六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，可來(lái)源于父母的關(guān)愛(ài)去是那么的不易察覺(jué)。我們總以為這些都是理所當(dāng)然的，所以不會(huì)去感恩，不會(huì)去回報(bào)。他們把愛(ài)藏在一些渺小的細(xì)節(jié)中，讓我們忽略。
在我的印象中，媽媽總是忙于各種事情，不夠關(guān)心我。但是天下所有的母親都是一樣的，同樣關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子。其實(shí)她也關(guān)心我，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
那天燦爛的陽(yáng)光與我滿臉的沮喪形成了鮮明的對(duì)比。我一聲不吭的走回家坐在沙發(fā)上，一臉苦惱。媽媽飛快的看了我一眼，目光又移回電腦的工作上。“媽媽，我明天要去春游，小組長(zhǎng)叫我?guī)э溩尤ァ！鞍职致?tīng)后噗嗤一笑，”我還以為是什么事情呢。“我其實(shí)也覺(jué)得沒(méi)什么事啊，只是包餃子——我不會(huì)!真是傷腦筋，此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。我用乞求的眼神看向爸爸，爸爸聳聳肩，說(shuō)他也不會(huì)。而媽媽呢看都沒(méi)看我一眼，繼續(xù)著她的工作。折騰了一個(gè)晚上，我只好懷著沮喪的心情去睡覺(jué)。
第二天起床，我聞到了一股餃子的香氣。咦?順著香味，我來(lái)到了自家廚房，餐桌上赫然擺著一盤(pán)正冒著熱氣的玉米餃!“拿去吧”啊，原來(lái)媽媽只是假裝漫不經(jīng)心，其實(shí)已經(jīng)把我的話聽(tīng)進(jìn)去了!原來(lái)媽媽也是愛(ài)我的，只是不善于表達(dá)罷了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但仿佛還像空氣一樣把我緊緊包圍著，讓我時(shí)刻都可以想起。這就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，雖然只是一件平凡的小事，卻也是一次愛(ài)的表達(dá)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
那一次，我感受到了原來(lái)陌生人之間也有關(guān)愛(ài)！ 周六晚上，媽媽帶我去滑輪滑，剛到那，媽媽就有事走了，我自己快樂(lè)地滑著，等著媽媽回來(lái)接我。我漫游在自己的世界里，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)！一走神，“啊！”的一聲被前邊的大石頭絆倒了。膝蓋摔破了，血流個(gè)不停，哎呀！痛死了！媽媽還不回來(lái)！想到這，我委屈得眼淚流個(gè)不停，太無(wú)助了！ 正在這時(shí)，一個(gè)大姐姐看到了我，馬上跑過(guò)來(lái)，蹲在我跟前看了看我的膝蓋，問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？”我搖了搖頭。大姐姐攙著我的胳膊把我扶起來(lái)，幫我撣了撣衣服上的土。架著我坐在了石凳上，從口袋里掏出面巾紙，小心翼翼地幫我擦拭著。
她一碰，我就疼得一哆嗦，姐姐用嘴吹著我的傷口：“沒(méi)事兒！把臟東西擦擦啊，不然就感染了！” 大姐姐陪著我，我心里踏實(shí)多了。可等啊等，媽媽還沒(méi)來(lái)！真急人！大姐姐好像看出了我的心思，變換著話題跟我聊天。我又疼又急，臉上都是汗，姐姐讓我在這等一等，自己跑向馬路對(duì)面的小超市，一會(huì)兒，她拿著一瓶水回來(lái)了：“玩輪滑肯定累了吧？來(lái)，喝點(diǎn)水！別擔(dān)心！一會(huì)兒你媽媽就回來(lái)了！”姐姐真好！過(guò)了會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我把事情的'經(jīng)過(guò)講給了媽媽，媽媽連忙感謝大姐姐。“不用！不用！下次小心點(diǎn)啊！不早了，我也得回家了！再見(jiàn)啊！”姐姐笑著跟我揮著手走了。 以前，我只知道親人會(huì)給我無(wú)限的愛(ài)，這次，一個(gè)陌生的大姐姐卻給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，真感激她！我明白了，陌生人間也有愛(ài)！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
他們是一群特殊的群體，少了身體的某個(gè)部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因?yàn)樯砩蠚埣玻偸窃獾缴鐣?huì)上的冷嘲熱諷。
我家附近住著一位阿姨，她從小不能開(kāi)口說(shuō)話，是個(gè)啞巴。醫(yī)生說(shuō)，她只能終身生活在無(wú)聲的世界里。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，只能靠手語(yǔ)勉強(qiáng)和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說(shuō)話，但她卻有著常人沒(méi)有的精神——樂(lè)觀的精神。
這個(gè)阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒(méi)有覺(jué)得做為一個(gè)聾啞人要感到自卑。他們覺(jué)得既然上天已經(jīng)給他們這個(gè)殘酷的命運(yùn)，如果感到自卑還不如樂(lè)觀地去接受命運(yùn)，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。
想到這里，我突然感覺(jué)做一個(gè)殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周?chē)兊眉澎o起來(lái)，聽(tīng)不到任何的聲音;閉上眼睛，周?chē)兊靡黄岷冢裁匆部床灰?jiàn)，每走一步，都會(huì)感到害怕，害怕撞到大樹(shù)，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺(jué)很不是滋味。
此時(shí)此刻，我開(kāi)始慚愧起來(lái)——一個(gè)正常人都不如一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，何況他們的生活都是問(wèn)題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂(lè)沉浸在音樂(lè)的世界里時(shí)，聾啞人卻什么也聽(tīng)不到。連想大聲喊出來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，只能默默一個(gè)人在心里一個(gè)人幻想著。
世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫(xiě)字，識(shí)盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強(qiáng)不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書(shū)，寫(xiě)字，做任何的事情。
社會(huì)上對(duì)殘疾人的議論總是是對(duì)殘疾人造成了嚴(yán)重的心理上的傷害，其實(shí)殘疾人也有一種奇妙的美。
這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)殘缺的美，關(guān)愛(ài)殘疾人!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
記得在我上五年級(jí)時(shí)的一天，老師宣布即鈄進(jìn)行語(yǔ)文教試。我覺(jué)得語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，不需要復(fù)習(xí)。
考試的時(shí)候，我居然有道題不會(huì)做。唉，還能說(shuō)什么呢？誰(shuí)叫我考前不復(fù)習(xí)的呢。發(fā)試的時(shí)候，我的心情跌落到低谷，窗外那白白的云朵也變成黑乎乎的了。我一看試卷分?jǐn)?shù)不合格，眼淚一下子涌了出來(lái)，還哭了出來(lái)。同學(xué)們都看著我。
正當(dāng)我哭得傷心之時(shí)，班上一名女同學(xué)走過(guò)來(lái)了，她拍著我的肩膀說(shuō)，穎熹，別哭了，一次考試沒(méi)考好沒(méi)什么的，只要你下次努力就行了的。說(shuō)著，那位女同學(xué)朝我遞來(lái)一張紙巾。紙巾有淡淡的香味。我接過(guò)紙巾，擦了擦眼淚，心想：這位同學(xué)真好！
接下來(lái)，這位女同學(xué)在我旁邊坐下，說(shuō)：“穎熹，你找找這次考試沒(méi)考好的原因，以免下次考試再犯同樣的錯(cuò)誤。”“嗯。”我紅著眼睛應(yīng)了一聲。我把試卷拿出來(lái)，那位女同學(xué)接過(guò)試卷，認(rèn)真地看了起來(lái)，這里，那里，她看得格外認(rèn)真。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在那位女同學(xué)的身上，使得她的形象格外高大起來(lái)。
“穎熹，這道題是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的。這屬于基礎(chǔ)知識(shí)。只要你平時(shí)多多注意就行了的。”那位女同學(xué)細(xì)聲地跟我說(shuō)著。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，吹進(jìn)了我的心里，我的心緒比先前平伏多了。看著那位同學(xué)的認(rèn)真樣，我感動(dòng)極了，我想：這就是關(guān)愛(ài)！
后來(lái)，當(dāng)我說(shuō)到，回家到媽媽一定會(huì)罵我的。那位同學(xué)說(shuō)，別怕，就算你媽媽罵你，也是為了你好。我又應(yīng)了一聲，心里溫暖極了，我想：原來(lái)關(guān)愛(ài)會(huì)讓人的心田感受到溫暖，我也要像她學(xué)習(xí)。
關(guān)愛(ài)就在身邊，它也許只是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句安慰、一句問(wèn)候，但是它能讓人感到溫暖。
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