研學(xué)旅行作文

時間：2022-07-13 09:29:48 旅游我要投稿

研學(xué)旅行作文（通用23篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的研學(xué)旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

研學(xué)旅行作文（通用23篇）

　　研學(xué)旅行作文篇1

　　上周，老師發(fā)了一本“旅游手冊”，不用說，肯定是要旅游了，班級立即熱鬧了起來，大家都互相猜測這次要到哪里去，可一聽老師說下周五才去，班級里頓時安靜了，我的心也涼了半截。沒辦法，等唄！

　　等待的日子真是煎熬啊，終于到了旅游的日子了，大家興匆匆地上了大巴，誰知道目的地離學(xué)校很遠(yuǎn)，坐了一小時左右的車才到達(dá)第一站——丹頂鶴濕地生態(tài)保護(hù)區(qū)。

　　一下車，一座很特別的建筑物就闖入我的視野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那座建筑物就像一只丹頂鶴，正昂首看著天空，仿佛正要展翅高飛，真是太有創(chuàng)意了！

　　我們在那只“鶴”狀展館前排好隊，便跟著老師先參觀了展覽館，展覽館展示的都是關(guān)于鶴的知識，令我大開眼界。

　　從展館出來后，我們步行來到徐秀娟故居。在去的路上，導(dǎo)游就陸陸續(xù)續(xù)地跟我們講了護(hù)鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場舉行了祭奠儀式，隨后給徐秀娟墓敬獻(xiàn)紙花。

　　接下來就要去看放飛丹頂鶴了，可這時的我們早已經(jīng)筋疲力盡，感覺腿腳已經(jīng)不是自己的了，肚子也在唱“空城計”。終于到了放飛丹頂鶴的廣場，也是我們吃飯的地方。我們打開自帶的飯盒，狼吞虎咽地吃起來，吃完后，就看到丹頂鶴放飛的場景。只見一只只丹頂鶴展開翅膀飛向天空，那陣勢就好像剛下課的我們一起沖出教室一樣，非常地壯觀。

　　吃完午飯，我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。

　　在牡丹園跟著導(dǎo)游一路向前走著，一個個卡通人物陸續(xù)進(jìn)入我的眼簾：光頭強、白雪公主、孫悟空……

　　一會兒，前面的同學(xué)突然大叫一聲朝右邊小路跑去，我趕緊走到前面，往右一看，原來是一個小型游樂園！里面很多娛樂設(shè)施，玩了好久，我們才依依不舍地離開。給我印象最深的是喂孔雀，當(dāng)時看它在籠子里吃旁邊的草，我們也喂它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口，結(jié)束本次的旅行。

　　短暫的一天不僅讓我收獲了快樂，更讓我開闊了眼界，學(xué)到了知識，真是一次難忘的研學(xué)旅行！

　　研學(xué)旅行作文篇2

　　“路，就是書。”著名作家余秋雨先生曾提出這一觀點。而研學(xué)旅行，就是路和書的融合。

　　行千里、知千里。最近讀《紅星照耀中國》，內(nèi)心頗為震撼。為加深對書本的理解，我背起行囊，踏上研學(xué)之途——“重走長征路”，去完成新的人生領(lǐng)悟。

　　來到紅色基地，我將以一個“紅軍”的身份進(jìn)行一次新的長征。雙腳剛一踏上漫著碎石的臺階，一股歷史的厚重感撲面而來。石磚上仿佛還有英雄留下的鮮血，石壁上還有戰(zhàn)士沖鋒的身影……回望白云飄蕩，似有狼煙升起，一瞬間，就回到了那個炮火紛飛的年代。

　　腳下破裂的階石，身旁坍塌的殘垣，都在向我們述說著長征的艱難。白雪皚皚處，展現(xiàn)的是堅強的革命意志；茫茫草甸中，升起的是不朽的人性光輝。“風(fēng)雪浸衣骨更硬，野菜充饑志向堅。官兵一致同甘苦，革命理想高于天�！痹陂L征路上，激勵和鼓舞紅軍的，是崇高的理想和堅定的信念。

　　“橫斷山，路難行�！辈恢钦l起的頭，很快，我們就都加入合唱中，“敵重兵，壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵……”在一句句雄壯豪邁的詞句里，在氣勢如虹的歌聲中，我深切地感受到了百折不撓的長征精神。

　　這一刻，我正爬到高處，向下眺望，群山似被騰龍架起，山巒綿延重疊，雄闊的氣勢讓人心生震撼。煙云繚繞，眼前浮現(xiàn)的是磅礴的烏蒙，山間驚鳥掠過的那一道道弧線，是滬定橋上那寒冷的鐵索。細(xì)聽風(fēng)吟，幽幽的嗚咽仿佛又成了金沙江邊拍打的浪花……我心沸騰，敬佩、自豪之感油然而生，英雄的精神在我心中留下了深深的烙印。

　　"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。"戰(zhàn)爭年代的長征已經(jīng)結(jié)束，而我們?nèi)松拈L征才剛剛開始。人生路上，難免會遇見這樣那樣的困難，會遭遇或大或小的挫折，我們要像紅軍一樣，把一切的艱難困苦都要看得極為平常。只要心中有堅定的信念，不怕輸，不服輸，相信我們一定會等到屬于我們自己的未來與明天。

　　路，就是書；書，亦是路。走過二萬長征，感受的是不屈不撓的意志；越過字里行間，收獲的是對人生更深刻的感悟。

　　此次研學(xué)，不虛之行。

　　研學(xué)旅行作文篇3

　　昨天我們?nèi)チ艘浴扒Ч琶麆佟倍Y名中外的瑯琊臺。

　　一大早，同學(xué)們興致勃勃地來到教室，在教室里有說有笑，仿佛昨天開過的家長會帶來的悲傷，早已灰飛煙滅。我們先去到操場說了一下重要的事情，就開始快樂的旅行了。

　　教官和我們在車上有說有笑，時間飛逝，還沒感覺坐了多久，就到達(dá)了目的地。

　　這里的老師帶我們一邊走一邊介紹瑯琊臺。瑯琊臺的風(fēng)景名勝區(qū)，包括瑯琊臺，瑯琊臺上的龍灣，環(huán)臺沿海風(fēng)景及臺前的齋堂島，說著說著我們就來到了第一個地點——秦御路。

　　秦御路是秦始皇登瑯琊臺其中一條路，我來到山腳下，向上仰望，心里有一點眩暈，聽老師說秦御路共386個臺階，春夏秋冬景色各不相同，每個季節(jié)都有自己的特別之處，當(dāng)然秦御路的秋天是一年當(dāng)中最美的。我猶豫地踏上了這巨大的工程，剛開始體力滿滿隨著走臺階的數(shù)量越來越多，身體也漸漸地吃不消了，到了中后段，我才開始一邊欣賞美景，一邊以此來強身健體，漸漸地我被這里的美景所吸引，這里布滿松樹，但也有別的樹種，這里的臺階被秋天染的金黃，讓我感到了濃濃的秋意。在秦御路時還有一種奇妙的感覺，當(dāng)你前面有人沿石階攀登時，你仔細(xì)聆聽，會感覺他的腳步聲好像是水的“咣當(dāng)”聲，很像人走在水里，所以我體會到登秦御路如趟水的美妙趣境。

　　到群雕像的地方，我仿佛身臨其境，仿佛自己就在當(dāng)秦始皇第三次巡游，在瑯琊臺召見徐福的隊伍里。這群雕像被雕像師雕得栩栩如生，激情飽滿，整個群雕讓我感覺氣韻與古臺，高天，大海和群山的背景渾然融合，而又互相襯托，顯得很壯觀，很有氣勢，雕塑師充分地把充滿傳奇的歷史場面，燦然的凝固在了瑯琊臺上。

　　欣賞完秦御路和群雕像，我們來到了瑯琊刻石，瑯琊刻石位于山頂，從山頂往下俯視，這讓我想到了杜甫的那句詩“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“。瑯琊刻石，是我國現(xiàn)存最古老的刻石之一，她文字優(yōu)美，存字獨多，堪稱國寶，這讓我想到我國悠久的歷史和燦爛的文化。

　　研學(xué)之旅，讓我學(xué)習(xí)到了歷史知識，豐富了我的頭腦，也復(fù)習(xí)了我在七年級上學(xué)期所學(xué)的歷史知識，同時也促進(jìn)了我和同學(xué)們之間的感情。

　　研學(xué)旅行作文篇4

　　“叮鈴鈴……”爸爸的手機響了，正在做明天研學(xué)旅行準(zhǔn)備的我趕緊把電話遞給爸爸，原來電話是學(xué)校宋老師打來的，告訴我明天可能要接受電視臺的采訪，讓我提前了解一些關(guān)于長城和石林的相關(guān)知識，我原本興奮的心情更加激動了……

　　第二天一大早，我來到學(xué)校，同學(xué)們都已經(jīng)開始集合了，大家穿著干凈的校服，戴著紅領(lǐng)巾，背著旅行包，記者團(tuán)的成員還佩戴著記者證，在簡短的出發(fā)儀式后，我們坐上大巴車，舉著“春芽小記者團(tuán)”的紅旗出發(fā)了。經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于到了行程的第一站——永昌長城，下了車，來到長城腳下，一邊聽講解，一邊觀察著長城，這里的長城是用土筑成的，很高大，但斷斷續(xù)續(xù)，隱約能看出他綿延不斷的樣子，他沒有我曾去過的北京八達(dá)嶺長城那般堅固，也沒有嘉峪關(guān)長城第一墩的那股氣勢。我們爬上長城，放眼下看，好高呀，風(fēng)呼呼的在耳畔吹過，周圍都是戈壁和荒漠，我想，長城就這么孤獨的矗立在這里，任憑幾千年的風(fēng)吹雨打，他就在這里……

　　讓我不禁感嘆古代修建長城的勞動人民的偉大和不易，長城不能不說是個奇跡……

　　第二站我們來到了永昌縣車轆溝的石林，我一下車就被眼前的景象所吸引了，這里有許多奇形怪狀的石頭，有的像憨態(tài)可掬的熊貓、有的像鋒利的鷹嘴、有的像厚重的大象……

　　同學(xué)們熱烈的討論著，這個像什么，那個像什么，任意發(fā)揮著自己的想象力，我忽然想起了學(xué)過課文里的黃山奇石，那里也應(yīng)該是這個樣子吧！中午我們的午餐是窩窩飯，是在藍(lán)天救援隊的基地吃的，第一次吃到這種在野外做的大鍋飯，想來應(yīng)該味道不會太好，沒想到實在是美味，平時飯量不大的我竟多吃了一碗。飯后，藍(lán)天救援隊的叔叔還教給我們各種自救自護(hù)的方法，我們又學(xué)到了新本領(lǐng)。在參觀完永昌的圣容寺后，我們拖著疲憊的身體，戀戀不舍的踏上了回家的征程，看著窗外飛逝的景色，夕陽西下，遠(yuǎn)處的長城、石林等景物似乎也化作了精彩的片段，永遠(yuǎn)的留在了腦海中……

　　研學(xué)旅行作文篇5

　　讀萬卷書，行萬里路。人生的求學(xué)之旅中，我有幸把課堂搬到了旅行之中，進(jìn)行了一次令我印象深刻的黃山研學(xué)兩日游。

　　話說黃山，那可真是一個不可多得的風(fēng)水寶地，那里山高水秀，群山連綿于天地之間，近處的山看著高聳入云，遠(yuǎn)處的山被云霧拂上了一層薄薄的輕紗，猶如仙境。放眼望去，進(jìn)入眼簾的都是令人心曠神怡的景色。

　　乘著大巴車，欣賞著沿途的風(fēng)景，伴著歡聲笑語，我們到達(dá)了潛口民宅。在民宅中，我們看見了形態(tài)各異的古建筑，據(jù)講解員所說，它們原是散落于黃山周邊各個地方的，后來被集中在一起，形成一處特色的景觀。漫步于各個古宅之間，讓人感覺到好似穿越了古代一般，也不由得發(fā)出感嘆：中國古代建筑是多么古樸秀美，而那些能工巧匠又是有著怎樣的匠心獨運��！

　　隨后，我們?nèi)ネ丝谷諔?zhàn)爭紀(jì)念館。在紀(jì)念館內(nèi)，我們見到了許多在抗日戰(zhàn)爭時期的物品，它們被人們用塑像，投影的形式展現(xiàn)出來�？粗切╄蜩蛉缟母锩攘覀兊乃芟瘢麄兡樕锨f重的神情，炯炯有神的眼睛散發(fā)出堅定的目光，似乎在宣誓，為民族解放而奮斗！是啊！我們這一代人幸福快樂的生活，不正是一位位英烈用青春，熱血，甚至生命換來的嗎！望著眼前的一座座雕像，心中不禁對先烈們肅然起敬！

　　第二天下午，我們前往研學(xué)之旅的最后一站向芙蓉谷進(jìn)發(fā)。芙蓉谷是一個山青水秀的好地方。在這里，我們見到了音樂噴泉，伴隨著音樂的播放，噴射出的水跟著旋律形成各種圖案，在空中降落下來的水花，在水面上蕩起層層漣漪，煞是好看。

　　在芙蓉谷內(nèi)，我們?nèi)ネ艘叭瞬柯洌谀抢�，我們觀賞了熱情奔放的野人表演。在舞臺上，那些野人向觀眾表示了他們的熱情。他們對這份工作是那么認(rèn)真，那么負(fù)責(zé)。任腳板行走于刀尖上，忍痛也要完成高難度的動作，不負(fù)觀眾們的一片熱情。

　　緊接著，我們?nèi)チ他W鵡樂園，我們看見那些鸚鵡精彩絕倫的表演：拼漢字，騎單車這也讓我不由得感嘆這些鸚鵡是多么聰慧。

　　這次的研學(xué)旅行就這樣在我們的戀戀不舍之中結(jié)束了。本次研學(xué)，讓我受益匪淺，相信在未來的日子里，每當(dāng)我回味這次研學(xué)時，我會從中汲取力量！

　　研學(xué)旅行作文篇6

　　陽春三月，萬里無云，我們的研學(xué)旅行開始啦！段老師告訴我：“這個周六，我們要去江油的清香園參觀、學(xué)習(xí)醬文化，下午要去李白故里，在那兒，有許多項活動，都很好玩喲！”我聽了，興奮不已，好想快點到江油去，快點開啟這美好的研學(xué)之旅。

　　轉(zhuǎn)眼間，周六就到了，我們終于出發(fā)了。差不多有一個多小時的車程，我們就到達(dá)江油清香園了。在那里，清香園公司生產(chǎn)了多種調(diào)味品，如：醬油、老抽、生抽、醋等等。

　　我們不光參觀了醬油的怎樣生產(chǎn)的，還親自動手打了醬油呢！打醬油前，老師給我們講解了規(guī)則：每人只能舀兩勺，裝在一個空瓶子里，看誰舀得最多，能把瓶子裝滿，然后救可以把這瓶醬油帶回家啦！聽老師說完，我們就迫不及待地開始了。最開始打醬油的是劉馮羽，看見他舀醬油，手一直在抖，我好緊張，生怕漏出來了。不過還好，他順利地把醬油倒進(jìn)了瓶子里。終于輪到我了，我左手拿著瓶子，右手拿著勺子，心里想著：怎樣才能將瓶子裝滿，怎樣才不會把醬油灑出來？我屏住呼吸，穩(wěn)穩(wěn)地灌了一勺醬油，再對準(zhǔn)瓶口，慢慢倒進(jìn)去。呀！我也成功了！

　　轉(zhuǎn)眼間，全班同學(xué)都已經(jīng)打完醬油了，我們終于可以自由活動了。老師規(guī)定了活動區(qū)域，里邊有許多設(shè)施，如古時候用來載客的交通工具、磨豆?jié){的工具，還有許多我們叫不出名字的工具，我們玩得很開心。

　　過了不知道多久，自由活動結(jié)束了，老師帶我們?nèi)コ葬u油拌飯。第一次吃醬油拌飯，第一感覺就是飯黑黢黢的，第一口咸咸的，可越吃越香，有的同學(xué)吃了一碗還要吃第二碗，哈哈，真是只小饞貓！

　　下午，我們來到了“李白故里”，在那里我們參加了兩項活動：體驗印刷術(shù)、在布袋上畫畫。

　　我們先用刻刀把自己想印刷的字反著在陶泥上刻出來，用毛筆在刻出來的洞里寫字，再把陶泥放在宣紙上，使勁一壓，字就印出來了。真神奇呀！

　　接著，我們到草地上撿來一些有水分的花瓣和葉子，把花瓣和葉子放在布袋上，再把保鮮膜蓋上去，用錘子在保鮮膜上敲打，顏色和圖案就印在布袋上了。我做了一個特別可愛的鮮花圖案，準(zhǔn)備帶回去送給我的媽媽。

　　我好期待下次的研學(xué)旅行快點到來呀！

　　研學(xué)旅行作文篇7

　　江南水鄉(xiāng)，黑瓦白墻，絲綢之府，魚米之鄉(xiāng)，小橋流水，長街深巷，這里是烏鎮(zhèn)，一個寧靜悠遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。

　　初臨烏村，踏在小路上，路邊是菜地，里面種著我們常吃的蔬菜，還有松樹，樹上有很多松果，走到任務(wù)點，那是一片湖，湖間有一群鴨子，群鴨戲水，它們在湖中游來游去，顯出一派生機，水上的木橋林立在湖面上，橋下的流水也靜靜地淌著，踏在潮濕的石板路上，70年代的老房子立在其中，磚頭做的，木頭做的，混雜在一起，圍墻上長了些許青苔，幾只小鳥拍著翅膀，與這悠悠的小樹融合在一起。

　　踏上石子路，路邊栽著許多伸出圍欄的紅辣椒，紅得快要滴出水來，路邊的田里種著金黃的水稻，那是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶，還有魚塘，我一下子就看見了一條白色的小魚，悠閑的游著，可愛極了，一路上與同學(xué)說說笑笑，在微涼的冷風(fēng)下我們來到了互聯(lián)網(wǎng)大會會址。

　　這是一個四面有傾斜的奇怪建筑，里面有一根根鐵絲立著，我們戴上耳機，耳機內(nèi)的講解會在你所在的地方為你解說相關(guān)內(nèi)容。在這里，我們看見了古樸的水鄉(xiāng)文化，也看見了現(xiàn)代化的建筑設(shè)計，我了解了中西文化的交流，了解了現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)與古老文化的融合。這一切的一切將烏鎮(zhèn)完美的鑲在其中，烏鎮(zhèn)也把互聯(lián)網(wǎng)鑲在了自身里。

　　走入烏鎮(zhèn)，里面充滿香味的食物瞬間吸引住了我，我看見了嘉興的粽子也在此熱賣，我興奮地跑來跑去，直到手上實在拿不下食物了，這才住手！我們沿著商鋪來到了三白酒坊，便有一陣陣淡淡的酒香，越往里走，酒香越濃，我們看見了一壇壇酒，光聞著便覺得醉了。我們看見了藍(lán)印花布，花布高掛著隨風(fēng)而動。我們又來到了木雕館中，木雕館中有形態(tài)各異的木雕，上面有不少民間傳說，陳舊的木材顯出了一種古老的韻味。烏鎮(zhèn)內(nèi)有可容納下車輛的大道，也有只限一人通行的小巷，叫賣聲不斷，我心癢買了些紀(jì)念品，幾個小時很快過去了，我們這才戀戀不舍的離開了美麗的烏鎮(zhèn)。

　　窗外的黑瓦白墻漸漸消失，我?guī)е环菔斋@，一份驚喜，一份回憶，回到了我熟悉的學(xué)校。希望以后能有機會再去烏鎮(zhèn)。

　　研學(xué)旅行作文篇8

　　帶著咸味的海風(fēng)輕輕吹來。耳畔回旋著浪花擊打海岸的聲音，頭發(fā)與衣衫隨風(fēng)而動，眼眸中倒映的是波瀾大海的蔚藍(lán)。柔情的眼神中透露著對腳底柔軟觸感的依戀。回首是一串歪歪斜斜的腳印，抬頭是一抹火紅似血的殘陽。整個人都被照得通紅。我面朝大海，緩緩閉上眼睛，感受著春暖花開般的歡喜。心中不由得生出一份青島之戀。

　　公車上，窗外的景色像一幅幅定格的畫面駛進(jìn)我的腦海一棵凋零的橡樹，一行匆匆的行人，一只安靜的啤酒瓶。這座城市飛快地運轉(zhuǎn)著，但有那么些時刻，它就像一個風(fēng)平浪靜的港灣，供人依戀。戴上耳機，腦海中閃出許多精彩的場面

　　我們穿著水鞋，拎著一只小桶，拿著一把小鏟，來到海邊。海風(fēng)呼呼地吹著，一個個腦袋深埋著，專心致志地挖掘著寶藏。不一會兒，海邊便出現(xiàn)了許多的小坑，同學(xué)的小桶里也多了許多閃閃發(fā)亮的收獲。我們激動地臉頰通紅，放聲大喊著。海邊濕地上雜亂無章的腳印記錄了我們的歡聲笑語；小桶里小巧的貝殼映射著我們心中的喜悅；那片碧海藍(lán)天，承載著我們的美好回憶

　　心念一動，又想到了極地海洋世界。在這里，繁多美麗的海洋生物充斥著我的眼球北極熊在自己的領(lǐng)地上來回踱步，渾身散發(fā)著一種不可言說的威嚴(yán)，驕傲地俯視著前來參觀的人們；白鯨外表可愛，在水中暢游時還不時發(fā)出歌聲來招攬游客；企鵝呆呆地立在雪地中，絲毫不為所動，搖頭晃腦的樣子著實惹人喜愛。在海底隧道”中，感受著游魚在自己周圍不斷穿梭的微妙，仿佛只需一個心動，就能迎來一場與海洋的浪漫邂逅。一晃神，精彩絕倫的海洋動物表演又開始了。只見白鯨、海豚、海獅等小天使們在水中盡情放歌、搖擺。并在與觀眾的互動中奉上了自己的純潔之吻。這一切令人難以忘懷

　　回過神來，窗外的景色又變?yōu)榱艘雇矸比A的街景，那是我從未見過的霓虹。賣唱的流浪歌者，豐富的各種活動，誘人的美食小吃我們還年輕，一切正撲面而來。世界的一角才被我們小心地掀起，透過這條裂縫我仔細(xì)地窺視著這座城市，感受著它的呼吸，我喜歡這里。

　　陌上花開，這里有一座城市，一份戀情，一個赤誠的心。

　　研學(xué)旅行作文篇9

　　早晨醒來，一抹冬日的暖陽照在我的臉上。它輕輕撫摸我的臉，仿佛在提醒我全新的旅程將要開始，新的一天已經(jīng)到來。我們伴著晨曦匆忙出發(fā)。不一會兒，到達(dá)了第一站--團(tuán)島百年燈塔。它位于軍事要區(qū)，是進(jìn)出膠州灣的必經(jīng)之路。

　　別看它只是一個小小的塔。他可是海上航船的紅綠燈，對航船安全進(jìn)入港口起著重要作用。在團(tuán)島燈塔有一個特別的人，他就是百年燈塔的守護(hù)者--全國勞動模范王炳交爺爺。他在燈塔風(fēng)雨無阻地堅守崗位40多年。為海中的航船指明歸港的方向。他40年如一日堅持不懈的精神打動了我，讓我明白了我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要擁有像這樣堅持不懈的精神，為自己的理想而奮斗，終會有一天能取得成功。

　　接下來我們到達(dá)了青島著名的五四廣場和青島奧林匹克帆船中心。剛下車，海風(fēng)迎面而來。只見一個巨大的奧運火炬佇立在廣場中心。每當(dāng)重大賽事舉行，這里萬國彩旗飄揚，海面帆影點點。我們憑欄觀海，眺望高大的火炬，回憶起中國奧運健兒在體育場上的颯爽風(fēng)姿。感受到了中國體育的崛起。我們的下一站是青島貝殼博物館，它位于黃島區(qū)。而與黃島區(qū)相連的是中國最長的海底隧道隧道，全長7千800米，它的建成為連接青島黃島兩地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用。

　　剛進(jìn)入貝殼博物館各式各樣的貝殼映入眼簾，使我眼花繚亂。這里收藏著來自各大洋及60多個國家的4千余種貝殼。漂亮的講解員姐姐為我們講解了各種各樣的貝殼。有結(jié)構(gòu)奇特的鸚鵡螺有，有猶如擴音器的法螺，有攜帶劇毒的雞心螺還有各式各樣顏色鮮艷，外形奇特小貝殼。還有全館中最奇特的一枚螺，它的名字叫做龍宮翁戎螺。它是世界上現(xiàn)存已知歷史最久遠(yuǎn)的海螺，據(jù)說一已有5億7千多萬年的歷史，比人們所知的恐龍出現(xiàn)的還要早。他們的家族經(jīng)歷了歲月的滄桑，一直將生命延續(xù)到了今天。我們紛紛感嘆著貝殼的奇特，也同時接受著知識的熏陶。在同學(xué)們大飽眼福之后，還挑選了自己心儀的海螺帶回家中。

　　今日的青島之旅讓我感到感受到了青島濃郁的海洋文化，感受到了不忘初心的堅守，感受到了大自然的奧妙，感受到了的國家強盛。我要說一句：青島，一個美麗的地方！”

　　研學(xué)旅行作文篇10

　　記得剛進(jìn)入七年級的時候，學(xué)校響應(yīng)教育局的號召，十月份組織我們七年級全體學(xué)生參加了一次研學(xué)旅行。

　　說起研學(xué)旅行，我在讀小學(xué)五年級的時候就已經(jīng)經(jīng)歷過，那時候的我什么也不懂，就只知道嘻嘻哈哈，跟著教官，教官讓我做什么就做什么，根本不動腦筋，真是人云亦云�？赡苁悄菚r太小的原因吧。白天很累，晚上趴在床上一動不動，可是很想家，想媽媽。有兩個晚上，我還偷偷地哭泣過�，F(xiàn)在回想起來，總覺得太搞笑了。

　　記得那天我早早地來到學(xué)校，滿操場都是我們七年級的學(xué)生，場面非常的熱鬧，同學(xué)們像早晨樹林里的鳥兒嘰嘰喳喳，談笑聲，打鬧聲此起彼伏。同學(xué)們的那種愉悅的笑臉至今難忘。

　　不一會兒，按班為單位站隊，我們在教官的引領(lǐng)下都上了車，三十分鐘的路程就到了目的地。我心里想著：我們終于擺脫了學(xué)校，現(xiàn)在可以張揚我們的個性吧�？墒歉揪筒皇俏宜胂蟮哪菢樱幌萝嚲鸵媳仨氉龅娇臁R、靜，只見所有的教官開始了他們的工作。我們也被調(diào)教像軍人。三天的研學(xué)旅行，我們經(jīng)歷了多樣的研學(xué)活動。我印象最深的是李時珍紀(jì)念館的研學(xué)活動。

　　記得在那里，我參觀了蘄州鎮(zhèn)李時珍紀(jì)念館。美麗的李時珍紀(jì)念館位于美麗的雨湖之濱。且不說紀(jì)念館古樸典雅，氣度恢弘，我只想說李時珍撰寫的《本草綱目》這本醫(yī)藥巨著的功不可沒！他真不愧為偉大的藥學(xué)家！他的精益求精、癡迷醫(yī)藥的精神，真的值得我們年青一代去學(xué)習(xí)，去傳承。李時珍當(dāng)年發(fā)現(xiàn)很多藥材在資料書里記載不全，不能有效治療病痛，有的甚至還會加重病情，于是他為了不再犯前人的錯誤，自己決定四處游歷，爬山涉水，進(jìn)行實地考察。他不畏艱險，風(fēng)餐露宿，有時為了研究清楚一顆藥草的藥性，多次親自嘗試來試藥性。

　　現(xiàn)實生活中，我們00后、10后，一部分人真的還是缺乏這種精益求精、苦心孤詣的精神，比如，我在學(xué)習(xí)上遇到一點難題就放棄，根本都不愿意去鉆研。

　　通過這次的研學(xué)旅行，除了行為習(xí)慣上有收獲以外，我明白了今后的人生目標(biāo)，后段我該怎樣地面對學(xué)習(xí)。不一樣的研學(xué)旅行，收獲也絕非一樣。

　　研學(xué)旅行作文篇11

　　11月14日上周四，是一個陽光明媚的日子。我們學(xué)校舉行了一次非常有意義的研學(xué)旅行活動。這天清晨起床，我早早起床，穿上威嚴(yán)的軍裝，就高高興興的上學(xué)了。我們先是在操場上進(jìn)行了開營儀式。教官為我們講解了這次活動的一些注意事項并提出了要求后，我們便大步流星地走向了目的地——登封市網(wǎng)球中心。

　　出發(fā)后，大約走了兩公里的路程就到了目的地。我們首先舉行了“破冰”活動，活動目的是讓我們大家互相認(rèn)識�；顒又薪坦僮屛覀兠咳酥辽僬J(rèn)識五名班級內(nèi)部的同學(xué)之后，隨機挑出一名同學(xué)來說一說他認(rèn)識了哪位同學(xué)。通過這個游戲，我認(rèn)識到了我們是一個團(tuán)體，我們能在同一個班級里就是一種緣分，我們必須互相認(rèn)識彼此，才能更好地相處，發(fā)揮出班級凝集力。

　　接著又舉行了超越式軍訓(xùn)，目的是讓我們學(xué)會吃苦耐勞，學(xué)會遵守紀(jì)律。黃教官先教我們一些口令，然后讓我們按照他的口令去站軍姿，雖然太陽很大，但同學(xué)們?nèi)栽趫猿�，堅持到�?xùn)練結(jié)束。這個活動讓我體會到了，在紀(jì)律面前人人平等，人人必須遵守，我們必須遵守一些游戲的規(guī)則，社會上的一些法則，我們必須敬畏規(guī)章制度。在學(xué)校，我們也一樣，應(yīng)該遵守辦理的各項規(guī)章制度，如果有違反，就應(yīng)該接受懲罰。

　　午餐過后，我們進(jìn)行了最后一個活動，也是最有激情的一個活動，留給我印象最深刻的活動，這個游戲叫做“生命動力圈”，開始我們演示的50圈，我們都認(rèn)為太簡單了。可之后我們繼續(xù)搖到150圈的時候我們都感覺胳膊有點兒酸，手有點痛了。最后在教官的指導(dǎo)下，老師的鼓勵下，我們搖動了一個令人震撼的數(shù)字：1500圈。那一刻，我們所有的同學(xué)都被自己感動的，甚至有同學(xué)流下了淚水。是激動，更是感動。這個游戲我體會到了，只有堅持才能成功，也體會到了，團(tuán)結(jié)就是力量。

　　時間過得飛快，不知不覺一天就結(jié)束了。雖然今天這一天很累，但是，我覺得收獲頗多。這次研學(xué)旅行，對我來說也是一次鍛煉，一次磨練，我充分地認(rèn)識到了我以后不要再做衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，應(yīng)該幫家長分擔(dān)一些家務(wù)活，要多做有意義的事情，少看電視，玩游戲。研學(xué)旅行結(jié)束了，但是我們留下留給我們的思考還有很多，我期待下次的研學(xué)旅行能夠獲得更多的啟迪。

　　研學(xué)旅行作文篇12

　　坐著大巴，靜靜地看著窗外飛速倒退的建筑物，時間一分一秒地流逝，不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)了研學(xué)旅行的第1站——徽州文化博物館。

　　走入博物館，我瞬間被那些在課本上看不到的知識吸引住了：徽州文化的形成、“安徽”這個名稱的由來、徽州科技發(fā)達(dá)的原因……但最令我震驚的是黃山松自強，拼搏，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取、開放和奉獻(xiàn)的精神。凝望著那一幅圖，我想：就連一棵樹都有如此多可貴的精神，更何況站在食物鏈頂端的我們呢？可反思一下我們自己，又擁有幾個品質(zhì)呢？看著圖上那頂風(fēng)傲雪的黃山松，我慚愧地低下了頭，走出博物館，前往下一站。接下來的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有著依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建筑。我們在那里參觀了許多景點，一路上都是一些喜歡繪畫的人在寫生，形成了一道獨特的風(fēng)景線。聽著導(dǎo)游不住地解說，我也有感而發(fā)：“不愧是‘中國畫里的鄉(xiāng)村’啊！” 時間在不停地飛逝，夕陽漸漸露出笑容，正當(dāng)我還陶醉于這“美麗的畫”時，大巴早已在焦急地催促著我，我也只好極不情愿地離開，拖著這雙腳回到大巴上，向宿舍進(jìn)發(fā)…… 休息了一晚后，我們又帶著滿滿的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀(jì)念館。在這里我們參觀了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項英銅像。在葉挺銅像前默哀時，我不禁想到：我們現(xiàn)在的美好生活，不都是這些革命先烈們用自己的滿腔熱血換來的嗎？我們腳踏著滿是熱血的土地，定不能枉費他們的熱血，定要好好學(xué)習(xí)，將來報效我們的祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。最后我們還參觀了宣紙文化園。我們在那里領(lǐng)略了宣紙的古老制作工藝，僅一張宣紙就要進(jìn)行108道工藝。后來也參觀了一些書法作品，這都使我深深感受到了中國古代勞動人民的偉大與智慧。終于，我們踏上了回校的大巴，帶著滿滿的收獲，在感受到中華文化之魅力，體會到中華文明之美后，在歡聲笑語中結(jié)束了此次研學(xué)之旅。

　　研學(xué)旅行作文篇13

　　在不久之前，我們學(xué)校開始了為期兩天的研學(xué)旅行。

　　經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)車，我們終于來到了目的地——千龍湖。剛下車，陣清新的空氣撲面地吹來，夾雜著淡淡的泥土和樹根的味道，讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去，湖中的水尤為清冽。湖畔樹葉上的雨水順著脈絡(luò)滑落，在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪，在夕陽的照耀下變得色彩斑斕。微風(fēng)輕輕拂過，街道兩旁的樹木便隨之搖曳，似乎在歡迎著我們的到來。有幾棵樹抽出了新芽，若不仔細(xì)看，還看不清。芽兒嫩綠嫩綠的，如同新生的嬰兒，倒是惹人喜愛得緊。在樹下還有幾簇迎春花，含苞欲放，像個害羞的小女孩兒一般。

　　街道邊還有幾家小吃店，香氣四溢，這讓隊中同學(xué)們肚子里的饞蟲大動，都從兜里掏出零錢，簇到店鋪前。同學(xué)們吃到了小吃，臉上露出心滿意足的笑容，老板看到那堆滿了錢的抽屜，笑得都合不攏嘴來。原本寂靜的小道，因為同學(xué)們的到來，頓時充滿了歡聲笑語，更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。

　　我們來到我們此次研學(xué)居住的地方，一棟別墅。別墅里倒是讓人感到很舒服，兩側(cè)的青樹翠蔓不禁讓人心里一陣平靜。我來到陽臺，夕陽已經(jīng)西下，正好落在了山上的凹陷處，好一幅日落山闕圖。隨著夕陽西下，西邊的天空也被染成緋紅，照在千龍湖上，真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風(fēng)兒悄悄吹過，卻還是吹亂了行人的頭發(fā)。這傍晚的暖風(fēng)徐徐，我似乎能感受到那“暖風(fēng)熏得游人醉”了。

　　不久，天空中的第一顆星閃耀了。不一會兒，空中便繁星點點。我們在千龍湖邊舉辦了一場篝火晚會，絢爛的火光映紅了一位位同學(xué)的臉，臉上都洋溢著幸福的笑容。樹上的彩燈如同流星一般，絢麗奪目，仿佛在與我們同慶、同樂。直到火光熄滅，同學(xué)們離去，湖邊的歡笑聲和音樂聲才停止，又恢復(fù)了寂靜。別墅里傳來同學(xué)們平緩的鼾聲。

　　千龍湖上，繁星點點；千龍湖邊，風(fēng)景如畫。

　　研學(xué)旅行作文篇14

　　今天，老師公布了一件好事，我們這周要去參加為期2天的太行山研學(xué)行。我一聽高興極了，放學(xué)后第一時間讓媽媽給我報了名。

　　我等呀！盼呀！終于等到了這天。早上6：40我班27位同學(xué)都拿著自己的行李準(zhǔn)時來到學(xué)校操場。此時，接我們的大巴也緩緩的駛進(jìn)了校園。我們懷著既激動又好奇的心情有序的上了車。一路上我們歡聲笑語，非常熱鬧。

　　第一站，我們來到了防空防災(zāi)體驗館。導(dǎo)游姐姐給我們講了許多關(guān)于防空的知識，并觀看了關(guān)于自然災(zāi)害的4d電影，讓同學(xué)們親身體驗了防空防災(zāi)的重要性。

　　第二站，我們來到了山西東湖醋園，在這里有全國最大的醋“湖”。了解釀醋的五大步驟，品嘗了正宗的東湖醋。

　　午飯后，我們來到了最重要的——太行山。在營地我們接著學(xué)習(xí)，學(xué)急救、自救知識。晚上還開了聯(lián)歡會。

　　第二天早晨，我們在操場升國旗并做了拍拍操。通過升國旗儀式，我深深體會到國旗的含義。上午9點我們在講堂上了關(guān)于樹葉的知識課，我認(rèn)識了各種葉脈，以及怎么辨認(rèn)樹葉的方法。接著我們乘車進(jìn)入了太行山森林公園，那里有數(shù)不勝數(shù)的樹木和飛巖而下的瀑布。最讓我印象深刻的是紅樺樹，它生長在海拔1600米-2200米之間，而且樹皮很薄，取下它可以用鉛筆在上面寫字。在偌大的一個森林公園里僅有3棵紅樺樹，可見它有多么稀有珍貴。公園里還一個迷境森林，里面有很多危險動物，如：野豬、野森松鼠、毒蛇、老鷹等。導(dǎo)游出于安全考慮并沒有讓我們進(jìn)去，我們也只能從他口中得知這些信息。

　　下午我們來到榆社化石博物館，里面有一個鎮(zhèn)店之寶——恐龍嬉戲石。它長6米寬3米，是兩只恐龍在玩耍時遭受災(zāi)害形成的。我們接著又參觀了恐龍蛋，領(lǐng)我們失望的是它早已變成了石頭。從博物館出來天色已晚，我們也準(zhǔn)備返程，在路上已沒有來時的氣氛，大家沉默不語。

　　2天的研學(xué)行給我們帶來了一段美好的回憶，大家會珍藏一生。

　　研學(xué)旅行作文篇15

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼睬Ｑ箴^研學(xué)旅行。這次研學(xué)旅行對于我來說，真是又開心又難過。

　　天還沒亮我們就排隊出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語，大約一個小時后就到達(dá)了目的地——西安曲江海洋館。我們的班主任李老師提醒同們學(xué)拿好自己的東西準(zhǔn)備下車參觀。我開心地背好新買的背包和同學(xué)們一起下了車。

　　我和同學(xué)們一起觀看了北極狼、北極熊、北極狐……第一次見到這些動物，我興奮極了。一會兒跑到前面聽老師講解，一會兒跑到后面自己再看看。李老師說看完這些一會兒去看美人魚表演。聽到這個消息，我激動不已！恨不得馬上飛過去看看是不是有真的美人魚！這時，老師讓大家喝點水休整一下準(zhǔn)備出發(fā)。我拿出背包喝了一杯水，隨手把電話手表裝進(jìn)背包。

　　我們來到美人魚館看表演，幾位演員的精彩表演引得同學(xué)們不停地鼓掌叫好！看完這個節(jié)目老師讓大家收拾東西準(zhǔn)備回家。這時我發(fā)現(xiàn)我的背包不見了！我趕緊問周圍的同學(xué)誰看見了我的包。我問遍了班里所有的同學(xué)，都說沒有看見。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。包里面裝著的可是我的校服、電話手表、水杯這些重要的東西！如果真丟了，媽媽非得打我一頓！我嚇得滿頭大汗，急得都快哭了。這時李老師看我著急的樣子，問我怎么回事。我說背包不見了，李老師安慰我說不要著急，讓我仔細(xì)想一想背包有可能丟在什么地方了。是丟在了美人魚表演的地方？還是丟在了喝水的地方？我越想心越亂。這時，廣播通知大家準(zhǔn)備集合坐車回家。我難過極了。我心愛的電話手表和水杯一定找不著了。我忍不住流下了眼淚。

　　回家的路上我一句話都沒有說。我想，沒有了校服，學(xué)校的集體活動我肯定參加不了了；沒有了電話手表，我再也不能偷偷給小姨打電話了；東西丟了，媽媽肯定會打我，我越想越難過。

　　終于回到了學(xué)校，我悶悶不樂地準(zhǔn)備回家。突然，我聽見老師叫我的名字，我過去一看，老師手里竟然提著我的背包！我激動地跳了越來！李老師拍拍我的肩膀，笑著說：“今天是你運氣好，別的班同學(xué)撿到了，以后可不能再這樣丟三落四了。”我趕緊點了點頭，跑回家去。

　　今天可真是又開心又難過的一天呀！以后，我再也不做“小馬虎”了！

　　研學(xué)旅行作文篇16

　　今天是學(xué)校開展研學(xué)旅行的日子。

　　“研學(xué)”“研學(xué)”，顧名思義，是要學(xué)的�？傻筋^來，卻總是只記得玩，不記得學(xué)。而一切玩意中記得最清楚的，便是某處大殿中央擺放的一架架織機。

　　這是我有生以來第一次見到真正的織機，而且還是那么多。每一架織機都很新很小巧，卻無一例外是用木為仿古支架的，包漿光滑水亮，雖沒有古時那種歷經(jīng)時間洗禮沉淀的厚重滄桑，但在滿屋現(xiàn)代人的映襯下，竟也有那么一絲飄渺的古意。

　　我瞥見它們的一瞬間，一股驚喜油然而生，立刻趁著自由活動時間跨入了這座大殿，正好看見一位老媽媽在一架架鋪著花紋各異的土布的織機間穿梭，耐心地梳理被熊孩子們撥亂劃斷的絲線，時不時地為好奇詢問織布方法的'學(xué)生親切地講解示范。我站在一邊，視線跟隨著她那雙骨節(jié)分明的手同梭子一起在細(xì)細(xì)密密的棉線間穿梭，注視著她耐心地教一位學(xué)妹如何踏起腳板，忽然也有了試一試的勇氣。

　　于是我挑了一架有著天藍(lán)色絲線的織機坐下，珍而重之地拾起了擺在織好的藍(lán)布上的那支梭子。這小巧的梭子是船型的，入手溫潤，中間鏤空出線軸的位置，那天藍(lán)色的絲線便是一圈圈纏繞在這鏤空中的一個滾筒上的。

　　將梭子握好在手中，我看了看眼前一小片織好的布，只見天藍(lán)色的橫線與雪白色的縱線交錯，網(wǎng)眼時細(xì)時粗。出自不同人的手，有不同的質(zhì)感。再往前，藍(lán)線盡了，只余下綿延的絲絲白線均勻地鋪在支架間，最終卷入末端的一個滾軸。

　　此刻，我忽然想起了曾看過的一篇文章，文中有一段話我至今印象深刻——“母親坐在了織布機前，拋著梭子，踏著腳板，經(jīng)經(jīng)緯緯地交織著生活的希冀。”

　　形容十分恰當(dāng)，只是不親眼所見，又怎能理解那“經(jīng)經(jīng)緯緯”的絲線是何其細(xì)密，那絲絲縷縷的母愛是何其深沉。

　　懷著嘆服的心情，我輕輕地踏下了一側(cè)的腳板，只見原本平整緊密的白線忽然分為兩撥，一層向下，一層向上，交錯著去往不同的方向。我有些笨拙地將梭子從兩層棉線間空出的位置穿過，一手將梭子上的藍(lán)線拉直，一手伸去扳一塊活動的木板，老媽媽就是用它把新穿入的藍(lán)線壓實的。隨后，我松開了腳板，踏下另一個，于是原本在下的白線換到了上面，而原本在上的白線則換到了下面，剛穿入的藍(lán)色絲線便被兩撥白線一上一下交錯地牢牢固定。我將木板推回原位，梭子再由線間穿過，然后拉木板，壓實，再換踏板，固定，又拋梭子，拉木板……一遍遍重復(fù)同樣的動作。

　　藍(lán)線猶如漫上白金色沙灘的潮水，一點點的將白色吞沒。網(wǎng)格越來越細(xì)密，仿佛心情在緩緩沉淀。梭子穿梭間，白與藍(lán)交錯相融，明亮質(zhì)樸的宛若盛夏的晴空。

　　許多人來了，又走了。只有我依然坐在織機前，樂此不疲地拋著梭子，踏著腳板，滿足地看著那經(jīng)經(jīng)緯緯的絲線一寸一寸地交織成別樣的藍(lán)天。

　　怪不得作者如此偏愛母親的土布，那每一厘的交織，都是無數(shù)愛與心血的呈現(xiàn)。多少個日夜的辛勞，才有了那幾寸長的土布，卻鋪就了作者童年的夢。土布為衣，給了人溫暖，濃濃的愛戀。而那絲絲縷縷的熱度，正是從古往今來那些勤勞可愛的慈母手中流淌出來的。

　　絲線交織間，心情意外地沉淀。織好的布暖暖的，好像有清淡的陽光灑在上面�；秀敝校路鹬蒙碓诠艜r的織室里。在四面大窗洞開的廳房，淺淺的暖陽傾瀉，耳邊只有窸窸窣窣的布料摩挲聲，放眼望去，屋外陽光正好，綠意延綿。

　　自由活動的時間終究還是到了。

　　我意猶未盡地放下梭子，眼中滿滿的藍(lán)，藍(lán)的耀眼。

　　真希望有一天，能再觸摸這土布的溫度。到時，我一定會好好地坐下，捧一盞香茗，細(xì)品織布機的經(jīng)經(jīng)緯緯。

　　研學(xué)旅行作文篇17

　　今日是星期四，是我們二年級期盼已久的春游活動。我起了個大早，帶著媽媽準(zhǔn)備的美食興高采烈地來到學(xué)校，8點不到，學(xué)校就已經(jīng)是人山人海了。

　　出發(fā)的時間到了，同學(xué)們在馬教師的帶領(lǐng)下，乘坐旅游大巴車大約經(jīng)過一個小時的路程，我們來到了天童森林公園，這個地方的樹可真多呀！

　　研學(xué)活動正式開始了，首先按照訓(xùn)練分組，我們第一個項目是搭帳篷，先把準(zhǔn)備好的兩根竹竿打結(jié)，然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上，最終在架子外面罩上一張布，一頂完整的能夠用來野外生存庇護(hù)帳篷就搭建好了。

　　學(xué)會搭建帳篷后，我之后操作如何野外清水過濾，在教練的指導(dǎo)下，我們在預(yù)先制作好的過濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子，緊之后第二層加入一些木炭，最終底層瓶內(nèi)放置一些棉花，一個清水過濾瓶就完成了。同學(xué)們急忙去水桶里盛水，當(dāng)渾濁泥腥的臟水經(jīng)過過濾器過濾，清澈的水流慢慢從底部瓶口流出，我們滿心歡喜，也懂得了珍惜水源。

　　中午到了，我和同學(xué)們按照預(yù)定分組，開始分配各自帶來的午餐，大概是大家都太餓了，我看每個人吃得都津津有味。吃過午飯，稍作休息，我就開始學(xué)習(xí)野外傷口包扎的活動，同學(xué)們在教練的帶指導(dǎo)下，有的在包扎頭，有的在包扎腿，張啟萌幫我包頭的時候，直接把我眼睛都蒙住了，同學(xué)們看到都哈哈大笑，大家就這樣嬉鬧著，開心的學(xué)習(xí)著。

　　最終一個野外生存游戲是制作擔(dān)架，教練說：首先需要準(zhǔn)備一塊牢固的長方形布塊，然后將布塊的兩個長邊采用竹竿固定，一個能夠用來救治野外傷員的擔(dān)架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔(dān)架的使用方法，隨后，同學(xué)們輪個體驗了使用擔(dān)架救治傷員。同學(xué)們抬我時還一時有點抬不起來呢，同學(xué)們大都技術(shù)不規(guī)范，但已經(jīng)體會到了野外生存技能的重要性。

　　很快我們一天的研學(xué)活動就要結(jié)束了，今日的研學(xué)日活動不但趣味，還讓我學(xué)會了那么多野外生存技能，是我最開心的一天。

　　研學(xué)旅行作文篇18

　　陽光明媚的星期一，我們迎來了盼望已久的春游。大巴車載著我們一路飛馳，來到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團(tuán)。我們對那里充滿了好奇。那里真的有老虎、獅子嗎？忽然漆黑一片，馬戲團(tuán)的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著舞臺。突然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。

　　這時燈光亮起，粉藍(lán)色的燈光照在舞臺上，給舞臺增添了一層神秘感�！鞍瑁　贝箬F籠里，三只老虎一只獅。都瞪著灰色的眼睛，望著觀眾，不時張開嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師打開籠子，出來的并不是我想象中的森林之王，有著王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無力的大貓咪，絲毫沒有威風(fēng)凜凜的樣貌，這令我深感意外。表演開始了，舞臺上燈光奪目，耳邊傳來同學(xué)們的歡呼聲，我卻沒有心境觀看！

　　我在想：這些老虎獅子都是森林之王，為什么會變的這么聽話？它們應(yīng)當(dāng)很小的時候就要被馴服，馴服的過程大概很痛苦吧！馴獸師會為了一個動作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學(xué)會為止。我們一般會覺得馴獸師有魔法，其實并不是這樣的，他們的背后是對動物的殘忍訓(xùn)練。

　　我在新聞里親眼看：六個人用繩子把一頭小象五花大綁，讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動作。這怎樣可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。并且訓(xùn)練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個觀眾都明白他們喜愛的動物表演是建立在動物的痛苦之上，會怎樣想呢？

　　我覺得，動物是無辜的，它們應(yīng)當(dāng)住在大森林里，不應(yīng)當(dāng)在馬戲團(tuán)里表演節(jié)目，博得觀眾一笑。它們應(yīng)當(dāng)是森林之王，回到屬于自我的世界。

　　研學(xué)旅行作文篇19

　　今天是一年一度的研學(xué)旅行日，早上，我迫不及待的背上我的零食包興高采烈的跑去學(xué)校。剛到走廊，就聽見教室里像炸開了鍋，喧鬧極了！

　　老師給我們分了組，大家有序地走上車，不一會兒車就開了。在車?yán)铮覗|瞧瞧西看看，一會兒吃零食，一會兒和同學(xué)有說有笑。但坐久了我就有些不耐煩了，于是打算閉上眼睛睡一覺，可車子像一個調(diào)皮的小朋友總是搖搖晃晃。終于，我們到了際華園，我像小鳥一樣準(zhǔn)備破籠而出，車門一打開，我健步如飛地下了車。

　　老師帶我們來到攀爬的地方，俗話說：“女士優(yōu)先男士靠邊�！崩蠋熛茸屌�，我仔細(xì)地看著，我想，一定要超過她們！不知不覺地就輪到我們男生玩了，他們瘋狂地擠到門邊，生怕自己落后沒位置。我選了一個難度大的攀爬點，高高舉起雙手，擔(dān)心別人搶了我的機會，大喊：“阿姨！這兒！這兒！”她給我系上安全繩后，我就攀起來，左手抓住石頭，雙腳努力向上蹬，但是我的腳一滑，就掉下來了。我不服氣，繼續(xù)爬，一次、兩次、三次，但都沒有成功。我換了一個地方，聽到老師說還有幾分鐘了，于是三步并作兩步往上爬，再三下五除二向下跳，嚇得我心怦怦直跳。

　　后來，我們又玩了許多項目：對抗籃球、X光線等。但我最喜歡的是玩雪。在老師的安排下，我們穿上了厚衣服、褲子、手套、鞋套，在外面等的時候，熱得滿頭大汗。終于，我們進(jìn)去了。一扇門，又一扇門，一扇比一扇冷。只見白茫茫的大雪就展現(xiàn)在了我們眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像棉花糖。我們立馬玩了起來，一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，別提多開心了！正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時，老師讓我們準(zhǔn)備回去了，我依依不舍的離開！

　　真希望學(xué)校多組織幾次研學(xué)旅行！

　　研學(xué)旅行作文篇20

　　研學(xué)的第一個晚上，我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。

　　一進(jìn)宿舍，我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心，同時還有點擔(dān)憂，生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱著個枕頭，悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰？”一個怯怯的聲音回答說：“是我，朱政耀。我有一點害怕，能和你一齊睡嗎？”

　　“你怕什么？”

　　“我怕黑，怕晚上有怪物�！蔽夜笮Γ怖锱才�，心想：平時在學(xué)校號稱朱大膽的他，原先是一個膽小鬼呀！

　　我和小朱在床上說著悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，之后越打越大，最終幾乎和打雷一樣，還一聲之后一聲，吵死了�！斑@是誰？”

　　同寢室的李冉鵬問了聲，并下床拿自已的手電筒照了照，原先是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒有任何反應(yīng)，張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子，把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡著了。李冉鵬又心生一計，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡著。

　　這樣親密無間的相處，在我們小學(xué)時光里機會很少，我必須會珍藏這完美的回憶！

　　研學(xué)旅行作文篇21

　　今日陽光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來到了學(xué)，哇，學(xué)校里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊，迫不及待的想出發(fā)了。

　　最終我們坐上大巴士，經(jīng)過一個小時的長途跋涉我們最之后到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，里面記錄著我國少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

　　一個小時后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了，這時領(lǐng)隊的教師大聲喊道：“同學(xué)們！午餐的時間到了，跟著教師一齊去吃飯吧�！蔽覀兏處煹牟椒淼搅司频�，我們就這樣一齊吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物，這些農(nóng)作物生長在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學(xué)大聲喊道：“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領(lǐng)隊的教師給我們介紹到：“你們都必須看過西游記吧！這些就是西游記里出現(xiàn)過的人參果。”我抬頭看了看，這些人參果可真像一個個的胖小子呢！

　　繼續(xù)前行，我們來到了鮮花的展覽廳，那里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自我做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。

　　坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的歡樂中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來。

　　研學(xué)旅行作文篇22

　　群山連綿，霧氣籠罩著他們，他們一直在這里，見證著歷史變遷，默默注視著一切，沒有什么可以逃過他們的眼睛……

　　看那天中的云，滿天地蓋著，天氣似乎還不錯。

　　一路上路過了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發(fā)展太快還是矮房格格不入？

　　樹一棵一棵往后逃，外邊的圍墻似沒有盡頭，軌道上到的銹跡，無人的商場，廢棄的油桶，一切都和太快的城市節(jié)奏大相徑庭，沒有喧嘩和吵鬧，有的只是寂靜。

　　沿途的平原，是一眼望不盡的綠色，高架將我們托了起來，俯視這些低矮平地，看到風(fēng)景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白墻的房子，在其中并不突兀，反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍(lán)的天，相互映襯著，呈現(xiàn)一幅丘陵沒有的田園風(fēng)光。

　　田間的小工廠，質(zhì)樸而又簡單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那么單調(diào)，有了藍(lán)色的填充，整體有了藝術(shù)的氣息。

　　是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的樓房成了主要的風(fēng)景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機器在轟隆隆地運作，城市化代替了先前的鄉(xiāng)村風(fēng)貌。

　　天上的云散開了，它們有了自己的形態(tài)，讓藍(lán)露地更多，似乎有了自己想法。云自己慢慢地移動，過著自己的慢生活。遠(yuǎn)處的云卻依舊在一團(tuán)，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。

　　這路上一切都如此祥和。

　　研學(xué)旅行作文篇23

　　剛下車，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來，空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國嗎！

　　灰蒙蒙的天，透著點灰蒙蒙的藍(lán)，寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點麻。遠(yuǎn)處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著樟樹的清新氣味，刺激著我的鼻腔，很是舒服。

　　“同學(xué)們，我們該出發(fā)了！”經(jīng)過一會兒的休息，帶隊的教師看時間差不多了，就又帶領(lǐng)著我們向瞭望臺前進(jìn)。

　　幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹覆蓋下的小路，沒有春天的鶯歌燕舞，沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的碩果累累，僅有輕輕的風(fēng)聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺。

　　向遠(yuǎn)望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹林靜靜的臥著，小山丘連綿起伏，樟樹林也隨著山勢變幻著身姿。起風(fēng)了，吹著我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點風(fēng)在樟樹林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。

　　之后，我們下了瞭望臺，參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備，然后參觀了實驗室提煉樟油的方法，且在物理教師的介紹下明白了許多知識；看到了無性繁殖實驗室和已經(jīng)下地的實驗室繁殖成功的樟樹苗基地；親自體驗了一把栽樟樹苗，看到了高科技控制生長高度和不會掉葉，還有機器采葉的實驗基地；以撿樟葉的方式來體驗了體力勞動工作的艱辛，看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機器，在廠長和生物教師介紹下，體會到了世界最先進(jìn)科技的強大。

　　最終我們乘車回到學(xué)校，收獲滿滿的完成了一天的研學(xué)旅行。

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