【精品】六年級作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
今天，我讀了管樺寫的《小英雄雨來》，被雨來的言行深深地感動了。
本文主要寫雨來在敵人面前寧死不屈，與敵人做斗爭，救了交通員李大叔的故事，體現了雨來為了革命事業舍己為人的崇高精神。
其中最令我感動的是：鬼子三番五次地使用哄騙、利誘、威脅、毒打等卑劣手段，想知道李大叔的下落。可是，雨來為了保護交通員李大叔，就算死，也始終只有一句話：“什么也沒看見！”瞧：“扁鼻子軍官弓著身子，伸出兩只大手，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血……”讀著讀著，我心中的敬佩之情不禁油然而生，面對如此野獸般兇殘的敵人，大人都很難挺住的，小雨來卻咬著牙說：“沒看見！”直到敵人要槍斃他，他仍然沒說出李大叔的下落。他這種不惜犧牲自己的生命來保護革命者的精神難道不令人感動嗎？
如今的現實生活中也有很多這樣的`人，如最美司機吳斌，在開車時突然飛來一塊鐵塊，擊碎他駕駛的大客車前的擋風玻璃，再砸向他的腹部和手臂，他強忍肝臟破裂，多根肋骨斷裂的疼痛，換檔剎車，將車緩緩地靠邊停好，還不忘打開雙跳燈。他用生命的最后一絲力氣，確保了24名旅客的生命安全。又如最美教師張麗莉，在失控客車撞向學生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學生，自己卻被碾壓在車下。這些不平凡的瞬間感動了所有的中國人。
作為小學生的我們，雖然不能像雨來一樣與敵人作斗爭，不能像最美司機吳斌那樣挽救乘客的生命，不能像最美教師張麗莉那樣挺身而出救學生，但是，我們要有一個寬闊的胸懷，從小事做起，處處為他人著想，堅決做到“憂他人之憂，樂他人之樂”。
六年級作文 篇2
‘鈴鈴鈴’鬧鐘又吵醒了我。看看日曆，已經是十月二號了，離那一天還有兩天......
有人常常說：“想要無憂無慮，就要經過考驗”我很認同，的確，再過兩天我將無憂無慮地學習。哦，對了，兩天過後是什麼日子？你一會就知道了。
第一天升上六年級，雖然大部分都是讓我開心的好事情，只有一個壞消息，但是那個壞消息足以讓我如坐針氈。那就是：打針！我問過了很多人，妹妹、同學、朋友......他們都說不疼，還說打針很好玩，我真佩服他們！
後天就是打針的'日子了，幾天前我就開始提心吊膽了！我小時候是一點也不怕打針的，長大了反而更怕，這也是人之常情吧！我打的針是關於：德國麻疹、麻疹的三合一疫苗。打完後，會發燒、嘔吐、還會有紅腫。
其實我本來 要打兩針的，第二針是乙型肝炎，副作用少很多，但是我呢小時候打過三針了，就不用再打了。如果我可以選擇，當然選擇兩針都不打。誒，算了，爸爸媽媽都責備我太膽小怕事。是有怎樣，所有人都有恐懼，而且上天也會給你一個機會面對他，那就是考驗了。我現在會盡量保持樂觀地過日子，不要再擔驚受怕了！
六年級作文 篇3
一場沒有結局的邂逅，用濃濃的墨跡書寫一段屬于愛的傳奇。拉下華麗帷幕，那是一場美麗無瑕的邂逅，沉浸，陶醉……
——題記
九十二天的沉浸，整日整夜書海游樂。游蕩于庇蔭之地，斑斑駁駁的樹影映入眼簾。如此一般浸人心脾的感覺。感受，書香世界這份獨有的美。共享，一場盛大的文字盛宴。翩翩起舞，舞動奇跡，舞動美麗，舞動屬于文字的那份愛意。這個盛夏，有書香的陪伴不在孤單，伴隨著一個個活動，在書香海洋成長。游弋一片片碩大而寬闊的海洋，享受著清涼的海風。用筆尖刻畫出愛的形狀，用墨跡記錄著一點一滴，腦海中深深印下的是愛的含義，心中烙下的一道屬于愛的'劃痕，永不泯滅，永不消失。
愛，是那一道月光，溫暖慈祥。愛，是那一把鑰匙，打開關閉已久的心房……寬闊無邊的愛，頓時間在我的筆下變為只言片語。讓文字詮釋愛的含義，讓墨跡灑下屬于愛的形狀。拉下華麗帷幕，不舍得告別，無盡的留戀纏繞心間。我的世界，常常不斷的出現一個字，那就是愛。從未真正的思考過什么叫愛，常常掛在嘴邊，卻難以回答。喜歡典雅白色，淡淡的色彩，心中無比舒暢。一抹高貴，一抹典雅，不禁一絲雕琢，無可奈何的是深深的淪陷于此。白詮釋著唯美的含義，那專屬于愛的唯美。一到絢麗的彩虹，拉近與書香世界的距離，近距離感受書香的氣息，與書香翩翩起舞，與文字相濡以沫。在蕩漾的書海世界詮釋愛的真摯含義。點點書香，充溢整個世界，炫耀一世間的光華，沉淪，書香海洋。
常常看見公園中的男女在草坪上留下如花般的笑靨，風度翩翩下的俊朗，國色天香下的美麗。或許這就是愛的獨有之美吧，會沉迷，會沉淪，一個屬于愛的泥潭，讓我深陷。詮釋，感謝，深信，愛的存在。你好，充滿愛的世界。
細數登陸博客的時間之久，用盛夏描繪每天的努力，看著一個個朋友蜂擁而至，會開心，很高興。或許這也算愛吧，交到更多的朋友，訴說心中的不悅，分享內心的欣喜與快樂。如一個個天使一般灑下晶瑩的瓊釀，一片純潔的方土，與文字并肩而行，與文字羽翼一起飛翔，一雙豐滿的羽翼見證著自己在書香世界的成長。四季的輪回變遷，愛的腳印漸漸隱匿至深。挖掘出更新的愛，將記憶長河沖刷一遍。這個盛夏，學會愛；這個盛夏，說出愛；這個盛夏，明白愛。
不知用怎樣詞藻形容，盛夏的一切。筆尖，傾灑一段文字。用筆尖，書寫一段屬于愛的傳奇。一個記憶手冊記錄屬于愛的盛夏。這個四季，注定充溢著書香的氣息。
拉下華麗帷幕，一場屬于書香的邂逅，我們期待著下一次書香的到來。
六年級作文 篇4
在一個明麗的春日，我信馬來到錢塘湖畔，由孤山寺的北面繞到賈公亭西。
一場春雨剛過。云氣同湖面上的微波連成一片，像貼在水面似的.。而湖水漲得滿滿的，快要跟岸齊平了。
遠處近處都有黃鶯婉轉的叫聲，這些春天的使者們，嬉戲追逐，爭著搶著往向陽的枝頭飛。誰家新歸的燕子在湖邊飛上飛下，它們忙著銜泥筑巢。沿途繁花似錦，東一簇，西一叢，令人眼花繚亂。而路上的春草剛從土里鉆出來，剛夠遮住馬蹄。春神把花掛在樹上，把草鋪在地上，供人們盡情賞玩，而我最迷戀的卻是湖東一帶，這里綠楊成蔭，白堤靜靜的躺在湖邊，安閑，自在，讓人留連忘返。
六年級作文 篇5
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。我的家鄉蘇州就像天堂一樣美麗。
蘇州，是著名的魚米之鄉，它因水而生，因水而富，也因水而美。小橋流水，碧波蕩漾，再加上周圍的亭臺樓閣，蘇州園林里的水顯得特別美。而且，這里淡綠色的水清澈見底，往水底一望，甚至能清楚地看到游動的魚蝦和各種各樣的鵝卵石。
可是，現在卻有一些人不珍惜這生命的源泉。他們浪費水，污染水，做出許多不該有的行為，如不關水龍頭，往河道里排放廢水、亂扔垃圾等等。讓一些原本清澈的水變得渾濁了。
這是為什么呢？因為許多人認為，水是取之不盡，用之不竭的，而且還可以循環。所以，不必如此珍惜。這種想法是完全錯誤的.。雖然地球上70%的面積都是覆蓋著水，但其中97%的水都是咸水，只有3%的水是淡水。而且在這3%的淡水中，還有許多覆蓋在兩極的永久性冰川中，或是人類難以利用的深層地下水。人類可以利用的淡水少的可憐，只占地球上全部水的0、007%左右。
而且，現在人類浪費水的現象非常嚴重，再這樣下去，即使水可以循環，也不足以滿足人類的需求，這樣的行為還有可能破壞水的循環系統。如果沒有了水，動物，植物和人類都難以生存下去，世間萬物都將不復存在。想象一下，這是多么可怕的一件事情呀！所以，節約用水，至關重要。
曾經有人做過一個實驗，一個水龍頭在沒關緊的情況下，一分鐘大約能滴120滴水（1滴水大約0、05毫升）。我們蘇州大約有667萬人口，220萬戶人家，以每家有一個水龍頭來算，如果全部關緊，一年可以節約6，938，000噸。這些水可以供58，000戶每月用水十噸的人家用一年。如此看來，雖然一個沒關緊的水龍頭每分鐘的滴水量并不多，但日積月累，浪費的水就很多了。相反，如果每天節約用水，節約的水就非常多了。
讓我們從今天起，從點滴做起，保護水資源，讓我們的家鄉——“天堂”更加美麗！
六年級作文 篇6
跟隨著快節奏的生活，我不得不被年輪推向“少年”這個時代，童年的往事讓我刻骨銘心，那深深的痛楚印摘在我的心中。
那是農村孩子的暑假，天氣很熱，但也有一番趣味兒，因為在這種環境中，還有比我們更快樂的動物，它們在天空、中自由自在地飛翔，我的欲望之網決定要束縛它們，于是，我就開始和一些孩子用大掃把去捕蜻蜓，一只有薄紗般透明發亮的雙翅的蜻蜓向我飛來，我揮舞著大掃把，準備給它來個“當頭棒喝”，它卻機靈地轉了兩個彎兒，悠閑自在地飛走了。又一只美麗的蜻蜓來向我“挑戰”，我瞄準了它的腦袋用力一揮……哎——又沒打著，它卻像直升機一樣停在空中，好像在譏笑我愚笨，我幾次揮舞下來。那大掃把的重量就令我氣喘吁吁了，可那只蜻蜓呢？在空中優哉游哉地飛著，為什么我打不到它呢？可能是風泄露了“機密”吧！啊！有辦法了！
我把笨重的大掃把句舉在半空中，就立定在那里不動，等蜻蜓靠近了，就迅速地拍下去。果然，我順利地捉到了一只蜻蜓，那只蜻蜓“中獎”后，像一塊鐵一樣墜落下來。這可讓我高興壞了。我歡呼著，奔過去撿起它，細細觀賞起來：啊！多可愛、漂亮的蜻蜓啊！輕紗似的翅膀，兩只大眼睛明亮而又透徹。蜻蜓顫抖著翅膀，它的身體在發抖，啊！你在哭嗎？可憐的小蜻蜓“一只蜻蜓一小時可吃二十只蒼蠅，蚊蟲更是它的'美餐……”老師的話縈繞在我的耳畔，“多么可愛的小生命啊！卻被我給結束了”我對這可憐的小生命產生了憐憫之心。那雙明亮的眼睛透徹到能看到我那應受到譴責的心，我傷害了無辜的小生命！
“回去吧！”我把它向空中用力一拋，可它還是重重地墜落下來了。一只覓食的大公雞把它啄入口中吃了。我連忙去于大公雞搶奪，可是，只剩下兩片薄紗般的翅膀。
微風中，兩片翅膀向遠處飛去，遠了，更遠了……它仿佛又活了，加入了捕食隊伍中，我凝望著空中，久久地，久久地。
六年級作文 篇7
暑假的一天，我做了一個很美很美的夢，夢見我變成了一個小巧玲瓏人見人愛的天庭上的七公主，我就是其中一個最小的公主，我睡著都開心地笑醒了，哈哈！
夢中出現了我的學校，夢中的實驗小學大門和往常很不一樣，好多人圍觀著一個飛船，聽說是來迎接七仙女的，我也好奇的擠進去看。哇！飛船好漂亮啊！四周都由五顏六色的鮮花圍成，還拼成了五個字：迎接七仙女。走近一看，里面更漂亮更加精致，還有七個小房間，每個房間里還有一張小床，每一張小床都有不同的顏色，分別有紅、黃、藍、綠、橙、紫，最后還有一張床是彩色的，我最喜歡了，我心里想，這張床要是我能睡多好呀！我想著想著美美地笑了！
接下來就是王母娘娘開始選七仙女了，她拿著選擇器先從我們班上開始選，她對我們說：只要被選中了，我就會為她穿上彩虹衣、彩虹鞋還有一雙隱形的.翅膀，飛到彩色床上。我心想，一定不可能是我吧？我慢慢把眼睛閉上了，沒一會兒，感覺大家紛紛看著我，一雙雙羨慕的眼光，我自己也感覺我臉都變了，全班同學都認不出我了，我驚奇的睜開雙眼，我真的在彩色床上呀！穿上了彩虹衣、彩虹鞋，哇！簡直太漂亮了！我急切的揮動著翅膀，輕松的飛上了天庭。
我覺得這個夢太神奇了，簡直不可思議，起床后便告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，笑著對我說：你太天真了，就喜歡做夢，呵呵！我也笑了，心里想著，小孩子本來就很天真嘛！我還希望這個夢不要醒多好呀！我就一直做王母娘娘的七仙女，哈哈！
六年級作文 篇8
關愛，有時是一雙攙扶的手；關愛，有時只是一份援助；關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。關愛不僅僅存于家人之間、老師之間、同學之間，也可以關愛任何一位陌生人……
今年，我與同學們一同參加了“動漫淘寶街”活動，為杭州外來民工子女和困難家庭子女獻愛心，實現他們的心愿。
來到現場，早已有許多小隊開始吆喝，叫賣，爭著要為這些貧困家庭爭取到更多的資助。我們也不能落后呀！趕緊擺出了我們帶去的小法寶——精美的手繪海報，精彩的抽獎……還有熱情地吆喝，吸引到了很多顧客。
還不行，我們還得提高效率呀！我心想。于是，我叫上一位同學，拿著一些吸引人的小東西，邊走邊賣。“獨一無二的精美手繪書簽！新奇有趣的豎笛筆！還有晶瑩剔透的水晶土！快來看看啰！”我們只要看到有空閑的來往者，便上前推銷，又多成功了好幾筆交易！“咦，這種水筆挺好看的！需要多少錢啊？”“三元錢一支。購買十元以上，我給你優惠哦！怎么樣！挑幾支去唄！”我見她有些心動，笑瞇瞇地繼續說，“這種寫起來很順的！而且又好看……”“成交！”沒過多久，我們的庫存就所剩無幾了！
除了義賣，我們還參加了“動漫淘寶街”的.微心愿板塊。我在心愿墻尋找著“有緣人”。最終，決定完成徐慧敏小朋友的心愿——有一雙翅膀！我回到家，在淘寶網上搜索著最美麗的“天使翅膀”，希望能讓徐慧敏小朋友更加快樂！“哇，這雙好看！就這雙吧！”我發現了一對心儀的翅膀，毫不猶豫地買下來，給她寄了過去。她收到后非常高興！給我發了短信表示謝意。我的心里也綻開了花！
關愛他人，其實我們的內心也是甜的，想想自己貢獻一份力量，就可以換來他人的快樂！這是多么美好的事呀！所以，讓我們趕快行動起來，讓大家的生活都變得快樂和甜蜜！
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