六年級年的作文【必備】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
古田湖濱有一個巨大的人工湖，叫翠屏湖。它是我縣最大的一個淡水湖，它像一顆翠綠的明珠，鑲嵌在青山綠水之中。那里風景絢麗、景色迷人，令人向往。湖面靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，微風吹來，水面泛起魚鱗一樣的波紋，美麗極了。湖里有成群結隊的魚兒，它們在水里自由自在地游來游去。巴掌大的鯽魚，味道鮮美的鱸魚、草魚、鰱魚。這些魚兒有時侯露出水面吐一兩個小泡泡；有時侯躍出水面打挺，螺在水底懶洋洋地爬動，有的巴在船底做免費的長途旅行。水面上的機帆船來往穿梭。
春天，湖岸上的果園里開滿了各式各樣的花朵，有粉紅的桃花，雪白的油奈花，它們都爭奇斗艷，遠遠望去，像花的海洋花的世界。花兒倒映在湖里，湖光山色，異常美麗。
夏天，翠屏湖變熱鬧非凡，有很多游泳愛好者都騎著摩托車、有的坐著小轎車、有的乘著公交車，帶著一家三口到翠屏湖去游泳。他們有的穿著游泳衣，套著救生圈，靠近岸邊淺水中游泳；有的像青蛙一樣躍入水中。他們像一群快樂的鴨子游淶游去，還有的在戲水，大伙都笑語聲聲。岸上燈火通明，小攤、小販，叫賣聲連綿不斷。直到夜幕降臨，人們才依依不舍地回家。
秋天，果園里果實累累，有紅通通的柿子；有橘紅色的蘆柑，；黃澄澄的橘子，它們像一個個小燈籠掛滿枝頭。果農們就提著籃子和籃筐到果園采摘果實，果農們的臉上洋溢著收成的喜悅。把這些果實滿每一筐，就搬到船上，運到碼頭，拿到集市上去賣。
冬天，湖面會騰起一片熱氣，會把你引進一種神秘的境界。
湖中心有一個島，叫湖心島，還有鳥島、蛇島、鎖島，島上有空中吊索，載人汽球，許多游客慕名而來，旅游觀觀。
這就是家鄉的翠屏湖。它日復一日，年復一年地向前流著，流著。它飛濺的.浪花，好象揮舞的雙臂，仿佛和我們一起在祖國前進的大道上，勇往直前。它雖然不如西湖嫵媚動人，也比不上黃河洶涌澎湃，但我相信古田人民會用他們的智慧和辛勤的勞動將它開發建設得更加美麗富饒。
翠屏湖是古田人民的驕傲，假如沒有翠屏湖，古田就會失去它一半的嫵媚。
六年級年的作文 篇2
上上星期五放學的時候，我們班的唐老師為了我們搞了一個活動，這個活動既可以讓我們多看課外書，也讓我們可以互相交流，她搞了一個捐書活動。
唐老師讓每位同學自備兩本或兩本以上的書回學校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書類發在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書，然后讓班長為我們統計，很快同學們就把自己買回來的書報告給班長那里。我買了三本喜歡看的書，一本是中國神話故事，一本是海底兩萬里，還有一本是魯濱遜漂流記。
書一買回來，我就迫不及待把書名發給班長，因為老師說過要互相交換著看書，所以不能買重復的書。很快同學們就把自己買到的書發到博客上，讓班長登記書名。同學們一個說我買了鋼鐵是怎樣煉成的，還有小王子，一個說我買了三毛流浪記和三國演義。很快同學們就把老師發給我們要看的'書名給買了差不多了，還有幾本沒有找到的很多熱心的家長幫忙上網去找。星期一一早同學把自己買到的書帶回學校，交給班長。很快我們班書柜被塞的滿滿的。
現在老師把這個漂流平臺給搞好了，這樣我就可以一起交換閱讀了。
六年級年的作文 篇3
我的舅舅今年32歲,身高一米八一，高高帥帥的。他是一名交警，每月掙不了多少錢，但還給我買這買那。
以前家里還沒有買電腦時，查資料時都要去別人家借百科全書，于是舅舅就帶我去新華書店買了一套。在結賬時聽到一共231元，我嚇了一跳，便小聲告訴舅舅：“舅別買了這么貴。”可舅舅根本沒聽見似的，毫不猶豫就給我買上了。打那時起我就決心要比以前更加努力學習。
新年到了，我們一起去姥姥家拜年，吃完飯后，爸爸姥爺媽媽舅媽一起玩麻將，舅舅對我說：“走我帶你去買新年禮物去，”我高興地答應了。我們先去了家家利超市，舅舅給我買了一大堆吃的，還有筆。文具盒......走到玩具區時，我看見漂亮的芭比娃娃，流露出渴望的`眼神，久久不愿離開。舅舅見了給我買了其中最漂亮的送給了我。我們出了超市，舅舅又帶我去照大頭貼，舅舅像個沒長大大的男孩，和我一起瘋，我好久沒有那樣淋漓盡致的玩了。回了家，我不時翻弄著這些照片，看著照片我和舅舅的滑稽可笑的樣子，我越發喜歡我的好脾氣的舅舅了！舅舅十分喜歡收藏名人字畫，經常從網上拍買些字畫，他常鼓勵我學習國畫，可惜我沒有堅持下來。
我有什么事都愛和舅舅說一說，舅舅常常給我一些建設性意見，我都能接受認同，比起媽媽嘮嘮叨叨的說教，我更喜歡舅舅，我愛舅舅！
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