精選六年級(jí)考試作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級(jí)考試作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)考試作文 篇1
今天修武縣招教面試在我校舉行，此次面試工作由縣人事局、組織部、紀(jì)檢委三家聯(lián)合舉行，我和校長(zhǎng)以及后勤的兩位老師服務(wù)此項(xiàng)工作，整個(gè)面試工作有條不紊，嚴(yán)格、規(guī)范、公平、公正，下午三點(diǎn)多鐘圓滿結(jié)束。
按照人事局領(lǐng)導(dǎo)的要求，6:40到校開(kāi)始準(zhǔn)備工作，全體工作人員7:00到達(dá)考點(diǎn)，7：30左右一輛大巴開(kāi)進(jìn)校園，賓客對(duì)話期間我得知評(píng)委是外地市請(qǐng)來(lái)的，談話期間，縣紀(jì)檢委的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“今天早上我去接評(píng)委老師，上車之前不知道往哪個(gè)方向去，上車后才接到通知，告訴我去的方向。”客縣的領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“來(lái)這里之前我們告訴老師有一個(gè)緊急參觀任務(wù)，今天早上集合時(shí)，有的老師還帶著大旅行包，我說(shuō)旅行包先放在辦公室，就今天一天時(shí)間。”評(píng)委在校長(zhǎng)室簡(jiǎn)單就餐后，考試工作8:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
為了嚴(yán)肅、嚴(yán)密期間，全體工作人員，評(píng)委老師的手機(jī)全部收交，中午全體工作人員、評(píng)委老師在考場(chǎng)簡(jiǎn)單盡餐，又開(kāi)始工作，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，大約5點(diǎn)左右成績(jī)就出來(lái)了，明天就網(wǎng)上公示。
這樣的工作我經(jīng)歷了多次，親眼看到程序是那么嚴(yán)謹(jǐn)、貼衣無(wú)縫，親耳聆聽(tīng)要求是那么嚴(yán)格、責(zé)任重大，應(yīng)考人員是那么不易，考試期間，我看到一位考試結(jié)束的年輕女子從考場(chǎng)出來(lái)，看樣子儀表大方，聰明伶俐，卻一臉沮喪，我關(guān)心的問(wèn)她幾句，他沒(méi)吭聲連連搖頭擺手走了出去，看樣子她對(duì)這次考試非常失望。現(xiàn)在的年輕人求得一份工作，爭(zhēng)得一個(gè)崗位，太艱難了，太不易了，我想說(shuō)，老師們好好珍惜自己的這份工作，好好珍惜這個(gè)崗位吧！教師這個(gè)崗位，是一份很好的工作，要有良好的師德師風(fēng)，要有高度的責(zé)任心，要盡心盡責(zé)，鐘愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)生，用良好的心態(tài)去面對(duì)一切，天下沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有過(guò)不了的火焰山，有激情才會(huì)有行動(dòng)，有目標(biāo)才會(huì)成就夢(mèng)想。
六年級(jí)考試作文 篇2
本人昨天參加了六中的分班考試，考完后，感慨良多。特寫(xiě)一篇《分班考試記》，和大家分享一下。
No.1 趙奢和他的兒子
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。開(kāi)始時(shí)，我做的都很順利。可做到“課外知識(shí)”，這一塊時(shí)，我就有些力不從心了。第一道題是寫(xiě)出一些成語(yǔ)的主人公。有一題是“紙上談兵的主人公是（ ）”。我猶豫了半天，寫(xiě)上了“趙奢”。可寫(xiě)了后越想越不對(duì)勁：不對(duì)呀，趙奢應(yīng)該是一代名將啊，他打過(guò)很多勝仗的，可是“紙上談兵”，是一個(gè)貶義詞啊，不應(yīng)該是說(shuō)他的。我絞盡腦汁，冥思苦想了半天，突然想起來(lái)，對(duì)呀，趙奢是一代名將，可是他的兒子卻很不爭(zhēng)氣。那紙上談兵，不就應(yīng)該是說(shuō)他兒子呢嘛。可是趙奢的兒子是誰(shuí)呢？我冥思苦想，可這回是真的想不起來(lái)了。突然，我靈光一閃：干脆我就寫(xiě)上“趙奢的兒子”算了。可看見(jiàn)嚴(yán)厲的監(jiān)考老師，我咽了口唾沫，搖了搖頭。沒(méi)辦法，我只好把這道題“放棄”了。
回到家，我告訴了媽媽這道題。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：趙括呀。惋惜了一會(huì)兒又說(shuō)：“既然想不起來(lái)，干脆你就寫(xiě)上“趙奢的兒子”算了嘛，沒(méi)準(zhǔn)還能得點(diǎn)分那。”說(shuō)完，她很得意地望著我，好像在說(shuō)：這個(gè)主意好吧。可我卻愣了：什么叫母子連心啊。
No.2 趙國(guó)的名將就那么幾個(gè)嘛
我接著做題。可下面的一道題又讓我犯難了。“圍魏救趙的主人公是（ ）”我一邊在心里嘀咕著這道大題怎么都是難題，一邊又開(kāi)始使勁想（：（我可憐的腦細(xì)胞啊。）可我想了三分鐘，愣是沒(méi)想起來(lái)。我的腦海里隱隱約約福浮現(xiàn)出了一個(gè)名字，可我卻是再也想不起來(lái)了。于是我想：圍魏救趙，那應(yīng)該是趙國(guó)人干的事情吧。可我知道的趙國(guó)名將只有李牧、趙奢、廉頗。別的再也想不起來(lái)了。可我看看后面的題，已經(jīng)有答案是廉頗和趙奢了。我一咬牙，心想：就把李牧填上去算了。我毅然決然地把李牧寫(xiě)了上去。
回到家媽媽一聽(tīng)，也不會(huì)。于是就問(wèn)爸爸。爸爸不假思索地說(shuō)：是謀略家孫臏！可我愣了半天，說(shuō)道：“孫臏好像不是趙國(guó)人啊。”
可憐媽媽給我買的《三十六計(jì)》呀，偶咋就沒(méi)看呢！。 。
No.3憂國(guó)憂民的名人太多了啊
我接著往下做。做到下一題，又一個(gè)“攔路虎”攔在了我身前：“‘四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)上心頭’詠的是（ ）”。我汗了，這史上憂國(guó)憂民的名人太多了啊。像什么八大家之一的歐陽(yáng)修啊、著名詩(shī)人王安石啊，甚至最偉大的改革家張居正、愛(ài)國(guó)文人于謙我都想到了。可沒(méi)一個(gè)對(duì)的上號(hào)啊！我干著急，可是就是想不起來(lái)。沒(méi)辦法，又一道題被我無(wú)情的“拋棄”了。
回到家，我同樣告訴了媽媽。媽媽一拍大腿說(shuō)道：“《岳陽(yáng)樓記》你沒(méi)背過(guò)？里面的名句‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’你不知道？當(dāng)然詠的是它的作者范仲淹了。”我喃喃的說(shuō)：可這歷史上憂國(guó)憂民的名人太多了，語(yǔ)文老師每講一篇古詩(shī)就要說(shuō)“這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)，憂國(guó)憂民的思想感情。
媽媽笑崩了，我也崩了：崩潰了。
這什么題啊！
六年級(jí)考試作文 篇3
今年8月5日，我參加了在天律舉行的第15屆世奧賽WMO總決賽，早上6：40老師就打電話叫我們起床集合，了解當(dāng)天的行程后，去吃早飯準(zhǔn)備考試。
我的考場(chǎng)是5號(hào)1區(qū)1排10座。入座后，放好考試用具，轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)有的同學(xué)還在和別人玩，一幅胸有成竹的樣子；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考著什么；有的靜靜地等待著老師發(fā)卷……隨著考試的鈴聲響起，考場(chǎng)剎時(shí)安靜了下來(lái)，剛還在嬉鬧的同學(xué)也專注了起來(lái)，考場(chǎng)靜得針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。拿到試卷后，考場(chǎng)馬上就傳出“沙沙”地寫(xiě)字聲……隨著時(shí)間的推移，考試結(jié)束。考場(chǎng)上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種姿態(tài)：有的瀟灑地站起走出教室，顯得那么自信；有的慢悠悠地站起，眼睛還時(shí)不時(shí)的回盯著試卷；有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆。考完試，我心里有些緊張，因?yàn)橛袃墒最}我把握不是很準(zhǔn)，擔(dān)心考咂。
接下來(lái)吃過(guò)中飯，然后就去聽(tīng)試題精講，正好講到我把握不準(zhǔn)那題，看到自已做錯(cuò)了題目，心情一落千丈。不過(guò)接下來(lái)的多米諾世界，讓我稍微放松了下。我用多米諾骨牌擺出了各種造型。和同學(xué)們互推、比賽、游戲，時(shí)間就在不知覺(jué)中過(guò)去。
當(dāng)?shù)诙斓弥业玫絎MO總決賽金獎(jiǎng)時(shí)，我懸著的心終于有了著落。想來(lái)這一天的心情就像是過(guò)山車一樣，忽上忽下，現(xiàn)在終于落地，踏實(shí)了。
六年級(jí)考試作文 篇4
“感恩的心,感謝……”每當(dāng)我仰望星空,這首《感恩的心》就會(huì)在耳邊響起。我感謝滿天星辰,是它們帶來(lái)我的夢(mèng)想和希望。
我有個(gè)習(xí)慣,有時(shí)半夜醒來(lái),總會(huì)趴在窗邊,看一眼星星再睡覺(jué)——好像只有星星才能給我安全感,幼年時(shí)特別膽小,一到晚上,無(wú)盡的黑暗就好像要把我吞了似的,嚇得我總是不敢睡覺(jué),每當(dāng)這時(shí)候,我只能仰望天上的繁星,星光閃爍,就像為我點(diǎn)亮了一根根蠟燭,穿過(guò)無(wú)邊的黑暗,帶給我光明和溫暖,我總會(huì)這樣沉沉睡去……
星辰,在黑暗中帶給我了光明,同時(shí)也帶給了夢(mèng)想。
五歲左右,我特別喜歡看電視。一次,我偶然翻到中央科教臺(tái),一則關(guān)于太陽(yáng)系的系列節(jié)目抓住了我的眼球,那會(huì)兒,我天天晚上躺在床上看星星,金星、木星、水星、火星、天狼星……許多星星我都叫得上名字,漸漸的我又開(kāi)始在夜空中這兒圈圈,那兒點(diǎn)點(diǎn),找出星座,獵戶座、室女座、天蝎座、獅子座……隨著對(duì)星星的喜愛(ài),我在腦海里確定了我的夢(mèng)想——做一名天文學(xué)家,研究星星的奧秘!
無(wú)獨(dú)有偶,在我的書(shū)里有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,他的船失事了,只有他坐著救生艇逃了出來(lái),由于慌亂,他的眼鏡也碎了,在茫茫的大海上,周圍一片漆黑,他畏縮了。突然,他看到遠(yuǎn)處有一片光——是城市!他這樣想著,心中燃起了生的希望,他奮力地朝那里劃去。白天,雖然看不見(jiàn)光了,但他仍在朝著那里前進(jìn);晚上,光出現(xiàn)了,他更加奮力地向那里劃去……直到一艘搜救船發(fā)現(xiàn)了他,此時(shí),他在海上已不吃不喝漂流了四天。當(dāng)人們問(wèn)他為何能堅(jiān)持到現(xiàn)在時(shí),他說(shuō)是遠(yuǎn)處的城市帶給了他希望,人們向那里看去,才發(fā)現(xiàn)那只是天邊閃爍的星星。
夢(mèng)想和希望都是抽象的,但滿天星辰卻讓我直觀地看到了它們。在我心中,星辰就是夢(mèng)想和希望的代名詞。“感謝星辰!”這句話在腦海里炸響,《感恩的心》又在耳邊響起……
六年級(jí)考試作文 篇5
同學(xué)們！你們好，我再次向大家見(jiàn)面。我們也不說(shuō)這么多了，看看今天的主題吧：
因?yàn)樽罱瑢W(xué)們都考了試——期中。在期中成績(jī)公布之前，我希望大家一定要“善待考試結(jié)果，珍惜考試感悟。”這也就是我今天的主題。
“失敗乃是成功之母！”這句話大家應(yīng)該都知道 ，這就是真理。是的，有的人會(huì)得出讓人驚訝的成績(jī)，而有的人則只抱了一個(gè)大鴨蛋。其實(shí)，這是正常的.，每個(gè)人的頭腦都是差不多的 。并不是說(shuō)他聰明，他就很笨。成功的結(jié)果其實(shí)都是背后的努力來(lái)支配的。如果你不努力，整天在家里看電視吃零食，即使你是神童，你也不會(huì)有很好的結(jié)果的。但如果你每天在家里努力并刻苦學(xué)習(xí)，那么就算你不成功你也是成功的。可能有人會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的這是病句，不！你們想錯(cuò)了。我說(shuō)的是真理！真理！雖然，你在某些人的眼里你還是失敗的，但其實(shí)你是成功的。因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。你已經(jīng)盡自己的努力來(lái)努力了！你即使沒(méi)有獲得多大的成果，但你已經(jīng)感受到了生活的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。其實(shí)，在我眼里，你只要努力，95%會(huì)是成功的。
可能，有的人看到了自己的成績(jī)很驚訝。其實(shí)，你不必大喜大悲。如果你在原來(lái)的基礎(chǔ)上考的很好，那么你就在如今的成績(jī)上繼續(xù)努力，；但如果你沒(méi)考好，那你可以繼續(xù)努力，給自己制定一個(gè)可行的目標(biāo)。只要你感悟你學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，珍惜你成績(jī)后的感悟，并努力拼搏。相信，你也一定會(huì)創(chuàng)造一片奇跡！
六年級(jí)考試作文 篇6
在人的一生中，不可能凡事一帆風(fēng)順，總要或多或少地經(jīng)歷一些波折。自然，我也不例外。
記得五年級(jí)中段考的前一天晚上，復(fù)習(xí)在緊張進(jìn)行中，我一直復(fù)習(xí)到晚上10點(diǎn)鐘才去睡覺(jué)。第二天早晨起床，我睜開(kāi)惺忪的眼睛一看表，哎呀，快到上學(xué)時(shí)間啦！我急急忙忙吃了幾口飯就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始考試了，我連忙找到自己的座位開(kāi)始了考試。
才過(guò)了20分鐘，一陣清脆的鈴聲傳入我耳中，我因?yàn)檫t到還有半篇作文沒(méi)寫(xiě)完呢，我心頭一震，耳邊“嗡”的一聲響，我整個(gè)人都呆了，握筆的手在發(fā)抖，也不知寫(xiě)什么了。這時(shí)，組長(zhǎng)已經(jīng)把我的試卷收走了！我坐在座位上愣了許久，才邁著沉重如鉛的腳步走向廁所，腦子里亂糟糟的。我回到教室里，看到7、8個(gè)同學(xué)圍在一起討論試卷內(nèi)容，我湊前去聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了幾題，我鼻子一酸，心如刀絞針扎。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)我第一眼就看到了用鮮紅墨水畫(huà)的幾個(gè)叉（×），我急忙看我的分?jǐn)?shù)，啊，71分！我的同桌叫了起來(lái)，我也不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)，我淚落如珠，呆呆望著我的分?jǐn)?shù)。
回家后，我向媽媽傾訴我一肚子的難受和悲傷，媽媽安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力就可以了。”我得到媽媽安慰，信心大增，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)！
沒(méi)想到這一次波折還給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，還真要感謝它呢！只要我們勇敢地面對(duì)挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就能成為生活中的強(qiáng)者。
六年級(jí)考試作文 篇7
太陽(yáng)照在我身上，很暖和;拉一拉被單，很舒服;什么都不做，很幸福啊!
“小藝，你整天這樣像什么樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼，搖搖擺擺——像一個(gè)大酒鬼，來(lái)到了客廳，一頭栽在了沙發(fā)上。媽媽走過(guò)來(lái)，指著我說(shuō)：“你看你，天底下還有誰(shuí)和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答：“媽，我體力不支啦!您就大人不計(jì)小人過(guò)，放我一馬嘛!”媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有平息下來(lái)，反而怒火中燒：“看來(lái)你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了，我才軟下來(lái)，撒嬌地說(shuō)：“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了。”“真的要改?”媽媽一臉驚訝。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我是誰(shuí)呀!本小姐一言，四十匹馬都難追。”
“那你就先把自己的房間整理好吧!”“啊——”我的臉成了一個(gè)“囧”字。媽媽板起了臉。“好啦!我打掃就是了嘛!長(zhǎng)官大人。”我說(shuō)。
唉，這么亂，要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了，就先整理書(shū)桌吧!書(shū)放在這邊，文具放在那邊，呵，好啦!真是整潔。轉(zhuǎn)身一看，床顯得更亂了。嘖嘖，我先拿起一條被子，用手拿住兩頭，用盡力氣抖了抖，然后對(duì)折，再對(duì)折，最后對(duì)折一次，很好——看上去像一塊大方糖。不對(duì)，我搖搖頭，現(xiàn)在不是幻想的時(shí)候。我把被子放在一邊，把地上的枕頭拿起來(lái)放在床頭。“媽媽，你來(lái)看看!”回答我的事我的回音，媽媽呢?我到處找，終于在門(mén)上發(fā)現(xiàn)了一張紙，我輕輕讀起來(lái)：“小藝，媽媽有事出去了，你不要偷懶，加油。愛(ài)你的媽媽留。”
經(jīng)過(guò)上次媽媽的鼓勵(lì)與我的努力，我終于克服了懶惰。
太陽(yáng)暖暖照過(guò)來(lái)，掀開(kāi)被子，新的一天真好!
六年級(jí)考試作文 篇8
考試成績(jī)像一頭十郝的大惡魔，是它讓我去接受那父母無(wú)情責(zé)備，考試成績(jī)像一瓶催淚劑，是它讓我每次都在它出現(xiàn)后掉悔恨的眼淚，考試成績(jī)像一頭兇猛無(wú)比的猛獸，是它狠狠地撞擊我那幼小而脆弱的心靈，讓我的心隱隱作痛。我恨它，可我又對(duì)它百依百順。
今天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)去，本來(lái)是個(gè)可喜可賀的日子，可“天有不測(cè)風(fēng)去，人有旦夕禍福”，老師說(shuō)一會(huì)兒要考試，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂，我頓時(shí)被嚇得面如土色，可師命難違，還是硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這激動(dòng)人心的時(shí)候。“人算不如天算”，成績(jī)卻大大出乎我的意料，我的如意算盤(pán)打錯(cuò)了，可想而知，我的成績(jī)……唉！
我想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，這個(gè)分?jǐn)?shù)可能就是上天對(duì)我的懲罰吧。這個(gè)分?jǐn)?shù)就是我從迷茫中找回自己，看清我自己。這時(shí)，我多么希望有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器把時(shí)光倒轉(zhuǎn)回來(lái)，再重新回到從前，我一定會(huì)加倍地珍惜這來(lái)之不易的分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻。也許就不會(huì)是這個(gè)以失敗告終的結(jié)局。我也明白，也清楚地知道：這一切不可能再重來(lái)，這一切來(lái)的太遲了，太晚了。我要把以前的自我拋棄掉，迎接一個(gè)新的自我。讓我不再是無(wú)所事事的我，我要改面革新。我可不是就這么輕易被別人打敗的，被人當(dāng)球踢的。一次的失敗我并不悲傷，反而讓我對(duì)未來(lái)更加充滿信心。我要奮斗，要在學(xué)習(xí)的道路上奔騰不息；我要開(kāi)拓，為我開(kāi)辟一片新的天地；我要開(kāi)拓，為我開(kāi)辟一片新的天地；我要進(jìn)取，不斷吸取知識(shí)的瓊漿；我要探索，探索學(xué)習(xí)的奧秘，讓我架起天橋，攀登知識(shí)的高峰。
我的打算很簡(jiǎn)單：要做第一，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，各方面都要做第一。做學(xué)習(xí)的主宰，讓別人和知識(shí)都做我的奴隸。
考試成績(jī)，你變化多端，無(wú)論你變化成什么模樣，我都會(huì)用我的勤奮、努力、認(rèn)真來(lái)征服。
對(duì)手，我可要放馬過(guò)來(lái)了，你可要當(dāng)心了！
六年級(jí)考試作文 篇9
期中考試過(guò)了，我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我知道數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)73后，心里便涼了半節(jié)，哦不整整一大節(jié)，我的數(shù)學(xué)一向都是105分以上的，這次怎么……
我坐上媽媽的摩托車上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么，考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了吧，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我聽(tīng)到后，心里想“完了完了，這次肯定要涼涼了，唉！誰(shuí)讓我考這么差。”我說(shuō)：“恩……語(yǔ)文……沒(méi)出，英語(yǔ)……也沒(méi)有出……科學(xué)也沒(méi)有……”媽媽說(shuō)：“那你的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)呢？”我聽(tīng)到后心里已經(jīng)有了無(wú)數(shù)種被罵的想法比如……“聽(tīng)到?jīng)]有！快點(diǎn)告訴我。”媽媽催我了，我回答：“7……7……7……3”媽媽立刻說(shuō)：“錒，什么？_？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！73，你是想干什么啊你。”我……我就是東錯(cuò)西錯(cuò)，分就沒(méi)了。
第二天其他分出來(lái)了，我一打聽(tīng)——語(yǔ)文94.5還行，英語(yǔ)——98，哇，我以前英語(yǔ)都是80多的今天就還差兩分了，耶！科學(xué)——43，不要以為43是一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)，是因?yàn)榭偡质?0呀！
我把這幾樣分?jǐn)?shù)都告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“哎呀，英語(yǔ)考的不錯(cuò)啊，很好很好，果然送了補(bǔ)習(xí)班效果就是好，下次繼續(xù)去。”
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