精選六年級(jí)作文300字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
許多作家都曾有感嘆過(guò)，他們一生中最幸福、最美好的時(shí)光在童年。童年時(shí)，可以盡情的爬上棗樹摘棗吃；可以每天下午在四合院里與小動(dòng)物們聊天；夜晚，便在沒有鋼筋水泥遮擋的臺(tái)階上數(shù)星星，望著那皎潔的月，和家人在一起生活，那便是一生中最幸福的時(shí)光。
當(dāng)然，不出例外，我在五六歲時(shí)是最幸福的，那時(shí)我在老家生活，一個(gè)院子里住著許多親戚，無(wú)不是最歡樂的。那個(gè)時(shí)候我跟著爺爺鋤地，看著爺爺手把手教我編席，吵著哭著要在睡之前吃一個(gè)柿子，不然固執(zhí)到不睡覺。父母下班之后急忙趕回老家來(lái)看我，與他們走之前的戀戀不舍和每天的日思夜想，都印在我的記憶中。
現(xiàn)在在城市中，只要有家人的陪伴，我還是很幸福。父親每天操勞維持整個(gè)家，給我準(zhǔn)備早餐，送我上學(xué)，教我做人的真理。母親用行動(dòng)親自帶我去體驗(yàn)人生。過(guò)了幾年后便出生的弟弟，每天給人帶來(lái)著歡笑與欣慰。即使日子平凡但又被陪伴，被家人無(wú)微不至的關(guān)愛著。即使會(huì)被批評(píng)，但每一句家人的教訓(xùn)，都蘊(yùn)藏著無(wú)聲的愛與無(wú)限的溫暖。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。我以后，會(huì)用自己的全身心去守護(hù)住這小小的幸福，不讓他支離破碎，和家人在一起，便是永久的幸福。
六年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡在某一天起一個(gè)大早，然后一路走過(guò)灰蒙蒙的街，捧著一本書，穿過(guò)公園，鳥鳴清脆，晨霧迷離，清新如詩(shī)。
我喜歡一個(gè)人站在身邊冷清的路口看夕陽(yáng)，那片在天邊迅速燃燒起來(lái)的緋紅，壯烈的雖多少有些凄楚，卻令人心醉。
我喜歡星光。凌晨時(shí)分，有時(shí)失眠，站在陽(yáng)臺(tái)上，經(jīng)歷我最害怕的黑暗。只是為了看看天上是否有星星在閃亮。
我喜歡天空。喜歡抱膝坐在草坪上，，微微仰起頭去看澄澈的天空。始終不變的這片藍(lán)色是支持我面對(duì)一切變故的力量，讓浮躁的心慢慢平靜下來(lái)，溫柔清澈的如同這片藍(lán)空，有些固執(zhí)，卻又干凈透明。
我喜歡走到樓下時(shí)，看到那盞燈為我亮著的燈；喜歡進(jìn)家門后，輕輕地說(shuō)上一句“我回來(lái)了”，在看著爸媽溫暖的笑一點(diǎn)點(diǎn)漾開。
我喜歡雨后帶著水珠的草葉；我喜歡吸管在果汁中輕攪出一個(gè)漩渦；我喜歡加冰的可樂和舒緩的音樂；我喜歡……
我喜歡難過(guò)時(shí)的一張紙巾，受傷時(shí)的一個(gè)創(chuàng)可貼，脆弱時(shí)的一個(gè)擁抱，一句鼓勵(lì)，無(wú)助時(shí)被握緊的手。我喜歡朋友用那種寵溺的語(yǔ)氣罵我笨；喜歡對(duì)她們說(shuō)出內(nèi)心的一切毫無(wú)防備，喜歡……
同樣，我也喜歡看她們真實(shí)的笑顏，喜歡和她們?cè)谝黄鸲冗^(guò)每一天，每一個(gè)快樂的時(shí)刻。
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛他自己家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要支柱。
記得在我小時(shí)候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這支歌時(shí)，我便想到我深愛家。
我愛我家，一個(gè)幸福溫暖家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離落葉被風(fēng)吹起，妖媚打著旋跳舞。花兒垂下了腦袋，訴說(shuō)著季節(jié)無(wú)情。在這樣一個(gè)日子里，走在小路上我們卻是那樣快樂。吃著同一根雪糕，講述著一天發(fā)生故事。一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸媽媽見了，連忙脫下自己外套給我披上。我望著他們，眼里滿是幸福粉色。余陽(yáng)感慨我們美滿，黑夜贊嘆我們溫馨。這樣一個(gè)充滿愛家庭，怎么不令人感動(dòng)。愛是上天贈(zèng)給我們禮物，愛是我們最珍貴財(cái)富。我左右……這一切讓我感到我家充滿陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。
這就是我和諧美滿家。我愛我家，愛家里爸爸媽媽。
六年級(jí)作文300字 篇4
老師曾說(shuō)，星星是美好的象征。我想，星星也應(yīng)該象征著人與人之間深厚的感情吧！我漫步于小花園，望著那路燈撒下的銀光，望著那夜空上閃爍的繁星，不禁想起那個(gè)炎熱的夏日……
那是一個(gè)漫長(zhǎng)、炎熱的夏季。中午，銀絲綢似的馬路在陽(yáng)光下暴曬，路人們揮汗如雨，有的拿著冰激凌，有的戴著太陽(yáng)帽、打著太陽(yáng)傘，還有的拿著把扇子……人們邊趕路，邊抱怨著老天。
晚上9點(diǎn)多鐘，突然停電了，我很著急，坐在那兒發(fā)呆。媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婷婷，天很晚了，該睡覺啦！”我撇撇嘴，悶悶不樂地說(shuō)：“人家怎么可能睡得著啊？那么大熱天的，居然還停電！”媽媽和藹可親地笑了笑，拿起根蠟燭和一把扇子，說(shuō)：“來(lái)，你睡覺，我在一旁給你扇風(fēng)。”我這才肯上床睡覺。我躺在床上，輕輕地閉上了眼睛，媽媽扇動(dòng)了扇子，一陣陣風(fēng)吹到我的臉上，感覺很清爽……
過(guò)了一會(huì)兒，我睜開了眼睛，模模糊糊地看見了媽媽，我看見，一顆顆豆大的汗珠從媽媽的臉頰邊流下……燭光在黑暗中閃動(dòng)著，跳躍著，變成了一顆亮閃閃的星星，把媽媽給我的愛記載到了內(nèi)心。它閃動(dòng)著，慢慢地，升上夜空，越升越高……
六年級(jí)作文300字 篇5
我最喜歡我媽媽單位伯伯辦公室里的那條“銀龍”了。大家肯定很好奇，“銀龍”是什么東西呀？“銀龍”是一條魚的名字，因?yàn)檫@條魚全身都是銀色的，游起來(lái)像條龍一樣，所以它學(xué)名叫“銀龍”。
“銀龍”全身都是銀色的：銀色的魚頭；銀光閃閃的魚鱗；銀色的魚鰭；銀色的魚尾；頭的前面還有兩根銀色的胡須。
伯伯把它買回來(lái)的時(shí)候還是小家伙，吃的是蝦皮；一年間變成了大家伙，活的小魚苗成了它現(xiàn)在的美餐了。伯伯一周買一次小魚苗，放在魚缸里讓它自由覓食，它吃魚的樣子有點(diǎn)嚇人：先是慢慢向小魚靠近，然后張開嘴巴，猛的一咬，小魚就進(jìn)了它的肚子里了。這種吃魚的情景，把我嚇了一跳。雖然它看起來(lái)很兇猛，膽小卻很小，只要有人一靠近它，它就好像要撞碎玻璃，想趕快逃出來(lái)一樣。這種驚慌的樣子，又讓我哈哈大笑起來(lái)。我們現(xiàn)在已經(jīng)成了最好的朋友，一有機(jī)會(huì)就去媽媽單位看看它。
這就是我所喜歡的“銀龍”。
六年級(jí)作文300字 篇6
《五色梅》是我在一本書里看到的一篇故事。作者利用五色的梅花成功的創(chuàng)造了粉霞女、綠林女等五姐妹和五姐妹的哥哥大龍和奸臣昏君，展開了一個(gè)曲折、生動(dòng)的故事：
以前有一戶人家，他們有五個(gè)女兒和一個(gè)兒子，女兒們個(gè)個(gè)美麗非凡，人見人愛；而兒子大龍卻迥然不同，他長(zhǎng)得鼠目猴腮，奸猾異常。這天，大龍賭輸了銀子，路過(guò)城門見有一告示。他走進(jìn)一看，得知皇帝要選美人。據(jù)說(shuō)這皇帝，十分昏庸，只顧飲酒作樂，不理朝政。大龍想把五個(gè)妹妹獻(xiàn)入宮中，想得官賞銀，兩全其美，于是到宮中說(shuō)明，皇帝派些士兵去抓五姐妹，五姐妹正精心澆灌梅花，不料梅花一縮，五姐妹料有壞事。果然，大龍帶著士兵來(lái)到門前，五姐妹的父母上前阻擋，不料在拳打腳踢中喪生。靈堂中，五姐妹聞聲聽見有人說(shuō)，五姐妹干脆將計(jì)就計(jì)殺死皇上，為民除害。五姐妹一想也對(duì)，于是借機(jī)用毒藥殺死皇上、奸臣和哥哥大龍。并在當(dāng)晚騎上快馬闖出宮外，來(lái)到自家栽的白色梅花樹前化身為花仙，把梅花染成了五色，隨花神公公一起為人民做好事去了。
讀完這篇文章后，我為那五姐妹感到開心，為那些奸臣昏君感到可恥。雖然五姐妹不在了，但她們那懲惡揚(yáng)善的精神永遠(yuǎn)活在人民心中。
六年級(jí)作文300字 篇7
“好困呀！”我躺在自己的床上，疲倦地把頭埋進(jìn)鴨絨被里，枕著新衣入夢(mèng)了。“歡迎進(jìn)入E時(shí)代！”機(jī)器米納一邊疏導(dǎo)交通，一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇！真不愧為是新世紀(jì)的大都市。我感慨眼前的一切，讓我驚訝萬(wàn)分，一棟棟高樓大廈直竄云霄，高聳入云；汽車在樓層中穿梭，懸在半空中；天不知多高，有多么藍(lán)；地下超市里人山人海……。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車，來(lái)到家里。爸爸正在健身，媽媽正上著網(wǎng)，我撲過(guò)去“真是咱們的家嗎？”機(jī)器人吉米朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一字一字的說(shuō)：“小主人，這就是你的新家，家的天堂！”啊！我的新家，真好！多現(xiàn)代住宅：歐陸式風(fēng)格的花園，可視電話，可移動(dòng)式觀景臺(tái)，還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視。可一時(shí)卻找不到遙控器，只聽媽媽輕聲地說(shuō)：“請(qǐng)選中央一臺(tái)。”這時(shí)，電視機(jī)上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了，媽媽摸著我地頭說(shuō)：“這是一臺(tái)聲控電視機(jī)，只要說(shuō)出你要看的頻道，它就會(huì)按你的要求去做。”“該起床了！”我從媽媽的喊聲中醒了過(guò)來(lái)，窗外溫暖的陽(yáng)光照在身上，透過(guò)美麗的光暈，我似乎看到美麗的未來(lái)在向我招手。
六年級(jí)作文300字 篇8
手中殘留著這片梧桐葉。這片梧桐葉由墨綠轉(zhuǎn)成了黃中夾綠，綠中泛黃的顏色，這大概是連著名畫家梵？高都難以調(diào)出的顏色吧！甚是悲哀，因?yàn)檫@意味著他的生命即將消逝……
這片充滿滄桑感的'梧桐葉，當(dāng)初的輝煌早已不復(fù)存在。他當(dāng)初高高的傲立在枝頭，笑傲一切。風(fēng)來(lái)了，他不怕，雨來(lái)了，他無(wú)畏。他享受著老一輩的奉獻(xiàn)，生活是那樣安逸與舒適。可是，時(shí)光奔跑的太快了，快的讓他踹不過(guò)一口氣。那一夜的暴雨，他發(fā)現(xiàn)，他是真的老了。老的幾乎無(wú)力支撐這一場(chǎng)風(fēng)暴，他奄奄一息的殘掛在枝頭，隨風(fēng)搖擺，欲落欲墜。這時(shí)候，他已不期望這世間所有的美好。他只希望，別來(lái)一陣風(fēng)，將他吹落，將他拂到另一個(gè)世界。可是，當(dāng)他夜晚發(fā)出夢(mèng)囈之時(shí)，無(wú)息的風(fēng)吹落了他，將他帶離枝頭，他垂落地面的那個(gè)瞬間，他驚醒了。他垂淚傷感，無(wú)限的盼望他能夠再步枝頭，享受一切。但，已是癡人做癡夢(mèng)罷了。我輕輕拾起他那纖細(xì)的身軀，這上面布滿了歲月的斑駁，青春不解紅塵，如今，早已是滾滾紅塵看破矣！
輕輕地將他飄逐塵泥，他渴望葉落歸根，或許，在夢(mèng)里，他能夠夢(mèng)見明天的世界吧！
六年級(jí)作文300字 篇9
今天，華老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上拔草，操場(chǎng)上四處都是野草，這里一簇，那里一簇，你還別說(shuō)，這野草的生命力還真強(qiáng)。我們輕輕地走進(jìn)草坪，怕把美麗的花兒踩沒了。一棵一棵的野草被拔了出來(lái)，我用力地拔著，覺得自己又累又熱，真想喝口水，但看到其他同學(xué)是那么認(rèn)真，我更有信心！野草生機(jī)勃勃，有的葉子像蘭花，那么柔軟，有的草像仙人掌，一摸上去有硬有痛，是什么在刺我？
操場(chǎng)上越來(lái)越多的同學(xué)都參與拔草活動(dòng)。這里以大堆，那里一大堆……忽然，我發(fā)現(xiàn)有一棵草怎么也拔不出，便邀上我的好伙伴；巫顏玲幫我拔草，“一！二！三！”還沒有拔出來(lái)，不行，我得找個(gè)力氣大的。陸季陶來(lái)了，我們兩手緊緊抓住草的根部一二三！終于拔出來(lái)了，我心里有說(shuō)不出的高興。仔細(xì)一瞧！根競(jìng)有10厘米長(zhǎng)，我被這數(shù)字驚住了！
很快，大家停下了手中的工作，放眼望去，比以前干凈多了！雖然，今天我很累，但是我懂得了：只要大家齊心協(xié)力，沒有做不好的事！
六年級(jí)作文300字 篇10
我的媽媽文化水平不高，她常說(shuō)自己沒有多少學(xué)問(wèn)，但是，她教育了我，使我懂得了一個(gè)小學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，天天向上的道理。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一開始我還是認(rèn)真的，不一會(huì)兒，我就在稿紙上胡亂地畫著。媽媽放下手中的家務(wù)活，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“冰清，媽媽小時(shí)侯家里沒有錢讀書，連紙也沒有余錢買。你看你現(xiàn)在的條件比我那個(gè)時(shí)候要好若干倍啊。”當(dāng)時(shí)，我沒有好好地想媽媽說(shuō)這些話的良苦用心，又繼續(xù)寫我的作業(yè)。媽媽看了看我，又對(duì)我和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“在一些山區(qū)里，有一些和你一樣大的窮人家孩子們，他們每天都要辛辛苦苦地干許多的體力活，他們不能上學(xué)安心地讀書，這不是他們不想讀書，而是因?yàn)樗麄兗依餂]有錢供他們上學(xué)。”說(shuō)完這番話，她就走出了我的小房間。現(xiàn)在，我感到很慚愧——我每天衣食無(wú)憂，完全可以安心地坐在寬敞明亮的教室里快樂地讀書學(xué)習(xí)，可我還不珍惜父母給我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。敬愛的媽媽，感謝您！我一定要好好學(xué)習(xí)，決不讓你再失望 。
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