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魯迅的作文

時間:2026-01-16 17:45:22 魯迅

(合集)魯迅的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的魯迅的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)魯迅的作文

魯迅的作文 篇1

  魯迅,他是我國著名的文學家、思想家、革命家,他為中華人民共和國的成立做出了不可磨滅的貢獻。

  魯迅,是他在1918年發表《狂人日記》時所使用的筆名,他的原名為周樹人,字豫才,浙江紹興人。

  魯迅本是一名醫者,一次,他東渡日本留學,卻在一部影片中看見中國人被日軍捕獲,且即將被抹殺,而周圍雖擠滿了同胞,但個個都無動于衷的場景后,內心感到無比的震撼。

  此時,他才真正明白,中國人麻痹的不僅僅是身軀,更重要的是他們的靈魂已然麻木。魯迅曾經說過這樣一段話:“凡是愚弱的.國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少也是不必以為不幸的,所以我們第一要務,是在改變他們的精神!”從此以后,他便棄醫從文,決心用自己的雙手去改變那些麻木的人們,用那支平淡無奇的筆去喚醒那沉睡在心底深處的屬于中華民族的精神

  在個人理想和民族復興二者之間,他選擇了后者,在那個“腥風血雨”的戰場上,他的這個決定無疑是危險重重,但他卻不得不踏上這條充滿艱難險阻且看不見盡頭的道路,因為那時的中國已經陷入了黑暗,可見他是擁有何等偉大的氣魄

  自此,魯迅便奮筆疾書,刻苦鉆研,以那時的黑暗社會為背景,創作了多部文學作品,借此來激勵人們的思想和精神面貌。

  1918年,魯迅出版的《狂人日記》風靡一時,它生動形象地揭示了當時社會的冷酷、黑暗,表達了作者對以封建禮教為主體內涵的中國封建文化的反抗以及自身深刻的懺悔意識。后來,他還創作了《朝花夕拾》、《墳》、《彷徨》等經典著作。

  中國領袖毛澤東曾評價他:“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向”是他“引領”著我們沖破黑暗,走向光明。在我的眼中,他永遠是那樣圣潔、高雅、偉大

魯迅的作文 篇2

  尊敬的魯迅先生;

  你好

  剛剛認識你的時候是在《從百草園到三味書屋》中,你小時候的那份天真的童心,以為真的有長成人的樹根,每天拔那顆樹的樹根,就算真的有長成人的樹根,你每天的拔,它也會死的。

  第二次遇道你是在《阿長與山海經》中,我知道了長媽媽是一個黃胖并且非常注重禮節的.人,還可以看出你對書的喜愛,尤其是對山海經的執著,但又沒辦法去買,曾一度另你厭惡的長媽媽卻幫你買到了,你心中對阿長的敬意又多了幾分。

  第三次認識你是在《藤野先生》從中看出你對清國留學生盤著辮子的反感,你便去了仙臺,遇見了你敬愛的藤野先生,而匿名姓事件則說明了日本學生嫉妒或者不相信魯迅先生,也可引申為對華人的蔑視,認為除非是作弊,否則不會有這樣的成就。而魯迅先生遇到這樣的情況,必然委屈,憤怒!但是藤野先生的行動給與了他安慰與鼓勵。而看電影事件說明了中國當時的懦弱,接著你便棄醫從文了。

  目前最后一次認識你是在你的《朝花夕拾》中,《狂人日記》中人吃人,我知道了你所在的那個時代是多莫的殘忍,你的哥哥竟然吃人,而你卻是吃人的人的兄弟。

  我明白了你的快樂和悲傷,每天都處在傷痛之中。

  至此;希望你下輩子沒有憂慮和煩惱。

  你的讀者;秦曉東

  20xx年4月5日

魯迅的作文 篇3

  童年似一副水墨畫,越看越喜愛它的美;童年是一瓶美酒,醞釀的時間越久,口感就越好;童年似一首經典的老歌,越聽越耐人尋味。這不!轉眼間,我就開始上中學了,可每當我讀到魯迅童年之時,不禁會將自己的童年于魯迅的童年進行對比。

  魯迅在小時候是一位闊少爺,自然有許多我這種普通人體會不到的快樂。就拿這百草園來說,帶給少年魯迅帶來了無限的樂趣,在百草園中,有許多的動植物。一去就可以看見那輕捷的叫天子——云雀從草間直竄云霄,好似在歡迎著你的到來;享受鳴蟬蟋蟀的交響樂;還有各種花,草,葉的香,都在微微潮濕分空氣中醞釀,使人心曠神怡;一到下雪的`冬季,少年魯迅還運用閏土父親教的方法,在雪地上捕鳥。真是好不自在!再看看我一放假就在只能家中看電視、玩手機,平時也很少出去玩,日子過得的真是無趣。

  雖然,魯迅先生在平時玩耍的時候很有趣,很自在,但一到了學校就截然不同了。上學時,只能每天在壽鏡吾老先生的督促下讀書和背書,特別枯燥無聊,為此,魯迅先生還經常在先生讀書入神的時候,在底下偷著做些小動作。反觀我們有美術老師親自教我們畫畫,根本不用在底下偷著畫畫,有音樂老師教我們唱出優美的音律,還有地理老師和歷史老師教會我們科學常識,還有……對比起魯迅先生的小時候,我們的學習明明已經非常豐富多彩了,可為何我們依舊感到枯燥無味,進而討厭學習呢?

  在魯迅的小時候,人們都非常的迷信,愚昧,虛偽。就拿在魯迅父親病了的時候,為他治病的名義開了各種各樣奇怪的藥方,可根本沒有治好魯迅父親的病。還有魯迅父親病的不行的時候,衍太太還叫他使勁大喊父親的名字,這不但沒有給父親減輕痛苦,反而使父親在臨死前特別特別的痛苦,使魯迅先生一直很愧疚于此。反觀我們現在生病了,直接去醫院就好了,根本不需要吃什么奇怪的藥方。

  總而言之,我們現在的生活比魯迅童年的生活豐富很多,也快樂很多。但,為何我們依舊感到枯燥乏味呢?

魯迅的作文 篇4

  讀《藤野先生》,你也一定曾哀其不幸怒其不爭。讀《且介亭文》,你也一定續夢民國,看文辭洶涌,思潮激宕。加入魯迅研究小組,一起回味大師思想的精魄。

  我們的研究重點,在于魯迅俠圣思想的成因和影響。他何以棄醫從文,治國民的心病?他對國民性的批判,究竟對后世有何影響?這些問題,等你回答。我相信,研究的意義不僅在于風花雪月,更在于先生的嘉言懿行,對如今的我們,對當下的中國仍大有裨益。你無需讀書萬卷,無需博古通今,只要你有對魯迅先生的興趣,都可以加入!報名請聯系XX班XX并填寫申請表單。截止日期年月日。期待你的參與!

  點評

  這篇啟事的作者為了調動參與者的參與熱情,選擇了文學性的`表達,個性鮮明,充滿鼓動意味。無論是整散句式的交錯使用還是極富文采的詞語選擇;無論是冷靜細致的介紹還是鋪張揚厲的動員,都能夠看出作者對魯迅確實充滿真情,也確實用自己的真情激蕩了參與者的熱情,從而完成了從文學性向實用性的轉變。

魯迅的作文 篇5

  手捧著魯迅的散文,耳邊一陣清涼,干凈的琴聲,我抱膝坐在床上。轉眼望向外面—一片煙塵。一陣悠揚而哀傷的笛聲傳來。

  我淚眼朦朧,恍惚間看見一個好的故事。

  藍藍的天,清新的氣息使人氣爽。清清的小溪,平靜而使人快活。不遠處,幾處人家。周圍都是青綠的樹。有人拍我一下,原來是魯迅:“孩子,精神遭破壞的世界過去了,‘我的好的故事’結束了,這‘好的故事’由你繼續下去吧!”魯迅指了周圍:“這便是你與我的好故事,記下每一棵樹的`樣子,甚至它的紋路,記下每一滴水的形狀,記下著藍天的顏色,記下……”我不用回頭,我知道他走了,我也沒有時間回頭,因為我要記憶所有——-樹,水,天,云人家……

  忽然大片的樹倒下,多了許多人家和炊煙,又出現了一個工廠,天空哭泣了,河又不安了,空氣變濁了。樹不在蒼翠,幾個小孩正拿著鋸,鋸樹我想喊,但我發不出聲,身體也被禁錮了。我看清了他們,他們眼中寫滿了利益。

  樹雖然倒下了但它砸到了一個人,那個人被砸死了,我看到的不是人的悲傷而是人的麻木以及樹的憤恨我仿佛看到了樹快意的笑。

  我能走動了,走到樹的跟前,撫摸它的年輪,上面歪歪扭扭寫著發展,規劃,我仔細地看著,驚出了我一身的冷汗,每個字縫便是一個“仇”字,我看見我被那些樹包圍,它們將我一點一點遮住,直到完全黑暗,我被嚇得大喊,突然一切變得破碎,扭曲了。我慌亂中看見書正躺在地上,那一頁正是“好的故事”。

  魯迅,好像在對我笑,不是獰笑,而是相信的微笑。

魯迅的作文 篇6

  橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛魯迅先生的這句話,是他一生最真實的寫照。

  記得二、三年級時,我曾去過魯迅先生的故居,那時候我從未讀過魯迅先生的一本書甚至一篇文章,所以看不懂他故居的任何一點東西。之后,爺爺對我講了一點魯迅先生的事,問著爺爺魯迅是誰?魯迅是干什么的這些問題。當時我不知道在魯迅二字后的先生是什么意義,而現在,我明白了。

  魯迅先生用患了妄想癥的狂人,道出了舊社會人吃人的本性,在衣衫襤褸的人力車夫面前覺得自己十分渺小在如此黑暗的社會上,一生正直的魯迅先生面對政府對無數人民的壓迫是那么的無奈他的文章讓許多人明白了社會上的真相,但還有那么多人生活在水深火熱之中,對此這位一代偉人只能長嘆一聲運交華蓋欲何求?未敢翻身已碰頭,他得用破爛的氈帽氈遮著自己走過鬧市,就像漏水的船只運酒那般危險。

  在這樣黑暗的環境里,魯迅先生寫出了第一篇白話小說《狂人日記》,他還寫了許多名留千古的作品,如《野草》、《朝花夕拾》等,魯迅先生僅55歲,一生很短暫,但是他為世人留下了700多萬字的不朽著作,他英勇戰斗的一生的.革命精神鼓舞著千百萬人民。魯迅先生的一生是為無產階級的解放事業光輝戰斗的一生。

  魯迅先生一直是一位清醒而勇猛的戰士形象立于世人面前的,他抨擊封建制度和封建禮教,揭露他們吃人的本質。他同情關注弱者,道出他們不能、不知甚至不愿道出的委屈和悲哀。生命不息,戰斗不止是他最真實的寫照,是對他一生最深刻的評價。

  1936年8月1日,魯迅先生因患病體重已降到78。7斤,肺部發炎潰爛面積已達到4/5,肋膜間積水,高燒不退,8月7日一位日本醫生第一次為他抽出了內膜積水就達200毫升。一位肺病專家為魯迅先生檢查身體時十分驚詫,若是別人五年前就死去了,而我們這位堅強的戰士還在與病魔斗爭,他不向病魔屈服,依舊忍著病痛繼續工作,在他逝世一周前他還抱病參加了展覽會,逝世前三天還為曹靖華的新作寫了序言;逝世前1小時,他還在寫文章

  9日,魯迅先生寫雜文《死》時,正面臨生命的危險,他沒有屈服,雖然他連床都起不來,但他把自己的健康拋在腦后,因為他知道人總是要死的,但死的意義不同,或重于泰山,或輕于鴻毛。

  在先生的遺言里,他對親人和朋友說忘了我,開始新的生活吧!可人們又怎么能忘了他?!他們永遠記得,有一位老人,一張消瘦的臉龐,透露著剛毅與堅強;一頭不屈的硬發,根根顯示著與惡勢力不調和;兩道犀利的目光,仿佛能刺透那沉沉的黑夜。這束光是永恒的,這位先生從不把個人的生死放在心上,因為他們把自己的一切包括生命都獻給了革命事業。

魯迅的作文 篇7

  魯迅的一生,是堅韌戰斗的一生,也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯,真是浩如煙海、洋洋大觀,在中國和世界文學史上樹立了不朽的豐碑。

  魯迅,一個熟悉而又陌生的名字,從小學開始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩文,但他生活的年代離我們太遙遠,使我們無法想象。今天學習了《魯迅自傳》,又一次更進一步了解他的生平,我對魯迅的了解才又近了些。

  魯迅,一個從深沉的黑夜里,高舉熊熊火炬,勇敢的殺伐過來的戰士的形象:倔強的頭發,冷峻的橫眉,如炬的目光,濃黑的胡須,還有那令人生敬的嵯峨的氣度。

  在當時的社會環境下,封建的思想文化,封建的道德倫理,成為幾千年沉積下來的一種可怕思想,成為影響人們思想的一種可怕痼疾,而魯迅卻能在如此的環境中學習并取得如此優異的成績,真謂之為我們的榜樣,也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆,所以才棄醫從文,決心醫治人們的想法,挽救落后的國家。

  魯迅一生坎坷,到處“碰壁”,所以很自然的有一股怨恨之氣,橫亙胸中,一吐為快。怨恨的對象是誰呢?禮教,制度,傳統,政府,全成了他泄忿的對象。他是紹興人,也許先天的有一點“刀筆吏”的素質,為文極尖酸刻薄之能事,他的國文的根底在當時一般白話文學作家里當然是出類拔萃的,所以他的作品(尤其是所謂雜感)在當時的確是難能可貴。他的文字,簡練而刻毒,作為零星的'諷刺來看,是有其價值的。他的主要作品,即是他的一本又一本的雜感集。但是要作為一個文學家,單有一腹牢騷,一腔怨氣是不夠的,他必須要有一套積極的思想,對人對事都要有一套積極的看法,縱然不必即構成什么體系,至少也要有一個正面的主張。魯迅不足以語此。他有的只是一個消極的態度,勉強歸納起來,即是一個“不滿于現狀”的態度。這個態度并不算錯。北洋軍閥執政若干年,誰又能對現狀滿意?問題是在,光是不滿意又當如何?我們的國家民族,政治文化,真是百孔千瘡,怎么辦呢?慢慢的尋求一點一滴的改良,不失為一個辦法。魯迅如果不贊成這個辦法,也可以,如果以為這辦法是消極的妥協的沒出息的,也可以,但是你總得提出一個辦法,不能單是謾罵,謾罵腐敗的對象,謾罵別人的改良的主張,謾罵一切,而自己不提出正面的主張。而魯迅的最嚴重的短處,即在于是。

  魯迅一生曾經用過156個筆名,寫了近千篇雜文,34篇小說,10篇散文,23 篇散文詩,73首詩歌,共二百多萬字;輯錄、校勘古典文學作品和有關研究古典文學的著作,共約八十萬字;翻譯介紹外國文藝理論等作品共約三百一十萬字。總共約有六百萬字。

  同時,魯迅很注意哺育青年一代。在他一生中,親自接待過約五百個青年來訪,親手拆閱過一千二百多個青年來信,親自給青年回信三千五百多封,現收集到的信有一千多封,共約八十萬字。如果再加上散失的二千五百多封信和他二十五年的日記,以及其他書信等,那么魯迅在短短三十年間,總共寫下了一千多萬字。平均計算,每年寫三十三萬多字,每月寫二萬七千字,每天寫九百多字。

  此外,在黨領導下的一些政治活動中,由他簽署、參加的宣言、聲明、通電有三十一次。魯迅編輯的報刊、雜志、叢書約四十種,介紹古今中外的藝術目錄十五種,并為青年作者寫了序或跋的書約五十五種。為青年校閱、編選、介紹書籍五十四種。據不完整統計,魯迅的作品已經被譯成二十幾種文字。 我們是幸福的,我們生活在一個思想自由、先進的時代,而很多人卻不懂得珍惜幸福。不好好學習,或打架斗毆,或沉浸在網絡中不能自拔……我慶幸自己沒有生活在魯迅那個年代,不用被那種迂腐的思想束縛,不像今天,可以自由大膽的發表自己的意見和看法。我們擁有著如此幸福的生活,所以我們更應該珍惜現在的學習環境,珍惜現在優越的環境和幸福生活。把握好每一個學習機會,認真學習,刻苦鉆研,回報向魯迅一樣,為我們創造了今天美好生活的人們。

  魯迅,我們民族永遠驕傲的靈魂!

魯迅的作文 篇8

  聽人家說魯迅故里是個旅游圣地,我一直等了好久,終于有機會去看看了。 走進魯迅故里,第一個看到的就是兩個石頭人,一個是先生,一個是學生,先生好像在講課,那個學生好像有什么問題要老師呢!什么問題呢?不知道,這石頭人被雕得栩栩如生,我已經覺得石頭人在動呢! 我們隨后來到魯迅讀書的地方“三味書屋”,我遠遠地看見魯迅的桌角有一個“早”字,這個“早”字有一個故事:魯迅以前常常遲到,先生會罵他,他為了催自己早睡早起,所以在桌角刻了個小小的“早”字。再往里走就是飯堂,飯堂里的桌椅上的花紋雕刻的十分精巧,墻上有一幅畫,畫上畫著梅花,這讓我感到魯迅先生和梅花的.精神一樣,在冬天里,所有的花都謝了,唯獨梅花傲然挺立。再繼續走就是大堂,大堂里整齊的擺放著五把椅子和兩張小方桌,四把椅子放旁邊,一把椅子放前面,兩張桌子放兩把椅子的中間。多么整齊,又是多么簡潔!十點了,我依依不舍地離開了,但是,我們心還在魯迅故里游玩呢!

魯迅的作文 篇9

  是誰?用他單薄的身體,撐起那黑暗荒謬的世界的一點光明;是誰?用他慈愛的心關懷著貧苦的勞動人民;是誰?用他手中唯一的筆戰斗了一生。啊!就是他!偉大的魯迅先生!

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅先生用他那偉大的心胸,引領著芊芊學子走上的光明而正義的路。讓那個失敗的中國走向新的光明的道路。

  也許,有人會問:“只不過是個寫點小散文、雜文的人,怎么可能在世界文學上獨樹一幟”?的確,可能他的文章跟許多著名作家不能相比,但他的那強烈的愛國之心是所有人不能堪比的,是萬人矚目的!雖然他不像雨果,寫出了震驚世界的《巴黎圣母院》不像屠格涅夫,是一個度過65歲的年華。他是一個很不起眼的人,但就是這樣不起眼的`人,用他頑強的斗爭精神,頂出了一片睛天!用他熱愛人民,同情人民,無私有幫助人的心態,贏得了大家的愛戴!

  雖然歷史早已翻開新的一頁,但記載那一頁的鋼筆字,永不退色。

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