六年級敘事作文

時(shí)間：2022-02-28 17:29:24 六年級作文我要投稿

六年級敘事作文集錦七篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級敘事作文集錦七篇

六年級敘事作文篇1

　　在世界的版圖上，屹立著一只高昂的雄雞。他已經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)花雪月，歷盡滄桑，但英勇無畏，每一次的怒吼，都向世界證明了自己的存在！

　　它孕育出億萬炎黃子孫，每一個(gè)都是他的孩子，他用他那博大的愛，無私地培育著，教他的孩子跟茫茫昆侖學(xué)立地頂天；跟北國的雪花學(xué)如何擁有純潔的心靈；跟雄鷹學(xué)習(xí)如何自由的翱翔。

　　每一個(gè)他的孩子都不會(huì)忘記他，忘記他為我們承受的千災(zāi)百難。錢學(xué)森博士為了祖國的發(fā)展，放棄了自己在美國的榮華富貴，歷經(jīng)磨難回到祖國；詹天佑不怕困難，熱愛祖國，為了給祖國爭一口氣，毅然接受任務(wù)，修建了京張鐵路，給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦焕钚↓垼~問，用中華武術(shù)踢掉了外國人強(qiáng)加給我們的“東亞病夫”的招牌，再次向世界證明：中國，永不言敗！還有許許多多的炎黃子孫，雖然身在異鄉(xiāng)，但是心早已回到祖國。

　　祖國呀！五千年文化植根在我們的心田，六十年的揚(yáng)棄與繼承。從一開始沒落，被欺凌，我們不會(huì)遺忘祖國一直忍辱負(fù)重到1949年的痛苦，到祖國成為東方巨人，進(jìn)入了世界強(qiáng)國之林，成為里面最茁壯的一棵大樹。這經(jīng)歷中，你受過多少苦，多少難，為了我們受了多少欺凌，我們都銘記于心！雖然我們以后會(huì)出國深造，但是明朝我們一定會(huì)報(bào)效祖國！黑眼睛，黃皮膚，我們永遠(yuǎn)是中國人！

　　這是一個(gè)除舊立新的祖國，這是一個(gè)沸騰上升的祖國，這是一個(gè)如日中天的祖國。我的話語多的組一條星河，我的話語多的成一部歷史，但是說的最多最動(dòng)情的一句便是——騰飛吧！祖國！祖國吉祥！吉祥祖國！

六年級敘事作文篇2

　　奶奶從鄉(xiāng)下來，那邊雖然也有年輕人用電腦手機(jī)之類的，可奶奶就是不用，平時(shí)雖然也用電視看些戲劇呀、電視劇什么的，但對電腦可謂是“七竅通了六竅——一竅不通。”這天她看我玩電腦玩的正起勁呢，就湊到一旁看著。我便停下來對她說：“奶奶，現(xiàn)在都進(jìn)入了E時(shí)代了，要不，我來教教你，讓你熟悉電腦，趕一回潮流好不?” 奶奶一聽，便也樂呵呵的答應(yīng)了。

　　我先教奶奶認(rèn)識(shí)電腦的主要構(gòu)成部分。我指著桌子下的長方體“大塊頭”說：“奶奶，這是電腦的主機(jī)，”我又指著一個(gè)主機(jī)上的小按鈕繼續(xù)說：“按下這個(gè)按鈕，就可以讓電腦開機(jī)了。”“煮雞?味道如何?唉，想想也是，煮的雞哪里好吃，這雞就得燉著吃。”奶奶似乎很感興趣，但我知道她一定是想歪到了爪哇國去了!興致勃勃說了一陣，后面才回過味來，這怎么越說越離邊了?所以她又說：“不是說電腦嗎?怎么又扯到吃的了?” “唉，是主機(jī)不是煮雞!”“什么什么?煮雞怎么就不是煮雞了?”奶奶越聽越糊涂。我只能繼續(xù)解釋：“這個(gè)主機(jī)，是電腦的主要機(jī)器!”奶奶嗔怪地說：“乖孫女，你早這么說，我不就明白了?” “奶奶，你看，這個(gè)是顯示屏。”我不與奶奶多加爭論，接著介紹道。“什么顯示屏啊，這明明是一臺(tái)電視機(jī)嘛。”奶奶不以為然。“奶奶，這是顯示屏，不是電視機(jī)!但是它也可以像電視機(jī)一樣看您喜歡看的戲曲戲劇、電視劇。”“我怎么看它哪哪都像電視機(jī)?只是這電視機(jī)太小了點(diǎn)，看著不舒服。

　　還有你那手機(jī)，那么一點(diǎn)點(diǎn)的屏幕，你們倒也看的起勁……”見奶奶越扯越遠(yuǎn)，要開始碎碎叨的時(shí)候,我連忙制止喊停。但是，我該怎么跟奶奶解釋電視機(jī)和顯示屏的區(qū)別呢?真糾結(jié)!干脆跳過糾結(jié)，直接進(jìn)入下一項(xiàng)!“奶奶，現(xiàn)在我來教你上網(wǎng)。”我說道，“首先雙擊打開網(wǎng)頁。”我邊說邊操作著鼠標(biāo)，熟練地打開了網(wǎng)頁，“但是如果你開了一些危險(xiǎn)的網(wǎng)頁就會(huì)產(chǎn)生病毒。”我剛說完，奶奶就捂著嘴巴，驚呼一聲，跳的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我一臉驚奇，連忙問：“奶奶，你是怎么了?身體哪里不舒服?要不你先休息一下?”奶奶見我擔(dān)心，擺擺手，指著電腦說：“我沒事，你不是說會(huì)產(chǎn)生病毒嗎?我怕傳染。”我這才明白我瞎擔(dān)心一場，呼了一口氣，才緩緩向奶奶解釋：“我說的是電腦會(huì)染上這個(gè)病毒，被惡意攻擊會(huì)發(fā)生故障!嚴(yán)重還會(huì)把你電腦上的一些隱私全部獲取!跟人是沒有關(guān)系的，奶奶，你就盡管放心用吧!”“唉，你怎么不早說明白來!”奶奶這才放下心來。

　　奶奶呀奶奶，你何時(shí)才能真正的進(jìn)入E時(shí)代啊!

六年級敘事作文篇3

　　早飯后，媽媽邊收拾碗筷邊說：“咱中午吃餃子。”我一聽，高興得又蹦又跳。因?yàn)槲也粌H可以吃上美味的餃子，還可以照例擁有一小塊兒面團(tuán)，隨意捏點(diǎn)兒什么。

　　我站在廚房看媽媽和面，面團(tuán)剛和完，不等它醒好，我就急急地對媽媽說：“媽，快給我一塊！”媽媽微笑著給了我一塊兒，我得了寶貝似的攥著面團(tuán)兒奔向客廳。

　　捏點(diǎn)什么好呢？小鴨子、大白鵝、波紋手鏈……我想呀想的。突然，我眼前一亮，我看到了茶幾上的橙色小企鵝。那是一只被小弟弟和小表妹揪掉了一只腳蹼的跛腳企鵝。小企鵝失去了一只蹼，再也不能像從前那樣快活地走路了，它該有多傷心啊。我今天就讓它開心點(diǎn)兒，就給它捏個(gè)帽子吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，馬上開始！

　　我先把面團(tuán)兒按得又圓又扁，將邊緣部分向上捏起，再打兩個(gè)小褶兒，一頂圓沿兒的帽子就做成了。我把它扣到小企鵝光潔的頭上，嗯？不太好看，總覺得少了點(diǎn)什么。哦！原來沒捏帽遮，于是我拿起來將帽子后邊多出的部分切下來貼到前邊，給帽子捏了一個(gè)鴨舌形的帽遮，這樣，一個(gè)鴨舌帽就誕生了。我再把它戴到小企鵝的頭上，一瞧——嘿！小企鵝看起來既瀟灑帥氣，又活潑陽光。真帶勁！我高興得舉到媽媽眼前，媽媽一看，就夸獎(jiǎng)：“真不錯(cuò)，我閨女還真有藝術(shù)細(xì)胞！”我聽了媽媽的話，心里美滋滋的。

　　嘿！我干脆給小企鵝做個(gè)帽子沙龍，于是，我又要了一塊面團(tuán)兒。給小企鵝又做了個(gè)帶蝴蝶結(jié)的太陽帽，一戴到小企鵝的頭上，小企鵝立刻變成了一個(gè)活潑俊俏的小姑娘。我眉開眼笑，高興得不得了。接著，我又給小企鵝做了個(gè)瓜皮帽，做完后小企鵝看起來傻傻的，憨態(tài)可掬。媽媽說帽子少了些顏色，我又拿來橡皮泥，選了個(gè)棕色的，給帽子頂上綴一個(gè)扣子，帽子中間鑲了一小塊兒塊綠色的橡皮泥當(dāng)作玉石，然后戴到小企鵝的頭上。這回，小企鵝看起來像一個(gè)體態(tài)發(fā)福，面容和藹可親的老爺爺……

　　捏面團(tuán)真有趣，我喜歡捏面團(tuán)！

六年級敘事作文篇4

　　1886年1月29日，兩位德國人朱卡爾木茨和戈特利布戴姆勒獲得世界上第一輛汽車的專利權(quán)，標(biāo)志著世界的上第一輛汽車誕生。

　　從此汽車改變了人的生活，現(xiàn)代社會(huì)到哪也離不開汽車，它把我們帶到世界各地，把外貿(mào)商品交換流通，有了它使人們的生活更加豐富、多姿，更快捷、方便。

　　那年我家還沒有車，媽媽每天早上都要早早起來騎電瓶車送我，一路上寒風(fēng)刺骨，風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ也唤袊@:‘‘啊，真冷。’’

　　媽媽為全家人的出行方便考慮:決定要買輛車。大家伙在各方面都想了一下，決定買車。

　　經(jīng)過家人的一番精挑細(xì)選，終于選出了一輛稱心如意的好車，大家心里樂看了花，現(xiàn)在汽車已經(jīng)成為我家一員了。

　　有了汽車，我們的生活完全改變了。它幫我們擋風(fēng)擋雨，它溫暖舒適，它又快捷方便，節(jié)省了不少時(shí)間。

　　雖然汽車給人類帶來無限的好處，但給地球帶來了污染，導(dǎo)致地球‘‘發(fā)低燒’’，所以我們要適當(dāng)駕車，少給地球污染，讓我們也能呼吸新鮮空氣。

　　我愛我家汽車，它給變了我們的生活，我也愛地球，希望大家能保護(hù)地球，讓地球‘‘退燒’’。

六年級敘事作文篇5

　　10月1日，我和爸爸媽媽一起去******廣場看升旗。

　　為了不錯(cuò)過升旗時(shí)間，凌晨四點(diǎn)，我就被鬧鐘從睡夢中喚醒。在我的不斷催促下，全家人穿戴完畢，便帽雨驅(qū)車，向離家最近的五棵松地鐵站駛?cè)ァ?/p>

　　我們趕上了地鐵的首班車。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：雖說天還沒亮，地鐵里的人卻并不少，叔叔、阿姨還有老人和孩子。難道每天都有那么多人上早班？更何況今天是國慶節(jié) 呀！正在我為這些事感到疑惑不解的時(shí)候，廣播里傳出：“******西站到了”。只見坐在座位上的人們?nèi)箭R刷刷地站了起來，涌出車門，頃刻間，地鐵站里人頭攢動(dòng)，大家摩肩接踵，一起奔向長安街。

　　我本以為，天那么早，下著大雨，我們乘坐的又是首班地鐵，廣場上的人肯定不會(huì)多。可一出地鐵站才發(fā)現(xiàn)，哪里能看到旗桿呀！******廣場和整個(gè)東西長安街上，早已被人群擠得水泄不通。

　　我和爸爸媽媽在人群中和雨傘下鉆來鉆去，只想能近一點(diǎn)看到國旗。可誰知，還沒挪到人民大會(huì)堂北門，就被警察叔叔排成的人墻給攔下了。原來，能站在廣場上看升旗的人，都是昨天晚上就來了！

　　人越聚越多，我擠在人群中，一眼望去，地上是人，天上是傘，其它什么也看不到。真沒想到，大家明知距離那么遠(yuǎn)，根本看不到升旗，卻仍然像磁石一樣，牢牢地吸在長安街上。

　　天慢慢亮了，雨也漸漸小了，我的心卻越發(fā)急促起來。我懇求爸爸把我背起來，讓我可以看見國旗，爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上，看了一下表，時(shí)間是六點(diǎn)十分，剛一抬頭，就看見國旗已冉冉升起，耳邊隱約聽見了軍樂隊(duì)奏出的國歌聲。爸爸問我：“看到了沒有？”我高興地大叫：“看到了，看到了……”

　　我想，自己應(yīng)該屬于那種，有幸在國慶節(jié)的雨中看見升旗的人吧！

　　升旗儀式結(jié)束了，人群漸漸散去，我和爸爸媽媽終于可以走到國旗下，近距離地觀看了。我發(fā)現(xiàn)，雨后的國旗真美呀！

六年級敘事作文篇6

　　山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人。不許說話不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑。”今天下午，活動(dòng)課上，我們?nèi)嗳嗽诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在操場上玩了“木頭人”這個(gè)游戲。

　　老師一聲令下，游戲開始。同學(xué)們立刻分好組，隨著兒歌聲的響起，同學(xué)們都使出渾身解數(shù)，擺好一個(gè)個(gè)簡單而又獨(dú)特的姿勢。大家都想用自己的.姿勢逗笑大家。兒歌聲一結(jié)束，同學(xué)們就都紋絲不動(dòng)的站在操場上。我看著大家都擺好姿勢，心里著急起來，到底做什么好呢？對，我選好一個(gè)地方，單腳蹲下低著頭，兩手五指張開撐在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我真像一個(gè)準(zhǔn)備賽跑的運(yùn)動(dòng)員。

　　“呵呵。呵呵。”不知是誰的笑聲打破了這操場上的寧靜。我忍不住用眼角的余光瞟了瞟大家，我看見我們這組很多人都是因?yàn)樾Χ惶蕴鼍郑皇Ｏ挛摇⒔鹫趾吐〕砷_。只見隆成開雙手翹成蘭花指，雙腿盤坐，雙眼緊閉，看起來活像個(gè)“如來佛祖”。這時(shí)我眼睛一不留神，看到了他的胸前。瞬間，我就感到有一口氣要從我嘴里沖來。原來，隆成開的胸前貼了一張用紅色水彩筆寫的“仙人指路”，隆成開這招可真逗！弄得我都想笑了。我強(qiáng)烈的克制著自己不能笑。總算我的心平靜了下來。可又當(dāng)我離勝利不遠(yuǎn)時(shí)，不知是誰，又大叫道“快看，金正林的褲襠里有個(gè)小洞！”我向金正林的方向瞟過去，只見金正林整個(gè)身體都趴在操場上，兩腿叉開，兩手蒙在臉上。這樣的姿勢可真好。既省力又方便，就算是笑別人也看不見。金正林的自控看來也很強(qiáng)，那么多人圍在他身旁笑。他卻渾然不顧，依然紋絲不動(dòng)。我的身體開始發(fā)抖了，我再次克制自己笑。我的腿也開始不爭氣了。由于我長時(shí)間蹲著，使得我的腿又酸又痛，我默默的祝福自己：千萬堅(jiān)持住，離勝利不遠(yuǎn)了。可是最終我還是因體力不支倒下了，最后的勝利者居然是金正林。

　　“山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人。”這歡樂的兒歌似乎都在大家的腦海不去。