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龍的傳人六年級作文（精選22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的龍的傳人六年級作文，希望對大家有所幫助。
龍的傳人六年級作文 1
龍，是中華民族的象征，代表著勇敢、正義、和平、堅韌不拔、敢于嘗試和挑戰、克服重重困難、造福于人類……而我們炎黃子孫都是龍的傳人。我們具有龍的這種品質和精神。
2012年6月19日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子，“神舟九號”載人飛行器發射成功。并與“天宮一號”對接成功。全世界僅有三個國家在空中對接，這是一個令人激動的消息。這種勇于嘗試、探索的精神不就是龍的精神嗎？飛船上的三位飛行員都是龍的.傳人！
出海未歸的“蛟龍”號考察船。已經是第五次海試下潛，至七千零六百二十米，再創新紀錄。七千米深度時水溫會降到一點五到一攝氏度左右，每平方米要承受七千噸的壓力，相當于一只小螞蟻背負著一座大山一樣。潛航員付文韜和唐嘉陵在七千零六百二十米海底展示國旗。他們具有龍的精神，勇敢，嘗試、探索、克服重重困難。不愧是龍的傳人！
還有許多事例，如：“雪龍號”出海將在6月29日抵達青島，又將于7月2日起航，前往北極執行考察任務……
中華民族的兒女——龍的傳人，在不斷的創造著一個個奇跡，為中國的騰飛與崛起赴湯蹈火，努力奮斗。
龍的這種精神無處不在，我們每個人都是龍的傳人，所以，我們要把龍的這種精神傳承下去！讓這種精神永遠的“活”下去！
龍的傳人六年級作文 2
旭日東升，晨風習習，當清晨的第一縷陽光灑在大地上時，萬物初醒，我們又踏上了夏日的旅行—桂林之旅。
我們坐車到了南京機場，此時已是黃昏。過了一會兒，夜幕就降臨了了。我在飛機上透過窗口看萬家燈火，飛機上一片寂靜，只聽得到飛機的機翼在空氣中的“沙沙”聲，不久，興奮的我也進入了夢鄉。
醒來時，天氣微亮，破曉時我們就從機場上了去了九龍山瀑布群的車了。盼望著，盼望著，我們來到了九龍瀑布群。沿著嶇崎的小路一路而上，一片煙雨蒙蒙，天空中有幾朵白云連在一起，形成一條中華龍的圖案縈繞在九龍山上！
我們穿上草鞋，披上雨衣，走進瀑由，清澈冰涼的水流淌在我的腳下，無比涼爽。只見一股激流直沖而下，在日光映射下，像是懸空的彩鏈，珠花迸發有如巨龍吐珠，與天空中巨大的“中華龍”交相輝映。
開始征服瀑布了，雖然是第一階，但卻是最高的瀑布。我心中無比恐慌，在我眼中天無比暗，我隨時都有生命危險。我抓緊鎖鏈向上攀去，水流湍急，浸透了我的衣裳，真是透心涼。突然腳下一滑，“��！”我干脆閉上眼大叫，就感覺手臂被一只堅實而有力的大手抓住提了起來，我這才敢睜開眼。一張黝黑而帶微笑的臉出現在我眼前，“小狗肉（狗肉是朋友是桂林的`方言），小心哦！要像個男子漢！”說著，就大步向上攀去。他的笑臉至今讓我念念不忘，那個發自內心的微笑讓我充滿勇氣。一階，兩階，三階……至到第九階，一步一步攀上一階一階，帶著黝黑叔的微笑登上了瀑布群的頂峰。
有一個民族不怕困苦，有一個民族不畏艱險，有一個民族不會被任何事物打倒。我站在瀑布群的頂峰，仰望著天上映襯著的“中華龍”，看著水中的倒影和掛在天邊那火紅的龍珠。閉上眼想起：我們是—龍的傳人。
龍的傳人六年級作文 3
我又一次來到石刻公園，站在氣勢磅礴的十二生肖石柱前，秋風吹起金黃的落葉，在空中旋轉、飛舞……我撥開被亂發遮住的眼睛，目光堅定得看向那雕著龍的石柱……
它是一個能呼風喚雨的獸，能掌握大權的神，能騰云駕霧的仙……它凌駕于萬人之上，而我們是它的'傳人——龍的傳人。可惜，這股優越感并未延長很久，我們便被打入深淵……一次次的外敵侵入，一次次的垂死掙扎，都使我們心力交瘁。讓曾經處于高位的我們無力的看著這一切的發生。難道五千年的文化就要在此終結？當然不是。我們脫掉曾經華麗的衣衫，穿上沉重的盔甲，曾經持筆灑墨的雙手，在戰場上握緊那把閃著銀光的利劍……就這樣我們在磨練中經歷了“蛻變”。曾經稚嫩的臉龐被時間打磨的堅毅，曾經天真的心智被風雨打磨得縝密……一切都變了，我們——龍的傳人又回來了！
我們在首領的領導下，將國內小康化，步步為營。生產、商業、醫學……我們都全面發展，發誓不讓自己再落后，不讓自己停步。那落后的慘痛教訓讓我們大受打擊。我們進步、進步再進步……成為一列強國。
如今，中國，龍的傳人的集中地，繁榮昌盛。外國友人也改變了我們的看法，無形中，我們自己摘掉了一頂又一頂的帽子。我們開始了無國界交流，美國，英國，法國，俄羅斯等一系列大國爭先恐后與我們合作。太極、功夫、書法、十字繡等傳統文化也使外國友人無比驚訝。當然，我們也會學習他國文化、語言。在校園里張一圈，你會發現同學們都在刻苦的學習English；上街走一轉，你會發現隨處都是背著樂器上課的小朋友們……
我們是龍的傳人，我們在跌倒后站起，并勇往直前。因為我們是龍的傳人，永不會向困難低頭！
龍的傳人六年級作文 4
以我從小對”龍”的理解來說，龍是中華民族的古老圖騰。我曾經在《爾雅翼》這本書中看到對龍的描述，龍：“角似鹿，頭似駝，眼似兔，項似蛇，腹似蛇，鱗似魚，爪似鷹，掌似虎，耳似牛�！�
“龍”總是在我們身邊“隨處見可”。十二生肖里有龍，春節要舞龍燈，歷朝歷代的皇帝更是把”龍”繡在服飾上，以顯視地位尊貴�，F在我對龍的更深的認識，來源于我們現在的生活和社會。
隨著自己慢慢長大，越來越感覺到“龍的精神”深深地融入在中國人的骨子里，它已經代表著中國人團結奮進、極積樂觀、英勇拼搏的民族精神。
每次，在體育頻道看見中國的運動健兒通過拼搏奪冠，讓五星紅旗一次次在國際賽場升起的時候，我身為中國人的自豪感就油然而生。
中國龍，在我心目中還是一條保護弱小，樂于助人，擁有博愛之心的巨龍。中國對巴基斯坦，非洲等國家在鐵路交通、醫療等方面無私的幫助和支援，都充分的體現了這條巨龍的愛心和力量。身為中國人，我更深的理解是，祖國的.日益強大，讓我身為中國人的幸福感和自豪感都油然而生。
中華龍文華，上下五千年，至今仍有著不息的生機和旺盛的活力。放眼望去，也只有中華文明，是世界上任何一個國家、任何一種文化都不可超越和比擬的。
我特別喜歡國際上對我們中國人的一種稱呼——-龍的傳人。很多年前聽到一首歌：“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國……”總是讓我熱血沸騰，自豪不已。
我驕傲，我慶幸，我是龍的傳人。祖國越來越強大，說明龍的傳人也越來越強大，我一定要更努力、更勇敢、更自信、更包容，以此來表達對祖國深深的愛。
龍的傳人六年級作文 5
“龍行踏絳氣，天半語相聞，混沌疑初判，洪荒若始分。”每當我讀起這首詩，龍那威嚴，神秘的形象便屹然浮現在我的腦海中。
龍是中華民族的圖騰，象征，不少人對充滿了敬畏之情，自古以來流傳了許多關于龍的故事，例如：葉公好龍，畫龍點眼………
龍象征著皇權在帝王統治時期皇帝把自己說為“真龍天子”，自己的身體說為“龍體”，穿的衣服叫“龍袍”，坐的椅子叫“龍椅”，乘的車船叫做“龍輦”、“龍舟，自己的孩子叫做“龍子。可見人們對龍的崇敬與向往。
龍是民間的吉祥物，龍是降來甘雨的神，這是人們尊奉龍的原因之一，于是人們在建筑物上刻龍的雕像。龍是神秘的.沒有人見過，龍在人們心中是至高無上，力量無邊的神物，在建筑物上刻出的龍邊是憑借自己呈“S”形雖是刻出來的，都有著一雙炯炯有神，怒視一切不正事物的眼神，顯得那樣威嚴莊重，明是固定不動的龍須，不仔細看像是在風中舞動著，那四只龍爪，栩栩如生，像是在駕著云霧飛舞，龍尾顯得那樣剛勁有力，那一身整齊的鱗片，在陽光人的照耀下發出金色的光輝。
除了這些，人們還尊奉著有關龍的迷信。在二月二這一天人們對飲食有許多忌諱，人們認為這一天的食品有許多來自于龍，如：面條是龍須，烙餅是龍鱗，餃子是龍耳……在這一天，婦女不能用針線，因為怕不小心扎傷龍眼。
龍是中華民族神秘，威嚴的象征，讓人充滿崇敬，是人們心中至高無上的存在，“龍行踏絳氣……”這首詩時時在我耳邊響起，我驕傲——我是龍的傳人。
龍的傳人六年級作文 6
小的時候，我十分喜歡龍，做夢都想當一條龍，飛翔在天空中，能騰云駕霧，飛翔在潔白的云端，不過這只是夢想，是根本不可能實現的。有一次，媽媽說給我買些龍眼吃，因為以前沒吃過龍眼，不知道是水果，所以點了點頭，又搖了搖。點頭是因為想看看龍眼長什么樣子；搖頭是因為怕真吃了龍的眼睛而被雷劈中，把我給干掉，我一想，就害怕得一抖。 我還沒想完，媽媽就洗好了，我小心翼翼地吃了一口，一點也不好吃，我看看，也不像龍眼，皮十分粗糙，媽媽看我在嘀咕，又看我吃了一口的龍眼，忍不住笑了起來，原來我把龍眼和皮一起吃了，媽媽剝了一個，我一看十分驚奇，我也剝了一個吃了，味道還不錯，甜甜的，中間還有一些酸，我又剝了一個，認真觀察起來，我越看越認為像龍的眼睛，我又害怕起來，看看沒事又吃著起來，我吃了很多，媽媽看我喜歡吃，便說了個關于龍眼的傳說：在很久以前，有一條惡龍用水淹了很多村子田地，一個叫桂圓的男孩去了舅舅家逃過了一劫，桂圓聽說后在家練功，他去找惡龍算帳，他挖了龍的眼睛，同歸于盡了。人們把桂圓和龍眼埋在了一起，不久就長出龍眼樹，人們都吃起了龍眼。
我又查看了桂圓的'資料，龍眼在我國南方亞熱帶地區，還被譽為“水果神品”，味道鮮美，清甜芳香，可是高級滋補品呢！ 所以我十分喜歡吃龍眼，既十分清爽，又十分美味。因為龍眼長得光滑誘人，看一看，不久我就會饞涎欲滴。龍眼就如大自然中的甘霖，也是大自然給予人類的森林結晶，我們也一定要去愛惜它，不要浪費！ 我愛龍，我愛吃這個美味的龍眼，我愛聽龍的傳說，我們世世代代永遠是龍的傳人！安徽安慶高琦小學五年級:羅佳駿
龍的傳人六年級作文 7
在世界上真的有龍嗎？我被這個問題難倒，但又很感興趣，問了爸爸媽媽爺爺奶奶�？墒撬麄円膊恢�，還狡辯說：“誰會知道這個問題？他腦子肯定是進水了。”
我對這個問題有些興趣，世界上如果真的游龍，那么我一定要去看看，就在百度里查了，百科全書介紹著，好像真的有龍，一個科學家找到了和龍差不多的生物，推測這可能是龍。“一個人發現了和龍差不多的動物�！蔽议_心地告訴全家人。
大家說：“這都是騙小孩子的，不能相信！”
我嘟囔：“世界上有三個人最不能信。第一個呢，是老師的話天天拖堂，第二個是爸媽的話就知道騙小孩子我說�！苯Y果被爸媽逮了個正著，就這樣，再也不能碰手機啦。
光陰似似箭，到了晚上，我甜甜地睡著，一條長龍騰云駕霧向我徐徐飛來。我好奇地問龍先生：“世界上真的有龍嗎？”龍點了點頭，飛到我面前，俯下身，好像在叫我坐上去。我高興地坐了上去，隱隱約約看到了，周圍有很多很多大大小小的龍。龍就開始慢慢飛起……最后，我吃了一顆金燦燦的珠子，結果也變成了一條長著翅膀的金龍，被他們當成了龍王太子，自己都不敢相信：“如果我是你們的龍王太子，就像人一樣把鳥關進籠里，鳥不能自由自在、無憂無慮地飛了。我不當你們的龍王太子，你們可以自由自在玩耍啦。”
一席掏心話，他們開開心心地過著自己的'生活，想干嘛就干嘛。
我原來對這個問題一直不解，為什么說我們是龍的傳人呢？現在在夢里夢到了龍，好像明白了這個道理，女媧補天，天地所生，崇拜天地，自強、善良的人，龍才會把這些人當作龍的傳人。
龍的傳人六年級作文 8
狂天百無聊賴之時，突然傳來鏗鏘有力的鑼鼓聲。我好奇心“旺盛”，快步沖下樓奔往家附近的時豐中學，剛入大門，便被眼前的情景震到了，真可謂是：人山人海，水泄不通。
走近一看，原來是時豐中學接受中國教育電視臺的專題拍攝，我也想一探究竟，于是拼命擠進擁擠的人群，站在前排的位置。
這時，只見九條龍井然有序地排列在偌大的.廣場上，浩浩蕩蕩的氣勢讓人為之一振，看來這是要舞龍呢！不一會兒，鑼鼓喧天，九條龍在一群少年手中好似真的飛了起來。他們身穿繡有龍紋的紅色上衣，腰上系著黃色腰帶，臉上洋溢著自豪和驕傲，這就是我中華的炎黃子孫！他們十分默契的配合著，復雜的舞龍技巧在他們手中顯得那么簡單。隨著鼓聲的起伏不定，少年們奔跑的速度也越來越快，又一個高潮到了：他們揮舞著金色的九條龍，互相纏繞著的龍所形成的圖案也快速變化，有蛟龍戲水，有九龍獻彩，還有三陽開泰……令人眼花繚亂，十分精彩。廣場周圍的人門業發出陣陣喝彩聲，掌聲也雷鳴般響起。突然，一位少年摔倒了，可才不過幾秒，他又站起來，繼續跟上伙伴們的步伐，我想：這便是我中華五千年的傳承，這就是我中華的未來和驕傲！剛毅、堅強、勇敢，這種魄力是中國人與生俱來的！
在這場精彩絕倫的表演中，時豐中學的少年們成功的演繹了中華民族五千年傳統藝術文化，詮釋了龍的傳人，龍的精神。也使我明白了：什么叫團隊精神，什么叫大局意識，什么叫自強不息，什么叫眾志成城！
在今后的人生道路上，我會像他們一樣學會聆聽，努力學習，懂得付出，我就能像他們一樣成為真正意義上的“龍的傳人”！
龍的傳人六年級作文 9
家是最小國，國是千萬家，他們組成了生生不息的華夏。在浩翰的歷史長河中，涌現了許許多多流傳百代，沉浮汗青的人與事，鑄成了今天的現代文明。我們以古為鑒，可知興替，是為了更好地把握今天，創造明天。當然，更是為了走向世界，讓世界了解中國。
夢想，不再是虛幻，因為，我，就是我心中的答案，努力讓夢想變成希望，我們為夢想而生，我們的使命讓夢想召喚，我們都是追夢人。如果說，祖國是一條燦若云錦的龍，我們，就是龍身上熠熠生輝的寶石，是我們，閃亮的這個新時代。
書香浸潤童年，閱讀傳承經典，一個國家的興衰更替，必須要有靈魂上的鑄靈人，他們能告訴我們最深刻的啟示。不僅要告訴我們應該干什么，更重要的是理解我們需要的是什么，每一句話都能有足夠的時間去鑒賞，去想象�！奥牼幌挘瑒僮x十年書”。國學，就顯得斬釘截鐵了。
漢字，是人類的文明的起源，經過無數的組合與演變，推敲出了許多意味雋永的詞語，通過漢字書寫大賽，人們重拾漢字之美，也發覺珍惜紙器時代的美好。
詩詞，完美的保存了滄海桑田。大江浪沙，許多事物都隨著時間的推移紛紛流逝，但詩詞卻是經歷風吹雨打而經久不衰的佳作，詩詞看起來屢見不鮮，但通過賞欣與翻譯，使人有深刻的理解與認識，再加上寫作的.時代背景與詩人的生平趣事，大大啟發了人們的閱讀能力，讓我們以多視角來看待詩文，感受詩詞獨特韻律。
知識是有限的，知識所創造的火花是無限的。競賽，讓知識變得有價值，星星之火，可以燎原，在文學的氣氛里，一定能影響更多人。國學，如同一盞明燈，人生的道路上，這些明燈，會照亮我們前進的方向，世界的秘密，將光明地向我們展開。
龍的傳人六年級作文 10
從前有一個山莊，叫臥龍山莊。山莊里面有五條龍，最大的那條龍叫龍大，老二叫龍二，老三叫殘龍，它們橫行霸道，專門欺負剩余的兩條龍——龍震天和龍小小。
有一天晚上，臥龍神
殿里的龍戰袍被人偷走了，神不知鬼不覺，連那五條龍都沒有發現。
早上，龍大和龍二、殘龍去臥龍神殿一看，才發現神殿的寶物被偷走了。這事關緊要，得趕緊把寶物奪回來�？墒怯烧l來當選圣龍騎士呢？龍大一大問，大家都被難住了。
又一天晚上，兩個神仙出現了，一個叫千里眼，另一個叫順風耳。龍大等人早已恭候多時，沒等兩個神仙取下戰袍放進神殿，大家一哄而上，抓住了這兩個神仙。
龍大對他們倆說：“你們從天上到人間，還趁機跑到神殿偷戰袍，該當何罪！”那兩個神仙不服氣地說：“龍大你太囂張了，玉帝派我們下來，把自信給龍震天，順便拿戰袍給龍震天試一試，誰知”“誰知龍震天拒絕你們是嗎？”龍大打斷兩個神仙的話并說道。兩個神仙異口同聲地說：“是。”話音剛落，兩個神仙放下戰袍，轉眼間就給走了。
這時候龍震天和龍小小正在山莊入口守夜，龍震天悲傷地說：“小小，我們兩個都是沒有龍角的小丑。”正因如此，龍小小和龍震天才被迫
在外面守夜。
一眨眼，26年過去了，龍震天和龍小小分離了好多年，現在的`龍震天不僅長出龍角，還穿上龍袍，學成了飛天之術，身上發著閃閃的光。就連龍大也佩服他，甘拜下風。原來，龍大26年前和龍震天比賽過，確定了龍震天是龍的傳人，并讓它成為圣龍騎士。有了龍震天的守護，臥龍山莊從此恢復了平靜。
這個故事告訴我們，外表并不重要，只要自信，沒有什么可難倒你。
龍的傳人六年級作文 11
在遙遠的東方，有一條龍，它，就是我的祖國——中華人民共和國。
世界上原有四大文明古國：巴比倫的銷聲匿跡，天竺國的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經傳，然而，隨著歷史長河的流淌，還有一個并沒有衰落，它就是中國。
五千年的歲月，五千年的沉睡，五千年的文化，五千年的孕育。五千年，風風雨雨；五千年，血灑疆場，五千年間多少朝代，興衰進退；五千年的多少智慧，成就了文明的深邃。
奔騰的黃河是中國的名片，它咆哮著，宣告著中國的崛起。蜿蜒的.長城是中國的后盾，它微笑著，抵御著一次次的攻擊。
祖國，愛你。愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。
有了國，才有家。有了家，才有國。在您的懷抱里，我們快樂成長，幸福生活。
過去的日子里，我們攜著虔誠和企盼一路行來，跌跌撞撞。作為歷史閃光的上世紀，我們學會了思考，創造了價值和輝煌，一切在您的庇護下蓬勃發展起來。
我曾領略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽長江三峽的嘹亮贊歌……無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠流長的文化長河。
奧運賽場，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；看到那奧運健兒爭創佳績，我們激動不已，心里熱血沸騰。
我自豪，我是龍的傳人，我驕傲，我有一個強大的祖國，我幸福，我有一個溫暖的家。上下五千年，英雄萬萬千。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！這是每個龍的傳人永恒的心愿！
我的耳邊，時刻回蕩著巨龍的咆哮聲，我的心里，時刻裝著巨龍的身影，我的眼睛，時刻見證著，巨龍的蛻變。
龍的傳人六年級作文 12
我是花園外國語學校的一名五年級學生。學校大門口那幾根擎天大柱上，幾條巨龍盤旋而上，無比威嚴，雄渾壯麗，像極了中國古代神龍的圖騰；而學校的南門口，更像是古代的宮殿。
從剛入學時，人人倒背如流的三字經，到三年級單單只用木條做的手工燈籠，再到五年級的做風箏……這無一不體現出學校對中國古代文化傳承的重視，最讓我記憶猶新的莫過于舞龍了！
當我們拿到龍的時候，個個手舞足蹈、興奮不已，卻不知噩夢才剛剛開始。一開始是最簡單的單手搖龍，沒一會兒我們都會搖了，以為舞龍就如此簡單，接下來，老師開始布置各種的隊形，往兩邊散開，往后邊跑……整整十幾種隊形來回變換，我們個個都暈頭轉向，早已沒有剛開始的那種興奮。那時正是寒冬，為了多那么一分鐘的訓練時間，顧不上喝水，顧不上休息，也顧不上身體上的疲憊，一個個嘴唇干裂，喉嚨冒煙，累得筋疲力盡，回到寢室連洗漱的`力氣也沒了，直接躺到床上倒頭就睡。終于經過了兩個月的艱苦訓練，我們如一條條精神抖擻的蛟龍，馳騁在舞臺之上，當我們的表演迎來雷霆般的掌聲時，一股自豪感，從心底油然而生，感覺我們就像一條條龍一樣在空中飛翔。
龍在中國傳統文化中是權力與榮譽的象征，是幸運與成功的代表。學校的舞龍表演，讓我們從小就親身體會到中國文化的深厚底蘊和內涵。
我們要牢牢記住這些古人流傳下來的財富，一代又一代的傳承下去，同時，我們也要學習高科技的技術，不斷創新，讓未來變得更加美好！
龍的傳人六年級作文 13
盼望已久的暑假終于到了，我的心情高興的很，不僅因為放暑假，最主要的是這個假期我要當一把“龍的'傳人”——上龍塔。
第一層有四個噴水頭，向著東、南、西、北四個方向噴水，十分壯觀，噴水頭的形狀像一個龍頭，吐出的水則像龍的舌頭，水流濺起的水花個個璀璨、晶瑩，好似一粒粒珍珠。
第二層有一間屋子，一進去，只見那里有很多恐龍骨架和恐龍化石，這是一個多么……的一個龐然大物呀！還有幾個綠色的ET外星人，造型非常搞笑，旁邊還有4D電影，帶上眼鏡，坐上電機搖動椅，好像自己身臨其境的在現場觀看。右邊是一個動手樂園，里面有各種根據科學道理做成的好玩的游戲，使我受益匪淺。
第三層到了，我們由這里坐電梯到頂層，上了電梯，美麗冰城哈爾濱的景色映入眼簾，到了第六層，一個寬為1米的環形道長達181米的云中漫步，地面和樓相距336米，上面只鋪上厚5厘米的透明玻璃，讓人提心吊膽，我站在上面不敢向下看，心里像揣著一只小兔子——亂蹦亂跳。生怕掉下去的我調整了一下心態鼓足勇氣用余光向下瞟了一眼，不知為何一股無形的力量激勵著我勇敢的向前邁了一步。就這樣我一邊欣賞著下面的風景走到了終點。
龍塔真所謂亞洲第一鋼塔，遠近聞名，名不虛傳，果然不負那句話——“龍的傳人上龍塔”。
龍的傳人六年級作文 14
提起龍，中國人莫不引以為自豪，有時還自稱為“龍的傳人”。從古時起中國人就喜愛龍，可是龍又是什么？連屬龍的人也說不清。
那么龍有是什么樣子的呢？宋代畫家董羽認為，龍集九種動物特征于一身：“角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，須似人，腹似蛇，足似蛇。”
然而，既然你是龍的傳人，那么你就要有骨氣。個人的安樂，只有一時的榮耀，任何時候，都要做一個鐵骨錚錚的中國人，楊振寧、秋瑾、蔣筑英、白警予……他們都具有一個中國人應有的骨氣。他們熱愛我們偉大的祖國，他們寧愿受窮挨餓也要為祖國的富強貢獻出自己的一份力量，他們表現了一個真正有骨氣的中國人的`氣度。
從小要做一個有骨氣的中國人，是我們青少年的心聲。但是，怎樣才能使我們做有骨氣中國人呢？我想，我們應該首先要有一顆熱愛祖國的心，時時刻刻把祖國的利益看在第一個。無論身在何處，不低頭，保持中國人堅忍不拔的骨氣，并且保持不畏艱難的奮斗精神。
還有一些人可能會說：“做有骨氣的中國人就是在英語考試中不及格，從來都不使用外國產品，看見外國人就不屑一顧！”那你就大錯特錯了！做有骨氣的中國人需要我們維護祖國的利益，在外國人面前不屈膝，如果你英語成績不好，將來怎能學習外國先進科學知識？怎么能取人之長呢？
“龍的傳人”，是炎黃子孫。所以我一定會堅守自己的職責，將來把我們的祖國發展得更了不起！
龍的傳人六年級作文 15
從二年級的那件事起，我就覺得自己是龍的傳人啦……
這一天，烈日高懸在清碧如流的高空中，噴射出灼熱而刺眼的光芒，好像要把整個大地消融，化成翻滾著烈焰的茫�；鸷�。那時，我們正在上體育課，忽然，體育老師提出了“跑步比賽”，正在躲避烈日的我們聽了之后忙向老師求饒。老師說到做到，不出我所料，比賽自然順利開始，同學們也一個接一個地上去了。輪到我了，我非常鎮靜地走了上去，心里還得意地想著：“反正我的跑步成績是差的，即使我跑得最差，老師也不會把我怎么樣！”“預備——跑！”一個洪亮的聲音在耳邊響起。跑了一圈之后，我開始吃不消了，離第二位同學的距離也越來越大。
落的戰爭有關的`，龍是整個華夏民族所信奉崇拜的標志，龍并不存在于現實世界上，它是由人類虛構的生物，并且是綜合了許多生物的特征：蛇身、獸腿、鷹爪、馬頭、蛇尾、鹿角、魚鱗。
正因為龍是一種勝利者以及神一般的存在，人們就將想象的各種高超的本領和優秀的品質美德都集中到龍的身上，以龍為榮、為尊。龍驍勇善戰，而智慧威嚴。他能顯能隱，能細能巨，能短能長。秋分潛伏深水，春分騰飛蒼天，吞云吐霧，呼風喚雨，鳴雷閃電，變化多端，無所不能。它能預見未來，并且象征著地位、富裕與吉祥。
相信你看了我上面的介紹，對龍也有了一定的了解吧！
龍的傳人六年級作文 16
"古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國"，每聽到這首歌我就心潮澎湃，熱血沸騰。因為，我們是龍的傳人。
我驕傲，我是龍的傳人。傳說：龍能呼風喚雨，騰云駕霧，能翻攪起四海云水。它集九種動物于一身：獅頭、鹿角、蝦腿、鱷魚嘴……；它還有九個兒子：囚牛、睚眥、嘲風、蒲牢、狻猊、霸下、狴犴、負屃、螭吻。
中國人為什么要自稱是龍的傳人呢？并不是因為中國人長的像龍，而是龍的精神在我們中國身上正在慢慢地體現出來。
隨著第一顆原子彈在羅布泊上空爆炸，那是龍在怒吼；一艘艘大型戰艦的出現，那是龍在發展；"神舟九號"飛上了藍天，飛進了宇宙，那是龍在騰飛；"遼寧號"航母出海巡航，那是龍在保家衛國。無數中國人都為是龍的傳人而驕傲，因為我們不僅是龍的傳人，我們身上還有龍堅強不屈的血液；我們華夏民族有龍的精神、龍的氣魄。
龍的足，為我華夏九州列土封疆；龍的心，為我華夏民族寄托希望；龍的魂，為華夏文明譜寫篇章；龍的骨，為中華兒女鑄造脊梁！
"龍的精神"是中華民族的象征，是中華五千年偉大歷史的.象征，是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創造、誠信和諧立于世界民族之林的精神、我驕傲，我自傲，因為——我是龍的傳人！
龍的傳人六年級作文 17
“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國；巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人——《龍的傳人》
中國，屹立與世界之林，從全盛到衰再到盛，其中飽含淚與血的故事。
中國經過幾十年的勵精圖治，已越發強盛，猶如一條巨龍飛向天空，向世界宣布：中國！要以強盛的國力征服世界。
可是，前幾天看到一篇報導：在一個落后的山村里，雖然戴著“貧窮”的帽子，可里面的三四星級的`酒店卻比比皆是。一個來視察的領導說：“這哪里是貧窮村，簡直是天堂。這里的負責人還跟上面匯報說：這里很落后，希望上面能撥款來救濟�！�
之所以講這個故事，是因為在科技發展迅速的今天，官風不正已經是個不容忽視的問題。
中國人還有個毛病：嗜酒！前陣子聽到網友評論中國男足，說：中國的男足球技不怎么樣，卻聽說個個都是“千杯不醉”哎~醉漢豈能踢球。所以不少悲觀者說：“中國這頭雄獅醒了，不久又醉了�！�
為雪恥辱，劉翔沖出了12秒88。神舟五、六號相繼起飛。
傳人，作為龍的餓傳人，應該立志為中華而崛起讀書，以自己過硬的本領，為祖國建設貢獻一番力。
仔細想想，中國竟沒有一個人獲得過諾貝爾獎。
我們何時能聽到外國人翹起大拇指，贊美道：CHINESE GOOD！
天降大任于斯人也！朋友，為了背上的承諾，互相勉勵。認真讀書！
龍的傳人六年級作文 18
很久以前，整個世界由烏鴉統領著。烏鴉非常邪惡，烏鴉本身長得很丑。只要看到其它的鳥比自己漂亮就下令將它處死。烏鴉到處殘害生靈。所以有一股股正義的力量，聚集了起來，領頭的叫鳳，它有一身好本領，又善于團結人民。終于有一天鳳打倒了烏鴉，成為了這個國家的統治者。
鳳可能是讓勝利沖昏了頭腦。它認為自己是世界上最了不起的。它開始注重自己的外貌，而且采集了世界上最名貴的花沐浴。它很殘暴，經常以殺人為樂，一天要殺好幾百人，而且大都是老人和孩子。它殺人的手法獨特，總是慢慢地把人給折磨死，為此它還創造了幾百種刑罰。當它聽到人們的慘叫聲越大，它就越開心。
經鳳這么一弄，它很快便失去了民心。于是有一批義軍建立了起來。這些義軍推薦龍為首領。龍的父母和弟弟妹妹都讓鳳給殘害死了。
龍要推翻這黑暗的勢力，它號召大家共同抵抗鳳。龍的勢力日益增長，此時鳳還在享受著世界上最美好的時光。有一天龍終于帶著部隊直沖王宮，真所謂兵敗如山倒�。▲P的`正規軍全都投靠在龍的門下。當龍到了鳳的寢宮時，龍推開了門，里面一無所有。只有一個漂亮的梳妝臺，此時鳳已逃走了。
龍找了半天，終天在梳妝臺上發現了一個機關，它打開了機關，忽見一條光芒四射的隧道。龍毫不畏懼地沖了進去，雖然隧道中機關重重，但是這些機關都難不了英勇的龍。龍出了隧道，尋著馬蹄印追去了。
終于，龍在一個山頂看見了鳳，鳳正用鏡子欣賞自己那美麗的羽毛，它見龍來大驚失色，以為龍會死在陷井中，鳳正想逃。龍來了一個千斤壓頂將鳳的筋脈震斷了，狠毒的鳳早就準備了毒氣要和死敵同歸于盡。可是敏捷的龍沒有中招，鳳倒被壓死了。
鳳從此再沒有輪回轉世了。龍卻依然活著，鳳的鏡子落在山上化成了石鏡山；鳳騎的馬化成了石馬山。龍沒有回去，而是找了一個風景秀麗的地方住了下來，龍睡在一個石床上，叫龍床。風景秀麗的地方叫古仁庵。龍的英勇精神讓人們感動，龍的后代都稱自己為龍的傳人。
龍的傳人六年級作文 19
當你一看到這個題目時，一定會拍著胸脯說：“我 們都是龍的傳人，龍有什么好說的�！笨墒牵斈慵毤毜貑柶饋頃r，就連屬龍的人也說不清楚。
小的時候，我 對龍有著非常濃厚的興趣 ，但總是認為龍就是恐龍，無論大家怎么說，我 都不聽勸，反而哭鬧起來了，一看見人家身上有龍的裝飾品，就大聲叫：“龍”，還想伸手去摸一摸。
直到現在，我 才知道，原來，龍就是龍，恐龍就是恐龍，龍是一種不真實存在的動物 ，它只存在于我 們的`想象 和祖祖輩輩傳下來的傳說當中。人們都認為，龍是神通廣大、變化無窮，可以上天入地，控制著風花雪月的神。并且，龍在老百姓的心目中，還代表著吉祥、如意，憧憬著美好 和幸福 ，它是我 們中華民族的吉祥使者，所謂的“金龍獻瑞、龍鳳呈祥”這樣的成語 ，正是巧用了龍的這種特點。
在很久以前，龍的形象完全不相同，有這樣的龍，那樣的龍，一直到了宋代，董羽才統一了龍的形象，龍集九種動物 的特征于一身：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳，真是巧奪天工��！在《周易》中有這樣的幾個字：飛龍在天、云從龍、震為龍，從這里可以看出龍是多么神通廣大��！
封建時代龍也是帝王的象征，也用來說帝王和帝王用的東西詞語，比如說龍種、龍顏、龍廷、龍袍、龍宮；還有帶龍的裝飾：龍舟、龍燈、龍車等等，多得真是數不勝數，在十二生肖中，龍也深受人們的喜愛，并且，青龍與白虎，朱雀、玄武合稱“四神獸”呢！
我 們中國在發現 德隆的圖案最早是源于八千年前的興隆洼文化查海遺址上，發現 了一條長約十九點七米、用紅褐色石塊堆砌、擺放的龍。看來在幾十個世紀以前，人們已經開始崇拜龍了。
現在的人們還賦予了龍新的含義：象征著我 們正在騰飛崛起的偉大祖國 ，現在看來，龍的知識還真不少，讓我 們一起去探索吧！
龍的傳人六年級作文 20
今年新春，我的父母帶著我去香港玩。
踏上香港的土地，我覺得處處都很新奇。走在馬路上，車是靠左行駛的，上下樓梯，我們也必須入鄉隨俗靠左走。放眼看看大街上匆匆來往的行人，大多都和我們長得一樣，黃皮膚、黑頭發，但是他們說的話我可聽不懂。再看看繁華街道上的各種標識，好多方塊字，可是卻又和我在課本上熟識的不太一樣。
終于，我忍不住問媽媽：“為什么他們的.‘車’要寫成‘車’呢？”媽媽說：“那是繁體字。而他們說的是粵語。”我好似明白了，又好似還是不明白。于是媽媽將香港曾經是英國的殖民地，終于在1998年回歸祖國的經過向我解釋了一遍。難怪呢，他們的交通規則、他們的標識、他們地鐵里的播音，都和我們如此不同。
在香港的日子，我們依計劃去了海洋公園和迪斯尼樂園。然而誰都不會想到，其實最令我感到開心的年初二晚上遇到的事情。
那一天晚上，我們早早吃過晚飯，打算去銅鑼灣購物。突然聽到“罄罄哐哐”震耳欲聾的聲音，那聲音越來越近，定睛一看，原來是舞獅啊。這一支舞獅隊一個商鋪一個商鋪地舞過來，近在咫尺的表演真是讓人震撼。這么傳統的習俗，我在上海都沒有如此之近地觀賞過呢，卻意外地在香港看到了。
走出世貿中心的大樓，夜空中居然正綻放著美麗的煙花，慢慢地，馬路上聚集了越來越多的人。煙花一次又一次地在夜空中綻放，還出現了笑臉圖案，真是美極了。直到煙花表演結束，路上駐足觀看的行人都不忍離去。第二天早上看新聞，我才知道，原來這是香港每年都必定會有的新年煙花匯演。
香港和我們一樣，如此熱烈地迎接農歷新年，昨夜熱鬧的舞獅表演和美侖美奐的煙花表演，都是在祝福著祖國新的一年能夠更加繁榮富強。直到這時，我才深深地感到，香港是祖國不可分割的一部分，我們流著同樣的血。盡管有這樣那樣些細小的不同，我們仍然都是龍的傳人！
龍的傳人六年級作文 21
中國，一只傲然在東方的雄雞，我為是中國人而驕傲�！}記
百十年的浴血奮戰，造就了祖國如今的輝煌；百十年的痛苦經歷，時時警示著我們今天的幸福生活來之不易；百十年的痛與恨，無不教導我們要隨時準備為祖國奮戰。作為龍的傳人，我就得就應進行反思，是誰給了我們現在的美好生活？我們應該用怎樣的行動去報答祖國？
“起來，不愿做奴隸的.人們�！憋L揚起曾被鮮血染過的五星紅旗，揚起我們胸前的紅領巾，仿佛那一刻，擔負在我們身上就是祖國的未來。
“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善”這24字的核心價值觀，是老師，父母要我們時時刻刻都銘記心間，這幾字，記起來并不難，但做起來卻實在需要自我的努力和認識。在學校里，你禮貌的向遇到的老師問好，短短的一句“老師好”，你就已經做到文明。同學間互相幫助，共同進步，不小心眼，那么你就做到了友善，平等。唱國歌時不打不鬧，時刻認為“我是中國人，我是龍的傳人，我驕傲�！保敲茨憔妥龅搅藧蹏�。
我們又要怎樣去感恩對祖國媽媽的愛戴呢？我認為作為一名小學生，我們能做的要是力所能及，盡管不是冒著生命危險去沖鋒陷陣，不是守衛祖國的邊疆。但只要我們做好了，做到最好了，祖國媽媽也會開心，快樂。我們只要做到，上課認真聽講，下課盡情玩耍，休息，按時完成老師布置的作業，業余時間，去學習自己想學，想做的事情，愛勞動，在家做媽媽的小棉襖，在校做老師的小助手。養成好習慣，改掉壞習慣，努力發展，“德智體美勞”全面發展。
我驕傲，我是龍的傳人。我是56個民族中的一員，我雖小，但只要全身全意投入到生活學習中我也一定，會閃爍迷人的光芒，為祖國，為未來，做出貢獻。
我驕傲，我是龍的傳人。我自豪，我是中國人。
龍的傳人六年級作文 22
ya!ya!我們中國終于申奧成功了，這一天終于來到了。2008年8月8日即將來臨，它雖然不是節日，但它比節日更重要。那就是第二十九屆奧運會是由我們中國來舉辦。那時，我們龍的傳人將向全世界展現古老的民族煥發出新的魅力。
回想過去的一段時間里我們中國還很貧窮，有一些“吃人”與“被吃”的事，魯迅在他的小說狂人日記里這樣說過，他翻了幾千年中國的歷史，發現只有兩個字“吃人”，關于吃人的事，當初人們覺得是個謎，只有魯迅自己知道，或者很少有人知道這件事，其實在毛澤東時代已經把這個謎底給解釋的很清楚了，那就是幾千年來的剝削制度在吃窮苦的中國人。
還有1840年的鴉片戰爭： 1840年以來，首先是出了個鴉片戰爭，以林則徐為首的愛國者，本來打贏了這場戰爭，原來鴉片的入侵是不堪一擊，可是，賣國賊們硬是在洋人的挑撥下，將林則徐革職查辦，這該是一件多么不幸的事啊，不過是林則徐革職而已，清朝政府再腐敗，再無能，還沒有發展到明崇楨皇帝把愛國的英雄袁崇煥千刀萬剮，凌遲處死。在此我們可以看出清朝政府腐敗無能。
而現在我們發展十分快速。軍事科技上：核彈爆炸成功、火箭衛星上天、神6上天、龍芯的'開發研制等等；其余科技上：很多華裔獲得諾貝爾獎，中國科學家在某些高科技領域的研究水平領先世界，但基礎科技水平還是落后于歐美發達國家；政治地位上：聯合國五大常委之一，隨著國力的壯大，中國在國際上地位也越來越高；體育上：中國的成就太輝煌了，已經連續幾屆人類奧運會名列前三甲了，中國的優勢項目稱霸全人類；最近的劉翔、姚明還有冰上項目更是牛，在全世界都有巨大影響力。逐漸舉辦世界級別各大體育賽事：奧運會、F1、亞洲會等等非常多……
我相信只要有我們龍的傳人的努力，中國一定會向全世界展現古老的民族煥發出新的魅力。
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