六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2021-03-28 17:30:33 六年級(jí)作文我要投稿

【必備】六年級(jí)作文300字集合8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級(jí)作文300字集合8篇

六年級(jí)作文300字篇1

　　中國(guó)，祖國(guó)！我的祖國(guó)，您發(fā)展的太快了！“我和你心連心”20xx年這首地球村與奧運(yùn)會(huì)同時(shí)拉開幕。我國(guó)的奧運(yùn)健兒一個(gè)個(gè)劈關(guān)嶄將拿到金牌。奧運(yùn)會(huì)從一個(gè)澎湃的拉幕開始，到心涌澎湃地落幕。當(dāng)海寶與大家見面時(shí)，您可能也想到了世博會(huì)。在不同的展館里有不同的文化。“西班牙展館，瑞士展館，葡萄牙展館，意大利展館，巴西展館，維也納展館，羅馬展館，雅典展館，新西蘭展館，墨西哥展館，秘魯展館，對(duì)了還有我最喜歡的中國(guó)展館。）哎！數(shù)都數(shù)不清了。我們的世博會(huì)可是很漂亮地完成任務(wù)噢！

　　還有與大自然有所親近的綠博會(huì)。北京的農(nóng)家樂(lè)，洛陽(yáng)的牡丹還有與秋季相襯得菊花，菊龍就是由菊花拼成的，還有各地的美景都在這小小的綠博會(huì)里，我呀！把它叫第二個(gè)圓明園，是不是很棒呀？還有今年要推出的廣州亞運(yùn)會(huì)，來(lái)自不同地區(qū)的健兒們要在廣州相互切磋，為自己的所在城市掙一份光。真可惜，我去不了廣州了！

　　不過(guò)這幾年，祖國(guó)真的變化太大了！我可以自豪地說(shuō)：“祖國(guó)，你要比任何國(guó)家都更美！更發(fā)達(dá)！”

六年級(jí)作文300字篇2

天剛下了一場(chǎng)大雨，地面上還濕漉漉的，太陽(yáng)公公便又滿臉笑容地跑出來(lái)了。　　這真是一場(chǎng)喜雨啊！那些口渴的樹苗使勁地喝水，花兒和草兒也顯得特別有精神，都露出了燦爛的笑容。哎呀，雨后的空氣真是清新，它讓人感到特別舒服，令人精神振奮。只見地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，那活蹦亂跳的溪水跳著、笑著，唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。這小溪也成了孩子們的“歡樂(lè)世界”，成了雨后最美麗、最熱鬧的地方。　　孩子們?cè)谛∠锩媾苤⒑爸青诹恋男β曪h向遠(yuǎn)方……　　我在樓頂上看得出神，這時(shí)，不知是誰(shuí)在樓下喊了一聲：“看呀，快看呀，有彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，那兒果然橫跨著一道五顏六色的彩虹呢，彩虹在陽(yáng)光的照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛、輝煌。　　“知了，知了。”樹上的蟬兒又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的美麗景色。　　啊！雨后的美景真是一幅美麗的風(fēng)景畫。

六年級(jí)作文300字篇3

　　今天，就是作文班的最后一天了，抱著依依不舍的心情，在腦海里回想這四天的課程，每一位用心指導(dǎo)的，以及每一張和藹可親的同學(xué)面孔……

　　懷著期待的心情，踏著輕盈的步伐，來(lái)到教室報(bào)到。看著每一位同學(xué)，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)。在四天當(dāng)中，每一個(gè)老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心，用自己最真切的那份心，讓我們了解到作文的趣味。例如：味覺(jué)摹寫、旅行文章、詩(shī)詞吟唱、新聞報(bào)導(dǎo)……等等。將我們帶入了文字的世界，了解古人創(chuàng)作的心境。

　　更重要的是，我知道在這生活周圍，各樣的人、事、物都有值得學(xué)習(xí)的地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥兒，堅(jiān)韌不懈的草兒，開闊了我的視野，也打開了眼中那扇心靈之窗，用那無(wú)怨無(wú)悔的純凈的心，啟發(fā)了我對(duì)作文的高昂興致。

　　接近尾聲，時(shí)間已所剩不多，然而更應(yīng)珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個(gè)同學(xué)，每一樣事物都掃過(guò)一遍。將這唯一一次的作文班，用鎖牢牢地保存于記憶中。看見未來(lái)這光明璀璨的文學(xué)之路，我正一步步地前進(jìn)……。

　　老師評(píng)語(yǔ)：首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)齊全。夾議夾敘，深情的感觸，亦有理性的`剖析，的確是佳作！

六年級(jí)作文300字篇4

　　我的童年趣事聽起來(lái)雖然很壞，但卻不是出于壞意的。

　　第一件趣事是，我曾經(jīng)在幼兒園剛剛吃完飯去操場(chǎng)玩時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)嘴巴超級(jí)大，真是平時(shí)不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的氣球放在他嘴巴里使勁用手?jǐn)D。目的是讓它飛起來(lái)，可誰(shuí)知他把我的氣球咬爛啦，搞得我哇哇大哭。怎么樣，搞笑吧？

　　第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會(huì)惡心的。可我聽到這個(gè)事之后，好奇心大發(fā)。中午飯時(shí)，我趁同學(xué)上廁所時(shí)，放啦一大堆肉到他碗里。可誰(shuí)知他回來(lái)吃啦以后不但沒(méi)覺(jué)得惡心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出來(lái)，導(dǎo)致全班同學(xué)看著我，害我害羞的去放碗啦。

　　第三件趣事是，我們參加一個(gè)比賽，我雖然記不得那叫什么名字，但卻是拿著紅領(lǐng)巾在兩只腳之間打個(gè)結(jié)。考驗(yàn)的是要團(tuán)結(jié)一致，但是放學(xué)以后，我看到兩個(gè)同學(xué)挨在一起，中間有點(diǎn)間隔，我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。

　　第四件趣事是，我以前對(duì)歌曲很有興趣。有一天一個(gè)同學(xué)的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個(gè)碗，我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學(xué)的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學(xué)看著我，過(guò)啦幾秒之后放聲大笑。

　　這就是我的童年趣事，怎么樣，搞笑吧！

六年級(jí)作文300字篇5

　　你們知道花婆婆是誰(shuí)嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師――高老師。

　　開學(xué)了，兩個(gè)月來(lái)，學(xué)校變了個(gè)樣：它穿著一件新衣服，使我眼睛一亮。

　　走進(jìn)教室，許多同學(xué)已經(jīng)到了，我也趕緊坐在座位上，想著新學(xué)期的計(jì)劃。

　　以前我的字寫得很丑，但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的刻苦練習(xí)，現(xiàn)在已有那么一點(diǎn)兒進(jìn)步了。我還要繼續(xù)練，爭(zhēng)取這學(xué)期超過(guò)王彥文！

　　以前考試我總是粗心，這個(gè)學(xué)期我決定要一題一題地看，看清楚了再寫，這樣就不會(huì)錯(cuò)了。

　　還有，以前我很愛(ài)看書，只是不喜歡寫。可是，我的夢(mèng)想是研究紅樓夢(mèng)，只有寫好作文，才能研究紅樓夢(mèng)，為了紅樓夢(mèng)而奮斗吧！

　　現(xiàn)在，我的作文好起來(lái)了，不像以前那樣，要構(gòu)思那么長(zhǎng)時(shí)間，總之，比以前好多了。

　　四年級(jí)了，作業(yè)多起來(lái)了，還要彈琴。我可要加緊嘍！

　　現(xiàn)在，新學(xué)期來(lái)了，我終于有一次“痛改前非”的機(jī)會(huì)了，我一定要改掉以前的錯(cuò)誤，做真正的我，做花婆婆心中的好學(xué)生！

六年級(jí)作文300字篇6

　　早晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我便起床了。天色霧蒙蒙的，似雨非雨，似陰非陰，大街小巷安靜的可怕，似乎這一切都消失在了白霧中。我無(wú)心理會(huì)，獨(dú)自一人坐在窗前，手中抱了個(gè)棉枕，以此取暖。

　　第一次感受到晨間的寧?kù)o，特別是冬天的早晨，寧?kù)o中帶著些許冷清與寂寞。這讓我想起柳宗元的詩(shī)句：千山鳥飛絕，

　　萬(wàn)徑人蹤滅。

　　孤舟蓑笠翁，

　　獨(dú)釣寒江雪。

　　我對(duì)這種感覺(jué)若有若無(wú)，也許不是身臨其境是不能感覺(jué)的吧。

　　坐在窗前，心里是一陣陣莫名的不安，我試圖平靜，卻無(wú)濟(jì)于事。我望瞭望父母房間的門，企圖在他們身邊找到一絲平靜，卻聽見了一陣隱約的鼾聲，我知道他們還在熟睡中。

　　我將頭埋進(jìn)胳膊中，等待時(shí)光的流逝……

　　等我再次抬頭，窗上的霧氣不見了。景色也顯現(xiàn)出來(lái)，大概是在下小雨吧，拍打在小屋的屋頂，發(fā)出“叮噔叮噔”的聲音。街上多了些行人，便也多了些犬吠，整個(gè)世界都熱鬧起來(lái)，心中的不安沒(méi)了。也許我怕寂靜吧！

　　我望著窗外的雨景，似乎要將整個(gè)景色收入眼底。雨點(diǎn)拍打著地面，拍打著花花草草，也拍擊著我的心靈。我合上眼簾，享受這平靜的一刻

六年級(jí)作文300字篇7

　　“時(shí)間都去哪兒了”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起，我們的時(shí)間都去哪兒了。在這里，我也正想跟大家在這里討論，我們的時(shí)間都去哪兒了。

　　我們先想，小孩的時(shí)間都去哪了，從小時(shí)候，爸爸媽媽把我們生出來(lái)后，我們的生命就開始了，有一些小朋友愛(ài)貪玩，大部分時(shí)間都去玩電腦了，看電視了，玩游戲了，有一些愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友，大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)時(shí)間上了，這就是小朋友的時(shí)間。

　　我們?cè)傧耄笕说臅r(shí)間都花去哪兒了，有一些愛(ài)賭博的大人，把時(shí)間差不多都花去玩賭博了，還有一些，很勤勞，把時(shí)間差不多都花在工作上了，沒(méi)有時(shí)間照顧小孩子，只好叫老人幫忙照顧孩子，還有一些大人，很愛(ài)自己的孩子，所以，把時(shí)間差不多都花在照顧孩子上了。

　　老人把時(shí)間都花去哪了呢，老人把時(shí)間都花在去旅游了，那做飯呢，就由年輕人來(lái)煮飯給他們吃，還有一些老人需要照顧孩子，因?yàn)椋贻p人要去工作，沒(méi)時(shí)間去照顧孩子，還有一些，花在打麻將上了，因?yàn)槔先丝偟梅泡p松輕松，還有一些，喜歡出去散步，因?yàn)榇粼诩依镆蔡珢灹耍鋈ソ唤慌笥眩嗪醚剑?/p>

　　今天，我們就討論在這里，希望你們以后會(huì)珍惜時(shí)間，把時(shí)間用在有用的地方。