【精選】六年級(jí)的作文300字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜。”這首詩(shī)描寫的是杭州最著名的景點(diǎn)——西湖。
今天，我和媽媽、哥哥姐姐們來到了西湖邊。西湖真美啊！就象一面大鏡子，在陽光的照射下，波光粼粼、閃閃發(fā)光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭，讓那些游玩累了的游人們可以休息。一簇簇樹影倒映在湖里，湖里只剩下荷花的桿子和枯黃的荷葉，湖水清澈見底，一群群可愛的魚兒、小蝦，在荷塘里游來游去。我想：夏天時(shí)這里荷葉、荷花滿西湖，美不勝收，讓人流連忘返。而現(xiàn)在，卻又是另一番風(fēng)景。不過，我覺得還是夏天好，冬天的西湖太冷清了！
坐上手劃船，船工一開始劃，平靜的湖面立刻熱鬧起來，陽光照在身上暖洋洋的。我們?cè)诖弦贿吅炔琛⒘奶欤贿呅蕾p西湖這迷人的風(fēng)景。湖面上充滿了我們的歡聲笑語。可愛的船工師傅還不停地將小船左右搖擺，嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國(guó)游客，我還用那蹩腳的英語向他們打了招呼。
今天真是開心的一天！
六年級(jí)的作文300字 篇2
小婷，那雨中的眼淚，你看到了嗎
那年，我交到了一個(gè)新同學(xué)小婷。2年的時(shí)光促成了我們之間的友誼，也促成了一段美好回憶。
可是，老天好像嫉妒我們，將我們這對(duì)親姐妹無情地拆散了。2年后，小婷因?yàn)楦改腹ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)，無奈地轉(zhuǎn)學(xué)了。
那天，去送別小婷后的我再也忍不住心中的悲痛。這時(shí)，老天爺好像也同情我，也隨著我哭泣。
當(dāng)時(shí)，我含著淚跑到雨中，望著天空傷心地、無聲地哭了。雨中含著淚水，也含著我那顆又即將封閉的心。小婷，你知道嗎……
3年級(jí)時(shí)，我因舊病復(fù)發(fā)，連續(xù)請(qǐng)假了2個(gè)月。期中考后，我的成績(jī)下降了，然而迎來的不是同學(xué)們的安慰，而是同學(xué)們的諷刺與嘲笑。我的心重重地受到了打擊，也就是在那時(shí)漸漸開始冰凍。
3年級(jí)下學(xué)期，你來了，你對(duì)我的幫助和那像茉莉花般燦爛的`微笑，終于解開了我封閉已久的心。
小婷，你知道嗎，你的到來對(duì)我來說是那么寶貴，那么的重要！
小婷，你總是問我：“為什么你喜歡淋雨呢？”小婷，你知道嗎，我與天空同泣。
雨中，我無聲地哭著……
六年級(jí)的作文300字 篇3
“快起來了，下大雪了 ！”隨著媽媽叫喊的聲音，把我從睡夢(mèng)中驚醒了，我連忙穿好衣服，向外面奔去。
我來到外面一看，到處都是白茫茫的一片。厚厚的積雪像是給大地蓋了一層厚厚的棉被，大樹也脫下了綠色的外套，披上了白色的婚紗，十分美麗。雪越下越大，雪落到我的身上，臉上，甚至落到 我的眼睫毛上，小雪花是六角形的，晶瑩剔透，小巧玲瓏。我伸出手想抓住雪花，可是小雪花好像不留戀我的手，一到我的手上就化了。
忽然，我聽到了一陣陣歡笑聲，在過去一看，原來一群小朋友在堆雪人，打雪仗呢！只見堆雪人的小朋友他們滾了兩個(gè)雪球，一大一小，他們把小的放在大的上面，用兩塊石頭做眼睛，胡蘿卜做 鼻子，用紅色的水桶扣在上面作帽子，一個(gè)雪人便完成了，小朋友高興圍著雪人又蹦又跳。還有那些玩打雪仗的小朋友他們先堆了一道墻，來抵擋對(duì)方的攻擊。他們還做了很多小雪球用來攻擊對(duì)方，他 們打著打著就跑了出來，結(jié)果雙方都被雪打著了，全身都是雪，可是他們還是玩的那么開心，那么興奮！
啊！雪你是冬天的精靈，是你給我們帶來了歡樂，是你給我們留下了這么美好的景象！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我家有一只貓，一身黃色的皮毛，乍看之下與其它的貓也沒有什么兩樣。但是，它卻很讓我吃驚。
雖然它才來了一個(gè)月。不過每天它一吃飽就走出去了，直到很晚很晚才回家睡大覺，而且隔三差五就不回家，搞得我家像專為它而量身定做的旅館似的。
這兩天，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對(duì)勁兒。小貓的身后多了兩個(gè)“跟班”，一只是黑白分明，另一只是全白的野貓。我家的小咪，突然搖身一變，變成了首領(lǐng)。從此，我家門前每天都徘徊著三四只野貓。一等小咪出去，就跟著小咪走了。每次我想跟上去看個(gè)明白，可它們身手敏捷，一下子便沒了影。當(dāng)上了首領(lǐng)的小咪還學(xué)會(huì)了搞人情——請(qǐng)客。有一次，它帶著三四只貓闖進(jìn)了我家，我想細(xì)細(xì)觀察便沒有驚擾它們。它們進(jìn)來把所有的魚一掃而光。吃光了，它們還若無其事的樣子，大搖大擺地走了。
逐漸的形成了一個(gè)幫派。我叫它們?yōu)椤耙柏垘汀薄！耙柏垘汀惫挥悬c(diǎn)戰(zhàn)斗力。有一次“野貓幫”共同打狗。都說貓怕狗，可小貓們沖上去把狗咬啊、抓啊，狗嚇得連摔帶滾地逃了。在我們這兒形成了狗怕貓的局勢(shì)。只要狗遇上貓，不是趕緊閃就是趕快奪路而逃。
怎么樣，這就是我家霸氣十足的“野貓幫”首領(lǐng)——小咪。
六年級(jí)的作文300字 篇5
11月29日，是我的生日，那一天，我很高興，同學(xué)們送我了好多禮物，我還辦了一次生日派對(duì)，大家把蛋糕往我臉上抹，我也抹到他們臉上，然后看看自己，笑的是頂朝天吶！我拆開了禮物，有很對(duì)我喜歡的東西，比如說；旋轉(zhuǎn)木馬音樂盒、黃色襯衫、米老鼠筆盒。
下午了，爸爸還是沒有回來，媽媽說：爸爸有事呢，所以晚點(diǎn)回家，別著急。可是今天是我的生日啊，爸爸怎么能這么晚還不回來，過了一會(huì)兒，爸爸打開了門，居然跑過來了一只毛茸茸的小狗，爸爸說：這是泰迪狗，我今天這么晚回來，就是因?yàn)橘I它，又要給打預(yù)防針、洗澡，所以晚回來了。
我當(dāng)然是懶得聽爸爸說的話嘍，因?yàn)橐呀?jīng)被這只棕紅顏色的泰迪狗吸引住了，它真的是好可愛哦，我希望以后做事情很幸運(yùn)，所以給它起名‘幸運(yùn)’。
我非常喜歡它，因?yàn)樗且粋�(gè)聽話的小泰迪。
六年級(jí)的作文300字 篇6
大家知道一個(gè)蘋果有多么珍貴呀，它的來歷也不容易．蘋果得從樹上摘下來，農(nóng)民伯伯就得種蘋果樹，農(nóng)民伯伯每天培育小樹苗，他的工作可辛苦啦！要除蟲．施肥．澆水．松土．．．．．．
一天天長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。終于，到了豐收的季節(jié)，各種水果．食物都成熟了，蘋果樹也結(jié)出蘋果來了，農(nóng)民伯伯就爬上樹打果子去！商人叔叔就坐車進(jìn)來收購(gòu)果子。然后拿上車，運(yùn)會(huì)城市去。后來，食堂的阿姨們把蘋果拿給同學(xué)，同學(xué)們又要分給大家。你們說蘋果珍貴嗎？請(qǐng)你們不要浪費(fèi)它。
如果當(dāng)你又餓又沒錢時(shí)，你會(huì)感到蘋果的珍貴，如果當(dāng)有一位好心腸的老爺爺給你一個(gè)蘋果時(shí)，你還會(huì)浪費(fèi)嗎？不，你一定會(huì)留寫，好好品嘗．一個(gè)蘋果不貴，但它的來只不易你知道嗎？但一個(gè)蘋果有許多維生素，對(duì)你有好處，你知道了蘋果的珍貴了。所以我們要珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。
每一個(gè)物品都有它的珍貴之處，等你失去了，你才會(huì)感到它的珍貴之處！
六年級(jí)的作文300字 篇7
夏天到了，火辣辣的太陽炙烤著大地，人們?cè)诩也桓页鲩T，享受著空調(diào)帶來的涼快。
這夏天可怎么忍得住啊！太陽把一些嬌嫩的植物曬干枯了，但有些勇敢的植物仍然在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，夏天也有生機(jī)勃勃的顏色哦！
夏天是綠色的。綠色的西瓜抱著圓圓的肚皮，靜靜的躺在山坡上，好像在說：“來呀，快來摘我吧！”農(nóng)民伯伯好像聽到了西瓜的聲音，來到山坡上把成熟的西瓜一個(gè)一個(gè)的抱回了家。
夏天是粉紅色的。夏天除了有綠色的西瓜，還有粉紅的荷花。那荷花有的完完全全地綻開了花苞，有的還沒開，還有的半開著。全開的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩，露出羞澀的笑臉；半開的荷花像手掌有大又有小；沒開的花骨朵兒像畫家的畫筆，等待著畫出一幅美麗的荷花圖。
夏天是白色的。看那田野里的棉花哦！棉花在太陽的催促聲中抖了抖身體，“啪”，裂開了嘴兒，潔白的棉花從棉花殼里鉆了出來，她好奇地看著夏天的田野，笑得合不攏嘴。
夏天的顏色五彩繽紛。真美啊！我愛這多姿多彩的夏天！
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在官溪村，那里有樸實(shí)勤勞的農(nóng)民，有不帶任何污染的空氣，還有一道道美麗的風(fēng)景線。
清晨，大開大門迎面而來的便是一縷清風(fēng)，一縷參雜著一股淡雅清新的竹葉的味道令人清爽無比。走到前院空地上，抬望眼邊看見一幢幢古老的舊房子便清晰的展現(xiàn)出來；然而這些舊房子旁卻有著一片片耕地和一大片茂密碧綠的竹林，讓人覺得兩者之間有一種無比的和諧之感。再說說竹林里吧！清晨竹葉上面躺著一顆顆晶瑩飽滿的晨露壓著竹葉抬不起腰來片片盡顯可愛之處。
看完了竹葉再往前看；一塊塊錯(cuò)落不一的石塊向前鋪著，一眼望不到盡頭，一棵高大挺拔的板栗樹屹立在小路邊，像護(hù)國(guó)大將軍一般。一條美麗清澈的小溪流正在栗樹上方緩緩流淌，清脆悅耳的溪流聲仿佛是在為溪流緩緩地舞蹈在伴奏似得，河水時(shí)不時(shí)的拍擊著河面上的大石頭，這一幕是旁人無法想象的。
清鮮的風(fēng)兒，古老的舊房，茂密的竹林和清澈的小溪構(gòu)成了一幅無與倫比的美妙“畫卷”，農(nóng)民在這山水間行走，更是創(chuàng)造出了一幅可觀可游的景象。
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