑了。
從這組漫畫中，我由此想起了我身邊的一件事：一次，我看見一位同學(xué)將幾個吃完的果凍殼從四樓扔下去，正巧，給一位小同學(xué)看見了，他嚴(yán)肅地說：“你應(yīng)該把它扔進垃圾桶里去。”那位同學(xué)卻不屑一顧地答道：“幾個果凍殼算什么？過一會自然會有人打掃的。”“可……”小同學(xué)話音剛發(fā)，那個扔垃圾的同學(xué)便一轉(zhuǎn)眼消失在人群中，小同學(xué)沒說什么，便徑直地跑下樓，將地上的果凍殼撿拾起來，順手扔進了身旁的垃圾箱。
大家看！這個小朋友撿起的是骯臟的垃圾，純潔的卻是自己的精神，凈化的是他的靈魂，相反，那個扔垃圾的同學(xué)，當(dāng)你看到這一幕，不知你心中有何感想？
文明與不文明雖然只有，但意義上卻有天壤之別。
通過這幅漫畫，我從中體會到：維護公共環(huán)境就是維護我們自己身體健康。所以，讓我們一起從自己做起，提高個人環(huán)保意識，共同營造一個良好的環(huán)境，
告別陋習(xí)，崇尚文明！向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！讓文明的氣息洋溢在城市的每個角落。
漫畫作文600字 篇2
我今天看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我印象深刻。
看到這幅漫畫時，映入我眼簾的是一塊牌子，上面醒目地刻著：母子上車處。然而，候車處卻站著四個彪漢。第一個人，穿著名牌棉襖，雙手插著口袋，一看就是個當(dāng)大官的；第二個人，戴著軍帽，穿著軍衣，是個軍人，但是他卻閉著眼睛，對牌子上的字視而不見，他可能在想：我是軍人，為國家做出那么多貢獻，站在這也是應(yīng)該的。第三個人是位教授，戴著鴨舌帽和博士鏡，穿著發(fā)亮的皮鞋。第四個人好像是位醫(yī)生，戴著口罩穿著白大褂。和他們形成鮮明對比的是站在角落一位從鄉(xiāng)下來的婦女。她抱著哇哇大哭的嬰兒，穿著單薄破舊的衣服，用驚詫的目光望著他們，好像在說：我這個鄉(xiāng)下人都認識這幾個字兒，難道他們這些大人物還不識得嗎？
我剛看完，覺得很好笑。這幾個看起來這么有文化的人為了更快的上車，閉著眼睛站在牌子下，被一個農(nóng)村婦女質(zhì)疑，不覺得很沒面子嗎？
想著想著，我就笑不出來了。這幅畫說得不就是我們身邊的人嗎？草地上插著禁止踩踏草坪的牌子，可還是有人在草坪上肆意的玩耍；電影院、圖書館禁止大聲說話，可還是有人大聲喧嘩；湖內(nèi)禁止扔垃圾，可還是有人隨手往湖里丟垃圾；十字路口禁止闖紅燈，可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫就是諷刺這些自私，沒有公德心的人。
我想，這些人并不是不識字，而是把自己的利益放在第一位，忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦模瑢π枰獛椭娜耸虏魂P(guān)己，高高掛起。他們并不是真的不識字，而是不講文明。社會上有許多假文盲的縮影影響了社會的秩序。
我沉思了，如果大家變得無私，有公德心，守秩序，那些壞的社會風(fēng)氣就會沒有，世界會變得更加美好。
漫畫作文600字 篇3
“你又沒學(xué)過畫畫，畫起畫來誰也看不懂，還當(dāng)個什么畫家？”……記不清有多少人對我說過類似的話了，我都是一笑而過。就算這永遠只是個夢想，我仍會去為之拼搏——當(dāng)個漫畫家，在刊物上發(fā)表作品，讓大家看到我。
我非常喜愛漫畫，家里漫畫書成堆，書柜根本放不下。可能每個愛看漫畫的人都有過一絲沖動：要是我也能畫出這么炫的漫畫就好了，去畫吧！而我則是把這絲沖動放大，當(dāng)成了我的一個夢想。
有了夢想，自然要去努力。沒事我就愛畫畫，總是想：我以后要是要畫一部漫畫，我該去塑造怎樣的人物呢？于是我就畫，有時是抓住了一絲靈感；有時則只是漫無目的地畫，畫著畫著興趣來了，就不斷去豐富那個雛形，最后成了一個只屬于我的人物設(shè)定。
其中我最得意的是一個機器人，身上各種高科技設(shè)定，有部分是我從書上看來，加以運用，而大部分則是我通過想象得來的。總之各種部分組合在一起，絕對震撼讀者的眼球。無論畫得如何，我都會把我的“作品”一一保存起來，希望以后能派上用場。
在我的夢想路上總會有些干擾源。它們不斷地干擾我，打擊我，動搖我的夢想。我的同桌也會有意無意地打擊我。他是專業(yè)學(xué)畫畫的，總是用一些專業(yè)的術(shù)語來打擊我，直接把我的畫貶低得不能再貶低了。他總是一口咬定我不可能成功。父母也是反對我再買漫畫，認為我只是圖個新鮮。但這反而堅定了我的目標(biāo)，我要做給他們看！
我要大干一場。我曾在暑假中畫過一本火柴人漫畫。技術(shù)含量很低，卻傾注了我一個暑假的心血。那小本子就藏在床頭，一起來就畫，那過程可叫一個狂熱。到現(xiàn)在，我還是不斷地臨攀一些作品，自認為一直在進步。爸媽也漸漸變得支持，時不時，我也會去征求他們的意見。
我不知道我以后會畫得怎樣，但我知道我不是一時興起。我會一直努力，離夢想越來越近。
漫畫作文600字 篇4
讀《三個和尚》有感今天，我讀了一篇生動有趣且富有教育意義的文章，叫《三個小和尚》。我深深地被文章中的故事情節(jié)吸引住了。這篇文章主要講了山上有座小廟，廟里有個小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，給觀音菩薩案桌上的凈水瓶添水，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自在。不久，來了個長和尚。他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，長和尚覺得一個人去挑水太吃虧了，便要小和尚和他一起去抬水，兩個挑水還要計較半天才心安理得。這樣總算還有水喝。后來，又來了個胖和尚。他也想喝水，但缸里沒水。小和尚和長和尚叫他自己去挑，胖和尚挑來一擔(dān)水，立刻獨自喝光了。從此誰也不挑水，三個和尚就沒水喝。大家各念各的經(jīng)，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出來偷東西，誰也不管。結(jié)果老鼠猖獗，打翻燭臺，燃起大火。三個和尚這才一起奮力救火，大火撲滅了，他們也覺醒了。從此三個和尚齊心協(xié)力，水自然就更多了。讓我從中懂得了一個道理：團結(jié)就是力量！看到了這個故事，我想到了我們曾經(jīng)的七（2）班，記得有一次，其他班的某一個男孩跑到我們班來，大聲喊道：“說要打我們班的某一個女孩，”我們在班里聽到，大家都匆匆地聞聲前來，走出去教室門口，與那位男孩對抗，一起向前走，一起共進退，一起面對困難。那個男孩被我們班這么多人對抗他一個，他都嚇壞了。老師知道這件事以后，還表揚了我們班的團結(jié)，那個男孩就要慘了，偷雞不到蝕把米，還要被老師、級長批評。從這里可以看出，團結(jié)的力量真的好大，俗話說：“人心齊，泰山移”這一點也不假。我們班的這件事就好像三個小和尚同心協(xié)力救火一樣。讀了《三個小和尚》這個故事以后，我感到受益匪淺，讓我懂得了合眾力求大果，團結(jié)就是力量。在我們現(xiàn)實生活中，我們也要像三個小和尚一樣，同心協(xié)力救火，團團結(jié)結(jié)的。沖蔞中學(xué)初三：伍東瑩
漫畫作文600字 篇5
一套灰色的運動服，一個在胸前晃來晃去的口哨。1米72左右的身高，不胖不瘦，小麥色皮膚，似乎滿臉的陽光。一雙圓溜溜的眼睛，笑瞇瞇的，看起來讓人十分親切又十分滑稽。他就是我們的`體育老師——隆老師。
我們都叫他“開心果”。
同學(xué)們喜歡他，喜歡他的體育課，每次上體育課，上課鈴一響，同學(xué)們就像一支支箭一樣飛向操場。
有一次體育課，隆老師說：“親愛的同學(xué)們，這節(jié)課我們來一次400米跑——”
“哇——”一片嘆息。
隆老師愣了一下，突然大叫一聲：“各——就各位，預(yù)備——跑！”同學(xué)們立馬站好跑道，可沒跑幾步，就像得了軟骨病一樣，走三步退兩步。隆老師這時拿起了他的棍子，跑到最后一個人身邊，棍子向前一揮，腳向那人的屁股一踢。這時，全班像踩了風(fēng)火輪一樣。跑了一段，我回頭一看，隆老師還拿著棍子跟在我們后面，那雙圓圓的眼睛，緊緊盯著我們呢。
隆老師愛打籃球，最愛向別人炫他的球技。有一次，他看見有人過來，就把籃球放到左手食指上，右手用力一轉(zhuǎn)，籃球像被施了魔法一樣，在他的手指上呼呼旋轉(zhuǎn)著。圍觀的人越來越多了，他驕傲地讓籃球在他的手指上跳起舞來，從食指跳到中指，又從中指跳到食指……突然，大事不妙，球掉地上了，同學(xué)們“嘩——”地一聲忍不住笑了起來。頓時，隆老師臉像一塊紅布，但他立刻繃緊了臉，壓低聲音，說：“上課了，上課了，不要看了！”我猜想他一定在后悔：“早知道，就不該跳舞了！”
這就是我們的隆老師，一個讓我們每天都很快樂的“開心果”。
漫畫作文600字 篇6
我看了一則漫畫上面畫的是一個地球上的藍色變成了黃色上面的水和森林，所有的東西都變成了黃色。地球成了一個很難看的星球，上面都是沙漠，后來就裂開了。
我看了以后感悟很深，我想到如果地球真的一滴水都沒了的話，那人類也一定會一起滅絕的，但是人類一點都不管這些，大量利用水源。
學(xué)校里，很多學(xué)生打完水后不關(guān)水龍頭，讓水嘩啦嘩啦的流，在家里家長用水也不節(jié)約，家長心里都想：“不就是那么點水費嗎？我家錢多的是，沒有事兒。”可是家長和學(xué)生都忽略了一點：“如果地球沒有水了，那么多的錢也沒用。”到那時候，你們還認為錢多有用嗎？地球的資源如果不節(jié)約的使用，那么地球上的最后一滴水，全是人類后悔的眼淚。
說到樹林，大家會不約而同的看向外面說：“樹不是很多嗎？”但你想過嗎？我們正在用的很多的東西都是用樹木做的比如：紙、鉛筆、桌子、椅子、一次性杯子和筷子等等。現(xiàn)在有很多的同學(xué)一張紙寫幾個字就不要了，你可曾想過這可能是一顆參天大樹呀。在生活中有許多人的假文盲，看到草坪上的保護小草的小標(biāo)題，但還是有很多人在彩屏上拍照片、打球。這些人都是社會上的文盲。
現(xiàn)在你們可以知道水、樹木的重要性了吧，這有一些人怎么說、怎么教也不改。大家都說：“這種人說好聽點就是文盲，說難聽點就是社會上的垃圾”。我認為不一定是這樣的，如果給他們細心的講解，并帶他們?nèi)タ匆幌卢F(xiàn)實的狀況，他們一定會改正錯誤。
地球是人類的母親，是萬物的母親，宇宙中絕對沒有第二個讓人類住的星球，所以大家要從小事做起，保護我們的這一片藍天、保護這一個美好的地球。
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