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六年級(jí)作文300字（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
美麗純潔的小雪花，是天空中最美的天使。聽到冬爺爺?shù)恼賳颈愠扇航Y(jié)隊(duì)地奔向大地。小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來，孩子們盡情地跑呀、跳呀、樂呀！哦，可愛的小雪花！
雪花沒有花朵那樣?jì)善G，沒有綠樹那樣生機(jī)勃勃，卻是那么的高雅清新，她不需要用多么絢麗的色彩去裝點(diǎn)。哦，謙虛的小雪花！
雪花在風(fēng)中飛舞，她是驕傲的精靈。她們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中昂首奮進(jìn)。前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)！這風(fēng)算不了什么，阻擋不了小雪花前進(jìn)的腳步，她們勇敢地面對(duì)著挑戰(zhàn)，讓暴風(fēng)來得更猛烈些吧！哦，堅(jiān)強(qiáng)的小雪花！
雪，越下越大，覆蓋了枯黃的草地，覆蓋了莊稼，到處是白茫茫的一片。這些地方看似沒有生機(jī)，卻在這濃濃的'雪水之下，孕育著新一年跳動(dòng)的生命。它只為付出，不求回報(bào)。哦，無私的小雪花！
當(dāng)春風(fēng)吹過大地的時(shí)候，當(dāng)燕子飛回來的時(shí)候，當(dāng)小草冒出嫩芽的時(shí)候，小雪花微笑著走了。她萬分留念美好的人間，當(dāng)北風(fēng)再一次吹來的時(shí)候，潔白無瑕的小精靈再來與萬物匯合吧。
哦，我愛你，小雪花！
六年級(jí)作文300字 篇2
粉筆是極平常極平常的東西。它伴著我們長大，伴著我們從幼兒園到現(xiàn)在。他是那樣的“不起眼”，但是它“不起眼”的外表下蘊(yùn)藏的品格卻又那么高尚啊！
它平常穿著干凈的白色衣裳，在重要的時(shí)候，它就會(huì)換上五色的衣服，來引起我們的注意。它的外貌就像數(shù)字“1”，它表里如一，讓人看著很舒服。
“沙——沙——”，聲音是從哪里傳來的？原來是那長度不到5cm的粉筆在黑板上“犧牲”著自己。它的“身子”在黑板上落下了一個(gè)個(gè)清秀的字跡，讓孩子在知識(shí)的海洋里遨游。可它卻不斷的縮小，直至把自己變成了一堆粉筆灰。
下課了，粉筆又成了孩子們手中游戲的“法寶”，把一陣陣歡快的`笑聲帶到操場上。那粉筆在孩子們的手中變成了一道道的線條，讓孩子們“格子”中歡快的跳躍，在“城堡中”快樂的追逐……當(dāng)粉筆在變得很小很小的時(shí)候，它就會(huì)被主人扔到了垃圾桶中，讓他們和垃圾為伍，可它毫無怨言。它就這樣把它的一生默默的奉獻(xiàn)給了人類，卻不圖一絲回報(bào)。
我愿意做一根小小的粉筆，要像粉筆一樣無私奉獻(xiàn)，表里如一，舍己為人！
六年級(jí)作文300字 篇3
周末的一個(gè)下午，我和爸爸媽媽到郊外游玩。
郊外的風(fēng)景真美！太陽從潔白的`云朵里探出頭來笑瞇瞇地看著我們，柳樹舒展著長長的秀發(fā)，像一位美麗的少女。草地上的野花有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿插飛舞。
我躺在草地上，看表哥和爸爸打排球。表哥一不小心，把球扔到了爸爸的額頭上，爸爸順勢(shì)一頂，嘿！球又彈回來了。“好球！真厲害呀！”大家連連鼓掌！
玩了一會(huì)，已經(jīng)中午了。媽媽從包里拿出了又大又紅的蘋果和一罐飲料，又從盒子里拿出了面包。我剛想拿一個(gè)面包嘗一嘗味道，說時(shí)遲，那時(shí)快，一只狗把一個(gè)小朋友的鞋子叼走了，那個(gè)小朋友 急得邊追邊喊：“狗狗快還我鞋鞋！”，逗的大家哈哈大笑。
今天的郊游真有趣！
六年級(jí)作文300字 篇4
《草原》描寫的是華北的特色，而它的寬廣無際讓我聯(lián)想到了蘇州的太湖。
記得上一次來到太湖邊時(shí)，正值中午。湖水被秋日里那柔和的太陽照得金光閃閃，十分引人注目。湖中的島也被映得一片金色，宛如一位亭亭玉立的少女正穿著金碧輝煌的舞衣翩翩起舞。湖面上被吹起的陣陣漣漪在我看來，就是那少女隨風(fēng)而舞時(shí)擺動(dòng)的裙擺。
時(shí)光悄悄地流逝，工作了一天的太陽已經(jīng)十分疲憊。它晃晃悠悠的下了山。雖說是下了山，但天還沒有那么黑，只是失去了原來的光彩。太湖揭下了金色的面紗，恢復(fù)了原來的面貌。剛剛那金色的湖面使我想起了發(fā)生在身邊的一幕幕溫暖的場景，所以心里格外激動(dòng)；而現(xiàn)在無暇的銀白色給予我的更多的是一份平靜與愜意。我坐在湖岸邊的白石欄桿上，欣賞著太湖的美景，感受著徐徐的'透心涼爽，沐浴著大自然的氣息。湖上的東西不多，但偶爾還是有幾只我不知
是什么種類的鳥滑過。它們一會(huì)盤旋在天上，一會(huì)又低翔，有些水性好的鳥還會(huì)在湖面上停留一會(huì)。
“太湖美啊，太湖美，美就美在太湖水……”這首流唱多年的蘇州名歌唱進(jìn)了我的心坎。因?yàn)樵谖铱磥恚粌H是我的家鄉(xiāng)——蘇州的象征，更是天下最美的風(fēng)景。
六年級(jí)作文300字 篇5
在幽靜的山谷中，有一座小小的村莊，小小的.村莊里的人們從未見過陽光，因?yàn)楦吒叩纳椒迳踔翐踝×颂枺?dāng)然，也擋住了陽光。
每年有多少人想去攀登山峰，可神靈是不可熟睹的。那些心頭剛剛萌發(fā)這個(gè)念頭的人們，便被人們處死。
直到有一天。
他向上攀蹬著，雙手被鮮血侵透，疼痛幾乎將他扔下山崖，但他仍在向上。
直到……
一雙手出現(xiàn)在了山谷之頂，他無力地躺在山谷之頂，早已筋疲力盡，覺得自己快要死了，他慢慢閉上雙眼。
就在他雙眼閉合的那一瞬間，一綹陽光刺痛了他的眼睛，它是那么亮、那么美、那么溫暖。
“至少我還看見過陽光’他喃喃道。
“多么愚蠢的人啊！”人們這樣說他。
只有他自己知道陽光的美麗……
六年級(jí)作文300字 篇6
我是一棵嫩綠的小草。我是一棵小草，沒有花姐姐那樣芬芳；沒有果實(shí)那樣香甜；沒有竹筍那樣堅(jiān)強(qiáng)；更沒有一雙會(huì)飛的翅膀。但我覺得生活很有意義。
春天，百花齊放，鳥語花香。我也順從變化的規(guī)律，從地底探出了小腦袋。我伸伸腰，看看周圍的五彩世界，我覺得很幸福。我看到了在天上飛的小鳥，還聽見了小鳥得叫聲，我陶醉在這個(gè)五彩的`世界里。天上的太陽公公正用溫和的目光溫暖著我，照耀著我。雨點(diǎn)阿姨為我澆灌著。我在茁壯成長。
夏天，我長高了許多。我和姐妹們一起玩兒，小朋友也來玩兒，小朋友們踢足球，唱歌，跳舞，講故事……。真正的演奏出一首又一首夏日交響曲。晚上有人來下棋，有幾位小朋友來講笑話，我也笑出了聲。
秋天，秋高氣爽，我脫了綠秋衣，換上了黃襯衫。我看起來老多了。一群大雁往南飛。我望了望四周，也沒有小朋友來玩兒。“我好冷，有沒有人來陪我啊？”
冬天，我好冷，也沒有人來陪我，而且還生了病，我快不行了。一場雪過后，我被埋在土里了，投入了大地媽媽的懷抱里了。我的根留了下了，等到明年，我還會(huì)發(fā)芽，長大。
我的生命雖然短暫，但很有意義。
六年級(jí)作文300字 篇7
人生最寶貴的，有的人覺得是金錢，有人覺得是地位，但更多的人覺得是時(shí)間。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一直在流逝，一去不復(fù)返，不知不覺，悄無聲息。不管是在你寫作業(yè)，或玩游戲的時(shí)候，它都不會(huì)停止，就那樣默默地溜走了。
但總是有些人不懂得珍惜。喜歡拖拖拉拉，總是把一天就能做完的事，一拖再拖，拖到迫不得已的時(shí)候，才去完成。他們總是想，反正我的'日子還長著呢，明天再做不也行嘛。
人的一生很短暫，但我們可以用有限的生命，創(chuàng)造出無限的價(jià)值。因而，短暫的時(shí)間是很珍貴的。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在一些沒有用的事情上，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在揮霍上。我們應(yīng)該給自己制定時(shí)間規(guī)劃，合理的運(yùn)用時(shí)間，勞逸結(jié)合，在有限的時(shí)間創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
既然我們懂得時(shí)間是不會(huì)停止的，那么，與其浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，我們應(yīng)該在有限的生命里去做一些有意義的事情。為他人作出貢獻(xiàn)，為國家做出貢獻(xiàn)，甚至為世界做出貢獻(xiàn)。
時(shí)光一去永不返，請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間從來不會(huì)等人。讓我們用有限的生命，創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧。
時(shí)間不曾流逝，流逝的是我們。
六年級(jí)作文300字 篇8
在一片白雪皚皚的大地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的梅紅色格外引人注目。是那樣的耀眼，在這片冰雪世界她就是女王。
冬，是個(gè)多么寒冷的季節(jié)呀！樹葉凋零，花朵枯萎,萬物仿佛停止了心跳。然而那傲雪盛開的梅花永不懼怕這嚴(yán)寒的'天氣。她宛如一位久經(jīng)沙場的孤傲女王，在這令人膽顫的季節(jié)里盡情的釋放著無與倫比的魅力。她挺立著身軀,飄落的雪花為她披上一件雪白的外套。在那刺骨的寒風(fēng)中，嬌艷的女王散發(fā)著一種惟我獨(dú)尊的氣質(zhì)，這種境界是無人能匹及的。
其實(shí)欣賞一朵梅花，就像是在稱贊一件舉世無雙的藝術(shù)品。她好像擁有能撥動(dòng)人心弦的魔力。總能使人情不自禁地為她拍手稱贊，會(huì)使人為她如醉如癡。我總會(huì)去猜想：在哪那堪比西施的花瓣中到底蘊(yùn)含著怎樣的生命力？會(huì)使她在如此嚴(yán)寒的天氣里一展身姿。她是一位勇士，她敢在惡劣的環(huán)境下挑戰(zhàn)自我，她愿與雪花為友擦亮人們的眼睛。她是一位仙人，她可以在這夢(mèng)幻的白雪天下讓人們一睹她的風(fēng)姿.她有著無數(shù)的閃光點(diǎn),她比寶石更珍貴,比菊花更堅(jiān)強(qiáng)。
梅花，她是上帝最偉大的杰作！
六年級(jí):冉雨馨
六年級(jí)作文300字 篇9
你們應(yīng)該都不知道“五水”是什么吧。就讓我來告訴你們吧！五水指污水、節(jié)水、飲水、澇水和洪水。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。這次就讓我們小記者替你們?nèi)ヌ骄堪桑?/p>
我們來到永強(qiáng)集團(tuán)，工人們把我們帶到了一個(gè)黑色液體的面前，走近的時(shí)候感覺熱熱的，還在冒煙呢！他們告訴我們這是染料，椅子放進(jìn)去，大概3秒后拿出來，就成了染料的顏色了。還有那些白色的液體，那是底氣，可是這些水都排到哪里去了呢？原來他們有一個(gè)專門處理污水的“廢水處理中心”。那里有一個(gè)水塘，里面有許多的微生物，是肉眼看不見的，是處理廢水用的。處理那些廢水需要非常復(fù)雜的工序。
電視臺(tái)的記者采訪我，讓我談?wù)効吹竭@些工序后的感受。我想大聲的`告訴我的爸媽、鄰居和同學(xué)，告訴他們我今天看到的景象，告訴他們廢水處理的復(fù)雜，告訴他們要節(jié)約用水，共同保護(hù)我們的家園，讓我們一起治污水、排澇水、防洪水、保供水、抓節(jié)水。這樣，我們的家園才會(huì)變得更美好，這樣我們才能幸幸福福的生活。只要人人一起做，世界將會(huì)變得更美好！
六年級(jí)作文300字 篇10
有這樣一句話：不管一切如何！我們都應(yīng)該笑著面對(duì)！我非常欣賞這句話，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來面對(duì)一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人對(duì)生命也有不同的`感悟。酷愛學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng)；真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí)，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。
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