有關(guān)馬的作文600字集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的馬的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬的作文600字 篇1
同學(xué)們好！我就是未來的馬，你們可別瞧不起我啊，你們一定學(xué)過《天馬》這篇課文吧，告訴你們吧，我能賽過“天馬”，這回你該知道我有多厲害了，下面我會讓你知道我這匹馬是無與倫比的神馬。
我是勞動馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到，莊稼成熟，我就開始收割。農(nóng)民看到糧食堆滿倉，拍手稱贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。
我是建樓馬。我的工作是幫人們設(shè)計樓房造型新穎，設(shè)施方便舒適，人們什么時候需要我就什么時候建，既快又好，保證達到人類滿意。當人們看到撞撞樓房平地起時，人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。
我是機器馬。只要按一下電鈕，就會聽從你的指揮，你一拍手它就會向前奔馳，“馬不停蹄”把你帶到十萬八千里以外，你會看到天底下最美麗的景色，人們稱贊我是“天馬行空”。
我是教師馬。我的工作是教小朋友學(xué)知識，讓小朋友用所學(xué)到的知識打開智慧的寶庫，將來長大成為國家的棟梁，世界的驕傲。把祖國建設(shè)成繁榮昌盛的世界一流的強國，到那時你看到的是“人歡馬叫”。
我是綜合馬。只要是人們能做的，我都能做，人們不能做的我還能做，任何事也難不倒我，我是無所不能啊！如：老實溫順善解人意的馬，適合老年人騎，讓老年人愉快地度過晚年。游戲趣味馬會跳又會唱，適合小朋友騎，讓小朋友嬉戲、玩耍，快樂成長。工作馬適合成年人騎，它可以讓人們“一馬當先”隨后就是“千軍萬馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。
看！我未來的馬很棒吧，我想人類擁有了我一定很高興，趕快來“伯樂相馬”吧。
馬的作文600字 篇2
讀了《草房子》這本書，我喜歡其中的每一個人，喜歡他們的油麻地小學(xué)。喜歡油麻地小學(xué)夏日里綠樹茵茵，流水潺潺，喜歡油麻地小學(xué)冬日里銀裝素裹，雪花飛揚；喜歡小主人桑桑的聰敏伶俐讀后感，富有愛心；喜歡杜小康的風度翩翩，神氣大方；理解“禿鶴”腦袋上一片不毛之地時常遭人戲弄的痛苦----可我偏偏更鐘情于細馬——這個小“南蠻子”。
細馬是岳二爺和岳二媽從南方的岳大爺家領(lǐng)來的岳大爺?shù)淖钚〉膬鹤印Ｋ悄戏饺耍瑵M口別人聽不懂的南方方言。他長得很精神，喜歡笑，可在這里 他卻笑不起來。他變得孤單、無助，盡管岳二爺和岳二媽很喜歡他，都想把心掏出來給他， 可他仍然時時想著逃回南方去。 可是， 天有不測風云，岳二爺突然死了，岳二媽也變得瘋瘋癲癲，這時的細馬，不但沒有選擇跑回老家，而是用他那稚嫩的肩膀扛起了這個支離破碎的家，并細心地照顧他的蒼老，有時發(fā)瘋的養(yǎng)母，他不再是那個憂郁、不通情理的細馬， 他成為一個小小的男子漢，成為了養(yǎng)母的依靠和這個家的頂梁柱。
細馬的經(jīng)歷讓我明白了， 有些東西是不能分擔的， 比如痛苦和貧窮，我們必須扛起它。但要扛起它，就得學(xué)會堅強。細馬在岳二爺家失去頂梁柱即將“灰飛煙滅”的時候，他承擔起了重任，承擔起了撫養(yǎng)瘋瘋癲癲的岳二媽的責任，承擔起了痛苦，承擔起了貧窮，那一刻， 他選擇了堅強。
承擔起了別人無法想象的重任， 最后迎來的就是幸福和輝煌。是啊，陽光總在風雨后，在危難一刻，選擇堅強， 迎來的就是未來的光明萬丈！
馬的作文600字 篇3
“咳咳咳……我是斑馬線。咳咳咳……你們應(yīng)該都很熟悉我吧。對，我就是馬路上一條一條像斑馬條紋一樣的線，我的作用是提醒司機，保護人們安全的。我每天吸著汽車的尾氣，嗓子都啞了，不就是為了這個嗎？可是最近我看見了這么兩件事。
我照常在馬路上值班，嗯？有幾個年輕人在欄桿邊站著，我一開始以為他們在等人，就沒放在心上。可是沒想到他們看了看周圍，好像在看有沒有警察，然后迅速的翻過了欄桿在車流之間穿行。車一輛接著一輛，飛馳而過。而他們卻毫無懼色，邊說邊笑，把生死置之于度外。我真替他們你捏了一把汗，有心想把他們叫住，可是我能說得出話嗎？再說他們又能夠聽嗎？現(xiàn)代人難道就這么“勇敢”？
另外一件事，是在一個陰天看到的。天上烏云密布，馬上就要下雨了，行人匆匆趕路。一位老奶奶牽著一個孩子的手，正向馬路對面走去。突然，一輛的士車飛快的駛來。“嗖。”
看見那一老一少，毫不減速，好像沒看見似的，從他們面前駛過。那個小孩嚇得靠在奶奶身上……
我十分氣憤，他們走在我身上，本應(yīng)該是車讓人，而現(xiàn)在車卻和人搶。還好沒造車事故，不然那一老一少的家人非傷心死不可。想到這兒，我不禁沉思起來：我本來是保護行人過馬路的安全的，可是現(xiàn)在的司機，往往是在和行人搶路，如此一來，我的存在豈不是變得毫無意義。再想想前面的那件事，人們本身就不著系自己的生命，把性命拿來開玩笑，這樣的話也不能全怪司機。
今年是奧運年，各國的人都要來咱們中國，廈門也是個有名的城市，外國人肯定也會來旅游，我們不該給外國人留個好印象嗎？再說這不光是別人的事，也是關(guān)系到自己的安危的事。所以，人們啊，請你們從現(xiàn)在起不要再橫穿馬路，不要再拿生命開玩笑，給世界各地的人都留一個好印象吧！
馬的作文600字 篇4
其實，世界上千千萬萬的動物我最討厭的就是馬了。它們一沒有強健的體魄，二沒有矯健的身姿，我對這類動物真的很不感冒。
我鐘愛世上的一切生命，他們靈動而遒勁，可我偏偏不愛馬，他們沒有獅子般強健的體魄，沒有老虎般不羈的靈魂，他們沒有獵豹矯健的身影。
對馬的不屑源于那次我和媽媽去草原游玩，主人極力邀請我們?nèi)ヲT馬，我和媽媽來到馬場，正要上馬，恰好看到一個小弟弟騎在馬上，那匹馬慢慢的踱著，一副卑躬曲膝的模樣。小男孩還不時的拍打馬背，可馬依舊沒有反抗。我心中頓生一陣厭惡，又抬頭看了看我面前的這匹馬，正俯著等著我上馬，我更瞧不起他們了，本是世間疾馳的精靈，卻任人侮辱，宰割!
可媽媽卻喜歡上了騎馬。又是一年夏天，她又拉著我到草原去，可這次，我卻總不上馬，媽媽疑惑地問我，我便告訴了她事情的原委。
聽到這番話，媽媽笑著說：“傻孩子，其實，馬并非在向人類獻媚。他們只是在實現(xiàn)自己的價值!”“實現(xiàn)價值”我一直疑惑不解。
直到那天，在茫茫草原上看到一匹疾馳的駿馬在草原上飛奔，我仿佛看到，在遠古的戰(zhàn)場上，一位勇猛的騎士，騎著一匹矯健的戰(zhàn)馬，”沖啊!”一聲恕吼，戰(zhàn)馬聞聲而起，仰天長嘯，猛著向前一沖，踏倒了敵方的士兵，他們的鬃毛抖動著，身上的每一塊肌肉都充滿著力量，仿佛是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)神，筑起了一道保衛(wèi)家園的堅不可摧的銅墻鐵壁!
一條條羊腸小道小道上，都留著驛馬的.足跡，一個個腳印，連接出了一份份游子的思鄉(xiāng)之情，快一點，快點把書信送到，陣留給人們的，是一陣陣后蹄揚起的飛塵，可人們哪知道，親人們的喜悅后面隱藏著驛馬的奔波。
我希望我是馬。
它沒有強健的體魄，但是它有堅定的毅力，它沒有矯健的身姿，但是它有磨不滅的忠誠……這就是馬，我希望我是馬，我和它們一起馳騁，一起奉獻，一起活出生命的價值。
馬的作文600字 篇5
有人想得到一匹一日千里的好馬，然而他只得到了一匹劣馬。之所以說這匹馬是劣馬是因為它不能一日千里。于是這個人便丟棄了這匹劣馬，他對別人說：“我丟棄它是因為我有更高的追求，不想要好馬的騎手不是好騎手。”于是他繼續(xù)尋求自己中意的好馬，可是世界太大了，光憑他的雙腳是無法走很遠的，最終此人沒有找到自己的馬，而別的人卻騎著在他眼中是劣馬的馬找到了真正的千里良駒。
這個人沒找到好馬不是因為他不懂馬，而是因為他既分不清真正的好與劣，又不懂得利用現(xiàn)有的條件。生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子：“別人能拿第一你為什么只能拿第二？”教練常常問運動員：“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了？”言下之意是：不想得第一就是沒有前途。戰(zhàn)場上也有好馬和劣馬之分：能馱著騎兵走向戰(zhàn)場的馬就是好馬，相反的不敢上戰(zhàn)場的馬就是劣馬。東西的好與壞大多不是在對比中產(chǎn)生的，而是在于它是否實現(xiàn)了它自身的價值。
拿破侖還說過“不以小事為輕，而后可成大事。”這句話到可做為上面那句的補充。凡事從小事做起，往往小中能見到大。將軍也不是天生的，他也要從士兵做起，也需要從戰(zhàn)火中磨練自己，只有先成為一名優(yōu)秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。 騎馬的人，自己跑得并不快，然而可到達千里之外；乘船的人，并不一定會游泳，然而可穿過江河。君子并非智慧異于常人，只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的，所以我們先要為自己找一個合適的起點，再在這個起點現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去努力，從而達到更高一層的目標。雖然劣馬不及好馬能日行千里，然而也可日行四、五百里，尋馬人雖然懂得相馬，然而他不懂得利用馬，因此最終還是無馬可騎。
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