關于六年級小說作文（精選44篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于六年級小說作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級小說作文 篇1
我看過的書有很多很多，比如《木偶奇遇記》、《克雷洛夫寓言》、《八十天環游地球》……但是，我最喜歡看的還是《福爾摩斯探案集》這本小說。
說起這本書的來歷，還有一段有趣的故事。我們班主任的網友，給我們學校捐贈了好多好多的書。吳老師就在教室后面的辦公室，辦了一個《小學生導刊》的“發現教室”圖書角。我成了小小圖書管理員。因此，近月樓臺先得月，我便能夠看到許多的課外書籍。
當我打開這本書時，看了目錄，有許多題目如“古怪的福爾摩斯先生”、“花園街的慘案”、“案發當晚”等等。就深深地吸引我往下看。
有一次，主人公福爾摩斯和華生先生收到一位新爵寄來的一封信。內容是圣西蒙勛爵希望下午四點能與福爾摩斯見面。看完信后福爾摩斯說：“寄信人圣西蒙勛爵是巴爾莫拉爾爵的'兒子。”福爾摩斯最后決定與他相見。
四點到了，福爾摩斯迎進了圣西蒙勛爵，這位勛爵背有點駝，膝有點曲，當他脫去帽子，頭頂露出稀稀拉拉的頭發。他穿得十分講究，右手不時晃動著系金絲眼鏡的鏈子。
“這件事真叫我心煩。先生，您應該是第一個給如此高貴的人破案”。經過幾個小時的談論，華生送走了圣西蒙勛爵，福爾摩斯和華生先生又討論起“新娘失蹤案”來。這時，警官雷斯垂德先生來了。“出了什么事？”福爾摩斯問雷斯垂德先生，“有沒有找到圣西蒙勛爵夫人？”“必須把事件查到底。”福爾摩斯說。之后，警方全身投入到“新娘失蹤案”，經過警方的查找，福爾摩斯把線索、資料全看了一遍，突然，他發現了一個重要線索，正在這時他明白了兇手是誰。
他把這個消息告訴了華生，經過警方的追捕，犯罪嫌疑人終于被抓住了。
這就是《福爾摩斯探案集》它里面的故事讓人十分著迷的情節。我真有點兒愛不釋手。
《福爾摩斯探案集》這篇小說，讓我懂得：干什么事情都要學會深入細致的觀察與思考，還要學會冷靜處理問題。不要盲目去辦事情。
六年級小說作文 篇2
最近不知怎么了，班里掀起了一陣“小說風”，有五、六個人都在寫小說，像我們這個年紀，也就是寫寫校園小說，但有的人竟然寫言情小說，你們說一個小學生能寫并看得懂言情小說嗎？
“哎！看她們寫小說好累啊！十分鐘都憋不出一個字來，就這水平，還寫小說呢，我看啊也就糊弄個作文罷了。”我心中暗想。不一會，所有人都跑過來問：“你想在我的小說里叫什么啊？”“隨便。”我漫不經心的說，“那我隨便寫了啊！”“別，別，別，我還是自己來吧！”我生怕她們把我的名字寫的很難聽。然后我就隨便的想隨便的`說。想到一半的時候竟有人來催我，我不由自主的想起來：“真是的，你找的我，我又不是機器，要想那么多個，我得損失多少腦細胞啊！”她貌似看出了我的心思，說：“不著急慢慢來。”“哦”我平靜地說。過了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們說說，是她們寫還是我們寫啊！就不能自己想啊！不過也是，要是她們寫還不知道寫成什么呢。
雖然我對她們的小說一點也不感興趣，不過還是預祝她們能寫的比較好。
六年級小說作文 篇3
最近，我迷上了武俠小說。
我迷上了武俠小說，一看就是好幾本，都是大部頭。每天，我都會拿起這些武俠小說，沉浸在那撲朔迷離的江湖，仿佛我就生活在那里，有著別人沒有的絕世神功，每天過著驚險的生活，踏遍中華大地，看盡奇花異獸，最后一統天下，成為一代王者。可是，這些只是我的幻想，但幻想永遠都是那么的美好。
這天，我和爸爸媽媽回到了馬巷。下午三點，我們家和我最好的伙伴的一家來到了曾經是我爺爺小時候去過的山。車開上山，在彎彎曲曲的山路中“爬”上了山。迷戀著武俠小說的我看著這深山老林，我不禁想到：在這里面，是不是也有絕世高手隱居著？是不是也有神兵武庫，里面擺放著神兵利器，得到它就可以得天下呢？我幻想著……
爸爸的一陣剎車把我從武俠時代里拉了出來，我雖念念不舍，可是，我終究也還是與絕世神功無緣。但是，我堅信，我并不是沒有努力，只是我生錯了時代啊！要是我生在當時那戰火紛飛的時代，指不定我還是一名名將，是一個高手，受世人時代傳送呢，可惜，可惜。站在高臺，我極目遠眺,望著山下一片綠，頓時心曠神怡。游覽完這綠遍山原的地方，我們一行人乘著車晃晃悠悠下了山，突然，坐在后備箱的我感到肚子有一點奇怪的感覺，我正想跟爸爸媽媽說，但是有轉念一想：我的肚子又沒有疼，只是覺得有一點不適應，難道……是真氣！啊真氣，就讓我好好感受你吧，你一定要讓我學會絕世神功啊！我忍著肚子的難受，又撐了一會兒，是在覺得奇怪，就跟爸爸媽媽說，做到了前面。
回到了家，再吃晚飯的時候，對想得到真氣不肯放棄的我，又想起了這件事，更像試試看這股真氣的威力，我拍了拍媽媽的肩膀，對媽媽嚴肅的'說：“媽媽，我要用今天我肚子里的真氣打你，你一定要撐住。”“哈，看我的！”只見轉眼間，我就運出氣功，控制住氣功往媽媽打去。只聽媽媽“啊……”一聲，就看到媽媽被打退了。旗開得勝的我更是驕傲我的這股真氣，又一下就打向爸爸，這次我用的是“吸星大法”，只見爸爸整個腦袋都被吸了過來，哈哈，我真是太強了。這下，我的目標又轉向了奶奶，這次，我只是輕輕一打。咦？怎么不動了，一定是我用力不夠，呀，再吃我一掌，這次我拼盡全力，向奶奶打過去。可是，眼前的奶奶紋絲不動，使得我垂頭喪氣。原來爸爸媽媽是為了逗我開心啊……
雖然這次的武俠風波隨著時間的推移，最終還是平靜的，但也給了我一個啟示：只有不斷的努力，才能得到回報，天上是不會掉餡餅的。
六年級小說作文 篇4
林沫蕭正玩電腦，突然一陣疑似敲門聲的聲音引起了她的注意。那聲音有點像······盜門的聲音？！她非常清楚，這兒只有兩間房子，旁邊幾乎沒人，如果小偷選中了這······林沫蕭不禁走到大門那，對著貓眼看了看，卻只看到漆黑一片，便開了開門外的燈。頓時，漆黑一片變成了黃色的天地。
天哪，她看見了什么！那人知道自己被發現了，朝林沫蕭家看了一眼，便轉身離去。
神，告訴我這不是真的！
原來，她看到那個人在砸鎖！第一次真實看到這中情況的林沫蕭能不激動嗎！不過，慶幸的是，那人選中的'目標不是她，而是對門的人。
不過，那個人······是小偷吧？
等等，她剛才好像還看到那人穿著和她同所學校的校服！林沫蕭感到非常訝異。學校的人盜別人家干嘛，就算家境再怎么貧困也不會落得去搶別人的東西吧？況且，就算是小混混也沒那個膽吧······可是，事實擺在眼前，又不能否認。
忽然，林沫蕭想起了高2班的良辛武，因為他的家境是最寒酸的了。會是他嗎？
六年級小說作文 篇5
在一個云霧縈繞，沒有人煙，沒有喧鬧，倘若人間仙境般的地方，暗場著一座懸浮在高聳懸崖之上的懸浮城堡，那城堡的材質十分奇特，表面呈湛藍色，那藍有種說不出的美感，若藍寶石般湛藍，又如玻璃般通透，卻從外頭又什么也看不見，柔和的太陽光照耀在城堡上，經過反射折射出一圈圈淡藍色的光暈，頗有幾份仙境……
此時，在這呈湛藍色的城堡的宮殿里，正坐著十幾個人，他們的地位一目了然，分為三層，分別是主位，次位，和下位，讓人感到奇怪的是，坐在主位的竟是一名少年，這位少年十分俊美，一頭湛藍短發，當中點綴著幾縷銀絲，鼻子高挺，身材勻稱，兩腿修長，比例堪稱完美。還有他那令人恐懼與敬畏的銀灰色眼睛，仿佛能看透一切，這不和年齡相符的.眼睛，讓人看不透他的年齡。
他正笑瞇瞇的看著各位道：“各位認為，借選凡成神，讓天隕下凡此時如何？
“老夫認為，此事正確，如今神界支柱出現裂縫，極可能導致神界坍塌，神界坍塌，三界必會大亂，早日選凡成神必有大助！此事不可等啊，不可等！“坐在次位頗有老道風范的老人發言道。
說他有老道風范可不是夸大其詞，一頭即腰銀發，面部滄桑，抬頭紋清晰可見，同樣的銀色胡子，留成了一小撮，巧妙的運用一顆好似綠松石色的珠子穿過，別有幾分雅趣。
這時，同樣坐在次位的絕美女子站起身來，一拍桌子道：“有何不可？天隕乃神物，天隕天神跡造，該神用！天隕給凡用就是玷污神物，而且此天隕乃罕見之物，十五億年天隕，一億年化一光環，此時已有十五圈！十五代表了什么？可以給觸摸者穿越重生的機會！且會保留前世記憶！玉帝請您三思！“
頗有老道風范的老人，也忍不住站起身了，氣急敗壞道：“你，你！咳……咳，就是和我作對！“
絕美女子一笑道：“有何不可？”
頗有老道風范的老人道：“……你……”
這時坐在主位少年（玉帝）道：“休得爭吵！天隕已入凡，此事不要再提，我自有分寸！散會！唐麟冬（老人），碧嬌（女子）你兩人隨我來！”少年說完便揚長而去……
預告2
（此時，凡間，一塊石頭從天而降，發出一聲轟鳴，下落點正是荒郊野外，了無人煙，所以過了片刻便恢復了它本來的寧靜……不知過了多久，遠方傳來駿馬的馬蹄聲，和人的喊叫聲好像在追尋誰？這時前面有一人在奮力奔跑好像要逃脫什么似的……）
六年級小說作文 篇6
你的爸爸最大的愛好是什么？我的爸爸最大的.愛好就是看小說。簡直是手不釋卷。
隨著科技的發展，電腦和手機也能看小說，我的爸爸比以前更瘋狂了。他一手捧著小說書，一手拿著手機，坐在電腦前，一會兒望望這個，一會兒看看那個。以前，我和媽媽為了不讓爸爸沉迷于小說當中，把所有的小說書都藏了起來，現在呢，總不能把電腦和手機藏起來吧！
老爸看小說，鬧了不少笑話。有一次，爸爸又全神貫注地沉浸在他的“黃金屋”中，媽媽對我說：“叫你爸去燒開水，我出去一下。”我來到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸，媽媽叫您去燒水。”……他一動不動的坐在沙發上，眼睛盯著手機，跟木頭人似的。看來，我得出必殺技了。我深吸了一口氣，把嘴貼到爸爸耳邊，用盡了喝奶的勁，大喊：“爸爸！媽媽叫你去－燒－水！！！”爸爸這才不情愿地站起來，依依不舍地往廚房里去了。我回到房間寫作業，寫著寫著，突然，我聞到了一股奇怪的味道，同時也聽到一種奇怪的聲音。糟了，壞事了！我以接近光的速度沖向廚房，一看，我哭笑不得。水壺完好地放在灶臺上，倒是旁邊的剩湯，燒得一塌糊涂，慘不忍睹。老爸呀老爸，您一定又是邊看小說邊做事啊。等媽媽回家，又得爆發家庭大戰了。我扭頭看看老爸，他依然做在沙發上，沉浸在小說當中，還渾然不覺呢。
不僅這樣，還有更好笑的呢。有一次，爸爸去上廁所，進去了好久也不見出來。媽媽大聲地叫他，他也不應；我用力地敲門，大聲地叫：“爸爸、爸爸”這時，從廁所里傳出了爸爸生氣的聲音：“吵什么吵，還讓不讓人看小說了。”媽媽無可奈何地說：“沒事就好，不管他了。”
我的爸爸就是這樣，你的爸爸呢？
六年級小說作文 篇7
我從記事以來一直認為世界上除了人類以外的一切可移動生物都是恐怖的，偶爾也包括人類。這直接導致了我在平時生活中小心翼翼，就連房間里的風鈴，也被我收了起來，防止半夜突然起風，將它吹動。
話說爸爸一直對此事有意見，終于趁著周末的空閑，將我拉去了鳳凰山公園的鬼屋里練膽。
我剛聽他說的時候，早已嚇得冷汗涔涔，雙目直瞪，嘴唇狂顫。但“父命”難為，我只好硬著頭皮上了。
這一天太陽公公很賞臉，早早地就出來值班了，但為何我總覺得被算計了？果然，爸爸去時只買了一張票，美名其曰：“減少家庭開支，促進家庭和睦。”我的媽呀！管管他吧！
我被連踢帶踹地獨自一人滾進了鬼屋。天啊，這什么鬼地方!我在心里狂叫著，但卻不敢出一聲大氣，唯恐有什么不明移動物撞到了我。
這個洞里伸手不見五指，四周靜得可怕。我小心地挪著步子，身體僵硬地往前邁。走了一會兒，居然什么也沒有，我正高興著，一側身，突然一張血盆大口正面朝著我!我嚇得屁滾尿流地就往前狂跑。同時，整個鬼屋里全部響起了一系列的尖利的聲音。“救救我吧！！”我感覺我的身子一頓，脖子艱難地緩緩轉了過去，心里卻一直在默念：“是做夢，做夢。”當我睜開眼時，我還是被嚇得快暈了過去。Oh,賣糕的！！！（Mygod)這不就是傳說中的`女水鬼嗎？！我尖叫了一聲，用盡我全身的力氣往前沖。
跑了約3秒，地面仿佛在動。我急忙往前大跨一步，只見我身后的門居然關上了！天啊，我不想死在這里啊！我忍受著周圍眾“鬼魂”的嚎叫聲，以最快的速度橫沖直撞，腳步顫得十分厲害，有幾次甚至要跌倒了。但這“小小”的挫折阻擋不了我對外面光明世界的向往。終于，我終于，連滾帶爬地沖出了這牢籠。
事后據爸爸回憶說，我當時出去之后，原本還有些黑的臉全白了，像被吸干了血似的。并且跑到了樹下去狂抖，嘴里不知道說些什么。天呀，我居然全不記得了！不過，老爸又說了一句讓我氣瘋的話：“看來，這鬼屋的美白效果不錯。”啊！！您確定我是您親生的嗎?不是買洗衣粉送的嗎？
總之，此次擺脫膽小的鍛煉算是華麗麗的失敗了。我也希望自己可以對膽小說“不”，但昨天老爸說又要帶我去一次，我徹底“暈”了。
六年級小說作文 篇8
在宇宙深處生活著一位宇宙精靈王，她的名字叫安依妙琴，所有的小精靈都很喜歡她。大家和諧的生活在一起，那里風景如畫非常美麗！
但是，統治黑暗的暗王蒼桑可就不那么想了，他非常希望精靈王的這個位置和精靈球都歸他所有。安依妙琴知道暗王蒼桑的詭計后，就在精靈球外加了一道防護盾，就算有十個暗王也攻不破的。就在防護盾加好后，暗王就來了，蒼桑知道以自己的力量是打不過精靈王安依妙琴的，更何況精靈球外又加了一個防護盾。于是，暗王就回到了自己的暗星修煉去了。
幾年后，暗王的法力大增，又誤食了增法丸，功力又進步不少。現在的暗王已是在宇宙間無與倫比的了。
暗王又回到了精靈球去尋找妙琴，妙琴在打斗中明顯發現暗王的功力有很大的進步，深知自己打打不過他。最后，安依妙琴實在撐不住了，被打到了地球。小精靈們看見自己的精靈王被打到地球了，非常傷心，她們也隨著妙琴來到了美麗的地球……
安依妙琴在其他的小精靈的幫助下恢復的很快，尤其是一位叫冰碟兒最為出力了！安依妙琴決定在這里修煉。
她們在地球結識了石海和蒼海兄弟，并與他們成為了要好的伙伴。可是安依妙琴和冰碟兒對最要好的'伙伴也沒有透露她們真實的身份。
妙琴和碟兒找到了一個非常隱蔽的地方修煉法力，她們倆同時修煉法力互幫互助，但每次都是在晚上，為的是不讓石海和蒼海發現她們身份。
不久，暗王發現了她們——精靈王安依妙琴和冰碟兒生活在一個叫地球的地方，暗王知道妙琴還沒死，非常生氣，就讓自己的得力助手金浴去想辦法殺掉精靈王妙琴和碟兒。但他們還不知道妙琴已經功力大增，宇宙間還不可能有任何一個精靈能打敗她了，蝶兒也從原來的13級變為了1000級了。
金浴找到了妙琴的所在地，但是沒有找到她本人。金浴想到了一個十分卑鄙的辦法——把這個城市的人類全部都抓出來，一個個的搜，如果不是則殺人滅口。金浴派小黑暗精靈去把所有的人類抓出來，一個個的搜查，妙琴萬萬沒有想到那金浴是多么的殘忍。眼看就要到石海和蒼海了，妙琴和蝶兒還有其他的小精靈們實在忍不住了，從人群中快速地飛了出來，說：“住手！我在這兒。”金浴陰笑道：“你終于出來了，哈哈！”蒼海和石海十分地驚訝，他們沒有想到自己的好朋友們居然是精靈，他們齊聲說：“你們的身份到底是什么？”“這，你們管不著，快離開這里。”妙琴說。“她們不告訴你們，我告訴你們，她就是……”金浴還沒說完就被妙琴打到一邊了，石海和蒼海跑到了一個石屋里躲了起來。金浴負了重傷跑回了暗黑星。
六年級小說作文 篇9
我們剛走到長安城門口，只見有兩個少年在屋頂上打斗，我定睛一看，原來是軒轅無敵。他已經到了劍客的境界，馬上就要突破成為劍狂了，而他的對手才是劍客中期的境界。
他又使出了自己最拿手的絕招——十萬無敵。
他的烏金寶劍，擊出一道道劍氣，功力明顯比我和他第一次戰斗時高得多，一道接著一道劍氣打向那個劍客，那個劍客快要支撐不住了。最后一道劍氣就要朝那劍客砍下時，劍氣卻消失了，軒轅無敵吐出了一口鮮血。
我明白，是白鏡軒出手了。
那劍客見時機到了，便揮起寶劍砍向軒轅無敵。
我見了，連忙運起輕功，飛上了城墻，施出天劍訣，將那劍客的劍一挑，那劍客的寶劍便飛上了天。
我趁機抱起軒轅無敵，飛下了城墻。
軒轅無敵見到了我，說：“云飛兄，我等你等得好苦啊！”
我將他放在了地上。白鏡軒對我說：“小子，這家伙是你朋友么？他武功好差呀！我只輕輕彈了一下，他怎么就成這樣啦！”
我又好氣又好笑，說：“拜托，你可是劍圣啊！他才是劍客呀！哪經得起你打啊！”
“可……可我才這么輕輕地彈了一下啊，他不會那么不經打吧！”白鏡軒一臉無辜地望著我。
這時，軒轅無敵說：“這位前輩難道就是傳說中的劍圣嗎？久仰久仰！”
這時，城墻上傳來了一個聲音：“軒轅小賊，你有種就上來呀！老子要砍了你！”
軒轅無敵勉強爬了起來，說：“云飛兄，我去對付他們！”
我往墻上一看，只見那劍客旁邊多了一個尖嘴猴腮的老頭。
軒轅無敵說：“云飛兄！那老頭叫骨焚龍，已經到了劍王的境界。是羅剎教黑木堂的堂主。”
我看了一眼白鏡軒，白鏡軒說：“別看我，我才不會幫人打架嘞！”
我聽了，便說：“好啊！我要讓你看看沒你，我照樣把他們干了。”
說完，我便施展了輕功，飛上城墻，對骨焚龍說：“前輩，我來代無敵和你切磋一場。”
骨焚龍說：“多殺一個人也是殺，少殺一個也是殺。那我就成全你，殺了你吧！”
說完，他抽出兩把短刃，沖了上來。
我也毫不客氣抽出了神霖劍，舞起了狂龍劍譜中的斬龍式。
骨焚龍見了，竟然將雙手一合，兩把短刃合為了一把長劍。他將劍刺入我的劍陣中，我立刻使出了斬龍式中的精華—斬龍決。
神霖劍化成了一條光龍，飛在了骨焚龍的面前。
骨焚龍將劍一摔，劍化成了一座巨山，向我壓來。我見了，立刻變招，打出了天劍決中的立劈華山。神龍又化成了神霖刃，回到了我手中，瞬即變大，還沒等我斬出，巨山就化成了兩座山。
我連忙選了一座大山，向他斬去。
大山立刻被斬得灰飛煙滅。我的背后忽然一陣劇痛，原來我的背后已被另座大山砸中。我吐出了一口鮮血，說：“別逼我！我要大開殺戒了！”
我運起了元噬神功，說道：“元噬生，萬物滅，屠萬仙，殺千妖，若禍厥，十方滅！”
短短十八個字就抽取了我全身的內力。
這一刻，天變成了烏黑。黑云中，藏著幾十個龐大的.旋渦，幾道閃雷劈了下來，我全身的力量往外傾瀉著。
“轟”！元噬神功爆發了！
我使出的元噬神功竟然成功地喚起了天劫。天劫的力量完美地配合著元噬神功的威力，炸開了
六年級小說作文 篇10
瘸子大良在醫院殺人的消息沒過半小時即傳回了潘家灣。
街坊四鄰頓時如炸開了鍋，嘯聚于街頭巷尾，有奔走相告的，有竊竊私語的。上年紀的`大多搖頭表示這消息不靠譜，他們自信了解綽號“三蔑子”的瘸子，身材瘦小，手無縛雞之力，談何殺人呢？年輕人內心沒有既定成見，遂歡欣鼓舞，奔走相告，極力渲染殺人過程得慘烈，血腥，刺激。
居委會周大姐猛聽此言，急忙從二樓的平房內往外沖。喊上鄰舍二毛子和大老李，匆匆趕去醫院。大老李五十開外，平常辦事穩重利落，時常幫居委會跑跑腿，打打下手，多少知道點其中的眉眼，安慰周大姐，“不會真出人命的，就瘸子的摸樣像殺人的料？我看殺雞都吃力。”
周大姐回說“你不知道，前段日子他家里已經鬧大了！瘸子把老婆打得鼻青臉腫，稀里嘩啦的，老婆一撅屁股回山東了。老婆跑了，老爹死了，住房都歸人家了，留下倆屁大的孩子還加一個八十歲老太。你說，這日子還是人過的嘛！”
周大姐憋出一口長氣，埋怨瘸子拎不清，當初不聽勸，不該“人攙著不走，鬼（音居）攙著直奔”，腦子糊涂，回我“錢重要還是命重要”。現在怎么樣啊？一想到這些，難免有些幸災樂禍。話說到這份上也只好由他去折騰，結果把一個好端端的家搞得雞飛蛋打，人仰馬翻。
六年級小說作文 篇11
今天，我看完一本故事書以后，突然想要親自寫小說，因為寫小說可以提高我的寫作能力。
另外張金宇正在寫，而且寫了好多了。作為他的好朋友，我可不能落后了，所以我也要和他一起寫小說。我決定先寫小說的題目，然后上網搜索一些小說的'要素和注意事項，我了解到這樣一些知識：人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格，人物形象的描寫方法有：肖像描寫，語言描寫，行動描寫，心理描寫，神態描寫。人物描寫的角度有正面描寫和側面描寫。）
故事情節（故事情節是指作品所描寫的事件發展，演變的全過程，故事情節的結構：（序幕）－開端－發展－高潮－結局－（尾聲））
環境描寫（環境描寫是指對人物活動的環境和事情發生的背景作描寫。環境描寫分為自然環境和社會環境。自然環境描寫是指對人物活動的時間，地點，季節，氣候及花草鳥蟲的描寫。社會環境描寫是指對人物活動的具體背景，處所，氛圍以及人際關系等作描寫。）
我又看了一些小說以后，決定寫一個武俠小說，然后就開始想小說內容了，可是我根本沒有靈感，寫不出來，那么暫時就放在一邊吧，等到我靈感大發的時候，我就會下筆千言，（但愿不要離題萬里）等到絞盡腦汁也寫不出來的時候，我就會去睡覺，在夢里思考。
小說的名字我還沒想好，等到以后再想吧，總之我要寫小說了！！我要和張金玉比一比誰的小說寫得好，他自己會寫小說了，我也不差，總有一天我會趕上他。我一定要比他寫得好要出書！
六年級小說作文 篇12
我愛看和寫小說，那是我的愛好，我也曾經想過，想過以后長大要當一名作家。
很小的時候，我還不喜歡看小說，那時候的我，一看到小說，頭就頭痛，因為小說里并沒有我所喜愛的插圖，所以我不喜歡看小說，只喜歡那些精彩的漫畫。
接著接著，我漸漸地長大了，我還記得我是怎么喜歡上小說的，那些沒有插圖，小時候最討厭的小說。
記得那一天，我和媽媽去書店里看書，一到書店，我就馬上拿起了一本漫畫書，津津有味地看了起來。可我還沒看完，媽媽便走了過來，微微一笑，從背后拿出一本小說，我清晰地看見，那本小說的封面赫然地印著幾個大字——“魔法海盜船”。
“媽媽，你拿這本小說過來干什么？”我好奇地問道。“拿給你看啊，你看，這里面的內容多精彩啊！”媽媽笑吟吟地望著我。“真的？”我半信半疑地拿過小說，細細地看了起來。
嘿！還真是！這本小說可真有趣。我有點興趣地看了下去，心里也隨著主人公的安危而七上八下的。
從此，我愛上了小說，只要有時間，我就窩在了書的海洋里，自由自在地游泳著，快樂無比。
日子過得越來越快，一眨眼，我就變成了一名六年級的.小學生，雖然有著很大的壓力，可是我的眼睛從未離開過書里面一行行一列列的字，反而越來越喜愛“書”這個名字。
現在的我，由于看書的原因，作文越寫越好，經常會受到老師的夸獎，我的心里就像吃了蜜那樣甜，幸福而甜蜜。
我愛小說，更愛創造出它們的作者們！
六年級小說作文 篇13
我哈哈一笑，伸手就過去拿，武宗4 。
豈料到太極劍竟然突然消失了，隨后，我的脖子一涼，滲出了鮮血。
眼看第二劍又要跟上，我連忙用僅有的功力運上了鐵砂掌，硬是握住了劍鋒。
接著我將劍一轉，握在了手中。
幻境立刻消失了。
五位大師紛紛吐出了鮮血，我正要去扶，卻被攔住了。
大師們說：“沒有關系的，只是陣法被破我們高興的很啊！你的功力雖然不高，但是你可是聰明之極啊！并且很勇敢啊！”
“現在起你就是我們古剎寺的出游使者了。你要負責學習各路武功，來創造新的武學。如果可以的話，請幫我們幾位老骨頭找回空慈長老，讓他不要再胡作非為也算了卻一樁心事！”
我點了點頭。
空善方丈從地上撿起了太極劍遞給我，說道：“這太極劍以后便是你的武器了！要好好使用它！它是有靈性的'！”
我詫異地看著空善方丈，說：“這太極劍若是被我拿走了，那古剎神陣怎么辦？”
方丈慈祥地笑著說：“天河！這劍在陣中的力量這次根本沒有發揮。因為它已經認你做他的劍主了！而古剎神陣我們自然會再找新的鎮陣之寶的！”
我接過了劍。
豈知這劍刃自己一翻，刺在我的手腕上，鮮血馬上涌出來。
五位大師哈哈大笑：“這小東西還要飲你的血才痛快呢！”
我傻傻地一笑，辭別眾大師，向洛陽城走去……
六年級小說作文 篇14
咚咚咚，起來了小妹上學就快要遲到了，我從床上坐了起來，那秀亂的頭發潔白的臉蛋身上穿的`是蠟筆小新的睡衣，我聽到哥哥說上學要遲到了我馬上洗漱起來，半個小時過后，洗漱完畢，哥說你怎么這么慢呀，還有20分鐘就要上課了，我白了我哥哥一眼，哥說坐好，我沒有理哥哥，但是不的不說在明媚陽光下的哥哥還是長得很好看，怪不得是他們學校的校草，呵呵！
到了學校之后，哥說你知道你班級在哪么，我說知道，哥哥說放學我來接你，我說你趕緊走吧你上學你快遲到了，哥說拜拜，我說嗯。到了班里老師說介紹你自已一下吧，我說額。大家好，我叫上官子怡，班里響起了掌聲，好像是在歡迎我，老師說你自已找我位置坐下吧，我從那些男生面前走過去，好像在說美女坐我這，我找個靠近窗戶位置坐了下來，大家都用驚嚇的表情看著我，我心里想我怎么了，臉上有東西么，下課的鈴聲響了，我說這一堂課上的真是無聊，有倆個女孩向我走這了過來說我們做好朋友吧，我說呃呃呃，我對她們說你們倆是我在這個學校交到的第一對好朋友，對了你們叫什么名字，她們說我叫南楚楚，那一個女孩說我叫關小晗，我說哦，走我們去操場上我給你們吉他，我們仨開心的走到了操場，我拿吉他彈得入迷的時候，一個聲音打斷了我彈吉他的心情……
六年級小說作文 篇15
寒假剛開始，我就為自己定了一個偉大的計劃：寫一部長篇小說！我把這話告訴了爸爸、媽媽，他們說：“好哇！”
于是，第二天，我特意找出了一本嶄新的稿紙，又挑了一枝新鋼筆，還買了一瓶墨水。第三天起，我開始寫我的“長篇小說”。
坐在桌前，我開始咬筆桿。過了好一會兒，也寫不出來，那就先看別人寫的`吧！我這樣想著，拿出《兒童文學》，專看長篇小說，看個兩三篇，一上午就過去了。下午又去上課，一天就這樣結束。
后來幾天都是這樣。直到父母問我：“你的寫作有成果了吧？”我搖搖頭，說：“長篇太難，我寫‘中篇’吧。”
我又開始看中篇小說。好容易坐在了桌前，又想起電視里有好節目。但為了寫小說，我豁出去了！不過我還是沒寫出一個字。唉，那就……先看電視吧！反正時間有的是。
幾天又過去了。父母問我：“你的‘中篇’寫得怎么樣了？”我回答：“哦，不寫中篇，怪長的，還沒用。嗯……我寫‘短篇’吧！”爸媽笑笑：“再過一陣兒，你是不是該換成‘微型小說’了？”我心中一亮—對！我就寫“微型小說”！
可“微型小說”也不是那么好找素材的。我看了我家所有的微型小說選刊，盡管侮一篇都能讓我拍案叫絕，可輪到我寫，唉，還是寫不出來。寫不出就不寫，先干點兒別的，沒準兒會“突發靈感”呢！
一個月過去了，我的“小說”卻顆粒未收。我再也不能這樣下去了！我己下定決心：長大以后再寫小說，現在，還是先學好功課吧！
六年級小說作文 篇16
每個男孩都會擁有武俠的夢。每個男孩都會把自己想象成武功蓋世的大俠，行俠仗義，好不快活!看多了武俠電影的人，多半會學上一招半式，雖然只是花拳鄉腿，但過過做武俠的癮，又何嘗不是件美事?
作為90年代生人，我對武俠的熱愛并不是從金庸的`小說開始，也不看根據其改編的電視劇。我天生就崇拜那些出生入死、無所不能的英雄，覺得他們有一種說不出的魅力。
我心目中的大俠并不是飄逸瀟灑的隱都，也不是整日在江湖上打打殺殺的打手，而是將責任乃至民族大義背在肩上的英雄，例如洪熙官。洪熙官是清-初反清復明的堅定斗士。老百姓為了紀念他，用各種各樣的形式為他編故事，贊頌他，由此便有了電影《洪熙官》。
這是一部功夫片，年代應在上世紀，講述了洪熙官與清廷對抗的故事。拍攝技巧并不能談得上一流，但李連杰的功夫卻奪人眼球。洪熙官被朝廷誅滅九族，僅剩下兒子相依為命。父子二人東躲西藏，加上同門師弟馬寧兒為報私仇，展開了一場殊死搏斗……
武術是中國的國寶，它不僅僅是令人眼花繚亂的拳腳，更是一個人精神品格的體現。就像《葉問》中說的那樣，武術不僅僅是一種武裝的力量，它更包含了儒家的哲學，武德也就是仁，是習武之人最重要的，沒有武德，就只能是江湖敗類，擁有武德卻可以成為一代宗師。
我們需好好地珍惜武術這門國粹，讓傳統文化的光輝散發得更遠。
六年級小說作文 篇17
轉眼間，暑假的時間也不多了，是該好好奮斗了。一個月以來，幾乎每天都是在電腦游戲，小說中度過的。
說實話，放假之前，心里想的就是只有作業，為下個學期好好努力，放假之后，假借這老師布置看小說的謊言，不停的看一些校園青春類的小說，我是那種真真實實的雙子座，多愁善感的要命，即使是這樣，還是喜歡看一些悲情的小說，希望故事中的主人公可是感動我，可是看了一個月，基本上，沒有一個可以真正的感動我的。
我想，也許我錯了，并不是每個人都像我一樣，期望悲情故事的結局，往往，他們愿意看到的，都是王子和公主幸福的在一起，而不是我想象中的那樣。
我和別人一直存在著另類的眼光，他們甚至說我的想法有些怪異，我想說，這恐怕就是我的風格吧，我也不知道我為什么會那樣，這是我心底單純的最深的想法。
去年今年剛開學的那個時候，寫過一本名叫《愛還在，只是天使暫時離開》的小說，本來應該在放假之前就寫完的，可是寫到最后，卻不知道該寫些什么了，忘了故事中的我，故事中的他，故事中各色各樣的`人物，結局，貌似應該是悲傷作結的吧。
那本小說，是我的處女作，唯一可惜的就是沒有一個令我滿意的結局，所以，結局的部分一直是空白，我就再也沒有再寫了。而且，那是我純手寫的，每天都寫，真的很累，現在都想放棄了。
該加油了，畢竟現在對于整個假期，也沒有多少時間了，我真的不想再留遺憾了……
六年級小說作文 篇18
車子愈往南駛，我愈覺得不對勁。司機始終不懷好意地透過后視鏡瞅著我，恐怕我是上了賊船了。報紙上幾乎天天有出租車司機在荒郊野外劫財搶色，甚至還要傷人的報道，為什么我這么大意？
果然，車子剛開不久，我就感到異樣了。司機一再從后視鏡瞅我，瞅得我心底發毛。就在這個時候，我看到他的右手從方向盤挪開，往下伸，不知在摸什么東西，大概是扁鉆或刀子吧？車窗外一片漆黑，正是苗栗一帶的山間，歹徒下手最理想的.所在。要動手了吧？我下意識坐直身子，冷汗開始往外冒。
可什么事也不曾發生。他的手又伸了上來，放在方向盤上，沒有拿什么東西。
我看到，他又從后視鏡飛快地掠了我一眼。這一眼非常狠毒。我有生以來不曾看過更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。
我要去的地方終于到了。當出租車在公路局車站前一停，我立刻打開車門沖了下去。松了一口氣，才想到還沒有付錢給司機，便繞過車后，走到司機窗口，伸手到旅行袋里掏錢。突然，車子往前沖，迅速拐一個彎，消失在不遠的街角。我最后看到的，是司機無比驚惶的神色。
怔怔地站那里，莫名其妙地把車錢再度放入旅行袋，我才看見旅行袋的右方開口突出一截槍管。那是我在臺北特地為孩子買回來的玩具槍，槍管太長了，無法全部塞進旅行袋。掩卷沉思：此文在開始為什么會扣人心弦？
六年級小說作文 篇19
一天，院落里發生了一件新鮮事：叔叔籌錢開了間小小的食雜鋪。
象征浪漫情調的花盆據說是叔叔清理房間時碰破了，但我卻懷疑是他自己摔掉的。叔叔的魚竿也的的確確成為店門口遮陽布的支撐。
叔叔墻上所有的字畫都翻了個面，倒貼在小店四周的壁上。
叔叔小屋里所有書刊幾乎全成了小店包花生、皮蛋的紙袋——就連《草葉集》也不例外。
那詩集，那曾令我嘆服叔叔的詩集，失去了第二頁，成了一本帳簿。
我不知道花盆是否一律要摔，書刊是否一律要毀去，詩集是否一定要變成帳簿，它們本來仍有存在的價值。但是，我明白：叔叔已經下決心不當詩人，下決心同過去混沌的生活決裂。
我現在天天可以看見叔叔掛著生意人殷勤的微笑侍立于柜臺邊接待顧客。偶爾也可以見到他用蹩腳的小楷記帳或扯著不太好聽的粗嗓門兜售香煙。一次，我去叔叔的'小店打酒，發現叔叔用小提子往酒瓶里倒酒時，酒成一線，沒有濺出一星半點，多么出色的小販!
小販也許沒有詩人好聽，但詩人卻比小販好做，尤其是寫無字詩、過疏懶生活的詩人更好做。
叔叔終究不做這樣的詩人了，這是為什么呢?是他看到街頭潮水般涌出的個體戶，而希望加入其競爭的行列?還是他不愿再挨眾人的白眼，不愿再接奶奶附著嘮叨的錢?或是不滿足于自己昔日釣來的小青魚而希望品嘗大魚的滋味?
要網到大魚，只有穩駕扁舟，出沒于風波之中，才能實現。在浩渺的煙波中，只要叔叔懸起的心帆永遠飽漲，他就一定會成功的。
六年級小說作文 篇20
她是學校里數一數二的優材生，而他聞名校園的混混。
她和他本是一輩子都搭不上邊的。然而，除了她自己，沒有人知道，她一直暗戀著他。她喜歡他的自由自在，無拘無束；喜歡他馳騁摩托時的.帥氣姿態；喜歡他故意的裝酷和扮熟；喜歡他嘴角邊總是向上勾起的弧度……她沒有想過去告白。
在她看來，這樣的男孩子和她這個“書呆子”就像是兩道平行線：再近都不可能相交的兩道線。直到后來，她發現他有了很大的改變——會常聽課了，不再曠課遲到了，連他心愛的摩托車也不理了。他仿佛一下子從混混變成了好學生。這讓她很不習慣。她猜測他也許是出了什么事？
一天晚自修放學后，她照常留在教室學習。學了一段時間，抬頭一看，他竟然也還在！躡手躡腳地走到他身旁，卻發現他睡過去了，手上還握著鋼筆，俊逸的臉上一片平靜。她細細一瞧，發現他的書本下還壓著一張照片。輕輕地抽出，她看見，照片上的人正是笑得燦爛的她，旁邊還寫著勵志語：“沒有好的未來，我有什么資格去追她？”說不清那一刻的心情是什么。她只是默默地把照片放回去，又默默地坐回她的座位，繼續學習。不同的是，眼底已浸滿濕意。
她想，對她來說——最幸運的事莫過于，你暗戀的人也在暗戀著你，在最美的年紀，擁有著相同的一個夢。
六年級小說作文 篇21
我們班里有一個非常愛看書的人，他時時刻刻都不能離開書，大家都非常喜歡他那刻苦學習的精神。他是怎樣學習的呢？讓我來給大家講講他吧。
他的家很貧困。他的頭發黃黃的，像一片秋天的草，臉色不怎么紅潤，衣服很久，還縫了幾個洞，褲子都褪色了。我從來不敢去他家里玩，因為他家有許多蒼蠅和蚊子，就因為他家太窮了，所以才這樣子。
有一次，快要開學了，我去圖書館買一本《學習一點通》的'書。我突然發現在人群之中，有一個熟悉的背影，原來他就是那個愛書的同學。我以為他在看一本漫畫書，走過去一看，原來他在看一本《大王》。他看得津津有味，我并沒有打擾他，悄悄地走過，過了兩個小時后，我買完書準備回家是，在原來的地方看見他還在看那本厚厚的書。這時他忽然放下書急忙跑去走廊，我好奇的跟在他后面，一看，原來他從口袋里拿出了一塊干巴巴的燒餅，在走廊上吃起來。狼吞虎咽的吃完后又回到原來的位置看書。
我忍不住地問：“你為什么不買回家慢慢看呢？”他揉揉眼睛回答：“因為我家里窮，所以買不起書。”我聽了這一句話感動的流下了眼淚。我說：“我買下這本書送給你吧。”他說：“太感謝你了，以后我一定攢錢還給你。”
你們看，這就是那個愛書的同學，難道他還不值得我們去學習嗎？
六年級小說作文 篇22
親愛的朋友們，你知道世界上有多少種動物滅絕嗎？讓我來告訴你吧，在過去的2000年內，有11046種動物滅絕，其中大部分是人為因素造成的。
在云南，我游覽過東巴谷，在通往出口的路上，我發現了有十來座墓碑，上面的十字架掛著保佑符。誰死了？我心中第一個疑問出現了。我仔細一看，碑上都是刻著一些動物的名稱：巴厘虎、旅鴿、紅鴨、華南虎、藏羚羊……我頓時恍然大悟，原來這些是來紀念已經滅絕或瀕臨滅絕的動物。我呆呆地站在碑前，眼中仿佛出現了人類在捕殺動物的殘酷場景：一種種動物都死在了銀光閃閃的屠刀下，一只只動物在臨死前發出的慘叫聲，又仿佛看到了動物們在天堂中哭泣，又聽見了它們的控訴，紅鴨、大海牛不約而同地大喊：“難道皮毛漂亮也是一種錯？”巴厘虎疑惑不解問：“我全身是寶，豬也是全身寶啊！為什么就我滅絕？”旅鴿低下頭，一邊哭一邊斷斷續續地說：“人，最后的晚餐送給你。”渡渡鳥說：“我不明白，人類為什么這么不友善？”還有許多滅絕的動物，圍坐在一起，一邊哭泣，一邊訴說自己的不幸。
再回到這些墓碑前吧！僥幸活著的華南虎、藏羚羊、麋鹿的目光穿越天堂，遠遠地看著死去的同伴。一定在森林中，這同類的`不幸消亡發出最悲慘的叫聲，這令人毛骨悚然的呼號聲在森林中回蕩，
人啊！不要再大量捕殺野生動物了。不然，有一天，動物將會在地球上消失，人類將失去所有的伙伴，那將預示著人類自身的毀來之日即將降臨！
……
六年級小說作文 篇23
世界可真小，有的時候有些人轉了一圈又到了原點。但是有的事情，當初覺得不可以，世界再小，機遇再有巧合，想去抓住對方的手還是有一種艱難感。并不是對方有多么的嫌棄你。而是覺得真的不合適，這就是月的對感情的總結。
今天月在朋友的介紹下，走上了相親的道路。這并不是她心所想的。但是家里一直在催婚，她也沒有什么辦法。去就去唄，我怕啥。這就是月內心對自己的安慰。她與相親對象約好的是一家咖啡店。還別說，這家咖啡店的氛圍還是不錯的。月推開門走了進去，當見到對方的時候，她真的是嚇呆了。這個人居然是她初中同學，為什么會這么巧。月驚訝的張大了嘴巴，想當初這個男生好像還對自己群追不舍過。但是以失敗而告終，原因就是月對他真的不來電。這次她倆再次相遇，月覺得還是不可能。但是對方非要說這是上帝再一次對他的眷顧。讓他來再一次月，這一次是上天注定的。當時的月，一臉懵逼。為什么聽到對方這么說，自己居然想笑。也許自己是真的不喜歡戀愛了吧！但是在對方看來，女生就是要追的，追的時間久了就會在一起。估計是他忘了，有的愛情，一眼就可以在一起。難道真的`要這樣做嗎？
也許這個男生會對月有一段時間一直獻殷勤，但是月現在真的不想結婚，她真的現在沒有這個想法。她只是想要自己有個安靜的工作，可以好好的打一場游戲，這就是她目前的想法。
世界可真的很小，但是一切事情早已經注定，又何必去勉強呢？月這樣靜靜地沉思著。
六年級小說作文 篇24
榮譽呀，是我的老妹兒。
她剛上一年級，矮矮的個子，小小的眼睛，按說不會很突出，但她可是我們班的“名人”自從她上了學，就以她那獨特的聲音，征服了我們班。
別看她名兒叫榮譽，她可也得過不少榮譽呢！我下面就給大家說說吧！
這是她的第一個榮譽。記得她小的時候，媽媽就把她送到舞蹈班學舞蹈，她四歲時和她的伙伴就得過舞蹈比賽幼兒組的一等獎，她在臺上的'一招一式讓我這個有五年舞齡的姐姐都不得不佩服。她一會翻個跟頭，一會又劈個叉，一會又扭起了屁股逗得臺下的大人們樂的前俯后仰。到主持人公布獲獎的是我妹妹的時候，她笑開了花兒，
跌跌撞撞的跑上臺領獎。還沒到呢就摔了不下5個跤了到了臺上她那愛表演的細胞又搗開了鬼，說的很熱鬧，把主持人都說怕了。這就是她剛懂事時的“榮譽”
上學了，她的“榮譽”依然不可計數。學前班她就以第一名升進了一年級，在一年級時，他又連續幾次獲得“三好學生”獎狀。還在國旗下的講話中演講。這些榮譽
我妹兒從來沒當回事兒，不過，這次她可得到了不小的“榮譽”呢！就是受到了我們班的青睞，因為她在學校漸漸出名，我們班就那他當“榮譽”看。她在我們班受到歡迎后，心里別提多高興了。因為她就愛吃，所以我們班的同學經常給她買好吃的，她有個不高興嗎？
不過，說到這兒就跟你們說一個秘密吧！我的妹妹為了我的同學喜歡他，經常用甜甜的聲音說話，就這樣我們班才真正把她當做我們班的“榮譽”看
……
六年級小說作文 篇25
小說這種東西啊，分好幾個類別，而我曾一度迷上那最最奇思妙想的——網絡小說！我與它之間，還有個十分戲劇化的故事呢！
我和它正式結緣，是因為金庸。那時在老爸的推薦下，我翻開了金庸的《笑傲江湖》，很快，那生動的劇情，靚麗的招數，鮮明的.人物，將我吸引得如癡如醉，欲罷不能。在我‘沒日沒夜’的閱讀下，我的“精神食糧”很快就吃完了，但我依舊不滿足，聽說，網絡小說和金庸一樣有趣，我一笑，“轉戰”開始！
這次“轉戰”超級成功！《盤龍》令我浮想聯翩，《星辰變》令我不得不暗暗為命運嘆息，《斗破蒼穹》讓我感到了強者至上，《斗羅大陸》讓我思緒萬千……有了他們，我甚至放棄了最愛的游戲，手里只要一有ipad，我一定馬上打開小說閱讀，進入那充滿幻想的世界……
但是老爸老媽對我發布了一條禁令：開學后，不能再看網絡小說！只能看名著！他們說，網絡小說沒有“營養”不值得浪費時間。這可愁壞了我！沒有這“精神食糧”，我整天心里癢癢，恨不得拿一本電腦去學校！
說來也怪，我離開網絡小說，也是因為金庸。
我放學回到家百無聊賴，又是隨手抄起一本書又看。咦？是金庸的《倚天屠龍記》！我翻看了幾頁，這一翻不要緊！又是把我牢牢地吸引住了！
這金庸全集可是名著，這一來，老爸老媽可就不能說我什么了，我這小書蟲啊，又有的“啃”啦！
六年級小說作文 篇26
今天，我讀了一本書叫《動物小說》我很喜歡看這本書。
我喜歡其中的《一個聰明的小龜》的故事，我先把內容概括一下吧：一群小動物在湖邊玩耍，小烏龜負責給小松鼠看點心，結果在小烏龜不注意的時候被狡猾的小狐貍偷吃了，小松鼠說它太笨了；小伙伴們玩拔河，小龜對小鵝，小龜馬上勝利了，結果小猴搗亂，小鵝勝利了，小熊也說小龜笨；小伙伴們賽跑，小龜想參加，大家卻把它趕到一邊不讓他玩，小龜只好在一邊看著。忽然，剛出生的小絨雞掉進了水里，只有小龜撲通一聲跳進了湖中，它用力游向小絨雞，用嘴把小絨雞從水中叼上來，放在一張大荷葉上。小龜咬斷了荷葉梗，推著大荷葉在湖面上游，漂漂蕩蕩，漂漂蕩蕩，好像一艘穩穩當當的荷葉船。大家不再嘲笑它了，都說它是聰明的小龜。
每個動物都有自己的本領，這些本領都是獨特的和自己的'生活習性是分不開的，而且也都是不同的。在自己的領域表現出來的就是優勢，而在其他的領域就是弱勢。從這個故事里，我知道了每個人都有自己的長處，不能以自己的長處去取笑別人。
有的同學語文學得好，有的同學數學學得好，我覺得大家應該互相幫助，取長補短，這樣大家學的知識才能更多。你有不會的題，可以向別的同學請教，讓他們給你講解一下，我們學習的成績才會一點點的慢慢提高，成為一個優秀的好學生。
六年級小說作文 篇27
從前喜歡讀小說，愛欣賞里面人物坎坷曲折的人生經歷，今天突然發現：生活里的每個人就是一部小說的主人公。
周六辦公室一個老同事結婚，大家都去喝喜酒，感慨萬千，這個婚禮可不是年輕人的婚禮！
這位同事今年61歲，剛剛辦理了退休手續，他的經歷是我們這一代人不曾經歷過的。
正當浪漫的年齡，他去下鄉插隊，整整10年。有些人就在當地農村擇偶結婚了，可他倔，堅決不肯在那里扎根。
知青回城時他早已經過了而立之年，經人介紹，與一位新疆女子結了婚，生下女兒的時候將近不惑之年了。
沒想到這個婚姻很短暫，孩子6個月的時候，他堅決選擇了離婚。
一個中年男子，獨自帶著女兒，那種艱辛，無法言說
女兒長大了，大學畢業工作了，同事們擔心，退休后的他太孤單了，且有心臟病，無人相伴怎么辦呢？
一個偶然的機會，一位女教師介紹了現在的.女子與他結識，沒想到對方很欣賞他，兩人相處愉快。
現在的女子比他小了16歲
酒桌上口無遮攔，一個中年數學男老師用十分專業的語言幽默了一下：照這樣計算，我可以找個28歲的小老婆呢！一個剛畢業沒幾年的男老師緊接著說：照這樣計算，我可以找個一年級的小小女生啦......
眾人笑倒......
六年級小說作文 篇28
我剛讀小學一年級的時候，我剛學會唱《國歌》的時候。我就有了一個夢。每個人都有自己的夢，一個夢，兩個夢。全中國十三億多個夢，十三億多個中國夢。我的夢是長大了當一名小說家。
中國有句老話"三百六十行，行行出狀元"。寫小說也不是一件容易的事。在我很小的時候，那些小說我都看不懂，只揀些我喜歡看的書。直到長大了一些，我才知道寫小說的辛苦。比如曹雪芹，他花了畢生的心血才完成了《紅樓夢》這部長篇小說。我讀著他們寫的作品，想起他們的感受。我也看過了許多小說，如：《刻在星星上的我們》，《狼王夢》，《十字騎士的詛咒》，《西游記》等等。這些小說作者不知流了多少汗水，花了多少心血。現在的我，雖然只有11歲，可也會寫一點東西。比如：我寫的《逆世界》，雖然比不上那些出版了的小說。但是，我已經很努力了。我感覺到了寫作的辛苦，寫作的力量，它能讓人開心，讓人傷心，讓人憤怒。比如《狼王夢》這一部作品，我看完之后有點想哭的感覺，里面的主人公紫嵐沒能讓自己的'孩子成為狼王，還看著它們在自己的眼前一只只死去，最后又把希望寄托在她的孫子上。小說里的人物像是我的朋友一樣，也許就是這原因，讓我非常喜歡看書，又因為我愛看書，讓我又認識了很多作家。比如：嚴曉馳，顧抒，張玉清，楊老黑。
為了能當一名小說家，為了實現我的中國夢。我要從現在做起，認認真真地學好各門功課，為實現自己的夢，而努力學習。
六年級小說作文 篇29
提起小說，少年朋友們并不陌生。大家想一想，我們從廣播里、小人書里聽到過、看到過武松打虎、孫悟空大鬧天宮等故事吧，那機智、勇敢的武松、孫悟空形象，給我們留下了非常深刻的印象。這武松打虎的故事就出自古典小說 《水滸傳》，而關于孫悟空的故事則是小說《西游記》里所講的。 如果用一句話概括一下什么是小說，這就可以說是通過對藝術形象的刻畫、故事情節的安排和典型環境的描寫來反映一定歷史時期社會生活的敘事性的文學樣式。
從這個定義看，小說必須具備三個條件:人物、故事情節和環境，這就是人們常說的小說的“三要素萬。小說要以寫人為主，故事情節要求完整，環境描寫也要具體。 小說在通過塑造的人物、組織的故事情節和描寫的具體環境反映社會生活時，出現的.人物有多有少，構成的故事情節有的復雜，有的單純，包容社會生活的量有大有小，在篇幅上也有長有短。根據這些情況，小說又分成長篇、中篇和短篇。
如曹雪芹的《紅樓夢》、高爾基的《母親》、楊沫的《青春之歌》等，就是長篇小說，魯迅先生寫的《阿Q正傳》、湛容的《人到中年》、趙樹理的《李有才板話》等是中篇小說，王愿堅的《七根火柴》和孫犁的《荷花淀》、都德的《最后一課》、魯迅先生的《孔乙己》等都是短篇小說。 當然，還可以依據作品反映生活的具體年代、內容和寫作形式等等，分成厲吏小說，(如《李自成》)、偵探小說和章回小說、小小說等類型。
六年級小說作文 篇30
今天，我剛剛讀完一本書——《一只狗的遺囑》。(馬克 吐溫寫的)這本書主要講了許多狗的悲慘一生， 很讓人感觸。對了，這里還介紹了一些世界名犬。希望有心者能看一看。
好了，言歸正傳，上面提到的這本書講的狗的悲慘故事最使我傷心、嘆惜、氣憤的是《木木》這篇文章。其大概內容是： 有一個富人家的一個仆人喬養了一只狗叫木木(主人公)，它很可愛，很受喬的喜愛。可這個富人家并不喜歡它，它把屋子弄臟。于是讓喬把木木丟掉，喬當然不會答應。于是這個富人家讓喬與木木在煤棚里去住。并從此以后對喬不好，飯每頓只給一個饅頭。而喬就與木木一人一半，他與木木依然活的很幸福。就算共吃一個饅頭。
有一天，女主人正在走時，木木突然跑過來絆倒了女主人。女主人非常生氣，讓喬把木木殺掉。可喬依然不愿意。從此他們給喬的飯更少了，并讓他干更多的活。一次，他們趁喬不在，把木木裝進了麻袋墜上石頭拋進了江里。喬聽了這件事很傷心，便悄悄的離開了。
我讀了這篇文章之后，我對木木的死亡而傷心，對喬的悄悄離去而嘆惜，對富人家的狠心而氣憤。富人家又怎么樣，也不可以隨意傷害一個生物的生命呀，木木也是有生命的呀，它是多么可愛的.一只狗。難道只有人的生命才是珍貴的，其它生物的生命就不算什么，現在就是有些人為了自己的利益和興趣隨意殘害一些生物的生命。我要告誡他們世界上任何生命都是寶貴的。
六年級小說作文 篇31
我是從六年級上學期結束前兩個禮拜的時候開始寫小說的，一開始，寫著寫著，就沒木偶了。寒假里，我每天都在不停的思考，該怎樣寫下去，同時也在拼命的看小說。
寒假過后發現，要寫好小說，先要有個大概的故事題材。比如誰是什么身份啦，誰是怎樣遇見的誰啦，等等，都養預先想好。這樣，就不會讓人覺得很突然，也不會覺得唐突。要把小說寫好，還要走進人物的內心。要不人物的內心的思想感情寫出來，要讓讀者感覺得到這是一個實實在在的人。這樣，即使你的故事帶有虛幻色彩的，或是就是虛幻小說，也會讓人覺得這是一個真實的故事。
一個寒假過后，我的文筆好了很多。現在看來，我覺得我的第一篇小說前面寫的好爛，但我又不是那種棄文的人，所以就盡我最大的`能力去寫好后半篇。
后來發現，些小樹對于寫作文也有很大的幫助。我的寫作文水平也提高了，現在，寫作文寫三面已不是問題。如果遇到好的題材，可以寫得更多。
吳雨婕雨開始寫小說了，我們兩個一直交換著看小說，也各自修改，說到這兒，我就要特別感謝子萱和雨婕了。她們兩個一直在幫我修改小說。我寫景的文筆不是很好，子萱就幫著我改；我卸任的文筆不是很好，雨婕就幫著我改，我真的很慶幸我有這么兩個好朋友。
六年級小說作文 篇32
我是一名外國小偷，石窟藝術在現在大為發展，最著名的是甘肅西部的敦煌莫高窟。聽說莫高窟里有大量精美的壁畫和無數形象生動的彩色塑像，窟內保存大量的佛經，文書等也極為珍貴，讓我聽了不禁垂涎三尺，這么好的藝術，偷來能賣多少錢呀！！
于是我便去琢磨著怎樣偷。最終我終于想好了一個完美的計劃。首先連夜找到我的好哥們，世人稱他為<神偷>。經過他的.一翻思考，決定在晚上動手。終于熬到了晚上，看看表，現在正好12點一刻，想必現在人們一定都在呼呼大睡，我和哥們便走進了莫高窟，只不過我是忐忑不安，而他則是沉著冷靜，真不愧是高手呀！進去后，我驚呆了！沒想到莫高窟是那么的雄偉，真不愧是世界八大石窟之一，也名不虛傳呀！莫高窟有如一座大型繪畫館，洞窟的四壁和頂上，滿繪絢麗多彩，形象生動的壁畫，那些身披飄拂長帶，凌空起舞，反彈琵琶，載歌載舞的仙女，是敦煌畫的代表。正在我想入非非的時候，<神偷>對我說："嗨，哥們！咋地了？被誰煮了？快點，還愣著干嗎？"原來是因為我太沉迷于畫中了。
我趕忙幫助<神偷>用長刀把壁畫刮下來，用拉車把那些畫運到上海，然后再運往國外，這壁畫太值錢了，讓我和<神偷>"掙"了好多好多money呢！
六年級小說作文 篇33
轉眼間，我已經步入初三，課業也隨之加重！想到一天天逼近的中考，心情格外激動和緊張。想必大多數初三學子也和我一樣吧。什么，我說的不對，為什麼？且聽我娓娓道來！
我是上初二的時候第一次聽到“言情小說”這四個字，言情，顧名思義，談論感情上的事。其實我對言情小說也不太了解，一次下課，我們班大部分學生都做在凳子上，低著頭，手捧著一本厚厚的書看著，哇，我們班學生啥時候變得這麼勤學了，走進一看，原來都是言情小說，什么“王子的`愛戀了””愛情甜甜圈了”光看書名，全都是一些敏感的字眼。而這，好像已經成為我們班的一種潮流，一次下課，我拿著語文書在預習課文，不料，卻被一些學生開玩笑說趕不上潮流。弄得我哭笑不得。的確，我發現我們班不管學習好的，學習差的，內向的外向的，無一例外地捧了一本厚厚的言情小說看，起先大多數是女生看，現在男生也被蔓延上了，而且，好多沉迷言情者甚至上課都看！
一次，我大概看了一下同學的言情小說，基本上都寫得是關于青春期男生女生的事，我的感覺是soboring！真不知道那些學生為甚麼覺得好看，也許是我趕不上潮流吧!但是我覺的初三的學生不應該把時間浪費在這些小說上，費神，還影響學習。這樣不好，不好！
希望那些沉迷言情小說者能回頭是岸，好好學習，爭取考個好成績，為自己奠定一個好的前途！
六年級小說作文 篇34
南野家族現任當頭，南野炘斧，我的父親。史冊有記：“南野炘斧，南野家族底245代當頭，動亂為生，南野家史之最強。”
這的確是這個男人的真實寫照，他生于迷晉大陸動亂之時，兵荒馬亂中誕下他，卻飲著敵人的血長大。父母皆戰死沙場，尸骨被淹沒于一片荒地，那是年僅十八歲的他卻帶著軍隊攻入皇城，平息內亂。
這個男人年僅二十便擔下這碩大的家業，卻也有能力將南野家族引入鼎盛時期，族中長老皆誠服于他。見他終年身披戰甲，操練軍隊。他被記錄與史冊，并稱他當頭的時期為“南野鼎盛”。
我卻獨獨不喜愛這個不可一世的男人。縱使有血緣之親，我卻仍然生疏于他。
這個男人過于在乎這個家族與尊嚴，或許是因為他對這個家族傾注太多，又或許是他在當年的戰亂中早已習慣居高臨下的看著所有人，王者風范盡顯。身為幼子，我從小就被他灌輸著誓死維護家族尊嚴的思想。我擁有貴族血統，我就該脫俗世塵。我的`每次過錯都變得不可原諒。父親，比與你所在乎的家族威嚴和勢力，
我，母親，大哥，二哥，都不過是這威嚴下茍活的螻蟻，不過一枚棋子罷了。琉珀這樣想著，俊俏的臉上掠過一絲失落。父親，你可以如此踐踏我的尊嚴卻這般淡然，我多么希望你不是我的父親，這樣我就能一刀刺穿你的胸膛。南野炘斧，明日我便要闖入靈封界，帶出盟獸，讓你不再小瞧于我。
南野琉珀收回魂靈，抬頭，那輪殘月不知何時已被烏云遮住。
六年級小說作文 篇35
胖胖的身體，圓圓的腦袋，留著寸發，一副近視鏡架在鼻梁上，這就是我的作文啟蒙老師——馬老師。自從跟馬老師學作文，我的寫作水平便蒸蒸日上，迅速提高。兩個春秋過去了，我發現，馬老師的嘴與眾不同。
一提到馬老師的嘴，同學們想到的一定是出口成章、妙語連珠，那是當然的嘍！但是，我發現了他這張嘴的另一個特點——“吃”。
有一次，我們都在埋頭寫作文。當我抬頭思考問題的時候，我看見馬老師正賣力地啃著一個大“紅富士”蘋果。我忍不住皺起眉頭，問：“馬老師，您怎么上課吃東西呀？”誰知，他卻一本正經地說：“蘋果潤喉，我講了這么長時間的課，嗓子都快啞了。”
每次馬老師上課吃東西，他都會找到“借口”。
又一次，一個同學上課偷吃酸烏梅，被馬老師當場擒獲。()那個同學自然不會有什么好結果——酸烏梅被沒收了。我們滿以為“罪孽深重”的酸烏梅會被扔進垃圾桶，可誰知，馬老師卻張開大嘴，把少半袋酸烏梅都“存進”了自己肚里。我們不禁異口同聲地說：“馬老師，這……”還沒等我們說完，馬老師又擺出一本正經的'樣子：“這么好吃的東西，仍了多可惜，浪費是最大的犯罪呀！”我們都被駁得啞口無言。
我想，熟悉馬老師的同學，他的嘴一定會給你留下深刻的印象。
六年級小說作文 篇36
毛老師是誰呀？她是我們作文班的輔導老師，毛老師個子挺高，有一米六五吧，一頭微黃的卷發，20多歲。
毛老師是個“大頑童”，常常帶我們這群“小頑童”去玩。春天，她帶我們去看嫩芽；夏天，她帶我們去看千姿百態的荷花；秋天，她和我們去欣賞碩果累累的果樹；冬天她和我們一起堆一個個大大的雪人。但每次帶我們出去回來后，老師便會讓我們想想，玩了哪個東西，那就是我們的作文題，每一次，我上她的作文課，我都覺得筆下的字一個個往涌。
毛老師不僅很會玩，還很風趣。
有一次，我們正在上課，葉船卻在開小差，老師向他丟了一個粉毛頭，結果沒砸中，又丟了一個，這次砸中了。葉船看了看老師，此時老師正在對一個地方大講特講。葉船又把頭低下去。老師這時說：“有人死了兩次了，還不知道，真是死不瞑目啊！”老師這么一說，把我們全班都逗笑了，只有葉船還在云里霧里，不知我們笑什么。
毛老師很幽默吧，其實她也很關心同學的。
有一次，我肚子突然痛了起來，臉上的'表情可能表現的也很痛苦吧，老師發現了我的情況，走過來問我是不是很痛，我說是，她立即安排好同學們先寫作業，然后帶我去了醫院，路上又幫我打了電話通知我爸爸。
怎么樣，我們的毛老師是不是一個很好的老師？
六年級小說作文 篇37
在近日里，我閱讀了一本小說，里頭敘述關于友情的點點滴滴。他是來自黃美錦的小說，名為“我的朋友不是人”。這十本精彩萬分的小說。故事中的男主角名為陳英雄，兒女主角是田絲絲。
絲絲是位異人類，塔克說是位吸血鬼，而英雄可謂懦弱的男生。盡管如此，當英雄知道絲絲的秘密后，他不只守口如瓶，還不禁為絲絲伸出援手。兩人的相遇就在這么一個炎炎午后的課室里發生。他一開始斷定絲絲不是人，但卻因為透過她的眼神看出百般傷感和對生活的絕望，而因此打算拋下膽怯，和絲絲做朋友。
絲絲雖然是個異人類，當她不曾對英雄患有邪念，還默默在暗地里保護他。就這么日久生情，他們彼此的關系進展到了非一般的地步時，絲絲為了達到目的.而向學校的另一位異人類進行戰斗，大傷元氣，導致自己就成為了植物人。英雄哭泣無淚，因為自己的懦弱而不敢向前保護絲絲，為絲絲戰斗，而后悔莫及。
絲絲成為了植物人，而英雄不止放棄，不斷為絲絲尋找重生的方法。日復一日，絲絲的姐姐無法等待，邊搬到了其他住處。英雄別我它法，不只研究失敗，還找不到她們的蹤影。十年后，英雄在街上看到了一道熟悉的身影經過，長發散發出淡淡熟悉的香味。他轉頭望去，發現她停下腳步對他微微一笑：“我回來了”
在這本小說，我學會了要珍惜眼前人，要會保守秘密，不可把朋友的秘密泄露出去，畢竟他們是信任我們才會這么做。同時也要勇于嘗試，不允許自己當個懦夫，要盡自己的能力保護愛的人。
六年級小說作文 篇38
人心總是得不到滿足，它充滿著虛榮、貪婪。莫泊桑的短篇小說就批判了這樣的人情世態，它耐人尋味的故事深深吸引著我。
第一篇《羊脂球》就給我帶來了震撼。主人公羊脂球屢次拒絕侵略者的無恥要求，但最終她還是為了同行的人們犧牲了自己的尊嚴。而那些旅伴們，在度過困難之后，卻無情地嘲笑她，拋棄她。讀到這里，我氣憤極了，羊脂球曾經無私地救了他們，到最后卻被他們歧視，這不是活脫脫的過河拆橋嗎？他們不配得到別人的`關愛。而羊脂球是一個面對敵人有著頑強不屈的意志，忠于祖國、熱愛祖國的英雄。
小說《項鏈》是批判小資產階級的體現。瑪蒂爾徳并不富裕，她向朋友借了條項鏈參加舞會，在她丟失項鏈后為賠給朋友而開始了十年艱辛的生活，葬送了她的青春。這一切都是虛榮心帶來的。為了一時的虛榮，而付出了更高的代價，得不償失。其實，一個人的外表并不是最重要的，只要擁有一顆善良的心，就是最美的。
從小說中，我還了解到普法戰爭的歷史。侵略者普魯士人真是心狠手辣。他們燒殺搶掠，但是法國人民并沒有屈服。這讓我想起了日本的侵華戰爭，我們面對他們的殘暴，堅持與敵人抗爭，每一個國家的人民都是愛國的！
讀了莫泊桑的短篇小說，我看到了社會上形形色色的人物形象，感受到人性的善惡美丑。讓我們都擁有一顆善良、感恩的心，去面對這個美好的世界。
六年級小說作文 篇39
他像是豪放而細致的工匠，打磨出一篇篇短小精悍的名文；又宛如妙手丹青的畫家，為我們勾勒出一幅幅生動鮮明的畫面；還好似慈祥勤勞的牧場主，拿著火紅的烙鉗，在我們的腦中留下深刻的烙印。他是世界級短篇小說巨匠，也是俄國19世紀末期最后一位批判現實主義藝術大師——契訶夫。
我細細地品味著他的文字，時而因為強烈鮮明的諷刺瞠目結舌，時而因為底層人民的艱苦潸然淚下，時而因為不經之談的制度義憤填膺，時而因為社會現象的丑惡輕蔑嗤笑。
合上書的那刻，我的心中升起一種莫名的惶恐之感。掩藏在長衣袖下的，究竟是強健的肌肉，還是沉重的贅肉呢？接觸了不為人知的丑陋人性與黑暗社會，我的身邊彌漫著深切的憂慮。我慢悠悠地從那橘紅色的'沙發上起身，穿上白得發亮的球鞋出了門。已至黃昏，暮色暗淡，殘陽如血。河邊，可愛的寶寶在嬰兒車中酣甜地打著呼嚕，慈愛的媽媽推著她悠然漫步；路旁，年輕的情侶惺惺相惜地傾吐著愛的話語；草地上，老當益壯的老人行動自如地抖動著空竹……
我想，契科夫所描寫的那些腐朽封建如今依然存留些許，我們應當時刻警惕與反省。而正是這些具有鮮明性格特征的主人公們，讓我更深切地感受到現在生活的幸福。經過漫長的時代變遷，物質條件更加豐富，教育制度更加完善，人與人之間的溫暖與貼心也更加充實起來。而我們的社會，正努力變得更加美好。
六年級小說作文 篇40
今天我向大家推薦一本新奇有趣的童話小說--《鄭淵潔十二生肖之狗王夢游》。這本書由學苑出版社出版，作者是我國著名的童話作家鄭淵潔叔叔。
翻開封面，首先眏入眼簾的是淡粉色的十二生肖漫畫形像，個個眉開眼笑、憨態可鞠。這本書中收錄了《五個蘋果折騰地球》、《狗王夢游》、《一只想當貓的狗》和《名畫風波》這四個小故事，其中我最歡的是《一只想當貓的狗》。故事內容是這樣的：秀花是一只對主人忠心耿耿的漂亮小母狗，她曾經還救過主人的命呢！主人還養了一只又懶又饞，沒一點兒本事的笨貓，那貓卻曾經為一塊肉背叛主人跟隨小偷溜走過。秀花和她的男朋友大黃準備結婚了，他們多想給主人生幾只同樣忠心又漂亮的.小狗啊！可是有一次，秀花無意中卻聽到主人和別人吵架時，氣急敗壞地用“狗”罵來罵去的，卻不見用“貓”罵過。秀花絕望極了，她可不想自己的孩子一生下來就被人罵，于是她痛下決心和大黃解除婚約去和貓結婚，這樣她的孩子們就有了貓的血統了。秀花能如愿嗎？
這些故事生動有趣，每一個故事內容都融合了真實的世界與幻想的天地，帶人走進一個又一個奇妙的童話王國，去體會其中的酸、甜、苦、辣。有的故事在最后一個字后面打了一個大大的問號，表示了故事還沒有結束，給人一種深遠的懸念感，讓人回味無窮。
總而言之，《鄭淵潔十二生肖童話之狗王夢游》是一部非常優秀的童話小說，我相信等你們讀起它，一定會它愛不釋手。
六年級小說作文 篇41
說起曹文軒的《草房子》，大家第一想到的大概就是一個淘氣的桑桑，而我不那么認為。
這本書描述的是二十世紀五六十年代生活在油麻地一片草房子里的孩子們的故事。主人公桑桑是校長的兒子，和他的小伙伴們在油麻地小學度過了“不平凡”的六年。他總是有很多鬼點子，雖然不乏一些淘氣的把戲，但也時常能用他的奇思妙想幫助到別人。他是被過繼來的`江南孩子細馬唯一的朋友，因為細馬奇怪的外鄉口音沒有辦法在油麻地念書和交朋友。
我覺得，桑桑只是在成長的過程中，鬧出了不少笑話，而在他背后默默支持著他成長的，是他那純潔且充滿童趣和想法的心。從一入學遇到的同學禿鶴，到最后離別他心愛的草房子，六年的經歷，真讓他受益匪淺。一開始以摸摸同學的禿頭為樂，到后來去跟學生開始有點懼怕、校長拿她沒辦法的秦大奶奶作伴，再后來體驗到大人們之間的感情糾葛，又感覺到了人與人永別的痛苦，最后迎來了他也許一生最不舍得的離別——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，告別他的朋友們……這一幕幕，都是他成長的足跡。而每一次成長，又是離成熟更近了一步，離稚氣未脫更遠了一步。或許，等我們長大以后，會體會到作者在扉頁寫的那句話，“也許，我們誰也無法走出自己的童年”。
六年級小說作文 篇42
學校舉行了一次別開生面的活動。這次活動目的是想讓我們體驗父母的勞累，父母對我們的愛是深深的，純純的，世界上獨一無二的。
給媽媽洗腳：晚上的時候，我讓媽媽坐在沙發上，打來一盆溫水，輕輕地抬起媽媽的腳，脫掉襪子，將雙腳泡進水盆里，用雙手往媽媽腳上潑水，認真而輕輕地搓著媽媽的腳背、腳后跟。洗完后我用毛巾擦干拉她的雙腳。我頓時想：媽媽為我付出了這么多，為了我成天的`奔波操勞，而我卻一次又一次地傷媽媽的心，我應該嗎？現在想來，我真的恨自己的無知和懵懂，當初為什么不站在媽媽的角度想問題，為什么不靜下心來好好地與媽媽說話呢？哎，在以后的日志，我會加倍的關心體諒媽媽。
幫媽媽洗衣服：雖說現在科技發達拉，洗衣服可以讓洗衣機來幫忙，可是這次我要用雙手完成這次“幫媽媽洗衣服”的任務。我首先把衣服倒入大盆里，放入大量的水，再加上一些洗衣粉，浸泡5分鐘；之后，一點一點地洗，洗干凈后再用干凈的水沖洗；最后把衣服曬在涼臺上。OK，看看自己的雙手已經成了剛出爐的“熊掌”，腰也很疼……說不出的痛。再想想媽媽，冬天的時候，我穿的棉襖，不能用洗衣機洗，媽媽只能用她那飽經滄桑的雙手，而她從不說一句怨言，從不表現出累的一面……
通過這次活動，我終于明白家長對孩子的一片苦心，明白了他們的累與痛。我們當子女的要盡自己的能力，幫助父母，理解父母，獻上自己的一片感恩的孝心！
六年級小說作文 篇43
偵探類的小說一向是最能吸引人眼球的。而柯南?道爾的作品《福爾摩斯探案集》，更是將其推向極至、
初次看時，我對柯南?道爾的想象力報以驚訝。隨著故事情節的發展，我對柯南?道爾的想象力到了崇拜的地步。作者柯南?道爾將福爾摩斯刻畫得極具個性：瘦高的個子，臉部線條硬朗，學識淵博，善于分析推理，最重要的一點，他對名利絲毫不感興趣。幫助一些初學的偵探，榮譽全歸他們，破案時獲得快感足矣。用某部電視劇中的經典臺詞來形容他是最恰當不過了：和內心的快樂與充實相比，功名利祿又算得了什么呢？ 福爾摩斯的正義感最使我佩服，他堅持不懈的精神更讓我肅然起敬!每接一個案子，福爾摩斯都會傾盡全力去解開謎底。其間不僅有案子本身的離奇網 ，還有作案者的'干預和阻止，被邪惡沖昏頭腦的他們甚至想要結束福爾摩斯的生命……面對著死亡的威脅，福爾摩斯依舊義無反顧地走他的路、查他的案。每一個案子都有失敗、推論錯誤的時候，別人可能會因此而喪失信心，停住繼續探索的腳步，而福爾摩斯就會堅持不懈地、更加努力地去發現、尋找線索，任何蛛絲馬跡他都不曾放過。正因為他有這種堅持不懈的精神，所以他接的案子都能水落石出；正因為這種勝利來之不易，所以最后的凱歌才會更加動人、響亮。
六年級小說作文 篇44
在惠安館中，有一個讓我贊嘆的人物。瘋子——秀貞，是一個愛孩子，卻為了小桂子兒不顧一切的偉大母親。我感覺她對每一個人都很親切，不像現實中大家對瘋子的印象。還有妞兒，她是一個勇敢堅強的女孩兒。我看到前面宋媽對妞兒的描述：眼睛下有兩個淚坑，一副薄象，就覺得她是一個柔弱、愛哭的小姑娘，而且在現實生活中，大多數女孩子都一樣。其實妞兒是一個有堅強意念、對自己充滿信心的孩子。然后是英子異想天開，她的心里有那么多怪怪的想法，讓我一下就喜歡上了這個林海音小時候的形象。最后是大人的方言，一個家庭中有各種各樣的`語言，一樣東西常常說不清楚到底叫什么，這讓我對文章的聯想更感興趣，像是走進了了英子多姿多彩的童年。
故事前邊介紹了人物，后面就有了有趣故事情節。一會兒悲傷，一會兒愉快，一會兒喜出望外，一會兒垂頭喪氣。從秀貞給小桂子做的衣服中，看出秀貞多么渴望自己的女兒能夠回到身邊來，這一段是使我最感動的一段。我想，衣服還在，可穿這些衣服的小桂子到哪里去了呢？這時，秀貞怎么知道自己的孩子就在好朋友身邊呢？
城南舊事是一部讓我們理解以前孩子童年的好書，也是一部感人故事，更是流露出對童年無限想念的故事。希望以后，當我長大后翻開《城南舊事》時，能夠看見童年依舊在眼前里出現。
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