禮 物作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的禮 & 物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮 & 物作文1
人的一生一定會收到許多禮物，而我卻收到過一件特殊的禮物——創可貼。
那次課間操的時候，我和同學在操場上瘋跑，突然，腳下一滑，“撲通”一聲，重重地摔倒在地，頓時，一股熱流從手腕那里涌了出來，我心想：糟糕！我的動脈血管受傷了，我是不是馬上就快死掉了？我害怕極了，也顧不得旁邊同學的笑話，翻身坐在地上，閉上眼睛“哇哇”的大哭起來，這時，一雙有力的大手把我抱了起來，等我再睜開眼時發現自己坐在老師辦公室的椅子上，原來是王老師抱我過來的，她正拿著潔白的棉球走過來，輕輕地為我把周圍的血擦干凈，一邊擦一邊心疼的對著我的傷口輕輕地吹氣，邊吹邊說：“不疼，不疼，別怕，別怕。”然后拿來一根棉簽沾上碘酒由內往外仔細的為我清洗傷口，“原來就是一條小口子，我們把它包扎好就沒事了。”這時，她的語氣也輕松了好多。我有些擔心：“我真的不會殘廢嗎？”
“哈哈哈，小傻瓜，男子漢弄破點皮很正常，注意不要把傷口打濕了，過幾天就會好的。”
我抬起頭望向她，她從包里掏出一張印有米奇頭像的創可貼，小心的幫我貼在傷口上，貼完還不忘再抬起我的手仔細檢查。這時，我一顆懸著的心終于放下了，我說：“王老師，您這可愛的米奇創可貼是在哪里買的呀？我放學就去買來還您。”“不用了，就當我送給勇敢男子漢的禮物吧。”她頭一歪笑著說。這時，一束亮閃閃的陽光從屋外樹叢中穿射進來，灑在她的身上，好像給她戴上了五彩的光環，她慈祥的笑容，親切的話語，輕柔的動作正像這一束陽光，灑進了我的心窩里，暖暖的！
這張米奇頭像的創可貼正是我收到最珍貴的禮物，它不夠奢華，卻是來自我敬愛的王老師給我的一份溫暖慰籍。
禮 & 物作文2
我大哥大學已經畢業了，去工作了。一個月三千多元工資。有一天，哥哥在微信上神秘地發出字幕：“我給爸媽們寄了快遞，一個星期到。”沒有說是什么東西，問也問不出來。
媽媽看到了這條信息，也十分意外，會是什么呢？
一星期過了，一個神秘的包裹被放在我們家門口，等待著我們拆開。我們把快遞捧上樓，迫不及待地裁剪包裝，而是用手把它撕開了。這包裝包得真結實，包了一圈又一圈，我看不像好東西，說不定是哥哥拿來愚人的。粗略的數了一下，一共有八層包裝紙，終于打開了。是一對耳釘，一副手表，還各自配了一張發票。“鉑金耳針”的字映入眼簾，呀！鉑金！很值錢吧！“機械型手表”也挺不錯的。手表給爸爸，耳釘給媽媽。試了一下，挺合適的。爸爸感嘆道：“剛好我需要一個手表看時間，在手機上劃來劃去，點開密碼太麻煩了。”
兩個物品總價是兩千多，呀！哥哥有錢！剛出去工作就賺到錢了。爸媽們有點著急，怕哥哥是用不正當手法獲取的，就去問了一下具體情況，哥哥說是發工資了。
第一個月工資用來給爸媽買禮物，媽媽情不自禁地落了淚，我也從中感悟了不少。這對耳針，這副手表，成為家中的“無價之寶”！
每當我看到這“無價之寶”就會記起哥哥他孝敬父母的心。從此以后，爸爸每天戴著那塊手表上班、下班，心里充滿了驕傲；媽媽戴著那對鉑金耳針，耳邊閃爍著動人的光芒。
禮 & 物作文3
云，一個從鄉下考入縣城的農村女孩。家里很窮，母親在家中照顧弟弟，而父親在農村種田。這年收入不好，可學費又趕的緊，父親只好四處籌錢，好不容易，才供了云上學。
雖說是秋天，卻萬里無云，還有些悶熱。云正在教室里和同學談論著她的生日該怎么過，慧卻跑了進來，邊笑邊說：“云，你爹來了！”云有些懷疑，但還是想過去看看，她走到了學校操場，看見不遠處，有一個頭發蓬亂，身穿一件白布背心的人，走近了才發現，那是她的爹。可周圍卻有許多同學指指點點地邊說邊笑，云的臉一下就紅了，低著頭說了句：“爹，你來干啥子嘛？”云的爹笑著說：“俺給你送大衣來了！你媽說過些日子，天要變涼，讓俺來給你送大衣。噢，過些日子是你的生日，俺來縣里時，看見一家店里的圍巾很好看，硬是跟老板還了半天的價，才買下來了！”他邊說，還邊得意地笑道。云有些責怪地問：“貴不貴呀？”她的爹笑笑說：“喏，給你，不貴不貴，那老板看俺誠心，就便宜買給俺了。”云接過圍巾，有些喜悅，又有些尷尬，不冷不熱地說了句：“俺娘還好吧？”她爹看出了云的不自在，輕輕說了句：“還好，她叫你好好學習別老顧著家里。”她們兩個人一時找不著話題，對站了一會兒，她爹說：“俺走了，你回去學習吧！要照顧好自己！”云點了點頭趕緊轉身走回教室。
這天晚上，云獨自一人呆在宿舍，抱著那條圍巾，望著窗外依稀可見的星星，對著窗外說：“爹，對不起！”一顆透明的液體落了下來……
禮 & 物作文4
“快走吧，快走吧，不要跟她玩！”
一個女生拉著另一個女生漸漸走遠，可能是她們走的太遠了？我雙眼漸漸模糊起來，看不清前方的熱鬧景象，也聽不見什么聲音——我仿佛與這熱鬧的世界隔離了。許久，我才意識到——我哭了。
我低頭看著地上的螞蟻成群結對地在搬過冬的糧食——連螞蟻都有朋友，為什么我總是孤單一人呢？我正看著地上的螞蟻發呆，這時突然有個人拍了我一下。“啊！”我嚇了一跳，趕緊用手拍拍胸口，平復了受驚的心。我看了看眼前的人，陌生的面孔。我不認識她啊。還是她先開口：“你真好玩！”說完哈哈笑起來。她笑得很純真，但我有點奇怪：“我被你嚇到了，哪里好玩啦？”我保持著微笑。
“你剛剛發呆的樣子很好玩啊，我說的好玩，是讓人看了開心的意思。”她說，“哎，要不我們交個朋友吧！我剛轉來這個學校，一個朋友都沒有。”
“你知道我是誰嗎？”我有點驚訝，她竟然會找我做朋友。
“不知道，但是我內心告訴我，你是個值得交的朋友。再說，等我們成為朋友之后，不就知道你是誰了！”
之后的一段時間，她幫我交了很多朋友。
她說：“我知道你為什么沒有朋友了。你應該敞開自己的內心，用自己的真心幫助別人以外，還有啊，你要多和別人笑，你笑起來很好看啊……”
這件事到現在已經很多很多年了，當年是她的熱心幫助，改變了從前那個膽小內向、不敢與人交往的我。
我認為，這是我收到的最好的“禮物”，她就像個老師一樣教導著我……
禮 & 物作文5
在我讀五年級時，有一次考試我考得很差，我心里非常傷心難過，這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過，就送給了我一個小豬存儲罐，并告訴我，讀書就像這存儲罐一樣，在于平時的積累。
自從有了小豬存儲罐之后，我比以前更加用功了。它就放在我的床邊的桌子上，我想小紅姐姐已經讀高中了，她送我的東西一定能對我有所幫助。在每次考試之前，我就會拿起它，看著它，我就會清靜下來。
就是那次我心情很煩，這時弟弟說：我們來玩游戲。我大聲的說：不玩。弟弟委屈的說：不玩就不玩，干嘛這么大聲啊。我們倆便吵了起來，過了一會兒，我們沒吵了。我便生氣的走進自己的房間里，躺在床上，這時，我便看見了小紅姐姐送我的小豬存儲罐，我的心一下子就平靜下來。我看著它，心里不時想起小紅姐姐對我說的話：希望你有了它，能天天快樂。這時我的腦海中不停的在想著這幾個字。
它不僅能讓我平靜下來，還能存錢，已經有儲了不少錢了。然而20xx年年末，東南亞海嘯災害，牽動著全世界人民的心。一方有難，八方支援，我國人民發揚人道主義精神，紛紛進行一日捐活動。我在也坐不住了，打碎小豬存儲罐，把10余元錢寄給了捐贈辦公室。可是我又好像對不起小紅姐姐。
小紅姐姐就要放假回來了，我該說一聲：對不起。她我相信，她也應該為我高興的。
禮 & 物作文6
大家都收過禮物吧？要么是精美的，要么是好看的，但我收到的，卻是一幅畫
那是我八歲生日的時候，媽媽在生日前就告訴我。“我要送一個你意想不到的東西！”我納悶了！媽媽以前從來都是直話直說，什么時候媽媽也喜歡賣關子了？好，我就等著媽媽你給我的禮物！
生日宴會的時候，在場的各位親朋好友紛紛給我生日禮物。媽媽走過來，給我一個長方形的紙盒，我搖了搖，分量很輕，這華麗的包裝讓我更想知道里面究竟裝著什么。
“媽媽，這裝的是什么？”我好奇地問，媽媽詭異地一笑：“你打開不就知道了？”我迫不及待地打開了盒子。啊，是一幅畫，我有些失望，不過很快就被畫中的景色吸引了。
這是一幅黃河畫，畫中的黃河水十分兇猛，一個大浪栩栩如生，仿佛自己處在畫中，浪花就要打在岸上。
“怎么樣，學到了什么？”媽媽在我旁邊問道。“太壯觀了，媽媽你一定是要我學會水的兇猛，做事要勇敢。”“別想歪了。”媽媽笑道：“你看看背面是什么？”
我翻到背面一看，這是一句話，應該是畫師寫的，“水既可養育萬物，也可吞噬萬物，做人應如水，能屈能伸，能兇猛，也能安寧，便能控制人的七情六欲。”看完這句話，我茅塞頓開，我就是控制不住自己的心情，才會受人的排擠。
日后，我要學會控制自己的心情，不再對別人亂發脾氣。這個禮物，真好！
禮 & 物作文7
點點繁星，是黑夜帶給也可的禮物；絲絲春雨，是春天帶給萬物的禮物；朵朵鮮花，是大地帶給世界的禮物。而那件記憶猶新的事帶給我的信念與勇氣，是我無比珍貴的禮物。
那個星期天，媽媽帶我去室內攀巖。我簡直是高興壞了，激動得又蹦又跳，一刻不停，如一只小鳥般歡呼雀躍。望著那將近三層樓高的巖壁，我如同一只螞蟻般弱小可憐，但我仍然胸有成竹，毫不害怕。這種事對于我這個身手敏捷的人來說簡直是小菜一碟、不在話下。就這樣，我帶著滿滿的自信，哼著小曲兒爬上了巖壁。
一開始，我身輕如燕，只輕輕一蹬便掃平了眼前的所有障礙，一連幾個“一步登天”，便很快完成了將近一半。嘿，不愧是我，這可真是簡單到無以言表啊。
正當我沉浸在歡樂之中、暗自得意之時，意外發生了。突然，我腳下一滑，雙腿一軟，感覺自己搖搖欲墜，再回頭往下面一看，只感到一陣頭暈目眩，不禁倒吸一口涼氣。糟糕！糟糕！我的心如擂鼓一般“咚咚”地不停跳著，心提到了嗓子眼，似乎隨時都有可能摔下去。
我深吸了幾口氣，定了定神，開始了新一輪的嘗試與努力。我雙手緊緊扒住巖石，雙腳在巖壁上摸索著，想要找到一個合適的地方落腳。就這樣，經過不懈的努力，我終于越過了這個坎。
歷經九九八十一難登上頂峰的我，滿心的喜悅溢于言表。輕輕一蹬，便歡呼著揮著手緩緩降了下來，心中那面勝利的旗幟早已插上了珠穆朗瑪峰的頂峰。
在苦難面前不斷堅持、不懈努力，不正是這次攀巖帶給我的最最難能可貴的禮物嗎？
禮 & 物作文8
一個小男孩在昏暗的環境里打著游戲。
媽媽下班晚歸，一到家，就把一個大箱子放到桌子上，并對小男孩說：“親愛的，以后打游戲要拉開窗簾，讓陽光照亮客廳。”說完她笑了笑，又繼續說：“還有，這是送給你的禮物哦！”說完，就上樓去了。
小男孩的視線漸漸向大箱子那兒移動，他好奇地打開箱子，一只可愛的小狗探出頭來。“酷！”小男孩叫了一聲。可他抱起小狗來才發現，它的前肢有一只斷了，就開始嫌棄它了，把它狠狠地扔在地上，把它弄得四腳朝天。小男孩就拿起游戲機，繼續打游戲。
就在這時，小狗看見桌子下有一個紅色的小球。它跑過去拿小球，一去一回摔了四五跤，可它還是堅持把小球拿了回來，并把小球放在小主人腳的旁邊，明顯就想讓小男孩陪它玩。可小男孩并沒有陪玩，而是把它踢到一邊，小球也滾到了箱子里。可小狗并沒有因為小主人的嫌棄而放棄。它為了拿到小主人踢的小球，一路上摔了不知多少次跤，又被箱子困住，還撞到了桌子腳上，最后還是搖搖擺擺地把小球放到小主人腳旁邊。
小狗終于把小男孩的內心觸動了，他被小狗的行為所感動，他從沙發旁拿起拐杖，和小狗出了家門。
看門外多么晴朗啊，溫暖的陽光，綠油油的草和樹，還有五顏六色的花兒，唱著歌的鳥兒，一切都是那樣溫暖、友愛……
禮 & 物作文9
在這個世界上，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。我的房間，就是母愛所給予的禮物。
我們的新房子裝修了，我希望我的房間變漂亮一點，因為我從小就渴望擁有一個公主房，因此，我特別地交代設計師。可現實并不像想象的那么美好。設計圖紙出來后，設計師并沒有按照我的想法設計。我跑去與設計師爭辯，卻被爸爸粗暴地拉開：“小孩子家家，房間簡單明亮就好，要什么公主房，快去學習！”我委屈不已，“沒事，媽來想辦法，哪個女生沒有公主夢呢？”媽媽在一旁悄聲安慰我。
從這以后，我的房間便由媽媽設計。
我想，媽媽對設計一竅不通，她到底要怎么設計呢！直到那一天，我半夜起來，卻發現書房里的燈還亮著呢。我踮起腳尖輕輕地走過去。是媽媽！這么晚怎么還沒睡？只見媽媽伏在電腦桌前，專心地抄著什么，電腦屏幕的光把她蠟黃的臉映得更加憔悴。心猛地被撞了一下，瞬間明白什么叫心疼。我走到她旁邊，媽媽正看得入神，“媽！”我輕喚一聲，媽媽嚇了一跳，嗔了我一句。我看著屏幕上已經打開的十幾個網頁：公主房的設計圖冊。我的眼間瞬間濕潤了，望著媽媽疲憊不堪的臉，說：“算了吧，我的房間其實不用那么漂亮的。”“不行，我以前也曾有過公主夢，粉紅色的窗簾，粉紅色的床，只可惜那時經濟條件差，滿足不了我的'心愿。我理解你的心情，我一定不會讓你留下遺憾的。”在臺燈暖橙色光映照下，媽媽就像一位充滿母愛光環的天使。她慈愛地笑著，眼睛亮亮的，讓我想到一句話，所有的母親都是沒有翅膀的天使。
“哇！你的房間好漂亮。”來到我家的同學都這么說。是的，我的房間很漂亮，這是一位天使，一位充滿母愛光輝的天使送給我的禮物，她，十分愛我。
禮 & 物作文10
相信每個人都收到過一份獨一無二的禮物。它可能是你成長的見證；可能是你珍貴的回憶；亦或是對你有獨特的意義，我也不例外。
那是在我九歲的時候，生日那天，爸爸送了我一個不倒翁。它的模樣可愛極了：他又圓又胖，像個大鴨梨；腦袋上頂著一頂烏紗帽，一雙小小的眼睛瞇成一條線，上揚的嘴邊還有兩撮小胡子；右手上捏著一把折扇，腳上套著一雙笨重的大黑靴子，十分神氣。可是它跟別的玩具比是那么的不起眼，所以生日之后我并沒有注意它。
生日過后好久，我才想起這個小不倒翁，把它從生滿灰的玩具箱里拿了出來。我心中突然萌發出了一個念頭：我能不能讓它倒下呢？我頓時興奮了起來。先是用手指將它按住，按了好久才松開手來，心想：這下總起不來了吧。可誰知，小不倒翁還是掙扎著站了起來。這招不行再換一招，這次我把它頭朝下倒過來，心想：這回徹底站不起來了吧。可是，它又從側邊翻滾著站了起來。可我偏偏不信這個邪，又用了許多辦法：用東西把它壓住，可它從東西底下“逃”了出來；我又用一些書把它圍了起來，可它愣是頂開了書本，沖出了“包圍圈”。在多次嘗試無果后，我放棄了這個念頭，心中也隨之感慨：這個小不倒翁真堅強啊，遇到什么挫折都不害怕。再想想平時我遇到攔路虎的表現，不禁羞紅了臉。
現在，這個小不倒翁正立在我的書桌上，它時刻激勵著我：遇到任何困難不要怕，勇往直前！
禮 & 物作文11
在我家的書架上，放著四只小獅子，分別是一只男獅子，一只母獅子，兩只小獅子。這個禮物是我八歲生日時媽媽送的，我非常的喜歡，我喜歡它們，不單是因為他們毛茸茸的十分可愛，還因為它們四個在一起，就象我們一家人—爸爸、媽媽、我還有弟弟。
記得我生日那天，媽媽帶我來商城玩具柜臺，要給我買生日禮物，這里的玩具好多啊，各種各樣，五顏六色的。我左手剛拿起“小兔子”，右手又準備拿起“布狗狗”，剛看到“芭比娃娃”，又想要“毛絨熊”，都不知道選哪個好了。可當我走到一個展示著一排小獅子的玩具柜臺前時，我想起了動畫片里的小獅子辛巴達，我想：就買只小獅子吧！我看到在柜臺角落里有一窩小獅子，來他們就像是一家一樣，獅子爸爸看起來很是威風，旁邊的獅子媽媽低頭溫柔的看著兩只小獅子寶寶，這畫面讓我一下子就想到了我們一家四口！我決定就選他們了。我拉著媽媽來看我選的禮物，“確定了是嗎？”媽媽問我。我堅定的說：“嗯，確定了，我就想要這些小獅子，看，它們多像我們一家啊”。媽媽看到后微笑著說：“好，就買這個吧。”我跳起來說：“謝謝媽媽！”媽媽也笑了。
這就是我八歲的生日禮物，這四只小獅子直到現在還默默的呆在我的書架上，每當看到它們，我就想到愛我的爸爸、媽媽和弟弟，以及我愛的他們。
禮 & 物作文12
一天早上，我剛起床，就看見爸爸媽媽抱著一個精美的大盒子對我說：“寶貝，祝你生日快樂！”那一刻，我真的無比開心！連忙對著爸爸媽媽說道：“謝謝爸爸媽媽！我愛你們。”
當我接過爸媽送給我的禮物，便迫不及待地回到房間趕緊拆開那個盒子，哇！原來是一只可愛的小熊，我興奮極了，爸爸媽媽可真懂我呀！這時只聽到窗戶外面傳來小鳥嘰嘰喳喳的歌唱聲，似乎在對我歌唱：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”就連屋外的大樹與小花也跟著歌聲一起舞動著呢！于是我屁顛屁顛地帶著小熊就來到了離家不遠處的公園，首先我抱著小熊爬上滑滑梯再“嗖”地一聲滑下去了，就這樣，我和小熊上上下下地來回跑著，玩得可開心了！然后我又看著公園里一直想坐的秋千在心里想著：這個秋千蕩起來時有點高，而且爸爸媽媽也沒有在我身邊，要是等會兒摔下來了怎么辦？算了，還是不要去玩了。正在心里猶豫不決時，我看著身邊小熊那微笑著的表情，好像是在鼓勵我，為我加油：“別怕，有我在你身邊呢，我會保護你的。”于是，我鼓足勇氣坐上了秋千，我慢慢地越蕩越高，越來越高，簡直開心極了。此時，風兒輕輕地吹拂過我的臉頰，我看見公園里的花朵迎風招展，像是在為我的勇敢點贊，鳥兒也在為我的勇氣唱著贊歌呢。頓時我明白了：只要勇敢面對困難與挑戰，身邊一定會有很多人都為我加油、鼓勁，那么我就一定不能放棄。
因此每回我看見這只小熊，就會想起在公園里的那一幕，我真的太喜歡爸爸媽媽送我的這個禮物了。
座右銘：只要你肯奮斗，沒有什么是絕對不可能的。
禮 & 物作文13
柔和的燈亮了我的房間。透過窗戶，遠處幾盞紅燈正忽明忽暗地閃著，不知是不是要下雨了。
期末備考，再次剝奪了我的自由。小小的心揣著幾分不安，但又無法訴說出來。這只有我知道。坐在房間里的我，是想象不到室外的寒風的，那家伙，在村子里放肆地游蕩。刮著零落的枯葉，不顧人情地吹打著行人的臉龐，街上是無盡的傷感。
恍惚間，窗戶上響起“沙沙”聲，抬頭往窗外看去，密密的雨點兒斜落而至，輕輕撫摸著窗欞。
我站起身來，走到窗邊打開紗窗，頓時徐徐清風穿過臥室，那清新的空氣是久聞不到的。幾滴頑皮的小雨點兒跳到我的手背上，跳躍起來，翻滾起來，沿著指縫又落到地上了。
美妙的音樂會停了，我不禁沮喪起來：雨點兒怎么說停就停呢，多可惜啊！心中不經渴盼地期待：雨兒，美麗的雨兒，你一定會再來的，對嗎？我就在這等，等到那個時候，你自然就來了。
我便站在那，一聲不響地望天空。外面是一片黑，冬天的夜晚格外漫長。房屋的輪廊隱隱約約看得見。整個鄉村突然變得異常寧靜，只聽得見幾聲鳥兒的微鳴，或什么東西窸窸窣窣的響聲。盼著盼著，有了動靜。嘩啦嘩啦，這聲音越來越大。雨，又來了。
我再次激動起來，無詞的歌聲打動著我，重新滋潤了我干燥的心田。窗沿邊鋪上了一層“雨珠子”，亮晶晶的，特別好看。是它，帶來了舒暢與清涼，也讓我堅信，挫折與困難常有，希望的小船也總會到來。
雨來去匆匆，這位不速之客不會在人間待太久。正如朱自清先生說：“我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。”許多事如流水匆匆而去，希望不也是如此嗎？在枯燥乏味之際，仍滿懷著希望，這是這場突如其來的雨帶給我最好的禮物。
禮 & 物作文14
李白的禮物是呼兒出門換來的美酒，杜甫的禮物是庇佑天下寒士笑意濃的憧憬，而王維的禮物……
時光跳轉千年之前，人不知的幽簧之中，是誰彈琴長嘯？新雨后的空山，又是誰掬一手松間明月光，飲一口石上清泉水？摩詰，不知春澗中的那輪明月是否驚動了你那如雀鳥般的心靈？
出家人，講究空。你行到水窮之處看云起，只為同五柳先生邂逅東籬下的南山。你心性如此，但當初執劍行天下，咸陽會游俠的少年又在何方？
這繁華的大唐，終將朽敗。黑暗的官場磨去了你的棱角。呵，一個朝代的衰亡卻讓你們陪葬，不覺心有不甘？你退隱山林，想必也是朝政上的明爭暗斗和李林甫的口蜜腹劍使你黯然神傷。
當恩人張九齡被罷相之時，你想方設法與不明是非的朝廷斗爭。可你一個小小的九品芝麻官，又能如何！。于是，你倦了。林中飛鳥為你歌唱，山中野花送你回家。家？這大自然何嘗又不是你的家！。你不必推托，因為自然母親贈予你的禮物，你受得起！
你能賞三峽的飛瀑懸泉，聞富陽的鳥鳴婉轉，觀戈壁的大漠孤煙，望草原的茫野蒼天……在你發現這份禮物的珍貴之處時，你也開始回報起了這份恩情。
是詩，是畫，是琴聲。詩與畫的交織，是你的獨特風格。你讓后人們了解到了自然情趣，你為繁華的大唐添上了濃墨重彩的一筆！初春西湖的早鶯春燕，你畫過；盛夏江南的蓮葉荷花，你畫過；晚秋山居的明月清泉，你畫過；入冬墻角的數枝梅花，你亦是畫過。這些珍貴的書畫，就是你留給晚輩們最為珍貴的禮物！
李白的詩是自傲不羈的，杜甫的詩是憂國憂民的，王維的詩則是禪畫共存的。詩佛王維，你的空山就在我們的心里！
禮 & 物作文15
走進吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細細瞧瞧，便會發現，在書架上，有個用橡皮泥做的，沒那么精細的擺件。
……
記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節美術課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的動物。
做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…
我把這個想法告訴了身邊的黃同學，于是，我們迅速地開始了創作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。
望著那作品，不得不贊嘆，真好看。
“要不我們送給吳老老吧？”
“好呀！”
于是，我們拿著自認為極好的作品，歡歡喜喜地送給了吳老師。看起來，吳老師似乎很開心。
……
轉眼間，時光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會被時間吞沒。誰知，在書架上，它還完好。
望著書架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的樹葉已和樹桿連在一起，可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時，發現做工是那么粗糙，那么的不精致。
沒有想到，吳老師竟然留到了現在。
捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風吹得很堅固。似乎永遠都不會倒下。就像吳老師，對我們的愛也許會因距離而漸漸淡起來，但永遠不會消失，永遠矗立。
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