魯迅的作文

時間：2022-12-07 08:29:39 魯迅我要投稿

魯迅的作文錦集9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的魯迅的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

魯迅的作文錦集9篇

魯迅的作文篇1

　　童年似一副水墨畫，越看越喜愛它的美；童年是一瓶美酒，醞釀的時間越久，口感就越好；童年似一首經典的老歌，越聽越耐人尋味。這不！轉眼間，我就開始上中學了，可每當我讀到魯迅童年之時，不禁會將自己的童年于魯迅的童年進行對比。

　　魯迅在小時候是一位闊少爺，自然有許多我這種普通人體會不到的快樂。就拿這百草園來說，帶給少年魯迅帶來了無限的樂趣，在百草園中，有許多的動植物。一去就可以看見那輕捷的叫天子——云雀從草間直竄云霄，好似在歡迎著你的到來；享受鳴蟬蟋蟀的交響樂；還有各種花，草，葉的香，都在微微潮濕分空氣中醞釀，使人心曠神怡；一到下雪的冬季，少年魯迅還運用閏土父親教的方法，在雪地上捕鳥。真是好不自在！再看看我一放假就在只能家中看電視、玩手機，平時也很少出去玩，日子過得的真是無趣。

　　雖然，魯迅先生在平時玩耍的時候很有趣，很自在，但一到了學校就截然不同了。上學時，只能每天在壽鏡吾老先生的督促下讀書和背書，特別枯燥無聊，為此，魯迅先生還經常在先生讀書入神的時候，在底下偷著做些小動作。反觀我們有美術老師親自教我們畫畫，根本不用在底下偷著畫畫，有音樂老師教我們唱出優美的音律，還有地理老師和歷史老師教會我們科學常識，還有……對比起魯迅先生的小時候，我們的學習明明已經非常豐富多彩了，可為何我們依舊感到枯燥無味，進而討厭學習呢？

　　在魯迅的小時候，人們都非常的迷信，愚昧，虛偽。就拿在魯迅父親病了的時候，為他治病的名義開了各種各樣奇怪的藥方，可根本沒有治好魯迅父親的病。還有魯迅父親病的不行的時候，衍太太還叫他使勁大喊父親的名字，這不但沒有給父親減輕痛苦，反而使父親在臨死前特別特別的痛苦，使魯迅先生一直很愧疚于此。反觀我們現在生病了，直接去醫院就好了，根本不需要吃什么奇怪的藥方。

　　總而言之，我們現在的生活比魯迅童年的生活豐富很多，也快樂很多。但，為何我們依舊感到枯燥乏味呢？

魯迅的作文篇2

　　魯迅的一生，是堅韌戰斗的一生，也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯，真是浩如煙海、洋洋大觀，在中國和世界文學史上樹立了不朽的豐碑。

　　魯迅，一個熟悉而又陌生的名字，從小學開始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩文，但他生活的年代離我們太遙遠，使我們無法想象。今天學習了《魯迅自傳》，又一次更進一步了解他的生平，我對魯迅的了解才又近了些。

　　魯迅，一個從深沉的黑夜里，高舉熊熊火炬，勇敢的殺伐過來的戰士的形象：倔強的頭發，冷峻的橫眉，如炬的目光，濃黑的胡須，還有那令人生敬的嵯峨的氣度。

　　在當時的社會環境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來的一種可怕思想，成為影響人們思想的一種可怕痼疾，而魯迅卻能在如此的環境中學習并取得如此優異的成績，真謂之為我們的榜樣，也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆，所以才棄醫從文，決心醫治人們的想法，挽救落后的國家。

　　魯迅一生坎坷，到處“碰壁”，所以很自然的有一股怨恨之氣，橫亙胸中，一吐為快。怨恨的對象是誰呢?禮教，制度，傳統，政府，全成了他泄忿的對象。他是紹興人，也許先天的有一點“刀筆吏”的素質，為文極尖酸刻薄之能事，他的國文的根底在當時一般白話文學作家里當然是出類拔萃的，所以他的作品(尤其是所謂雜感)在當時的確是難能可貴。他的文字，簡練而刻毒，作為零星的諷刺來看，是有其價值的。他的主要作品，即是他的一本又一本的雜感集。但是要作為一個文學家，單有一腹牢騷，一腔怨氣是不夠的，他必須要有一套積極的思想，對人對事都要有一套積極的看法，縱然不必即構成什么體系，至少也要有一個正面的主張。魯迅不足以語此。他有的只是一個消極的態度，勉強歸納起來，即是一個“不滿于現狀”的態度。這個態度并不算錯。北洋軍閥執政若干年，誰又能對現狀滿意?問題是在，光是不滿意又當如何?我們的國家民族，政治文化，真是百孔千瘡，怎么辦呢?慢慢的尋求一點一滴的改良，不失為一個辦法。魯迅如果不贊成這個辦法，也可以，如果以為這辦法是消極的妥協的沒出息的，也可以，但是你總得提出一個辦法，不能單是謾罵，謾罵腐敗的對象，謾罵別人的改良的主張，謾罵一切，而自己不提出正面的主張。而魯迅的最嚴重的短處，即在于是。

　　魯迅一生曾經用過156個筆名，寫了近千篇雜文，34篇小說，10篇散文，23 篇散文詩，73首詩歌，共二百多萬字;輯錄、校勘古典文學作品和有關研究古典文學的'著作，共約八十萬字;翻譯介紹外國文藝理論等作品共約三百一十萬字。總共約有六百萬字。

　　同時，魯迅很注意哺育青年一代。在他一生中，親自接待過約五百個青年來訪，親手拆閱過一千二百多個青年來信，親自給青年回信三千五百多封，現收集到的信有一千多封，共約八十萬字。如果再加上散失的二千五百多封信和他二十五年的日記，以及其他書信等，那么魯迅在短短三十年間，總共寫下了一千多萬字。平均計算，每年寫三十三萬多字，每月寫二萬七千字，每天寫九百多字。

　　此外，在黨領導下的一些政治活動中，由他簽署、參加的宣言、聲明、通電有三十一次。魯迅編輯的報刊、雜志、叢書約四十種，介紹古今中外的藝術目錄十五種，并為青年作者寫了序或跋的書約五十五種。為青年校閱、編選、介紹書籍五十四種。據不完整統計，魯迅的作品已經被譯成二十幾種文字。我們是幸福的，我們生活在一個思想自由、先進的時代，而很多人卻不懂得珍惜幸福。不好好學習，或打架斗毆，或沉浸在網絡中不能自拔……我慶幸自己沒有生活在魯迅那個年代，不用被那種迂腐的思想束縛，不像今天，可以自由大膽的發表自己的意見和看法。我們擁有著如此幸福的生活，所以我們更應該珍惜現在的學習環境，珍惜現在優越的環境和幸福生活。把握好每一個學習機會，認真學習，刻苦鉆研，回報向魯迅一樣，為我們創造了今天美好生活的人們。

　　魯迅，我們民族永遠驕傲的靈魂!

魯迅的作文篇3

　　今天，我和哥哥姐姐一起去紹興魯迅家游玩，魯迅的家很大很大，我和哥哥姐姐一共游覽了：臥室、書房、茶房、后花園的地方。你現在是不是聽得心里有點癢癢了呢？好，別急，我這就講給你聽。

　　上午，我們第一個游覽的就是書房了，那邊有古人留下的書架和古人看過的書，書架的旁邊放了一張書桌書桌上放了一張紙和三支好大好大的筆。這使我想起了我們學過的一篇課文：假如我有一支馬良的神筆，我會……第二個去的是臥室那里的床和電視里放的一模一樣，左邊還有一個又窄又高的咖啡色衣柜。這時，我心想：古人的東西真有意思。第三個參觀的是茶房：哪兒有一個圓木桌和兩把木椅，中間還有一個大茶壺。這時我猜想古人喝茶一定很有意思。第四個參觀的是廚房因為那時候是用生火來煮飯的，所以那邊有一個放柴的洞兒。最后我們到了后花園，不過路詢價的后花園連一棵草都沒有，那稱得上是花園嘛！

　　這就是魯迅的家，怎么樣？你一定也很想去看看吧！

魯迅的作文篇4

　　我去過魯迅留學仙臺時讀書的階梯教室，在那里，魯迅和藤野先生結下了深厚的師生友誼。今天，我又有機會去魯迅少年時期讀書的三味書屋，在那里，魯迅遇到了他的啟蒙老師壽鏡吾先生。我的心情好激動！

　　是浙江少年兒童出版社為我們32位學生提供了這次千載難逢的機會。我們乘坐的大巴，在一路歡歌笑語中來到了紹興。

　　第一站是魯迅故居。我們首先參觀了寬敞的廚房，在臥室里，我還看到了一張床，那可是魯迅當年睡過的，不是仿制品。

　　從魯迅故居出來不遠的地方，就是我們的第二站，無人不曉的三味書屋。跨入門檻，上方懸掛著一塊寫著“文魁”的匾，聽說壽家出過舉人。穿過一扇黑色的竹門，我們便來到了當年魯迅念書的房間。同行老師告訴我們，“三味”指的是布衣暖，菜根香，詩書滋味長，也就是說當普通老百姓，吃粗茶淡飯，認真讀書。我看到房間里有許多大小不一的桌椅，原來當時的私塾只提供書本，桌椅得自帶，難怪書桌這么不統一，看來那個年代的學習條件真的很惡劣。除了講臺之外，房間里還擺放著八張桌子，這就意味著教室里只有八個人，這才是真正的小班化教學呀！真羨慕！大家一定都聽所過魯迅因為遲到刻“早”字自勉的故事吧，我很想看看課桌的右下角那個“早”字是否還保留著，但年復一年，日復一日，字跡已經很模糊了。走出三味書屋時，一株茂盛的桂花樹映入眼簾，據說魯迅經常在這里捉知了。

　　第三站是百草園，魯迅兒時玩耍的樂園。和黑乎乎的三味書屋相比，這里空氣清新甜潤，樹木枝繁葉茂，河水清澈見底。不過，菜地上長滿了野草，而且沒有見到蟋蟀和黃蜂，有些遺憾。

　　在咸亨酒店美食一餐后，我們又回到了三味書屋。大家穿上藍色長袍，帶上一頂垂掛著長麻花辮子的帽子，準備親身體驗一下當年魯迅上課的情景。《小學生魯迅讀本》的作者劉老師給我們講了一個美女蛇的故事。這個故事是一位老和尚隨口編的。劉老師一層一層啟發我們，我們終于明白了，老和尚之所以編這個故事，是因為他身為和尚，不能喜歡美女，于是索性讓大家都不喜歡美女。一個簡單的故事，能引發很多思考呀。

　　今天，我看到了魯迅的故里，聽到了名師的講課，認識了很多朋友。雖然只有短短的一天，但是，三味書屋的課桌、百草園的野草、咸亨酒店的梅干菜蒸肉已經深深印在了我的腦海中。

魯迅的作文篇5

　　接下來，我們要前往紹興第二站午后，溫和的陽光灑在車窗前，道路兩旁從樹梢投下斑斑點點的碎影。不知不覺中，我們已來到紹興第二站魯迅故居。

　　車子穩穩地停在了路邊，我們迫不及待地下了車，走過一片林蔭大道，轉過一個街角，映入眼簾的是一塊石雕，上面清晰地呈現出一位偉人的形象。他有著直堅的寸發，隸體一字的胡須，手持煙斗，眼神堅定，他就是魯迅先生。

　　走進魯迅故居，有種年代感撲面而來，黝黑的瓦片，街邊叫賣的小販，古色古香的大門處處都透露著古城的特色，一切都是老紹興城的縮影。

　　跟隨導游的步伐，我們來到了三味書屋，走過一扇扇窗前，終于看到了少年魯迅學習和壽鏡吾老先生教書的地方。一張張課桌，一把把椅子，無不透露出那個時代的氣息。最令人感興趣的還是那課桌上刻著的早字，這里還有一個小故事呢那是魯迅少年時，他的父親病重，還在少年時期的魯迅便要每天幫父親買藥、抓藥，再匆匆趕往學校，因此他每天都要很早起床。有一次他遲到了，被壽鏡吾老先生批評的少年魯迅十分懊惱，于是下定決心勤奮學習，絕不遲到，在課桌上刻下了一個早字，以警戒、告誡自己不能再遲到。他的勤奮好學、刻苦讀書的精神十分可貴，但更讓我敬佩的是少年魯迅的勇于擔當精神，明明可以和先生解釋遲到的原因，卻甘受懲罰，遲到就是遲到，這種敢于擔當的精神是多么難得啊！我們都知道不為失敗找理由的名言，可是生活中我們卻常常在失敗的時候為自己解脫：我不小心抄錯了，我剛才太沖動了，不好意思，我沒看清楚

　　隨著人流走出三味書屋，腦子還沉浸在剛才的故事中。不知哪來的酒香把我拉回了現實，我們站在小橋上，遠遠望去，一艘艘烏篷船穿過小橋洞，乘著水流，緩緩地行駛著，船上一位小姐姐，她身穿紅色的古裝，滿頭珠翠，婀娜地坐在船艙里，舉著一把油紙傘，這下我十分好奇，便走近了看，只見她麻利地拿出幾盞酒杯，又熟練地斟上酒，微笑著地向大家招呼。這酒透著醇香，原來是紹興著名的黃酒女兒紅，原來這船上的女子是新娘，我們非常有幸看到了老紹興的婚俗！一下子幾位同學耐不住好奇心，圍過去向新娘討酒細品，這真是太有意思了！我們就在岸邊目送這酒香、這烏篷船、以及新娘的艷影慢慢消逝。

　　過了不久，我們來到了魯迅故居，那可是個大宅子，很是氣派！走過一道道走廊，領略著魯迅少時的生活場景，正當我抱怨太擠了，光線太暗時，不知不覺已經到了魯迅的樂園百草園。放眼望去，一片碧綠的青菜地，幾棵枯樹，除此之外，幾乎什么都沒有。魯迅口中的，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，在哪兒呢？導游看出了我們的心思和疑惑，便講道：那顆在門洞前的樹，就是桑葚樹，這就是光滑的石井欄，那就是小石井我們頓時恍然大悟，好像是，好像又不是！有幾個同學故意說：這石井欄也太光滑了！那泥墻根可真啥也沒有！導游又看出了我們的失望，想不想感受百草園的樂趣？同學們異口同聲的說：想！那把你們的手機和所有的電子產品都交上來。你就會感悟到最簡單的一堆石頭都有無窮樂趣，百草園自然成了他充滿樂趣的地方。導游的話讓我們恍然大悟！魯迅不僅是橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的斗士，他也有普通人的喜怒哀樂，少年魯迅也是個平凡淘氣的孩子呀，他雖是少爺，可要本《山海經》都如此艱難，看個五猖會都如此辛苦，這么一個空曠沒有約束的園子當然是開心至極了，這么一思考，我與少年魯迅的心貼得很近很近，似乎根本沒有隔閡。老師課堂上強調的少年魯迅對自由童年的追求，對壓制兒童天性的封建教育的批判變得非常容易理解了！

　　走出魯迅故居，趕往下一站的時候，我不住回望這座古城，它給我留下了很多難忘而深刻的印象。

魯迅的作文篇6

　　我以前很早的時候不知道魯迅先生是誰。

　　隨后，讀了他的幾篇他的文章，才知道魯迅先生是一位大作家，很有名氣。又是偉大的文學家、思想家、革命家，又是中國文化主將。

　　以為這就是魯迅先生。可是，我讀了《我的伯父魯迅先生》后，我的這個理解打了個大錯號。我讀到魯迅先生救助車夫時，我感到魯迅先生是一位窮苦人民的關心；我讀到魯迅先生關心女傭阿三時，又感到魯迅先生的善良。

　　我又讀了《一面》這一篇文章，我又感到了魯迅先生的愛心。也感到魯迅先生注重青年人讀書。

　　我心目中的魯迅先生從一個不知道是誰到一個很有名、很有愛心、很偉大的一個作家。

　　我要向魯迅先生一樣：“為別人想的多為自己想的少。”

魯迅的作文篇7

　　各位游客，大家好，我是你們的導游，姓馮，你們可以叫我小馮，現在讓我帶你們去游一游魯迅故里吧！

　　紹興是個文化歷史悠久的古城，有橋鄉，水鄉，東方威尼斯等美稱，出過不少名人，其中包括了一代文豪魯迅先生。來到公園入口，可以瞧見一塊巨大的白石碑，上面那位手叼香煙，長著一字眉的老先生就是魯迅了。好了，現在讓我們去百花園游玩吧！百花園是周家新臺門一處荒蕪的菜園，春天，魯迅和小伙伴們放風箏，夏天在樹下乘涼，秋天摘果子，冬天堆雪人，好不快活。《從百草園到三味書屋》一文中，魯迅就無比深情的表示：這個百草園在他的童年起了無比巨大的作用，可見魯迅對它有多么的喜愛。

　　現在我們再去逛逛三味書屋，魯迅在那里讀了五年書，在那個角落里的桌子就是魯迅的書桌，關于它，還有著一個故事呢！據說，魯迅小時候，爸爸生病老了，魯迅為了照顧爸爸。遲到了，老師嚴厲的說：“以后早到。”魯迅默默的回到座位上，用小刀刻了一個“早”字，提醒自己珍惜時間。

　　今天的參觀就到這里了，祝大家在紹興玩得開心。

魯迅的作文篇8

　　（一）

　　惡魯迅的人，懼魯迅的人，對魯迅并不總采取罵和攻擊的態度，他們還有更巧妙的手法。其實謾罵和攻擊，往往都是一些十分單純的小人物的小把戲，對魯迅所能造成的傷害僅是表層的。魯迅真正的敵人，在生前，是封殺，是禁；在死后，是宣布他使命的完成，是對他文字的曲解，是瞎吹濫捧——將其弄到云端，讓不明所以的后人對他敬而遠之，甚至心生厭惡。

　　（二）

　　我總感覺我們生活中有兩個魯迅：一個是僵死的，冰冷的，令人厭惡的，他被人供奉著，立為圣像；另一個魯迅仍活著，活在那個被欺辱、被踐踏的群體，活在無意間走進他留下的那片密林深處的人的心里。供奉他的人盡量削剪他的鋒芒，讓他和現實保持“一致”、保持“相和”。在心里紀念他的人，大多有過噩夢般的非人經歷，仿若從地獄、煉獄走過一般，“記得一切深廣和久遠的苦痛，正視一切重疊淤積的凝血，深知一切已死，方生，將生和未生”。這其中有一個有趣的差別：供奉他的人絕不愛他；愛他的人，又堅拒供奉他。這種分裂是自然的。魯迅的性質決定了他死后的遭遇。

　　（三）

　　總有一些人認為魯迅被宣傳的太多了，魯迅被捧得太高了。其實很少有人知道，“宣傳”是為了歪曲、為了讓更多的人遠離他，“捧”是為了抽去他的精神，使他不再是一個戰士而變成一個偶像，一個衛道者。我們回頭認真想一想，魯迅被捧得最高的時候，是不是他的精神被曲解得最厲害的時候？魯迅語錄滿天飛的時候，是不是他的后繼者（這里的“后繼者”不是指具體的某一個人或某一些人，而是泛指所有受他的影響受良心的指引追求真理堅持講真話的人）被討伐得最猛烈被掃蕩得最徹底的時候？因為魯迅被捧得太高、被“美化”得太離奇而對魯迅心生厭惡、從而與魯迅有意“保持一段距離”的人，是不是中了吹捧者的調虎離山計了？

　　（四）

　　魯迅是一種特殊的“存在”，他是應運而生的，因而也必然應運而亡。這“運”就是中華民族的貧病、積弱和頹廢，就是中國社會空前的危機、災難和困厄，就是在城頭不斷變換大王旗的那些人的虛偽、無恥和墮落。就魯迅自己而言，他是希望自己“速朽”的。唯其速朽，才能證明中國有真進步；他的不能速朽，恰是他個人最深重的悲哀，更是我們整個民族的大不幸。但是這與種種“封殺”和“捧殺”是無關的，“封殺”與“捧殺”，只會進一步證明他的價值，證明他曾生活的那塊土地上仍有鬼魅在活動。

　　（五）

　　魯迅的聲音，是中國被壓迫的勞苦大眾郁積在心頭幾千年的聲音，魯迅的反叛，是中國被欺辱的知識分子醞釀了數百年的反叛。有了這聲音，中國的勞苦大眾才第一次讓統治者從內心深處感到了恐懼；有了這聲音，一切花言巧語為壓迫辯護的“理論”才永遠被宣判為謊言；而有了這反叛，中國的知識分子中才一個又一個、一批又一批地走出了敢挺直腰板說話、敢為民眾說話的人。這樣的一個“禍患無窮”的家伙，怎么可能是“捧”它的那些人希望人人學習、人人“看齊”的對象呢？

　　（六）

　　我也是漸漸才明白的，為什么有那么多人罵他、咒他、恨他、誣陷他，又為什么有那么多從內心驚懼他、從本質上與他相異相斥的人，在他死后要一再地捧他、把他偶像化。魯迅之所以是魯迅，而不是一個其他含含糊糊的存在，就在于他愛得太深，恨得太深，愛得太直白，恨得也太直白。那些被他指斥的，可能祖祖輩輩也沒有遭受過這樣的“不敬”；那些被他撕下假面的人，可能世世代代也未曾經歷過如此的尷尬。魯迅不是對某一個人表現了不敬，他是對一個群類、一種生存方式表示了憎惡、進行了最無情的口誅筆伐和最大膽最放肆的揭露，只要這個群類還在，只要這種生存方式仍在延續，我們就不會聽不到圍著魯迅的狂吠。然而這種狂吠有一天忽然變成了恭維。好象魯迅和恭維他的人成了“同一戰壕的戰友”，這真是天大的笑話——這真是世界上最精明的自我保護的方式。有人就此曾經提出過這樣一個有趣的問題：專制為什么偏偏找著了魯迅——魯迅是反專制的，一個反專制的人為什么卻被專制所利用？這問題看似復雜，要回答它也十分簡單：專制已經深知自己臭名昭著，必須穿一件新時代流行的外衣才能逃脫被審判的厄運，而魯迅恰恰是呼喚新時代的旗手，站在這面旗下，舞動這面旗幟，誰還敢懷疑舞旗的人不是進步力量的代表呢？

　　（七）

　　聽說現在有這樣一種照相機：一個人穿著衣服照相，照出來的卻是裸體。魯迅恰是在精神的意義上，給中國人拍了裸相。面對這樣的裸相，有人瘋了似的叫著、罵著、跳著.....。但這叫、這罵、這跳，也被魯迅拍了下來，魯迅之被人憎惡、詛咒，應該是“罪有應得”的。魯迅的意義就在于，他是第一個系統而完整地給中國人拍攝精神底片的人，有自省精神的中國人，終于可以從這些底片里看到自己所患疾病的嚴重程度，并設法進一步探尋病因，從而找出救治的方法來。

魯迅的作文篇9

　　魯迅，每當看到這個名字，就內心由衷而出的敬仰之情，他，是一個藴含深奧的人，他的一生被人永遠敬仰與愛戴，他用筆做武器寫出了一本本驚人巨著，用文字與反動勢力做斗爭，他用犀利的筆鋒批判反動勢力的黑暗與丑惡，他的巨著成就了他成為了世界十大文豪之一，中國的白話文之祖。

　　民國初期，由于反動派的壓迫，中國百姓被封建主義折磨，他憤怒提筆，寫下了橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的千古名言，在國人迷忙無路可走時，他一語指出，其實地上沒有路，走的人多了也便成了路。，他的話給國人點了一盞明亮的燈。

　　魯迅先生一生都國家黎明百姓著想，嘔心瀝血用筆來喚醒改變中國人的病態，吃的是草，擠出的是奶，這是他一生給自己的總結，他的從未為自己著想，在他的生平里，幫助許許多多與他毫無關系的落魄青年，幫助過不計其數生活潦倒窮苦人，鼓勵他們給信念堅強的活下去。他幫助都是無償的，日復一日，年復一年，他的一生都是都為了幫助別人而存在。

　　雖然如今魯迅先生你去世，但他的精神卻永世長存，永遠流芳百世。

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