六年級作文（精選64篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 1
提起釣魚，我也算是老手了，從小到大，共釣過五六次魚。
記得那次在元寶山垂釣樂園，上了一條很大的魚，估計“身高”有我現在的半條腿長，可惜那時我還小，并不會消耗魚的力氣，不但沒釣上來，還讓魚把魚鉤拉跑了。唉，想想也真可惜，真是賠了魚鉤又折魚呀！
釣魚可是我認為最有趣的事啦。今天，我和爸爸去釣魚，剛剛來到花都垂釣樂園，我發現水池中間有一個“人工島”，這樣，“活釣位”的位置就改變了，那里沒人，我一個箭步沖上去，“占領高地”，拿出魚餌筒，拿魚漂……一切準備就緒后，我甩下了魚鉤。
說來可真是好運氣，剛甩下魚鉤二十多分鐘，我的魚竿就有“客人”了，只見魚漂快速潛入水下，我默數了三個數，猛的一提竿，我頓時感到有一個大家伙在水中掙扎，我決定使用“持久戰術”，可我突然想到，如果這魚是“大胖頭魚”，我用“持久戰術”是必敗的'，于是我決定速戰速決，立刻叫爸爸拿抄網來，我一叫喊不要緊，所有的人都向我投來羨慕的目光，我這才知道，在這里釣到一條大魚，可是很困難的，我高興的得意忘形，笑得像一朵花一樣，那股高興勁就像泉水一樣，不斷地流出水來。
一天之內，爸爸只釣到了兩條小鯽魚，還跑了一條，我卻釣到了兩條大鯉魚。哈哈，能超過爸爸，我可真高興。
六年級作文 2
一次，我和爸爸去公園散步，到了湖邊，我看到魚兒在水里游來游去，還漾起了水波。一會兒，我突發奇想，對爸爸說：“要不，明天去釣魚？”爸爸回答：“可以啊，好久沒釣啦！”于是，我和爸爸約定在湖邊釣魚。
一天后，開始釣魚了，我滿懷期待的到了相應地點。我放下水桶，拿起魚竿，準備釣魚！整個充滿了緊張和刺激，但并不知道誰會贏。我把魚竿往后一甩。唉？怎么沒有浮標，如果沉了下去，那怎么沒有漾起波紋？難道？我轉頭一看，果不其然，被后面的鐵欄桿勾住了，是我甩的太用力了。我稍作調整，又重新進入狀態。我耐心的`等待著魚兒上鉤。過了半小時，有點沒耐心了，我閑著沒事干的看向了爸爸的水桶，哇！已經有3條魚兒了！我回到自己的“崗位”上，焦急的等待著有魚兒上鉤，并且心里想著：魚兒，快上來吧！但是造物弄人，事與愿違，我越心急，魚兒就越不上鉤。我又一次閑著沒事干，看著爸爸裝上魚餌，我突然想起來，我好像沒有裝魚餌，我把釣竿從水里拿出來，一看，�。」粵]裝，應該是剛剛心急了，忘記了，我裝上魚餌。我耐心的等待，心想：這次一定不會出錯了！一會兒，魚竿動搖了，我用力往上拉，力氣不小，是個大家伙！于是，我叫爸爸來幫忙，我們兩人合力，終于，我釣上了一條！
雖然我只釣上了1條魚，爸爸釣上了9條，但我還是很開心，因為我用合作的力量釣上了這條魚！
六年級作文 3
大家一定覺得釣魚是一件打發時間，又無聊的事情�？墒悄兀也⒉皇沁@么認為的。因為這次是我第二次釣魚。第一次釣魚，一無所獲�？蛇@一次釣魚就不一樣了，讓我來跟你們講一講這件事情吧。這是發生在國慶節放假的時候。
今天是國慶節放假，爸爸準備帶我去釣魚。我很興奮，而且今天我們一整天都會釣魚。于是呢，我就趕緊的來一個小包包。往里面裝上許許多多的零食，面包，礦泉水。我們那上魚竿魚耳出發了。如果我們想要到河邊我們呢，就得先穿過這條長滿了刺草的路。爸爸在前面開路，我和妹妹跟在后面。“啊，好痛啊”我一不小心被刺草給刮到了。大聲的叫了起來，好不容易穿過了刺草之地，我們就開始釣魚了，爸爸把魚竿組裝完成，弄上魚餌，把魚竿輕輕的一拋，拋的可遠了。漂在面上的魚漂輕輕的'震動。好像是有魚，我趕緊拉起來，結果發現魚兒沒了，魚也跑了，我要讓爸爸弄上魚餌，再次跑出魚竿，這一回事，爸爸在釣，我在旁邊玩。我決定我要用沙子搭一個城堡。城堡還沒有搭建完成，只搭了城墻的部分。就在這時，爸爸迅速的把魚竿給提了上來。魚就在魚竿上亂蹦亂跳。近期的漣漪，像一朵朵美麗的鮮花。我們把魚裝在袋子里，繼續釣，可是呢，魚沒有釣到，有許多的泥鰍在岸旁邊的淺水里鉆上鉆下。于是我們又捉泥鰍，泥鰍我們做到三只，可是呢，放在袋子的魚跑了。我們十分的失望，不過沒有關系，畢竟我們收獲了三只的泥鰍。
釣魚真好玩��！真希望下次爸爸還能帶我們去釣。
六年級作文 4
一個陽光明媚的周末，我和爸爸一起去小河邊釣魚。
那里有許多魚兒，在水里快活地游來游去，它們的.眼睛小小的，嘴巴也小小的，身體和尾巴上有許許多多鱗片。
我開始釣魚了，我拿著魚鉤，小心翼翼地把魚餌放在魚鉤上，然后拿起魚竿，用力把魚鉤甩到小河里，然后耐心等待。
過了好一會兒，我差點兒都睡著了，還好及時看見魚鉤動了動，我才一下子回過神，用力地一拉，心想：哈哈，這回肯定釣了一條大魚！我想著，猛一拉，我把魚鉤拉上來，想看看我釣了條多大的魚，可是，我一看，連個屁都沒釣到，我看見一條魚正在水里沖著我笑，嘴里似乎在講著什么。“肯定是它！吃了我的魚餌。”我叫道。那魚好像在說：“想釣我，沒那么容易！”
我拿出新的魚餌放在魚鉤上，又開始釣魚了。我等啊等啊，比剛才更有耐心。這時，我看見魚鉤動了動，心想：這次一定釣到了！我邊想邊把魚鉤拉上來，我看到魚鉤上有一條大魚，心里樂開了花�？墒�，這條魚一下子把嘴松開，又回到水里。這時，我氣壞了，心想：這魚也太聰明了吧，這招也想得出來。這時，我看見那條魚搖著尾巴，好像說：哈哈，抓不到我吧！
哎，釣魚真不簡單啊，我又等了很久，才看見魚鉤動了動，我想：一定要釣上來一條魚啊！這時，我一下子把魚鉤拉上來，看見一條大魚在掛在魚鉤上掙扎，我說：“哈哈，終于釣到你了！”我把魚放到水桶里，魚在水桶里看起來好可憐啊�；氐郊�，我立刻叫媽媽把我親手釣到的魚煮了。
六年級作文 5
暑假的一天下午，我來到鄉下的舅舅家，正好趕上舅舅要到池塘邊釣魚，我很興奮，我和妹妹吵著也跟著去。
來到池塘邊，我看見舅舅不慌不忙地拿出魚竿，同時將已準備好的魚餌――蚯蚓掛在尖銳的魚鉤上。然后將魚鉤一扔，連同蚯蚓穩穩當當地甩入池塘中心。
一分鐘，兩分鐘過去了，塘心一點動靜都沒有，我和妹妹著急了，差點急出一身冷汗。舅舅笑著說：“別著急，別著急，釣魚是釣你的耐心，你越著急，魚兒就越沒反應，只要我們按兵不動，魚兒以為我們沒人，會自動偷著吃我們的魚餌�！蔽液兔妹煤孟竺靼琢耸裁�，妹妹伸出個小腦袋，我也躡手躡腳，伸長脖子，密切注視池塘里的動靜……
不一會兒，只見魚竿上的浮頭動了一下，接著再動了一下，我的心開始跳動起來，難道魚兒真的來了？我瞄了一眼舅舅，只見他一動也不動，我有些著急，正準備問舅舅時，只聽塘中“啪”的一聲，魚兒真的上釣了，我和妹妹又高興又緊張，我倆也幫著舅舅小心翼翼地拉線……
我們三人齊心協力，終于，一條活蹦亂跳的.大魚露出水面，我趕緊抓住魚線，只見魚兒的嘴被魚鉤深深地勾住，鮮血直流。舅舅麻利得取下魚鉤，將魚放入桶里。哇，這只魚足足有四斤重！我和妹妹手舞足蹈，抬著桶回了家。我想：我們今天的收獲可不小呢，我們可要美美地吃上一餐了。
難怪他們都說我有口福，確實有道理喲！如果你也是一只貪吃的貓，就到我家做客吧！
六年級作文 6
今天下午的時候，我來到游泳池，在池邊上悠閑的散步，抬頭一看，天色還早，太陽公公正準備收拾東西，回家呢!每天下午的時候，太陽公公就會給天上的小白云們做衣服，今天也一樣。
忽然我看見有人在釣魚，連忙走過去看。我看見了一位快三十多歲的叔叔正坐在石頭上釣魚，這位叔叔頭戴太陽帽，身穿淺紫色衣服，腳穿靴子，坐在石頭上。忽的看見他身旁有兩樣東西：一個塑料小飯盒、一個大紅桶。我走過去一瞧，哦!原來如此!!那個塑料小飯盒里裝的是草料、魚食，那個大紅桶里面全是釣上的魚兒，桶上蓋這一個大漁網，叔叔真細心，生怕魚兒蹦出來溜走。我瞅了一下那個魚竿，只見那個魚竿長三米，由粗到細的，最細的那一頭上有一根細繩子，繩長兩米，繩子的中間，還有一個浮標，上輕下重，上紅紅綠綠的下黑黢黢的，高五厘米繩子的最頂端有兩個鉤子還一長一短的，我十分好奇就問叔叔：“叔叔，為什么魚竿有兩個鉤子，還一場一段呢??”“因為長鉤子釣小魚的.，短鉤子釣大魚的。”哦!原來如此�！巴�!!!快看哪!”哦!那個叔叔釣到一條大魚，厲害厲害!!冬天嘛，小魚多，大魚少，所以這位叔叔很厲害!
他又經過反復的釣，終于在太陽下山前，釣滿了一桶魚上來，他高高興興的回家了。
六年級作文 7
今天我要和我的爸爸一起去釣魚。目的地就在聊城市的東昌湖。我聽了一蹦三尺高，別提多高興了！
汽車在高速公路上飛馳，一路上，我看到了許多樹木，它們隨風搖擺，似乎是在歡迎我們的到來。
不一會兒，我們來到了東昌湖，這里風景如畫，美不勝收，水面波光粼粼。
我們來到一片草地上坐下，爸爸說:“兒子，我小時候經常去小河邊釣魚，釣就是好幾條魚�！蔽覀円蝗艘粋�魚竿，然后在魚竿上掛了一條蚯蚓作為魚餌，再甩到水中等待著魚的上鉤。
過了好大一會兒，我都快睡著了，突然我感覺到魚竿的`另一端的浮潭忘下沉了，我馬上拿起魚竿往上一拽，一條小草魚就成為我的囊中之物了。只見它呈圓筒形，眼睛比較小，魚鱗大而圓。我可真高興！
大概兩分鐘左右，爸爸那邊也有動靜了，是一條活蹦亂跳的小黑魚。
正當我沉浸在喜悅中，一條大魚又咬住了我的魚竿，哈哈，我今天的運氣真不錯！可是，我高興的有點早了，這條大魚和我玩起了把戲，就是不肯上鉤。我費勁九牛二虎之力也沒拿上來。沒辦法，只好聽天由命了！我雙腳放平，手持魚竿。我似乎有了放棄的意思“爸爸，救我！”我一下子被大魚拉了下去，面對這突如其來的一陣力量，我也沒有辦法。便成了一個名副其實的“落湯雞”，渾身濕漉漉的。
今天真是有苦也有悲，有喜也有樂啊！
六年級作文 8
我的爺爺已經六十多歲了，頭發花白，兩眼炯炯有神。說話特別大聲，走起路來還是風風火火。最有意思的是他整張臉是黑的，簡直可以媲美非洲黑人。知道他為什么這么黑嗎？這都是釣魚鬧的。
爺爺在家里閑的時候，都在看釣魚類的節目。就連爺爺床頭的書也是有關釣魚的雜志。我們樓道的儲藏間里頭塞得滿滿當當的，都是釣魚工具，他經常拿出來整理，那些工具五花八門，有長短不一的釣桿、或大或小的.釣鉤，魚標，形狀各異的網兜、魚箱等，千奇百怪，有的連名字都叫不上。
爺爺常常因為第二天要釣魚而興奮得睡不著，天還沒亮就早早出發，夏天天氣熱，驕陽似火，太陽像火球一樣烤著大地，大家都在家里吹空調，他卻為了釣魚而寧愿忍受烈日的暴曬，有時甚至手上的皮膚曬得起泡了，也義無反顧。常�；貋頃r總是大汗淋漓，像從水里撈出來似的。冬天，寒風凜冽，人們裹著棉被躺在家里，爺爺卻因為釣魚而風雨無阻。出門前，奶奶說：“風大，再加一件衣服吧。”爺爺就樂呵呵地說：“有魚釣，一興奮，不會冷！”
那天，爺爺去釣魚，因為下過雨，魚塘岸邊濕滑，爺爺一不小心滑倒了，結果受了傷�；丶液�，奶奶問：“下次還去嗎？瞧你，年紀一大把了，還整天背著那么重的漁具去釣魚，這不受傷了吧，以后別再去釣了�！睜敔敐M不在乎笑著說：“這點小傷算什么，我會繼續的�！�
把所有的休閑時光，都“貢獻”給了釣魚，這就是我的爺爺，一個資深的釣魚愛好者。
六年級作文 9
同學們，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首個，歌里有我們幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們想象和憧憬。我也有一個美好的童年，在我的記憶深處，我記得也有一個童年“釣魚記”。
我記得在前年暑假，放暑假了，我到舅舅家去和我的哥哥玩，在炎熱的中午時，做完功課以后，感到很無聊，就拿我哥哥常在釣魚的魚竿，跑到釣魚的池塘邊，找一個陰涼沒有被太陽射到的地方釣魚，我做好魚餌把魚鉤一下字拋到水里，只聽“撲通”一聲，就漾起一圈水花，我就紋絲不動地做在凳子上等待著魚兒上鉤，只聽見湖面上傳來幾聲大雁的鳴叫，大雁又在湖面上飛來飛去，像爛蛤蟆在等天肉吃。我看見水面上漾著水花以為魚兒上鉤了，就迫不及待把魚竿拎了起來，可是很失望，什么也沒有，只是鉤子上的魚餌給吃掉了。
我懷著失落的心情第二次把魚鉤拋向水里，時間在一分一秒的飛逝過去，可水面上沒有任何動靜。突然，我看魚線在水面上抖動了幾下，頓時我的心里好像有千萬只小鹿在跳一樣的`激動，使出吃奶的力氣把魚鉤拉了上來，只見一條又肥又大，活蹦亂跳的魚給我釣了上來。我高興的手舞足蹈了起來。后來，不只什么原因，大概是運氣比較好吧，給我釣起了好多魚。
同學們，你們感受到我那時的心情了嗎，真是好有趣，又好快樂啊！
六年級作文 10
就在這一天，我和我的媽媽、爸爸、哥哥，我們一些人到我的干爺爺家里面去釣魚，他家里有一個很大的池塘。我們拿上了各自的釣魚工具走向了池塘，我去挖了很多蚯蚓，然后用出了我全身的力氣，把魚鉤丟了出去，這下就只需要耐心的等了，我靜靜地說，過了一會，我發現魚漂動了一下，我想肯定是魚上鉤了，我還是沒有把魚鉤拉起來，又過了一段時間，魚鉤動了兩三下，我心里默默地想著，哈哈一定是一條大魚上鉤了，我便急忙把魚鉤拉起來，結果不僅沒有釣到大魚，反而魚餌還被吃光了。哥哥在那里大笑了起來。
爸爸一會兒就釣起來了一條大的草魚，我非常想向爸爸一樣很容易釣魚，我又再一次把魚鉤丟了出去，我感覺這一次一定能釣到一條大大的魚，不到一會兒的時間，魚鉤又動了起來，好馬不吃回頭草，我立馬把魚鉤拉了起來，我看見了一條很大的魚，在我的魚鉤上面掛著，我高興極了可是一不小心，魚從我的魚鉤上面輕易的逃走了。
我哥哥又大笑起來了，我非常的難過，讓哥哥看了我笑話了，正當我難過的時候，我的干爺爺走到了我的身邊，對我說：“我來給你釣一條試試，這時干爺爺，把魚鉤甩了出去，不到一分鐘，他把魚鉤往上一拉，一條大大的'草魚，就出現在我的眼前，我立馬拍起了手掌
趕緊問他是怎么釣到這只大魚的，干爺爺說：“這是一件很簡單的事情，只要你找到了時機，快速的往上一拉，就可以釣到大魚了，我便從此去釣魚就都聽了我干爺爺的活，釣到了很多的大魚。
六年級作文 11
有一天，爸爸說帶我們去河邊釣魚，我聽了很高興，一蹦三尺高。
我拿好魚竿來到小河邊，小心地在魚鉤上裝上小蟲做魚餌，用力把魚鉤扔向河中心。魚兒游過來吧！我就等著小魚兒們上鉤呢！
時間慢慢過去。突然，魚線動了一下，我忍不住一提魚竿，可是魚鉤上卻沒有魚，唉！爸爸笑著說：“你太急了。魚也在試探，它在看看有沒有危險。它一看，如果沒有危險，就會咬鉤。因為你太急，提前提了魚竿，所以魚都被嚇跑了。”我一聽，明白了，可接下來很久都沒有魚咬我的.鉤。
我等呀等，等呀等，還是沒有魚來。我實在坐不住了――蝴蝶飛了過來，我捉蝴蝶去，蝴蝶飛呀飛，不知飛到哪去了？我只好繼續釣魚。蜻蜓飛了過來，我捉蜻蜓去，可是它也不知飛哪里去了？我又繼續釣魚……
爸爸走過來說：“鑒鑒，魚早就咬鉤了。因為你的貪玩，魚利用這個機會又跑了�！蔽衣犃�，終于醒悟了，開始專心釣魚。蝴蝶和蜻蜓一起飛過來，我也沒再理它們。我眼睛緊緊地盯著魚線。突然，好像魚線動了一下，我想不能太急……魚線突然緊了，我趕緊把魚竿提起來——一條大魚飛出了水面！
“爸爸！爸爸！我終于釣到一條魚了，好大一條哦！”
就這樣，一條接著一條，真開心，魚桶里是滿滿的收獲。
通過這件事，我明白了一個道理：無論做什么事情，都不能三心二意。
六年級作文 12
一年一度的暑假到了，我決定和哥哥去釣魚。
我和哥哥來到水塘邊選好一個僻靜的地方，架好魚竿，把魚餌穿在魚鉤上，往水泡最多的地方投下去，然后靜靜地站在岸邊注視著浮標的.動靜。我暗暗地想：我今天也要露一手，要哥哥知道我也能釣起魚來。
十分鐘過去了，浮標紋絲不動。我急了，連忙對哥哥說：“魚怎么不上鉤？”哥哥低聲說：“別急，等一會兒就上鉤了�！钡妊降�，還是沒動靜，我急中生智隨手抓了一把魚餌，投到河里，引魚上鉤。這一招真靈，不一會兒，果然引來許多小魚，張著小嘴搶著吃。我高興極了，心想：“有魚了！”忽然，浮標輕輕地動了一下，我猛地一拉竿，高興地喊：“哥哥，我釣到魚了！”可是，仔細一看，鉤上什么也沒有。我垂頭喪氣地說：“這魚真狡猾，吃完魚餌就跑了，咱們換個地方吧！”哥哥不慌不忙地說：“釣魚不能性急，要有耐心。沒有耐心做什么事也做不成，釣魚也一樣！”我沒有好氣地說：“等等等，再等下去三年五載也釣不起魚的�！�
哥哥全神貫注地看著浮標，好像我什么也沒說一樣。突然，哥哥高興地說：“你看魚上鉤了！”我頓時精神百倍，伸著脖子往水里看。只見哥哥一拉魚桿，真釣起了一條鯉魚！我情不自禁地說：“釣著魚了！”
哥哥看到我高興的樣子，說：“這回你明白了吧！只要有耐心，就一定能釣到魚�！蔽疫B忙說：“哥哥，我懂了。”
釣魚真有趣，因為我懂得了做什么事都要有耐心。
六年級作文 13
小花貓看到藍貓姐姐釣了好多的魚回去，非常的羨慕，心想，我是聰明無敵小花貓，釣魚，嘿嘿，小菜一碟。
它興致勃勃地拿著釣魚竿和一個大水桶來到一條清澈的.小河邊釣魚，溪水清澈見底，只見小魚正快活的在水里游來游去。小花貓隨便地勾好魚餌，結果好多魚餌掉進了水里，小貓都視而不見，呆坐在那里，靜靜的等待著“笨魚”上鉤。
但是等了好久也沒見小魚兒“上當”，只見好幾條肥嘟嘟的大魚來到河邊快活地“撲通”直跳出水面。小貓一見，驚喜地張大了嘴巴，便迫不及待地想嘗嘗魚兒的味道，結果“撲通”一下，跳進了水里，魚兒受到小花貓地驚嚇就一溜煙地跑遠了，只有小貓腳打手打拚命掙扎。還大聲呼喚“救命��！
在對面休息的鵝大姐聽到有人叫救命，連忙游過去，使勁兒用嘴把小花貓馱到背上，送到了河邊。小花貓大口大口的喘著氣，不一會兒，小花貓醒過來了，大白鵝嘆著氣說：“你終于醒了，剛剛很危險……”不等鵝大姐說完，小貓瞅瞅大白鵝，又瞧瞧草地，插嘴說道：“我好不容易抓到的魚呢！嗚嗚……你還我魚！
大白鵝搖搖頭又嘆了口氣，語重心長的說道：“既然你不聽，那么你就慢慢找你的魚吧！”，說著又嘆了口氣，失望的走了，而小花貓還在后面喊：“我的魚！我的魚！”
六年級作文 14
上周末，我們一家去長潭水庫釣魚。我興奮極了，一個勁地催促大人快點，坐立不安。
車子開了一個小時，繞過彎彎曲曲的山路，終于來到了水庫。我迫不及待地往下望，啊！水庫的水是那樣清，照出藍天，白云；水庫的'水是那樣綠，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠，我覺得自己像是到了桂林的漓江。
我們找了根拿出釣魚竿，坐在湖邊。一開始，我的積極性很高，眼睛一眨不眨地盯著浮標，緊張而興奮的心情溢于言表。過了五六分鐘，我眼皮就酸了。十分鐘，二十分鐘過去了，魚兒好象故意和我作對似的，就是不上鉤。我看見大人們都釣了二三條了，心里十分著急。
可急是沒用的，我只好咽了一口唾沫，耐著性子繼續釣。忽然，浮標動了動。性急的我使勁一提，沒提上魚來，誘兒反被魚吃了！我只好忍住火氣告訴自己千萬別急，慢慢來。于是，我又開始新一輪的嘗試�？蛇^了好一會都不見動靜。我一拍腦袋；“哎呀，看我這忘性！誘餌都沒放！”
鬧了個大笑話后，我這回吸取了教訓，小心翼翼串上誘餌拋進水中。一分鐘，五分鐘。我耐心地等待。忽然，浮標往下一沉。我的心也跟著被提起來。我按爸爸教我的技巧輕輕一提，哇！一條活蹦亂跳的鯽魚上鉤了！我心里別提多高興了。我又乘勝追擊，又釣了一條。
雖然我最后只釣到了三條魚，但我過足了癮，心滿意足的回家了。
六年級作文 15
一個風和日麗的下午，雖然是冬天，卻有一絲春意。有這么好的天氣我還是在家里無聊。突然哥哥來了他對我說：“走，去釣魚”
經過一路顛簸終于到了我們釣魚的目的地，下了車我們拿出了魚竿拴好了魚線，在魚線上，勾好了魚最愛的`美食——蚯蚓。把魚竿架在池塘邊，靜靜的等著魚上鉤。我們釣魚的地點是農村的一個池塘邊，池塘旁的風景很美：四周都是綠油油的樹，還有一個泥土做的小房子，偶爾會有一群可愛的小鴨子在池塘里游來游去······
等了許久，還是不見魚的蹤影我走來走去很著急。“何佳怡，你的浮頭動了�！备绺鐚ξ液爸�，我沖過去拉起魚竿，一條魚到手了。這條雖然是我釣的，但是哥哥叫我的，我很不服氣，非要自己釣一條。我全神貫注的凝視著浮頭，那魚還真奇怪我自己看它就不吃了，害得我又著急的走來走去“何佳怡，快看，魚又吃你的了。”呵呵，我又釣了一條魚，接下來哥哥又叫我釣了一條。
看著我都釣了三條了，哥哥很不服氣，說，在釣一條魚，才能回家，還必須，他釣。為了回家我把我的“幸運桿”讓給了他，幾分鐘后魚就釣起來了，看來我的“幸運干”還是不錯嘛！ 過了幾天我又在家了無聊了，這時哥哥來了，對我說：“走，去釣魚。”這次，哥哥可來勁了，要跟我比誰釣得多。
六年級作文 16
今天，我爸和我哥帶著我去釣魚。
我把魚鉤拋在河里，目不轉睛地盯著浮子看，“快，拎！”我爸大喊。我被一嚇，回過神之后一拎，魚早跑了，誘餌也沒了，我只好重裝誘餌。我按我爸爸的方法來，先把蚯蚓拍死，之后把它串在魚鉤拋下去，千萬不能露出魚鉤尖，這樣魚就不會吃了。裝備完畢，我剛把魚鉤拋下去，就聽見我哥勝利的吶喊聲：“耶！一條魚上鉤了！”我一看，真的一條魚正在魚鉤上活蹦亂跳呢！我十分羨慕，心想：“為什么就是我釣不到呢！為什么？為什么？”我越想越著急，急得兩腳直蹬，我用力把魚竿一拎，沒魚，怎么回事，英明神武的帥哥我竟然到現在沒釣到一條魚，而素稱衰神的.我哥竟然釣到了一條。不行，心如靜水，平靜，平靜，我深吸一口氣，心平氣和地看著浮子。耶！有魚咬了！等一會兒再釣上來吧！時機已經成熟了，太棒了！我用力一拎，一條魚就上來了，我高興地說：“太棒了，本帥哥有了零的突破。萬事開頭難，之后一定會釣到十幾條的�！蔽覄傉f著，我哥有一陣吶喊：“太棒了！第二條！”我瞪直了眼睛，不是吧！又是一條。我又開始心急了，我又釣了好一會兒，一條也沒釣到。我生氣了，用力把魚竿一摔，生氣地走了。
釣魚應該有持之以恒的精神和耐心，徐耀新，雖然你今天只釣了一條，今后你一定會努力的，加油！
六年級作文 17
沿著海邊散步，時�？匆娨恍┽烎~愛好者在烈日下揮灑魚竿就當揮灑汗水一樣簡單 但是不一樣的快樂。
恍惚幾年過去了，回想在老家水庫熬夜并忍受水庫邊無數只蚊子騷擾的情況下獲得一條18斤大草魚。爺倆高興的半夜精神了!那個夏天雨水很少，時常外出讓爺倆的皮膚蒙上了一層層的黑色素，也許現在皮膚的黝黑是從那時候開始的吧。
家鄉的夏天很忙，白天忙著游泳下午晚上忙著釣魚，節奏跟老爸對上了 那天我問老爸為什么喜歡釣魚，他讓我去看《老人與海》天哪 我本來不想看書的驚人無聊的'去翻了翻 。
“最讓我愜意的是魚上鉤收線時的那種緊張感，好像是在與對手競爭時的最后一刻。我能感覺到自己對某種東西的控制力，它使我產生某種力量感——如同海明威在《老人與�！� 中所描寫的那樣;此外，我還沉醉于自己釣起來的魚在鍋里煎烤時的滋滋聲——我享受自己 勞動的成果。釣一條魚和收購一家企業本質上是一樣的。你的感受呢?”這是多么瀟灑的幾句話，卻傳播在全球所有的釣友中。世間萬物還真是相通的，這條理論是誰提出的早就不重要 重要的是人們都已經融入在里面 融入在這種樂趣中。
釣魚的樂趣不在于今天收獲什么魚種，而在于一種人生態度，一種生活習慣和自身的休養。
忙碌的生活有一些愜意的習慣，傾訴的對象或者發泄的平臺或場地都是一種幸福。
六年級作文 18
那是發生在五一的一件事．我與母親和她的同學一起去威海釣魚。
我們上了船，穿上救生衣，坐穩后，船便開動了．
船老大是威海本地人，嘴里叼著一根煙，跪蹲船頭，默默地注視著平靜的海面，衣袖未遮住的地方，露出黑黝黝的肌膚．
過了一會兒，他的煙吸完了，我本以為他會將煙頭扔入海中，但他站了起身，徑直向駕駛艙走去，他的助手在里面掌舵，他將煙擰滅在煙灰缸里．
這里的水說不上十分清澈，但卻不見大都市港口的漫山遍野的垃圾，令人舒心不少．
極目遠眺，不少島嶼聳立于海面之上，難見幾處土黃之禿色．卻不禁驚訝于那似長蛇般盤繞于山島之上的綠樹了．
不過多長時間，船停再一個海灣之中，待船停穩后，我們便開始釣魚了．
不時微風掠過平靜的海面，激起一片片水漣．
周圍一片寂靜，靜得讓人心里發毛．就在此時，一句不知誰嚷的'話＂我釣上來了�。⑹紫却蚱屏藢庫o．于是又是一串的＂我也釣上來了．＂陸陸續續地打破了這片寧靜．
船老大也是個熱心腸．我們釣上來了不少＂黑魚＂，聽他說這種魚蟄人，能麻醉，他便幫我們把魚從鉤上取下．
又過許時，別人似乎都有不少收獲，只有我這里，卻是一無所獲．我便想了個以逸待勞的方法＿把魚線系在身旁的欄桿上，用一只手把著線，倚在欄桿上閉目養神．
我們一直釣到中午，方才收錨返航．船緩緩的開著，滿載而歸的我們在一路上，留下了一陣淡淡的笑．
六年級作文 19
風各日麗，天空中幾朵浮云慢慢地飄著，風從我耳邊擦過，大樹顯得格外精神，我和爸爸坐在摩托車上，向魚塘前行。一路上我興高采烈，漸漸地，我們進入了彎彎曲曲的小路，小路全是爛泥，咱們差一點就熄火了，我的心也差一點蹦出來。經過小路，我們終于到達了目的地，魚塘。
魚塘風景真美啊，幾只歡快的小鳥嘰喳地叫著，幾只蜻蜓停在了蘆葦上隨風搖擺，水面被幾只小動物泛起了波紋……這美景讓我陶醉其中，等我反應過來，爸爸已經在做釣魚準備了。首先，他選擇了釣魚的'最佳位置，然后把魚竿擺好掛線，再鉤上魚餌就開始釣了。我也不能坐以待斃，我拿起魚竿，掛好線，鉤上魚餌，馬上開釣。
等呀等呀等呀……好無聊啊，足足等了幾十分鐘，也沒有一條魚上鉤，我心不在焉的。突然爸爸的浮漂沉了下去，爸爸手一舉魚竿，只聽撲通一聲，一只魚被釣上來，我心里又開心又嫉妒。過了一會兒，我的浮漂在慢慢往下沉，我喜出望外，用力一舉魚竿，啊哈!我釣到了一條魚，我終于體會到了釣魚的樂趣，感受到豐收的成果，我的精神一下子飽滿起來，一雙眼睛全神貫注地盯著浮漂，一動不動地坐在岸邊。漸漸的，我釣了幾條魚，功夫不負有心人，我們的魚簍里熱鬧起來了。我們有了很大的收獲，臉上露出了滿意的笑容。
夕陽西下，我們滿載而歸，口角吹出了歡快的哨聲，同時我也明白了無論做什么，都要有耐心，都要堅持，不要半途而廢。
六年級作文 20
周末的時候，我有弟弟妹妹們一起在戚城公園北邊十二生肖那邊的湖中釣魚。
周末這天下午，天氣雖然炎熱至極，但仍然無法阻擋我們去釣魚的步伐，興致依然不減。大約2：00多，我們從門市，踏上了去往戚城公園的路程。
沒多久，就到達了戚城公園的湖邊，準備開始釣魚了。
我吊了好久，位置也換了幾個，可就是不見上鉤，可一旁的弟弟，真是運氣好的爆棚，一會兒一條一會兒一條的，雖然都才巴掌大，但畢竟那也是一條條魚呀！
還有那五歲的弟弟，他有本事“地籠”，在里面放下雨時，過一會兒，一題，便有幾十條小魚苗，小的，不到3厘米，大的，有大約5、6厘米，那也算收獲滿滿了吧，畢竟，沒多久就滿一桶了。
不過還有個陪我的，那個妹妹與我一樣，半天都沒有魚上鉤，也換了一個又一個地方，我繞著河邊走，突然發現岸邊不遠處，有一群魚，然后跑到弟弟妹妹呢，說：“那邊有好多魚，離的`不遠，我們一塊兒去釣吧！”然后我們一起來了，我掛好逾時，一甩干，不小心摔到了弟弟的線上方，本來打算拉回來，卻發現有條大魚在吃我的食兒就沒在拉，等弟弟釣上魚往上啦，我怕線纏住，就趕緊拉我的桿，可是晚了，線還是纏住了，不過我的大魚釣上來了，弟弟也釣出來了。
一下午很快過去了，但我們還是非常開心的，因為我們釣到了很多的魚。
六年級作文 21
記得有一次，我和往常一樣，愉快地跟隨爸爸來到河邊釣魚。爸爸先把準備好的魚竿、魚餌和水桶這些釣具從后車廂拿出來，接著，我小心翼翼地把一塊魚餌放在魚鉤上，然后把魚鉤使勁一拋，只見魚鉤一頭扎進了水里，水里蕩漾起一圈圈波紋，在燦爛的陽光照射下閃閃發光。接著我坐在椅子上，靜靜地等待著魚兒上鉤。
過了好久，浮標一點兒動靜都沒有，我連一條魚都沒釣到，而坐在旁邊的爸爸已經釣了好幾條大魚了。我很沮喪，前幾次我也沒釣到一條魚兒。今天又沒有一條魚兒上鉤！于是不想釣魚了，還十分氣憤地把魚竿丟在一邊，自言自語地說：“釣魚太難了，我不釣魚了”。爸爸看了看我，微笑地走過來對我說；“兒子，做任何事都要有耐心，這樣才能取得成功。釣魚也是這樣，沒有耐心怎么會釣到魚呢？”聽了爸爸的話，我又重新拿起魚竿釣魚。我靜靜地等呀等呀！我心里默默地想：魚兒呀，你肚子餓了就快來吃吧！終于，只見浮標在水面一上一下地晃動著，父親曾告訴我，這是魚在試探，千萬不能馬上拉魚竿。于是，我目不轉睛地盯著浮標，忽然，浮標猛地一下沉了下去，我照爸爸教的，我馬上使勁全力拉起魚竿。“哇！好大的魚！”我不禁大喊起來。我竟然釣起了一條活蹦亂跳的'大魚。我開心極了，把它輕輕地放進水桶里，又滿懷信心地繼續釣魚……
回家的時候，已是傍晚了，我的心情格外高興，因為我釣了十幾條魚，這些魚就是我的“戰利品”。
六年級作文 22
聽見這聲音，我放下才讀了二十分鐘的書，便跑到臥室里催爸爸起床，爸爸毫不猶豫地從床上坐，可一看表，“才六點一刻，你們學校幾點起來的？”“六點三刻�！蔽夜麛嗟鼗卮鹆怂��！昂冒桑妥屛以偎幌�。”哎，剛剛說的還挺好，才三秒鐘就“變臉”了。
“當當當……”家里的擺鐘敲過七下，我大喊一聲“同志們，出發了！”大家其裝上陣，經過二十分鐘的車程我們來到了市區和縣交界的地方，我們停好車向小池塘進軍。
我們把事先準備好的魚竿、魚餌拿出來，只見這魚塘的.主人搬來四條小椅子，請我們坐，家鄉的人還是挺好客的。我學爸爸的樣子把一只又大又肥的蚯蚓掛在鉤子上，然后向魚塘里一拋，就可以靜靜地做在一邊等魚了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就那么干等著，可是一看爸爸和哥哥，在短短的十分鐘內，釣上了三條，我焦急地問爸爸，他回答說：“釣魚也是一門學問，最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時，我的魚漂有一點微微浮動，我大喊“上鉤了，上鉤了！”我急忙把竿子一拉，魚“飛”起來了，在空中停了兩秒鐘，又飛回了水里，“如果魚漂動的話不要馬上一拉，要等，看到魚漂動得厲害再拉！”我火啊，這些話干嘛不早說呢？害得那條不成了“漏網之魚”。照著爸爸的方法去做，我接二連三地釣上了很多鯽魚。
這次釣魚令我大開眼界！
六年級作文 23
“哦！我的爸爸要帶我去釣魚”，我真是特別特別的高興，一大早我起了床，希望我能早點去釣魚，這可是我第一次釣魚��！爸爸開車帶我去奶奶家，下了車，我們拿上一些漁具，就飛也似的奔向一條池塘邊，我當時的速度差不多和劉翔一樣快了，雖然心情特別的好，可煩惱卻來了！
煩惱一：雨該下不下，不該下卻偏下
我和爸爸把漁具都拿出來，只聽轟隆的一聲巨響！我的`心開始狂跳，而且我不斷的在像：完了完了在么辦啊！掉不成魚了，我急的快哭出來了，我爸爸看了看天，就叫我收東西，還說：“下次有時間再釣魚！”沒辦法，我只好收拾東西回家，還沒走一會兒，哈！你猜在么了？雨停了，哈哈！太陽出來了！這雨��！怎么老和我作對�。�
煩惱二：摔了一跤還不算，還把魚竿弄壞了
我又回頭往池塘奔去，突然我的腳下一滑，啪的一聲，我飛出去好遠，又重重的摔在地上，好痛啊！爸爸說：不要跑，看摔了一跤了吧！我只好慢慢的走��！當再次來到池塘邊，我生怕又要下雨，所以我急的馬上把魚竿拿出來，往地下一倒，只聽嘩啦一聲，我有一種不詳的預感，莫非，啊！魚竿壞了，是被我弄的，我哇的哭了起來，爸爸看見了把我狠狠的罵了一頓！555我好倒霉��！
這就是我的釣魚煩惱，怎么樣夠煩吧
六年級作文 24
暑假的一個星期五，在回家的路上，我發現一個老漁翁在我們家附近的湖邊釣魚。
我很好奇地走上前去看著老漁翁。只見他有一只長長的鼻子，頭戴斗笠，樣子很可笑。他好像看見我：“小朋友，過來吧，我教你釣魚�！蔽液芗�！他見我沒魚竿，就叫我明天帶著魚竿來。
第二天早晨，我帶著自制的釣魚竿，去向老漁翁學釣魚。只見他捉住了一只蟈蟈，裝在魚鉤上，把魚鉤放進水里，不一會兒，一條魚就上鉤了。
我仿照他的動作，開始釣起魚。可是我怎么一條魚都沒釣到。嗚嗚嗚
我以為自己的魚竿不行，給老漁翁看�？墒撬麉s哈哈大笑，他說，原來是我沒有放魚餌，怎么引誘魚呢？我也大聲地笑了起來。
老漁翁幫我裝上魚餌，然后叫我不要性急，靜靜地觀察等待。
我耐著性質釣起魚來，等了很久很久。終于，我釣到了一條江團。我也不知道是不是，于是就請教老漁翁：“請問老爺爺，這是一條什么魚？”他的'回答讓我不失望也不驚喜：“這不是一條內陸的魚，是一條海魚�！�
我很驚訝：“海魚怎么跑到內陸來了呢？”他說：“前天有一輛冷藏車停靠在湖邊，有些魚掉進了湖里，可能這條魚就是從車上掉下來的。”
我拿著魚高高興興地回家，把戰利品給家人看�？粗蠹殷@喜的臉色，我更得意了。
六年級作文 25
我的暑假生活是快樂的，也是多彩的。假期里我不僅完成了作業，學習了英語，還學習了彈古箏，但讓我感到最快樂的是我和爸爸一起到郊外釣魚。
在一個寧靜的早晨，我們來到綠樹成蔭的小河邊，爸爸幫我裝好魚線，上好餌料，我學著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋去，魚浮穩穩當當地落到水中，我便坐下來盯著魚浮，耐心地等待著大魚上鉤。可是過了好久，魚浮卻一動不動，我非常心急，爸爸笑著對我說：“不能著急，要有耐心�！�
過了一會兒，我看見魚浮在水中輕輕地上下跳動，我按捺不住內心的`激動，趕緊往上提魚竿。哎!竟然一無所獲。我仔細一看，主鉤和副鉤上的魚餌全被咬掉了。嘿!這哪是釣魚呀，倒不如說是“喂魚”了�；仡^看爸爸已經釣到四五條魚了，我不甘心，再次上好餌料，又重新把魚線拋到河中央，目不轉睛地盯著魚浮，時間一分分溜走，我像一尊雕像一動不動地坐在河邊。突然，魚浮猛地沉了下去，我抓住時機，就在魚浮沉下去的一霎那，連忙向上挑竿，可是怎么提都提不動�！鞍职挚靵韼兔��！蔽抑钡睾爸�。爸爸馬上飛奔過來幫我穩住魚竿慢慢提起。哇!是一條大魚，魚兒在草地上蹦跳著。我高興地叫：“我釣到魚嘍! 我釣到魚嘍!”夕陽夕下，我和爸爸帶著豐收的喜悅向家走去。
我的暑假生活既充實又快樂，我多么期盼著下一個暑假的到來呀!
六年級作文 26
我的業余愛好有很多，比如畫畫、閱讀等，但我最喜歡的是釣魚。釣魚不僅帶給我許多樂趣，還讓我懂得了做事的道理。
那是去年夏天的一天，我剛做完作業。爸爸說：“嵐嵐，我們去釣魚好嗎？”一聽說去釣魚，我高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來到河邊。河水清澈透明，緩緩流淌著。我們尋找適合垂釣的地方，爸爸在一處水深的地方停下來，說：“魚兒一般在水深處活動�！蔽覀冊谲浘d綿的草地上坐下，開始做準備。其實，我的手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚。我手忙腳亂地裝好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩入水中。爸爸卻是不慌不忙地裝好魚餌，輕輕地將魚鉤放入水中。沒一會兒，爸爸就釣上來一條活蹦亂跳的魚兒，銀色的魚鱗在陽光下閃閃發光，我羨慕極了。
一會兒，我的`魚浮也開始動起來，我以為魚兒上鉤了，急切地提起魚鉤，仔細一看，什么也沒有。啊，我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著爸爸一條一條釣上來，我開始不耐煩了，覺得釣魚沒有意思，想起身去玩兒。爸爸看出了我的心思，就對我說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條也沒釣著�！甭犃税职值脑�，我有些羞愧，就又重新坐下，專心致志地釣著魚。哈，我釣著了，雖然只是一條小魚兒，卻讓我明白一個道理：做事不能三心二意，要一絲不茍，這樣才能把事情做好。
六年級作文 27
一個炎熱的下午，大陽公公紅通通的，好像一個大火球，它把陽光投向大地，小明打算去公園里釣魚。
小明帶著魚竿、魚簍和魚食來到公園里，他看見了似小姑娘的頭發一樣的柳條，柳條上面的知了在“知了，知了”一直叫個不停地叫，好像在說："好熱呀！好熱呀！"小草在微風中左右搖擺，好像在對小明說："這池塘里的魚可多了，之前來這里釣魚的人，都收獲滿滿地回家了！我相信你也以"。旁邊的大樹爺爺挺著胸，筆直地站在小河邊像一位位訓練有素的軍人好像也對小明說：“加油！小朋友，大樹爺爺相信你能釣到很多魚�！�
小明把魚竿拿出來，小心翼翼地在魚竿上放上魚食，使出九牛二虎之力把魚桿放入池塘里，他一動不動，安靜地等待魚兒上鉤。只見他屏住呼吸，大氣也不敢喘，生怕把小魚給嚇跑了。過了一會兒，突然小明覺得魚竿好像動了動，他把魚桿從水里拿了出來，果然在魚鉤上掛著一條肥嘟嘟的'大魚，他慢悠悠地將魚放進魚簍，小魚在魚簍中搖頭晃尾，好像在說：“快把我帶回家吧！我不僅味道鮮美，而且營養豐富！”他的眼睛瞇成了一條，眉毛彎成了一個月牙，嘴都咧到耳后根了。
夜幕降臨，小明的魚簍里裝滿了魚，他心想：今天我釣的魚可真多呀！這些魚一定夠吃好幾頓了！
六年級作文 28
看著江邊上釣魚的人，我突然想起來發生在自己身上的一件關于釣魚的趣事。
記得那還是在我上小學一年級的時候，我去外婆家玩。外婆家的院子外面有一個大池塘，我喜歡到池塘邊玩水。夏日里的一天，我看見一個叔叔坐在池塘邊上，手里拿著一根長長的竹竿，竹竿末端有一根細細的線直接放在了水里。我很好奇叔叔在干什么，就禁不住問他，叔叔告訴我他在釣魚，正說話的時候，一條大魚被他釣了起來，我十分羨慕，原來這樣就可以把在水里的魚兒釣上來。
回家后，我找出一根竹竿，把外婆縫補衣服的棉線偷偷的拿了很長一截，然后栓到竹竿上，突然想起來要有魚兒吃的.東西它才能被我釣上來，然后又想到魚兒一定是喜歡吃草的，就把外婆喂豬的紅薯葉摘了一把，最后把紅薯葉拴在棉線上。就這樣我就開始釣魚了，可是我在池塘邊坐了老半天，怎么就沒有一條魚兒被我釣上來呢。我忍不住把魚竿提起來，拴在棉線上的紅薯葉還在，難道是魚兒不喜歡吃紅薯葉，喜歡吃青草？正當我疑惑的時候，叫我回家吃飯的外婆看見了我所做的一切，把外婆笑得合不攏嘴。最后，我才知道，釣魚不是那么容易的事情，要有魚兒喜歡的餌料，還要有專門的釣魚工具，釣魚還講究技巧，像我那樣釣魚，是永遠也不可能有魚兒上鉤的。
這件事已經過去好久了，每次被家人提起，我還是會變成大家的笑柄。
六年級作文 29
我曾經有一個愿望，那就是能去真的魚塘釣魚。這次，我的愿望成真了。
前天，我和媽媽還有媽媽的幾個朋友一起去六環路邊上的一個魚塘釣魚。那是一個大型的'室內溫泉垂釣園，內有四個魚塘，分別養著：羅非魚、鯽魚、青魚和白鯊。我是個新手，所以選擇了羅非魚池。此池長約五十米，寬約二十米，水深2.5米。管理員發給我一根魚竿，魚竿長約三米，頂部穿著魚線，魚線頂部掛著兩個鉤子，中間系著魚漂。我找了一個位置坐下來，開始釣魚，我首先把魚食捏成一團，掛在鉤上。再把魚線用力甩向魚池�！鞍パ�！鉤子扎我手了！”我叫道。媽媽安慰我說：“沒事，下次就好了�！蔽抑匦滤α艘槐�，這次成功了。我坐了半天，不見有魚上鉤。我提竿一看，魚食沒了。我又換了一遍食，還沒魚上鉤。如此反復好幾遍，我有些煩了，心想：你們這些魚，不想吃我的食拉倒，我不伺候你們了！就當我正準備放棄時，突然，魚漂往下一沉，我猛力一提，一條大號的羅非魚破水而出，旁邊的叔叔教我左右擺動魚竿，說這叫“遛魚”。只見這條魚拖著魚線拼命掙扎，游了一會，便沒力氣了。我把它提起來，解下魚鉤，放入漁護，這樣它就再也跑不掉了，成了我的網中之物。我再接再厲，又釣上兩條大魚，為這次釣魚畫上了一個完美的句號。
這次經歷使我實現了一個愿望，也給了我一份美味佳肴，更令我明白了一個道理：釣魚絕不能急，只要有付出就有收獲。
六年級作文 30
在我成長的歷程中，我覺得每天都過得如此平凡。唯有一個日子卻令我非常難忘。
那一天，一大早起床，爸爸說：“吃過早餐，我們就去釣魚！”聽到這個消息，我高興得都比孫悟空跳的高。因為這是爸爸第一次帶我們去釣魚。平時爸爸媽媽工作很忙，沒時間帶我去釣魚。所以這個機會可以說是千載難逢��！早餐過后，爸爸就說：“走，我們去釣魚”我趕快就上了車，好長的路啊，我們開了兩個多小時。我們終于到釣魚的地方了。原來，這是一個農場。很適合度假。在一座小山下，有一個很大的湖。湖的不遠處還有一個飯店。來這兒釣魚的人可真多啊，有老人，有青年，還有小孩。由于天氣太熱，還有人帶了遮陽傘。這里的飯可真香啊，飯是我最愛吃的米飯，菜是我最愛吃的'魚。我們吃完了午飯就開始釣魚了。
我先拿上魚竿和魚餌，我把魚餌穿在魚竿上，輕輕地拋進湖里。可我等了半天，我都快被曬成“黑人”了，眼看爸爸媽媽魚一條又一條的上鉤，我心急死了。爸爸看見了我這么心急，于是就來幫我看看哪里出了問題，原來是插魚餌的方法不對，我插得太進了，露出了尖尖的魚鉤，哪條魚會吃�。课野窗职终f的方法重新插了一次，一會兒就上來了一條大魚，我們就這樣釣到了傍晚。
我們帶著我們的“戰利品”開開心心的回家了，一路上我們都笑得合不攏嘴。
六年級作文 31
星期六上午，陽光明媚，爸爸帶我來到天馬山的一個魚塘釣魚。魚塘四周都是農田，道路兩旁長滿了野草。一陣陣清風吹來，我覺得有點兒涼颼颼的，但我心里卻感到非常興奮、愉快。
我看見一位叔叔在魚鉤上穿上一條蚯蚓，然后，把魚竿往魚塘里一甩，魚鉤慢慢地沉入水中。叔叔耐心地等了一會兒，突然，白色的浮標猛的往下一沉，叔叔趕緊把魚竿往上一拉，“一條小魚上鉤啦！”我激動地拍手叫起來。陽光下，小魚的鱗片一閃一閃的，在空中劃了一條銀色的弧線，掉在路邊的草叢里。
我趕緊跑過去。那條小魚在草叢里亂跳，濕漉漉的身上沾了許多草葉，嘴巴一張一張的，嘴邊還流著血。小魚的眼睛亮亮的，尾巴一個勁的在地上拍打。小魚真可憐，我想，小魚的媽媽肯定很擔心……如果，小魚換成我的話，我也一定非常傷心，非常害怕的。我看著它那可憐的'摸樣，忍不住對那位叔叔說：“這條小魚太小了，它還沒長大呢，我們把它放回去吧！”叔叔同意了。我用餐巾紙把小魚包起來，走到魚塘邊，輕輕地把它放入水中。小魚尾巴一甩，轉了個身，就游到遠處去了。
我和爸爸那了魚竿在池塘邊又釣了一會兒，可魚兒總是不上鉤。爸爸笑著說：“小雨滴，肯定是你放走的那條小魚去報了信，其他的魚兒都嚇跑了�！蔽叶⒅嫦耄赫娴膯幔磕菞l小魚真乖！
在回去的路上，我還在想：那條小魚一定沒事了吧！等它長大了，它會感謝我嗎？
六年級作文 32
那天，天空一碧如洗，只有幾朵白云悠閑地散著步，我鬧著爸爸帶我到池塘里釣魚，爸爸答應了。
當我們來到池塘邊時，周圍釣魚的人已有很多，他們有的穿魚餌；有的在全神貫注地釣著魚；有的正數著桶里的戰利品……我迫不及待地穿好魚餌，把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面，沉入水中，水面頓時泛起一圈圈漣漪。我目不轉睛地盯著水面，生怕錯過戰機。啊，浮標動了！我心中一陣竊喜，輕聲請示爸爸：“可以拎了么？”爸爸做了個“OK”的手勢，我立即拎起魚竿。嘿，是一條身穿青綠色外衣的大草魚！“爸爸，我釣到一條大草魚！”我欣喜若狂地喊起來。只見它搖擺著身軀，尾巴不停地擺動著，活像戲臺上的一員武將，不甘束手就擒，仿佛在說：“快把我放掉！”我雙手緊緊地抓住了它，放進桶里。
爸爸笑著說：“別得意，擴大戰果！”“好咧！”旗開得勝的我一邊爽快地回答，一邊迫不及待地把釣線拋向遠處，等待著下一個戰俘的落網。
夕陽西下，釣魚的人們三三兩兩地離去了，喧鬧的.池塘邊漸漸恢復了平靜，只見幾只小鳥還沐浴著晚霞的余暉，在水天之間自由自在地飛翔。
我數了數“戰利品”，一條、兩條、三條……啊，我們的小桶已經裝滿了，我和爸爸是滿載而歸！
我一邊往回走，一邊吟誦起我最愛的詩：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身……”
六年級作文 33
暑假，我們去小浪底釣魚。
到了小浪底，姨夫剛裝好魚漂，我就迫不及待的拿著魚竿往河里扔，漂迅速沉入水里，姨夫趕忙喊：“別急，快拉上來，還沒裝魚食呢�！薄耙谭�，魚竿怎么變沉了?”我一邊自言自語一邊往上拎魚竿，令人驚喜的事發生了：竟然有一條約20厘米長的魚被我釣到了，頓時我目瞪口呆，這魚不是傻了吧，沒食也能上鉤，片刻間，我喜不自禁，直喊：“我釣到魚了，魚，魚�！币粔K去的女孩子們也大叫起來：“我也要釣，我也要釣�！贝蠹覛g呼起來，躍躍欲試。
烈日下，我們每個人都拿著桿，等著魚上鉤，可我的眼直了，手酸了，頭上直冒汗，魚卻始終不見上鉤。正當我著急時，突然漂又一次下沉了，我急忙站起來拉漂，卻怎么也拉不上來，我想：“一定是條又肥又大的`魚�！薄翱靵韼臀依�!”姨夫迅速向我跑來，邊跑邊說：“先溜溜魚，再拉�！蔽易罅镉依删褪抢粍�，小伙伴們也激動的圍著我，他們都顧不上自己釣了，終于姨夫使勁一提，結果又出人意料：竟然是一節插在淤泥里的木樁子!我大失所望，其他人笑得都直不起腰了。
我們忙了一下午，釣著了一些魚。嗨!我也明白了，雖然有些時候你付出了努力也是一場空，有時你隨便一下手就有回報，但是最重要的是你經歷的過程，不是結果。
六年級作文 34
有句歇后語叫“姜太公釣魚——愿者上鉤”，我一直想像姜太公一樣釣一回魚。這不，今年國慶節回鄉下外婆家，我就當了一回姜太公。
到了鄉下，我先把魚餌和好，再把魚線裝到魚竿上，然后把魚餌安在魚鉤上。萬事俱備，只欠魚兒了。我躲在樹蔭下，靜靜的等待著。過了一會兒，外婆見我滿頭大汗，就心疼了：“今天太陽太大了，等到傍晚再釣吧！”我搖了搖頭，回答道：“現在正是鍛煉自我意志的好時機，況且魚兒肯定會咬鉤的�！蓖馄乓娹植贿^我，只好無可奈何地放棄了。
盡管已是秋日，太陽還是照得我睜不開眼，大滴大滴的汗珠從我臉上滾落下來。
接下來的時間里，我陸陸續續釣了十多條小魚，無一例外，這些魚都不夠我塞牙縫的！我心想：看來這些魚都開始活動了�？烧l知浮漂又安靜了下來……等了不知多久，我突然發現有一條大草魚在周圍活動，我馬上把魚鉤收回來，往上面又加了一大坨魚餌，又重新拋了下去。等了將近半個小時，浮漂還是沒有動靜，當我有些泄氣的'時候，浮漂居然在抖動，我透過水面往水里看時，里面竟然是一條大草魚。他的力氣很大，我差點被它拖下水，我們“戰斗”了近二十分鐘，我趁其不備，用網兜把它給撈了上來�！肮娲笱剑 蔽遗d奮極了，用我隨身帶的小秤一稱，竟然有四斤多！
夕陽西下，我拎著一桶沉甸甸的魚回家了。
六年級作文 35
今天，爸爸要帶我去釣魚，這可真是一件開心的事。
河邊的景象可真美呀！一棵棵大樹屹立在河邊，仿佛巨人守護者自己的家園。河邊一些不知名的.小花給小河增添了幾分色彩。
我們先選好位置，東西放好后，爸爸拿出魚竿把蚯蚓掛在魚鉤上。我用力一甩，魚線帶著響聲劃破水面沉到水下。我兩眼緊盯著魚浮，心砰砰直跳。突然魚浮動了一下，我激動得趕緊往回拉。“哇塞，好大的一條魚！”我帶著哭腔說道。其實這條魚還沒我的手掌大呢。爸爸說“魚小怎么了？好歹我閨女釣上來了一條魚，繼續，爸爸看好你！”爸爸又給我掛好了一條胖胖的蚯蚓，我又繼續開始了。也不知怎么回事，我釣上來的全都是小魚，好幾次看到魚浮在動，可是一收竿卻發現什么也沒有，爸爸說是我收的太晚了，魚兒把餌吃完就跑了�？磥泶篝~還不是一般的聰明，簡直是太聰明了。小魚你們還需要加倍努力學習本領呀！沒有釣到大一點的魚，我也就沒有了耐性，結果就變成了故事里那一只釣魚的小貓，東跑跑西蹦蹦，除了釣魚啥都干。
玩了一會兒也沒啥意思，跑到爸爸身邊看看他桶里的魚，魚雖然也不算太大但是比我的可大多了。我說：“爸爸你為什么能釣到大魚？”爸爸說：“因為我有耐心和經驗呀�！卑职钟轴灹艘粫䞍海覀儽闶斋@，伴著夕陽回家了。
六年級作文 36
最近，我的表弟教我了一個撲克牌小游戲，名字叫——小貓釣魚。而我的表弟又非常喜歡玩這個游戲，所以，他除了是一個“武林大俠”，還是一個“小貓釣魚迷”……哎呀，我的表弟又要鬧著跟我玩小貓釣魚了，下次我再當你們的“小貓釣魚”說明書。
游戲開始了。我的表弟先出了一個老K。這張老K的樣子非常眼熟，要是在帶一副500多度的眼鏡，就更加清晰了。接著，我又出了一張J，表弟又出了一張老K。他突然笑起來說：“耶，吃了一張牌！”你知道我表弟為什么這么說嗎？因為我們這個游戲有一個吃法規則，就是你如果出的牌跟上面的'牌一樣的，那你就可以把相同的牌吃掉，夾在相同牌之間的牌也會被吃掉。當然，有時候也吃不掉。再接著，我表弟出了一張“十”，我出了一張“2”，但我并沒有把牌豎著放，而是橫著放（等會兒你就知道我為什么這樣做了）。我表弟又出了一張“4”，但卻不能把另外一張“4”吃掉，因為它們中間有張“2”，“2”是鎖，它把兩張“4”隔開了，所以“4”吃不掉。我又出了一張A，然后，我把A和2之間的牌都“吃”掉了，因為A是鑰匙，2是鎖，鑰匙能開鎖，當然，它們之間的牌也會被吃掉……
最后，我和表弟“打”了平手。表弟跟我說：“下次我們還玩這個游戲，可以嗎？”我說：“好。”
六年級作文 37
今天，我和老爸到水庫釣魚。
到那里，首先映入眼眶的是像一面鏡子一樣的水庫。我們拿出早已準備好的魚具和魚餌。首先，我們把魚餌掛在魚鉤上，緊接著把魚繩甩到那如鏡的水面上，水面上蕩起無數個同心圓。過一會兒，我桶里還是一條魚也沒有，而我老爸的桶里都有兩三條魚了，于是我開始觀察老爸是怎樣釣到這么多的魚，才發現我用手拿著魚桿，又不能“坐如鐘”一動不動，魚桿自然隨我不安分地抖動，魚兒看見水的波紋就自然躲開，所以我釣不到魚也是情理之中的事。于是我學老爸樣子，把魚桿放在地上，用大石頭壓住魚桿，果然過一會兒，只見魚標一動下沉了一截，我趕忙抓緊魚桿猛地一提，只聽見“啪”的一聲，魚繩斷了，我的'心頓時像被潑了一盆冷水一樣，涼涼的，釣魚時的那股興奮勁頭也隨之“煙消云散”，唉！真是竹籃打水一場空。我正要放棄，卻被老爸叫住，“碰到一點挫折就要走，不能這樣！做任何事都要有耐心，找方法，像你剛才那樣突然用力，魚繩肯定會斷，應順著魚的游動來回幾下，再慢慢收線”，我聽老爸這么一說，又重新開始照新法釣魚，果然有了收獲：一條、兩條。那時我的心甭提有多高興了。
通過這次釣魚，讓我明白一個道理：做任何事都要有耐心，找方法，不能急于求成。
六年級作文 38
忙碌了一個學期的我們終于在一個酷熱的夏天結束了，于是我們立刻買了去敦煌的火車票，因為那里有著廣闊無垠的沙漠和世界知名的文化遺產莫高窟-月牙泉，當然還有在酒泉工作的爸爸。敦煌的游玩很快結束了，經過一天的長途跋涉終于到了爸爸的工作地，是爸爸親自開車來接媽媽和我，在爸爸的帶領下我們痛痛快快地玩了幾天，突然有一天爸爸提議去釣魚，聽爸爸一說我高興得歡呼了起來。
說一不二果然第二天一早爸爸就叫我們起來，我揉了揉迷迷糊糊還沒睡醒的眼睛，一看今天是一個艷陽天，于是我又翻身睡了過去網 ，又轉念一想，今天不是爸爸帶我去釣魚嗎？一想到釣魚我立刻爬了起來，跟著爸爸去了一家叫金水灣的釣魚塘，于是我們放下漁具支起了架子，爸爸給我了一根短竿，給我掛好瘋釣3號顆粒餌料，輕松的釣魚開始了。
我先將魚鉤拋出很遠，等魚漂立起來我就目不轉睛地盯著它，沒等爸爸弄好自己的漁具我的`魚漂就開始動了，一會上，一會下，我激動得不知如何是好，我想是不是魚上鉤了，當魚漂深入水下時，爸爸喊一聲提竿，這時我感到魚竿變得沉重了還在晃動，我猛一提竿一條巴掌大的鯽魚釣上來了，我高興得大喊大叫起來，在場的人都投來贊許的目光，媽媽也過來跨我能干！，高興片刻我又將魚漂拋進了水里，今天魚兒好象著了魔似的老是咬我的魚食。二三……八條，我在一個多小時內釣了八條魚，令我爸爸口瞪目呆，讓旁邊的老釣手都跑來看我用的餌料和魚鉤的大小還向我要了點餌料。
六年級作文 39
一天早晨，我到外婆家玩。來到外婆家門口的時候我發現有一個五六十歲左右的老人在橋底釣魚。抬起頭一看原來是外公，我想捉弄一下外公，于是就撿了一個小石頭往外公面前的水里扔，把外公想掉的魚嚇跑了。正當我開懷大笑的時候，外公跑上來說：“你這個傻瓜蛋，你知道那條魚有多肥嗎？現在就只有這么兩條魚，夠吃嗎?給我塞塞牙齒縫都不夠�！�
聽說外公剛才是在釣魚，我的手又開始發癢癢了。心想:釣魚是不是很容易啊！哪一天我也要玩一玩。中午，我見外公不在家就拿著米粉和魚竿去河里釣魚了。我把米粉搓成橢圓形，鉤在魚鉤上，然后拋向河中間。突然，我發現浮標沉了下去了，我還以為是魚上鉤了，就用力拉魚竿。原來是鉤到一塊小石頭了，但是我當時不知道，還是拼命地拉魚竿。小石頭被我拉了上來，而我自己卻掉到了水里。還好這時候外公回來了，把我從水中救了上來，我把今天中午自己做的.事情一一告訴了外公。外公說:“假如想釣魚就跟我去電站。”我跟著外公來到電站，發現這里有許多魚。外公先作了一遍釣魚的動作給我看，我按照外公的樣子掉起魚來�？墒牵业聂~竿拋下去好久也沒有魚來關顧，我非常掃興。外公嚴肅地說：“只要肯等待，就有成果！”
我大聲地呼喚著：“我終于成功，我終于釣到魚了！”我懂得了做事一定要有信心，假如沒有信心的話就不可能成功！
六年級作文 40
今天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸去農場釣魚。
準備釣魚。我拿了個小板凳坐在一旁，我們找到了一塊合適的地方，然后爸爸拿出魚竿，或好飼料 ，準備釣魚。我拿了個小板凳坐在一旁看著。爸爸把上好魚餌的魚竿用力地甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。過了一會兒，只見浮漂一頭向下沉，爸爸用力一拉，把那條魚釣住了。然后，慢慢的`往岸邊拽。我在一邊激動地早就準備好了網兜，就等著兜魚兒了。當爸爸把線拉近一點的時侯，魚用力地掙扎著，爸爸差點連整個人都掉進水里了�？上攵菞l魚想逃命用了多大的力氣。爸爸也不甘失落，使命地往里拽，魚拼命地往外逃，就這樣，爸爸和魚周旋著，直到魚沒力氣可逃時，爸爸快速往岸邊拖，快拖近時，我彎腰用網兜去接那條魚，費了九牛二虎之力才把它弄上來。
看爸爸釣著了魚，我的手也癢癢的，也想躍躍欲試�？芍挥幸桓~竿，于是，我靈機一動，找了根竹竿過來，再把線綁在竹竿上，穿上鉤子，就這樣做好了魚竿釣起魚來了。過了一會兒，我感覺線在動，我一拉，一條尺子大小的魚映入眼前。爸爸看到我也釣上魚來了，傻眼了，他表揚我的聰明和厲害，那時候別提有多高興了，心里樂開了花。就這樣，到最后，我也釣了五條，雖然只是些小的。而爸爸釣了三條大的。
夕陽西下，我們滿載而歸。
六年級作文 41
今天，陽光明媚，我的心情也格外激動。因為我要去仙居釣魚去。
要知道，我是個運動迷，比迷明星還迷。出發時，我戴好太陽帽，以百米沖刺的速度鉆進車里，那速度簡直比劉翔還快，還牛（難道是超人再現？）。坐上車，我情不自禁的想起那一條條銀鱗奪目的魚兒：“啊!魚兒們， 我來了！”
一路上，車子顫顫巍巍的，黃土一路飛揚，沙塵打著轉兒。時間一點點的.過去了，目的地――仙居卻像是個無底洞，我們怎幺“投”都填不滿，真氣人，不過為了展示我釣魚的才華，咬一咬牙，忍一忍（臭美）。話說我當年那次釣魚的經歷，簡直可以上報吉尼斯記錄。那時，我去東山公園釣金魚，19分鐘，人家釣了6條，我竟是他的……零倍（哇！19分鐘連一條金魚都沒釣到 ！佩服）。真是為釣魚事業抹黑，所以我決定發奮努力，爭釣一滿桶鮮魚，讓人看看，我的釣魚水平也不錯。
經過了兩個小時那如同“烏龜爬樹”（能爬的上嗎？）般的驚人速度抵達了終點――仙居。我打開車門，走了出去，哇！空氣真新鮮，放眼望去，山還是山，山連著山。我們一路走，一路欣賞風景，到了釣魚池，誰知那里的人一擺手說：“魚塘早被填了，旁邊只不過是一條沒有魚的水溝罷了！”
唉！今天真倒霉，除了一身的疲勞，和陪著爸爸練了一天的車外，別無所獲呀。”
六年級作文 42
今天下午，天氣晴朗，我、爸爸和外公約好去釣魚。車子經過鄉間小路，聞著桂花飄香，樹葉在風里籟籟的響，好象歡迎我們到來。不一會兒，我們來到外公工作的地方——敬老院，然后外公指引我們來到院里的小池塘，外公說，我們就在這里釣魚。
來到池塘邊，我和爸爸找了個位置坐下來，便迫不及待地開始安裝魚線、穿魚餌。我在爸爸穿魚餌時，發現魚鉤上有個回鉤，提出了疑問，爸爸告訴我那是專門勾釣貪吃的小魚兒的。我先把魚餌扔到水里，魚線上的浮子醒目的浮在水面上，我睜大眼睛緊緊的盯著浮子看，靜靜的等著。一分鐘過去了，二分鐘過去了……浮子隨著水波一蕩一蕩，卻始終沒有沉下去。這時我心里可著急了，念叨著魚兒魚兒你們快點上鉤吧！爸爸看穿了我著急的心理，告訴我說：不要心浮氣躁，釣魚要有耐心，不能像小貓咪一樣三心二意，不要讓魚鉤在水面上晃來晃去，會嚇跑魚兒的。我接受了爸爸的意見，眼睛更加專注的`看著水面上的浮子。不一會兒，浮子沉下水面更多了，我的魚竿動了，我見機用力提起魚竿，一條魚兒露出水面，在陽光下活蹦亂跳，我趕緊把魚兒放入桶子里。在爸爸的指導下我釣了一條、二條、三條……收獲了很多戰利品。
太陽快下山了，我們提著桶子滿載而歸。今天的釣魚不僅給我快樂，還讓我懂得了不管做什么事情，都要有耐心，如果沒有耐心，就一事無成。
六年級作文 43
你可嘗過眼淚嗎？它是什么味道的？我猜你一定會說是咸的，但我覺得它就像食物一樣，有很多味道。
有一次我和同學鬧破了天，犯下了大錯，我們被叫到老師面前。面對老師的大聲責問，不停的教育，我低下了頭。這時幾顆淚珠滾到了嘴邊，用舌頭一舔，它是苦的。
二年級時候，我去參加音樂會，在舞臺上表演大號。我剛上臺時還很緊張，但是隨著音樂的聲音慢慢響起，我也慢慢的不怕了。一曲終了，我聽著臺下的掌聲突然回想起我每天的艱苦練習和老師不停的教誨，又有幾顆淚珠滾到嘴邊。用舌頭一舔。呀，這次的淚是甜的。
五年級的一次考試，我在考試時心不在焉，屢屢犯錯。老師給了我一個C的成績。我心里很難受，回家路上我垂頭喪氣，本來陽光燦爛的.大街，現在在我眼中也是陰霾一片。我艱難的挪進了家門，本想從媽媽的視線外溜到書房去，但還是被媽媽發現了。一看到考試的卷子媽媽就像一只發了狂的獅子的對我怒吼起來“你是怎么搞的？還想不想上學了……”劈頭蓋臉挨了一頓罵的我坐在書房里面生悶氣。過了一會又聽外面沒有了動靜，我突然又為媽媽擔心起來了，萬一她的身體出了問題可該怎么辦。于是我打開了一道門縫偷偷向外望去，媽媽坐在沙發上，閉著眼睛，臉上卻有幾顆淚珠……我悄悄的走進衛生間，給媽媽擰了一個熱毛巾，為媽媽擦了一把臉，對她說道：“對不起媽媽，這次我考試心不在焉，下次我一定會努力考好�！边@時我的眼淚再也忍不住，淚水肆無忌憚的在我臉上流淌，用舌頭一舔，呀，這次是酸的。
在成長過程中，我流過無數次淚，也嘗過無數次淚。我衷心的希望今后我的眼淚都是甜味的，我要用我的努力讓這種甜蜜伴隨我茁壯的成長。
六年級作文 44
淚，大概我們都流過，它是我們情感的流露，或后悔，或悲傷，或喜悅，但我的每一次流淚都記憶深刻。
我忘不了那一次因后悔而流的淚。我以前二年級的時候，喜歡不經過別人同意就拿別人的東西。有一次，我又把沒經過別人同意的筆帶回了家，家長在家長群里一個一個地詢問，最后還是媽媽從我的書包里找到了那支筆，事情才告一段落。當時媽媽一邊打我，一邊教訓：“你要是再不經過別人的同意，拿別人的東西，看我不把你的屁股打成一朵鮮紅的花來�！薄拔以僖膊桓伊耍瑔琛蔽蚁褚恢淮蠡ㄘ堃粯舆煅手飨铝撕蠡诘�.淚水。
忘不了那一次因傷心而流淚。在五歲時養過一條狗，我們給她取名為旺旺，它全身雪白，走起路一搖一擺的，可愛極了。我特別喜歡跟旺旺在一起玩，每次都能玩很長時間。它陪我度過了許多快樂的日子，可是后來它變得不愛吃東西了，整天沒精打采的。我問媽媽：“媽媽，這是怎么啦？”媽媽表情嚴肅地說：“旺旺老了，不能再繼續陪我們了�！蔽乙幌氲揭珠_，不禁流下了淚水，這一次是悲傷的淚水。
忘不了那一次因喜悅而流的淚。我不是特別喜歡跳舞，但是我還是參加了團體舞蹈的比賽，離比賽只有三天了，我心里特別緊張，希望我們團體能贏得金獎，這可是我唯一拿手的技能？我們如果有空閑時間的話，就聚在一起練習。功夫不負有心人，到了比賽那一天，在舞臺上，我們調整好了心態，面帶微笑專注地跳舞，我們的動作快、柔、美，最后我們一路過關斬將，竟得了亞洲國際青少年金獎。聽到獲獎消息的那一刻，我激動地哭了，這一次是喜悅的淚水。
每一次流淚的背后都有一個難忘的故事，我從這些故事中懂得了情感的珍貴，學會了珍惜所擁有的一切，懂得了有付出才會有收獲的道理。
六年級作文 45
杭州小吃很多，可我只對一個情有獨鐘，什么糖醋里脊，什么西湖醋魚，只要有雞蛋餅，休想讓我瞥上一眼。
每天起床第一件事就是去小店買雞蛋餅，這已成為我的一個習慣了。
“老板，一份雞蛋餅！”
我是他們店中的�？土�，3元一個的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢，可我還是忍不住想要去買，畢竟——好吃�。�
店主開始做雞蛋了，瀟瀟灑灑地倒上一小碗面糊，用一個木制工具鋪開。初學者須用小火，嫻熟的廚師則可以用大火，待面糊變成面餅，且微微泛黃，便可打上一兩個雞蛋在上面，攪碎，使黃色的蛋黃與白色的蛋清暈染開來，再趁蛋液沒有凝固之際，撒上一把蔥花，這時雞蛋餅便具有豐富的色彩了。等它完全凝固，翻身，取兩片生菜壓在蛋餅之下，技藝高超之人則會在蛋餅翻身騰空之際，趁機塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟時，在上面放佐料，油條呀，香腸呀，榨菜呀……都可以放，再刷上一層薄薄的甜面醬。那么些時間，生菜也就熟了，就把生菜也加進去，擺成一條卷起來。中間用刀背和鏟按條印兒，對折，包進塑料袋，那便好了。
剛出爐的雞蛋餅油亮亮，金燦燦的，令人垂涎三尺，但你可先別急著吃，否則準燙出一口泡。
吃雞蛋餅必須從開口處開始吃，若從另一頭開始吃，不是餡掉了一地，就是越吃越沒味。吃雞蛋餅，第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠，吃了兩三口便有點甜的.味道了，開始是個引子，后來變便會越來越濃，這是甜面醬的功勞，再是吃到一些配料，香腸、榨菜切記不要先吃生菜，生菜要留到后邊兒吃，這樣最后吃的時候不油膩，反而越吃越有味。
這就是我尤其鐘愛的雞蛋餅，你要來一份嗎？
六年級作文 46
我的爸爸是個籃球，迷迷到什么程度呢?嗯……可以用瘋狂來形容。有時候打球到半夜都不知道回家，總是樂此不疲。
“吃飯了!”媽媽高聲喊道。“快去叫爸爸吃飯。”“爸爸——吃飯了!”沒有人回應，“爸爸!爸!你人呢?”我在樓上樓下和前院后院都統統找了個遍。最后只好氣喘吁吁地跑到媽媽面前：“媽媽，爸爸好像不在家�！�
這時媽媽手機上彈出一條消息：老婆今天跟幾個弟出去打比賽，就不回來吃飯了。九點前一定回來!保證!鐘表的針轉了一圈又一圈，晚上11：00了，爸爸還沒有回來。我心想：呵呵，還打球呢。我看今個兒爸爸“完球”了。
終于在11：30時，一聲清脆的'腳步聲傳來。當然爸爸免不了媽媽的一頓“胖揍”，打著爸爸直喊救命，還保證再也不打球到這么晚了。
第二天早上起來，爸爸直喊腿疼，原來是昨天打球力度過猛，時間過長，腿部拉傷了。爸爸似笑非笑：“那沒辦法了，只能在床上看今天的籃球直播嘍!”說著，往被窩里縮了縮，看起了球賽。
一天一晃就過去了，又到了晚上。爸爸偷偷摸摸的裝上球衣和籃球，趁媽媽不注意，扶著墻一瘸一拐地走到車面前。一腳油門，就又不知道去哪了。
幾分鐘后，手機又彈出一條消息：老婆，我腿有傷，今天我不打球。但——我去看兄弟打球，九點前一定回來，保證!
9點，10點，11點……連爸爸的人影都沒見到。
就是這樣一個球迷爸爸。對籃球的癡迷如此深，為了打球，不知鬧過多少笑話。但不管是輸還是贏，總是樂在其中。
六年級作文 47
在三年級的時候，我也曾覺得作文十分的難。但隨著閱讀量的增大，平時積累的增加，寫作習慣的改變，我慢慢地開始覺得，寫作文也并非是件難事。
現在，給我一個主題，我會花3至5分鐘的時間把看到這個主題后腦子里浮現出的.東西寫下來。吳老師將其稱之為：自由寫作。在寫下的東西里面，說不定你就會選到好的作文題材。然后再用一點點時間進行比較和選擇題材。一定要記住題材要新穎哦！
選好題材后，我會在腦子里或者草稿上把作文的大致框架畫好。我們五六年級這個階段，寫的基本上還是一些敘事性文章。因此，確定細節十分重要。所謂確定細節，就是畫一幅氣泡圖。把題目寫在中間，順時針從上開始寫�？梢詫憰r間、地點、事情等，寫完第一圈后，還要記得在占這篇文章篇幅最多的那個泡泡上打上一顆五角星，并在那個泡泡上再把一些細節的東西也畫上去。這樣在寫著的時候，就按照這幅氣泡圖，心中就一清二楚哪些具體寫，哪些簡單寫。
還要注重開頭、結尾。開頭最好簡潔一點，能引出主題就行；結尾最好寫出自己對事情的感受以及看法，而且起到升華主題的作用。
寫文章盡量一氣呵成，記得在重要的地方加一些描寫，盡量少用敘事性語言，讓人有一種現場感，畫面感。文章中加一些抒發感情的句子，增加情感的表達。
寫作文的易與難、好與壞，取決于個人的寫作習慣的好與壞，閱讀量的大與小和平時的練習多與寡。
每天記得多看一點書，多一點練習，多一些積累，讓自己寫作更容易，更輕松！
六年級作文 48
今天又上了一節體育課。一上課，老師就帶我們去操場。我們排隊后，老師帶我們去了極點。我們必須爬上去，然后下來。這種運動是我們男孩的專利。所以女生沒有參加這個活動，老師給她們安排了其他活動。不過，劉麗有點猶豫。是的，他太瘦了。應該歸類為女生的活動，這樣更適合他。
開始爬！劉楓、唐歡和周子怡像猴子一樣跳起來。聰明伶俐的小劉銳想出了一個完美的'解決辦法，爬了上去。輪到我們班兩個大胖子了。朱文浩和鐘吉強面對著爬桿，雙手垂在上面，全身下沉，雙腳使勁往下蹬。沒有辦法，兩個胖子只好放棄，在一旁嘆氣，也沒辦法。
輪到劉麗了。當劉麗用枯瘦的手抱住攀登繩時，很多人開始大笑，有的甚至“噓！噓！”輸入。這時，劉麗的哥哥劉楓，抱起抱在胸前的雙臂，盯著那些起哄的人。表情很明確的告訴大家，即使在老師面前，拳頭也不會原諒任何人。大家立刻不笑了。劉麗又開始爬了起來�？蓱z的小家伙，用盡力氣，臉色發紫，豆汗從額頭滾落下來。老師對他喊：“下來！”但他不聽，并試圖堅持下去。我想他隨時都會掉腦袋，摔個半死。可憐的劉麗！我希望我能從他下面幫助他。
這時，我、劉楓、鐘錦程、劉銳、朱文浩在大聲喊：“劉麗，爬起來！更加努力！”劉麗氣喘吁吁，用盡了力氣，爬到了離爬桿頂端只有一臂遠的地方。
“好！”下面的人大喊：“堅持�。 薄昂�，劉麗抓住了爬桿的頂端！”
所有的人都為他鼓掌�！昂茫 崩蠋熯�對他喊：“好，下來�！�
當劉力落地的時候，我們所有人都開心的圍住了他，一起把劉力扔到了天上。喊出：“劉麗，你今天真棒。我們都為你高興�！逼綍r我們從來沒有發現劉麗的堅持，但是這個體育課讓我們重新認識了劉麗。
劉麗，你真棒！
六年級作文 49
一條條繁華的街道上，人山人海，在路的一旁，一個小女孩，連連獲得人們的掌聲。
一個人大聲喊到：“走過路過，不要錯過，精彩的雜技表演……”只見一個身穿潔白的蝙蝠衫的女孩，吃力地站在擺放很多的椅子疊成的“高樓”上。椅子上有很多黑黑的油，那個人說：“不許把衣服給弄黑�！�
節目開始了，許多碗在小女孩的腳上。突然，她的腳一踢，碗落在了她的頭上，她又做了一個倒立，頭上的碗在那里一動不動。突然，我看見了她眼神中的無助和悲傷，她重新站在高高的椅子上，又一個碗從她的腳上踢出，可碗掉在了地上，發出“啪”的聲響。還沒等那人說話，小女孩從椅子上摔了下來，路旁的人議論紛紛，“走了，散了!”
站在旁邊的人，立馬露出猙獰的面孔。吼道：“死丫頭，你是不是存心要砸我攤子啊!你看我回去怎么收拾你!”邊說著邊抓起她的`頭發。人們你看看我，我看看你，沒有出去阻止，小姑娘哭聲很小，卻很清晰。突然一位四十多歲的男子沖出去，和那人扭打在一起，說：“孩子是無辜的，你憑什么讓她干危險的表演!”有人打了110，不一會兒，警察來了，帶走了那人。
只見男子拖著疲憊的身軀，溫柔地摸了摸小女孩的頭，說：“孩子，別怕，我帶你去買點吃的，再去找你父母。”他俯下身子，抱起了小姑娘，在路上有說有笑地消失在人山人海中……
是啊!或許你一個小小的舉動，一點點發自內心的關愛，小女孩就可以逃離魔掌。正如張衡的：不患位之不尊，而患德之不崇，不恥祿之不伙，而恥智之不博。
是啊!關愛是一句問候，給人春天的溫暖;關愛是一個眼神，給人無聲的祝�！�，只要人人都奉獻一點愛，世界將會變成美好的人間!
六年級作文 50
有的時候，淚代表一個人失敗后的沮喪；有的時候，淚代表一個人得到認可的激動；有的時候，淚代表一個人喜極而泣……淚是我們成長道路上不可失去的一部分。
淚，可以是一種發泄。有一次，我的舅舅來到我家里，準備在這兒住幾天，到附近游玩一下，算是放個假。舅舅非常幽默，總是把我逗得哈哈大笑。可舅舅逗我弟弟時就不一樣了，不是怎的，我弟弟總被逗急眼，跟我舅舅大鬧一場。我在一旁不停的說，別打了。可仍然沒用。事后，媽媽嚴肅地說：“他倆打架時，你怎么不把他們拉開呀！難道打架的沒有你弟弟嗎？”我聽后，很委屈，因為我至少勸了，媽媽可是一副事不關己的樣子呀！我低著頭，默默地走到我的房間，坐在床上。突然眉頭一皺，鼻子一酸，眼睛也濕濕的，冰涼的'淚珠從我的眼角滾落到臉上。一滴，又一滴……。我憤憤不平：他倆打架時，我可沒像媽媽那樣袖手旁觀怎么最后還批評我呢！怎么一點道理也不講呢……我正想著，一束陽光從房間的窗口照射下來，淚珠被照得晶瑩剔透，像一塊塊小小的水晶，也照著我。這陽光仿佛一雙溫暖的手，幫我解開心結�？迚蛄�，我停了下來，心想：媽媽每天那么辛苦，當時可能正在想別的事。我應該為媽媽分擔……想到這兒，我下定決心，爭取不讓媽媽生氣了。
淚，可以是一種激動。有一個人，他的語文成績很容易超過我，因此，我常暗自用功，希望次次超越他。一次，我知道了吸引力法則，碰巧，明天就要考試，我決定試試吸引力法則。試卷發下來后，我看到了自己的成績，又悄悄瞟了一眼哪位“敵人”的成績。我的心像飛了起來，我考得比他好多了。頓時，我熱淚盈眶，嘴角掛著一絲微笑，心里暖洋洋的……
淚，能帶給人很多很多，也能幫助人很多很多……
六年級作文 51
五一節的那天，媽媽說帶我去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發了。
首先我們來到第一個景點———————伍山石窟。通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀？”導游微笑著說：“這是前輩們用錘子敲打而成的�！蔽铱粗鴫ι系男】�，想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來完成這項巨大的工作。我真想對他們說一聲“你們辛苦了�！碑斘姨ь^看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇！好高啊�！笨粗唔斖饽撬{藍的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美！
從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導游就安排我們在景點附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個景點—————————浙東大峽谷出發了。
聽導游說進大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這也是浙東大峽谷的'一部分吧！大概經過半個小時后，我們來到了大峽谷。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松，后來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“快到谷底了嗎？快到谷底了嗎？”媽媽說應該快到了吧。突然，我眼前出現了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態。穿過石林后，我們就到達了峽谷的谷底。雖然在谷底玩的時間是短促的，但也是我玩的最開心的一個景點了。
今年的五一節，過得可真開心！
六年級作文 52
我的家鄉是綠茶的故鄉。每年春天，我都會和媽媽一起去山里采茶，掙點錢貼補家用。它會為我感到非常驕傲和高興。
一個假期的早晨，我和媽媽準備好上山的干糧后，我們早早出發，因為中午太陽熱的時候，我們做不到，只好躲在樹蔭下。
綠茶的香氣讓人神清氣爽，山上很安靜，只聽見叢林里小鳥抓蟲子的聲音，剩下的就是我們采茶人不斷的'采茶聲。
采茶看似簡單，實則辛苦。因為早上濕度大，茶樹上結滿了晶瑩的露珠。摘完之后，褲子濕了，鞋上沾滿了泥。一開始我撿的快，說孩子快，但還是打不過我媽，慢慢就沒信心了。細心的媽媽看到我有點懈怠，就把自己摘的茶葉分發給我的茶盒，希望能引起我的興趣。這不是小小的自欺欺人。想想自己就覺得好笑。當時真的把它當成自己的勞動成果了。
媽媽的鼓勵奏效了，我采茶的興趣又被發現了。我像一只餓狼，瘋狂地采摘，在茶田里鉆來鉆去。出來的時候，我就像一只從廚房里出來的貓，臉色灰白，頭發被樹枝扯斷。但那時候我根本不在乎形象。只要能找到好地方采茶賺大錢，我都愿意。更有趣的是，我媽一找到茶旺的地方，就暗示我要去。我會偷偷轉學給她，怕別人發現。我和我媽配合的很默契，真的感覺像以山為王。
中午陽光明媚，氣溫飆升。我媽讓我坐下休息。我還是堅持采茶，因為不愿意落后。我想為我的家庭賺更多的錢，這將是我最大的榮耀。我不休息，我媽也不休息，我們繼續互相競爭。豆子的汗水不時從額頭流到嘴里，咸咸的。不知道誰說把茶放進嘴里可以解渴，所以我渴的時候會選擇最大最豐富的茶放進嘴里，慢慢啜著，很有效。
茶葉香的時候，我最得意，最開心。茶承載著我和媽媽的汗水，散發著我們永不放棄，鍥而不舍的精神的芬芳。
六年級作文 53
我的家在鄭州新東站附近的……花園，是一套4室2廳2衛的房子。
一進入家門，首先進入眼簾的是餐廳，餐桌上擺放著一個天藍色的花瓶，里面插著幾根綠意濃濃的富貴竹。餐廳的正北面中間隔著一扇玻璃門的是廚房。
餐廳的正南方就是客廳，它和陽臺連為一體�？蛷d里一組米黃色的真皮沙發從左至右依次地擺放著，沙發正對著的是一臺47寸的液晶電視，沙發的正上方掛著一副媽媽花了8個月的時間繡制的十字繡“花開富貴”，八朵五顏六色的牡丹花盡情地開放著，象征著人們對吉祥如意、富裕高貴生活的向往。
從客廳向南走幾步就到了陽臺。陽臺上擺放著各種花草，發財樹、吊蘭、梔子、月季、綠蘿等，每當我學習疲勞時，就會來到陽臺，看到滿眼綠色，心情就會隨之豁然開朗。
從客廳向東走，左邊第一個房間就是我的臥室了。一進門，就會看到滿屋電影《賽車總動員》里的汽車人物們，呵呵，這可是當初在裝修房子時我精心挑選的壁紙。臥室的東北方位是我的衣柜，里面放著我不同年齡、不同風格的衣服。東南位便是我是書桌了。桌子上有一盆外形奇特的'觀音蓮，書桌上方是一個類似于書柜的書架，上面存放著各種各樣的書籍，比如幽默故事、寓言故事、科普書、更多的是國際大獎系列叢書等。俗話說：“書是補充人體的靈魂之鈣”，只要閑的時候，我便會從上面拿一本書來讀，在我的心目中，它們可都是比黃金白銀還重要的東西呢。
與我臥室相鄰的，也就是房子的東南方就是爸爸媽媽的臥室，客房和他們的房間相對著。我的臥室座南門朝北，正好對著書房與衛生間。
怎么樣，這就是我的家，你們喜歡嗎？
六年級作文 54
在我8歲生日那天，我父親帶我去公園玩。我父親是個勇敢的人。他想帶我坐360度的過山車。他對我說：“那很有趣。”我又帶我去看過山車了。我看到了，忍不住害怕。它是圓的，360度，而且是相當大的幾度。我害怕得幾乎崩潰。
爸爸猛的打了我一巴掌，我的勇氣又上來了。我說：“好吧！”爸爸看到我這個樣子，馬上帶我坐下。
坐過山車的時候，我系好安全帶開車，可是到了360度，我又膽怯了，車卻停不下來。我沒辦法。我哭了一路。我嚇得哭了。
我終于到達了終點線。我對爸爸說：“爸爸，我再也不坐過山車了。我好害怕！”爸爸平靜地說：“沒事，你看，我不怕�！卑职钟肿狭诉^山車。這次，我拒絕上。爸爸想把我抱起來，但我掙脫了他。爸爸別無選擇，只能答應我在下面看。我坐在他旁邊的椅子上，看著他系好安全帶。他正要發動公共汽車。我盯著他，以超快的速度從360度沖了下來。哦，他的'速度太快了。
爸爸走過來，看到我臉色蒼白。他嘲笑我說：“膽小鬼，你連過山車都不會坐。太不值錢了！你看我，我坐了兩次過山車，從來沒有像你這樣哭過。”我聽了，生氣了，擦干眼淚，站起來走了，誰怕誰，我又坐了，哼！
我又一次坐上了過山車。和父親一樣，我沖向360度大轉彎。我想：考驗我的時候到了。我一定要穩定自己的情緒！我閉上眼睛，突然加速，—睜開眼睛，我已經通過了考驗，到最后，我慢慢放慢了速度。吱呀一聲，我剎住車，一躍而下，一顆懸著的心落了下來。
世界上？o？事情，沒有什么是不可能的。
六年級作文 55
班會課上，劉老師正在宣布入團積極分子名單。這份名單，是學生自己申請，然后根據操行評分排序確定的，共有十五個名額。我悠然自得地坐在課桌上，漫不經心地聽著，“第十五名，萬錦圯�！蔽也唤蟪砸惑@，怎么有我？而且是最后一個名額。怎么辦？我心中猶豫不決，可不知怎的，我站起來說：“我沒有報名�！眲⒗蠋熞层读艘幌�，隨即說道：“這可是最后一個名額了，你慎重考慮一下�！蔽覜]有作聲，劉老師很失望地看了我一眼，說：“那就是下一個同學了”。排在我后面的那個同學高興得嘴都合不攏啦。下課后，班長跑來找我說：“明明是你自己報的名，咋又不承認啦？”我無言以對。我當時是幫別的同學報名，班長就將我的名字也寫上了，我一想也可能輪不到我，就沒將這件事放在心上。
下午，遇到了我的好朋友，他興高采烈地向我報告他入團的好消息，此時，我的心中像打翻了五味瓶一樣，我本來也可以入團的呀！這么大好的機會就這么被我白白浪費掉了。我那個后悔呀！當天，入團積極分子參加了培訓，回到教室，他們個個笑容滿面，自信滿滿。我羨慕極了，也就更后悔了�；氐郊抑校覑瀽灢粯罚睦锟傁胫@件事，為什么我總是后悔來后悔去呢？其實我就是怕麻煩才做出錯誤的'決定。唉！這種心態已經讓我失去了好幾次機會。
元旦那天，新團員戴上了光彩奪目的團徽，在團旗下莊嚴地宣誓。我站在臺下望著他們，在心中暗暗告誡自己：世界上沒有后悔藥賣，今后在做決定的時候一定要慎重，像入團這樣有益的活動一定要主動參加，不要因為怕麻煩而白白失去寶貴的機會。
六年級作文 56
曾經的你是否會被“浮云游子意，落日故人情”“誰言寸草心，報得三春暉”流下感動之淚，或是為“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”流下喜悅之淚？
機場處，我與他并肩而行，笑談著兒時的回憶。但這次我一臉不舍，握著他的手緊緊不放，他雙眼布滿血絲，咬著嘴唇，略顯憔悴�！澳銈円凭庸枮I是不是很長時間才能回來？”“對啊！我爸爸升職了，他要去哈爾濱工作一段時間，我們不得不移居……真舍不得啊！”我拿了一本相冊給他，“這是兒時我們的照片，去了那兒可別忘記我��！”他也送了我一張我最想報名參加的征文報名單，望著他濃黑的眼圈，眼淚已擠滿我的眼眶，豆大的淚珠打在地上，我目送他登上飛機，直至飛機遠去。我仿佛在淚中看到我們兒時玩耍的情景。
回家后，我展開了紙，奮筆疾書，文思源源不斷，寫作過程十分漫長，媽媽勸我休息我卻完全沒有理會，寫完初稿后我看了一下鐘表，天哪我寫了三個小時，已晚上十二點了，我的征文明天十二點就要上交，上午還要上學，我只好把鬧鐘調到五點并懷著忐忑的心情上了床。嗚——一聲汽車發動機的聲音把我從美夢中拉了出來，我的恐懼使我僵住，我連忙沖向電腦旁，只見媽媽趴在那兒睡著了，我明白了這一切，初稿已成電子稿發了出去。我的眼淚再一次流了下來，一股暖流從腳底涌向胸腔，我很想止住淚花，但還是沒有成功。
兩個星期后的一天，一個喜訊通往家來，我的征文獲獎了。我頓時如浴春風，當時的'奮斗是值得的，在這兩個星期中的忐忑緊張，熱淚奪眶而出，眼淚把我的欣喜寫得淋漓盡致。
“男兒有淚不輕彈”然而惜別之淚，感動之淚，喜悅之淚，都留下了一個美好回憶，一滴小小的淚珠都綻放出動人的光輝。
六年級作文 57
天上的云多姿多彩，像雪白的棉花糖，像可愛的小綿羊，像馳騁的駿馬，像巍峨的冰川……這些變化無窮的白云，總會勾起我無盡的遐想：要是我能變成白云，遨游世界，遨游太空，那有多好��！
一天晚飯后，我讀完科幻書，就躺在床上，進入甜蜜的夢鄉……
哇！夢想成真啦！我竟然變成了一朵潔白輕盈的.云兒，興奮地向藍天媽媽懷抱里飛去。藍天媽媽慈愛地對我說：“孩子，你瞧，地球多美��！”我俯視大地，一眼就瞧見雄偉壯麗的長城，聳立在偉大祖國遼闊的江山上，蜿蜒曲折，連綿不斷，猶如一條巨龍在飛舞，翻山越嶺，駛向一望無際的遠方……
我努力地飄呀飄，來到一個小村莊的上空。這里已經好久沒有下雨了。只見，田里的莊稼已干枯，有的橫七豎八地倒在地上，有的無精打采地耷拉著腦袋；附近的河水已干涸，裸露的河床裂開了一條條裂痕，像老爺爺臉上的皺紋；烤焦的大地已干裂，縱橫交錯的口子像蜘蛛網覆蓋在無助村民的心上。被烈日曬得黝黑的村民個個愁眉苦臉，正在向老天禱告：“老天爺呀，下場雨吧。”
于是，我招集了很多小伙伴，還請來了雷公公、風婆婆幫忙。雷公公使勁敲著大鼓，風婆婆用力鼓著腮幫。慢慢地，蔚藍天空變得陰沉沉的。我和小伙伴們聚集在一起，化作滴滴雨珠，從天空飄落下來。雨水瓢在田地里，植物們汩汩地喝飽了肚子；雨水落在小溪里，溪水“叮咚”唱著歌兒向前奔跑；雨水灑向農民伯伯的心田，他們笑得合不攏嘴，激動地大喊：“今年豐收終于有望啦！”
雨停了，太陽出來了，大地變得綠油油的，到處洋溢著歡歌笑語。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，��？原來是一場夢呀。
云是平凡的，云是偉大的。我愿變成一朵白云，繼續飄呀飄，把歡樂灑遍人間每個角落。
六年級作文 58
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時成長，能夠在知錯時成長，也能夠在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長中每個人都理解過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去應對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
苦，是成長中都不想要的滋味。此刻每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的`成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就務必應對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長大了，懂事了……
六年級作文 59
在生活中，每個人都遇到過謊言吧？這些謊言中，有惡意的，也有善意的。我就撒過一個善意的謊言，它讓人印象深刻，直到今天我依舊覺得記憶猶新。
那天，我們舉行了大課活動。活動過程中，大家十分認真地跑著步。每個人都很賣力，仰著頭、大口大口地吸著新鮮空氣，奮力向前奔跑。我前面一位同學熱得漲紅了臉，嘴唇發紫，只見她漸漸慢下了腳步，走到走廊上的椅子邊，坐著休息了。
跑著跑著，一位同學發現了不妙，疑問道：“宸喜她怎么不跑了？她和老師請假了嗎？說不跑就能不跑，這也太爽了吧！”“我不清楚，看樣子應該是喘不過氣來了吧�！蔽一卮鸬��！八綍r也經常缺氧，也沒見她停，這次居然能這么爽直接去椅子上休息了。真是有點嫉妒了！”“噓，她來了！”我小聲提醒道。只見她十分艱難地走了過來，手在肚子上不時揉著按著。我們十分擔心，“你是缺氧了嗎？還是肚子痛？”我焦急地詢問道。她小聲回答：“不是缺氧，而是來例假了。”說完，她將食指貼在嘴巴中央，表示“噓”的意思。我看著她的眼睛，堅定地點點頭。
“她咋了？”見我和宸喜聊完，身邊的同學都湊了過來，紛紛好奇地問道。“哦，因為寒假的.時候，她的腳受過傷，還沒有完全康復。所以今天還不能運動啦！”說完，我朝她那邊看了看。正值太陽下山，金燦燦的余暉照射下來，灑在她的臉上，我看清了她的臉，她正淺淺微笑著，好像那微笑也泛著金色的光芒……
在生活中我們會遇到很多難堪的時刻，這時，一個善意的謊言就如陽光，給人以溫暖，許人以快樂。
六年級作文 60
關愛是一種很神奇的東西，它猶如一盞燈，照亮了我們成長的道路，它又像把傘，為我們遮風擋雨，它使我們在絕境中看到希望的光芒，使我們在灰心中找到信心。
記得我剛上小學那會兒，家里領養了一只小狗，它長的毛絨絨的，可愛極了我也十分的喜愛它，可是在一次不幸的事故中，它與世長辭永遠的離開了我。
那是一個下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，媽媽本是讓我去我家附近的超市買東西，可我因為不想回家便和那只小狗——小白一起去了遠一點的超市買東西，可是沒想到在路上走著走著有一輛車突然飛馳了過來，因為下雪的緣故它好像沒有看見我，我愣神了，我看著那輛車離我越來越近，我害怕的腿都軟了，根本無法逃跑，就在那輛車馬上要碰到我的那一刻，小白用它的.爪子推了我一下，我雖然摔倒了但卻沒有被車撞，而小白為了保護我卻被撞的遍體鱗傷，我驚呆了!可看到奄奄一息的小白，我馬上跑到了路中央，我抱住它淚水止不住的往下流，小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉，好像是在對我說：沒關系，我沒事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后，頭一倒，便再也沒有睜開過眼睛。
它死后，我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里，我永遠不會忘記它，因為它曾經安慰過我，給過我溫暖。
小白雖然是一條狗，可它卻比人還要忠誠，它用自己的命換了我的命，使我明白了，這世上每個人都可以給你關愛，不管是人還是動物，世上處處充滿關愛，只是你沒有發現，所有的愛都是無私的，需要你去珍惜，珍惜曾經給你過關愛的人或動物吧!
六年級作文 61
嚴冬已臨，寒風呼嘯。老家的舊屋，蓋滿了厚重的大雪。
我獨自守在屋內翻看著那本得十分破舊的《三國演義》。不知不覺又看完了一遍，我頹喪地放下了書，窗外的鬼天氣，把我鎖在了屋子里，媽媽出門依然未歸。我盡量踡縮在小沙發上，用毛毯把自己裹得嚴嚴實實的，只露出雙腳。但是寒氣還是逼人，腦袋如冰所罩，手涼如鐵。我呆滯地望著時鐘，幻想將它調快。
“吱呀”一聲，木門被推開了，媽媽提著一大袋物品，抖抖身上的`雪走進來。她放下東西，欣喜地對我說：“喏，看我給你帶來了什么？”那是一個電熱寶，我接過來，一股熱流鉆入體內，頓時令人精神抖擻，我下意識地將電熱寶摟得更緊了，像一匹餓狼擒住了獵物再也不愿放下，貪婪地吮吸著它的熱量。我仿佛感受到體內冰凍的血液融化了，又跳躍著，鼓舞著流動；暖意如大陽揮灑的光芒，如一條火龍，鉆入我的七竅八脈，肆意地歡欣而舞。我的手牢牢地塞在電熱寶里，如溫柔的夢鄉，如安慰的輕撫，似乎寧靜地沉睡了。媽媽見我困得迷糊，笑了笑：“要睡就先睡會兒吧，晚上還要去你姑媽家�！钡任倚褋頃r，發現身上多了一層新棉被，蓋著我塞滿了沙發，被我的體溫感染得祥和而溫暖。電熱寶的溫度似乎己經過氣了，但暖綿綿的被窩讓人心里更踏實了。
大雪天的，老家離集市光山路就好幾里，媽媽這是從哪里買的被子呀？我正疑惑，媽媽帶著陽光般的笑容問我:“被子蓋著暖和嗎？我特意從親戚家買的，他們自產的棉花加工的被子，我說了好幾次總算……”
六年級作文 62
提起忙，那這完全可以體現在我身上。除了上學期間，節假日在我這里都是各種忙。
星期六，早上起來，我就能聽見老媽催促聲：“祺祺！祺祺！你怎么還沒起來？趕快起來做飯。”你看，媽媽又開始了她的獅吼功。我心想：“唉！趕快把這件事干完，就自由了。”
誰知，我飯剛做完，老媽又招呼我去端飯，經過了漫長的飯局，不用說，肯定又會讓我去洗碗，所以，我吃完飯自覺地收碗、洗碗�！鞍�！做孩子的.，難道都那么辛苦嗎？”我在心中難過地想。
等我洗完碗看看房里的鬧鐘，七點三十分了，糟了我上補習班時間快點了，我慌忙地收拾了書包，三步并作兩步地跑下樓，去上補習班。等我下課，已經是下午一點了�；氐郊�，媽媽把飯已經做好了，我唏呼嚕地吃完飯。就聽見了媽媽接下來的一席話，讓我很苦惱！老媽竟然讓我看妹妹！“噢！天吶！我怎么這么忙啊！”接著又是和妹妹無聊地玩兒就是一下午，妹妹剛睡著，我接到了打來電話，電話里傳來一陣熟悉的聲音。“祺祺，你記得做一下飯��！我馬上就回家了�！�
我慢悠悠地走到廚房，開始做飯，眼睛時不時的瞟著窗外，心想：“天都已經這么黑了，肯定又畫不成畫了。”吃完晚飯，我回到房間貪婪地投入大床的懷抱，想象看自己在陽光下畫面，進入了夢鄉。
第二天早上，想起自己又要在家里忙碌一天，不能做自己的事，便下定決心不再想畫畫的事。誰知，我剛走出房間，喊了我一聲的：“媽媽。”可無人答應，于是輕輕拍了一下腦袋，“哦！”忘記了，媽媽昨天說今天要上班，妹妹送到外婆家了�！疤靺龋医K于有屬于自己的時間了。”
六年級作文 63
今天中午我們的飯碗中多了一道特別的點心——粽子，這粽子是迎接端午，我們年級組織學包的，我包的粽子在別的同學碗里。
其實包粽子是一門技術活。首先要準備蘆葦葉、糯米、紅棗和棉線。首先把蘆葦用開水燙一下，這樣就不容易破裂。把葉子擺好三片，從中間折成螺狀，用勺子盛一些米進去，再放一個大大的紅棗，接著再次倒米蓋住紅棗。完成后把卷在后面的葉子往前一折，蓋住螺形口，把長出來的葉子向右折一下，用棉線扎緊。為了更牢固，用嘴咬住，另一端就好操作了，我多繞了幾圈，線繩縱橫交錯地五花大綁在那個可憐的.小粽子上。說得容易，做起來就不一樣了，在包的過程中，我遇到了挫折。
我把葉子從中間卷成螺形，但是螺形不好看，于是又重卷了幾次，終于好看了，可是剛要倒入米的時候，發現蘆葉上破了一條縫，我換了一片，卷一下，又有一片葉子裂了一條縫，我無可奈何，等換了四片葉子后，才勉強卷成了一個螺形，灌入米，放入棗包好，線繩扎好。才扎好，發現葉子又裂開，我花了九牛二虎之力，包了個開口粽子。我嘆了口氣，氣憤地將米和棗從縫中擠出來，說：“這真是個粽子開口錢包”！
還有一次，包的時候還算順利，可到了后面扎線的時候，這粽子原來應是錐形的粽子，變成了平面三角形，被我壓扁了，搞得我哭笑不得。
我們這次包的粽子還要送給周圍幫助過我們的人，為了讓每一位老師、護學的警察、孤獨的老人……都能吃到，我包了十幾個。其中有幾個是我獨創的袖珍型粽子：用一片葉子包成的，因為蜜棗太大了，只能改成赤豆做包心了。
品嘗著同學們的粽子，覺得自己動手包的粽子比媽媽、奶奶包的都好吃一百倍，這是我永遠忘不掉的美好的記憶。
六年級作文 64
"啪″一張帶著鮮紅叉號的考卷被狠狠的抽在了我的臉上，伴隨著我的淚水，一起掉在了地上。爸爸怒氣沖沖的走進了房間，狠狠的關上了門。媽媽看了我一眼，走進了爸爸的房間。
我失魂落魄地走進自己的房間，關上門，眼淚無聲的掉下來，劃過眼角，劃過鼻梁，劃過嘴唇，落在了地上，化成了一灘水跡。分數就那么重要嗎？讓平時溫和的爸爸競大動干伐。難道，我在他心中還不如幾個數字，一張試卷？我那么努力，他們就不能理解我嗎？
另一個房間，媽媽對坐在身旁的爸爸說："你就別生氣了，兒子已經很努力了，你現在這樣對他，他一定很傷心……”"傷心？！″爸爸打斷了媽媽的話，"考了這么高分數，還好意思傷心！他現在就這么點兒能耐，以后能有出息？沒出息，以后我該被人欺負！"媽媽撫了撫爸爸的后背："唉，要是他能理解我們就好了……"
我突然不知怎么了，拿起一本厚厚的字典就往掛在床頭上的'那串風鈴砸去。詞典偏了，貼著風鈴飛出去，發出了“咚"的沉悶的響聲。我清醒了幾分，心中產生了悔意。摘下那串風鈴，拿在手上，輕輕地撫摸著：這串風鈴是我八歲時媽媽送給我的生日禮物�；叵肫鹉菚r爸爸與剛才完全不同的神情，我突然明白了爸爸對我的期望�；秀遍g，聽見爸爸媽媽的交談聲，那一聲"唉"狠狠的砸進我的心里。我沖出房門，朝爸爸媽媽房間奔去。我明白了他們的期盼……
那串風鈴，好像在無風的情況下發出了清脆的聲音……
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