以喝彩為話題的作文800字（精選29篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么問題來了，話題作文應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的以喝彩為話題的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以喝彩為話題的作文 篇1
我生長在一個沒有什么歷史感的家族。我只能這么說，我們家似乎并沒有族譜之類的東西，在我的記憶中，沒有人提到過我們家的歷史，這讓我頗感郁悶。而且我也不知我的祖宗是誰，這更讓我無比失望，所以我經常在想，歷史上的哪位偉大的古人出自我們魯家呢？結果是毫無頭緒，就在這時，我爸爸會拍著我的頭說：“我們家最偉大的人就是你奶奶啊！”
奶奶？腦中回憶如溪流般無聲淌過，我滿足地笑了笑，是啊，奶奶最偉大了，我要為她喝彩！
奶奶小時候的事，總被她掛在嘴邊。我們也聽的津津有味，那可是一段輝煌的過去。奶奶小時候成績十分優秀，次次都考第一名。這實在是讓我敬佩萬分，考第一名其實并不難，但要次次都第一，其難度可想而知。而奶奶卻做到了，可見她是有多么努力。然而，她最讓我敬佩的并不在此，是打動我的，是奶奶孝順奶奶有三個弟弟，這對一個家庭來說，是無比沉重的負擔，奶奶作為姐姐，毫不猶豫地為太爺爺和太奶奶分擔了勞累。如此之小，身上卻已背負上了沉甸甸的責任。這種故事，我在新聞報刊上看過許多，不曾想，原來我身邊的奶奶生活也是如此艱難，竟還能成績如此優異，奶奶，我為您喝彩！
奶奶成績如此優異，考上一個好大學決不成問題，可偏偏命運弄人，奶奶無法去考大學，她畢生的理想，化作塵土，隨風遠去。奶奶經常講這件事，她的語氣是釋然的，然而從她眺望遠方的雙眼中，我堅信，奶奶并不是沒有遺憾。即使她沒有考大學。但也因成績十分優異，校方將她在了高中，當一名高中數學老師。多年后，一個消息打破了奶奶無比平靜的生活——她可以考上大學了。我不知道奶奶那時心情如何、但可以想見必然是十分激動的。然而在欣喜之后，奶奶卻陷入了思考，最后的答復是：我不去考了，學校里的老師感到十分不理解，而奶奶說：我需要照顧我的家庭、我的孩子們。我感到我的心狠狠抽了一下。這種感覺，是種無法言語的蒼涼。奶奶知道，若她去考大學、孩子們將無法得到充分的照料，她不希望這樣。這樣一個優秀的人，最后選擇當一名普通的母親。
這無邊的母親啊，超越了一切：奶奶，我為您喝彩！
如今，奶奶依舊平靜的過著生活，已經沒有什么能夠讓她去追逐，奶奶的唯一心愿，就是希望我們全家平平安安地生活。在我們有困難時，奶奶總是傾盡全力，幫我們一把。即使她已是疾病纏身，她也時常來武漢探望我們。于我們，她是我們精神的支柱，我時常能感到奶奶安詳的目光，翻越千山萬水，注視著我們。奶奶對我們太重要了。我默默為她喝彩。
喝彩，并不只是屬于那些鎂光燈下的人物們，還更加屬于我們身邊的人，他們有太多太多的品質，讓我們發自內心的向他們喝彩。奶奶就是這樣的人，我將仍為她喝彩。
以喝彩為話題的作文 篇2
每個人都會有一段朝氣蓬勃的時期，那就是青春期。
步入青春期，就意味著我們開始從懵懂走向成熟，開始去了解這個客觀世界，開始去學習生存的能力。
青春有著春天的活力，有著夏天的力量，有著秋天的深沉，有著冬天的柔和，。青春是如此的愛好，我要為青春喝彩。
青春，是一支離弦的箭。運動會上，運動員蓄勢待發，只聽得一聲發令槍響，運動員如矯健的豹子，極速奔馳沖向終點，人影與沸騰的聲音如一條線被拋在了身后，贏了！運動員的臉上掛滿勝利的微笑，我為青春喝彩！
青春，是一支生花妙筆。步入了青春的大門，自然得去掉幼時的“火柴人”，加上一些外在條件的熏陶，我們的畫技自然高明了許多，各種人物、景物、心理活動在美術老師的指導下被我們生動的創造出來，這是青春的想像，我為青春喝彩！
青春，是一場心機較量。小時候，我迷上下象棋，但每次都被父親打的殺羽而歸，現在，心智變得成熟了許多，也閱讀了一些相關書本，再與父樣下時，幾乎可將他殺得片甲不留，這是青春的智慧。我為青春喝彩！
青春，是一束綻放的花。長大后，漸漸懂得了感恩。母新節、教師節，為父母，老師送去節日的祝福；平日里多幫父母做些家務，多多理解父母老師的苦心，這是青春的感恩心。我為青春喝彩！
青春，是一杯香濃的茶。長大后不再像小學時，可以滿小區瘋跑，必須要學會矜持，穩重。泡一杯香濃的茶，在窗臺邊細細品味，輕涼的微風拂過臉頰，這是別一番美好的生活，青春還是一首輕快的歌，一句溫暖的祝福，一個關懷的眼神……這是青春的淡然。我為表十萬八千里喝彩！
青春是如此的美好而易逝，我們的青春可以瀟灑、低調謙卑、狂放不羈、安然淡定……青春只有一次，但正是難得的才是寶貴陽市的，寶貴的青春，我為你喝彩！
以喝彩為話題的作文 篇3
我們的人生漫長卻又短暫，我們的靈魂璀璨又黯淡，我們只是茫茫宇宙中的滄海一栗，卻努力的釋放出和恒星一樣的光芒。所以，我為那渺小卻又偉大的精神喝彩。
我，為那堅持不懈的精神喝彩。
26歲的菲利普觸到高壓線，雙臂和雙腿燒成“焦炭”。有一天，電視節目講述一個殘疾女子橫渡英吉利海峽的事跡，場面震撼了菲利普，他想：“我也要橫渡英吉利海峽。”
他是典理的“旱鴨子”，為了能夠在水中自由的游動，他經過一段時間的練習已經可以連續游過兩個游泳池的距離，為了增強體力，他借助假肢。2010年9月18日，菲利普從英國福克斯通港萬水，朝著對岸法國的維桑港奮力游去。13小時30分鐘后，他成功的抵達了目的地。
明明知道自己不是一個健全的人，卻仍堅持不懈的做著連健全人都無法完成的事跡：明明知道自己沒有鰭，卻偏偏堅持不懈的成為了一條魚，一條完美的魚：明明知道自己的翅膀已被折斷，卻堅持不懈的成為一只翱翔天際的雄鷹，因為他的身體雖渺小，因為他的堅持不懈而偉大，所以，我為他的精神喝彩。
我，為那無私奉獻的精神喝彩。
傾盆的大雨澆灌著這個城市，城市的排水系統很快變得“上氣不接下氣”，大量的積水匯流成河。他就一個人在晚夜間的暴雨下死死的守著缺了蓋子的窨井。他今年已經54歲，叫王玉庭，在天津市一個小排水站工作已經35年，35年間，他不止一次上演著守窨井的活計。一開始，許多人看他被雨水淋的樣子，都離得遠遠的，他說，他要的就是這個目的，嚇到別人不要緊，若是出現了生命安全，就無力挽回了。
做一時好人容易，難的是做一輩子無私奉獻的好人。明明可以事不關己的待在家中，卻仍跑了出去，我想，在他跑出去的瞬間，早已忘了自己。因為他的年邁而渺小，因為他的無私奉獻而偉大，所以，我為他的精神喝彩。
人們總是敬仰，羨慕恒星的閃亮，卻不知道恒星只有將自己大部分的質量拋射掉并同時釋放出巨大的能量，在短短幾天內，它的光度才可能增加幾十萬倍，而人們從地球上望去，它會如此閃亮。
我們不也是如此？因為我們的堅持不懈無私奉獻……的精神，發出了屬于自己那耀眼的光芒，所以，整個世界便為我們喝彩。
以喝彩為話題的作文 篇4
喝彩如一縷春風，在初春的寒冷中透著一絲溫暖：喝彩如一抹朝陽，在黎明前的黑暗中帶來一絲光明：喝彩如一涓細流，在干枯的河床中帶著一線生機。
我們和生活中，存在著很多喝彩的聲音。
因為她的堅強，我要為她喝彩。
美國殘疾教育家——海倫·凱勒，在她19個月的時候，因為一次連續幾天的高燒，治愈后留下后遺癥被迫失去聽力和視力。雖在這黑暗而又寂寞的世界里，但她卻沒有自暴自棄，而是自強不息：在導師的幫助下，好學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛活，并開始和其他人溝通。并且以優異的成績畢業美國哈佛大學拉德克利夫學院，成為一名學識淵博，掌握：英、法、德等五種語言作家與教育家。
我為她的堅強而喝彩，對于失明與喪失聽覺的情況下，仍不自暴自異：靠一顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱，用驚人的毅力面對困難。在黑暗中找到了人生的光明。所以我為她喝彩，為她的毅力，為她的堅毅，因為她頑強的精神，我要為她喝彩。
桑蘭，浙江人，原是中國體操隊隊員，在一次跳馬訓練中，不慎受傷，造成頸椎骨折，導致胸部以下位截癱，但堅毅的她沒有沮喪，而是坦然接受了命運的挑戰，始終堅持以自己的方式實現著自己的奧運的夢想。
我同樣為她喝彩，為她頑強的精神。為她不放棄自己的夢想的精神。
因為他的努力奮斗，我要為他喝彩。
霍金，在他21歲時，不幸患下了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被禁錮在輪椅上，只有三根的指要以活動，又做了穿氣管手術，使說話能力大大下降，只能通過語言合成器來完成。就算是這樣他仍不放棄的去努力奮斗，他考查黑洞附近的量子效應，研究量子引力論等。
我也要為他喝彩，為他的努力奮斗，他是有史以為最杰出的科學家之一，霍金雖身殘但志不殘，非常樂觀。所以我為他喝彩。
為他喝彩吧！眼見這世界美好的一切喊出你的贊美吧！喝彩是對別人的肯定，鼓勵，尊重以及敬佩。不要吝嗇你的贊美，為別人喝彩吧！你會贏得別人的微笑。
以喝彩為話題的作文 篇5
喝彩，代表對人或事物的肯定。每一個人取得成就時都希望能得到他人的喝彩，喝彩可以給人自信，還能拉近人與人之間的距離，讓社會變得更加美好。我們應該為他人，為自己，為祖國喝彩。
為他人喝彩，能給予他人肯定與鼓勵。小學時，我有一個個子矮小，靦腆害羞的同學在一次學科競賽中獲得了一等獎，老師讓他上講臺發表演講，他演講時吞吞吐吐，聲音還有些發顫，支支吾吾了好些時間才講完，下臺時已是滿臉通紅，臉色十分尷尬。因為平時老師總是教育我們要經常鼓勵他人，要善于發現他人的長處，所以這時不知道是哪一位同學首先鼓起了掌，繼而帶動了全班同學的掌聲。那位同學回到座位后，原本通紅難堪的臉上終于浮現了一抹微笑。從此以后他變得越來越大方，言談舉止中帶著一股自信。我曾問他為何會有如此之大的改變，他說正是因為那次演講之后，同學們用掌聲的喝彩，使他獲得了缺失的自信。從此，我便知道了為他人喝彩可以給人以鼓舞，也因為幫助他人是一件十分快樂的事情。我便不再吝惜自己的掌聲。
為自己喝彩，能樹立自信，增添勇氣，戰勝困難。現在當我在學習上遇到難題時，都會對自己說“我能行”。這是我才上初中不久時，在思品課本上看到的，這對我的學習很有幫助，使我在遇到困難時能堅持不懈，保持一種永不服輸的精神和樂觀向上的心態，乘上自信的風帆，破浪前行。學習也有了進步。
為祖國喝彩，能提高愛國的信念。舊的一年已經過去，新的一年剛剛到來。在過去的一年里祖國在各個方面都取得了令人驕傲的成績。例如：在航天事業方面，天宮一號成功發射，并成功的完成了交會對接任務。在體育方面，中國男籃，女排勇奪亞洲杯冠軍，成功晉級倫敦奧運。武漢姑娘李娜也斬獲2011法網冠軍，幫助中國乃至亞洲首開網球奪冠紀錄。在社會道德方面，也涌現出像郭明義、信義兄弟這樣的道德模范……我由衷地為祖國驕傲、自豪，為祖國繁榮富強而喝彩！
喝彩是一種強有力的手，給人強大的信念，支撐；喝彩是一種響亮的號角，催人奮發前進；喝彩是一把鋒利的寶劍，能劈開前進路上的荊棘。讓我們為他人喝彩，為自己喝彩，為祖國喝彩！
這樣的人，我們怎能不為他們喝彩！
以喝彩為話題的作文 篇6
徒步穿梭于林間的小道上，萌芽的垂柳，爭芳的百花，不免讓人贊嘆生命的美麗，忍不住，為生命喝彩。
路邊，一個小女孩吸引住了我的目光。兩只小辮子，高高抓在她的頭上，活力十足，大大的眼睛凝神地注視著眼前那一片美麗的花海。大概是花艷的使她的眼光發紅吧？大概是她羨慕地直射出欣喜的光彩吧？使她那一雙水靈靈的大眼睛充滿生機。
看她那興奮的樣子，我走過去，俯下身，問：“好看嗎？喜歡干嗎不摘呢？”她抬起頭來，帶著詢問的目光：“姐姐，我摘了，花兒會不會疼呢？”
這一問，使我愣住了。是啊！人們總是喜歡美的東西，而不計一切的去得到。人的生命固然可貴，然而，花草樹木的生命就不值得我們去珍惜了嗎？
珍惜生命，用短暫的生命去做力所能及的事，我們的生命值得我們喝彩。
思緒一下子飛到了那個下午，眼前仿佛出現了那個蒼老的身影，雖然矮小，年邁，但在我看來，卻是如此高大。
鄰居家的老太以七十有八了。在我看來，她像一棵小草一樣，弱不驚風，每天做在樓下的椅子上，看著來來往往的行人。日子一天天的消磨。有時，我總想，她每天如此，有什么意思呢？她的生命像一朵干花，已了無生氣。
然而，那個下午，卻讓我改變了這個看法，才發現，干花雖沒有鮮花的亮麗鮮活，卻寧靜淡遠，給人以一種歷經大遷蒼茫深邃之美。
一直在想，為什么郵箱，到處深受廣告單的破壞，而我們這個郵箱，則極少要有這種憂慮呢？
周末，出外游玩回家，才發現，原來，是我們家那年邁的鄰居，那個七八十歲的，總坐在門口的老太太所做的善舉。
走到門口，發現那只飽經滄桑的手，在郵箱里抓了一大把廣告紙，放在手里抓緊，把廣告紙仍進垃圾堆里。
看到這一幕，我才猛地發現，原來認為的小草，原來是棵參天大樹，年代久遠，卻不忘盡自己的一份力，為自己力所能及的那一片土地遮陰。
才知道，生命的就價值不在于外表，而是在內心的善良與否，哪怕只是一點點的付出，生命都是有價值的，都是值得我們去贊嘆，值得我們去稱頌，值得我們去喝彩的。我為生命喝彩！
以喝彩為話題的作文 篇7
在這個世界上，有很多人值得我們為他喝彩。劉翔跨欄第一，我們為他喝彩；林丹羽毛球第一，我們也為他喝彩。可現在，我要為我自己喝彩……
小學四年級時，我的身體很弱，每次體育課跑步時，我總是最后一名，而且還大汗淋漓，同學們也經常嘲笑我。嘲笑對我是一種蔑視，也是一種最大的激勵，是真正的給力啊！我再也憋不住心中的怒火，對他們說：“你們等著，我一定會超過你們的！”鍛煉好身體，增強好友體質是根本，跑出好成績是為了自己爭氣。每天堅持鍛煉一小時，不管是炎炎夏日，還是三九寒天。我日復一日·，年復一年地練著，就這樣練到了五年級。又有一次體育比賽，我真的進步了，跑了全年級倒數第五名。這雖然是小小的進步，可對于我來說卻是無數的汗水換來的呀！我并沒有被這進步沖昏頭腦，還是每日不懈的練著，練著……因為我堅信，我一定會趕上去的！
轉眼到了六年級。我們學校又一次召開運動會，我勇敢的報了名，同學們非常驚訝，我告訴他們：“我已經不是以前的我了，你們看著，我一定會用實力證明自己！”運動會終于開始了，我和其他同學擠在跑道上，隨著哨子一聲響，我們就像離弦的箭向前沖去，不知是緊張還是真的不行，我竟被領先的同學整整甩了半圈，后面只剩下幾個嬌小的同學。跑了幾圈后，我發現自己的體力漸漸不支，腳步也慢了下來，我開始大口大口的喘氣。這時，我聽見同學在大聲呼喊：“加油！加油！”我心想：不能讓同學失望，更不能忘記以前對嘲笑的同學所發出的誓言，所以一定要超越別人，不能放棄，決不能，頓時我鼓起勇氣向前沖去，我調整了呼吸，振作了精神，已經沒有以前軟腿的狀況了，渾身都是勁，漸漸的，我超越了一個，二個，三個……，終于跑到了第二名。只剩下半圈了，我已經與第一名齊頭并進。一定要趕上去，沖在最前面力爭第一名，用實力證明自己！我已經大汗淋漓，但仍以微笑面對，我用盡全身的力量沖到了最前面，終于，我得到了第一名。同學微笑的跑過來，把我團團圍住，為我喝彩。
此時此刻，我興奮的跳起來，高喊：“我成功了！我終于成功了！”我更為自己喝彩！
以喝彩為話題的作文 篇8
“清致雅姿，獨殿群芳，秋江寂寞，不怨東風。”沉默淡雅的木芙蓉啊，我忍不住為你喝彩……
曾幾何時，我在皎潔月色下閱讀芙蓉那，清秀雋麗的詩句；多少次，我在悠遠的河塘旁贊嘆水芙蓉的嬌艷多姿，卻無意忽視了你，忽視了你那一代驕子佳人的氣質。忍不住為你喝彩——為你的淡泊喝彩，
你默默生長在小院一隅。春天百花齊放，娉婷旖旎，你伸枝吐綠；夏天，芙蕖飄香，荷韻嫣然，你漫長綠葉；秋天，菊花怒放，籬外爭芳，你剛剛含苞。我淡而一笑，笑你的天真，你要在嚴冬與臘梅綻放？你一定會黯淡失色，遍體鱗傷吧。歲寒三友，古往至今，恐怕無人提及你木芙蓉吧？你依舊無言。忍不住為你喝彩——為你的沉穩喝彩。
秋風漸緊，紅葉翩躚，弱花零落。我驚奇地看見你的花朵，思緒萬千。你高攀著花朵，閃爍著動人的笑靨，為我送來沁人心脾的芬香。輕盈如夢，又絢麗如霞，凄楚冷清的西風里，花蕊張揚，香氣濃郁，如醇酒般深沉，又似香茗般含蓄。那幽香不浮不躁，清新脫俗，令人眷戀。你究竟綻放于什么季節？萎縮欲枯的秋菊告訴我這不是金秋，含苞輕顫的雪梅告訴我這不是寒冬，你在這最沒有生機的時節開花，我忍不住為你喝彩——為你的堅忍喝彩。
醉人芳香中思忖，木芙蓉，你不在春天享受百花的紛繁絢麗，不在夏日與姐妹同開同敗，不在秋日與金菊共爭送爽和風，也不在冬雪中同歲寒三友一決高下，你平日的沉默無語，是看破紅塵的感悟，讀懂生命真諦的坦淡。你此時綻放，因為你深知這是如何一個寂寞凄涼的時節，要用自己淳樸脫俗的身影，打造輕悠漫遠的境界。你高舉的是生命，一顆顆溫暖人心的太陽。我忍不住為你喝彩，——為你的無私喝彩。
你讓我懂得了生命的意義，你不屑于與世俗同流合污，選擇了一個別致的季節，無私地將自己的希望奉獻出來，迎難而上，為人們送去溫暖與祝福，那么縱然這蕭瑟的氣西風是何等凄涼，縱然這悲傷的時節有多么的死寂，偏遇木芙蓉，大愛感染傾世綻放，風雨又能奈我這顆灼熱的心幾何？我忍不住為你喝彩——為你的滿腔熱血喝彩。
天藍如許，陽光淡軟，歲月靜好，淺笑安然。殘夢留暖，明艷輾轉，忍不住，為你喝彩……
以喝彩為話題的作文 篇9
人們都會為自己喝彩，我自然也不例外。遇到挫折，通過反思取得進步，我會為我喝采；解決了一道難題，我會為我喝彩；讀了一本好書，我也會為我喝彩……
那是一次科學競賽，我報名參加了“紙船承重”這個實驗。既然要參加，就一定要拿名次。我在心里給自己暗暗鼓勁兒。星期天在家我就開始準備了，我先去找了疊小船用的紙，疊出了各種形狀的小船，把小船放進水盆里，再拿出硬幣一個一個地放進船里，經過多次的實驗發現，我疊的烏篷船載的硬幣最多，肯定沒人能比得過我。星期一，我信心滿滿地拿著我準備的材料開始參加比賽了，可是結果卻令我大失所望，當我看到冠軍的小船，只不過是一個簡單的“豆腐塊”，哪能和我那精致的烏篷船比的時候，心中更是充滿了疑問。下午回到家，我便迫不及待地上網查找相關信息，看完之后我恍然大悟，原來船的底面積越大，水的浮力就越大，能裝的硬幣就越多。如果我星期天在家練習的時候，能再多做幾次嘗試，多去查找一些資料，結果就不會是這樣了。雖然我沒有取得比賽的勝利，卻能夠及時反思自己的失誤之處，我在心里默默地想著：杜珂嘉，好樣的！
在知識的海洋里，我不斷地汲取著，奮進著，更是時刻提醒著我自己，要努力，要認真，要一絲不茍。
這一天，我正在寫數學作業，“哎呀，這些題可真簡單啊，對我來說簡直就是小case。”正當我洋洋自得之時，一個攔路虎橫空出現在我眼前，這道題我們以前沒有見過啊。正當我苦惱之時，腦海中響起一個聲音：上網搜一下吧，反正老師也不知道。正當我準備去開電腦的時候，另一個聲音響了起來：不行，這樣是在欺騙你自己啊，你認真想一想，一定可以寫出來的！我陷入了猶豫中，最終，我決定自己再來想一想，我拿出驗算紙，畫線段圖，列方程式，最終皇天不負有心人，我終于算出來了，得出結果的那一刻，我真是慶幸沒有去上網查找答案。晚上媽媽檢查我的作業，指著這道題問我：“這道題是你自己做的嗎？真不可思議啊！”我裝作不在意地說：“這沒什么。”心里卻默默地說著：杜珂嘉，好樣的！
我們都應學會為自己喝彩，發現自己的長處，克服自身的缺點，使自己擁有堅持下去、戰勝困難的動力和信心。
以喝彩為話題的作文 篇10
我上下打量了一下這個中學生，個不太高，樸素的衣著。這位同學還真不錯，拾金不昧，我在心里不由的給他打了100分。
“噢，是我的錢包，謝謝你。”一位中年婦女答道。“錢包我可以還你，但怎么說，也得給點感謝的錢吧！”這個人怎么這樣，拾到東西，還向失主索要好處費，太差勁了，現在我給他打分，連及格都打不到。
“你這個人，怎么這樣。”看起來中年婦女有些氣憤。“難道我撿了你的東西連點好處費都不給，20元就行，我不要太多。”“行，行，行，我給你20元，不就20元嗎！”說著那位中年婦女有些舍不得地從褲兜里拿出一張20元錢，給了那位學生，嘴里嘟囔著“今天算我倒霉，白白損失了20元……”站在一旁的一位老人也責備那位學生：“你怎么做這樣的事呢，揀了別人的東西還給人家那是應該的，怎么還能要錢呢？”
我的心里也對這位中學生也產生了不滿，最多給他打30分。
“老人家，您看看您是不是丟了20元錢，老人檢查了一下褲兜，”“呀，我真丟了20元錢啊！”“這20元錢是不是你的？”老人接過錢，仔細地看了一下，點了點頭，“那這是……”老人輕聲嘀咕著。“其實老人家，是您丟了20元錢，錢落在地上，我本想揀起來還你，但是她……”，學生指了指中年婦女，“她把錢揀起來揣進了自己的褲兜里，但她沒注意在彎腰時他的錢包掉在了地上，所以我才想出了這樣一個辦法。”我細細回想，那個中年婦女真是從褲兜里拿出的那張錢。只見那位中年婦女的臉一下子紅到了耳根。全車的人向那位中學生投去歉意的目光，向那位中年婦女投去了鄙夷的目光。
拾金不昧是中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發揚。現代人，有些人像那位中年婦女一樣把揀來的東西放入自己的腰包，這種做法是有背于我國的傳統美德的，應給予糾正。
夕陽從車窗射入，灑了一地，那位學生站在那里，仿佛全身閃閃發光，那不僅是一個人，更是中華民族傳統美德的真實寫照。我為他而喝彩，我為有著這種美德的人而喝彩，我為中華民族的傳統美德而喝彩，現在我為這位中學生打了120分。
以喝彩為話題的作文 篇11
在離我家不遠處有一塊建筑工地，工地上，有許多工人在忙碌著，他們戴著紅色或者黃色的安全帽，皮膚在驕陽下曬得黝黑，那是他們辛苦的印證。
酷熱的夏天，刺眼的陽光使人們不敢抬起頭。我剛出門不到五分鐘就折了回來，這五分鐘足以讓我汗流浹背。
打開空調，從窗臺望去，那些建筑工人并沒有因炎炎夏日而停止工作，他們拎起水桶大口大口地往肚子里灌水。工地上沒有遮陽的地方，太陽赤裸裸地炙烤著他們的皮膚，汗珠已經把他們的工作服與皮膚緊緊地粘在了一起。面對撲面而來的熱浪，他們并沒有退縮，他們吃力地把水泥袋找在肩上，卻健步如飛，又彎下腰把磚頭一層層地砌高，似乎不知道什么叫做苦什么叫做累……
汽車在馬路上穿行，掀起塵土在空中飛舞。樓下的老奶奶不停地朝馬路上潑水，嘴里不斷地絮絮叨叨：“這么熱的天，到底還讓不讓人活了？不把人曬暈才怪呢！”我的目光再次轉移到了建筑工作的身上，他們依然在忙碌，像老黃牛般，再熱再累也不哼一聲，只是豪爽地撩起衣襟往臉上一抹，繼續做著那未完成的工作。
轉眼間便入了冬，光禿禿地樹干只有幾片可憐的樹葉，孤苦伶仃地在風中搖曳，人們穿著厚厚的羽絨服，脖子縮在衣領里，不停地搓著手，嘴里哈出陣陣白氣。
這么寒冷的天氣讓我想到了如熊一般的冬眠，真想一覺醒來就又到了春天。那些建筑工人們應該休假了吧？我習慣性地又朝窗臺望去，窗戶上早已蒙上了一層水霧，我將玻璃擦亮后再往外瞧，他們卻始終在那兒！他們把水泥、沙子一鏟一鏟地往攪拌機里送，再把混合好的泥漿均勻地鋪在路面上。寒風蕭蕭，枯葉被無情地扯下，在天上打著轉。他們卻只穿著單薄的工作服，額頭上居然還滲出了細密的汗珠。被擦亮的窗戶又漸漸地模糊起來，他們的身影清晰地在我腦海中縈繞，他們的身影是那樣的渺小，卻又是那樣的偉大。
人們喜歡高樓林立的城市，卻從未正眼瞧過衣褲濺滿泥土的建筑工人。可正是建筑工人們吃苦耐勞、不怕苦不怕累，用自己的雙手去建造，才有了這一幢又一幢的高樓、一座又一座的城市，放眼望去，全是他們辛苦勞作的成果，全是他們用辛勤的汗水一點一點堆砌起來的藍圖。
讓我們懷著一顆感恩的心，為城市的建造者喝彩！
以喝彩為話題的作文 篇12
一天，老師說星期二有輪滑比賽，負責統計我們班報名人數的是謝紫洋，下課了，有很多人去報名了，可我看見他并沒有去報名。
那天晚上，老師又問了一遍，并且讓報名的人站起來，我看見他猶豫不決的眼神，最后他還是戰勝了自己，站了起來，雖然他是班里滑的最慢的人，可是還有很多人都不敢站起來報名呢。我自那時以后在想，我為什么沒有報名參加比賽，我滑的也不慢呀。“情誼第一，比賽第二。”這句話忽然在我心中出現，盡管如此，我還是沒有報名。我為你喝彩，申博方！
到比賽的時候了，第一組里有文鎰軒，以文鎰軒的實力，我們絲毫不擔心，肯定是第一，果然文鎰軒沒有辜負我們的期望，來了一個開門紅，但是贏得很艱難，因為他后面有一個人幾次都要超過他了，我們大聲叫了他幾聲，他才加快速度，拉開距離。
第二個比賽的人是謝紫洋，我們最不擔心的就是他，因為不論他的技術還是速度都要比文鎰軒快很多，他甚至把距他第二名的距離拉大到一圈，給別的班來了個下馬威。但我覺得把文鎰軒和謝紫洋安排在第一，第二組是一個很大的錯，因為這兩個人速度太快了，而后那些滑的慢的人不知道會怎么去想。
后來，李梓瑄他也得了小組第一。
最后到了申博方，我們所有人的心中都清晰，也都明白，申博方不可能得到很好的名次。但是，我們仍舊要給他加油，他的勇氣可嘉，我們就應該肯定他。我聽到班里有一個同學在說他怎么那么慢，不過我相信那個人說這句話時一定不是發自內腑，而且這句話是沒有經過腦子說了出來，誰一開始就會干一件事呀，還不都靠慢慢學習才變得純熟起來的，難不成一生下來就會走路，那是不可能的。
比賽開始了，我們在拼命喊著：“申博方加油！申博方加油！”申博方一直在不懈努力著，盡管別人已把他甩下一整圈了，可是他已經使出了全力，別人都已經滑完了，他還在堅持不懈的滑著。輸贏并不重要，重在參與，在這件事中，申博方成長了很多。他突破了自已曾經的膽怯，突破了自已失敗而被別人恥笑、諷刺、嘲笑的'心理，勇敢的去面對困難，在挫敗中不放棄，堅持奮力拼搏的精神！
申博方，我被你的勇敢所感動！啟發著！也為所有有勇氣參加比賽的同學們喝彩！
以喝彩為話題的作文 篇13
“你看，你看，我說了吧。說你又不聽，偏要讀什么中文，現在好了，畢業半年了還窩在家里。”姨媽轉過頭來對我說：“阿忱啊，我跟你說，將來考大學時千萬要選熱門專業，興趣有什么用，到頭來還不是窩在家里要父母養？”
她又轉過頭去，侮辱性的語言源源不斷地向表姐灑去，之后還意猶未盡地回了一句：“我已經幫你聯系好了，明天去ＸＸ公司上班，別給我寫些有的沒的，看著都煩的東西。我還有事，晚上你帶阿忱隨便吃點什么。”說著關上門，偌大的聲音在空曠的房間里回響。
表姐站在客廳中間，低著頭，臉色蒼白，肩膀輕輕抽動著，良久，才伸手在臉上胡亂抹了一把，勉強擠出一個微笑，對我說：“肚子餓了吧，快走吧。”
我仰著頭看著她微紅的眼眶，拉著她的手走出門。表姐的手很涼，濕濕的，指尖還在微微顫抖。“姐，你哭了。”表姐的身子猛地一顫，用尖尖的有些顫抖的聲音說：“哪有啊，你看錯了。”我轉過身來，盯著她說：“明明就有啊。姐，你寫得很好啊，姨父姨媽干嘛不高興呢？”
表姐的臉色更加蒼白了。她苦笑著摸摸我的頭，說：“小孩子，不會懂的。”我看著露出脆弱表情的表姐，沒有說話。
其實我懂的。小時候，我總愛纏著表姐讓她給我講故事。開始是安徒生童話、格林童話，到最后這些故事已經再也不能吊起我的胃口了，她便開始自己編故事講給我聽。從最簡單的王子和公主的故事，到后來幾天都講不完的長篇小說。講故事的時候，她的眼睛是亮的，如攜著尾巴的彗星一般散發著巨大的光芒，好像完全沉浸在自己的小說世界里。
但在姨父姨媽眼中，這些是沒有用的，無必要的。作文能拿個好分數就好了，搞文學賺不了錢。
我覺得表姐就像一個演員，沉浸在自己的世界里，等她回過頭來，才發現，觀眾早已散去，空曠的座位里只有我一個人，沒有掌聲，沒有喝彩。
我擦了擦眼，看著表姐離去的背影，單薄的衣衫貼在背上，顯得那么瘦小。
姐，這是你自己的舞臺，沒有人能替你喝彩，你能依靠的只有你自己。
以喝彩為話題的作文 篇14
什么是堅強的人?能在困境中站起來的人，能扼住命運咽喉的人，是堅強的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們為他們喝彩，絕不單單是為這些人本身，而是為他們堅強的品質。
在歷因堅強而受到喝彩的人數不勝數。愛迪生就是其中的一位。愛迪生年輕時生活很困難。因此他干過很多零工，如送報員、服務生等。有時他忍著饑餓和寒冷去發明東西。更糟的是他常常為發明一件東西而經歷幾十或幾百次的失敗。然而他并沒有倒下。用他的話說“即便再貧困，我也要去發明”“失敗了怕什么，至少我知道以前的方法行不通”。愛迪生是堅強的人，因此他受到世人的喝彩。而且這種喝彩已經持續了一個世紀，并且會再繼續下去。
合上史冊，看看現在的風云人物。霍金先生就是堅強的人。他面對罕見的疾病沒有倒下，而是扼住了命運的咽喉，堅強地進行科學研究。他曾對記者這樣說：“即使我只有一個手指可以動，我也會堅強地活下去并繼續我的研究。”霍金先生以他的堅強贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的事跡被每個人傳頌。
愛迪生、霍金能贏得世人的喝彩，在于他們堅強的性格。在我們的生活中，也同樣有像他們一樣堅強的人。前些日子，“非典”肆虐。但就在這非同尋常的日子里，我們當中呈現出許多堅強的人。王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在“非典”前線，不畏那致命的疾病，勇敢地救助他人。雖然她最后不幸被染“非典”，但是她卻堅強地與病魔斗爭，贏得了世人的喝彩。人們為她折紙鶴，為她的事跡淚流滿面。雖然她現在與世長辭了，但是她堅強的品質卻永遠留在人們的心里，受到人們的喝彩。
開篇直截了當，干脆利落。“堅強的人值得喝彩。”第2段承上啟下，過渡自然。既進一步揭示了“喝彩”的對象——堅強的品質、具有堅強品質的人;又為下面的行文作了一個總起。3、4段以時間為序，舉愛迪生、霍金為例，寫出了他們被世人喝彩的原因——堅強的行為、堅強的品質。而行文又不停留于此，最后一段以一句話小結上文之后，又自然聯系了今年生活中的大事——抗“非”斗爭，體現了對生活的關注。世人折紙鶴、淚流滿面使“喝彩”更具體、形象。全篇條理清晰，語言平中見奇，樸中見色。
以喝彩為話題的作文 篇15
我不知道你的姓名，不知道你的年級，也不知道你的地址，可你無私奉獻、關愛同學的品質值得我們學習、贊美、喝彩！
那是個打籃球的好日子，我和我的同學們在球場上熱火朝天地打著籃球。突然，一陣和風吹醒了沉睡的綠樹，一個身材矮小的身影出現在樹陰下，邁著小碎步沖過來，用清脆的聲調說：“打球，一起唄！”我們剛好六缺一，于是你加入了我們的隊伍。
比賽開始，我嫻熟地運著球，即使前方有敵人，我也不會傳給不熟悉的你，果斷選擇給另一個隊友。不料，球被一個威猛敏捷的對手給斷了。對手妄想用華麗的身姿穿梭跳躍，不料在投籃那關鍵的一刻，他腳下一滑，在離地一米的情況下，身體迅速朝下摔落。危急之時，我看了一個呈弧線的背影，朝著他摔落的地方，嗖的一聲像閃電般穿了過去。仔細一看，才發現是你彎著背，在對手摔倒的一瞬間，用身體墊在了他的身后。當他摔在你背上那一刻，你應該很開心吧！那是我第一次對你有好感。
比賽繼續。你拿到了球，看著你瘦小的身影，我原以為你就只是個跟幫跑腿打雜的料。可是，說時遲那時快，只見你瀟灑自如地運球奔向球框，身形之敏捷靈巧，用閃電來形容你也不為過。對手張開雙手，跳躍著防御你，守死了你所有的去路，眼看著沒有勝算的可能了。只見你雙手、雙腳分得足有一米寬，竟然把球從襠下運過，晃過了對手，對手被氣得腦羞成怒，急得滿臉通紅，如紅顏料涂過一般。另一個對手就站在籃框下，只要你過了他就能上籃了。只見你用了個花里胡哨的假動作把對手唬弄得團團轉，一個不小心就摔倒了。此時，一個離你30厘米的球框近在眼前，所有人都已經準備好進球后的歡呼聲了。可是，你卻驚人地把球拋向一旁，一臉焦急地跑向那個對手，扶起他，關心的問著有沒有摔傷，那緊張的神情比自己受了傷還擔憂。
我刷新了對你的看法，你懂得友誼第一，比賽第二，你對身體健康的重視超過一切，對隊友包括對手的關心體貼勝過比賽。從對你由輕視到最后的尊敬，只因為你關心愛護隊友的一舉一動，只因為你善良真誠的美麗心靈。我為你喝彩！
以喝彩為話題的作文 篇16
每當看到那些孤寡老人無人相助時，我的內心都會涌起一陣悲憤與嘆息，但是有那么一位老人就讓我心生敬意
那天早晨，天氣沒有往日的晴朗，有一種有雨卻下不來的郁悶勁兒。刺骨的寒風，呼呼的吹著，人們凍得瑟瑟發抖，就連一些還頑強掛在樹上的樹葉也被無情的吹了下來，只剩一棵棵孤獨的大樹還毅然決然的屹立在那里。
我把自己裹得嚴嚴實實，然后頂著像刀子一樣的寒風，去往坐公交車的地方。來到車站，我心想：坐下來興許會暖和一些。于是，我毫不猶豫的坐了下去。可是太冷了，像一塊冰一樣，我又連忙跳了起來。汽車終于來了，我哆哆索索的上了車，然后慌忙的找了個位子坐下。
過了幾站的功夫，車門打開了，一位滿臉皺紋，瘦骨如柴，臉上寫滿歲月滄桑的老太太映入我的眼簾。她的頭發又白又少，臉被凍得發青，嘴唇也沒有了血色。她穿著破舊不堪的大布衣和褲子，雖然有補丁但每一個針腳都是那樣的細致。她那干枝一樣的手被凍的通紅，手上的老繭和凍傷的傷口清晰可見。老太太把手放在嘴邊哈了一口熱氣，接著搓了搓，忍住手上的疼痛用力一抓一抬，廢了好大勁才把這兩筐新鮮水果抬上車。老太太安置好水果用手理了理頭發，然后四周望了望，沒有一個座位。于是，她用手抓住桿子以免滑倒，再用腳用力抵住兩個筐以免水果散落
過了一會兒，汽車突然一個急剎車，老太太一臉驚恐的往前沖了幾步，但幸好她那細小的手始終沒有松開，她的臉上似乎驚魂未定又似乎有一種竊喜，又下意識的看了看自己的兩筐水果。
這時，一位年輕人站了起來面帶微笑的走向老太太說：“奶奶您坐我的位子吧，您年紀大了，不方便”老太太擺了擺手，又搖了搖頭，萬分推辭地說：“不用了小伙子，你們年輕人上班累，趕緊趁這一會時間休息一會去吧”說著給了年輕人一個微笑，然后把年輕人推到座位那里，示意他坐下。隨后老太太又抓著桿子站在那里，等待著
老太太我為您喝彩！您對生活的熱愛讓我心生敬意，您對生活的堅強讓我尊敬佩服！您對自己的信心和勇氣讓我為您喝彩！您是好樣的！
以喝彩為話題的作文 篇17
“啪”，槍響了。我望見你握緊拳頭，你目前處于后幾位。你奔跑著，跑到我的面前時，我讀出了你是那樣的沉著與無畏。
3000千米啊！一個讓我聽了顫抖的數字，整整十圈，多么漫長的一次奔跑，這是一個雙贏的賽事，不但比拼著每個運動員的體育實力，還比拼著個人意志的堅強。
兩圈了，進入毅力的比拼。
“加油啊！加油啊！”啦啦的有力的吶喊著，我的手心也冒出了汗。看著場上的運動員一個接一個放慢了腳步，我也著急起來。只見你的臉泛紅了，額頭上有晶瑩的汗珠在閃耀，嘴里吐著粗氣，我知道你已經很累了。
“加油！加油！”我喊了幾聲，只希望這加油聲能為你帶去些汗清涼，能為你帶走些心疲憊。
你穿著粉色的運動服，在跑道上很醒目，就像一朵盛開的花。我望著你，你正拼命地超過其他運動員，一個、一個、又一個……穿著粉色運動服的你已經到第六名了。
“幾圈了？”我趕緊問問身邊同學，“剛六圈，”“天啊，還有四圈。一定要堅持住啊！你可一定要堅持住啊！”我心里默念著。
你又跑到我的面前來，你的臉通紅，臉上、額頭上、甚至脖子上都掛滿了汗珠，呼吸越來越急促。此刻，你前一米左右有一位運動員，“超了她！加油！超了她！”你又咬緊牙關，超越了這位運動員。同學們都很激動，因為你已經追趕到第二名。
到第九圈，你的速度明顯加快了，你奮力奔跑著，同學們很激動，傳播著你處于第二名的好消息。
最后一圈了！加油吧！
你放大了步伐，拼勁全力向前奔跑著！還有三十米，同學們奮力為你加油！還有二十米，同學們歡呼著！還有十米，勝利就在前方！沖吧！“哇——”成功了！享受這來之不易的成功！多少汗水揮灑在賽場上，多少堅持映入腦海中，你太棒了！
同學們扶著你——我們的英雄回來了。你面帶笑容，來到我們的身邊，你很累，但成功的喜悅掩蓋了你的疲憊，并由你兒拉散到整個班集體！你是初一年級女子組3000千米長跑第二名！你太棒了我為你喝彩，你的堅持是我一生的榜樣！
以喝彩為話題的作文 篇18
"砰！"陳星磊猛拍桌子，他氣勢洶洶，張嘴就說："嘿，上次下棋我輸給了你，可我不服氣，今天，咋們就再賽一場！""行呀！比什么？"我沒有被嚇倒，回答說。"喲，你小子夠膽。咱們今天不比別的，就比乒乓球。"陳星磊挑釁說。"好！一言為定！"我爽快地回答。陳星磊大吃一驚，嘴都可以放下一臉盆了。
陳星磊死也不會料到，我這個用盡全力都投不進一個一分球的"體育超級白癡"打起乒乓球來可是得心應手，技壓群雄。他這一決定正中我的下懷，哈，這次，我要讓他吃不了兜著走！
第一回合開始了，我先示弱，好讓他放松警惕，順便刺探敵情。打了一會兒，我發現的球技確實差，連三流都算不上。于是，我就準備在第二、三局搞定他！
第二回合正式開始，我用了三分之一的技術。沒想到，陳星磊連最簡單的"旋轉球"都接不了。只見他的鼻尖上冒出了綠豆般的汗珠。汗珠們似乎看到了主人的焦急，料定他要輸了，于是飛也似的逃命去了。過了一會兒，陳星磊招架不住了，以11比8輸給了我。
第三回合隆重上演了，這一次，我發狠了，使出了渾身解數，決定把陳星磊打個頭破血流外加屁滾尿流。我發的球快如閃電，力如雷神，他發的球慢如蝸牛，力如蒼蚊。很快，他就被我打趴下了，我以11比0大勝陳星磊。他這時的嘴可以放下一冰箱。
陳星磊一邊屁顛屁顛地逃命一邊說："高大俠，饒命呀！"我望著他的背影，心中暗暗的為自己喝彩。
朋友們，我的的確確是一個"體育白癡"——長繩跳不好，跑步跑得慢，連跳遠都會輸給鄰居家那大胖子。可是，我還是能看到自己優秀的一面，你不要為了自己的弱項而煩惱，要找到自己的閃光點，為自己喝彩，你才能開心對不對？其實，每個人都是天使，關鍵就在于你能不能發現自己那雙美麗的翅膀。
以喝彩為話題的作文 篇19
每個正常的人，在自己的人生旅途中，都希望能夠留下令人矚目的成就，都希望能塑造一個有個性的完善的自我，都希望自己的一言一行、一舉一動、學習工作都能得到別人的認可和掌聲。但是，在人生這個大舞臺上，并不是每個人都能演出一幕皆大歡喜的喜劇，一個平凡的人，也許你只能站在舞臺的一角，沒有人關注，沒有人在意，沒有人會給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲，也許你會遇到一個個坎坷，一次次挫折。面對此情此景，有些人往往會嘆息自己的渺小，感嘆別人的成功，以至于灰心喪氣。
同學們，當你的成績落后于他人的時候，當你在賽場上落在最后的時候，當你眼睜睜地看著別人登上領獎臺的時候，你是否會有這樣的感覺呢？其實大可不必。鮮花和掌聲只能肯定一個人的成績，卻不能否定多數人的價值，只要你能夠真心真意地對待生活，只要你是在踏踏實實地生活，就能活出一個真正的自我。這時候，哪怕是自己的父母、朋友、老師，即使是所有的人，都把目光投向別處，把掌聲送給他人，你還擁有一個最真實的觀眾，那就是你，你自己，你還可以為自己喝彩。這就是自信，自信的力量是無窮的。
也許你實在只是那樣平淡無奇，但只要你有一張嘴，你就能為自己喝彩——自自然然地，大大方方地，瀟瀟灑灑地。
一個大集體中，佼佼者畢竟只是少數，他們無疑是大家的榜樣，但這并非是說大多數人都是愚昧無知。特別是學習差的同學，千萬不可自卑。在人生的舞臺上，演自己的戲，唱自己的歌，為自己喝彩。每一個人都有自己的閃光點，只要我們能揚長避短，取長補短，振作精神，正視自己，我們的前途同樣是光輝燦爛。沒有勇氣為自己喝彩的人，最終毀掉的將是自己。
為自己喝彩吧，不要在乎別人的目光，不要在乎別人的議論，切記你是自己生命中最好的欣賞者和鼓勵者，它會給你成功的力量。
人生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經拜拜，今天正在開始，明天還會期盼。同學們，無論你是佼佼者還是普通的一員，為了美好的明天，請你緊緊把握好今天，樹立起實干的桅桿來吧，這樣，你的人生航船才會乘風破浪，駛向成功的彼岸！
以喝彩為話題的作文 篇20
“耶，勝利嘍，勝利嘍!”綠茵場邊，我們幾個人歡呼雀躍。這是怎么回事呢?猜不到?還是讓我來告訴你吧!那是我們在為足球比賽的勝利喝彩。
這次勝利真是來之不易，差一點就輸掉了比賽，讓我來為你全程解說吧!
由于我們之前鬧起了內訌，開場僅15分鐘，我們就以0：4落后于對手。大比分的差距讓我們清醒：只有團結才有出路。團結起來的我們緊接著利用對手的三個致命的犯規，逐步將比分改寫成4：4平。下半場我方獲得了一次快速反擊的機會，這讓我們看到了一線曙光，但裁判的錯誤判罰給了我們當頭一棒，一線曙光變成了死路一條，這真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出。而對方也開始對我們的球門展開瘋狂的進攻。
隨著時間的推移，久攻不下的對方急噪起來，幾乎所有的人都壓過了中場，場面看上去挺熱鬧，但進攻的層次和節奏都亂了。前面的進攻遲遲不能得手，后防線上的漏洞卻不斷的顯現出來。
比賽還剩下10分鐘，對方的攻勢更猛了，我們的心情也更急躁了。所有人的心思都放在攻破我們的球門上，防守幾乎是形同虛設，就在所有人以為比賽就要以平局告終的時候，關鍵性的一幕出現了，蔣誠霖帶球想過人射門，但被張智源攔下。張智源控制球后直接向進攻方向猛踢，球傳到了我腳下，全場比賽只有我一個人沒有全力參加防守，這時正憋得渾身是勁哪。我立刻往前帶球，三兩步就將對方壓的太靠前的后衛們都甩在了身后。守門員棄門而出向我撲來，想在離球門遠一些的地方將球截下。這時我突然來了靈感：把球鏟起，球從守門員頭頂靈巧飛過，落地后不緊不慢地向球門滾去。其實守門員如果立刻返身去追，完全有可能將球截下，但不知為什么，守門員楞了20幾秒后才返身去追，但為時已晚，球不緊不慢地滾進球門，5：4!這時比賽還剩下1分鐘，斗志全無的對方再也無法創造奇跡了。
這是一場充滿深刻含義的比賽：從不團結到相互配合，從大比分落后到一球領先，我們最終獲得了比賽勝利。我們為勝利歡呼，更為團結和永不放棄而喝彩!
以喝彩為話題的作文 篇21
池田大作曾說：“撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵。”事實也正是如此，處于青春時期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬未來，一起為了夢想而執著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓勵，久而久之，我們甚至僅憑對方的一個眼神就能領會其意思。有這樣的朋友，我們的生活會增添許多色彩。把你的快樂與別人分享，你會得到兩份快樂，把你的憂愁與別人分擔，你的憂愁會減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個忠實的聽眾，耐心地聆聽朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來必會回味無窮。
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。青春之所以珍貴，不僅僅是因為它在年齡跨度上的獨一無二，更在于在這個階段里存在的任何促使你成長促使你豐富自己內涵的人和事物，學會感恩是我們人生道路上最富有智慧的課程，我們有必要精心的研究學習。感恩父母，讓我們的青春有個溫暖的港灣;感恩師長，讓我們的青春有資本張揚;感恩同窗的你們，讓我們的青春真實可感;感恩自己，讓我們的青春精彩飛揚充滿創造性。青春，因為有你有我有他所以變得珍貴。珍惜自己的擁有，獻一首感恩的心給自己。
高爾基曾教導我們：“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學無窮的智慧。”中國也有這么一句話：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”青春時期的我們切不可荒廢的一件事就是學習，不僅要學書本上的知識，還要學生活中的各種經驗，只有不斷學習，不斷積累，才能充實自己，提高自己，為將來更好地發展做好足夠的知識和精神儲備。智慧是美麗的，青春是美麗的，創造有智慧的青春，讓人生無悔無憾。
各位一起走在青春路上的朋友們，我們應該慶幸我們還年輕，我們不需要像《北京青年》中的各位主人公一樣重走青春，更何況人生路不存在重走只存在創造。趁著年輕，創造一個精彩的青春吧!
再不瘋狂，我們就老了!為青春喝彩，為人生加油!
謝謝!
以喝彩為話題的作文 篇22
每當看到墻上那張榮譽證書，我就會想起當時付出的努力和收獲的成果。
那天，老師選派我作為代表，參加幾個星期后的一場盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無論如何都要拿個好的成績回來。隨后的一段時間里，迎來的是艱苦的訓練。每天晚上，我都會抽出一到兩個小時的時間，刻苦的訓練。手臂抬到什么位置，腿踢到哪個角度，我都會站在鏡子前仔細揣摩、認真模仿老師的標準動作。每當我有不熟或錯誤的動作，都會主動請教老師，老師也會手把手認真的教我，直到我完全理解為止。
一次，一個較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來，我都沒有做對。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵的眼神，又轉念一想：“老師這么信任我，把這么重要的比賽任務交給了我，我一定要做好，不能辜負老師對我的期望。一定要堅持下去，不能灰心喪氣。加油！”于是，我又重新燃起了信心，繼續練習下去。先練跳踢腿，腳繃緊，腿伸直。對著鏡子的我，自己喊口號，一下、兩下、三下……一百下為一組，這樣一組練下來，腿酸得沒有知覺，腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來了。老師看在眼里，疼在心里，勸我歇一會兒。但我堅決的對老師說：“不，我要堅持到底，這樣才有可能取得好的成績！”經過反復練習，我終于掌握了這個動作的要領，找到了感覺。當我伴著音樂把整套動作圓滿完成時，一旁的老師，為我送來了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。
比賽慢慢臨近了。
比賽的當天，不管是臺上還是臺下，都充滿了濃濃的火藥味。你不讓，我也不讓，大家都在爭取著比賽的好名次。比賽時，我也盡量發揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評委和觀眾。……當我一精彩的亮相動作結束舞蹈時，這才發現自己已經被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了！
下臺后，我大汗淋漓，渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水，我露出了勝利的微笑，心里甜甜的、美美的。現在，我才真正體會出“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。
這次，我用自己的汗水換來了累累碩果。我用自己的努力，換來了成功，換來了喝彩。
以喝彩為話題的作文 篇23
高三就像一條大河，很多學生在里面，我在我面前失去了信心，我害怕洶涌的波浪。但我對它充滿了渴望。我知道，只有勇敢地迎接河流的沖擊，礁石才能激起美麗的波浪。我要揚起自信的風帆，乘風破浪。“喂！謝伯安，這不是你寫的！”朋友舉起書本，驚訝地朝我喊道。我看了一眼他手里的作文書，淡淡的應了一聲：“嗯，是我寫的。”然后，我就沉浸在書里看書了。由于我的閱讀和實踐，我發表了一些論文。“我有詩有書，書讀多了，寫作水平自然就提高了。”
另外，我喜歡觀察并堅持寫博客。熟能生巧！我也成為了博主、閱讀天使等，別人欣賞我的文章時，我也為自己加油。“轟！”家中傳來一聲巨響，粉末四處飛散。這是我在做粉塵爆炸試驗。我媽媽回來晚了，讓我做飯。正要煲湯，突然發現一袋面粉。為什么不進行粉塵爆炸試驗。什么？我立即投入了實驗。清理實驗戰場的時候，我突然想起了我要煮的湯。我沖進廚房，看到鍋里的水快要干了。我趕緊加水，差點被鍋蓋住。我的手被燙傷了。當我媽媽回來時，她看到我匆忙而恐慌。她笑著問：“什么破壞？”我笑而不答。
我為我的務實精神鼓掌！“喂！你哪知道這么多？”表弟在看電影的時候聽到我的話，驚訝地問我。我們看了《舉起手來2》。討論細節。美國潛艇指揮官夢見上帝告訴他要救出一個掉進水里的飛行員，未來他將成為總統，他的兒子也將成為總統。我想了想說：“要救的飛行員是布什！”我媽不同意，說那只是個夢。我解釋說：“二戰期間，老布什擔任飛行員，他的兒子小布什后來也當了總統。他是誰？”我的堂兄想知道我怎么知道這么多。事實上，這一切都得益于我閱讀了整本書！多讀書，積累知識，學以致用。我為自己鼓掌。“哦！就是這么簡單！”我在研究化學問題時嘆了口氣。化學其實并不難，只要深入鉆研，就能發現其中的奧秘。對于許多學科來說都是如此。經過學習和思考，問題自然會迎刃而解。勤于研究，善于思考，我為自己鼓掌。做一只在風暴中歌唱的海燕！其實，三年級并不可怕。自信我還是那么自信，知識是船，自信是帆，思考勤奮是槳，快樂渡過江河第三年，到達成功的彼岸。朋友們，加油！為自己加油。
以喝彩為話題的作文 篇24
母親以及阿太的情感很深，因此，我自小也在阿太家的院子里滿街跑。在阿太的院子里，我印像深刻的便是那棵樹木，樹干非常大，基本上全部的綠色植物全是在大樹下生長發育的;樹的枝條太粗，像一條強有力的手臂，能易如反掌地把人抬起來;樹的紋路很衰老，抱起來非常不光滑。盡管因為我非常喜歡在樹下玩樂，而我依然搞不懂，阿太為何那么愛惜那棵樹。
有一天，在樹底下飲茶、納涼的幸福生活不見了——阿太家要再次更新改造了！本來舅爺是要把那棵樹挖去的，可阿太卻拼了命護著樹木：“大家這些人要做什么？這樹啊，可印證了大家幾十年的青春年少，大家如今要把它挖了，簡直造孽呀！”講完，阿太拉過一把太師椅，正坐在大樹下，巋然不動。
舅爺見阿太這般堅定不移，也忍讓了一步：“沒動了總公司吧，那樣，大家把樹給挪挪地，讓讓位置，總可以吧？”
本認為阿太從此讓步，可阿太還是一副不容置疑的心態：“我是無論這么多，‘人挪活，樹挪死’，這棵樹便是不可以動。”舅爺便是再神通廣大，也斗不贏一個固執的老婆婆啊！樹最后沒有動。
那一天，我不經意聽見阿太在跟母親敘述這棵樹木的小故事：“你舅啊，她們自小就在哪個樹底下玩，那時候的標準不比如今，她們就爬上樹或繞著樹玩。夜里啊，就喜歡給他講我年輕時代的小故事，樹大得很，她們與我就在樹底下東拉西扯、飲茶、進食。
更年輕的時候，都還沒她們，你和我外公就在樹底下坐下來，透透風，說說話，聽聽戲。有時候有些人來啦，房間有點兒小，就在大樹下招待，盡管是在外面，但也是很非常好了！之后有一段時間，要動遷，大家都不同意，關鍵是由于那棵樹好賴也陪大家幾十年了，不舍得啊！如今老伴兒離開了，就剩余這棵樹了，因此，這棵樹在我死以前是不可以動的。”
母親一言不發地聽著，聽后后，再三地說:“姥，這棵樹，絕對不會‘倒’的！”
如今阿太年紀大了，可還是很身心健康，她孤獨的是沒人守候，每天守著一個空房子，僅有新年逢年過節才有些人來陪伴她;開心的是有一棵記述著她所有追憶的樹陪著我她。
有時候，一棵樹，還可以與人擁有濃厚的情感;有時候，一棵樹，還可以堅定不移地陪一個人走完一生。
以喝彩為話題的作文 篇25
十六年的歲月，十六年的經歷，十六年的坎坷，一個漫長的道路，讓我從中體會深刻，明白了許許多多的人生哲理。
一直以來，母親給予了我無盡的關懷。然而這正處于青春期的我，內心充滿了叛逆，讓媽操碎了心。那天的我因為媽的一句話，一個動作，讓我原本冰冷的心，在瞬間融化，化作一股暖流，將它徹底淹沒，沒有一絲浮出水面的機會。
“你就知道每天逼著我學習再學習，我也想有好的成績，我一直都認為自己高高在上，無人能及，我擁有著一顆驕傲的心，我有多喜歡，你知道嗎，也許你從未理解過，因為你只知道每天絮絮叨叨，在我耳邊沒完沒了，才會讓我這原本驕傲的心漸漸下墜，使它變得自卑，這些，你都不知道。偶爾的一次小小的成功都會讓我激動不已，可你卻還是一次又一次的逼迫，雖然為了我好，但最基本的自由也要給我啊，隨著時間越來越長，我感覺自己都快崩潰了，甚至還想過要放棄自己的生命，你知不知道？哼，你壓根就沒想過！
“砰——”我淚流滿面的向媽說完了這一連串在心里不知說過多少遍的話語，回頭想想，當初的話說的確實有些過分，傷了媽的心，但當時正處氣頭上的我并未發覺。
漸漸的，哭得有些累了，趴在桌子上迷迷糊糊的睡了，“吱——”門被輕輕的推開了，接著便是一陣輕盈的腳步聲向我漸漸逼近，憑著多年在一起生活，那是媽進來了，她拿了一件衣服披在了我的身上，又拿了把椅子在我身邊坐下：“女兒，媽知道你每天都很辛苦，媽都看在眼里，記在心里，這里（媽指著心臟處）看的清清楚楚，媽讓你好好讀書，就是想讓你長大后有出息，不受人欺負。”雖然只有簡短的幾句話，卻讓我震驚不已，也感動不已，淚，奪眶而出，轉身將媽緊緊的抱住，“媽，女兒一直都只想著自己，從未替您考慮過，媽，女兒以后一定好好學，為了我的將來。”
那天的我真的是哭得不行了，媽的話猶如一股清泉，倘入我內心深處；猶如一支火把，溫暖著我的心；猶如一盞明燈，照亮我那黑暗的道路。
十六歲的季節，是一個混亂的季節，但卻因我們的執著與不懈的行動而變得更加美麗，更加豐富多彩！
以喝彩為話題的作文 篇26
坐在寫字臺前，手里拿著體育測驗成績單：跳遠70分，800米70分，100米80分……實在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米多的身高，想想同桌，說真的，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡·愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？
下午，走在回家的路上，下著雨，銀杏頁簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？
浸著茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學叫住了：“楊博軒，快來看一道題。”我走過去，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句。“是‘檻外長江空自流’吧。”我說，“那是王勃的《滕王閣詩》的最后兩句，這里還有個故事呢，……”我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來陣陣感慨：“強，真強！”“你好厲害啊。”哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，“叮咚，叮叮咚。”我聽得有點出神，但我依舊見不到烏云外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現。
“告訴你哦，喂！想什么呢？”前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。“怎么了，什么事？”“告訴你哦，可不要太激動。這次數學期末考試，你獲了全班第一，那可是滿分呀！唉，哪像我，天生沒有一點數學細胞。有你一半就夠了……”對了，那是期末考試，現在有結果了，而且還是第一。這就是我的價值嗎？我的價值？我有價值？讓我的成績來證明，對了，其實我并非不優秀。
眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對我微笑。
我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護花！
忽然想起簡·愛的一句話：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發現其實我們都一樣。我們都有閃光之處。”
是的，我們都有閃光之處，就讓我們為此鼓掌，為自己喝彩！
雖然那時我的數學成績很好，但是現在卻成了那樣，因此我一定要讓它再次閃光！
以喝彩為話題的作文 篇27
春末，朋友送了我一盆彼岸花。
彼岸花的葉子很不中看，又細又長，暗綠色的，看上去沒有什么生機。盡管如此，我還是把它放在陽臺上陽光最充足的地方，滿心歡喜地等待著它開花。
春天很快從指縫間溜去了，夏天接踵而至，然而彼岸花不但沒開花，而且葉子全都枯萎了。我一生氣，連同花盆一起棄在了陽臺的角落，又隨手堆了些雜物在上面。原本屬于它的位置，被一盆淡雅怡人的茉莉所占據。在茉莉的周圍，簇擁著開滿白花的仙人球、綠意盎然的四季桂，還有一盆盆月季、蘆薈。整個夏天，我都沉浸在看花開放的喜悅之中，心情大好，于是更加殷勤地照料那些嬌嫩鮮美的花朵。偶爾在空閑時，才會想起曾經還有過一盆枯萎的彼岸花。想起也只是想起，一轉身也就忘掉了。
又過了些日子，秋風乍起，枯葉開始飄零。盡管我一直用心侍弄那些花兒，可畢竟秋風蕭瑟、秋雨無情，茉莉、月季相繼枯敗了，那盆四季桂也送了人，家里一下子冷清下來，只有些許綠色植物在陽臺上，單調極了。我也很少去陽臺了，望著窗外的漫天黃葉，心中難免涌起一陣凄涼。
前幾天，剛好閑下來，打開通往陽臺的門，無意間瞥了一眼角落，只這一眼，就讓我的目光再也無法移開——那一堆雜物之間，竟伸出了一簇紅花，如火一般。我連忙小心地搬開雜物，為彼岸花下缺水龜裂的泥土澆透了水，并把它搬回原處，彼岸花的莖已被雜物壓彎，垂在了地上。第二天，我又去看它，再一次驚呆了，彼岸花的莖雖然依舊彎彎曲曲，卻高昂起了頭；而那火一般的花朵正不屈不撓地面向太陽，昂首挺立。
陽臺霎時五顏六色起來，因為彼岸花的生命正散發著絢爛的光芒。突然間，在我眼里，它比那些嬌艷的花兒美上十倍、百倍、千倍，因為它在燃燒自己的生命與那些花的容貌抗衡。當陽光、雨露充足的時候，其他花兒都忙著綻放自己的美麗，而彼岸花卻選擇一條孤獨、艱辛的道路，詮釋了“生于憂患，死于安樂”的道理。
現在，我知道，秋天，當百花凋零后，不僅菊花會開放，還有一種叫彼岸花的花也會怒放！
彼岸花，我為你喝彩！
以喝彩為話題的作文 篇28
在人生漫長的旅途當中，伴隨我們一生不可缺少的，是別人為我們喝彩，為別人喝彩。但是，在我們得到喝彩的同時，我們也不能忘記，別人，也同樣需要我們的喝彩。
在世界的各地，無論是誰，都渴望得到別人的喝彩，即使一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油"，都可以給予給別人快樂和自信。我們要學會，不論走到哪里，都應該時常的為別人喝彩，贊揚別人，鼓勵別人。這樣做，不但，會給別人帶來自信，同時，也會讓你所鼓勵的那個人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會成功。
在我小小的生活圈子里，我發現，我們要學會贊揚、鼓勵別人，要學會別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界里。我們要張大眼睛，敞開心扉，走出家門，去努力為別人喝彩！這樣，你快樂，我也快樂，但是要記住，為別人喝彩要真心誠意，否則這種喝彩，不但不會給別人帶來進步，帶來自信，還會連自己的快樂也被剝奪了，所以，我們要真心實意的為別人喝彩，而不能虛情假意。其實為別人喝彩，同時，也是為自己喝彩。就好比在校訊通里，每個人都渴望得到別人的關注還有人氣，當然我也不會例外。每當看到自己的人氣值一天比一天高時，我都非常高興快樂和自信，想起了自己剛剛建博時，評論數、點擊量寥寥無幾，那個時候，我常常情緒低落，后來，我發現了自己的問題——不懂得為別人喝彩。從那以后，我開始學會了交朋友，我開始懂得了如果我為別人喝彩，別人，也會為我喝彩。在彼此互相的喝彩當中，我不僅能從別人的博文中吸取到精華，使自己的文章能夠得到提高，還能讓別人感到自信和開心。看到別人快樂，我會更加開心，這又何樂而不為呢？人生就像一個舞臺，自己既是舞臺上的演員，又是臺下的觀眾。在生命中，我們將演繹出自己精彩的節目和花絮，在舞臺謝幕時，誰都希望得到別人的掌聲，因為，我們知道，掌聲、喝彩和贊賞都是別人認可我們的標幟。因為，我們都想努力得到別人的認可。
所以，讓我們學會為別人喝彩，祝賀別人成功吧！讓快樂自信永遠伴隨著你、我、他！
以喝彩為話題的作文 篇29
如果說矛盾是臘月里永不融化的冰雪，那么喝彩便是溫暖的春風，它能沖破冰并將雪融化。
難道為別人喝彩真得難以啟齒嗎？
不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因為缺少而變得有價值。在不經意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋住誘惑。”
國際比賽中，為對手喝彩體現的是一個國家的素質和水平；生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，同時它還能促進人與人之間的交往。就比如說：1993年7月蒙特卡洛。中國申辦奧運會未果。何振梁先生強忍著巨大的“傷悲”，面帶微笑地向悉尼官員表示祝賀……何先生深知，此時的他代表的是中國人民的尊嚴、氣度和博大的胸襟。奧運會是全人類共有的事業，無論由誰舉辦，都應該報以熱烈的喝彩！再比如“負荊請罪”的故事。趙國藺相如因屢次立功，被趙王封為上卿，與戰功赫赫的廉頗位同。廉頗十分不悅，處處刁難藺相如。而如則認為：兩虎相爭，必毀國，應先國家之急而后私仇。廉頗聞之，愧疚萬分乃負荊請罪于藺相如。此當屬另類的喝彩方式了。還有身在不同年代的韓愈和魯迅，韓愈說：“李杜文章在，光焰萬丈長。”魯迅說：“史家之絕唱無韻之離騷。”他們都沒有吝惜過自己的喝彩。他們毫無保留地，傾盡自己的才能，去為別人喝彩。前人能有如此博大的胸襟，我們又何嘗不能呢？
心胸狹窄的人往往缺少別人所給予的贊美，他們總是對他人的優秀不屑一顧或橫加挑剔；而氣度非凡的人則認為對別人的贊美就是對自己的進步。在競爭的年代，我們需要的不時嫉妒和諷刺，也不是矛盾和沖突，而是贊美和喝彩。如果一個人不懂得去賞識別人，又怎么會得到別人的掌聲和賞識呢？
學會為別人喝彩，是個人品格修養的升華。有時候，喝彩是一句真誠的祝愿，一個贊許的目光，甚至一個淺淺的微笑。就是你這一句祝愿，一個目光，對當事人都是莫大的獎賞和激勵。真誠為別人喝彩之人，往往是一位通達之人，受人尊敬和愛戴的人。
卡耐基說過：“時時用使人舒服的方法贊美人，是博得人贊美的好方法。”不錯的，少說批評，多說贊美的話；批評造成隔閡，贊美增進友誼。此一舉多得事又何樂而不為呢？
朋友，今天你為別人喝彩了嗎？
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