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我為你喝彩六年級(jí)作文（精選27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我為你喝彩六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我為你喝彩六年級(jí)作文 1
想為你喝彩，場(chǎng)上的矯健身姿，古銅色的肌膚，燦爛的笑容。想為你喝彩，你灑下的汗水，你流下的淚水，你取得的輝煌。今天，只想為你喝彩——?jiǎng)⑾?
雅典比賽上，你憑著不屈不撓的意志，頑強(qiáng)拼搏的毅力，登上了世界的舞臺(tái)，你讓中國(guó)人為你而喝彩，讓世界從此記住了你。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你的身影從此被載入史篇。你用自己的汗水與心血證明我們中國(guó)人并不軟弱，象征了中國(guó)男子田徑隊(duì)不再被看不起，也不會(huì)說是“黑人的天下”了。
我可以想象，你為能夠掙口氣，成功的背后付出了多少，我難以想象。有多少個(gè)春日，我在明媚的陽光下玩耍嬉戲，伸展腰肢，呼吸新鮮的空氣，采集嬌艷的花朵，聞著淡淡幽香，而你卻堅(jiān)持不懈地在跑道上一圈一圈奔跑;有多少個(gè)烈日，我沐浴在涼風(fēng)下，含著甜筒，享受著夏日風(fēng)情，而你卻在酷日下，一遍一遍地舉著杠鈴，鍛煉臂部肌肉;有多少個(gè)秋日，我在溫暖的陽光下伏案寫字，倚窗看落葉紛飛，而你卻在一次一次地練習(xí)跨欄，以求突破;有多少個(gè)冬日，我窩在被窩里安然入夢(mèng)，在暖爐前捂著雙手，吃著美食，而你卻挑燈夜讀，與他人激烈地討論著作戰(zhàn)方案那些艱辛，那些汗水，那些努力，我無法言及，我也無法訴說。
2008年的奧運(yùn)會(huì)，你精心準(zhǔn)備，卻因身體的不適以及種.種原因，與比賽擦肩而過，或許你的內(nèi)心在吶喊，或許你的.熱血在澎湃，或許你的全身都在震顫。這次你無緣奧運(yùn)會(huì)，但是我相信你未曾松懈過。未曾氣餒。
也許人們會(huì)忘掉比賽的過程，只是關(guān)注結(jié)果;也許時(shí)間可以磨滅一切輝煌;也許歲月會(huì)讓一個(gè)錚錚男兒變成一位蹣跚老人。但是你留給世人的震撼與感動(dòng)，讓世人把你留在心中，你的精神，我將永遠(yuǎn)銘記在心。以你為榜樣，向著目標(biāo)前進(jìn)。
為你喝彩，也許只是短短的一句話，卻勝似千言萬語。
我為你喝彩六年級(jí)作文 2
一天，老師說學(xué)校要組織一次輪滑比賽，班里很多人都報(bào)名了!會(huì)滑的，不會(huì)滑的都報(bào)名了。但是，我沒有報(bào)名。
星期二，是男生組的比賽。一共有八組，第一輪，文鎰軒就來了一個(gè)第一，一開始就來了個(gè)漂亮的下馬威。第二輪的謝紫洋，一開始比他就跟別的選手拉出了很大的一段距離。最后比別人快了整整一圈。后來，瑄同學(xué)也是第一，班里已經(jīng)有了三個(gè)第一了!
慢慢的`，到了他——方同學(xué)。他是我們班滑的是最慢的一個(gè)。就連他也參加了，他都有勇氣參加，可是我沒有，僅此一點(diǎn)，我打心眼佩服他。他雖然是全班最慢的一個(gè)，但是，我們還是在為他加油!一開始其他六名選手，都已經(jīng)滑完兩圈了，而他，第一圈才剛剛轉(zhuǎn)完。但是，我為方同學(xué)喝彩!我們都為方同學(xué)喝彩!就連王校長(zhǎng)和波哥也在為他加油。他也沒有放棄，堅(jiān)持的滑完了第二圈。
方同學(xué)從賽場(chǎng)上下來，同學(xué)們沒有鄙視他，而是幫他換衣服，幾個(gè)同學(xué)安慰他說：“沒事，雖然是最后，但是你的勇氣可嘉，真的很棒。”“就是，就是，重在參與”很靦腆的方同學(xué)沒有說一句話，只是微微的笑著。
我們都了解方同學(xué)，方同學(xué)特別內(nèi)向，剛開學(xué)來的時(shí)候是不與大家說一句話的，更不用說參加什么活動(dòng)了。輪滑課上，別的同學(xué)都開始滑的時(shí)候，他還需要老師和同學(xué)扶著才能站起來。可是這次他竟然參加了比賽，就這一點(diǎn)，讓我們每一個(gè)人都很佩服，真的可是說是雖敗猶榮。
到了星期三，女生比賽，我們班又迎得了兩個(gè)第一!男生的的決賽也在那天，不管是參賽的還是不參賽的，每人個(gè)都特別激動(dòng)。老師的哨聲一吹響，六個(gè)人都似風(fēng)一般向終點(diǎn)滑去。謝紫洋最終是第一，文鎰軒榮獲第二，這也是我們預(yù)料之中的。
結(jié)果如何并不重要，重要的是有沒有勇氣參加。我想他們每個(gè)人的收獲都不一樣，他們每一人都是值得我們?nèi)ズ炔?
我為你喝彩六年級(jí)作文 3
柳枝的輕拂是在為初春喝彩;艷陽的高照是在為盛夏喝彩;落葉的舞蹈是在為金秋喝彩;雪花的紛飛是在為寒冬喝彩。
看著那窗外的拂柳，又回過頭來看看那讓人頭痛的、五花八門的題，我不禁想起了你。
你，總是保持著那樣平常的高姿態(tài)。每天，雖然有說有笑，但大多數(shù)時(shí)間，你都在那張對(duì)于你來說略顯嬌小的書桌上伏案、學(xué)習(xí)。就好像對(duì)于你來說，上課意味著籃球比賽中的正常的比賽，下課則意味著平局后的加時(shí)賽——只不過一個(gè)有教練的指導(dǎo)，而另一個(gè)沒有罷了。看著你那答題時(shí)的輕松表情，好像沒有感覺到絲毫的'為難與焦慮，有時(shí)嘴角微微向上揚(yáng)一下，是那樣的既可愛又可恨。
每次一考完試，別人都在那兒狼哭鬼嚎、追悔莫及，卻唯獨(dú)只有你在那一邊輕松地坐著，略傾著頭，微側(cè)著身，埋頭看書，還略帶笑意。看著你那欠捏的樣子，我有時(shí)還真想為你喝彩。
每一次有了難題，一去看你的卷子，發(fā)現(xiàn)那道題早已被你輕松幾步解完。每一次他人有了困惑，你總能三言兩語給他來個(gè)“仙人指路”，讓他恍然大悟、茅塞頓開，當(dāng)再遇此類題之時(shí)，便思路如泉涌一般無需苦惱，下筆如行云流水般暢快。每一次別人和你有了不同的答案時(shí)，你總能保持不敗戰(zhàn)績(jī)雖說有時(shí)會(huì)有些小失誤，但你總能很快的糾正自己錯(cuò)誤的答案。
將目光從窗外收回，想了想你，又看了看那討人煩的題，忽然覺得“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”此題竟如此簡(jiǎn)單!
我，想為你喝彩。你卻總在那里伏案，好像聽不到一切來自于凡世的雜音;好像在你那個(gè)高貴的世界里，你早已開啟了選擇性失聰模式。
但是，我，仍然選擇為你喝彩。
我為你喝彩六年級(jí)作文 4
記得有一次，我和同學(xué)一起到學(xué)校的操場(chǎng)上玩。我們決定玩躲貓貓，我找到了一個(gè)萬全之地。但是隱隱約約地卻聽到了哭聲，我走近一看，原來是一個(gè)小女孩，哭得好傷心。于是我哄了哄她，她慢慢地才冷靜下來，我溫柔地說：“小朋友，你怎么了?”“我的手被劃破了，而且又迷路了!”
一聽說她手被劃破了，就一邊跑，一邊對(duì)她說：“小朋友，你等一會(huì)!”
張桐昕看到我跑過來，大聲說：“周思佳，我看到你了。”我急忙回答：“張桐昕，快跟我過來一下。”于是我們一起飛快地跑到小女孩的身邊，并且讓張桐昕把創(chuàng)口貼拿出來，她在我耳邊說：“我忘帶了，那我趕快回去把創(chuàng)口貼拿來，順便從醫(yī)藥箱里拿瓶消毒水，因?yàn)樗氖趾孟癜l(fā)炎了。立刻，她好似飛的一樣，很快就回來了。
她過來后，細(xì)心地把小女孩的傷口消了毒，然后把創(chuàng)口貼撕下來，并輕輕地把它貼在小女孩的傷口處。
她把剩下的垃圾扔到垃圾桶里，轉(zhuǎn)過頭來，溫柔地對(duì)小女孩說：“你是幾年級(jí)幾班的?”“我是一(4)班的。”于是她趕快把小女孩送到她所在的班里，然后我們又一起回到自己的'班里。
姜玉婷看見我倆回來了，問我們發(fā)生了什么事，怎么這么晚才回教室。
我把事情的經(jīng)過告訴了姜玉婷，大家都夸張桐昕做得太好了，大家都為張桐昕鼓掌。而她卻謙虛地說：“要不是周思佳告訴我，我怎么會(huì)去幫助別人?”
這時(shí)，上課鈴聲響了，老師也知道了上面敘述的事情，于是，走了上來，大聲地說：“讓我們今天為張桐昕助人為樂的精神鼓掌!”下了課，我們走到張桐昕的桌前，要和她一起去玩。但我首先對(duì)她說：
“我要為你今天的行為，喝彩!”
我為你喝彩六年級(jí)作文 5
晨間，霧氣繚繞。翠綠色的樹葉上滴下一滴露珠，滴在了我的額頭上，我抬起頭，看見了你——一只棕色的蛹，蛹好像很硬，被一絲絲細(xì)線包圍著。這……是我半個(gè)月前看見的那只還是毛毛蟲的你結(jié)的嗎？我盤問著自己。忽然，輕輕“咔”地一聲，蛹破了，我感受到有你在蛹中拍打著，想要掙脫這地方，用力地向外擠自己的頭，全身縮成一束。蛹的出口正在被你慢慢撐開……，那一刻，我屏住呼吸，注視著你美麗的翅膀展開的那一個(gè)瞬間，那你是一只黑蝴蝶，但她翅膀上的花紋卻是土黃色的，勾出一條條舞動(dòng)的圖案。你絲毫沒有猶豫地飛走了，留下一只空殼，你成功了，現(xiàn)在自由屬于你。
我依稀想起那一只毛毛蟲的你，也是黑色的，土黃色的腦袋，一節(jié)一節(jié)的`身體上有白色的斑點(diǎn)。當(dāng)我在一顆狗尾巴草上發(fā)現(xiàn)你時(shí)，你還在呼呼大睡，我厭惡地繞開你，不想看見你醒后蠕動(dòng)的丑模樣。
可是只過去了半個(gè)月，你變了，完全變了，你努力讓自己變得美麗。這個(gè)愿望，在你日日夜夜被鎖在蛹里，無時(shí)不刻的等待后成了現(xiàn)實(shí)。在你破涌而出的一瞬間，我看見了你的勇敢，看見了你的快樂。我為你喝彩！
其實(shí)有時(shí)也想過，我也是一只蝴蝶，現(xiàn)在的我就像是一只毫不起眼的毛毛蟲，憧憬著自由，我想飛，但是必須要付出努力。我要變得勇敢，就像那只蝴蝶。
她能飛起來，我也一定可以。
我為你喝彩六年級(jí)作文 6
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，空氣中透出一絲絲寒意，街上的行人，匆匆忙忙地走著。
此時(shí)，我正在一個(gè)早點(diǎn)攤上準(zhǔn)備買早點(diǎn)。在我前面的是一個(gè)小女孩，她身穿一件皺皺巴巴的上衣，褲子上還有縫補(bǔ)過的痕跡，腳上是一雙舊得不成樣子的白球鞋。她沒有帶傘，所以身上已經(jīng)濕漉漉的了。她買的早點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只是燒餅和油條，買好了便小心地拿著早點(diǎn)走了。
當(dāng)我還在猶豫買什么早點(diǎn)時(shí)，那個(gè)女孩又回來了，并且還站在我前面。我很氣憤：不是剛買過嗎，怎么又回來了？也不排隊(duì)。只聽她叫了一聲：“阿姨。”那賣早點(diǎn)的阿姨正忙得不可開交，沒空理她，只瞥了她一眼，便面向我問：“小姑娘，要買什么？”我還沒有來得及回答，那個(gè)女孩更大聲地喊了一聲：“阿姨。”賣早點(diǎn)的阿姨皺著眉頭問：“你到底有什么事？沒看見我正忙著嗎？”女孩伸出一只手，阿姨一見真的.生氣了：“我說你這個(gè)孩子是怎么回事？我剛才明明已經(jīng)把錢找給你了啊，還想跟我要錢啊！”女孩羞紅了臉，搖搖頭說：“不是，不是，您剛才多找了我錢，我來還給您。”阿姨一聽這話愣住了，隨即又帶著歉意說：“剛才阿姨太兇了，嚇著你了吧。”說著拿出兩個(gè)熱騰騰的雞蛋送給女孩。女孩笑著說：“這是我應(yīng)該做的，雞蛋我不能要。”說完，轉(zhuǎn)身走了。看著她遠(yuǎn)去的背影，我不由感慨：這個(gè)女孩衣著雖然破舊，但她有一顆純潔美好的心靈，我要為她喝彩。
不知什么時(shí)候雨停了，太陽出來了，驅(qū)散了寒意，我的心里覺得暖暖的。
我為你喝彩六年級(jí)作文 7
清晨霧氣繚繞，翠綠色的樹葉上滴下一滴晶瑩的露珠，像是天女撒下的銀珠。忽然，一顆露珠滴在了我的額頭上，我抬起頭時(shí)，看見了你那一只棕色的蛹，幾經(jīng)觀察感覺好像很硬，外層被一層層的細(xì)絲包圍著。
這是在半個(gè)月前還是只毛毛蟲的你結(jié)的嗎？我依稀記得你是一只黑色的毛毛蟲，卻有一個(gè)土黃色的腦袋，身上還有許多白斑點(diǎn)，顯得特別別扭，你在一棵狗尾巴草上呼呼大睡，我看到后被嚇了一跳，隨即就厭惡的走了，決不想再看到你那副丑陋的樣子。
我在回想著，突然“咔”的一聲蛹繭出現(xiàn)了裂痕，接著又是一下，兩下……堅(jiān)如磐石的蛹，被你挖出了一個(gè)小洞，你拼命的向外鉆，像一把沖擊鉆在鉆巖石一樣，你想要掙脫這地方，將自己擠成一束，慢慢的從洞中鉆出來。那一刻，我屏住呼吸注視著你那美麗的翅膀，你是一只黑蝴蝶翅膀，是土黃色的，出來后你毫不猶豫地飛走了，你成功了，自由屬于你。
是的，沒有努力，哪有成功？你的'努力沒有白費(fèi)，你從逆境中走來，你從黑暗中沖出，你的自由是用你的汗水換來的，你邁出了生命中的又一步，你靠自己的拼搏改變了命運(yùn)。
回憶著，僅僅半個(gè)月，你就完全變了，你努力讓自己變美麗，這個(gè)愿望日日夜夜的被鎖在蛹里，經(jīng)過漫長(zhǎng)等待，終于變成了現(xiàn)實(shí)，在你破蛹的一瞬間，我看到了你的堅(jiān)強(qiáng)和快樂！
我為你喝彩！
我為你喝彩六年級(jí)作文 8
雨聲時(shí)快時(shí)緩、時(shí)斷時(shí)續(xù)，剛開始是沉重的打擊樂器，乏味而單調(diào)，不一會(huì)兒卻又停了下來，珍惜起每個(gè)音符，只有積蓄已久才能轟然墜地，猝不及防的一下卻又無影無蹤，雨總是這樣，讓人捉摸不透。
窗外的雨水零零散散地飄入窗內(nèi)，或在臉上，或在鏡片上。我將手伸出窗外，雨水綿綿落入我的掌心，轉(zhuǎn)眼即逝。不經(jīng)意間，一朵小花映入我的眼簾，在那不起眼的`角落，被雜草團(tuán)團(tuán)圍住，那花瓣薄得幾近透明，仿佛只要沒抓住，就要脫離開來。根細(xì)得不像話，風(fēng)輕輕一吹就彎下三分，如同蒼茫大海中的一葉小舟、無邊人海中的一葉浮萍，隨風(fēng)而動(dòng)，隨波而起。
可就是它，如同無邊黑暗中的一線光明，只是微弱的點(diǎn)點(diǎn)光線也可以勝過太陽的萬丈光芒。我看得入迷，那在狂風(fēng)中搖曳著的小花何嘗不是一位用生命在舞蹈的仙子，拼盡全力不讓自己在風(fēng)中凌亂。憑你雨打風(fēng)吹，也透不進(jìn)那堅(jiān)韌的心房。
風(fēng)和雨瘋狂地?cái)噭?dòng)著天地，天色又黑了幾分，雨水變得更肆意，風(fēng)也更加狂放。我不得不關(guān)上窗子，透過模糊的玻璃，那花越來越淡，最后融入那成片的綠色中。
第二天，我期待地看向窗外，那一抹粉色卻已無處可覓。我失望地環(huán)顧四周，當(dāng)我再次定睛去看，那一朵朵、一片片不就是昨日的那朵小花嗎？綠色的海洋頓時(shí)不再單調(diào)，萌芽的希望因一場(chǎng)雨而漫開，狂風(fēng)暴雨中的不屈，我為你喝彩。
隱忍之后是肆意地盛開，風(fēng)雨之后希望才會(huì)萌芽，當(dāng)柔弱的生命在黑暗中堅(jiān)守一方，終見光明之時(shí)，我為你喝彩！
我為你喝彩六年級(jí)作文 9
初日東升，晨光熹微。踏著陽光，我重回老屋。
推開厚重的大門，一絲熟悉而又有點(diǎn)陌生的氣息撲面而來，那是老屋特有的古樸氣息。在這炎熱的天氣里，小院中的花花草草似乎都變得有氣無力，無意間，我瞥見了角落里的那盆玉蘭花，我有點(diǎn)不敢相信眼前此景：它那綠油油的葉子竟全已落盡，只剩下孤零零的枝干。記憶中的它，根本不是現(xiàn)在這樣！每年它開花的時(shí)候，淡淡的花香總會(huì)在小院中氤氳開來，可如今，它卻成了這般模樣！
懷著失落，我離開了老屋。
令人膽戰(zhàn)心驚的月考終是過去了，可成績(jī)并不理想。我望著那一張張布滿紅叉的試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)似乎都在嘲笑我，炎熱的天氣使我更加煩躁起來。我不禁想起了那盆玉蘭花，它有沒有從困境中走出呢？懷著好奇，我再次回到老屋。
推開門，我迫不及待的'向那個(gè)角落走去，望著那盆玉蘭花，我露出了久違的笑容，它果然沒讓我失望！原先孤零零的枝干上已長(zhǎng)出了葉子，花兒也不甘示弱，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，像極了嬌羞的少女，悄悄躲在綠葉背后；還有的完全盛開，像翩翩起舞的白衣仙子。
我望著那盆玉蘭花，心里早已為它喝彩了無數(shù)次！面對(duì)生活中的風(fēng)雨，退縮是懦弱者的選擇，而勇敢者會(huì)選擇面對(duì)。玉蘭花似乎就是那勇敢者，它并沒有向困難低頭，而是與困難拼搏，與挫折奮斗！是啊，生命只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能夠在人生之路上留下痕跡，勇于面對(duì)困難，花如此，人亦然。
玉蘭花，我忍不住為你喝彩！
我為你喝彩六年級(jí)作文 10
炎炎夏日，驕陽似火，小朋友最喜歡在冰冰涼涼的水中游泳了。媽媽為了小明的假期更加豐富多彩就給小明報(bào)了游泳課。
小明來到游泳館，看見小伙伴們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)水中，在泳池里自由自在地游著泳。他們有的像活蹦亂跳的小青蛙，有的像可愛的小魚兒在水里輕松地游著，有的還三五成群在比賽誰游得最快。岸上的小明看著羨慕極了，可他遲遲不敢下水，緊緊地抓住扶手。水下的小勇說：“小明，你下來和我們一起玩吧！”小明支支吾吾地說：“我……我不敢下……下水。”
一旁的教練看到了，走到小明身邊輕輕地?fù)崦募绨颍瑢?duì)他說：“你以前不是學(xué)的挺好的嗎？怎么就不敢了？來，我陪你一起下水。”小明看了看教練，心想：有教練陪著我，那就不怕水會(huì)嗆到我了。于是，小明鼓起勇氣，小心翼翼地下了水，教練也跟著下去了。接著，教練開始教起了動(dòng)作：劃手、抬手、蹬腿、憋氣……小明看著教練堅(jiān)定的.眼神害怕的心情拋到了九霄云外，也開始游了起來。他手一伸，手一劃，腳一收、一蹬、一夾，瞧，那動(dòng)作多連貫啊！腳下濺起的一朵朵水花好像在為小明的勇敢喝彩。
小伙伴在一旁喊著：“小明，你真棒！一起加入我們的游戲吧！”
教練在后面豎起了大拇指，笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)道：“小明，你真棒，我為你的勇敢喝彩！”小明聽了心里樂開了花。
只有克服困難，才能取得好成績(jī)。
我為你喝彩六年級(jí)作文 11
如果我是一棵大樹。我可以撐起一片藍(lán)天，如果我是一支花，我可以芬芳一方土地。但我什么都不是，我就是一滴水，一個(gè)默默無聞的卒。
一滴水能干什么？落在嫩綠的葉子上，享受愜意的時(shí)光，最后蒸發(fā)、消散。或者是在泥土中來回穿梭，最后與泥土融為一體。無論怎么樣，它始終不受重視。那么，一滴水的存在有什么意義？
想起披星戴月、早出晚歸的日日夜夜，看看街上來來往往的人群，就仿佛是一滴滴水，他們也始終堅(jiān)守著自己的.崗位。無數(shù)滴水落在泥土中，一層層地浸入，一次次地穿梭，最終使干硬的泥土變得松軟肥沃。這就是千千萬萬的一滴水匯集在一起的力量。他們翻滾，他們狂嘯，不斷地凝聚，不斷地匯集，最終形成了奔騰的河流。
也許人們還在抱怨生活中的不如意，但只要打開心靈的大門，你就會(huì)看到世界有多么美好，不要因?yàn)槟闶且坏纹胀ǖ乃蜌怵H，這世上千千萬萬的人都是一滴水，如果都那么輕易放棄，哪里來的江河湖泊？又哪里來的汪洋大海？我不確定現(xiàn)在的拼搏一定能換來成功，但我保證現(xiàn)在不努力將來一定得不到勝利的果實(shí)。像千萬滴水一樣都在拼命向大海奔去，有些水會(huì)被烈日分割，有些會(huì)被土地吞噬，但總會(huì)有水匯入大海，得到生命的永恒。至于那些天天躺在樹葉上享樂的，等待他們的只有滅亡。
一滴水能干什么？這還是個(gè)未知數(shù)，只有當(dāng)你匯入大海時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的力量是多么強(qiáng)大！就算你是一個(gè)卒，你也有資格讓他人為你喝彩！
我為你喝彩六年級(jí)作文 12
我為你喝彩，不是在你成功的時(shí)候，恰恰相反，而是在你失敗的時(shí)候，沒有放棄，而是努力、勇敢、拼盡全力的沖向終點(diǎn)。你的毅力令我佩服，所以我為你喝彩！
這是一件往事。六年級(jí)時(shí)，你參加了句容市的運(yùn)動(dòng)會(huì)800米跑，這本沒什么可佩服的，但是后來出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小意外。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎，充滿斗志，準(zhǔn)備在比賽時(shí)一展風(fēng)采。號(hào)令槍響了，“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們便像離弦的箭似的射了出去。他們都在你追我趕，毫不相讓。眨眼間，一圈下來了。
不料，意外發(fā)生了。由于運(yùn)動(dòng)員們像發(fā)瘋了的駿馬似的，不顧一切的向前沖，結(jié)果把跑在前面的你給撞倒了。霎時(shí)間，你的腿上出現(xiàn)了一道血口子，但你跌下去之后沒有放棄，也沒有像嬌弱的公主似的痛哭流涕，而是立即站了起來，不顧腿上的傷口，就好像沒有看見似的，繼續(xù)向前追趕著遠(yuǎn)去的運(yùn)動(dòng)員們。
這令我們很驚訝，沒想到你還會(huì)站起來向前跑。最不可思議的是你追上了遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)員們，你仍然沒有一絲的松懈，而是頑強(qiáng)拼搏，勇往直前！
最后你不負(fù)眾望，奪得了很好的.名次。我覺得名次不是主要，而是你突破了自己，創(chuàng)造了一個(gè)全新的自我。你那種頑強(qiáng)拼搏的精神和無堅(jiān)不摧的意志力都令我們深深折服，你是我們的榜樣，不管是生活中還是學(xué)習(xí)上。
通過這件小事，讓我們學(xué)習(xí)到了這種即使遇到困難也要勇往直前的品質(zhì)。雖然這只是一件小事，但可以看出一個(gè)人的崇高品質(zhì)！
我為你喝彩！
我為你喝彩六年級(jí)作文 13
“砰——”五顏六色的煙花在還未深的夜空綻放。我們放下手中的碗筷，情不自禁地跑了出去。
五彩繽紛的煙花幾乎布滿了整個(gè)天空，好不漂亮!你看那一叢，紅色和綠色相見，宛如美麗的花朵;你看那一堆，星星點(diǎn)點(diǎn)的，黃燦燦的，仿佛是天空母親靚麗的發(fā)夾;你看那一簇，桔色!組合成了一個(gè)可愛的圖型，讓人浮想連篇，給人以另一種美感;你再看那一邊，煙花就像流星一樣劃過夜空，散落在人間……
瞧天邊，一團(tuán)紅，一團(tuán)黃，一團(tuán)紫，一團(tuán)綠……似百花爭(zhēng)奇斗艷，又如頑皮的星星在眨眼。耳畔環(huán)繞著歡呼聲、鞭炮聲，我已融入濃濃的氣氛里了……
煙花，我為你的美麗喝彩!
“嗖——”爺爺放了一支煙花。我激動(dòng)不已，雙手合在一起，默默地許了一個(gè)愿望。五光十色的煙花呀，帶著我的夢(mèng)想綻放!
煙花，我為你的美好喝彩!
但是，不管是美麗的花朵、靚麗的發(fā)夾、可愛的圖案，還是迷人的流星，它們的生命都是非常短暫的，但它們卻在短暫的時(shí)間里，為自己留下了一剎那的輝煌。
我們也要一樣，人的一生是無比短暫的一生中為你的`生命抹一片靚麗的色彩，留一片璀璨的輝煌，要使自己活的有價(jià)值，這興許就是人生的意義吧!
煙花，我為你的精神喝彩!
你在美麗的背后隱藏著深刻的道理。煙花，我為你喝彩!
我為你喝彩六年級(jí)作文 14
春去秋來，花開又花落，落下的花瓣被零零碎碎珍藏在泥土里，腐爛的深處，只見枝頭的新綠又冒出來，新的生命在喝彩。
那一次，我心頭閃現(xiàn)的那束花竟夭折了，我的心緒也隨之深沉。雨像一串串被剪斷的珠子，在狂風(fēng)里呼嘯著，吶喊著，我的心情頓時(shí)被吹得七零八落。花壇里，昔日嬌艷欲滴的玫瑰的花瓣像病怏怏的患者，低垂著腦袋，它的腰桿卻依舊直立，宛如那頂天立地的巨人，與生命抗?fàn)幹M顯絕代芳華。
雨水打在花瓣上，像一滴滴血液流進(jìn)泥土里。花枝被折斷，花瓣飄散在四周，一片、兩片……那一抹紅顏隨著風(fēng)雨交加的那一刻逝去。隨即而去的，是我對(duì)她的記憶和追思，只是時(shí)常夢(mèng)見它隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿。
陽光下，它帶著露珠閃閃發(fā)光，彰顯生命的奇跡和喝彩。然而，它的'美妙戛然而止，在凜冽的寒氣里，伴隨著玫瑰優(yōu)雅地呻吟……夢(mèng)醒時(shí)分，是我對(duì)它的留戀和敬畏。又見枝頭吐新芽，更是一年春季。
花壇中冒出尖尖的綠苗，我竟被這突然降臨的生命弄得手足無措，難道這心頭上的花住著許多花仙子？或是在演繹著神奇的夢(mèng)幻？綠芽漸漸擴(kuò)張，竟長(zhǎng)成了那姹紫嫣紅的玫瑰。它嬌嫩的花莖被雨水洗滌后，嬌貴的儀態(tài)也在陽光下姿態(tài)萬千，靜影沉璧；迷人的清香被微風(fēng)吹散著，芬芳而沁人呼吸。它周身散發(fā)著生命的光華，它委身于腳下的泥土，卻在生命的洗禮中又煥發(fā)出新的生命，它破土而出，野蠻生長(zhǎng)，折射出大自然的奇跡，是生命中最響亮、最動(dòng)人心弦的喝彩。
我為你喝彩六年級(jí)作文 15
我的妹妹是一個(gè)普普通通的人，在一所普普通通的學(xué)校。她學(xué)習(xí)雖然一般，但品德高尚、樂于助人的精神卻值得我大聲為她喝彩。
她是我一個(gè)鄰居，我經(jīng)常和她在一起玩，她是一個(gè)善良的`人。
記得有一次，我們兩家一起出去游玩，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)高低不平的小山坡，斜坡很大，我們調(diào)皮地跑了上去，再呼呼地跑下來，感覺很刺激。就在這時(shí)，我們看到一個(gè)老爺爺正吃力地推著車子向上方推去，他滿臉都是汗，黑乎乎的大手上起了很多繭子，戴著一頂不像樣的草帽，看上去破破爛爛的，還發(fā)出一股股騷臭味，我忍不住捂住鼻子，繼續(xù)玩起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)妹妹不見了，原來，她是去幫那位老爺爺推車子了。我急忙跑過去，心里想道：她不嫌臭呀，臟了她那雙細(xì)嫩可愛的小手，我可不管！我要趕緊去阻止她。
我跑到她面前，嘴湊到她的耳朵旁，用雙手捂住，小聲說：“他又臟又臭，你干嘛要幫他呀？”妹妹的回答使我大吃一驚，她說：“老師不是常說，樂于助人才是好孩子嘛。不要注重外表，要看內(nèi)心才最重要。”我這才反應(yīng)過來，要樂于助人！
我連忙露出笑容，與老爺爺和妹妹一起推車子，推完后，老爺爺高興地說：“謝謝你們，小朋友！”我們也笑了。
家長(zhǎng)們也夸我們是一個(gè)樂于助人的還孩子，我們的心里美滋滋的。
經(jīng)歷了這件事后，我重新認(rèn)識(shí)了妹妹，她那種樂于助人、品德高尚的精神令我折服，我也為她大聲喝彩！
我為你喝彩六年級(jí)作文 16
踏過如歌的歲月，行過似水的流年。回首一望，才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，回憶的影子，也隨著時(shí)間的變遷而模糊。但是那次為自己喝彩仍然記憶猶新。
那個(gè)夜晚，風(fēng)呼呼地吹過樹梢，讓人心驚膽戰(zhàn)。
什么？你讓我去給奶奶送一件衣服，天這么黑怎么過去呀？屋里傳來了我的喊聲。原來媽媽讓我給奶奶送衣服去。媽媽明知道我怕黑，奶奶又住的很遠(yuǎn)……但是怕奶奶著涼。我只好硬著頭皮去了。走出家門沒多久我就看見一個(gè)拿著燈籠的鬼他向我招手呢，瞬間，我感覺到周圍的空氣都凝固了，讓人喘不過氣來。
怎么辦，怎么辦……我不斷的在心里邊又一遍的問著自己，難道只能待在這里等著這鬼把我抓走嗎？不，我要做點(diǎn)什么！
我從地上撿起了一塊石頭，用力的向他砸去。只聽到叮一聲石頭彈了回來，我疑惑極了。這個(gè)聲音怎么那么像我用石頭扔路燈的聲音不會(huì)……我走了過去不出我所料跪就是那盞熟悉的路燈我為自己的勇敢和彩繼續(xù)前行，心情逐漸平靜下來，我才覺得剛才是太可笑啦，心情放松。路似乎也被壓縮了，不一會(huì)兒奶奶就來接應(yīng)我了。
很快我就完成了任務(wù)，這還是我第一次走這么遠(yuǎn)的路。我心中為自己剛剛的`勇敢而喝彩，為自己克服了心中的心鬼而喝彩。
每個(gè)人的生活都像一個(gè)舞臺(tái)，而你自己的舞臺(tái)上只有你在演。而只有你為這部戲喝彩。
我為你喝彩六年級(jí)作文 17
人生是寂寞、坎坷、孤獨(dú)的一段旅程，在這遙遙無期的旅程中，你需要為自己喝彩。即使微不足道，但他就如同黑暗中的一盞明燈，一點(diǎn)希望，鼓勵(lì)你努力前進(jìn)。
那是在我十歲的一次暑假，有一次，我和同學(xué)出去游玩，其中大部分同學(xué)都帶來了自己的自行車。那些自行車，有的藍(lán)、有的黃、有的綠、有得粉，漂亮極了！我暗自下決心也要學(xué)會(huì)騎自行車。
回到家，我立刻把自己的想法告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)反對(duì)，沒想到她竟然爽快的答應(yīng)了。第二天，媽媽真的買來了一輛自行車，它披著銀色的外衣，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，我對(duì)它愛不釋手。
媽媽開始教我騎自行車了。一開始，我總是重心不穩(wěn)，一不留神就會(huì)摔下去，媽媽耐心的教我：“雙手扶住，看向前方。”我看著自己腳上一個(gè)個(gè)傷疤，幾次想放棄，但我不斷在心中想著：堅(jiān)持下去，我一定能行！這句話一直鼓勵(lì)著我，讓我擁有成功的信念。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天過去，我也漸漸學(xué)會(huì)了，技巧越來越嫻熟。
之后，每次出去游玩，我總會(huì)帶上我的自行車。看著大家羨慕與贊賞的眼光，我不禁會(huì)十分自豪—這是我的付出得到的.收獲，我從心里為自己的行動(dòng)喝彩！
也許你是一朵平凡的小花，也許你是一張普通的白紙，也許是天上悠悠的一朵不起眼的白云，但你仍然能為自己的行動(dòng)喝彩！
我為你喝彩六年級(jí)作文 18
每個(gè)人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。
記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習(xí)。由于孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協(xié)調(diào)”。我們之間不斷練習(xí)，不斷磨合，三個(gè)人慢慢融為了一體，像一個(gè)人似的，跑起來很快了。
當(dāng)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人心里都很緊張，生怕會(huì)出錯(cuò)，輸?shù)舯荣悺１荣愰_始了，我們剛聽到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心里喊著“一二、一二、一二……”我們?nèi)齻�(gè)的心早就連在一起了，為了共同目標(biāo)而努力。馬上就要到終點(diǎn)了！快，加油啊。耶！過紅線了，我們是第一名，第一名啊！
我們都很激動(dòng)，認(rèn)為能進(jìn)決賽，可當(dāng)老師宣布決賽名單時(shí)，怎么沒有我們這一組？沒有我們這一組，當(dāng)時(shí)我們都很失望，心里立刻涌上來一陣酸楚。
“沒關(guān)系，我們雖然沒進(jìn)決賽，但是也拿下了預(yù)備賽的.第一名呢！”“對(duì)啊，我們要開心點(diǎn)，不要難過！”我們互相安慰道。雖然這樣說，但是我們心里還是很難過的，不甘心就這樣沒進(jìn)決賽。“下學(xué)期，我們還要參加，一定要進(jìn)決賽，爭(zhēng)取拿第一啊！”我說道，她們都點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，一定拿第一！”
得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎(jiǎng)，不必失望。是啊，雖然我們沒贏比賽，但是在應(yīng)該努力的時(shí)候，我們努力了，拼搏了，我們應(yīng)該為自己喝彩！
我為你喝彩六年級(jí)作文 19
張海迪因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部一下失去知覺，生活不能自理。她沒有上過一天學(xué)，卻已驚人的毅力向?qū)W完小學(xué)和中學(xué)的課程，后來通過函教授又獲得碩士學(xué)位。他說：向所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福。至今，她任然在頑強(qiáng)地語病魔抗?fàn)帲瑸樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)，她的精神給了千千萬萬人有很大的影響。
那么，我應(yīng)當(dāng)怎樣磨礪自己的意志，使自己的生命樂章更加激揚(yáng)動(dòng)聽呢？我自己心里想著
如果世界上說有殘疾人都有像她那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么，這個(gè)世界會(huì)更加奇趣無窮。如果，每個(gè)正常人有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力，那么，世界會(huì)變得更充實(shí)，沒有一點(diǎn)空蕩的感覺。
每個(gè)人都只有一次生命，或就要活的有滋有味，過就要過的神采飛揚(yáng)！
從現(xiàn)在起，我下定決心，要學(xué)習(xí)張海迪的椅子里！一個(gè)人只要堅(jiān)強(qiáng)，什么事都一笑而過！一個(gè)人知道要有努力，失敗了反而更加堅(jiān)強(qiáng)！努力，堅(jiān)強(qiáng)！成功百分百！
堅(jiān)強(qiáng)意志，詩人在進(jìn)行有用的活動(dòng)中克服困擾，戰(zhàn)勝挫折，是想人生目標(biāo)的'保障。養(yǎng)成好的行為舉止，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志；
走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志；
成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
事實(shí)證明，一個(gè)人能否取得事業(yè)上的成功，并不完全取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而常常取決于堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們想堅(jiān)強(qiáng)喝彩！
我為你喝彩六年級(jí)作文 20
在我們班去長(zhǎng)樂農(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)的第一天，便迎來了拔河比賽。記得在二年級(jí)，我們?cè)斀o了二班，這一次，我們所有同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好打個(gè)翻身仗，一雪前恥。比賽快開始了，我們的教官先教我們拔河的姿勢(shì)：兩腿扎好馬步，用手握緊繩子，重心往后，身體往后仰。這樣就很容易獲勝了。很快比賽就開始了，先是我們班的男生和二班的男生比，這可是二年級(jí)時(shí)的冠軍隊(duì)啊，伴隨著加油聲，我們班的男生都使出了全身的力氣，個(gè)個(gè)拉得脖子上青筋暴起，臉上通紅通紅的.，堅(jiān)持著不讓二班把繩子拉去，過了一會(huì)兒，二班快支撐不住了，但我們班仍然沒有放棄，拼命地往后拉，繩子的中點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班的方向靠近，這是時(shí)間仿佛凍結(jié)了，一秒過去了。一秒過去了。
終于，中點(diǎn)已經(jīng)超過我們的分界線了！頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，我們贏了二班！接著下一場(chǎng)是我們班女生對(duì)一班女生，我們握緊繩子，扎好了馬步，只聽“叮——”哨聲響了，雙方都用力地拉著，但一班的女生一開始還堅(jiān)持著勉強(qiáng)拉住，可到后來，我們大喊“一、二、三拉”一使勁，繩子馬上被我們拉了過去，一班的女生直接被我們拉得拖著走，我們又贏了一場(chǎng)！接下來，我們班的男生和女生一鼓作氣再戰(zhàn)一班和二班的男女生，場(chǎng)場(chǎng)皆贏。團(tuán)結(jié)就力量，我真為我們班驕傲，我真為我們班喝彩！
我為你喝彩六年級(jí)作文 21
在我們的人生當(dāng)中，往往會(huì)得到了別人的真心喝彩，他會(huì)讓你感到溫暖，感到了希望，會(huì)讓你變得更加自信，又一次，我聽到了我感到最洪亮的掌聲。
事情是這樣的，今天我們學(xué)了可能性，老師在做一個(gè)題的時(shí)候問，水贏的可能性大，在這時(shí)候我們班全體同學(xué)都充滿自信的舉起了雙手。
韓老師教了一個(gè)平常不太舉手的同學(xué)盧淵宏，盧淵宏顯得情不意愿，硬著頭皮站了起來。然后結(jié)結(jié)巴巴的說：“小明贏得可能性最大。因?yàn)樗臄?shù)多。”
就在這個(gè)時(shí)候，杜科威舉起了手，韓老師又讓她起來說，因?yàn)樗呛脤W(xué)生，所以她充滿自信的說：“因?yàn)樾∶鞯臄?shù)多，所以贏的可能性最大。”
韓老師顯出了不滿的'樣子，搖了搖頭，這個(gè)時(shí)候全班沒有幾個(gè)人舉手了，于是最后我舉了手來說，韓老師叫我起來了，我舉手很多次了，這次我顯然也非常自信說：“因?yàn)樾∶髭A得可能性是九分之五，而小芳贏的可能興趣是九分之四，所以小明贏的可能性大。”
全班鴉片無聲，韓老師說來點(diǎn)表示，只見我迎來了全班同學(xué)的鼓掌，我頓時(shí)感到了自豪，掌聲想了很長(zhǎng)時(shí)間才停了下了。我坐下了，韓老師還對(duì)杜科威服不服，杜科威點(diǎn)了點(diǎn)頭坐下了。這就是掌聲的力量。這次我的心久久不能平靜。
這就是掌聲的力量，給予人無限的力量。我們一定要珍惜每一次掌聲。
我為你喝彩六年級(jí)作文 22
我是一個(gè)安靜的女孩，不喜歡運(yùn)動(dòng)。
一年級(jí)時(shí)，我們班體育測(cè)試要求跑50米。班里跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒鐘，可我只能跑到十秒，跑完后也已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，面色蒼白了。
之后，我每天傍晚都到家對(duì)面的公園里跑一圈。盡管每次跑我的衣服濕透了，但我還是堅(jiān)持了下來。一直到二年級(jí)時(shí)，體育測(cè)試的要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多，但和最快的還是差一秒多。
三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)明顯比低年級(jí)時(shí)多了。雖然這樣，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持跑步。作業(yè)如果多一些，我就在學(xué)校寫一部分；如果作業(yè)少一些，我就在家里做快點(diǎn)，反正不管怎么樣，都不能影響我出門運(yùn)——因?yàn)槲抑馈板浂簧帷钡牡览怼?/p>
四年級(jí)下學(xué)期的一次體育課上，老師要求我們?cè)诓賵?chǎng)上跑七圈，同學(xué)們一看見大操場(chǎng)，就開始嘆氣。開始跑步。才跑一圈的時(shí)候還好，所有人都跟的上，隊(duì)伍還算整齊。跑完第三圈時(shí)就已經(jīng)有人跟不上了。到第五圈時(shí)，很多人已經(jīng)放棄了，在離隊(duì)伍五十多米的地方慢慢的走著。第六圈只剩十幾個(gè)人在跑了，其他的人有的.跟在后面走，有的在后面慢慢地跑，有的直接在樹前坐著，結(jié)束時(shí)只有我和其他幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個(gè)同學(xué)都沒有跑下來！
想不到，我通過我的堅(jiān)持，成功地在跑步上有了超越！我禁不住為自己的進(jìn)步喝彩——只要努力，堅(jiān)持不懈，還有什么不能夠做到呢？
我為你喝彩六年級(jí)作文 23
在這個(gè)世界上，有很多人值得我們?yōu)樗炔省⑾杩鐧诘谝唬覀円矠樗炔剩涣值ご蛴鹈虻谝唬覀円矠樗炔剩豢涩F(xiàn)在，我要為我小悅喝彩。
在我四年級(jí)那年，發(fā)生了件事，正因?yàn)檫@件事，我才會(huì)為她喝彩：一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，老師宣布了參賽運(yùn)動(dòng)員的姓名：沈妍、小悅……當(dāng)聽見小悅時(shí)，我心里想：小悅這么瘦弱，老師怎么會(huì)讓她去呢，一下課，班級(jí)里便起了騷動(dòng)，有人說：“老師一定是看走眼了，怎么會(huì)讓小悅?cè)チ送瓿蛇@樣一件光榮的任務(wù)呢？”這句話讓小悅聽到了，覺得是一個(gè)種“嘲笑”。“嘲笑”對(duì)她既是一種蔑視，也是一種最大的激勵(lì)，是真正的給力啊！從此，每節(jié)體育課上她都在練習(xí)跑步。
功夫不負(fù)有心人，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，她和其他女同學(xué)擠在跑道上，隨著哨子一聲響，她們就像離弦的箭向前沖去，小悅沖在第一名。跑了幾圈后，她發(fā)現(xiàn)自己的體力漸漸不支，腳步也慢了下來，開始大口大口的喘氣，她被第二名超過了！這時(shí)，我聽見同學(xué)在大聲呼喊：“加油！加油！”她心里一定這樣想：不能讓同學(xué)失望，要用實(shí)力證明自己！她用盡全身的`力量沖到了最前面，終于，她得到了第一名。
此時(shí)此刻，我們興奮的跳起來，高喊：“她成功了！她終于成功了！”我們?yōu)樗炔省粌H為她取得了成功喝彩，而且更應(yīng)該為她的努力喝彩！
我為你喝彩六年級(jí)作文 24
“它雖小，卻活得真”。汪國(guó)真
看著那布滿紅叉的考卷，心涼了大半截。所有的夜晚，所有的努力都在那個(gè)“七”開頭的數(shù)字下顯得不值一提，無人為我喝彩。
我走在回家的那條小路上，心灰意冷。沒有任何心情看路邊的風(fēng)景。直到看到它蝸牛。
那蝸牛長(zhǎng)著灰色的殼，肉色的足，那觸角四處觸碰。我將它拿在手上看著它。它突然縮到殼里，我無奈，只好將它放下。
我像一個(gè)國(guó)王一樣，玩弄著我唯一的臣民。我將它放下，用四根木棒圍住了它，我要看看，它怎么爬出來。
只見它先用極慢的速度爬向一個(gè)最矮的角落，這過程就花了五分鐘。然后用力向著囚蘢外爬去。它用著肉色的足向上爬動(dòng)。終于，它要爬上木棒時(shí)，沒注意掉了下來！這下摔的可不輕！它被摔得四足朝天。我將它放正，它又向著木棒爬去，結(jié)果又摔了下來，而且一次比一次摔得慘。終于，第六次，它爬出來了！我為它喝彩！
這時(shí)，我想到了汪國(guó)真的《活得真》和我。
是啊，蝸牛的踏實(shí)，倔強(qiáng)，是常人不能做的到的嗎？蝸牛的踏實(shí)、一步一個(gè)腳印，是我沒有做到。它的倔強(qiáng)，也是我沒做到的`。還有它的自信，它的敢于與困難抗?fàn)帲母鞣N好品質(zhì)，我都沒做到！我向蝸牛喝彩，也向自己喝彩，因?yàn)槲医坏揭粋�(gè)改變我的朋友蝸牛。
一次又一次的失敗，換來的就是成功！一次失敗不怕什么，就是多次失敗，我也不怕，這是蝸牛教會(huì)我的。我將重振旗鼓，再次邊為自己喝彩邊出發(fā)！
我為你喝彩六年級(jí)作文 25
剛剛過去的世博會(huì)，同學(xué)們還記憶猶新吧！舉世矚目的上海世博會(huì)在“城市，讓生活更美好城市！”的主題中精彩結(jié)束了。
圍繞這個(gè)主題，世博園的建筑千姿百態(tài)，并且與每個(gè)國(guó)家的民族、民風(fēng)相融合。有童話世界般的'丹麥館，有形狀像鼎一樣充滿著火紅色的中國(guó)館，有像泰姬陵一樣的印度館，有外形輕盈而飄逸的德國(guó)館，各具特色的展館讓人應(yīng)接不暇。但最讓我沒齒難忘的還是紅色的中國(guó)館，因?yàn)橹袊?guó)的國(guó)旗是紅色的，以國(guó)旗的顏色為建筑物的主色彩，加上獨(dú)有的民族喜慶特點(diǎn)，簡(jiǎn)直是天衣無縫的結(jié)合。每當(dāng)華燈初放，整個(gè)中國(guó)館就更加金碧輝煌。你看了，能不喜歡嗎？
除了各國(guó)不同的建筑，本屆世博會(huì)還有一大亮點(diǎn)：整個(gè)世博會(huì)，都體現(xiàn)出了歷史與未來的銜接。人們不但通過世博展了解了過去，更能看到未來美好的生活畫面。所以展館不僅將歷史物品一一亮相，如埃及的法老面相，中國(guó)的司母戊鼎等，讓人們深刻感受到古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，更讓人們?cè)诳萍拣^內(nèi)，看到即將成為現(xiàn)實(shí)的未來產(chǎn)品，如：會(huì)幫助人們處理家務(wù)的智能機(jī)器人，像磁懸浮列車一樣的私家車。.。.。.這些生活產(chǎn)品將帶動(dòng)未來科技的創(chuàng)新發(fā)展。為人們描繪一幅廣闊美好的生活前景。
讓我們?yōu)槭啦┖炔剩瑸槭啦┘佑停瑸閷?shí)現(xiàn)美好愿望而努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我為你喝彩六年級(jí)作文 26
你無名無姓，普普通通，平平凡凡，但你卻有著旺盛的生命力。在高山頂，在懸崖邊,到處都是你的身影，你不論地勢(shì)的高低，不論條件的好壞，不論環(huán)境的.優(yōu)劣，你都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，充分地展示了自己不屈不饒的性格。
我贊美你小草，我贊美你的品格。你默默無聞，樸實(shí)無華，你從不與樹木比高底，也不與鮮花爭(zhēng)艷麗，你從不索取什么，只要有點(diǎn)雨露，你就會(huì)滿足，只要有點(diǎn)陽光，你就會(huì)燦爛，你用你的精神鼓舞人間，你用你的生命回報(bào)大地。
我贊美你小草，我贊美你的精神。你任憑人們的腳步把你踐踏，任憑狂風(fēng)暴雨把你吹打,你始終忍辱負(fù)重百折不回。春天，你用生命的綠色為大地打扮梳裝；夏天，你用嬌嫩的身軀抵擋烈日炎光；秋天，你用不死的心靈支撐著枯黃的面容；冬天，你用泥土蘊(yùn)育著新的生命和希望。 啊！小草，你雖不是高山，你卻有著高山一樣的豪放；你雖不是大海，你卻有著大海一樣的胸懷。
我贊美你小草，看到你，我就會(huì)時(shí)常想起那些戰(zhàn)斗在邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困地區(qū)的檢察官們,不圖利，迎酷暑，戰(zhàn)嚴(yán)冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，勤勤懇懇，任勞任怨，無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己的青春和力量；是他們竭盡全力為民排憂解難，真正做到了“廉潔公正 ”，“執(zhí)法為民”，把黨的溫暖送到千家萬戶，譜寫著一曲又一曲平凡而動(dòng)人的凱歌，如皇甫棟梁、楊振嶺等等，他們不正是一棵棵小草的化身.
啊，小草,我為你喝彩,你沒有花香,沒有樹高,但你是百折不撓的守護(hù)天使.
我為你喝彩六年級(jí)作文 27
我們的身上一定有許多的閃光點(diǎn)，這足以讓我們自豪，足以讓我為自己喝彩！我的閃光點(diǎn)也許不是特別的多，但是總有一件事會(huì)讓它成為一個(gè)閃光點(diǎn)。
記得有一次，我跟兩位朋友去超市買東西，但在回家的的途中，我們碰到這么一個(gè)老奶奶。這位老奶奶衣衫襤樓、面黃饑瘦，渾身臟兮合的。老奶奶在垃圾桶里翻吃的，隨后，老奶奶翻出了一個(gè)飯盒，那飯盒拿出來就一股餿味，旁邊經(jīng)過的路人都離這位老奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我的一個(gè)朋友就跟我說：“這位老奶奶的家人呢？老奶奶怎么可以在垃圾桶翻吃的呢？”我說：“不知道，莫非這位老奶奶是低保人員嗎？”我的另一個(gè)朋友就說：“現(xiàn)在有好多子女只為自己的快樂，自己瀟西地過日子，從未想過自己的'父母，父母沒飯吃了，衣服也穿得破破爛爛的。照樣也對(duì)自己父母不管不顧。”我回答說：“是的，那我們要不然買點(diǎn)東西去給老奶奶吃吧？”她們異同聲地回答我：“好啊！”于是我們就掉頭，買了一根烤熟的玉米。可我們準(zhǔn)備去給老奶奶玉米時(shí)，老奶奶卻不見了。
我疑惑地問：“老奶奶去哪里了呢？”她們回答我說：“應(yīng)該在那坡下面吧！”我們就打算去看看。果然，我們到了下面真的看見了老奶奶。于是我便說：“老奶奶，我們給您買了一根玉米，現(xiàn)在還是熱的，快趁熱吃吧！”老奶奶此時(shí)熱淚盈眶地說：“謝謝！你們是好人啊！”此時(shí)的我感覺自己做了一件好事，內(nèi)心感到無比自豪和開心！
雖然在別人眼里看起來是做不足道的，但在我眼里，這件事就是碩大無比的！
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