六年級的作文(經(jīng)典5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
一天下午，相老師要去開會。我們班的數(shù)學(xué)課上不成了，相老師說她出去時(shí)不能調(diào)皮，然后老師在黑板上寫下了兩個(gè)醒目的大字“自習(xí)“，就“咚咚咚”地走下了樓梯。
過了一會兒，教室里頓時(shí)活躍起來，像開了鍋似的，沸騰了。受到同學(xué)們的“引誘”，我也忍不住和周圍的同學(xué)講起話來。這時(shí)，班長張方心走到講臺桌學(xué)著老師的口吻說：“都別亂，誰在講話就站起來！”可是，同學(xué)們都把班長的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，反而鬧得更歡了。
而我呢？我和我的同桌玩起了九宮棋，我似乎比郊游時(shí)還要興奮。突然傳來一陣腳步聲，教室的門猛地推開了，進(jìn)來的.卻是一位頑皮的男生。于是教室里就掀起一陣“笑浪”，有的說：“你想把我的狗膽給嚇出來啊！”那個(gè)調(diào)皮鬼滿不在乎，還大搖大擺的走到座位上。我又和我的同桌玩起了九宮棋，我同桌老贏我。“可惡，你一定使了什么陰謀詭計(jì)才老贏我的�！薄癘(∩_∩)O哈哈~！你要是不服輸?shù)脑捒梢栽俸臀彝妫曳钆愕降�！”我費(fèi)了九牛二虎之力才反敗為勝。我沉浸在興奮與喜悅之中，突然一個(gè)熟悉的聲音響起：“我一不在，你們就無法無天，下次我怎么能安心開會啊！”此時(shí)教室靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽得見。接著，向老師就詢問班長她不在時(shí)有誰特別調(diào)皮，班長如實(shí)的匯報(bào)了情況。之后相老師就把那幾個(gè)表現(xiàn)不好的同學(xué)叫了出來，狠狠地批了一頓，他們個(gè)個(gè)像霜打的茄子。
哎，當(dāng)老師不在的時(shí)候我們可真是——山中無老虎，猴子稱大王。
六年級的作文 篇2
這次夏令營，是我在這么多年來里參加過的第一個(gè)out of home 的夏令營。記得那天，我與其他來參加夏令營的同學(xué)們一起搭上了面包車，開始了我們的夏令營之路。
在路上，我們又?jǐn)D又熱的悶在小面包車?yán)铷D――很難受！經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地！我們來到了一所學(xué)校，老師把我們安排在了一個(gè)學(xué)生宿舍里。激動(dòng)的夏令營生活開始了！我跟著 大家一起學(xué)習(xí)，玩樂，唱跳，學(xué)會了許多東西。我們快快樂樂的過了7天。對我們來說，7天，快的就像7秒鐘，一晃而過。
在這短暫而快樂的7天夏令營中，我認(rèn)識了許多朋友，收獲了不少。在外教上課時(shí)，我被選為助教，協(xié)助外教講課，幫外教翻譯。這使我感到很光榮，也讓我深深的體會到了老師們的辛苦。然而，我 們排練戲劇時(shí)，我竟當(dāng)上了導(dǎo)演！幫著同學(xué)們，給他們提建議，等節(jié)目演出時(shí)，挺有成就感的.。給我印像很深的是夏令營的朋友在我們分別之前，給我的留言是：小周，你很棒！我會永遠(yuǎn)記住你的！其 實(shí)，我覺得最重要的是我學(xué)會了自我管理。我學(xué)會了怎樣在七天內(nèi)花100塊錢，怎樣與社會交往……
最后，我要對我這次夏令營做一下總結(jié)：這次夏令營教會我更好的自理，給予我很多快樂，讓我能充分展現(xiàn)自己�？偠灾�，就是：快樂中體驗(yàn)，收獲中成長！
六年級的作文 篇3
一年一度的中秋節(jié)到了。今年還真是碰巧既然一下子就迎來了雙節(jié)。
為了歡度雙節(jié)，街上弄得喜氣洋洋。每天，人們都聚集在街上搶購生活所需品。而我們家也不例外，瞧，我和媽媽正在大排長龍的等著買通氣香的月餅。
我們之所以會為了買月餅而大排長龍，這還不是都怪媽媽挑起的事。媽媽想吃月餅我們就去通氣香買月餅，媽媽一看在通氣香門口匯集了來自四面八方的.群眾可謂是人山人海。媽媽本來想忍痛割愛的。可是，我這倔犟的脾氣上來了我偏偏要買通氣香的月餅。我在心里默默下定決心“不到長城非好漢�！�
本來，媽媽是不答應(yīng)的。可媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡。最終，我到了“長城。”
我們帶著勝利的成果來到舅媽家。結(jié)果，因?yàn)槲业木箨窈ξ覀儕檴檨磉t。大家就等我們吃團(tuán)圓飯了。我又一如既往的第一吃完，我正準(zhǔn)備游手好閑，嫂嫂就把一項(xiàng)光榮的“使命”(喂外甥吃飯)交給我了。
這可不是一項(xiàng)輕松的活兒，外甥他可是擁有搗蛋鬼之稱。接下來，我可倒霉了！你要不信就著往下看。
他突然對我發(fā)起了第一輪總攻，猛得跳在我背上強(qiáng)迫我背他。我不得不佩服他的偷襲。就算他再調(diào)皮搗蛋他也只是一個(gè)小孩，我總有辦法對付他，讓他對我俯手稱臣。我用比賽的方式讓他跟弟弟妹妹比比看誰先吃完。
果然，不出我所料。他還是乖乖的跳入了這個(gè)圈套。一看任務(wù)就要完成了，我正準(zhǔn)備撒手不管去看電視，媽媽她們就叫我回家了。原來是因?yàn)橄掠炅怂再p不成月了。
雖然這次中秋節(jié)沒賞到月很可惜，但是這一天怎么說都還算挺圓滿的。
六年級的作文 篇4
當(dāng)我來到這個(gè)學(xué)�？匆姷牡谝粋�(gè)就是王豪。
王豪他高大威猛，魁梧黧黑，一看就感覺是個(gè)可靠的人。走近一看，王豪長著一張黑黑的臉，像古時(shí)候的包公，一頭清爽灑脫的`短發(fā)，臉上還有小酒窩，兩道濃黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛，如果在他頭上畫一個(gè)小月亮，那就是現(xiàn)代版的“包青天”了。
后來,我和王豪在一起的時(shí)間多了，發(fā)現(xiàn)他愛吃、愛笑、愛打籃球。有一次晚上加餐吃餅干，王豪像豬八戒吃人參果一樣，一口把餅干吃了。沒吃夠，又問我要，笑著說：“你最好了，你最好了把餅干給我吃好嗎？”我吐了吐舌頭，對王豪說：“活該，誰讓你一口把餅干吃了，我不給。”王豪生氣了，說：“你給不給，不給我打你。”“你打呀，打，朝臉上打。”王豪不敢打，又逗我，哄我手里的餅干。說“賀哥哥，你就把餅干給我吧,看我這么好的身材，少吃一點(diǎn)會餓壞的。我就吃一個(gè)，就吃一個(gè)，不多吃，你給我一個(gè)行嗎？”說著還給我捶著背，撅著嘴，臉上還露出一副可憐的樣子。“拿去吧。”我說，王豪像脫了韁的野馬朝我飛奔過來，我把手一收，他就摔倒在床上。“疼死我了，疼死我了�！蓖鹾来蠛�，又對我說：“把餅干給我吧，求求你了。”現(xiàn)在他是口水直流三千尺，疑是銀河落九天�？此@么好吃，不給他太不夠朋友了，我還是把餅干給他吧。他拿到了餅干露出了勝利的笑容，又是一口把餅干吃了下去，又看看我，我說“不用看我，我已經(jīng)沒有了�！蓖鹾烙秩テ渌胤揭缘娜チ�。
這就是王豪，一個(gè)愛吃、愛笑，為了一塊餅干絞盡腦汁的男孩。
六年級的作文 篇5
我家里有一只小蜘蛛，它已經(jīng)兩歲了。小蜘蛛的大部分是黑色的，只有腳尖有一點(diǎn)褐色。我給它取名叫“紅玫瑰”。當(dāng)然，你可不要給它那毛絨絨的樣子嚇住了，其實(shí)它吃起東西來可好笑呢！
你丟給它幾條小蟲，當(dāng)小蟲得意洋洋鉆進(jìn)沙子里時(shí)，我的“紅玫瑰”就會把沙子翻個(gè)不停，一旦找到小蟲就津津有味地吃起來，還時(shí)不時(shí)用那雙小小的.黑眼珠看我一眼，像是在說，“我在吃東西時(shí)，請勿打擾！”每當(dāng)這時(shí)，我都會笑得腰都直不起來！哎呀！我家的“紅玫瑰”真是可愛呀！
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