實(shí)用的六年級(jí)年的作文常用【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
“父親”這個(gè)詞在我的童年中，是刻在鋼板上的。
“飯粒掉了”一個(gè)冷冰冰的聲音仿佛是把鐵錘，重重?fù)粼谖业亩ど希彩刮覝喩硪患れ`。“還不快撿起來！吞下”又是一記冰錘，一股酸咸的水自心中往上翻滾，知道我眼中。但是，倔強(qiáng)的我強(qiáng)忍著，對(duì)抗著父親：“就不！”但在父親威嚴(yán)如利劍的目光下，我不得不撿起桌上零星散落的幾粒飯，把它們?nèi)M(jìn)口中的時(shí)候，淚水不由自主的隨著鼻子“不聽話”的滾落下來。我嘗了一下，咸的，飯后，父親丟給我?guī)妆緯覉?zhí)意不看。
一瓶牛奶悄無聲息的飄落到我的桌旁，尚在回憶中徘徊的我吃了一驚，眼前一閃而過的.人是媽媽，但是，我卻知道這拿著牛奶的手不是母親的。我抬起同來，看見了一張古銅色的臉。那臉上洋溢著笑：“累了嗎？喝點(diǎn)牛奶吧！”這春風(fēng)般的話語是“鋼板”嗎？我疑惑了。“快喝吧！”又是一句叮嚀。我的眼淚又來了，我連轉(zhuǎn)過臉去，滾落到唇邊時(shí)，我嘗了一下，甜的。剎那間“父愛”這個(gè)詞在我心里溫暖起來。我拭干眼淚，轉(zhuǎn)過頭去，意外地發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，父親的兩鬢上爬上了一層白霜，與那古銅色的臉相映成輝。我明白了父愛的重量，充滿敬意和憐惜地說：“工作別太累了！”那時(shí)候，我小時(shí)候的一切怨言都冰釋成理解與敬意了。
六年級(jí)年的作文 篇2
你有沒有仔細(xì)的想想過未來，無論是怎樣的未來，你到底有沒有認(rèn)真地想象過，或許每個(gè)人的回答都是不一樣的。
有的人一定是想過的，因?yàn)樗心繕?biāo)，他對(duì)未來有過渴望，他們認(rèn)為未來是充滿希望的，所以他充滿著憧憬去看待未來，去走向未來。
可是也有的人想過，可是他們想過的未來并不是美好的，他們對(duì)未來充滿了恐懼。他們覺得未來病毒是美好的，并不是那么簡單，并不是你經(jīng)歷了一些困難便會(huì)得到更好的。因?yàn)橛械?人他的一生都是永遠(yuǎn)都是困難的，他沒有美好的時(shí)候，大多數(shù)的時(shí)候都是困難的。
因?yàn)闆]有開頭，更沒有結(jié)尾，他從剛開始你根本就不記得剛開始是什么時(shí)候，或許有開頭有結(jié)尾，但是你不知道那就當(dāng)做沒有開頭，沒有結(jié)尾吧。
從剛開始你便沒頭沒腦的去做，你糊里糊涂，但是你從來都沒有去想象過如果你不做這件事情你要會(huì)做一些什么樣的事情呢？
或許想過，但是你最后放棄了，你要過一個(gè)踏實(shí)的生活，腳踏實(shí)地，這是從小就教給你的道理，但是后來你發(fā)現(xiàn)很多的人并沒有講他師弟，他們充滿了幻想，他們戲劇化，他們渴望自己像童話故事里的公主一樣，像童話故事里的灰姑娘一樣，終究會(huì)遇到自己的王子。
可是如果你真的變成了童話故事里的灰姑娘，你又會(huì)怎樣做，你或許會(huì)不知所措，因?yàn)槟惝?dāng)一個(gè)旁觀者去看別人的一生的時(shí)候，你覺得這是一件很簡單的事情，但是如果你是一個(gè)舉里的人，你就會(huì)覺得每一步都是非常艱難的，每一步都是有陷阱的，你一定要看仔細(xì)，你如果不仔細(xì)的話，你這一步便是永遠(yuǎn)都踏不出來。
六年級(jí)年的作文 篇3
長大的感覺到底是什么呢？是獲得無與倫比的成就，還是擁有更多的好朋友……各種各樣的想象不斷地在我幼小的心靈中產(chǎn)生出來，使我對(duì)那遙遠(yuǎn)的長大的夢想魂?duì)繅衾@，幻想自己一夜間突然長大，似乎它近在咫尺。
我覺得長大是進(jìn)步，獲得成就感。一次，我努力發(fā)揮我的想象力，再運(yùn)用在課外積累的'好詞好句，寫出了我自認(rèn)為很好的作文。到第二天，我的作文竟然被老師當(dāng)范文，念給全班同學(xué)聽。一邊念美學(xué)一邊指出我作文中運(yùn)用了什么什么修辭手法，最后還說我的作文實(shí)在是太好。聽著老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，望著全班同學(xué)對(duì)我投來羨慕的目光，我心里可樂開了花，美滋滋地，有股說不出的味道，濃濃地糊在我的心頭。這時(shí)我又想到：真是功夫不負(fù)有心人啊！我獲得了這些成就，雖然對(duì)別人來說不起眼，但我覺得我寫得好，進(jìn)步了，所以我這時(shí)覺得我長大了。
還有一次，我意外被老師選中當(dāng)升旗手。我欣喜若狂，因?yàn)槲覐膩頉]當(dāng)過升旗手，更沒有在萬眾矚目下，莊嚴(yán)地站在升旗臺(tái)上升起祖國鮮艷的五星紅旗。因此我格外開心和驕傲。不管天氣怎樣惡劣，訓(xùn)練時(shí)我們有說有笑，因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮萎?dāng)升旗手，所以覺得既光榮又驕傲，開心的表情難以言狀，都認(rèn)為升旗是神圣的。到了升旗那天，我們排列著整齊的隊(duì)伍，來到升旗臺(tái)前，敬隊(duì)禮，升國旗。望著在嘹亮的國歌下冉冉升起的五星紅旗，我心中充滿了興奮和驕傲，是為祖國今天的繁榮富強(qiáng)而驕傲。這時(shí)，我感覺我就是一名軍人，在莊嚴(yán)地保衛(wèi)著閃閃發(fā)光的五星紅旗。這前所未有的感覺使我又感覺到我長大了。
長大的夢想不停地在我腦海中飛翔著，我真希望有朝一日，我真正地長大了。
六年級(jí)年的作文 篇4
蠟燭原本是一個(gè)極其簡單的東西，蠟油中包著一根棉線就是它的樣子。但是，在一天晚上我卻發(fā)現(xiàn)了它的秘密......
一天晚上，家里停電了，媽媽給了我?guī)自X讓我到樓下買幾根蠟燭回來照明。我聽了拿著錢飛快地跑到樓下買了蠟燭。回到家里以后我把蠟燭放在桌子上,又用打火機(jī)把它們點(diǎn)亮，果然，家里明亮了許多。
過了一會(huì)，窗戶外面吹起了大風(fēng)，窗簾也在窗戶旁邊跳起了舞蹈。桌上燃燒的蠟燭也被大風(fēng)吹滅了。我又重新把它們點(diǎn)燃，可過了一會(huì)兒，火又被吹滅了，于是我在柜子里拿了一個(gè)透明的玻璃杯，想把蠟燭罩住，這樣它的火就不會(huì)吹滅了。可是，我把蠟燭用玻璃杯罩住，，蠟燭才過了一會(huì)兒就自動(dòng)滅了，我覺得太不可思議了：沒有風(fēng)，怎么也滅了呢？我又把蠟燭點(diǎn)燃，反復(fù)用玻璃杯罩住，結(jié)果都是相同的，蠟燭過了一會(huì)就自動(dòng)滅了。
我看見這個(gè)結(jié)果心里想：為什么用玻璃杯把蠟燭罩住，蠟燭自動(dòng)就滅了呢？這個(gè)問題我想了很久，也沒有想出來。于是，我找到媽媽把這個(gè)現(xiàn)象告訴了媽媽，并問媽媽為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象。媽媽笑了笑說：“那么你會(huì)覺得這是什么原因呢？”我摸了摸腦袋說：“可能是用玻璃杯罩住蠟燭的.速度太快，一些風(fēng)把它吹滅的吧。”媽媽聽后，搖搖頭說：“不是，蠟燭會(huì)滅是因?yàn)樗艚^空氣。”“那為什么隔絕了空氣它就會(huì)滅呢？”我聽了還是不明白的問。媽媽摸了摸我的腦袋接著解釋道：“火燃燒有三個(gè)條件，1、可燃物2、著火點(diǎn)3、足夠氧氣，這三者必不可少。當(dāng)你用玻璃杯罩住蠟燭以后，里面的氧氣消耗沒有了，就沒有助燃物氧氣了，火自然滅了。”我聽了恍然大悟：“哦原來是這樣的，世界上的東西真有趣，想不到小小的蠟燭也有秘密。”媽媽聽了笑著說：“你也是善于發(fā)現(xiàn)的孩子。”我聽了開心地笑了。
原來，只要你去認(rèn)真觀察，你就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)道理。
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