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渾水摸魚(yú)作文600字（精選27篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的渾水摸魚(yú)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
渾水摸魚(yú)作文600字 1
“天，你下不下來(lái)？”哥哥在泥潭中向我大喊。
“好！”我興奮地一蹦三尺高。哦！忘了告訴你，哥哥他們正在抓魚(yú)呢！他們都穿著連著褲子的長(zhǎng)靴，穿著倒掛衣，俯下身子在泥潭中摸索著。我的手癢癢的，早就想下去了。
爸爸爬上小路，說(shuō)：“我給你武裝一下，你再下去。”他拿出紅色的長(zhǎng)靴，幫我穿上，他又小心翼翼地走下泥潭。
這時(shí)，媽媽拿出一雙連到手臂的手套，說(shuō)：“直接用手的話(huà)太黏了，還是用手套吧。”我大喜過(guò)望，老媽真是雪中送炭啊！
我爬下泥潭，一腳一腳小心翼翼地向爺爺走去。“啊！我陷進(jìn)去了！”我大叫一聲。哥哥說(shuō)：“不要慌，把腳扭幾下，就出來(lái)啦。”我照著他的話(huà)做了，果然我又出來(lái)了。
來(lái)到爺爺身邊，他說(shuō)：“抓魚(yú)要抓它的`頭，輕輕拿起來(lái)，放入水桶中。”
我看見(jiàn)一條大魚(yú)，便輕輕地走近它，趴開(kāi)兩只腳，俯身抓向魚(yú)兒的頭。魚(yú)兒你千萬(wàn)別動(dòng)啊！我輕輕把它拿起來(lái)，放入水桶。耶！我成功了！
我又來(lái)到一個(gè)小型潭水旁，伸下手摸了摸。一個(gè)硬硬的東西，突然，這個(gè)硬東西溜了。一條魚(yú)兒，很大呢！
我高興地大喊：“你們快過(guò)來(lái)啊！”
他們聞聲而來(lái)，幫我抓。“我也摸到了！”哥哥大喊一聲。
我看見(jiàn)魚(yú)兒游到了我腳邊，我慢慢摸過(guò)去，輕輕抓向那條魚(yú)兒。可是哧溜一下，它又溜了。真狡猾！
我向它溜走的地方挪動(dòng)。咦？它溜哪兒去了？我又用手在潭水中摸索著。我找不到它了！我憤怒至極，這條魚(yú)觸犯了我的底線(xiàn)。我瘋狂地?cái)囁＝K于，它游上來(lái)了。我見(jiàn)此機(jī)會(huì)撲了上去，可那條魚(yú)兒搖晃著尾巴又溜了，害得我摔了個(gè)狗啃泥。
我成了泥娃娃！但是，興奮占據(jù)了身心。想起成語(yǔ)，渾水摸魚(yú)，是呀，大家憑著手感，一會(huì)兒他抓到了一根，哦，我也抓到了一條。嘻嘻哈哈，越來(lái)越群情激昂。
渾水摸魚(yú)作文600字 2
德清下渚湖，有一個(gè)渾濁的水塘，里面的魚(yú)兒不時(shí)躍出水面，看著就讓人眼饞。水塘里有許多人在捉魚(yú)，有的雙手并用，佝僂著背摸魚(yú)；有的緊握漁網(wǎng)伸入水中撈魚(yú)；還有的把捕魚(yú)的筐扔出，想筐住魚(yú)……站在岸上看的我心里癢癢的。
我讓媽媽買(mǎi)了張票，便穿上高幫雨鞋，系上魚(yú)簍，準(zhǔn)備來(lái)到泥濘的，如沼澤般的水塘里，來(lái)一次混水摸魚(yú)。我站在岸邊跂望，身邊的水面漾起了一圈圈漣漪，趕忙跳下去準(zhǔn)備捉魚(yú)。剛走到那，湖面上突然泛起了一條深棕色的長(zhǎng)線(xiàn)，不用說(shuō)都知道，肯定是魚(yú)逃跑時(shí)把湖底的淤泥攪起來(lái)形成的。
沿著這條黑線(xiàn)乘勝追擊，腳下仿佛踩到了什么滑溜溜的東西，還在拼命掙扎，一定是條大魚(yú)。我更加用力地把魚(yú)壓在腳下，伸手想去捕捉，便蹲下身子，卻不由自主地把腳抬了起來(lái)，那條魚(yú)感受到了自由的召喚，拍了拍尾鰭游了出來(lái)，我覺(jué)得腳下空了，便伸長(zhǎng)脖子，尋找著失蹤的'魚(yú)，一剎那間，魚(yú)狠狠地?fù)u擺身子，一堆爛泥從池底飛出，直奔我的臉頰，等我清理完討厭的泥巴，那魚(yú)早就不見(jiàn)蹤影了。
正灰心時(shí)，腦子里靈光一閃，想到了一個(gè)好主意，招呼著小伙伴一起并排趕魚(yú)，把魚(yú)慢慢地趕往死角。這樣，它們只能坐以待斃了。于是，我們尋找著魚(yú)，走到角落時(shí)，一條魚(yú)的背鰭露在了外面，我三步并作兩步跑去，臉色露出了欣喜的表情，現(xiàn)在這條魚(yú)已經(jīng)是甕中之鱉了，只要沒(méi)什么意外，一定可以捉到。正當(dāng)我一步又一步向他畢竟時(shí)，雨靴卻陷到了泥巴里，我使勁拔著鞋子，魚(yú)兒趁我沒(méi)注意，逃之夭夭。
時(shí)間一分一秒地流走，活動(dòng)結(jié)束了，我卻一條魚(yú)也沒(méi)有捉到，只好垂頭喪氣地回到家。
渾水摸魚(yú)作文600字 3
我們來(lái)到了一個(gè)泥塘旁，這個(gè)泥塘有5寸多深，8尺多長(zhǎng)。泥塘的水很渾濁，時(shí)不時(shí)激起一點(diǎn)水花，那是魚(yú)兒冒出水面來(lái)?yè)Q氣。看得出，這個(gè)小泥塘里的魚(yú)還真不少。
再看我們這幫小朋友，早已經(jīng)摩拳擦掌想要大干一番了。開(kāi)始！還沒(méi)等導(dǎo)游姐姐說(shuō)完，我們就唰地一下沖進(jìn)了泥塘。一開(kāi)始，我糊里糊涂地東抓一把，西抓一把。手碰到一條魚(yú)，我就貓著腰緊跟著它，可魚(yú)的游泳速度很快，一著急，我猛地跑了起來(lái)，可我穿著拖鞋，沒(méi)跑幾步，就被一塊石頭絆了一跤，魚(yú)兒趁機(jī)溜走了。我折騰了好半天，也沒(méi)抓到一條魚(yú)。而別的小朋友，有的抓了一條，有的抓了兩條，還有個(gè)厲害的，抓了三條。我急了，別人都抓到了，怎么就我沒(méi)抓到呢？可是我越急就越抓不到，我告訴自己，要靜心，要靜心。
這時(shí)，我看見(jiàn)水面上出現(xiàn)了一圈小圓暈。有魚(yú)！我趕緊向前一抓，就抓住了魚(yú)的半截身子。可是魚(yú)也不是吃素的，它一甩尾巴，一大片水花灑到了我的臉上，其中一滴水，正好飛進(jìn)了我的眼睛。啊！我趕忙丟下魚(yú)揉眼睛。處理好眼睛后，我猜魚(yú)還沒(méi)游多遠(yuǎn)，就在四周泥水中不斷地摸索，果不其然，我很快又摸到了一條魚(yú)。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，沒(méi)有馬上全力去捉，而是立刻伸手擋住了魚(yú)的去路。魚(yú)兒游到左邊，我的手就擋到左邊，魚(yú)兒逃到右邊，我的手就擋到右邊。我像打太極似的`，左右手掄著圈，給魚(yú)兒設(shè)了個(gè)越來(lái)越小的包圍圈。等到它精疲力竭時(shí)，我雙手猛地分別抓向魚(yú)兒的頭部和尾部。哈哈，抓到了！我小心翼翼的把魚(yú)兒放進(jìn)來(lái)了魚(yú)簍。正當(dāng)我想繼續(xù)抓第二條時(shí)，游游媽卻宣布抓魚(yú)結(jié)束啦。
我還沒(méi)玩夠呢！不過(guò)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)捉魚(yú)技巧了，下次一定可以成為捉魚(yú)冠軍。
渾水摸魚(yú)作文600字 4
我和奶奶到小區(qū)里的池塘去撈魚(yú)，池塘清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中歡快地游著。我看著清澈的池水，暗自竊喜：“水這么清，魚(yú)兒一定逃不過(guò)我的法眼。”
魚(yú)群朝我游了過(guò)來(lái)，我舉起漁網(wǎng)，在水中一揮，心想：一定能捉好多魚(yú)。可抬起網(wǎng)一看，只撈到幾塊大石頭，一條魚(yú)都沒(méi)有。我氣極了，又反復(fù)做了幾次這樣的動(dòng)作，而每次上“鉤”的卻是一兩塊大石頭。
奶奶在一旁看著我，神情慈祥。“奶奶，為什么這水很清，我還撈不到魚(yú)呢？”
“所謂‘渾水摸魚(yú)’，你在渾濁的水里隨意撈魚(yú)，反而可以撈到大魚(yú)。”
我很不服氣：“渾水見(jiàn)不著魚(yú)，怎么還會(huì)撈到魚(yú)？”
“你試試唄。”
我才不信什么“渾水摸魚(yú)”，但為了讓奶奶知道我是對(duì)的，只好試一試嘍。
我在附近的灌木叢里找了根樹(shù)枝，把水?dāng)嚋啠謱⒕W(wǎng)隨意地放進(jìn)水里撈一撈，便迅速舉起。我張大了嘴巴——撈到了一條泥鰍！
奶奶在一旁對(duì)著我笑，還舉起了大拇指。我心服口服：“奶奶說(shuō)得可真準(zhǔn)！”
“奶奶，可我還是不明白，在渾濁的水里怎么會(huì)撈到泥鰍呢？”
奶奶笑了笑說(shuō)：“這可能是只還沒(méi)吃飯的泥鰍，它沒(méi)力氣，你用力的攪渾池水，攪的它暈乎乎的.，不就給你撈上來(lái)了嗎？”
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我咯咯地笑起來(lái)，覺(jué)得“渾水摸魚(yú)”別有一番韻味。從而想到了我所在的合唱團(tuán)，在那兒可不能渾水摸魚(yú)，因?yàn)槔蠋煄熞粋�(gè)個(gè)給我們過(guò)關(guān)的。噢對(duì)了，渾水摸魚(yú)在學(xué)習(xí)上可萬(wàn)萬(wàn)使不得啊！否則成績(jī)就“嘩啦啦啦”降下來(lái)嘍！
從奶奶和我撈魚(yú)一事，我可是徹徹底底明白了“渾水摸魚(yú)”的意思，用它可要分清場(chǎng)合呢！
渾水摸魚(yú)作文600字 5
昨天，老師帶我們?nèi)ズ＿吳镉危瑴喫~(yú)。我們?cè)谛『永镔惲她堉郏惶镆袄锿诹颂锸恚粎擦掷飳ち藢殻怀靥晾锩唆~(yú)……心里提有多高興了！
我最喜歡渾水摸魚(yú)了。來(lái)到池塘邊，我們以最快的速度換了衣服，租了鞋，買(mǎi)了水桶。老師一聲令下：“開(kāi)始摸魚(yú)！”同學(xué)們下水的動(dòng)作真是千姿百態(tài)：膽大的從池塘旁跳下去；膽小的從臺(tái)階上慢慢地走下去；膽最小的高圣杰竟讓陳老師抱下了水。哈哈，真好玩！水中的小魚(yú)哪見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面呀！驚慌失措，四散逃命。
抓魚(yú)的場(chǎng)面更有趣了！有的追著魚(yú)跑，有的盯著水面，傻等著，有的'悄悄地跟蹤魚(yú) ……
我在水里躡手躡腳的搜尋目標(biāo)。突然一條灰色的草魚(yú)撞在了我的腳上。哈哈！我不抓你，你反而自頭羅網(wǎng)，真是一條傻魚(yú)。我慢慢地伸出手，近了、近了、更近了，我剛要抓它，誰(shuí)知它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，逃之夭夭了。我暗暗自己，如果早點(diǎn)下手就能抓到了。為了吸取第一次的教訓(xùn)，我覺(jué)得應(yīng)該逼它走投無(wú)路。正當(dāng)我想著的時(shí)候，一條魚(yú)又進(jìn)入我的視線(xiàn)。于是我悄無(wú)聲息地走到魚(yú)的身邊，用小桶把它趕到一個(gè)角落，然后用手快速的抓住了魚(yú)頭，他擺動(dòng)著身體，拼命掙扎，想逃出我的手掌心。我趕緊把它放進(jìn)桶里，它那雙黑黑的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“求求你放了我吧！”“費(fèi)了九牛二虎之力抓到了你，豈能放了你？別做夢(mèng)了。”望著桶里游來(lái)游去的小魚(yú)，我似乎聞到了媽媽做的紅燒魚(yú)的香味，自言自語(yǔ)道：
“小魚(yú)小魚(yú)別生氣，晚上給你洗個(gè)澡。燒你烤你都有味，進(jìn)入我的小肚皮。”
不知不覺(jué)摸魚(yú)的時(shí)間到了，我們汗流浹背地提著裝滿(mǎn)小魚(yú)的小紅桶，唱著歌，乘車(chē)回到了學(xué)校。
渾水摸魚(yú)作文600字 6
夏令營(yíng)最后一天，老師說(shuō)帶我們放松放松——捉魚(yú)去。我聽(tīng)了十分好奇，只看見(jiàn)過(guò)釣魚(yú)，從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)親自捉魚(yú)。
一來(lái)到池塘邊我們就發(fā)現(xiàn)池水非常渾濁，大家都在好奇怎么捉魚(yú)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)池塘邊躺著一張“漁網(wǎng)”——這是我們之前用來(lái)捕蝴蝶的。難道是“渾水撈魚(yú)”？這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)盆，盆里游著許多小魚(yú)，看樣子有人已經(jīng)提前實(shí)踐過(guò)了。這讓我不禁暗自琢磨這魚(yú)該怎么撈，以至于完全沒(méi)有聽(tīng)到老師介紹撈魚(yú)方法和游戲規(guī)則。
下水后，我才發(fā)覺(jué)這根本不是“渾水撈魚(yú)”，這比“渾水撈魚(yú)”難度更高，是“渾——水——摸——魚(yú)”！一開(kāi)始，我按照之前的設(shè)想，在出水口處做個(gè)陷阱，準(zhǔn)備捉小魚(yú)，結(jié)果沒(méi)想到，它們比黑板檫還要大，這陷阱完全無(wú)用。看到別的小朋友興奮地大叫，我看著自己做的“陷阱”，不由得暗自感嘆：沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師的話(huà)，自作主張浪費(fèi)了很多時(shí)間，到現(xiàn)在一條魚(yú)都沒(méi)摸到，哎！
這時(shí)，老師聽(tīng)到我的'抱怨，笑著說(shuō)：“給你一次機(jī)會(huì)！”說(shuō)完朝我扔了一條魚(yú)。我死死盯著魚(yú)的落水點(diǎn)，用手在水里摸來(lái)摸去。突然，我感覺(jué)到一個(gè)滑溜溜的東西從手邊擦過(guò)，我趕緊反手一抓。“捉住了，捉住了！”我興奮地喊起來(lái)，嘴角咧得大大的，得意洋洋地把魚(yú)放進(jìn)我們小組的魚(yú)桶里。就這樣我又捉了幾條魚(yú)
這真是一次正宗的渾水摸魚(yú)活動(dòng)呀，你也來(lái)嘗試一下吧！
渾水摸魚(yú)作文600字 7
“啪嗒，啪嗒……”教室里傳來(lái)一陣清脆的響聲，那是我們?cè)谕妗皽喫~(yú)”時(shí)發(fā)出的聲音呢！
上課時(shí)，老師拿出了一個(gè)個(gè)“魚(yú)缸”，只見(jiàn)缸里一片漆黑，彈珠在缸底悠閑地睡著覺(jué)，仿佛在嘲笑我。看著一雙雙筷子，我想：我連筷子都拿不好，使用筷子去夾這“傲慢”的彈珠，更是力不從心。唉，我到底該怎么辦呢？我不禁暗暗叫苦。
望著漆黑一片的渾水，我屏息凝神地把筷子伸入水中，小心翼翼地護(hù)送著頑皮的珠子進(jìn)入我的杯子，可是一顆顆彈珠猶如一只只滑溜溜的泥鰍，逃過(guò)了筷子的“魔抓”。望著空蕩蕩的杯子，我不由得灰心喪氣起來(lái)。猛然間，我?jiàn)A到了一顆彈珠，我欣喜若狂，小心翼翼地把珠子放進(jìn)杯子，同學(xué)們的加油聲在我耳畔響起，我?jiàn)A起一顆顆彈珠，再把它們送到杯子里，我瞬間感覺(jué)對(duì)我而言已經(jīng)是一件十拿九穩(wěn)的事了。漸漸的，我的.杯子里終于堆起了一座小山。
瞧！只見(jiàn)傅子赫，鎮(zhèn)定自若地夾起了一顆顆珠子，他的筷子仿佛就是一塊磁鐵，把彈珠牢牢地吸在了筷子上，我覺(jué)得彈珠對(duì)他簡(jiǎn)直是言聽(tīng)計(jì)從，傅子赫總是能又快又準(zhǔn)地夾住彈珠，真是手起刀落。
隨著老師的一聲令下，這次的比賽冠軍誕生了，她平時(shí)默默無(wú)聞，這次卻一舉奪魁，真可謂：人不可貌相，海水不可斗量。“渾水摸魚(yú)”真是一場(chǎng)有趣的比賽！
渾水摸魚(yú)作文600字 8
“啪嗒！啪嗒！”教室里傳來(lái)了一陣陣彈珠落地的聲音，同學(xué)們?cè)俑墒裁茨兀吭瓉?lái)，大家正在玩“渾水摸魚(yú)”的游戲。只見(jiàn)一顆顆彈珠在杯子里歡快地跳躍著，同學(xué)們也時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡呼聲。
這時(shí)，老師拿出幾個(gè)“魚(yú)缸”,里面的渾水讓我變成了一個(gè)“小瞎子”，彈珠在哪兒呢？看來(lái)，我只能瞎夾了。我心中感到一陣恐懼，生怕夾不起彈珠，平時(shí)我就不太會(huì)使用筷子了，現(xiàn)在還要用它來(lái)當(dāng)兵器，真的是難于上青天呀！
我拿起一雙筷子，只聽(tīng)老師一聲令下，我張開(kāi)筷子，直奔水底，“啪嗒”一聲，珠子碰到了我的“兵器”，我瞬間“開(kāi)了槍”，把小小的彈珠給逮住了，在接下來(lái)的'“夾彈珠大賽”中，我進(jìn)展順利，心想：夾彈珠對(duì)我而言，簡(jiǎn)直是易如反掌。這時(shí)，我手一滑，一顆顆彈珠從我的“兵器”下跑走了，我頓時(shí)手忙腳亂，身上也冒出了冷汗，聽(tīng)到同學(xué)們的一陣陣加油助威聲，我更加緊張了，動(dòng)作也跟著越來(lái)越亂，一顆顆大小不一的彈珠像滑溜溜的小泥鰍似的，十分光滑，我一而再，再而三地使勁夾，可就是夾不住，我的比賽時(shí)間到了，唉~只夾到三顆彈珠，真是令人失望。
下面出場(chǎng)的是李態(tài)軒，他先深呼吸一口氣，只見(jiàn)他一副胸有成竹的樣子，看他手起珠落的樣子，讓旁觀(guān)的同學(xué)看呆了，我也大吃一驚，他真是太厲害了~
比賽結(jié)束了，毫無(wú)懸念，李態(tài)軒摘得桂冠。從中我明白了：做任何事情都要有耐心，否則就會(huì)事倍功半，嘗到失敗的苦頭。
渾水摸魚(yú)作文600字 9
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我、姐姐、朱子健、郭梓銘和韓佳霖一起去梅園玩。
下了車(chē)，我們脫下了外套，瘋狂的跑向湖邊。媽媽叫住了我們，把我們集中在一起，給我們講了一下注意事項(xiàng)。還沒(méi)有等媽媽講完，三個(gè)男孩都已經(jīng)跑向湖邊，翻越欄桿，跳到河床上了。媽媽讓他們?nèi)齻�(gè)趕緊回來(lái)，可是，他們不但不聽(tīng)，還在那里玩了起來(lái)。
其中朱子健和郭梓銘一起說(shuō)：“要不咱們一起抓魚(yú)吧？”
韓佳霖說(shuō)：“好。”直接加入了徒手抓魚(yú)的隊(duì)伍。
他們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備渾水摸魚(yú)，我和姐姐在一旁笑著說(shuō)：“怎么可能摸到魚(yú)昵？”他們?nèi)齻�(gè)男孩齊聲說(shuō)道：“能。”他們?nèi)齻�(gè)不服氣，就開(kāi)始了摸魚(yú)。過(guò)了一會(huì)，朱子健說(shuō)：“我摸了一條魚(yú)。”
可是魚(yú)沒(méi)有水活不了，只能找個(gè)瓶子，灌水之后，把魚(yú)放進(jìn)去。
梅園環(huán)境那么好，怎么可能有人亂扔瓶子昵？
正在這時(shí)，奶奶拿著空瓶子走了過(guò)來(lái)。朱子健迎上去，問(wèn)奶奶能不能給一個(gè)瓶子，奶奶同意了。
沒(méi)多久，韓佳霖大聲說(shuō)：“看，我也抓了一條魚(yú)。”
郭梓銘見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“你們能抓到，我一定也可以抓到魚(yú)。”
郭梓銘剛要翻越欄桿，媽媽說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，不能去，去了，下次不帶你玩了。”
我和姐姐見(jiàn)狀說(shuō)：“你們這叫渾水摸魚(yú)。”
媽媽喊我們準(zhǔn)備回去了，朱子健說(shuō)他要把魚(yú)帶回家，媽媽說(shuō)：“你如果拿著魚(yú)上車(chē)了，不帶你回去了。”
朱子健說(shuō)要把魚(yú)放生。
奶奶說(shuō)：“讓我?guī)Щ丶茵B(yǎng)吧。”
朱子健不同意，他想自己帶回家。可是媽媽不同意，最后他就放生了。
以前我經(jīng)常和朱子健在小區(qū)的.小湖邊釣魚(yú)、撈魚(yú)、抓小蝌蚪。也經(jīng)常在書(shū)上看到渾水摸魚(yú)這四個(gè)字，沒(méi)有想到這居然成了現(xiàn)實(shí)。
這才是真正的渾水摸魚(yú)啊！
渾水摸魚(yú)作文600字 10
今年暑假，我第一次參加學(xué)校組織的浙江安吉生存夏令營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)真是豐富多彩，有磨人的軍訓(xùn)，有刺激的真人CS鐳戰(zhàn)，有驚險(xiǎn)的極速60秒，還有歡樂(lè)的篝火晚會(huì)……最令我難忘的就數(shù)那有趣的渾水摸魚(yú)了。
周四的下午，教官帶我們?nèi)バ∠吤~(yú)，同學(xué)們樂(lè)得嘴都合不攏。由于剛下過(guò)雨，草地上濕答答的，走上去一步一滑的，可同學(xué)們?nèi)匀蛔叩蔑w快，三步兩步就來(lái)到了小溪邊。溪水嘩啦啦地快速流淌著，奏起了歡快悅耳的樂(lè)曲。
剛到溪邊，同學(xué)們就迫不及待地跳入水中。原本清澈見(jiàn)底的小溪立即變得渾濁不堪，哪里還能看見(jiàn)小魚(yú)的影子啊？這讓人還怎么摸啊？一開(kāi)始，我都不知道小魚(yú)躲在哪里，就東摸摸，西摸摸，結(jié)果兩手空空。突然，石板橋那邊傳來(lái)陣陣歡呼，原來(lái)一位哥哥在橋板底下摸到了一條巴掌長(zhǎng)的.鯽魚(yú)。頓時(shí)，同學(xué)們都聚集在石板橋周?chē)~(yú)，我也跟在一群哥哥姐姐屁股后面蕩來(lái)晃去的湊熱鬧。導(dǎo)游叔叔看見(jiàn)了，提醒我道：“去草底下摸，魚(yú)兒喜歡躲在草底下，那兒才能摸到魚(yú)！”聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我悄悄地靠近溪邊的草叢，雙手輕輕地在水草中摸呀，摸呀……忽然，一條滑溜溜的東西從我手邊游過(guò)。哈！有魚(yú)！我小心翼翼地繼續(xù)摸索，抓到了！“抓到魚(yú)了！抓到魚(yú)了！”我高興地叫起來(lái)。我的手才離開(kāi)水面，小魚(yú)使勁扭呀扭的，一不小心，魚(yú)兒就從我手中滑走了。哎！真可惜！害我空歡喜一場(chǎng)。看著其他同學(xué)或多或少有了收獲，可我還是一無(wú)所有，心里有點(diǎn)著急起來(lái)。可是，我越是急還越是摸不到魚(yú)，怎么辦呢？我只好懇求攝影叔叔幫我摸魚(yú)，叔叔一口答應(yīng)了。只見(jiàn)他撈起褲腿，退下鞋子，跨入小溪。他張開(kāi)雙手，彎下腰，在溪邊的草叢底下耐心地摸起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒，他笑著朝我眨了眨眼睛。“有了？”我問(wèn)。叔叔笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，松開(kāi)雙手。哇！兩條鯽魚(yú)掉入水桶里。叔叔一下子就摸到了兩條魚(yú)，他可真是摸魚(yú)高手啊！
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，渾水摸魚(yú)的時(shí)間到了，我們得回賓館了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了小溪。
渾水摸魚(yú)作文600字 11
晚上，我吃完晚飯就立刻來(lái)到了金山公園。這么著急去那兒是為了什么呢？當(dāng)然是去和小伙伴們玩我最?lèi)?ài)的“瞎子摸魚(yú)”了！
到達(dá)后，我們便開(kāi)始玩了。第一輪是姝睿當(dāng)“貓”。只見(jiàn)她這摸摸，那找找，就是沒(méi)找到我們。正當(dāng)我在躲姝睿的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈……”的笑聲。我回頭一看，呀！西西一時(shí)不注意，弄出了很大的.聲響，一不小心就被姝睿抓到了！
輪到西西當(dāng)“貓”了。我一看，咦？姝睿和子西正這個(gè)拍拍手，那個(gè)跺跺腳的挑釁西西呢！我覺(jué)得這樣也挺刺激的，于是加入了“挑釁西西”的行列。我一會(huì)兒在這邊跺跺腳，一會(huì)兒跑去那邊拍拍手，姝睿和子西都說(shuō)我好厲害。正當(dāng)我有些小驕傲?xí)r，西西似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的悄悄話(huà)，一下子朝我們猛撲過(guò)來(lái)，我們一下子都臥倒了。不過(guò)，西西仿佛知道我們都臥倒了一樣，在地上摸來(lái)摸去，咦？西西好像摸到我了。西西叫出了我的名字：“這是恩恩！”沒(méi)辦法，我只好當(dāng)“貓”了。
我開(kāi)始當(dāng)“貓”了。我的手在空中摸來(lái)摸去卻什么也沒(méi)摸著，我想：她們一定都臥倒了吧？我開(kāi)始在地上摸起來(lái)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)背后有人拍手、跺腳的聲音，我心里忽然有了個(gè)計(jì)劃。我忍不住“嘻嘻”笑出了聲。我在心里倒數(shù)：15、14、13、12……1！我一下子朝后面猛撲過(guò)去，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了西西、子西、姝睿逃跑時(shí)的腳步聲。唉，又沒(méi)抓到！看來(lái)我要開(kāi)啟“掃蕩模式”了！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我身后有一點(diǎn)聲響，哈！有獵物了！我裝作還在摸索的樣子慢慢向身后走去，這次我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何聲響，我繼續(xù)一點(diǎn)點(diǎn)靠近“獵物”，再靠近，再靠近一點(diǎn)……最后伸手一抓。啊，抓到了！我一看，是子西！
正當(dāng)子西當(dāng)“貓”時(shí)，該回家了。“唉，要是能多玩會(huì)兒就好了……”我依依不舍地告別了金山公園和伙伴們。為什么我走時(shí)會(huì)不舍呢？因?yàn)椤跋棺用~(yú)”是我最最?lèi)?ài)玩的游戲呀！
渾水摸魚(yú)作文600字 12
我們是鄉(xiāng)下孩子，生在鄉(xiāng)下，長(zhǎng)在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下樂(lè)趣就是可以隨時(shí)親近自然，在雨后看小蚯蚓“跳舞”，在田野薅草，在小河摸魚(yú)……暑假的一天，我與外公在鄰居家后院的小河里抓魚(yú)，可好玩了。在這次“人魚(yú)大戰(zhàn)”前，我們得先準(zhǔn)備好工具，水桶，抄網(wǎng)。一切準(zhǔn)備就緒之后，我們一路暢歌，到達(dá)目的地。外公率先下河，他先試試工具是否可靠的，鑒定完畢后，我將褲子卷了卷，然后十分興奮的跳進(jìn)了河里，濺了外公一臉?biāo)ǎ覀兌紭?lè)呵呵的，開(kāi)心極了。
那條小河十分清澈，清的水底的石子都十分耀眼，沒(méi)有被污染過(guò)，小魚(yú)在哪個(gè)位置我一眼就可以看見(jiàn)。“噓，我去抓住它”我嘟著嘴巴小聲地對(duì)外公說(shuō)著。外公向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自偷笑。我在水里踮著腳，偷偷的向魚(yú)的方向走去，正要走到它身邊的時(shí)候，它早就察覺(jué)到危險(xiǎn)，咕嚕一下子從我的腳旁游走。“魚(yú)是很敏感的，你只要在水底下有一點(diǎn)的動(dòng)靜，它就能察覺(jué)到，所以你要帶上抄網(wǎng)，在離它一定的距離里，用抄網(wǎng)把它撈上來(lái)”外公剛說(shuō)完，就立馬拿起抄網(wǎng)，向小河的一處角落里慢慢走去。我一瞧，原來(lái)外公發(fā)現(xiàn)了一條鯽魚(yú)，哈哈，我心里暗自竊喜，馬上有魚(yú)吃了，魚(yú)還沒(méi)有上鉤 我都已經(jīng)流起了口水，就在我發(fā)呆想象的那時(shí)，一聲水花聲打破了我的“美夢(mèng)”我轉(zhuǎn)頭望去，原來(lái)是外公抓到了那條魚(yú)，他滿(mǎn)臉笑容的抓著那條魚(yú)向我揮了揮手，“耶！”我高興地跳了起來(lái)，我這一跳，不知嚇走了多少的小魚(yú)呢。雖然我還沒(méi)有抓到魚(yú)，但是我低頭卻看到了許多的小螺躲在水底，生怕被我看見(jiàn)，但最后還是被我的`火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，我俯下身子拾了幾個(gè)小螺上來(lái)，這也算我的收獲了，我開(kāi)心的朝外公那叫了一聲“外公，你快看，我拾到小螺了!”外公笑了笑，對(duì)我點(diǎn)頭的同時(shí)豎起了他的大拇指，我看了之后心里喜滋滋的。后來(lái)，外公抓魚(yú)，我拾小螺，我們各有各的“工作”，埋頭苦干，不知不覺(jué)一下午就過(guò)去了……在這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了很多，我也長(zhǎng)大了很多。
渾水摸魚(yú)作文600字 13
金秋十月，陽(yáng)光高照，我們幸運(yùn)星科技小記者在老師帶領(lǐng)下到百豐生態(tài)園休閑游。
乘車(chē)一個(gè)小時(shí)，我們到了百豐生態(tài)園。這里植被繁茂，可以用“樹(shù)木成林，百草豐茂”來(lái)形容。生態(tài)園門(mén)口，老板正在笑盈盈地迎接我們，他向我們招手，讓我們快點(diǎn)進(jìn)來(lái)。
老板把我們帶到一個(gè)很大的水池旁邊。水池足足有15米長(zhǎng)，5米多寬，1米多深，但水只放到了約50厘米處。水池是一個(gè)小小的斜坡，東面是出水口，西面是進(jìn)水口，進(jìn)水處的水比出水處的水淺，接著，老板提著一大桶魚(yú)向我們走來(lái)。
有的小記者已經(jīng)等不及了，還沒(méi)等老板放魚(yú)，就已經(jīng)跳進(jìn)水池，只等老板放魚(yú)了。隨著越來(lái)越多的人下去，我也忍不住了，我先伸一只腳，用腳尖測(cè)一測(cè)水溫，水十分清涼，我把整只腳放進(jìn)去，一股清涼的感覺(jué)從腳底往身體里鉆去，隨后，我把第二只腳往水池里放，我的“摸魚(yú)之路”開(kāi)始了。
還沒(méi)走兩步，我就看見(jiàn)一條黑影往我這邊緩緩游過(guò)來(lái)，我尋思著：這么快就要抓住第一條魚(yú)了？還是要小心為好，千萬(wàn)不可打草驚“魚(yú)”，要悄悄過(guò)去，不發(fā)出任何聲響。看準(zhǔn)之后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用雙手將那條魚(yú)按住，可那條魚(yú)卻十分狡猾，我不僅沒(méi)抓到，還摔了個(gè)嘴啃水，引得其他同學(xué)哈哈大笑，我在水塘里也是哭笑不得，這條狡猾的魚(yú)，千萬(wàn)別讓我再遇見(jiàn)你。
再看看其他同學(xué)，有的`雙腳著地，雙手摸著地，探索式地摸魚(yú)；有的用一只手拿著衣服，生怕衣服被打濕，用一只手在水里摸；有的在水里亂跑，這哪是在摸魚(yú)啊，這分明是在玩水，這樣不但摸不到魚(yú)，反而把魚(yú)都嚇跑了；有的用自帶的水桶往水里一盛，盛上來(lái)的只有水，沒(méi)有魚(yú)，這可十分尷尬；有的女生在淺水區(qū)摸魚(yú)，生怕把自己穿的花衣服弄濕；有的看老板在哪里放魚(yú)，就專(zhuān)門(mén)跑過(guò)去，在那里摸魚(yú)。
這次休閑游真特別，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的摸魚(yú)讓我們體會(huì)到了無(wú)限的樂(lè)趣。
渾水摸魚(yú)作文600字 14
星期三下午，我在鄉(xiāng)下奶奶家，正無(wú)聊地看著電視，忽聽(tīng)小伙伴在外面喊我：“吳嘉軒！吳嘉軒！抓魚(yú)去嗎？”
抓魚(yú)？好玩！我一聽(tīng)，來(lái)了勁，立馬回應(yīng)道“去的去的！等我一會(huì)兒。”
我立刻在家里翻箱倒柜起來(lái)，魚(yú)網(wǎng)終于被我找到了。于是，我們的五人“捕魚(yú)小隊(duì)”奔向小河邊。
到了河邊，我們?nèi)鱿铝艘话阳~(yú)食，靜靜地等待魚(yú)的出現(xiàn)。一分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時(shí)……魚(yú)兒始終沒(méi)有出現(xiàn)。當(dāng)我們失望地準(zhǔn)備收工回家時(shí)，突然，冒出了一條魚(yú)！它一口吞下了一顆魚(yú)食，接著，一條又一條的魚(yú)兒如同雨后春筍一般，從水下冒了出來(lái)，嘴巴張成一個(gè)個(gè)“O”形，快速地吞食著魚(yú)餌。我眼疾手快，一網(wǎng)下去，兩三條五六寸長(zhǎng)的'魚(yú)被網(wǎng)在網(wǎng)里啦！再看一下小伙伴，他們有的一條也沒(méi)網(wǎng)到，有的只網(wǎng)到了幾條小貓魚(yú)，我心中不禁得意了起來(lái)。
我們換了一個(gè)地方，又撒了一把魚(yú)食，這次我們派一位小伙伴去高處給我們放哨，看見(jiàn)有魚(yú)來(lái)了就發(fā)信號(hào)——丟紙飛機(jī)。不一會(huì)兒，放哨的小伙伴向我們?nèi)恿藥准芗堬w機(jī)，我一下子沖過(guò)去，看見(jiàn)河里一條大黑魚(yú)，就三步合為一步，快速向那兒跳去，誰(shuí)知，我一下子沒(méi)收住，竟跳到水里去了！小伙伴們急得大叫：“吳嘉軒，吳嘉軒，快游過(guò)來(lái)！快游過(guò)來(lái)！”
怎么跳到水里來(lái)了？我嚇了一跳，本想快點(diǎn)游到岸邊，但感覺(jué)水不深，于是，試著站起來(lái)，果然，水不深，我站得住。算了，既然在水里了，那我先摸摸看有沒(méi)有魚(yú)吧。我在瞎摸著，忽然碰到了一條魚(yú)，我趕緊用雙手去抓，抓住了趕緊用力向岸邊丟去。小伙伴們哇哇驚叫起來(lái)，我閉著眼游到了岸邊，看了一眼我丟上來(lái)的魚(yú)，“哇，好大的一條魚(yú)啊！”
我?guī)е~(yú)回到了奶奶家，奶奶看我一眼說(shuō)：“軒軒，你剛剛干什么去了？弄得和水里撈起來(lái)一樣的。”她看了看魚(yú)，似乎猜到了什么，讓我快去洗澡。
過(guò)了一會(huì)兒，一股魚(yú)湯的香味撲鼻而來(lái)，我知道，奶奶已經(jīng)把魚(yú)做成了魚(yú)湯。
渾水摸魚(yú)作文600字 15
今天我和爸爸媽媽一起去隋唐遺址植物園玩。植物園里有很多人在看荷花，還有些人在連接池塘的水渠里玩水，有的人用網(wǎng)撈魚(yú)，有的人把方方的，兩頭有圓洞的`網(wǎng)沉進(jìn)水里捉魚(yú)。我看著他們，心里很著急，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我要下去捉魚(yú)。爸爸媽媽同意了。
我把褲腿挽到最高，跳下水，用手撈了好一會(huì)兒，什么也沒(méi)撈著。我就在嘴里小聲埋怨爸爸媽媽沒(méi)給我?guī)ЬW(wǎng)。我看見(jiàn)前面有一個(gè)老爺爺也沒(méi)帶網(wǎng)，雙手捧了一把泥往岸上一放，就看見(jiàn)有一只螃蟹正從泥里往外爬。我也學(xué)著老爺爺?shù)臉幼樱菹旅娴哪嗬锩ィ藥状危幻揭恍┖影龊吐菸嚒＠蠣敔攲?duì)我說(shuō)：“小伙子，要到水清的地方去，水渾的地方摸不到的。你要是覺(jué)得有東西在手里動(dòng)，就趕緊捧住放到岸上，一定有收獲。”我就聽(tīng)老爺爺?shù)脑?huà)，到水清的地方去摸，果然很快就有東西在手里動(dòng)，趕緊放上岸，有兩條魚(yú)從泥里鉆了出來(lái)，一條大，一條小。我趕緊喊爸爸來(lái)幫忙。爸爸跑過(guò)來(lái)，一腳把那條大的踢到草里，伸手捉住。我用手捂住小的，捏住放進(jìn)媽媽撐開(kāi)的袋子里。媽媽說(shuō)：“快裝水！”我拿著袋子留一條縫，把袋子放進(jìn)水里灌水，很快袋子里就灌了小半袋水。魚(yú)和河蚌，螺螄都放進(jìn)袋子了，這兩條魚(yú)原來(lái)是泥鰍。我高興極了，又彎腰繼續(xù)摸。“摸到了！摸到了！”我喊著往岸上放。這是一條大泥鰍，身體一弓一弓的，蹦得又高又遠(yuǎn)。媽媽膽小不敢摸，沒(méi)等爸爸跑過(guò)來(lái)，它就從岸上跳到水里了。真可惜，跑了一個(gè)大家伙！我生氣了！我慢慢地靠近水草，輕輕地把手放在水草的下邊，猛地一合，拿起一看好像沒(méi)東西，等我把泥往水里一放，一只螃蟹從泥里跑掉了，我被氣暈了！我接著在旁邊的泥里摸，摸到第三次，我捉住了那只逃跑兩次的螃蟹。我非常興奮，大叫起來(lái)，旁邊的人都來(lái)看。當(dāng)大家知道我是用手摸到的，都夸我能干呢。
我學(xué)會(huì)了摸魚(yú)，摸得過(guò)癮極了。
渾水摸魚(yú)作文600字 16
童年里，發(fā)生過(guò)許許多有趣的事情，那些快樂(lè)的，或者令我悲傷的，都如群星一般璀璨奪目，每當(dāng)回憶起來(lái)時(shí)，我都忍不住咯咯直笑。
還記得那一次，我與媽媽的朋友們一起旅行。到了杜蒙草原，游完“蓮花湖”后，我們乘船到了對(duì)岸。那里有幾個(gè)“小水池”是用來(lái)摸魚(yú)的（池水有點(diǎn)混），隨后一場(chǎng)“人魚(yú)大戰(zhàn)”就爆發(fā)了……一位叔叔光著腳進(jìn)到小池子里，把袖口挽起來(lái)，開(kāi)始摸魚(yú)。我站到池塘邊，好似到游樂(lè)場(chǎng)，興奮極了！那位叔叔技術(shù)純熟，徒手輕松地抓了好幾條魚(yú)，臉上露出收獲后的笑容。我看著、看著，有些心動(dòng)了，暗想：抓一條有何難！于是我挺直腰，甩掉手上的水兒，挽起袖口，沖進(jìn)了水池中！隨著踏入水池的一聲“炮響”大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕，我瞪直了眼，兩腿像樁子一樣扎在水中，這時(shí)一個(gè)狡猾的身影湊近了我，我猛的彎下腰，一個(gè)“甕中捉鱉”手插下水，不料，“哇”的一聲，我收回了手，打了個(gè)激靈，原來(lái)是另一條小魚(yú)故意撞我腿呀！我被它“激怒”了，心想：小樣兒的，別臭美，我一定抓到你，看你還敢囂張！想到這兒，我尋找下一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)出現(xiàn)后，我又一次雙手迅速插到水中，亂抓一通，終于我摸到了一條魚(yú)，這可是個(gè)有力氣的“家伙”，它突然用力擺動(dòng)一下，“跐溜”一聲，就從我的手中溜走了，我剛剛到來(lái)的`喜悅隨即夾雜了一絲失落……就這樣，當(dāng)我們的“人魚(yú)大戰(zhàn)”結(jié)束時(shí)，那位叔叔的戰(zhàn)績(jī)是“6”，而我的戰(zhàn)績(jī)卻是“0”。盡管如此，我依然是樂(lè)在其中。最后，大人們做了道烤魚(yú)宴，吃著香噴噴的烤魚(yú)時(shí)，我心想：看你還敢“囂張”，作魚(yú)要低調(diào)！
童年是金色的沙灘，往事是沙灘上的一個(gè)個(gè)美麗的海螺，我隨手撿起一個(gè)，里面刻著這次“池底抓魚(yú)”的快樂(lè)。我吹響它，嘹亮的聲音與蔚藍(lán)大海的樂(lè)曲聲一起奏響……
渾水摸魚(yú)作文600字 17
在這學(xué)期活動(dòng)中，我最喜歡的是學(xué)農(nóng)。在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中我們學(xué)種盆栽，學(xué)采茶葉，學(xué)著做飯……最有趣的是在學(xué)農(nóng)中，我和同學(xué)們一起來(lái)了一場(chǎng)“混水摸魚(yú)”。
“混水摸魚(yú)”，其實(shí)就是在“學(xué)農(nóng)基地”小小的方塘里抓魚(yú)。輔導(dǎo)員講完注意事項(xiàng)后我們便躍躍欲試了。“開(kāi)始抓魚(yú)！”指導(dǎo)員一聲令下，大家紛紛跳入泥潭。我也一樣，我剛跳下去，就感覺(jué)小腿上滑滑的，有麻麻的觸感。“難道是魚(yú)？”我趕緊彎下腰，迅速把手伸進(jìn)水里，一抓，一條水草被我抓了上來(lái)。唉，我就說(shuō)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。旁邊的姜天霖笑了起來(lái)：“你抓得是什么物種，新型魚(yú)類(lèi)？“我聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。
突然，有女生大叫起來(lái)：有魚(yú)。我一聽(tīng)，趕緊蹚水過(guò)去。仔細(xì)一看，水底確實(shí)影影綽綽地，像是有一條魚(yú)。我看準(zhǔn)了那模糊的影子，抓了過(guò)去，就要碰到魚(yú)的一瞬間，魚(yú)突然輕輕一躥，鉆入水里，只留下一圈圈蕩漾的波紋，不見(jiàn)了。我不罷休，抹掉了臉上的水，著在原地一動(dòng)不動(dòng)，瞪大火眼金睛，仔細(xì)找著小魚(yú)的芳蹤。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小姜的退后有細(xì)細(xì)的波紋，似乎有魚(yú)。我彎下腰，雙手張開(kāi)，慢慢伸進(jìn)水底，合攏又手，抓到了——沾滿(mǎn)泥的一只腳。唉，又落空了。就在這時(shí)，我看到離我不遠(yuǎn)處，有一條魚(yú)，我?guī)缀跄芸吹剿?白肚皮啦。這時(shí)，我的手竟然快過(guò)我的大腦，快速一撈！哈，終于抓到一只了魚(yú)。現(xiàn)在，它可以在我們班的盆子里享受日光浴了。
再看看身邊的同學(xué)們，換著褲腳，身上濺滿(mǎn)了泥巴，活像一個(gè)個(gè)丐幫弟子。我們笑著，鬧著，結(jié)束了“混水摸魚(yú)”活動(dòng)。
渾水摸魚(yú)作文600字 18
從小到大，在我快樂(lè)的童年中，玩過(guò)許多無(wú)窮無(wú)盡的游戲。其中，最讓我感興趣的就是人人皆知的“瞎子摸魚(yú)”。
瞎子摸魚(yú)，顧名思義就是一個(gè)人當(dāng)瞎子來(lái)捕捉其他充當(dāng)小魚(yú)的人。相信大家都非常熟知這項(xiàng)游戲，規(guī)則就不用我多說(shuō)了吧？在我玩兒這項(xiàng)游戲中，玩兒得最開(kāi)心的，是一個(gè)星期六的下午，我、劉麗佳和鐘若裴一起約好在西苑小區(qū)里玩兒。當(dāng)時(shí)我們都一致贊同玩兒瞎子摸魚(yú)的游戲，因此，一場(chǎng)好戲就拉開(kāi)了序幕。我們首先決定由鐘若裴當(dāng)貓，再依次輪流更換。我們先用紅領(lǐng)巾一層一層地疊好，把鐘若裴的眼睛蒙住，再在原地旋轉(zhuǎn)五圈，便開(kāi)始游戲了。
鐘若裴左一圈右一圈地打著轉(zhuǎn)，兩只手在空中小心翼翼地抓上抓下，又不敢到處走動(dòng)，生怕撞到什么東西上。我和劉麗佳左一個(gè)右一個(gè)，前一個(gè)后一個(gè)地捉弄她。一會(huì)兒扯她衣服，一會(huì)兒抓她頭發(fā)，一會(huì)兒打她腦袋。有時(shí)，我們會(huì)故意把腳跺出聲音來(lái)，鐘若裴一聽(tīng)見(jiàn)就會(huì)小心地摸索著前進(jìn)。結(jié)果，因?yàn)樗鲜亲ゲ恢覀儯皖j喪地把紅領(lǐng)巾扯下來(lái)，說(shuō)：“不玩了！”我們只得順從。
第二個(gè)當(dāng)貓的.是劉麗佳，待她蒙好眼睛后，我們又繼續(xù)游戲。劉麗佳大膽地走著，偶爾一聽(tīng)到“踏踏踏——”的腳步聲，就會(huì)順著聲音的來(lái)源追趕過(guò)去。我躡手躡腳地走到她身邊，拉了一下她的頭發(fā)，又扯了一下她的衣服。劉麗佳趕緊用手在身子四周掃蕩我又趁機(jī)拉了一下她的褲腿兒，她連忙彎下腰，我又迅速地打了一下劉麗佳的屁股，她便趕緊站起來(lái)，徑直向我撲來(lái)。不料，我的一個(gè)“閃天下“讓她撲了個(gè)空，險(xiǎn)些栽倒。
渾水摸魚(yú)作文600字 19
金秋十月、陽(yáng)光明媚，幸運(yùn)星陳老師帶我們?nèi)グ儇S生態(tài)園游玩。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，甭提有多開(kāi)心了！經(jīng)過(guò)30分鐘車(chē)程，我們拐進(jìn)了一條蜿蜒的小路，路兩旁新鮮的稻樁還散發(fā)著獨(dú)特的清香，一群群小鴨子歡快地在田間覓食，不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，一股農(nóng)家氣息撲面而來(lái)。很快，我們就到了目的.地。只見(jiàn)一排排大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣，筆直地守護(hù)在兩旁，大樹(shù)中間是一個(gè)半圓形拱門(mén)，掛著清晰可見(jiàn)的八個(gè)大字“百豐生態(tài)園歡迎您”。進(jìn)入園中，花兒們?cè)跔?zhēng)奇斗艷，小草在隨風(fēng)舞動(dòng)，好像都在歡迎著我們。穿過(guò)這片花海，就來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)方形的池塘。還沒(méi)等老師說(shuō)，一大部分的同學(xué)就已經(jīng)迫不及待地下去摸魚(yú)了。可我卻有些害怕不敢下去，可是看到同學(xué)們那開(kāi)心的樣子，我也鼓起勇氣下到水中。池水很淺，能清晰地看到小魚(yú)正歡快地游來(lái)游去。我先用小桶來(lái)抓魚(yú)，當(dāng)一條魚(yú)兒從我腳下游過(guò)，我猛地把小桶往水中一沉，順勢(shì)一舀，飛快地提出水面。可當(dāng)我向小桶看向去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)剛才的魚(yú)兒已神不知鬼不覺(jué)地溜走了。又試了好幾次都沒(méi)成功，我非常失望。我發(fā)現(xiàn)用小桶是抓不到魚(yú)的，于是，我決定用手來(lái)摸。第一次用手摸魚(yú)，當(dāng)然還是有一些害怕啦！突然，有一條悠閑的魚(yú)從我身邊經(jīng)過(guò)，速度比較慢，我鼓起勇氣，快速地伸出雙手，向下猛地一按，哈！抓住啦！我興奮得手舞足蹈，高興地把它放進(jìn)了我的小桶。就這樣，我越抓越熟練，很快，我的小桶就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，看著這些“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。摸完魚(yú)之后，我們又去吃了燒烤、蕩秋千、玩蹦床……
啊！這可真是有趣的一天！
渾水摸魚(yú)作文600字 20
有一次，我到河邊去玩。我靠著河岸觀(guān)看河面。我的眼睛在河面上來(lái)回觀(guān)察。突然，我看到那條河里有一些水草。沒(méi)有水草的地方出現(xiàn)許多條小魚(yú)。那些小魚(yú)在水里游來(lái)游去，顯得非常快活。我想這河里有這么多的.小魚(yú)，我為什么不捉幾條來(lái)養(yǎng)養(yǎng)呢？想到這兒，我立刻回到自己的家里，去拿一張撈魚(yú)的網(wǎng)。
我回到家里迅速找到了那張網(wǎng)，然后，就轉(zhuǎn)身往小河邊走去。來(lái)到河邊，我馬上尋找小魚(yú)的蹤跡。可是，沒(méi)有看到一條小魚(yú)的影子。怎么辦？難道就不捉小魚(yú)了嗎？不，我可以往河里撈，管他呢，如果我撈來(lái)?yè)迫ィf(shuō)不定就讓我撈到了小魚(yú)呢！好，就這么辦！我伸直手把魚(yú)網(wǎng)伸到河里。一會(huì)兒，我將網(wǎng)向東撈，提起網(wǎng)看到網(wǎng)里沒(méi)有一條魚(yú)；我再將網(wǎng)向西撈，提起網(wǎng)來(lái)看看，還是一條小魚(yú)也沒(méi)有。我想自己怎么運(yùn)氣不好，沒(méi)有撈到一條小魚(yú)呢？這些小魚(yú)都到哪里去了。難道他們知道我要捉它們所以都躲了起來(lái)，免得被我捉住。我想看來(lái)?yè)撇坏叫◆~(yú)了，還是回家算了。
就在想要回家的時(shí)候，我看到一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。看來(lái)它們知道我要回家就來(lái)安慰我。我卻要不客氣了。我就悄悄地走過(guò)去，把網(wǎng)從小魚(yú)的后面撈過(guò)去。然后，我迅速將網(wǎng)向前上方提起。哈哈，這時(shí)，我看到網(wǎng)里有許多小魚(yú)在跳，好像想逃出網(wǎng)去回到河里，回到自己的家里。我看著這些被我撈起來(lái)的小魚(yú)心里在想，它們都是那么可憐，如果我拿回家去，很有可能小魚(yú)會(huì)死的。于是，我就把網(wǎng)里的小魚(yú)，又全部放回到河里。我說(shuō)：“小魚(yú)，你們快游回家去，不要再貪玩了！”
渾水摸魚(yú)作文600字 21
課間的十分鐘，老師帶我們玩了一個(gè)特有趣的游戲——“瞎子摸魚(yú)”。我們通過(guò)傳圍巾的方法抽出了小汪當(dāng)瞎子。
老師用圍巾蒙住了小汪的眼睛，在右腦勺那兒打了個(gè)結(jié)，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在小汪的眼前比劃比劃，伸出手指問(wèn)：“這是幾?”小汪啞口無(wú)言，看來(lái)是真看不見(jiàn)。
游戲開(kāi)始了，小汪伸出手在她的'面前晃悠，“魚(yú)兒”太多了，大家你推我搡，她撲了空。這時(shí)，小馬說(shuō)了一句：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的。”快速閃到了小汪身后，得意地沖同學(xué)們笑著。于是，大家一窩蜂躲到了小汪的方后面，幾個(gè)同學(xué)似乎覺(jué)得這樣沒(méi)有樂(lè)趣，就扯小汪的衣服，拍她的背。小汪就像狼發(fā)現(xiàn)了獵物一樣猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，同學(xué)們又嚇得東逃西竄，我們發(fā)現(xiàn)小夏還在她的身后，我們就邊跑邊喊：“小夏，快跑，快跑。”可惜小夏沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，成了落網(wǎng)之魚(yú)。
第二輪開(kāi)始了，小夏站在原地蠢蠢欲動(dòng)，好像在聽(tīng)哪里的“魚(yú)兒”多。突然，老師的聲音傳入了她的耳中：“快往前跑，快去抓他們。”小夏才開(kāi)始猛抓我們，眼看就要逼近我了，我一個(gè)左拐，逃出了她的手掌心，她“啪”的一聲撞到了墻上，她又立刻調(diào)整好狀態(tài)，向她的右邊跑去，抓住了靠著窗子的小周。
小周也被圍巾蒙住了眼睛，她吸取了前兩位“瞎子”的經(jīng)驗(yàn)，以脫疆野馬般的速度向我們飛奔而來(lái)。突然之間，放慢了速度，我們發(fā)現(xiàn)她慢了下來(lái)，就喊了起來(lái)：“瞎子，瞎子快過(guò)來(lái)。”她聽(tīng)到我們的聲音，風(fēng)一般卷地而來(lái)，我們嚇得驚慌失措。玩到一半時(shí)，老師說(shuō)：“今天的游戲到此結(jié)束。”
今天的“瞎子摸魚(yú)”，比我玩的任何一次“瞎子摸魚(yú)”都好玩、都刺激。
渾水摸魚(yú)作文600字 22
今年的暑假，我參加了學(xué)校組織的杭州大清谷夏令營(yíng)。在諸多有趣的活動(dòng)中，給我印象最深的還是那個(gè)“混水摸魚(yú)”的活動(dòng)。
一池水，里頭游著一大群小魚(yú)。教官說(shuō)話(huà)了：“各位同學(xué)，現(xiàn)在大家可以下水摸魚(yú)了！小心點(diǎn)，更要注意團(tuán)隊(duì)的合作。”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太注意教官的話(huà)，只顧扔了鞋襪“嘩啦”一聲跳入水里，開(kāi)始找魚(yú)。
一開(kāi)始，我們（3）班的.同學(xué)在清澈的水里摸，一撈一大把，不一會(huì)兒就“全線(xiàn)告捷”。我心想：如此清的水中撈魚(yú)為何稱(chēng)之為“混水摸魚(yú)”？五（4）班的學(xué)生見(jiàn)我們摸得正歡，心里癢癢的，一個(gè)個(gè)也下了水，一個(gè)勁的給我們找麻煩：用腳和泥攪水把水打混、破壞我們的捕魚(yú)器、把魚(yú)驚跑、把魚(yú)欄踩爛，更有甚者，把我們袋里的魚(yú)放光了！真是太讓人忍無(wú)可忍！可是我們班的多數(shù)“漁民”仍沒(méi)有義憤填膺，他們只是一邊驚慌失措的把自己的魚(yú)保護(hù)起來(lái)，一邊用手在池底亂摸，這樣的結(jié)果是不但沒(méi)摸著魚(yú)，反而把袋里原有的魚(yú)也倒了出來(lái)，我實(shí)在看不下去了！
突然，我想起了教官說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：特別要注意團(tuán)隊(duì)合作。我忍不住大喊一聲：“（3）班的同志們，團(tuán)結(jié)起來(lái)共同抵御四班外敵！”真沒(méi)有想到我的一聲吼，大家覺(jué)悟了，太不可思議了！
一番討論之后，我們立刻開(kāi)始行動(dòng)，一小部分人搞防護(hù)，其余的人開(kāi)始對(duì)半個(gè)池塘實(shí)行地毯式搜索，只可惜不一會(huì)兒活動(dòng)就結(jié)束了。雖然最后我們又只捉住四尾魚(yú)，但我們也滿(mǎn)足了，畢竟有四尾總比一尾沒(méi)有強(qiáng)吧！
“混水摸魚(yú)”這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，也讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的重要性，真是很有意義的呀！
渾水摸魚(yú)作文600字 23
這是一個(gè)快樂(lè)的下午！
我們家的大塘進(jìn)行加深、加固工程。他們首先是挖渠道放水，然后從塘里拉了很多魚(yú)，就回了家。大塘里只有三臺(tái)挖掘機(jī)在忙碌，李東輝和我還在觀(guān)看。
有一個(gè)人路過(guò)，說(shuō)：“你們看，大塘中間有很多魚(yú)，不如把它摸回家。”我和李東輝毫不猶豫就跑去捉魚(yú)了。我們一看，哇！這么多的魚(yú)，摸回家，吃不完曬成魚(yú)干吃也好。
我們先從下游摸。第一次就逮住了一條大魚(yú)，但有幾條大魚(yú)卻跑了，盡管我們緊追不舍，但還是沒(méi)抓住。我一氣之下把水渠給堵了，在封住的缺口處扎了幾個(gè)洞讓水流走，還可以讓魚(yú)跑不了，真是一舉兩得。工作進(jìn)行得特別順利，我太聰明了！
我們?cè)矫蕉啵芰洗佣疾粔蜓b了，就在旁邊挖了一個(gè)淺淺的`小池，把魚(yú)放在水池里。我們發(fā)現(xiàn)塘中間的魚(yú)最多，還有很多小黑魚(yú)。濺起的泥漿弄得滿(mǎn)臉都是，但是我們毫不在乎，繼續(xù)摸魚(yú)。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)東西在撲騰，定睛一看，是一條大黑魚(yú)。我立馬使盡渾身解數(shù)將它擒住，走向小池。“你看，我摸了一條黑魚(yú)！”李東輝聞?dòng)嵹s來(lái)問(wèn)：“在哪摸的？走，看看有沒(méi)有了。”我們跑到那個(gè)地方，只發(fā)現(xiàn)了一條鯽魚(yú)。我迫不及待彎腰抓了起來(lái)，結(jié)果讓它給跑了。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)了那條鯽魚(yú)的蹤跡。“這次不能再讓它給跑了！”可是我摔了一跤，變成了一個(gè)小泥猴，再一次讓魚(yú)給跑了……
我爬起來(lái)說(shuō)：“我就不信邪！我一定要抓住它！”這一跤沒(méi)有白摔，皇天不負(fù)有心人，我終于抓住了它。
這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到媽媽喊我回家，我就大喊媽媽拿來(lái)竹籃裝魚(yú)。我們滿(mǎn)載而歸了。
渾水摸魚(yú)作文600字 24
星期日下午，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲“瞎子摸魚(yú)”。死氣沉沉的教室突然歡呼雀躍起來(lái)。
我們先用傳圍巾的方式選出了第一輪游戲的“瞎子”——小汪。老師先用圍巾蒙住了小汪的眼睛，接著，在她的馬尾下系了一個(gè)結(jié)實(shí)的蝴蝶結(jié)。同學(xué)們也伸手在小汪的眼睛前晃來(lái)晃去，生怕她看到一絲光線(xiàn)。
第一輪游戲開(kāi)始了，老師把汪帶到了墻邊喊：“三、二、一！開(kāi)始！”只見(jiàn)同學(xué)們像怕?tīng)C似的，紛紛與“瞎子”隔開(kāi)了一米。“瞎子”小心翼翼地向前摸索著，她張開(kāi)雙臂，似乎能把所有人都抱住。小明非常活躍，她悄悄地躲在“瞎子”的后面，猛地拍了一下“瞎子”的.后背，還沒(méi)等“瞎子”轉(zhuǎn)身機(jī)靈的不一小明已經(jīng)逃之夭夭了。這時(shí)女生們像一群靈活的“小金魚(yú)"蜂擁而上，幾乎每個(gè)人都拍了一下“瞎子”，她也被我們這群“魚(yú)兒”攪得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措地站在那兒。突然，“瞎子”一轉(zhuǎn)身，小周一不留神，被她抓了個(gè)正著。
第二輪由小周當(dāng)“瞎子”。這一次大家都警惕起來(lái)，個(gè)個(gè)東逃西躥左躲右閃。小周也不甘示弱，張開(kāi)手，一個(gè)左撲，一個(gè)右沖，"魚(yú)群"們被嚇得尖叫起來(lái)。我一不留神，就被“瞎子”逼在了角落，我大氣也不敢出，屏息凝視，心提到了嗓子眼，心里像有十五個(gè)吊桶打水一七上八下。只見(jiàn)小周向我這邊抓了一下沒(méi)抓著，向右撲了一下，沒(méi)撲著，我長(zhǎng)舒了一口氣，心里的石頭總算落了下來(lái)。沒(méi)想到她一轉(zhuǎn)身，就抓住了我，真是防不勝防。
時(shí)間像流水一樣，10分鐘馬上就過(guò)去了。同學(xué)們都意猶未盡地走進(jìn)教室，歡笑依然在露臺(tái)上回蕩。
渾水摸魚(yú)作文600字 25
云鼎山摸魚(yú)記
今年暑假，我跟隨媽媽到福州云鼎山游玩。云鼎山真美呀！山上長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，密密層層的枝葉把天都蓋住了。一條小溪彎彎曲曲地從山谷中流過(guò)。溪水清澈得可以一眼看到底。因?yàn)樘鞖馓珶幔液徒憬闼餍悦摿诵谛∠锿嫠！?/p>
忽然，姐姐看見(jiàn)水里有數(shù)不清的小魚(yú)。魚(yú)兒是黑色的'，頭圓圓的，成群結(jié)隊(duì)，游得飛快，像一朵黑色的云在水里漂移。
"我們一起捉魚(yú)吧！"我建議。姐姐立即響應(yīng)。
可是，說(shuō)起來(lái)容易，捉起來(lái)難啊。魚(yú)兒很狡猾，手還沒(méi)碰到它們，它們就溜走了。我看到石頭縫里有一條小魚(yú)，就悄悄地把手伸進(jìn)水里，然后猛地用力一扣。本以為小魚(yú)已成為我的掌中之物，可是打開(kāi)手，空空如也，小魚(yú)早到一邊悠哉游哉地玩去了。
姐姐也和我一樣，忙活半天，一無(wú)所獲。但她點(diǎn)子多，想出了一個(gè)好辦法——把斗笠摘下來(lái)，當(dāng)成漁網(wǎng)撈魚(yú)。可是小魚(yú)太聰明了，根本不靠近斗笠。姐姐把斗笠立在小溪中間，對(duì)我說(shuō)："你去上游，把小魚(yú)攆下來(lái)，我在這里截著。"我立即遵命，深一腳淺一腳地走到上游，然后往下邊跬水邊攆魚(yú)。
小溪底部的石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，特別滑。我只顧著攆魚(yú)了，一不留神，一下子滑倒在水里，褲子全濕了。大家看著我水淋淋的樣子，都忍不住哈哈大笑。
那天下午，我和姐姐奮斗了兩個(gè)多小時(shí)，一條魚(yú)也沒(méi)撈到。我穿著濕褲子，她戴著濕斗笠，我們倆被全旅游團(tuán)評(píng)為"最英勇?lián)启~(yú)兩人組"。
云鼎山之行轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)的情景，我還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。多么快樂(lè)的摸魚(yú)記憶，多么快樂(lè)的童年！
渾水摸魚(yú)作文600字 26
今年暑假，我跟隨媽媽到福州云鼎山游玩。云鼎山真美呀！山上長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，密密層層的枝葉把天都蓋住了。一條小溪彎彎曲曲地從山谷中流過(guò)。溪水清澈得可以一眼看到底。因?yàn)樘鞖馓珶幔液徒憬憔兔摿诵谛∠锿嫠！?/p>
忽然，姐姐看見(jiàn)水里有數(shù)不清的小魚(yú)。魚(yú)兒是黑色的，頭圓圓的，成群結(jié)隊(duì)，游得飛快，像一片黑色的云在水里漂移。“我們一起捉魚(yú)吧！”我建議。姐姐立即響應(yīng)。
可是，說(shuō)起來(lái)容易，捉起來(lái)難啊！魚(yú)兒很狡猾，手還沒(méi)碰到它們，它們就溜走了。我看到石頭縫里有一條小魚(yú)，就悄悄地把手伸到水里，然后猛地用力一扣！我本以為小魚(yú)已成為我的掌中之物，可是，打開(kāi)手，空空如也，小魚(yú)早游到一邊悠哉悠哉地玩去了。
姐姐也和我一樣，忙活半天，一無(wú)所獲。但她點(diǎn)子多，想出了一個(gè)好辦法——把斗笠摘下來(lái)，當(dāng)成漁網(wǎng)撈魚(yú)。可是，小魚(yú)也太聰明了，根本不靠近斗笠。姐姐把斗笠立在小溪中間，對(duì)我說(shuō)：“你去上游，把小魚(yú)攆下來(lái)，我在這里截著！”我一聲“遵命”后，深一腳淺一腳地走到上游，然后往下邊攆魚(yú)。
小溪底部的石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，特別滑。我只顧著攆魚(yú)，一不留神，一下子滑倒在水里，褲子全濕了！大家看我水淋淋的樣子，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
那天下午，我和姐姐奮斗了兩個(gè)多小時(shí)，一條魚(yú)也沒(méi)撈到。我穿著濕褲子，她戴著濕斗笠，我們倆被全旅游團(tuán)評(píng)為“最英勇?lián)启~(yú)兩人組”。
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)的'情景，我還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。多么快樂(lè)的暑假！多么快樂(lè)的童年！
渾水摸魚(yú)作文600字 27
玩“盲人摸魚(yú)”，每天第二節(jié)課結(jié)束后，我在教室里說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)‘盲人摸魚(yú)’？”大喊大叫。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地蜂擁而至，高舉胳膊大聲說(shuō)。“我，我，我！”“我平靜地說(shuō)。”好的，你可以來(lái)。請(qǐng)?jiān)谖易筮吪抨?duì)。不能來(lái)。請(qǐng)向右排隊(duì)。
我要給右邊的同學(xué)特別簽名。“話(huà)音一落，同學(xué)們一下子都站在左邊。我拿出游戲記錄簿看了看，說(shuō)。"大家都可以來(lái)玩不需要特別簽名。“然后，我讓孩子們站成一排，用手指指著中士，最后指出大兵是趙一平。我借同學(xué)的紅領(lǐng)巾蒙住趙一平的眼睛，趙一平來(lái)抓我們。同學(xué)們藏，藏，藏，跑，看，孩子們藏的位置各不相同。一些兒童實(shí)際上為了爭(zhēng)奪位置，為了做這種小事而開(kāi)始打架，趙一平初抓住了翁詩(shī)詩(shī)，我們要求翁詩(shī)詩(shī)戴上紅領(lǐng)巾繼續(xù)玩游戲。翁詩(shī)詩(shī)閉上眼睛，摸索了一會(huì)兒，抓住了柔軟的東西，好像是一個(gè)人。翁時(shí)希摘下紅領(lǐng)巾，結(jié)果是歐陽(yáng)浩。沒(méi)想到藏在衣柜里的`歐陽(yáng)浩都被雍西的手藝迷住了。（另一方面，它也是如此。）（另一方面，它也是如此。）。
這次輪到歐陽(yáng)浩蒙紅領(lǐng)巾，燕思卓給歐陽(yáng)浩系上紅領(lǐng)巾后，我們立即找一個(gè)好看的隱藏點(diǎn)，看，雍世易、趙一平和我躲在門(mén)后，躲在唐露身后陽(yáng)臺(tái)花臺(tái)下，唐若信歐陽(yáng)浩撲空沒(méi)有抓住同學(xué)。他很失望突然感到有人悄悄地爬過(guò)去，玩游戲的人都抓住了開(kāi)著小車(chē)的演講者托。
歐陽(yáng)浩（興奮）大聲喊叫。“我抓住了演講臺(tái)。”我們現(xiàn)在才探出頭來(lái)看。這次，歐陽(yáng)浩要給演講者蒙上眼睛。狡猾的演講者卓敏捷地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抓住了遮住她眼睛的歐陽(yáng)浩。歐陽(yáng)浩生氣地結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)話(huà)。“你。你。你。你。你。你，你，我?guī)土四悖氵�抓到我了嗎？哎呀！怎么能這樣呢！”歐陽(yáng)浩的行為讓我們哈哈大笑。
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