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高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不（精選25篇）
不，是否定，是拒絕！對(duì)人們來(lái)說(shuō)，不似乎是貶義。生活中有太多的不，但是請(qǐng)你不要輕易說(shuō)不，勇往直前會(huì)是你攀峭壁，登懸崖的魄力。下面是關(guān)于不要輕易說(shuō)不高中勵(lì)志作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 1
不要輕易說(shuō)不是一種意志，是一種勇敢，是一種堅(jiān)強(qiáng)。
大海之所以能波濤澎湃，是因?yàn)樗惠p易說(shuō)不，所以它擁有廣闊的胸懷。
花兒之所以能香氣四溢，是因?yàn)樗惠p易說(shuō)不，所以芬香屬于它。
雄鷹之所以能翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樗惠p易說(shuō)不，所以藍(lán)天造就了它。
說(shuō)“不”，在輕浮者那里，是一種無(wú)知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說(shuō)“不”，在意氣用事者那里，是一種狂妄的表現(xiàn)和無(wú)謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅(jiān)守和毫不怯懦的.抗?fàn)帯?/p>
所以，請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。它不是逞強(qiáng)的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說(shuō)“不”。推選班長(zhǎng)，為逃避重?fù)?dān)，以“‘不’敢天下先”標(biāo)榜自我而無(wú)人毛遂自薦；上學(xué)遲到，卻以強(qiáng)悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名，來(lái)表現(xiàn)自己的勇敢。殊不知，老子當(dāng)時(shí)說(shuō)出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個(gè)諸侯爭(zhēng)霸、天下大亂的時(shí)刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭(zhēng)名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說(shuō)過(guò)“知恥近乎勇”，對(duì)自己的錯(cuò)誤檢點(diǎn)省察翻然知恥，那才是勇敢。
假如薩科齊沒有勇敢的去面對(duì)，而是放棄自我，那么他絕不會(huì)成為法國(guó)的總統(tǒng)，就是因?yàn)樗惠p易說(shuō)不所以造就了他的成功。
不輕易說(shuō)不，是成功的基石，是一個(gè)民族的驕傲。
當(dāng)劉翔以12’88秒打破世界記錄時(shí)，我們看到了他的堅(jiān)強(qiáng)以不屈，曾在廣告上看到劉翔在奔跑中大聲地對(duì)自己說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人不行，黃種人一樣可以在跨欄上拿到冠軍，是的，就是因?yàn)閯⑾璨惠p易對(duì)自己說(shuō)不，所以他為自己，為中國(guó)，為亞洲乃至世界創(chuàng)造了奇跡，不輕易說(shuō)不使劉翔的人生畫上了完美的句號(hào)。
面對(duì)人生，我們要有義務(wù)做到窮且益堅(jiān)不墜青云之志的傲岸，面對(duì)歧視我們要抬起頭來(lái)勇敢地對(duì)自己說(shuō)：我一定行，不要輕易否定自己，不輕易說(shuō)不，會(huì)使我們變的更輝煌。
不輕易說(shuō)不，是我們成功的基石。
不輕易說(shuō)不，會(huì)為我們的人生創(chuàng)造奇跡。
不輕易說(shuō)不，會(huì)使我們變得更加自信與自強(qiáng)。
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 2
悠悠濮水旁的一聲”不”字，使莊子逍遙不羈的個(gè)性被人傳唱千年；荒涼北海上的一聲“不”字，使蘇武的堅(jiān)貞氣節(jié)在神州大地上不朽地飄揚(yáng)。李白對(duì)”摧眉折腰”說(shuō)”不”，朱自清對(duì)”嗟來(lái)之食”說(shuō)“不”……一聲聲不字，承載起歷史中最深刻的一幕幕，維系著流芳萬(wàn)古的人們厚重的一生，在一個(gè)個(gè)毅然的拒絕后彰顯著生命的本真。
然而，“不”字就是否應(yīng)當(dāng)被常掛嘴邊呢？
其實(shí)不然。君不知，那擲地有聲的“不”字背后，隱含了多少生命的無(wú)奈與悲涼。
說(shuō)”不”是一種技巧，一種策略，一門藝術(shù)，更是一種智慧；它是人格與精神鍛造下所產(chǎn)生出來(lái)的`一種意志力量，在適當(dāng)環(huán)境下迸發(fā)出的精神力量。而并非一味地否定，拒絕。
我們追求生命的本真，應(yīng)當(dāng)銘記不能輕易地說(shuō)“不”。
不輕易說(shuō)不，是一種人格的談但與磊落。
相傳孔子曾路過(guò)貪泉，聞其名后忍渴而不飲，以示清廉，而時(shí)至?xí)x代，卻有位叫吳隱之的刺史到任時(shí)特意去飲了貪泉，而在任意期間為官清廉，節(jié)操逾厲，我想，與孔子的“談貪色變”相比，吳隱之的在聞其惡名后不輕易地對(duì)其說(shuō)“不”并坦然飲之則顯得更能彰顯其坦然與磊落，有時(shí)候，輕易地否定、拒絕，反而暴露了其無(wú)知甚至人格的惡劣。
不輕易說(shuō)“不”，是一種生命的韌度與堅(jiān)忍。
在重視人格自尊，講求骨氣的中國(guó)文化下，韓信應(yīng)該對(duì)用胯下之辱換來(lái)的茍且偷生說(shuō)“不”，司馬遷應(yīng)該對(duì)背負(fù)腐刑這種奇辱大辱的生存說(shuō)“不”，然而，正是一種生命的堅(jiān)忍讓他們超乎常人地接受，并且用余生續(xù)寫一段不朽的輝煌，而若如項(xiàng)羽那樣輕易的拒絕生命，只會(huì)留下千年的遺憾。有時(shí)候，在我們說(shuō)“不”的同時(shí)，也就斷送了一種機(jī)遇，一條人生的退路。
不輕易地說(shuō)“不”，是一種人生的自信與睿智。
滕王盛宴，高朋滿座，面對(duì)早被安排好的邀請(qǐng)，大家都作推辭，而唯王勃沒有輕易放過(guò)這次機(jī)會(huì)，以超然的自信欣然提筆，終留下那響徹千古的《滕王閣序》，有時(shí)候，說(shuō)“不”是一種怯懦，一種缺乏自信的表現(xiàn)。
……
說(shuō)“不”是一種力量，而我們更需要爆發(fā)前的醞釀，而不輕易地說(shuō)“不”，更是足以彰顯一個(gè)人的人格與智慧。
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 3
當(dāng)你走在荊棘叢中，一根根刺把你們衣服勾破，你還會(huì)繼續(xù)前行嗎？當(dāng)你爬山已至半山腰，望著前方漫無(wú)盡頭的臺(tái)階，你會(huì)心生猶豫嗎？不要輕易說(shuō)不，否則你會(huì)失去人生中最美好的東西。
不要輕易說(shuō)不，是一種力量，當(dāng)張海迪半身癱瘓，不能行走。他沒有屈服于命運(yùn)，他選擇在病床上讀書。于是他自學(xué)了小學(xué)，高中甚至大學(xué)的課程，并學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ)。這種堅(jiān)持令我們敬佩，這需要一種力量。面對(duì)突如其來(lái)的打擊，我們有什么理由放棄。上課時(shí)老師誠(chéng)懇的教導(dǎo)，同學(xué)們那關(guān)愛的眼神，都足以成為你的力量源泉。然后，你就可以大步前行，因?yàn)橛游覀兊氖菭N爛的明天。
不要輕易說(shuō)不，是一種信念。礦工由于煤礦透水事故被困井下。25天后，當(dāng)人們已幾近絕望時(shí)，巷道里閃起了微弱的光亮。當(dāng)兩人被成功救出時(shí)，他們說(shuō)：我堅(jiān)信會(huì)有人來(lái)救我們的。沒吃的，我們就啃樹皮，沒喝的，就喝巷道里的水，我一定要活下去。這是一種信念，使他們熬過(guò)了漫長(zhǎng)的日子。在死亡面前，他們沒有輕易說(shuō)不。生命就像是夢(mèng)想的一架梯子，他可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻。挫折是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你絕不退縮。真誠(chéng)原來(lái)是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅(jiān)持到底。
中戶民族的.歷史上也重來(lái)不缺少力量和信念的人。他們從不輕易說(shuō)不。抗金名將岳飛把自己的一生都用來(lái)攻打金兵，雖被昏庸的皇帝將13道金牌召回朝，可他心里卻想著“待重頭收拾舊山河，朝天闕。”岳飛的豪情，壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。激勵(lì)了多少有識(shí)之士為國(guó)殺敵。
我的朋友，當(dāng)你的人生出現(xiàn)挫折時(shí)，認(rèn)真分析原因，我相信，沒有過(guò)不去的坎。荊棘的后面總會(huì)有一望無(wú)際草原，通天的階梯后面肯定有旖旎的風(fēng)景，不要輕易說(shuō)不，美好的明天在等著你！
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 4
人活一世，在不同的生活階段，總會(huì)和大大小小的挫折和磨難親密接觸。每當(dāng)這時(shí)，是進(jìn)還是退，是放棄還是留守，和當(dāng)事人所采取的態(tài)度密切相關(guān)。所謂的態(tài)度決定一切，并非虛言。所以，即便是整個(gè)天空都要壓下來(lái)之時(shí)，朋友，請(qǐng)你不要輕易說(shuō)“不”。
年輕的父母?jìng)儯罢?qǐng)你永遠(yuǎn)不要告訴小孩子，某件事情對(duì)他來(lái)說(shuō)太難。”。俗語(yǔ)說(shuō)得好，越夸孩子，孩子就越自信，只有自信的孩子才會(huì)發(fā)揮出他全身的潛力。時(shí)下的兒童教育，讓多少孩子在羊腸小道上激烈地賽跑。即便你的孩子落后于他人之子，也請(qǐng)不要對(duì)孩子說(shuō)，你不行，你真沒出息等類似這樣的話。天生我財(cái)必有用，東方不亮西方亮。理科不行，文科還有可能會(huì)開出燦爛之花。比如，作家張賢亮的理科可謂是一踏糊涂，但這些并沒有妨礙他成為知名作家。而被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為“20世紀(jì)最有影響力的人物”著名日本導(dǎo)演黑澤明先生，兒時(shí)不僅是個(gè)愛哭的孩子，他還是個(gè)反應(yīng)有些愚笨的受氣包。名人的成功總會(huì)給我們一些啟發(fā)，我們中國(guó)人所信奉多年的“三歲看大”并不一定永遠(yuǎn)如此。所以，不管你的孩子在學(xué)業(yè)上如何地跌跌撞撞，請(qǐng)你一定多鼓勵(lì)他。
當(dāng)你為就業(yè)發(fā)愁之時(shí)，當(dāng)雇主鄙視你沒有工作經(jīng)驗(yàn)的尷尬時(shí)刻，請(qǐng)你不要輕易對(duì)自己說(shuō)“不”。即便沒有人相信你的潛力，你總可以用暫時(shí)的精神勝利法來(lái)安慰自己。“諸葛亮出山前，也沒帶過(guò)兵，憑什么我就要工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍保俊皯巡啪拖袷菓言校瑫r(shí)間長(zhǎng)了才能看出來(lái)”。誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)中的調(diào)侃沒有智慧？當(dāng)你被網(wǎng)絡(luò)快餐鼓起勇氣之時(shí)，天，也許會(huì)變得更加晴朗，太陽(yáng)，也許會(huì)重新升起。沒有工作，哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，沒有雞，哪來(lái)的蛋。給我個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)還你一個(gè)奇跡。當(dāng)你的內(nèi)心被如此的自信所充滿時(shí)，即使誰(shuí)想讓你說(shuō)“不”，那一定很難。
當(dāng)歲月無(wú)情地奪去你的青春年華，當(dāng)你面對(duì)既不衰老也不年輕的苦澀年齡時(shí)，請(qǐng)你把“三十而立，四十不惑”丟到腦后。請(qǐng)不要輕易再說(shuō)，我老了，我不行了，我無(wú)所謂了。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，三十不立而四十還惑的.人絕對(duì)地大有人在。楊瀾說(shuō)，嚇唬誰(shuí)呀，人生四十才開始。劉曉慶年過(guò)五旬，依然嬌健如燕。只要信心十足，名人能做到的，我們草根也一定能做到。對(duì)年齡敏感的女子們，讓我們一起口出“狂言”，女人三十是一只花，女人四十正值花樣年華，女人五十是漂亮媽媽。
當(dāng)愛情與友情遭遇狂風(fēng)暴雨，當(dāng)所有人都離你遠(yuǎn)去之時(shí)，請(qǐng)你不要灰心喪氣，請(qǐng)不要對(duì)多年培育的的感情說(shuō)“不”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？一時(shí)的失意，并不一定預(yù)測(cè)著感情的最終走向。勇敢地做第一個(gè)轉(zhuǎn)身的天使，誠(chéng)心地多檢討反省自己，苦盡甜來(lái)失而復(fù)得，并不一定是神話。
我最近讀了一本書，名為“一日重生”，說(shuō)的是一位頹廢的男人與其離世的母親一日“重逢”，母愛的救贖讓他重獲新生的故事。作者提示讀者，“用一天的時(shí)間去聽，去愛，去道歉，去原諒，還有，去決定。一天就能改變一切。”。既然這世上有一日就能改變的東西，任何艱難都沒有理由讓我們輕易說(shuō)“不”。
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 5
“天下的好人啊，如果有誰(shuí)見著我的孩子，請(qǐng)告訴我一聲，讓我見他一面，要是不能見，讓他給我打個(gè)電話，讓我聽聽他的聲音，知道他還活著，我也就滿足了……”這是一個(gè)堂堂七尺漢子含著雙眼的晶瑩面對(duì)熒屏的哭訴，這是一個(gè)苦苦尋覓孩子十二載的志愿者“父親”對(duì)善良的呼喚，這是一個(gè)耐熬了四千多個(gè)不眠之夜的“受害者”對(duì)道德真情的渴盼。
淚，恣意橫流，為趙大偉，為至今未歸和至今已歸的孩子，為道德盡喪，犯下永不饒恕罪行的那些人。
倪萍對(duì)工作人員說(shuō)，請(qǐng)把小圓領(lǐng)上臺(tái)來(lái)，小圓是一個(gè)年僅十一歲的小男孩，六年前的一個(gè)早晨高高興興地在父母的目送下去上學(xué)，可到了斜陽(yáng)殆盡的黃昏卻沒有回來(lái)，也就沒有再回來(lái)了。他的父母是云南一個(gè)偏僻山村的勞苦農(nóng)民，老實(shí)巴交的他們從未祈求天降財(cái)源，住進(jìn)高樓群，吃香喝辣，在他們心中唯一不變的希望就是用自己的雙手把孩子撫養(yǎng)成人成才，就是永遠(yuǎn)的幸福團(tuán)圓，小圓的名字也許就是這么取來(lái)的吧！
工作人員把攝像機(jī)投向了后臺(tái)的小圓，這本應(yīng)該是一個(gè)朝氣蓬勃的孩子，本應(yīng)該是沐浴在父母關(guān)愛中成長(zhǎng)起來(lái)的`健康向上的孩子，可現(xiàn)在……他蜷在后臺(tái)的一個(gè)角落里，頭深深地扎著，面對(duì)著墻壁，工作人員湊到他耳邊說(shuō)了些什么，他沒有回答，只是使勁地?fù)u搖頭。他沒有面對(duì)攝像機(jī)，一直沒有，但我從他羸弱的身子，從他苦悶的那一抱頭中，我讀到了一個(gè)十一歲孩子的辛酸與痛楚，我讀到了社會(huì)道德淪喪者給他留下的終生傷害。
后來(lái)倪萍含著欲滴落的淚水低聲地對(duì)觀眾說(shuō)，孩子不愿在熒屏露面。那一刻，臺(tái)下所有擁有或失去孩子的父親、母親們?cè)僖踩滩蛔。蘼曊鸷持F(xiàn)場(chǎng)！哭聲震撼著心靈！是啊，小圓算是幸運(yùn)的一個(gè)了，起碼他有像趙大偉這樣的義務(wù)尋親者的幫助，起碼他有機(jī)會(huì)回到云南老家看看傷心欲絕而臥病在床的母親。可是，即使見到了父母，又能怎樣呢？六年來(lái)流落他鄉(xiāng)刻下的深深傷痕能說(shuō)抹滅就抹滅嗎？
趙大偉呆坐在一旁，不停地擦眼，八年來(lái)他為多少失兒的父母揩干了淚眼，他讓多少籠罩在犯罪陰影下的孩子走到了親生父母的身邊，他目睹了多少撕心裂肺的場(chǎng)面。于是，他呼吁道德，他呼吁如此罪行不要再犯下去，他呼吁所有的家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，于是，有了篇首的那句催人淚下的言語(yǔ)。
面對(duì)不幸的孩子，不要輕易說(shuō)“不”，因?yàn)檫@是社會(huì)起碼的道義！
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 6
這里在人們的記憶之中留下了一個(gè)凄美而恐懼的名字——失落之城。
這里曾經(jīng)是一片富饒美麗的地域。高聳的城池和英明的城主讓這片土地遠(yuǎn)離了戰(zhàn)亂和硝煙；肥沃的土地和充足的水源讓這里的人民從來(lái)不知道什么是饑餓；這里曾是眾神的樂(lè)土。
然而，一切的平靜和幸福，卻在城主被邪靈所迷惑，信奉上了邪神之后被完全終結(jié)。曾經(jīng)英明的城主變成了邪神的奴隸；人們辛勤勞作的收獲變成了獻(xiàn)給邪神的祭品。人們的生活，從富裕到貧窮，從貧窮再到艱難，每況愈下。面對(duì)著越來(lái)越艱苦的生活和越來(lái)越瘋狂的城主，人們只得背井離鄉(xiāng)，紛紛逃離這片曾經(jīng)的樂(lè)土。
內(nèi)部的腐朽墮落自然會(huì)招致外來(lái)的侵犯。在人民紛紛逃離這里的同時(shí)，周邊的領(lǐng)主們也在對(duì)這片富饒肥沃的土地虎視眈眈。頂著討伐邪教的旗幟，這些貪婪的領(lǐng)主們開始對(duì)這里進(jìn)行一次又一次瘋狂的掃蕩和掠奪；他們甚至為了由誰(shuí)來(lái)占領(lǐng)這片土地而在這里發(fā)起了大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。從此，這片災(zāi)難深重的土地戰(zhàn)火紛飛，死傷無(wú)數(shù)。
這里等待我們的游戲勇士來(lái)挽救，許多人踏上了挽救失落之城的旅途。
陰暗的地下通道，是那么的可怕，遠(yuǎn)處的紅光更象是幽靈的影子，恐懼使人的毛孔都發(fā)麻.這時(shí)候大約有十分之一的人離開了......
繼續(xù)前進(jìn)！
長(zhǎng)明燈還在燃燒，象是最后的生命在拼命反抗，妖艷的火焰嚇破了一幫人的膽，不知不覺人有少了許多！
鳥人！是可怕的鳥人，爪子瞬間襲擊到一個(gè)人的面部，那人的面孔轉(zhuǎn)眼間只剩下了陰森森的白骨......，“啊！我的天！這里那是人呆的地方，我要離開，我要回去，我們不可能戰(zhàn)勝他們的”一人恐嚇的又退縮了。
路還在繼續(xù)！
污染前方出現(xiàn)了一群怪獸，丑陋而兇惡，尖銳的爪子，可怕的牙齒，鋼鐵般的身體，強(qiáng)壯的四肢，尤其是一雙殺人的鬼眼睛更是使人心寒，轉(zhuǎn)眼間怪獸沖進(jìn)人群許多人身體被撕的支離破碎。人群混亂了，有人狼一樣的嚎叫，是頹廢的呻吟。只剩下15個(gè)人了。
有一人說(shuō)：“完了徹底的完了，偶的天啊！來(lái)了上百人路不到一半就剩下我們了，我們快跑吧，留下我們也是死，我們不行的”
一位戰(zhàn)士站了出來(lái)，憤慨說(shuō)道：“害怕的嚇跑了，柔弱的被戰(zhàn)勝了，現(xiàn)在剩下的我們?nèi)A，這里是現(xiàn)在就是軍隊(duì)，這里沒有“不”字，你要是認(rèn)為自己不行的話可以自己走了，如果想和大家一起得到最后的.榮譽(yù)就留下”。
隊(duì)伍繼續(xù)向前只剩下了14名勇士。
城的廢墟中到處充滿了黑暗和險(xiǎn)惡，內(nèi)憂外患在這里持續(xù)了數(shù)十年，終于在城主死亡之后變成了一片空城。曾經(jīng)巍峨的城墻和金碧輝煌的宮殿都在歲月的磨礪之下變成了殘?jiān)珨啾冢治锢^續(xù)的沖上來(lái)，修長(zhǎng)的手臂，身上還張著3個(gè)小紅綠色翅膀，各種的猛獸，但是在勇士的刀下慢慢都倒下了。我們的勇士也只剩下了8位！
忽然眼前開闊了起來(lái)，寶藍(lán)色的天空，圓柱子中的祭壇，還在燃燒的火把，失落之城的內(nèi)部還有這樣金碧輝煌的建筑，富貴的金色使眼睛都發(fā)木，美能讓你一瞬間停止呼吸，我們看到了邪惡的失落之城城主。轉(zhuǎn)眼見他撕碎了3個(gè)人的軀干，我們的勇士撤離到一個(gè)圓柱子后面，其中一人只有10%的血了，他很樂(lè)觀的對(duì)大家說(shuō)“別怕不要輕易放棄我們能戰(zhàn)勝他，為我們勝利提前先歡呼一下。”5個(gè)勇士的手緊緊的握在一起。
“乒”“乒”“乒”“乒”，勇士們刀上全沾滿了血，有自己的血也有勇士的血！
“啊！你們要堅(jiān)持，不要輕易說(shuō)不行”只剩下4個(gè)戰(zhàn)斗的勇士。
“堅(jiān)持，不要輕易說(shuō)不行”站著的3個(gè)人身上全部被血侵染了。
“不要輕易說(shuō)不行”最后兩個(gè)勇士拿著刀和劍沖了上去。
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 7
說(shuō)“不”，在輕浮者那里，是一種無(wú)知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說(shuō)“不”，在意氣用事者那里，則是一種狂妄的表現(xiàn)和無(wú)謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅(jiān)守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?/p>
所以，請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。它不是逞強(qiáng)的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說(shuō)“不”。推選班長(zhǎng)，為逃避重?fù)?dān)，以“‘不’敢天下先”標(biāo)榜自我而無(wú)人毛遂自薦;而上學(xué)遲到，卻以強(qiáng)悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名，來(lái)表現(xiàn)自己的勇敢，殊不知，老子當(dāng)時(shí)說(shuō)出“吾有三寶:一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個(gè)諸侯爭(zhēng)霸、天下大亂的時(shí)刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭(zhēng)名遂利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊;而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說(shuō)過(guò)“知恥近乎勇”對(duì)自己的錯(cuò)誤檢點(diǎn)省察幡然知恥，那才是勇敢。
不要輕易說(shuō)“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達(dá)的時(shí)候，在沒有深刻理解什么是“不”之前，理智地運(yùn)用“不”。
不要輕易說(shuō)“不”，還因?yàn)樗枰覀兏冻龃鷥r(jià)，有時(shí)候，甚至是血的代價(jià)，生命的代價(jià)。敗兵垓下的項(xiàng)羽對(duì)烏江亭長(zhǎng)說(shuō)“不”，放棄東山再起的`機(jī)會(huì)，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對(duì)漂母說(shuō)“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負(fù)重，終成一代名將。究其原因項(xiàng)羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項(xiàng)羽不輕易說(shuō)“不”，那歷史恐怕就要改寫，項(xiàng)羽或許就不僅僅是一個(gè)悲劇英雄了。
說(shuō)“不”，有時(shí)是一個(gè)生死攸關(guān)的選擇，請(qǐng)慎重考慮，請(qǐng)三思而行。
當(dāng)然，在邪惡勢(shì)力面前說(shuō)“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕唱，在混濁世事面前說(shuō)“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱，在挫折困難面前說(shuō)“不”，如貝多芬“扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊，如千手觀音創(chuàng)造的奇跡……這些，都是經(jīng)過(guò)深思熟慮后對(duì)心靈里一方凈土的堅(jiān)守，對(duì)人間邪惡勢(shì)力、殘酷現(xiàn)實(shí)，不公命運(yùn)的有力抗?fàn)帯Ｋ麄儯攀钦嬲挠抡摺Ｋ裕?qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 8
人是脆弱的，經(jīng)歷過(guò)太多挫折后會(huì)枯萎，而有人卻在挫折中成長(zhǎng)，勇往直前。因?yàn)樗麄兪冀K相信自己。
——題記
不自信的人常常把“不”掛在嘴間，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光是刺痛他們心靈的火焰，彩虹也只不過(guò)是渺茫的希望。
而一個(gè)想收獲成功的人，在面對(duì)自己的信念、面對(duì)目標(biāo)與前進(jìn)道路、面對(duì)追求成功的種種探索時(shí)，則應(yīng)謹(jǐn)言慎行，不要輕易說(shuō)“不”。我們要始終相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，付出就一定有回報(bào)”。
歷史上，充滿自信而成就精彩人生的人數(shù)不勝數(shù)，為我們做出了榜樣。
音樂(lè)巨人貝多芬對(duì)于音樂(lè)的執(zhí)著追求，哪怕在“失聰”這樣巨大的打擊面前也不曾放棄。他沒有對(duì)自己的理想說(shuō)“不”，正相反，他大聲地對(duì)自己似乎注定悲慘的命運(yùn)說(shuō)“不”！為后人留下了《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》等鼓舞人心的不朽杰作。英國(guó)首相丘吉爾，從小便有個(gè)口吃的毛病，但他從小就有當(dāng)演講家的遠(yuǎn)大理想。因此，他受到了同學(xué)的嘲笑，但他始終相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)理想。在家中，對(duì)著墻上的大鏡子，開始練習(xí)說(shuō)話。從那之后，小丘吉爾不再害怕別人的嘲笑，上課主動(dòng)要求朗讀課文，他終于取得了極大的進(jìn)步，他以幽默的口才，讓同學(xué)和老師大吃一驚。并在第二次世界大戰(zhàn)中，用他富有激情的演講，鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的反法西斯軍民。他最終成為英國(guó)著名的首相，推動(dòng)了人類歷史的'發(fā)展。
因此，在人生的道路上，我們要始終相信自己，不要輕易說(shuō)“不”，要始終不渝地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定成功的信念，努力去綻放自己的生命之花，讓它散發(fā)迷人的芳香！
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 9
人總要有自己的追求和信念，不要輕易對(duì)自己說(shuō)“不”。
一次失敗并不表示永遠(yuǎn)的失敗，但如果你在一次失敗的時(shí)候，就放棄了信心和斗志，那時(shí)候，才算你永遠(yuǎn)的失掉了自己！
勝敗乃兵家常事，若是暫時(shí)的失敗就徹底認(rèn)輸，便成了一個(gè)碌碌無(wú)為的人。
一頭驢子不小心掉進(jìn)一口深深的古井里，主人想了很多辦法來(lái)救它，費(fèi)了好多時(shí)間還是沒有辦法把它拉上來(lái)，它在井里大聲哀鳴。最后，主人想反正這頭驢子也老了，不值得再費(fèi)力氣救出來(lái)。與其看驢子被饑餓和絕望折磨死，還不如現(xiàn)在埋了它，減少它的痛苦。他開始鏟土，往井里填。泥土一鏟一鏟填進(jìn)枯井中。驢子知道主人要埋掉它了，叫得更凄慘了。但過(guò)了一小會(huì)兒，它安靜下來(lái)了。主人好奇地往井底一看，大吃一驚。原來(lái)，泥土落在驢子背上時(shí)，它就把泥土抖落到井底，然后站在泥土上面。泥土越堆越高，驢子也就越站越高，最后它跳出井口，得意地叫了起來(lái)。
人在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，也會(huì)經(jīng)常陷入困難的“枯井”，被各式各樣的“泥沙”掩埋。要從這樣的“枯井”里爬出來(lái)，秘訣就是對(duì)自己說(shuō)“不”，不向困難屈服，把“泥沙”抖掉，把失敗作為走向勝利的墊腳石。這就是失敗的“考試”給你的禮物！
李白不是說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”嗎？考試失利不是可怕的事情，最重要的事情是摔倒的時(shí)候，我們不要在困難的面前對(duì)自己說(shuō)“不”，我們要對(duì)自己說(shuō)：“摔倒了，我也要爬起來(lái)。”
我們看那些成功者，她們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是從不向困難低頭，堅(jiān)持著自己的信念。如著名的音樂(lè)家貝多芬，他在雙耳失聰?shù)腵困苦下扼住了命運(yùn)的咽喉，以生命的激情奏響了《命運(yùn)》。再看美國(guó)的著名作家海倫，一場(chǎng)病后，他雙目、雙耳的功能都喪失了，可她沒有輕易對(duì)自己說(shuō)“不”，她自強(qiáng)不息，神奇般地掌握了五種語(yǔ)言，成為了哈佛大學(xué)的高才生。所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要輕易對(duì)自己說(shuō)“不”。任何時(shí)候都要相信自己，甚至當(dāng)所有人都不相信自己的時(shí)候，我們自己還是要堅(jiān)信，摔倒了我們依舊爬起來(lái)。
我們不是生與具來(lái)就被擊敗的。沒錯(cuò)，人應(yīng)該要有這樣的豪氣，不要輕易對(duì)自己說(shuō)“不”。在我們陷入困難的時(shí)候，我們應(yīng)該冷靜對(duì)待。找到了解決問(wèn)題的方法，要翻身，并不困難，當(dāng)我們“還擊”的時(shí)候，也正是我們重新展現(xiàn)自我風(fēng)采的時(shí)候！
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 10
人生中，有不少第一次，第一次包餃子，第一次上學(xué)……然而，每次的第一次就像一座山，等你去攀爬；就像一次考驗(yàn)，人就是在不多考驗(yàn)中成長(zhǎng)。
也不記得是那一年了，我第一次放風(fēng)箏。就在美麗的蓮花山公園。
我十分的興奮，因?yàn)椋以缇吐犝f(shuō)放風(fēng)箏有多好玩。我期待著那一刻的到來(lái)。
我望著風(fēng)箏，它就像一只準(zhǔn)備展翅飛翔的雄鷹，正等著我給予它生命和飛翔的機(jī)會(huì)。我看得越來(lái)越入迷，竟忘了車子所發(fā)出的隆隆聲。到了，快到了。忽然，車停了下來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，打開車門跳下去，蹦蹦跳跳地跑到了草地上，等著爸爸媽媽過(guò)來(lái)。
爸爸媽媽慢悠悠地走過(guò)來(lái)，于是，放風(fēng)箏儀式正式開始——爸爸在后面拿著把兒，我拿著風(fēng)箏像火箭一樣準(zhǔn)備往前沖，媽媽則在一旁微笑著看著我們。5，4，3，2，1！我這個(gè)人型火箭“嗖”地往前沖，爸爸手上的把兒的線在“簌簌”地向前奔跑，小輪子轉(zhuǎn)個(gè)不停——原以為能成功，但恰恰相反——我們失敗了，風(fēng)箏沒能飛起來(lái)，只是在我頭頂上轉(zhuǎn)了幾圈就落了下來(lái)。像被折斷翅膀的雄鷹，不再展現(xiàn)動(dòng)人的光彩。
于是，第二次風(fēng)箏儀式再次拉開序幕——還是那樣，我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著把兒。又一個(gè)倒計(jì)時(shí)，有一次奔跑，又一個(gè)痛心的失敗。我惱火了，我的第一次放風(fēng)箏，竟然開場(chǎng)如此不利。接下來(lái)的幾分鐘里，我大聲抱怨著風(fēng)箏的不是，它就像一個(gè)左耳進(jìn)右耳出的.布娃娃一樣，絲毫不理會(huì)我的指責(zé)，“一直笑著”。后來(lái)，爸爸媽媽都來(lái)鼓勵(lì)我再試一次，我雖然生氣但還是照做了。然而，失敗始終纏在我身上不愿離開——第四次的失敗使我心中的小火山爆發(fā)了，氣鼓鼓的坐在草地上不干了，只是瞪著風(fēng)箏。又是一次鼓勵(lì)——沒用。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講道理。我靜下心來(lái)想了想：是啊！人生路上難免會(huì)有荊棘，我不妨再試一試！
終于，幾次的失敗換來(lái)了成功——風(fēng)箏飛起來(lái)了，真像一直透著光彩的雄鷹啊！
這一場(chǎng)“風(fēng)箏儀式”下來(lái)。使我明白了一個(gè)人生道理——面對(duì)第一次，不要輕易說(shuō)“不”！
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 11
春風(fēng)吹不走芽?jī)旱哪劬G；夏雨禁不住蛙兒的呼叫；秋霜帶不走稻兒的金黃；冬雪凍不僵梅兒的鮮艷。
——題記
倔強(qiáng)的芽?jī)?/p>
春風(fēng)輕輕地吹著，剛剛冒出芽?jī)旱哪蹆壕咕髲?qiáng)地冒著春風(fēng)站立著，他總會(huì)挺立著自己的胸懷說(shuō)：“春風(fēng)，在你面前我絕不會(huì)輕易說(shuō)不！”
春風(fēng)雖然你威力強(qiáng)大，但我始終會(huì)勇敢地站在你面前，雖然我矮小，但我決不會(huì)委屈地說(shuō)我渺小，因?yàn)槲覀兌加兄档盟诵蕾p的一面……
勇敢的蛙兒
夏雨沙沙地下著，蛙兒正從夢(mèng)中醒來(lái)，雖然夏雨能喚醒我的美夢(mèng)，但它卻不能嘲笑我，我決不會(huì)輕易地說(shuō)“不”的。
夏雨，雖然你能滋潤(rùn)干旱的土地，能沐浴樹兒的葉子，但你卻不能成為捕捉蟲子的好手，雖然我沒有你那么自由、傲慢，但我能永遠(yuǎn)守候在稻兒的身旁，保護(hù)它的豐收。
頑固的'稻兒
秋霜悄悄地下著，在你的壓迫下我仍能不喪失豐收的氣息，依舊具有我純真的金黃，在你的摧壓下我沒有軟弱，沒有絲毫放棄的念頭。我決不會(huì)輕易地說(shuō)“不”的。
秋霜，雖然你純潔，艷麗，但永遠(yuǎn)像失去了耀眼的光芒，散發(fā)出下霜的氣息。沒有人嫌棄我矮小，沒有人嫌棄我單調(diào)，因?yàn)槲业摹暗匚弧狈浅！?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的梅兒
冬雪紛紛地飄著，你散發(fā)著自己的冷水，凍傷了不計(jì)其數(shù)的生命，受到你的折磨我會(huì)不斷地掙扎，依舊擺脫你的束縛，從不輕易說(shuō)“不”。
冬雪，雖然你能殺死害蟲，能沐浴甘露，但你不能散發(fā)芬芳，雖然我弱小，但我會(huì)努力地生長(zhǎng)，裝扮春景。
倔強(qiáng)的芽?jī)海赂业耐軆海B固的稻兒和堅(jiān)強(qiáng)的梅兒告訴我們：“請(qǐng)不要輕易說(shuō)不！”
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 12
看著某周刊登上我的文章的時(shí)候，紅通通的眼睛里噙滿了喜悅的淚水．十年的努力，十年的摸索，十年的眼淚，沒有白費(fèi)，換來(lái)了一顆又一顆豐碩的果實(shí)．正一首歌唱的那樣子：人不能少看自己，說(shuō)自己什么都不能，只有不放棄，終有一天勝利的女神會(huì)來(lái)光顧你的……．雖然當(dāng)作家的夢(mèng)還離我十分遙遠(yuǎn)，可是說(shuō)是遙不可及，但是我不會(huì)對(duì)自己輕易說(shuō)”不”的．我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭!
寫作就像群山，若是對(duì)自己說(shuō)不，你就不會(huì)看見山后的.大海，山似乎無(wú)窮無(wú)盡，可是大海卻永遠(yuǎn)在山后夢(mèng)幻國(guó)度里!
“本作品感染力欠佳，欠缺邏輯關(guān)系，語(yǔ)言不夠豐潤(rùn)……”看著這毫無(wú)吝惜的評(píng)價(jià)，一封冷漠的退稿信，心像是石沉在無(wú)底深淵的大海里，那樣的悲，那樣的痛，那樣的沉．即使是看著充滿陽(yáng)光，蔚藍(lán)的白天里，我也覺得在天空的映襯下，云儲(chǔ)滿了憂傷，水含著淚。自信心第一次受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我問(wèn)自己難道我的努力白費(fèi)了嗎？難道我寫作沒有天賦嗎？當(dāng)我想要放棄，想要對(duì)自己說(shuō)不的時(shí)候，我以外的受到了一名作家的來(lái)信：每個(gè)作家都是從一個(gè)小小的不知名的作家開始的，對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，相信自己，相信自己的作品是成功的關(guān)鍵，同時(shí)也不斷的吸收別人作品中的種種好處，創(chuàng)造自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格……．加油啊！奇奇，你一定行，記得不要輕易對(duì)自己說(shuō)不哦．信中暖暖的話語(yǔ)就像是陽(yáng)光充溢著我的心房，在我的心中越照越明．看著來(lái)信，我緊緊的咬了咬牙關(guān)，”不要對(duì)輕易的對(duì)自己說(shuō)不”這句話在我的腦海里揮之不去!
眨眼間十年的日子過(guò)去了，我受到的退稿信近800封，每一天別人在夢(mèng)里吸吮著甜蜜的甘露的時(shí)候，我就在幽暗的燈火下，苦苦的思索著尋找著那稀有的靈感．有一次，我因?yàn)檫^(guò)度的疲勞，所以左心房常常隱隱的在作痛，有時(shí)候我要躺在床上才能緩解痛苦．爸爸媽媽總是在這時(shí)候苦口婆心的勸說(shuō)我別熬得太累了，可是我總是堅(jiān)毅的告訴他們：我愛寫作，我不能輕易的放棄我所愛的……爸爸媽媽會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭!
寫作是我一生追求的夢(mèng)，不要輕易的在理想面前說(shuō)對(duì)不起；不要輕易在困難面前說(shuō)我不能；更不輕易的在你自己的信心面前表現(xiàn)出懦弱無(wú)能!
總之一句話，不要輕易說(shuō)不!
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 13
不要輕易說(shuō)“不”，因?yàn)樯�在創(chuàng)造著奇跡！
5月12日下午2時(shí)28分四川汶川特大地震中，所有房屋一瞬間幾乎是同時(shí)倒塌，掩蓋了那一條條鮮活的生命。在死神的面前，一部分的人無(wú)法戰(zhàn)勝死神而倒下了。只有剩下的那些人，還在用他們那所剩無(wú)幾的精力，與死神搏斗。他們堅(jiān)信：無(wú)論環(huán)境多么惡劣，無(wú)論生還機(jī)會(huì)多么渺小，只要能有一絲希望，我們決不會(huì)放棄！
雖然他們沒有用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，但是，他們用行動(dòng)告訴我們：我們都不是輕易就說(shuō)“不”的人。沒錯(cuò)，他們不是輕易說(shuō)“不”的人。
你看，打在手機(jī)上本來(lái)不起眼卻能催人落淚的字；那寧肯喝尿、吃煤都不放棄的災(zāi)民。都不會(huì)像我們一樣遇到困難的`時(shí)候就放棄。你聽！那一聲聲驚天動(dòng)地的哭喊，那一陣陣沉穩(wěn)的心跳，告訴我們：不要輕易說(shuō)“不”，因?yàn)樯�在創(chuàng)造著奇跡！
相比之下，我們與那些災(zāi)民之間的差距是多么遙遠(yuǎn)啊！不要說(shuō)在地震之中了，就是在平常生活中，我們遇到一些只要在用心想想就可以解決問(wèn)題的時(shí)候，大多數(shù)人都是隨便地說(shuō)了一聲“不”來(lái)應(yīng)付。有多少個(gè)人可以做到不輕易說(shuō)“不”的呢？
仔細(xì)想想吧，在如此的情況下，你會(huì)怎么做！相信將會(huì)有許多人都不會(huì)再輕易地說(shuō)“不”這個(gè)字了。
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 14
人是脆弱的，經(jīng)歷太多的風(fēng)浪，總有一天會(huì)慢慢枯萎，但千萬(wàn)不要輕易對(duì)生命說(shuō)“不”，因?yàn)槲覀儍?nèi)心里潛在著的，還有一種精神的力量，它支撐著我們?cè)诨囊爸絮狨崆靶小?/p>
不要輕易說(shuō)‘不’，是一種力量。警察羅金勇臨危不懼與3名毒販進(jìn)行了殊死搏斗，因寡不敵眾身受重傷，成了植物人，然而從那以后，羅映珍肩負(fù)起了照顧丈夫的責(zé)任，不離不棄，精心呵護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔，每天全身心地守候在丈夫身旁，和丈夫說(shuō)話，并含淚寫下了600多篇愛的日記，用日記呼喚著丈夫意識(shí)深處的覺醒，終于在愛的呼喚中“沉睡”丈夫奇跡般生還，是羅映珍的堅(jiān)持和愛，這種堅(jiān)持和愛就是對(duì)死神的'否定，羅映珍告訴了我們對(duì)生命不要輕易說(shuō)“不”。人，這是任何其他生物都無(wú)法比擬的，這就需要呼喚，需要鼓勵(lì)，需要觸動(dòng)，往往最不需要的是代替，那么面對(duì)突如其來(lái)的打擊，我們有什么理由放棄？我們需要的是力量，這種力量不會(huì)輕易讓你的朋友，你的親人，甚至與你相遇的每一個(gè)人放棄。
不要輕易說(shuō)‘不’，是一種信念。當(dāng)在四川大地震中那些生命的奇跡被一個(gè)個(gè)創(chuàng)造出來(lái)時(shí)，相信我們每一見證人，都在為之吶喊，在天安門廣場(chǎng)上，在奧運(yùn)圣火傳遞中，在世界的各個(gè)角落，“中國(guó)加油”響徹云霄，對(duì)生命我們沒有輕易說(shuō)‘不’，也許每個(gè)人都還清楚的記得溫總理那溫和而又充滿堅(jiān)定信念的話語(yǔ)，“我們決不放棄，只要有一線希望，我們就要盡百分之百的努力”。在鋼筋混凝土面前，在坍塌滑坡的路上，我們沒有輕易說(shuō)“不”，因?yàn)樯瓉?lái)是夢(mèng)想的一架梯子，它可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你永不放棄，挫折原來(lái)是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你決不退縮，真誠(chéng)原來(lái)是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅(jiān)持到底。
中華民族的歷史上也從來(lái)不缺少有力量和信念的人，他們從不輕易說(shuō)“不”，記得宋代愛國(guó)詩(shī)人陸游，一生都在為恢復(fù)中原故土而奔波操勞，臨死前也不忘囑咐兒子“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。他的那種“位卑不敢忘憂國(guó)”的情懷感動(dòng)了無(wú)數(shù)的熱血男女，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，是他一生理想追求的真實(shí)寫照。
我的朋友，如果你的生命和事業(yè)的盆栽也出現(xiàn)了枯萎凋零的景象，請(qǐng)你不要輕易說(shuō)“不”!請(qǐng)你仔細(xì)找到出現(xiàn)枯萎的原因，發(fā)現(xiàn)凋零中的一線生機(jī)，也許需要養(yǎng)份，更需要時(shí)間，你的愛心和呵護(hù)不能缺，小心地呵護(hù)這一線生機(jī)吧。正如一首歌里所唱到的：請(qǐng)不要輕易說(shuō)不/因?yàn)檫@個(gè)字太殘酷/它能把美好變成虛無(wú)。請(qǐng)不要輕易說(shuō)不/因?yàn)檫@個(gè)字太冷酷/它能把快樂(lè)變成痛苦。我們還有什么不能挺住/為了一起吃過(guò)的辛苦/為了一起擁有的幸福/我們還有什么不能付出……
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 15
我們是生活在父輩們羽翼下的小鳥，一直以來(lái)我們都接受著父母的呵護(hù)，享受著父母的愛撫。父母總想盡其可能地讓我們過(guò)上幸福生活，因此他們也在盡其可能地規(guī)劃著我們的人生。但是他們不曾想，做兒女的我們是否想要他們所規(guī)劃，所給予的東西？
而且父母的這種越的行為，扼殺了我們最初的夢(mèng)想，禁錮了我們思想的翅膀，使我們不得不沿著父母所設(shè)計(jì)的人生道路朝前走。有時(shí)我們會(huì)說(shuō)：“爸爸媽媽，請(qǐng)和我坐下來(lái)一起談?wù)劙桑?qǐng)聽聽我的想法！”然而，他們回答總是那樣的堅(jiān)定：“不，沒有什么好談的，你的人生就應(yīng)該這樣走……”作為孩子的我們，除了接受還是接受。
正由于如此，正由于現(xiàn)在的家長(zhǎng)，都望子成龍，望女成鳳，總希望我們能夠過(guò)得比他們好。為此，便使自己的孩子的童年被大量的書籍，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，許多的呵斥摧殘得沒有任何意趣。當(dāng)孩子望著窗外，偶爾向爸爸媽媽表示希望能到外面去看看，可爸爸媽媽總是告誡孩子：“不，你不能去，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)的越多，你才會(huì)在將來(lái)看得越多……”孩子只能失望地又回到“題海”中去，只得把童心中那些美好的設(shè)計(jì)丟棄到九霄云外！
可是孩子們還是要在心中吶喊：“不要再把我們禁錮，我們渴望一些自由的空氣，我們有自己的計(jì)劃，為什么把我們的想法全盤否定，為什么不可以了解一下我們的內(nèi)心世界？”
可愛的爸爸媽媽們，你們是否聽到了孩子的.吶喊？你們的孩子是多么的渴望被理解、體諒，你們?yōu)槭裁纯偸悄敲磮?jiān)定地說(shuō)著“不”字？多么殘忍！你們關(guān)愛著子女，為他們籌劃著美好的未來(lái)，沒有誰(shuí)說(shuō)你們的用心不對(duì)，可你們可曾知道，或許這并不是他們想要的。你們走過(guò)的路可能太坎坷，所以作為長(zhǎng)輩的你們時(shí)常希望自己的孩子可以走得平坦些。你們一味的要求著我們，可適得其反，你們的孩子常常為了這些和你們爭(zhēng)得面紅耳赤，你們是否也覺得煩惱呢？
我覺得互相傾訴、互相傾聽，不失為一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。不要輕易說(shuō)“不”，不妨聽聽孩子的想法和要求，看看他們需要什么，如果他們的要求是正當(dāng)?shù)模环练砰_手讓他們?nèi)プ鲆蛔觥Ｓ袝r(shí)候，理解他們未成年的心是那么的重要，可以讓他們體會(huì)到更多的快樂(lè)和滿足。
親愛的爸爸媽媽，不要在愛心之下輕輕對(duì)我們輕易說(shuō)“不”，不要把一個(gè)少年心中美好的愿望扼殺，要放開我們能夠?yàn)樽约憾鲃?dòng)拼搏，讓欠產(chǎn)自己去體驗(yàn)生活、感悟生命，能以堅(jiān)定的步閥走向光明的未來(lái)。
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 16
你是否覺得自己平凡像一棵小草，可是，你可知道，竹子也是草，而竹子從不抱怨自己是草，它不在乎草們飛短流長(zhǎng)，它不相信也從不說(shuō)“我不行”，它憋足了勁，故他沒埋沒于荒草中。我們做人也一樣，不論其它外界環(huán)境如何，請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。
不對(duì)自己說(shuō)“不”是自信。擁有十八個(gè)世界冠軍頭銜的“乒乓球女皇”鄧亞萍，她作為體育界曾經(jīng)的王者，但她并沒有沉溺于勝利的喜悅，更沒有因自己的優(yōu)勢(shì)找“捷徑”。放棄國(guó)內(nèi)一些大學(xué)給予破格錄取的機(jī)會(huì)，同時(shí)經(jīng)歷十一年求學(xué)分別在清華、英國(guó)諾丁漢大學(xué)獲得碩士學(xué)位，又花五年時(shí)間戴上劍橋大學(xué)博士帽。她選擇的是一種堅(jiān)持，從而向世人擺明自己的人生態(tài)度，哪怕會(huì)承受壓力，她就是要證明自己能行。
不對(duì)生活說(shuō)“不”是一種堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我們受一次傷害，就多一份堅(jiān)強(qiáng)，就像大樹一樣，它最堅(jiān)硬的地方，是曾被傷害后形成的疤。即使要承受刻骨的痛，只要不妥協(xié)，堅(jiān)持下去，我們會(huì)變得更強(qiáng)。只有這樣才會(huì)沐浴到烏云過(guò)后溫暖的陽(yáng)光，受到大旱過(guò)后雨水的滋潤(rùn)。生活有時(shí)是殘酷的.，如果你經(jīng)受不住考驗(yàn)，你便走不出無(wú)盡悲傷，不要因?yàn)槟悴粓?jiān)強(qiáng)，而讓生活沒有希望。
不對(duì)他人說(shuō)“不”是一種寬容。生活中你總會(huì)遇到形形色色的人，有些人傷害過(guò)你，有些人令你心生厭惡，但無(wú)論怎樣他們都曾在你生命中出現(xiàn)，何嘗不是緣分？當(dāng)他們遇到困難時(shí)，你是否幸災(zāi)樂(lè)禍，不愿幫助他們，這其實(shí)是你用真誠(chéng)關(guān)心消除人際“堅(jiān)冰”的機(jī)會(huì)。人與人的溝通需要理解交流，它能打開誤會(huì)結(jié)點(diǎn)。人與人相處則需要寬容，它是解決問(wèn)題最好的途徑。
不要輕易說(shuō)“不”，它讓你擁有自信堅(jiān)強(qiáng)與寬容，自信能讓你長(zhǎng)出飛翔的翅膀，堅(jiān)強(qiáng)讓你看到生活的陽(yáng)光，而寬容能夠過(guò)濾生活雜質(zhì)，使心靈得以凈化。
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 17
“不”是一個(gè)否定詞，它可以代表拒絕的意思，我小時(shí)候就是一個(gè)害羞的小姑娘，遇到事情只會(huì)說(shuō)“不”。
六一兒童節(jié)到了，校園里喜氣洋洋，每個(gè)孩子的臉上都能看到一副高興的表情。不過(guò)每個(gè)班級(jí)都要表演一個(gè)節(jié)目，我們班決定表演一個(gè)小品，“要表演首先要選定角色，這個(gè)小品全班都要參加！”老師話聲剛落，小伙伴們就七嘴八舌地議論道，“我們就演《小紅帽與大灰狼》的故事吧！”老師在亂哄哄的聲音中喊道，剛才的議論聲更響了，一道雷從天上劈下來(lái)似的`，“我要演小紅帽！”“不行，小紅帽是穿裙子的，因?yàn)樽屛乙荩 澳俏已荽蠡依牵。 薄?/p>
教室里熱鬧極了，就我一個(gè)從頭到尾都是安靜的，顯得與這個(gè)班很不和諧。所有人都選好了角色，就我一個(gè)沒有選。“你要選什么角色，這位同學(xué)？獵人？還是媽媽？”老師問(wèn)，我搖搖頭，“那你選什么？”老師很有耐心地問(wèn)我，我很羞澀地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不想演。”老師聽了我的話語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要輕易地說(shuō)‘不’，你還有許多進(jìn)步的空間，但如果你只說(shuō)‘不’的話，沒有一件事是做得好的。”我聽了老師的話選了一個(gè)角色，結(jié)果在舞臺(tái)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
是啊！如果你沒有膽量，沒有一件事是可以做好的，所以我要跟大家說(shuō)：“不要輕易說(shuō)‘不’，放心大膽地去做。”
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 18
當(dāng)我們面對(duì)困難、遭遇挫折之時(shí)請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。說(shuō)“不”，便意味著放棄，放棄等同于失去，不輕易說(shuō)“不”，歷史將會(huì)進(jìn)步的更快，國(guó)家將會(huì)發(fā)展的更好，每個(gè)人將會(huì)生活的更有價(jià)值更精彩！
面對(duì)困苦，越王勾踐不畏胯下之辱，沒有以一死捍衛(wèi)自己的顏面，臥薪嘗膽才有了“三千越甲可吞吳”的壯舉。正因?yàn)樵谏媲皼]有吐出“不”字，國(guó)家的命運(yùn)才有了巨大轉(zhuǎn)機(jī)。“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”困難面前不言棄，才可有大的作為。
對(duì)于一個(gè)國(guó)家，不輕易說(shuō)“不”，將顯示人民的頑強(qiáng)斗志和一個(gè)民族的強(qiáng)大凝聚力。2008年對(duì)于中國(guó)人來(lái)講可謂是大悲大喜。雨雪冰凍災(zāi)害中，天冷人心暖；對(duì)待民族分裂勢(shì)力，正義壓制了邪惡；5.12汶川大地震中房塌人不垮……面對(duì)重重打擊，中國(guó)沒有說(shuō)“不”，而是挺起了胸膛更加勇敢地面對(duì)。當(dāng)世界正在質(zhì)疑北京奧運(yùn)會(huì)能否順利舉行之時(shí)，我們用行動(dòng)告知全球：北京奧運(yùn)會(huì)將以其近乎完美的舉辦被載入史冊(cè)。沒有輕易說(shuō)“不”，中國(guó)人民展現(xiàn)了自己的尊嚴(yán)，博得了世界人民的贊嘆與驚呼！
對(duì)于個(gè)人而言，不輕易說(shuō)“不”，才能走向人生的巔峰，摘取成功的花環(huán)。
新東方教育集團(tuán)總裁俞敏洪，在高考失利的情況下，咬牙堅(jiān)持復(fù)讀，三進(jìn)考場(chǎng)才闖入教育名府——北大；鄧亞萍學(xué)習(xí)英語(yǔ)從零基礎(chǔ)開始，短短幾年就出版了英文自傳；在強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力下，劉翔積極治療、加緊訓(xùn)練，以完美復(fù)出向世人交出答卷……這些人，面對(duì)坎坷拒絕繞道而行，絕不輕易說(shuō)“不”，才有了矚目的成就。如果當(dāng)初他們沒有迎難而上，而是在不理想的境遇下頻頻說(shuō)不，俞敏洪或許還在農(nóng)村老家過(guò)著并不富裕的'生活，鄧亞萍也可能像其他退役隊(duì)員一樣逐漸走出冠軍的光環(huán)走向暗淡的人生，劉翔則將“世界飛人”的名號(hào)拱手讓給他人，中國(guó)跨欄的奇跡也只會(huì)被人稱作“意外”吧！
不輕易說(shuō)“不”會(huì)使我們的人生少走些彎路：在黑暗中前行，我們懂得了如何走夜路，看似痛苦的過(guò)程中，我們還賞到了星辰，待黎明的曙光微微顯露，才愈加懂得珍惜生活的美好；在滿是荊棘的灌木叢中，我們傷痕累累，但撥開荊棘才會(huì)見到深處的玫瑰；當(dāng)然，只有在風(fēng)雨過(guò)后才能見到彩虹。輕易說(shuō)“不”，我們只是在原地打轉(zhuǎn)，不會(huì)有前進(jìn)，更不會(huì)有發(fā)現(xiàn)。繞道而行，我們是避開了艱難，但也不曾有收獲，碌碌無(wú)為，我們站在了人生的起點(diǎn)沒有絲毫移動(dòng)。
玫瑰并不總在荊棘叢深處，風(fēng)雨過(guò)后也未必就能見到彩虹。但輕易說(shuō)“不”的人生不會(huì)有起伏，不會(huì)走的長(zhǎng)遠(yuǎn)，缺失了波瀾也就無(wú)從談到精彩。請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”，翻越眼前一座山，前方將是廣袤無(wú)垠的大平原！
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 19
生活中的不幸者在回眸一生時(shí)常常這樣嘆息：我的失敗就在于不會(huì)說(shuō)“不”。
生活中的幸運(yùn)者在評(píng)判一生時(shí)總是這樣總結(jié)：我的成功在于我學(xué)會(huì)去說(shuō)“不”。
不，無(wú)疑是拒絕；但這種“不”所拒絕的并不是真理。因此正確的，沒有偏見的“不”本身就是真理。至少具有真理的軌跡。
是什么讓我們知對(duì)錯(cuò)，是什么讓我們明得失。漫漫的人生旅途有太多的選擇，所以也有太多的悔恨。是對(duì)錯(cuò)讓我們知道不要輕易地選擇，是得失讓我們明白不要輕易言“不”。
說(shuō)“不”意味著是放棄。前方的漫漫長(zhǎng)路，并沒有盡頭，或許使你沒有方向感，會(huì)讓你感到迷茫，因而，經(jīng)過(guò)掙扎后，你會(huì)選擇對(duì)前面的道路放棄，選擇對(duì)它說(shuō)“不”，再去另辟蹊徑。盡管堅(jiān)強(qiáng)之后，也不一定看到彩虹，也不一定會(huì)有美麗的世界在等著你，依然會(huì)面臨著失敗的苦楚與哭泣，但我們要在著苦楚與哭泣面前盡量去獲得和爭(zhēng)取。因?yàn)槟阒匦逻x擇的道路，也未必會(huì)一帆風(fēng)順，也會(huì)遭受同樣的結(jié)果，那你怎么不選擇去堅(jiān)持呢？
生活在大世界的我們，就要用雙手去創(chuàng)造未來(lái)創(chuàng)造幸福，任何的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順，充滿陽(yáng)光的，總會(huì)遇到坎坷，或風(fēng)霜雪雨，關(guān)鍵是你如果面對(duì)，如何去把握。只有在任何情況下都不要對(duì)面前的困難輕易說(shuō)“不”，停止向前，才會(huì)戰(zhàn)勝困難，走出困境。
生活是什么？或許是一杯咖啡。就是要你在追逐它是時(shí)候，在面對(duì)著逆境，不要輕易說(shuō)“不”，要用全身力量去爭(zhēng)取，才可以看到美麗的火光，才可以為這杯咖啡中加點(diǎn)糖，才不會(huì)那么的'苦澀。人活著，就是要在活著中不要輕易去說(shuō)“不”，這就是人生的真諦，人奮斗的動(dòng)力。對(duì)愛情的追求碰到的波折，對(duì)理想的追逐遇到的曲折，對(duì)未來(lái)美好憧憬所產(chǎn)生的困惑，我們都不要輕易對(duì)它說(shuō)“不”。我們就是要為了去開拓新的天地而去奮斗，去感受奮斗后的樂(lè)趣。生活就是學(xué)會(huì)去對(duì)在對(duì)它追逐的阻撓不輕易去說(shuō)“不”，就是要去等待說(shuō)“不”后獲得的甘甜。
我很贊同溫總理在汶川地震說(shuō)的一句話“只要有一線的希望，就要盡百分的努力”，確實(shí)是。同樣，只要我們還有一定生機(jī)的話，就不要輕易在生活的逆境中說(shuō)“不”。
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 20
有時(shí)候“不”不僅僅只是一個(gè)冷淡的拒絕，亦或是輕薄之人的口吐狂言，亦可是一個(gè)人的的驕傲與自尊的體現(xiàn)。
所以，不要輕易地說(shuō)“不”。
但在生活中，“不”卻像白開水一般被人們所濫用。
當(dāng)你因?yàn)椤扒啻浩凇钡慕杩诙l(fā)脾氣的時(shí)候，大叫著說(shuō)“不”還以為這就是個(gè)性的時(shí)候，無(wú)視父母隱忍的臉龐的時(shí)候，可否想過(guò)這小小的“不”給父母所帶來(lái)的是怎樣鉆心的'痛楚！當(dāng)你因?yàn)樾邼蛘咂渌脑虿桓腋?jìng)選班長(zhǎng)或老師推薦你做班長(zhǎng)你卻頻頻躲閃著老師的目光時(shí)，面對(duì)因?yàn)闆]有一人敢站起來(lái)而全班寂靜的班級(jí)時(shí)，你是否會(huì)想到同學(xué)們會(huì)因此而失去一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣？當(dāng)你沒有完成家庭作業(yè)還跟課代表理直氣壯地反駁來(lái)表現(xiàn)自己的勇敢無(wú)畏時(shí)，卻不知，柏?fù)P說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲劇，往往是個(gè)性造成，一個(gè)家庭的悲劇，更往往是個(gè)性的產(chǎn)物。”
所以，在還未能完全地理解說(shuō)“不”的意義時(shí)，還未能透徹地理解說(shuō)出“不”所帶來(lái)的影響時(shí)，不要輕易說(shuō)出。
不要輕易說(shuō)不，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)難以想象的代價(jià)，甚至是血的教訓(xùn)。項(xiàng)羽，昔日的楚霸王。因楚國(guó)破滅而烏江旁聽著哀怨婉轉(zhuǎn)的楚歌自刎。他悔恨，悔恨當(dāng)初的剛愎自用，悔恨大好局勢(shì)和弟兄鮮活的生命因自己的一個(gè)失策的決定而葬送在自己的手里！于是，他拒絕了東山再起，拒絕了委屈求全，徒讓自己的血染紅烏江河畔，染紅了半邊天，消逝在婉轉(zhuǎn)的楚歌中。徒留一代天驕給后人帶來(lái)的唏噓和感嘆。別輕易說(shuō)“不”。
但是，能充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的局勢(shì)時(shí)，那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字卻又留下了多少神話和傳說(shuō)？
而韓信，他沒有說(shuō)“不”，沒有拒絕漂母的幫助，即使被漂母侮辱。他真的東山再起了，他忍辱負(fù)重，真的創(chuàng)造了一個(gè)神話。
那么，為何同是一代天驕，為何會(huì)有兩種完全不同的境遇呢？原因就在于項(xiàng)羽太在乎自己的“英雄氣概”，殊不知，“大丈夫能屈能伸”。而韓信很好的理解了這句話的含義。假如項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)沒有選擇自刎，那么恐怕歷史要改寫了。
理智地運(yùn)用“不”。要像貝多芬一樣不輕易對(duì)自己言“不”，像韓信一樣不輕易拒絕。也許歷史是否改寫就在一念之間。
不要輕易說(shuō)“不”。
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 21
“我真的撐不下去了，我想。放棄。”
這句話被我說(shuō)出后，屋子里靜得駭人，好像突然之間被誰(shuí)按下了靜音鍵。而屋外的北風(fēng)則在無(wú)聲地嗷叫。沙發(fā)上的母親驚愕地看著我，拿著兩條細(xì)鐵針左右交錯(cuò)織毛衣的雙手僵硬得無(wú)法動(dòng)彈。父親坐在母親的旁邊，低著頭，大口大口地吸煙，香煙一端的火光是從未有過(guò)的紅，亮光映在父親布滿皺紋的臉龐，紅紅的，像極了是因憤怒而憋的。香煙終于化為一縷煙香，緩緩升起，在空中翻了個(gè)身，被從窗縫透進(jìn)的寒風(fēng)吹散。屋子里彌漫著濃濃的煙味和隆冬的寒冷。
啪，啪。一聲聲細(xì)弱游絲的聲音在屋里蕩漾開來(lái)。我抬起早已低下的頭，竟與母親的目光相遇。兩行眼淚在母親的臉龐流淌，在母親的下巴積聚，最后墜落。啪，啪......
“你知不知道，你的這句話有多傷我和你爸的`心！”母親終于說(shuō)話了，卻是近乎咆哮，“我和你爸拼死拼活為了什么？還不是為了你。”母親哽咽了一下，“為了你考上一所好大學(xué)，以后少吃點(diǎn)苦。你現(xiàn)在竟說(shuō)要放棄！”
母親的咆哮停了下來(lái)，似乎是在等待我的認(rèn)錯(cuò)。父親還是低著頭，大口大口地吸煙，眉頭皺得更緊，像是在思考什么，連火光燃到了濾嘴也不知道。等到父親回過(guò)神，他連忙把煙頭摁滅，又從煙盒里抽出一支，點(diǎn)著，大口大口地吸起來(lái)。香煙又化為一縷香，在半空翻了個(gè)身，被風(fēng)吹散。
“我不是不想考大學(xué)。可，從高一到高二又到現(xiàn)在，我一直努力，卻一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他同學(xué)。在這短短的五個(gè)月，要我如何追趕？”
母親把臉側(cè)到一邊，只是淚水還在默默流淌。屋子里又是靜靜的，靜靜的。屋子外的寒風(fēng)還在叫囂。父親摁滅了即將燃盡的香煙，抬起了他那張布滿皺紋的臉，看著我說(shuō)：
“再怎么說(shuō)，只剩下五個(gè)月了，不要那么輕易就放棄。”
父親站了起來(lái)，走到屋門邊，站了一會(huì)兒，打開屋門。頓時(shí)，寒冷的北風(fēng)如猛獸般席卷了整間屋子。清晰的風(fēng)，清晰的冷。寒風(fēng)把父親的外套吹得左右搖擺，我看到了父親如山的臂膀。突然之間，我的心似乎被什么東西撞擊了一下，碎了。父親豎起衣領(lǐng)，走進(jìn)寒風(fēng)世界，只留下一扇門的空白。
我的父親，一個(gè)被人們稱為農(nóng)民的父親。在他的孩子最彷徨的時(shí)候，卻像是一位偉大的詩(shī)人，吟出了一句——不要輕易說(shuō)“不”——最有哲理詩(shī)句。淚水模糊了我的雙眼。我知道我該怎么做了，我的父親。
這一天離高考還有五個(gè)月。
不要輕易說(shuō)“不”。
不要輕易說(shuō)“不”。
不要輕易說(shuō)“不”。
不要輕易說(shuō)“不”。
不要輕易說(shuō)“不”。
收到Z大學(xué)錄取通知書時(shí)，父親沒有笑，母親也沒有笑。我把錄取通知書鄭重地放在父親手里，對(duì)父親說(shuō)：“爸，我做到了。”父親拍了拍我的肩膀，沒有說(shuō)話，然后靜靜地看著錄取通知書......到大學(xué)報(bào)到，父親執(zhí)意要親自送我去，我拗不過(guò)他，就答應(yīng)了。一路上，父親和我依舊話很少。冗長(zhǎng)的旅程使父親很疲憊，父親靠著車窗睡著了，如小孩子一般。也許，父親是很久沒有這樣安心地睡了吧。我靜靜地看著父親，這是我第一次如此認(rèn)真地看父親，看父親被煙熏黃的白發(fā)，看父親深深凹陷的皺紋......
這一刻，我感到，父親真的蒼老了。
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 22
不要輕易說(shuō)“不”。這句話可以說(shuō)是一種信念，也可以說(shuō)是一種堅(jiān)持，亦或是一種面對(duì)荊棘坎坷的人生態(tài)度。人生如爬山，這句話會(huì)出現(xiàn)在遇到陡坡的時(shí)候；人生如航海，這句話會(huì)出現(xiàn)在遇到風(fēng)浪的時(shí)候。
不要輕易說(shuō)“不”，就如同一種力量，支撐著我們不斷遠(yuǎn)行。
不要輕易對(duì)責(zé)任說(shuō)“不”。作為一個(gè)君王，越王勾踐的責(zé)任就是他的國(guó)家。正所謂“欲帶王冠，必承其重”，他有責(zé)任與國(guó)家榮辱與共。所以當(dāng)越國(guó)失敗的時(shí)候，他毅然決然入?yún)菫榕ＥP薪嘗膽，最終成就了“三千越甲可吞吳”的氣魄與實(shí)力。不要輕易對(duì)責(zé)任說(shuō)“不”。勇于擔(dān)起自己所肩負(fù)的，定會(huì)看到風(fēng)雨之后的明媚彩虹。
不要輕易說(shuō)“不”。讓我們擁有了擔(dān)起責(zé)任的勇氣和毅力。
不要輕易對(duì)生命說(shuō)“不”。小悅悅事件，引發(fā)了人們的深思。為什么過(guò)往行人都視而不見？扶不扶老人引發(fā)人們的討論，引發(fā)社會(huì)的爭(zhēng)議，人們心底的'良心去哪了，難道只剩下冷漠和算計(jì)？不斷曝光的食品添加劑過(guò)量。食品不合格引發(fā)人們的恐慌。什么時(shí)候人們開始追逐金錢，唯利是圖而“看淡生死”？人的生命僅僅只有一次，每個(gè)人都希望活的更有價(jià)值，但是這些層出不窮的事件讓我們的生命受到威脅。我要對(duì)生命敬畏，不要對(duì)生命說(shuō)“不”，即使沒有醫(yī)者救死扶傷的本領(lǐng)，也要有愛護(hù)生命的熱情。
不要輕易對(duì)生命說(shuō)“不”。讓我們懂得了要敬畏生命，關(guān)愛他人。
不要輕易對(duì)理想說(shuō)“不”。秦失其鹿，天下逐之，逐鹿中原，登上九五之尊幾乎是每個(gè)人的夢(mèng)想。項(xiàng)羽和劉邦亦如此。但是劉邦在運(yùn)弱于項(xiàng)羽并被項(xiàng)羽排擠到漢中時(shí)，依舊明修棧道暗渡陳倉(cāng)。而項(xiàng)羽在被劉邦圍困，四面楚歌的時(shí)候，卻選擇了自刎烏江，輕易了結(jié)了自己的生命。不要輕易對(duì)理想說(shuō)“不”。不要遇到挫折就退縮，理想是憑借自己的努力去一步一步實(shí)現(xiàn)的，我們要相信前途是光明的，而不是輕言放棄。
不要輕易對(duì)理想說(shuō)“不”。讓我們起鼓起揚(yáng)帆的勇氣，駛向成功的彼岸。
不要輕易說(shuō)“不”。不要輕言放棄，即使目前沒有明確的方向，即使我們被嘲笑，被諷刺，也不要輕易說(shuō)不，只要在內(nèi)心保留著希望，保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心，成功就在彼岸向我們招手！
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 23
為了準(zhǔn)備“兩岸四地奧數(shù)競(jìng)賽，我不得不每天做幾道奧數(shù)題。別看只有幾道題，但并非像想象的那么一帆風(fēng)順。
今天是第一天，我在做那幾道題之前，心里美滋滋地想：“嘿，不就這幾道小題嗎？小菜一碟！”我拿起筆，三下五除二，馬上做了起來(lái)。“媽呀，怎么這么難呀？”第一題看都沒看完，我就喊出了聲。題的難度和我想像的有著千里之差，當(dāng)初的激情霎時(shí)一落千丈，取而代之的是無(wú)言的痛苦。越想越煩，毫無(wú)頭緒。此時(shí)，我的思路中斷了，腦子空空如也，往日積累的知識(shí)失蹤了，我暈！
“媽――媽！”我氣急敗壞地大聲喊著媽媽。“怎么了，出什么事啦？”媽媽一頭霧水地跑了過(guò)來(lái)。
“我不要做這些爛題，我不要參加競(jìng)賽！”我說(shuō)著說(shuō)著，眼淚就像斷了線的珠子一個(gè)接一個(gè)地往下落。“哎呦，掉金豆了，要不要拿盆接著啊？”媽媽打著岔，全然不理我的話。“先別急著說(shuō)不做，媽媽給你講個(gè)新聞吧?
前些日子有報(bào)道稱韓國(guó)首位女宇航員李素妍于2008年4月8日搭乘“聯(lián)盟”號(hào)載人飛船上天。在我看來(lái)，這并不僅僅是一則報(bào)道。李素研在此前是“飛天人員”的侯選成員，未成正式“飛天員”，李素研并未輕易對(duì)自己說(shuō)“不”，自怨自艾。她選取了積極的生活態(tài)度，繼續(xù)努力做好本職工作。在這種心態(tài)下，當(dāng)正式“飛天員”高山因兩次違規(guī)撤出名單后，她這個(gè)候選人員終于圓了自己的飛天夢(mèng)。
不要輕易說(shuō)‘不’，這是一種積極的'生活態(tài)度。媽媽希望
你永遠(yuǎn)具有這種生活態(tài)度。
寶貝，把題多讀幾遍，把條件分析分析，試試看，你能行！”說(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身走出了書房。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，重新做起了那幾道題。我仔細(xì)分析了條件，然后化解到學(xué)過(guò)的題型，一步一步地推，最終解出了這幾道題，我成功了！
可喜可賀的是，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我在這次奧數(shù)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。試試，對(duì)任何困難都是一種有利的反擊，不要輕易說(shuō)“不”，有了這種毅力，成功一定屬于永不言棄的人！
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 24
從小時(shí)候起，母親您就信仰著“慈母多敗兒”的宗旨，一直嚴(yán)厲地要求我，由于有您的理智與成熟，年少無(wú)知的我在您無(wú)數(shù)次的回答“不”中，我避免了很多可能無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，了學(xué)會(huì)如何處事待人。
然而，我已經(jīng)在世上過(guò)了18個(gè)春秋，相比起您的人生閱歷，可能算不上什么，但您應(yīng)該知道，我成長(zhǎng)了。時(shí)代在變，我在變，然而，母親您口中的“不”依然未變。
每一次當(dāng)我向您提及我的計(jì)劃和目標(biāo)時(shí)，我?guī)缀蹩梢灶A(yù)測(cè)到，您會(huì)回答“不”。難道您心目中，我依然只是一個(gè)沖動(dòng)的少年嗎？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了理智的分析，也逐漸找到了自己人生道路的方向。或者您為我悉心安排了一條理想的道路，但掌握方向的我，哪怕開往了充滿風(fēng)雨的險(xiǎn)境，我也將勇敢面對(duì)，義無(wú)反顧。然而，要我成為您的一個(gè)“克隆”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)多么殘忍。
還記得某年暑假，我向您提及我要當(dāng)義工的時(shí)候，您慈祥的臉突然充滿陌生感，一句決斷的“不”，把一個(gè)躍躍欲試的我的熱情全部驅(qū)散。看見了堅(jiān)決得不容許任何上訴的表情，我只得放棄。然而，當(dāng)其他同學(xué)在當(dāng)義工后變得更加成熟穩(wěn)重后，您知道我心里有多心痛和后悔嗎？難道您不認(rèn)為假如您在那時(shí)候答應(yīng)和鼓勵(lì)我，將會(huì)是對(duì)我的最大恩賜嗎？流失的機(jī)會(huì)已經(jīng)無(wú)法挽回，我提出只是想讓您明白我的'感受。
您也記得我上高三以來(lái)的成就吧。通過(guò)自己制定的計(jì)劃，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在學(xué)生會(huì)上豐富了閱歷和經(jīng)驗(yàn)。這些事實(shí)都告訴您，該對(duì)自己的兒子刮目相看了。在我做每一件事之前，我也有細(xì)心的考慮，然而再作出決定。當(dāng)我由于對(duì)您的尊重和信任而詢問(wèn)您時(shí)，更希望得到母親您的肯定。您的每一句“不”，都是對(duì)我至高無(wú)上的指令，正因?yàn)槿绱耍赣H您更應(yīng)該在每一次使用這個(gè)權(quán)利時(shí)，慎重地考慮，不要輕易地駁回我的建議。總有一天，我會(huì)面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，而母親您不在身邊，如果現(xiàn)在您不讓我有更多的嘗試，將來(lái)我憑什么去應(yīng)付呢？
母親啊，請(qǐng)不要輕易對(duì)我說(shuō)“不”。
高中勵(lì)志作文：不要輕易說(shuō)不 25
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，千萬(wàn)不要輕易說(shuō)“不”，只要堅(jiān)定信念和堅(jiān)持奮斗就能不斷前進(jìn)。
記得讀三年級(jí)時(shí)老師就要求要寫周記，四年級(jí)時(shí)語(yǔ)文考試就有寫作文的試題，而且占的分?jǐn)?shù)都在20—30分。開始我對(duì)寫周記很討厭，認(rèn)為沒有什么內(nèi)容好寫，只好馬虎應(yīng)付了事；對(duì)作文更怕得要命，每次拿起筆來(lái)寫作時(shí)就感到“滿山凈石頭，無(wú)處下鋤頭”，總感到摸不著頭腦，不知道從那里起筆，抓不住中心，分不清段落，更不會(huì)結(jié)尾。斬?cái)氐禺a(chǎn)生了討厭和害怕作文的思想，當(dāng)時(shí)擔(dān)語(yǔ)文課的宋老師看在眼里，急在心里，他找我談話時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：作文雖然比較困難，但千萬(wàn)別輕易說(shuō)“不”，同時(shí)鼓勵(lì)我多看書、多思考、多練筆，一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。老師的談話給了我極大的勇氣與鼓舞，從而加深了我對(duì)在困難面前不能輕易說(shuō)“不”理解，深感這句話含義豐富，飽含著老師對(duì)我的希望與信任。他讓我懂得在困難面前輕易說(shuō)不，就是一種放棄的表現(xiàn)，也是一種軟弱無(wú)能的.表現(xiàn)，更是一種不思進(jìn)取的行為；如果現(xiàn)在就討厭作文，在學(xué)習(xí)上就不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)；也讓我想到經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定會(huì)看見彩虹，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì)看見彩虹，所以不要輕易說(shuō)不。
為了向這個(gè)“不”開戰(zhàn)，我首先是堅(jiān)定信心，樹立堅(jiān)定的信念，下決心學(xué)好寫作文、一定要攻克作文難；其次是注意方法，采取多讀課外書籍、勤做讀書筆記、上網(wǎng)閱讀好的作文；其次是堅(jiān)持每周寫周記、注意發(fā)現(xiàn)可以寫作的人或事，認(rèn)真練筆；再次是經(jīng)常請(qǐng)教爺爺，請(qǐng)他修改、指點(diǎn)、評(píng)判。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我慢慢克服了討厭和懼怕寫作文的心情，寫起作文來(lái)也就感到有話可說(shuō)，有事好寫而且能突出重點(diǎn)了。最近我在“”上，堅(jiān)持每個(gè)星期發(fā)表一篇自己的日記、周記、讀后感或重大節(jié)日的活動(dòng)、學(xué)習(xí)生活中奇聞趣事等，看到網(wǎng)友的評(píng)論和肯定，心里很有一種成就感，我用自己的行動(dòng)攻克了作文難，沒有輕易向困難低頭，得到了老師和爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)！
在今后的生活、學(xué)習(xí)中，困難和挫折都會(huì)存在，在困難面前一定不要輕易說(shuō)“不”，要堅(jiān)信辦法總比困難多，要堅(jiān)持有志者事竟成的信念，努力去戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難，努力超越自己，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的崇高目標(biāo)！
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