- 相關(guān)推薦
人教版六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字（通用34篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的人教版六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字（通用34篇），希望對大家有所幫助。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 1
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的`情感。
我有兩個(gè)母親，一個(gè)是母親是我的生母用乳汁養(yǎng)育我給予我生命的母親，一個(gè)是有偉大的心胸的，能裝下13億人民的——祖國母親。一個(gè)祖國母親和一位我的母親，這兩個(gè)，懷著崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我的生母給。給了我生命，我的祖國母親給了我們良好的社會壞境撫養(yǎng)了我們讓我們，我們沒有理由不愛他們。讓我們組成一個(gè)更大的和睦的家庭，使我們學(xué)到知識茁壯成長，我們更應(yīng)該熱愛她，尊敬他們，聆聽他們的教誨，要使母親少一份操心，多一份快樂。愛祖國，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得好。同學(xué)們我們要有孝心、誠心去報(bào)答我們的母親和祖國。這就是我的感受。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 2
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個(gè)不小的進(jìn)攻。他很思念生身母親。過后去外國留學(xué)，他進(jìn)一步覺得到了本身的孤寂與傷感，又一遍遍留念著本身的祖國母親，從未斷過。這類留念之情，始終隨同著作者在國外留學(xué)的十一年。
過后，季爺爺?shù)酵鈬魧W(xué)，第一次離開了祖國母親的懷抱，是以極為思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親與生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來告白他對兩位的`懷念與酷好。我是家中的小珍寶，過著衣來伸手飯來張口的日子，家人每天圍著咱們轉(zhuǎn)圈，享盡了全家人的寵愛，而我呢，不單不知恩圖報(bào)，還滿口訴苦這個(gè)不好，那個(gè)厭惡。我真應(yīng)該好好反思一下，我應(yīng)當(dāng)珍愛此刻家人帶給咱們的愛，并要試著去回報(bào)，可能是為阿媽洗碗，為老爸捶背，考個(gè)好成績……不要等到老了的時(shí)候，像季爺爺那樣構(gòu)成為了“子欲養(yǎng)而親不待”的可惜，所以，請朋友們，和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 3
“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，為你祈禱，你的名字比我生命更重要……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會想起季羨林老先生寫的《懷念母親》。
季羨林先生在德國留學(xué)期間母親棄養(yǎng)，他非常痛苦，食不下咽，寢不安席，對母親抱終天之恨。然而祖國目前頻來入夢，他很想念故鄉(xiāng)和老朋友，然后他就抱著對祖國母親和生養(yǎng)母親的思念在德國度過了十一年。
當(dāng)我讀完這篇文章，我不由的'檢討自己，自己有沒有對目前孝順呢？小時(shí)候我不知道母愛是什么，只知道那是母親應(yīng)該為我付出的，可是現(xiàn)在我長大了，知道了母愛的意義，可是從來沒有想過要去抱母親。讀了這篇《懷念母親》后，我明白了時(shí)間不等待，孝順要趕快，不然也會像季羨林老先生一樣抱終天之恨。
季羨林老先生不僅對生養(yǎng)母親充滿思念，對祖國母親也是刻骨銘心。
身在異鄉(xiāng)的他被無盡的孤獨(dú)和寂寞籠罩著，身邊沒有一個(gè)朋友，一想到祖國母親，就心潮澎湃。
季羨林先生那顆孝心和赤子情懷深深地觸動了我。我懷著對生養(yǎng)母親和祖國母親崇高的敬意和愛慕，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，報(bào)答母親，報(bào)答祖國。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 4
季羨林爺爺寫的《懷念母親》這篇課文太好了，簡直讓我讓我思潮起伏。文章說到了 “ 我一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我的那個(gè)母親；一個(gè)是我的祖國母親。我對這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕 ” 時(shí)，真讓我感動，讓我也想到了那兩個(gè)母親。
我的父母為了我的學(xué)習(xí)操碎了心，耐心給我講解習(xí)題，幫我檢查作業(yè)，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作，還要給我做飯洗衣服，每天晚上非常晚才睡覺，但他們沒有抱怨，任勞任怨，難道我不應(yīng)該報(bào)答嗎？父母們每天掙的`大部分錢都花在我們身上，長大后我一定報(bào)答他們，讓他們的努力沒有白費(fèi)，讓他們過上幸福的生活。
我的祖國這個(gè)不尋常的母親為了讓我們的生活有趣味，當(dāng)我們降臨到世界上時(shí)就有了多彩的電視和無所不能的電腦來陪伴我們成長。在祖國母親的愛中，讓我感觸最深的便是 5`12 大地震。在四川大地震中，祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災(zāi)群眾。
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)長大以后上清華大學(xué)，成為祖國的棟梁之才，來報(bào)答父母和祖國。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 5
閱讀了季羨林寫的《懷念母親》，感觸十分的深，清楚地看出了季羨林的愛國之情。他熱愛祖國，以至于把自己的祖國當(dāng)作了自己的第二個(gè)母親。長期在外國留學(xué)的他，在夢中思念著自己那已經(jīng)歸塵的生母，也日夜?fàn)繏熘约夯隊(duì)繅衾@的祖國。他思念母親，以至于每夜都淚流滿面，醒來后卻完全不見夢中母親那朦朧的笑容和背影。他常常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安，在夜中暗自落淚，只因思念他那已故的母親。我們也要像季羨林一樣抱有一顆愛國的心，思鄉(xiāng)的心。在心中讓母親和祖國擁有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。雖然母親故時(shí)悲痛萬分，但他之后重拾情緒，重新站起來日夜思念著母親。雖然在外留學(xué)無法回到祖國，但他努力拼搏，歸鄉(xiāng)的.日子也越來越近。
今年也是革命七十周年，我們現(xiàn)在所在的少先隊(duì)也在那時(shí)誕生了，我們作為一名少先隊(duì)員，怎能不去學(xué)習(xí)季羨林這種愛國的精神呢？這種精神必然是值得我們學(xué)習(xí)的，贊揚(yáng)的。
季羨林在文中寫，唯一的遺憾就是沒有孝順好母親。我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了，應(yīng)該學(xué)會孝順了，學(xué)會孝順母親了。
《懷念母親》中最讓人印象深刻的就是季羨林對母親和“母親”的愛了，這簡直是人永遠(yuǎn)不能忘懷。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 6
對每一個(gè)人來說意義都是不一樣的；是每天想著，再次見到他；思念，你每天想找到他。我的思念和大家一樣，他就是我最思念的人——媽媽
我的媽媽，是一位和藹可親、，愛我的人。她在我腦海中是印象最深的，她每一次在我運(yùn)到時(shí)，都會用那種沉重的語氣告訴我∶“不要灰心，你一定會行的，媽媽永遠(yuǎn)相信你。”我的媽媽在我7歲時(shí)，就離開了人世，她恨心的`把我們拋棄了。每次看到媽媽的照片，我就會流淚，她那雪白雪白的頭發(fā)，讓我感到心痛。
在我六歲那年，有一次媽媽叫我把那些玩具收拾起來，并把它們放回房間。我把玩具一個(gè)一個(gè)的放在箱子里，我拿到最后一個(gè)時(shí)，玩具把我的手割傷了。我當(dāng)時(shí)嚎嚎大哭，媽媽立刻跑過來，把我的傷口吹吹，之后媽媽告訴我：“不要灰心，你一定行的，媽媽永遠(yuǎn)相信你！”聽了這句話，我馬上站起來把玩具抬到房間里。我興高采烈的告訴媽媽∶“媽媽你會在我身邊永遠(yuǎn)給我嗎？”媽媽微笑對我說∶會，永遠(yuǎn)都會！”
媽媽你走了，現(xiàn)在你都看不到我愛你了？看不到我和爸爸了。我會想你的媽媽，你在天上要給我加油哦！
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 7
今天，我讀了語文書的第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。
這篇課文說在季羨林六歲的時(shí)候就離開了自己的親生母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親就棄養(yǎng)了，只活了四十多歲，這件事讓季羨林非常傷心，使他食不下咽，寢不安席。從他失去母親那一刻起，一旦想到母親，就流淚不止，數(shù)十年如一日。他在德國留學(xué)之后，一直想著他的親生母親和祖國母親，在他1935年11月的日記里，讓我讀出他對親生母親和祖國母親的敬愛，讓我明白每個(gè)母親都是喜歡自己的孩子的。在那之后，他寫《尋夢》這篇散文里，就讓我們知道他對兩位母親的情感。
讀了這篇文章，我一定要向季羨林學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我有時(shí)跟母親吵架，有時(shí)偷懶不聽母親的話，沒有努力學(xué)習(xí)，而季羨林小時(shí)候就失去了母親，沒有母親的'呵護(hù)，他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考上博士，在德國留學(xué)，在哥廷根的時(shí)候，一直想著母親。在《永久的悔》這篇作文中，他說：“我這一生最大的悔，就是沒能孝敬父母！”在這之后，我要多讀書，多學(xué)習(xí)，要向季羨林一樣，考上博士，報(bào)答父母。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 8
讀完了季羨林寫得《懷念母親》這篇課文，一絲絲、一滴滴的感受凝聚成一顆大水珠，開始發(fā)泄了。
季羨林六歲時(shí)，就離開生母。六歲這么小的年齡，本該在媽媽的溫暖、愛護(hù)下成長，卻離開了母親。然而回了兩次家，但都不是專門去看媽媽的，沒有一次可以和媽媽促膝談心的時(shí)候。可在他媽媽死去的時(shí)候，讓他痛不欲生，食不下咽，寢不安席。是啊！當(dāng)養(yǎng)你生你的母親死了的時(shí)候，得有多么傷心啊，無依無靠，就像具行尸走肉。可是，季羨林從六歲起就離開生母，沒照顧過自己的母親一天，他得有多愧疚呀！
其實(shí)，古今中外的母親都一樣，只希望自己的孩子健健康康，擁有一份好的工作，多些時(shí)間回家看看。
剛學(xué)完這篇課文時(shí)，就有人在課堂上搗亂。有位同學(xué)在課堂上做小動作，老師問他，他今天的表現(xiàn)能對的起他的`父親嗎？他的父親得了心臟病，本該吃藥，但家庭條件不富裕，為了給他的孩子，也就是搗亂的這位交學(xué)費(fèi)、請家教，藥不舍得吃，省吃檢用，為的就是自己孩子的學(xué)習(xí)。
通過這次的學(xué)習(xí)，我長大后一定要好好的孝順父母，不讓父母們受到任何的傷害。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 9
今日，我懷著一顆感動的心，和全體同學(xué)一起學(xué)完了季羨林寫的《懷念母親》一文，被季爺爺寫出的每一個(gè)字，每一個(gè)詞、每一句話，都深深的打動了我的心。
作者雖然與親生母親相處的時(shí)間不多，但母子感情卻絲毫未減，相反因?yàn)槟赣H的離世，更加加深了作者對母親的愧疚，并為不斷地懷念母親。由此，作者對祖國母親的愛也可見一斑。
當(dāng)我讀到房東太太對我說，她的兒子今日回家，從學(xué)校回來，她高興得不得了……這，我感受到一們母親站在窗前，望著小路，等待著自我的孩子回來，可是小路上行走的這么多的人群中，連自我孩子的影子都沒有。這位母親一向從早晨等到太陽下山的時(shí)候，這位母親都還沒有絕望，可是，當(dāng)時(shí)，帝位母親的臉看上去是那么的無耐，那么的.沮喪，此時(shí)此刻，我突然想起了我自我的媽媽，我想，我的媽媽是否也像這位母親一樣，我放學(xué)還沒有回家的時(shí)候，也在家里等著我回家呢。我記得有一次，天下著小雨，媽媽拿著一把傘，在校門外等我出來。在回家的路上，媽媽把雨傘遮在我的頭頂上，而自我都淋濕了。
我此刻才明白，原先母愛是那么無私。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 10
今天，在老師繪聲繪色的講解中，我們學(xué)習(xí)了季羨林老人的一篇課文，名叫《懷念母親》，這篇課文講述了作者季羨林老人對生身母親和祖國母親的懷念，非常感人……
下面是關(guān)于季羨林老人的介紹：
季羨林，山東省清平縣人。著名古文字學(xué)家，歷史學(xué)家，作家。1946年，他有由國留學(xué)回國，被聘為北京大學(xué)教授，創(chuàng)建東方語文系，1978年任北京大學(xué)副校長。他被稱為“國寶”“國學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”。
雖然季羨林老人一生非常成就，可是他是這么說的：“三頂桂冠一摘，換了我一個(gè)自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜。”這句話廓清了他是如何看待外界對自己的'稱號。
這篇課文，可以看出季羨林老人對生身母親的想念。在異國他鄉(xiāng)時(shí)，他對祖國母親的想念異常激烈。
季羨林老人的生身母親在40多歲的時(shí)候，就離開了人世，對母親的逝去，季羨林老人非常痛苦，以至于飯不下咽，寢不安席……
季羨林老人一生寫過眾多著作，非常多是關(guān)于他母親的作品，感人，真實(shí)……讓人不禁想起自己的一些事……
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 11
母親，一直都是我最尊敬的人，無論是在什么時(shí)候，尤其是讀完了《懷念母親》這篇文章后，而且，我的心中又居住了另外一位也十分重要的母親—祖國母親。
讀了文章的書名，就能夠明白作者對母親的敬意。文章中雖然寫到作者很少陪伴生母，但是，我又從‘我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日’和‘不知道為什么，母親頻來入夢’感受到了作者季羨林對沒能在母親的身邊好好地盡孝而自責(zé)，是終天的悔恨。作者在德國的一座叫哥延根的.小城里留學(xué)及他在他的日記中，是這樣描述的：我想到我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼，但也有點(diǎn)甜蜜，是濃濃的。我明白了，古今中外的母親都是一樣的！我現(xiàn)在還想家，想故鄉(xiāng)，想故國的老朋友……從這些作者的心中真實(shí)感情里，能看的出來，身處異鄉(xiāng)的他，是多么的懷念祖國母親和他的生母啊！
作者對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕。這足以證明作者對兩位母親的深厚感情。
這篇文章讓我明白了：祖國母親和生母是同樣值得尊敬的。我一定會和作者一樣，就算身處異國，也不忘記祖國母親、不忘記生母！
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 12
母親，多么熟悉的字眼，多么偉大的字眼。無論何時(shí)，身處何地，我們都忘不了那慈祥的母親和母親那深沉的愛。
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《懷念母親》。課文以回憶的'形式，描述了作者對生身母親和祖國母親同樣的敬意和愛慕。課文主要講了：作者到德國之后，經(jīng)常夢見自己的生身母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的生身母親，還愛自己的祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇文章，名叫《尋夢》。也表達(dá)了他思念母親的情感。
和季羨林相比，我愛媽媽的情就等于1杯“礦泉水”，季羨林對母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對祖國可以說是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹”一樣“高大”！周恩來有句話說得好：我愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。
讀了這篇文章，我一定要向季羨林學(xué)習(xí)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 13
在每一個(gè)家庭里，母愛都在無微不至的小事中體現(xiàn)出來。下雨了，母親撐開了一把大傘；天涼了，母親為我披上了保暖的外套；生病了，母親把我馬上送到醫(yī)院……我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿母愛。母愛是偉大的、無私的。這樣的小事常常發(fā)生在我們的生活中，也許我們沒有注意到這就是母親對我們偉大、無私的愛。
我特別欣賞我特別欣賞的一句話出自于《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者，作出了那么多杰作。可惜，唯一不能讓他滿足的就是他對母親的懷念。
我終于明白了，母愛是多么得偉大，她不求任何回報(bào)，只懂得默默付出。她就像一根蠟燭，照亮了我們的心胸。但是，我們卻不能忽略著偉大的愛，我們要感謝母親，感謝她的含辛茹苦，感謝她的`操勞一生。也許，我們以前只是認(rèn)為，在母親節(jié)的時(shí)候才需要感謝母親，在那一天里，才要為母親做自己力所能及的事效勞母親。不僅僅是在母親節(jié)，我們需要在更多的日子里懷揣一顆感恩的心，去撫慰那顆已經(jīng)憔悴而蒼老的心。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 14
當(dāng)讀了一文后，我心潮難平，震動很大。
主要講的是：作者讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺得的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級的'學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 15
今天，老師讓我們預(yù)習(xí)《懷念母親》這篇課文。
讀了這篇課文，我思潮起伏。我覺得課文中“我一生中有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國母親我對這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。”這段話最讓人感動。
這篇文章寫的是季羨林六歲離開母親，很少回家，讀大學(xué)二年級的時(shí)候母親去世。后來他去德國留學(xué)，一想到母親就淚流不止，夜里也經(jīng)常夢到他的兩位母親。他在德國的時(shí)間里，寫了無數(shù)篇動人的日記，后來，他還寫了一篇名叫《尋夢》的文章。
母親總是把所有的愛都灌輸給我，但是我還總是生她的氣，有時(shí)還不努力學(xué)習(xí)。季羨林從小離開去母親，得不到母親的呵護(hù)，但是這卻沒能影響到他。他失去母親，不但沒有氣餒，反而更加努力學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位。
在《永久的悔恨》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔恨，就是沒能孝敬母親。”季羨林取得了那么多成就，還不忘記孝敬母親，這的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？
學(xué)了這篇課文，我深深地體會到作者對生身母親殷切的.懷念和對祖國母親濃濃的愛。作為一名小學(xué)生，我更要努力學(xué)習(xí)，一最優(yōu)異的成績像季羨林那樣報(bào)效祖國，為祖國母親的繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)！
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 16
今天在上課時(shí)，當(dāng)老師教完季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇文章時(shí)，我不知怎么的感到心中一酸，眼淚不由自主地落了下來，為季羨林爺爺，也是為自己。文中寫季爺爺六歲時(shí)離開了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來了兩次，在季爺爺讀大二時(shí)，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個(gè)失去母愛的孤兒，帶著對母親的懷念與悔恨抱憾終身。后來，季爺爺?shù)酵鈬魧W(xué)，第一次離開了祖國母親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親和生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來表達(dá)他對兩位母親的懷念與熱愛。我是家中的小寶貝，過著"衣來伸手飯來張口"的'日子，家人每天圍著我們賺，享盡了一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報(bào)，還滿口抱怨這個(gè)不好，那個(gè)討厭。我是應(yīng)該好好反思一下，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在家人帶給我們的愛，并要試著去回報(bào)，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個(gè)好成績……不要等到一切都晚時(shí)，就會像季爺爺那樣造成了”子欲養(yǎng)而親不待“的遺憾，所以，請朋友們，和我一起好好掌握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 17
這段時(shí)間，我讀了《懷念母親》這篇文章，從中我感受到了季羨林爺爺對生母的思念和對祖國母親的熱愛。
季羨林爺爺在城里讀書 ，見不到母親。而我們現(xiàn)在，每個(gè)星期都能見到自己的父母。季羨林爺爺?shù)哪赣H去世后，他痛苦了幾天，而我們在家里每日都在父母的愛的滋潤下成長，日日都是衣來伸手，飯來張口，父母要我們幫忙時(shí)，總是說學(xué)習(xí)繁重之類的語言一口回絕。
季羨林爺爺?shù)絿饬魧W(xué)時(shí)，總是對祖國魂?duì)繅艨M，而我們不在國外，沒有那種撕心裂肺般的思念之情。我們在國內(nèi)，日日生活在祖國母親的.溫暖懷抱中，卻不珍惜，在校不好好學(xué)習(xí)，在家里只記得玩，甚至在學(xué)校也玩字當(dāng)頭。
季羨林爺爺是那么愛祖國，在歐洲時(shí)，更是思念祖國。如果是我去歐洲的話，我會把一切跑在腦后，盡情的在歐洲讀書，而爺爺在讀書之時(shí)，也不忘祖國，讓我感受到了爺爺對祖國的熱愛，而我卻對祖國不那么熱愛。記得有一回，我把一根釘子放在鐵道線上，火 車軋平了釘子，而火車也產(chǎn)生了一份危險(xiǎn)。
讀了這篇文章，我感受到了季羨林爺爺對生母的思念和對祖國母親的熱愛。我一定要想爺爺那樣，發(fā)奮讀書，為祖國繁榮富強(qiáng)盡一份綿薄之力。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 18
《懷念母親》是季羨林寫的，在他在德國留學(xué)時(shí)，女主東的戀子之情讓季羨林起了想念母親之心，天天留戀著，寫下了《懷念母親》。
當(dāng)季羨林寫了他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲，他知道這個(gè)消息后，哭了幾天幾夜，飯不吃，覺不睡，還想隨母親一起長眠于地下。我也很想哭，我能看得出他們母子之間那種深厚的感情。
季羨林很后悔不該離開母親，應(yīng)該陪在母親身邊，讓她開心的過每一天，當(dāng)他最后一次回故鄉(xiāng)，他看見母親的棺材放在那里，便大聲痛哭起來，當(dāng)時(shí)他心里真想一頭撞死。他舍不得母親離開，因?yàn)槟赣H在她心中留下了美好的回憶。
母愛是偉大的，每個(gè)人的母親都很偉大，在我們小的時(shí)候母親話了多少心血，吃了多少苦頭，才把我們養(yǎng)大成人。母親真?zhèn)ゴ螅瑥男∥覀冋{(diào)皮搗蛋，雖然母親打我們，罵我們，當(dāng)時(shí)我知道母親都是為了我們好，打我們后她自己心里比我更痛。為了讓我們能夠成才，她才這樣做的`。所以說我們不能忘記母親對我們的愛，要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)母親對我們的期望。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 19
翻開課本，第二單元中有一篇“國學(xué)大師”季老（季羨林）所寫的《懷念母親》，每讀起這篇課文，我總會感慨萬分。
“母親”這位最讓人懷念的人，是任何人心中永遠(yuǎn)的牽掛。而季羨林的母親卻在他讀大學(xué)二年的時(shí)候棄養(yǎng)。對于母親，他一直有著深深的悔恨。這一點(diǎn)便可從“我懷著不全的.靈魂，抱終天之恨”所看出來。
但除了生身母親，季羨林還有另一位母親，這位母親是我們中國人共同的母親——中國！這位祖國母親讓季羨林在異國小城不斷思念，而這種思念伴隨他度過了在外求學(xué)的十一年時(shí)光。這樣的感情，這樣的敬意，這樣的愛慕，不都與季羨林對生身母親的感情一樣嗎？
想起自己的母親，我心中頓時(shí)愧疚萬分。我一直認(rèn)為母親對自己好，全是應(yīng)該的，更沒有想過長大后如何去報(bào)這份親、這份情。對母親的樣子更是記得牢牢地，不曾忘記。而季老在無限懷念母親時(shí)卻只能幻出母親那模糊不清的面影。
母親一位令人尊敬的人，母親兒女心心念念的人，母親不斷牽掛著兒女的人，母親為兒女操勞一生的人，母親一位平凡卻又十分偉大的人……
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 20
最近，我們學(xué)了季羨林的一篇散文：《懷念母親》。
這篇課文主要講了：季羨林在德國留學(xué)時(shí)，懷念兩個(gè)母親，一個(gè)是死去的生身母親，一個(gè)是遠(yuǎn)離了的祖國母親，他用寫日記的方式來寄托對兩個(gè)母親的敬意和愛慕，季羨林想念母親時(shí)，覺得凄涼且又甜蜜，這本是一種意思矛盾的.說法，卻真實(shí)地表達(dá)了季羨林的心。凄涼是因?yàn)椋律硪蝗嗽趪猓磉厸]有親人；同時(shí)又感到甜蜜是因?yàn)椋氲搅斯枢l(xiāng)和親朋好友，覺得他們無處不在，就在身邊伴隨自己一樣。所以說：思念是甜蜜的。
這讓我不由得想起了，我的一次思念：上小學(xué)一年級，我就是寄宿的，爹地媽咪都不在身邊，我常常在夜深人靜時(shí)候，躲在被窩里偷偷哭泣，想念他們，我想起了“爹地常常用胡須刮我的臉，我笑著哭了，媽咪會斥責(zé)爸爸，那時(shí)候，我會很開心，沒心沒肺地笑，發(fā)出響亮的聲音，哈哈哈哈哈”，想起來，我笑了，我身邊的那只小熊也笑了，露出了潔白的牙齒，我不哭了，不想哭了，想：爹地媽咪看著我呢！
恩，思念是甜蜜的！
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 21
今天，我讀了《懷念母親》這篇課文，很受感動。季羨林爺爺說：我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國母親，我對這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。季羨林爺爺?shù)哪赣H只活了40多歲，他只要一想到母親，就會淚流不止，數(shù)十年如一日。可見，他對母親的情感是多么的深厚呀！
現(xiàn)在，我們每天都過著非常幸福的生活，母親把我們當(dāng)成寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。早上，給我們做豐富而有營養(yǎng)的早餐，送我們上學(xué)，晚上，為我們蓋被、洗衣，生病了，趕緊引我們看醫(yī)生等，可我們還不滿足。記得有一次，為了一點(diǎn)小事，我和母親鬧起了別扭，當(dāng)時(shí)我對母親大吼大叫的，可母親一點(diǎn)也沒有生氣。想想自己的做法，是多么的不應(yīng)該呀！
母親的愛是無私的、偉大的，但祖國母親的'愛才是至高無上的，她竭盡全力地養(yǎng)育著祖國千千萬萬的花朵，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)了不少英才。作為我們少年兒童，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭取讓祖國變得更加繁榮昌盛。
讀了這篇課文，我覺得我們應(yīng)該向季羨林爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對母親和祖國真摯的愛，我們要盡自己的努力去孝敬母親，去報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，去為自己的祖國奉獻(xiàn)自己的一切。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 22
今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。
母親是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母親我將成為一個(gè)沒有母親的孤兒，一個(gè)靈魂不全的人。如果我缺少了母愛，就算我有成功的事業(yè)，我也會覺得沒有母愛是我一生的遺憾。
作者在《懷念母親》中寫到了作者了作者小時(shí)候，就離開了母親到城里去住其中兩次回鄉(xiāng)，在母親身邊沒待幾天，就回去了去了。在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。這是作者到死的時(shí)候也不能消除的遺憾。
后來，他到德國留學(xué)，母親多次的進(jìn)入到他的夢中來，作者無時(shí)不刻地想念著母親，母親的懷念一直陪伴著作者度過了在歐洲的.十一年。
從作者對母親的感情可以看出母親在子女中的地位是用如何東西都無法替代的。作者的遺憾，我相信很多子女也有這樣的遺憾，父母還在的時(shí)候，就應(yīng)該多孝順自己的父母，多抽時(shí)間陪陪自己的父母。
有一些孤兒一身都沒有見過自己母親，有些孤兒做夢多想見自己的母親一面，希望得到母親的愛和關(guān)懷，得到母親的鼓勵和支持。雖然現(xiàn)在我還是一個(gè)學(xué)生，但是我也要多抽時(shí)間多陪陪我的父母，好好地孝順自己的父母。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 23
在幾天前，我學(xué)了季羨林的《懷念母親》這篇文章，其中的內(nèi)容，使我的心情思潮起伏，久久不能平復(fù)。
《懷念母親》這篇課文主要講了：作者在六歲時(shí)就離開了母親，讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，這給作者留下了終天之恨。后來作者又去德國留學(xué)，祖國母親又成了他夢中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈。對兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過了在歐洲的十一年。
當(dāng)我讀完這篇文章后，心里感到非常的慚愧，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過的日子是富裕的.，對比作者過的年代，那時(shí)連電視機(jī)都沒有，但作者還是努力學(xué)習(xí)，還有個(gè)偉大的愿望——長大后迎養(yǎng)母親。
再來看看我們，每天都在向我們的父母要錢，買零食、課外書等東西。我們的父母這么努力地工作，可我們卻不懂得幫父母減少負(fù)擔(dān)，讓父母不再過得那么辛苦。記得有一次，我因?yàn)閶寢尣唤o我買東西，而哭三哭四的。我們每天都在用著父母給的東西，吃著父母給的食物，他們是多么地辛苦啊！
所以從現(xiàn)在開始，為我們的父母減少負(fù)擔(dān)，做一些力所能及的事情吧！
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 24
讀了這本書。我就得季羨林先生一生著述頗豐，散文是其中非常重要的一部分。他的散文作品真實(shí)而質(zhì)樸，如同一面鏡子，映照出人生中近九十年的追求，奮斗，坎河與曲折，也流淌出樸實(shí)且深刻的人生哲思。
書中每篇文章都富有新意與深意：（清塘荷韻）之中，書寫荷的.朝氣與裊娜之姿，使我們看到了荷對生命的渴望與堅(jiān)持；（月是故鄉(xiāng)明）中，描繪皎潔明月，使我們感受到游子對母親，對故鄉(xiāng)，對祖國的愛與眷戀；通過（表的喜劇），我們認(rèn)識了一對幽默的德國老夫妻，也明白了人性的樸實(shí)善良之美；（二月蘭）中那一片直沖云霄的花海，讓我們領(lǐng)悟到季羨林先生對生命的豁達(dá)態(tài)度······這就是先生的文章帶給讀者的閱讀感受，它們不浮夸，不造作，如同靜溢的溪水流入讀者內(nèi)心最深的汪，又像迷霧中守候的燈塔，釋放著恒久的暖色之光，給人以啟迪與希望。
其中給我最深刻的一篇是（懷念母親）本文講述了作者對于兩位母親的懷念之情。作者6歲便離開故鄉(xiāng)，離開媽媽，后來獨(dú)自前往異國求學(xué)。隨著時(shí)間的推移，他心中對兩位母親的思念愈加強(qiáng)烈。文章語言凝練，飽蘸真情，將作者十一年來對母親的愛戀表達(dá)的真實(shí)動人，讀后齒頰留香，回味無窮。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 25
前幾天，我讀了季羨林寫得《懷念母親》，讓我深深地感動了。
《懷念母親》以回憶的形式寫了季羨林兩位母親，一位是親生母親、一位是祖國母親，他對兩個(gè)母親懷著同樣崇高的的敬意和真摯的愛慕。季羨林讀大學(xué)二年級的時(shí)候他的親生母親就去世了，他疼哭了幾天，一直抱著終天之恨生活著。最后去了德國留學(xué)，他離開了祖國母親，對祖國母親也有深厚的感情，身在異國他鄉(xiāng)的他異常強(qiáng)烈。他老是想著故國，故鄉(xiāng)的老朋友，心里是凄涼的，也是甜蜜的，因?yàn)樗麑λ腵兩位母親的懷念，讓季羨林爺爺度過了在歐洲的十一年，這篇課文以回憶的形式，充分表達(dá)了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
讀完這篇課文，讓我想到了我以前的事，有一次，我作業(yè)一道題都不會做，所以沒做，媽媽問我，我不回答，她再問，我就和她吵架，想起這件事，我感到十分傷心，我覺得我們應(yīng)該愛我們的母親，因?yàn)槟赣H日夜操勞，她不求回報(bào)，因?yàn)槟笎凼亲顐ゴ蟮摹Ｎ覀儜?yīng)該為母親倒杯茶，洗洗襪子等。
我們應(yīng)該用“感恩的心”去撫慰那顆憔悴的白蒼蒼的心，母親對我們的愛是無微不至的。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 26
前幾天，老師教一篇新課文——《懷念母親》。這篇課文是北京大學(xué)副校長季羨林爺爺寫的，課文講述的是季羨林爺爺六歲離開生母，到城里去住，在母親身邊待幾天，又回到城里，后來，母親只活四十多歲，季爺爺痛苦幾天，食不下咽，寢不安席，從此季爺爺成一個(gè)孤兒，一想到母親，季爺爺就淚流不止。
從季爺爺?shù)娜沼浿械摹疤鹈邸焙汀捌鄾觥边@兩個(gè)詞可以看出季爺爺身在異國感覺與自己的祖國，與自己的母親距離遠(yuǎn)，與親人的接觸少，心中有憂愁，所以感覺凄涼。但又能對常懷念起祖國的`親朋好友，感到他們的關(guān)愛無處不在，所以心里又是甜蜜。
讀這篇課文后，我的心久久不能平靜，是啊，母愛是無處不在的，母愛總是在這些小事上體現(xiàn)出來。在我們感到冷時(shí)，母親給我們披上一件溫暖的大衣；在我們生病時(shí)，母親冒著大雨帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們傷心難過時(shí)，總是母親給予我們安慰；在我們……
親生母親是偉大的，祖國母親也是偉大的。在四川5·12大地震時(shí)，祖國母親伸出援助之手，哪里有困難哪里就有祖國母親。母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是不求回報(bào)的。有首詩寫得好，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 27
季老，一位因?yàn)槭ツ赣H而悔恨，離開祖國而懷念的著名教育家，生前悔恨和遺憾一直充滿心頭，他讀大學(xué)而年級時(shí)喪母，而后到德國留學(xué)，不僅僅只懷念母親，還增添了祖國母親，對兩為母親的愛，他時(shí)時(shí)感到欣慰。
由此讓我們想到自己，如果我們失去母親，我們也會悔恨嗎？如果我們離開祖國，我們也會懷念嗎？不，我們不會。我們只會感到一股恐懼油然而生，感到寂寞，感到孤獨(dú)。“抱終天之恨”更是我們意識不到的，我們會埋怨上帝的不公平。不，你錯了，在你怨天尤人的時(shí)候，你是否想到自己？
你前對母親好嗎？你為她做過什么嗎？你出國留學(xué)，不是你的愿望嗎？
母親一生為我們操勞了許多，費(fèi)盡畢生心血，你回報(bào)她了嗎？
一次，我坐飛機(jī)去日本游玩，坐車去旅館時(shí)，看見一面飄揚(yáng)在天空的鮮紅的五星紅旗。
當(dāng)時(shí)我心中一股暖流涌上心頭，不時(shí)在回想故鄉(xiāng)的.生活場景，那些親朋好友更是在我眼中不斷出現(xiàn)，我熱淚盈眶，思念故鄉(xiāng)。
寫這篇文時(shí)，我就有種感覺，這種感覺是無法形容的，只能夠細(xì)細(xì)聆聽，聆聽心靈深處的觸動。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 28
母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要內(nèi)容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的'今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！
所以，我更珍惜母愛了！
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 29
今天，我興奮地讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》。這篇文章關(guān)鍵講了季羨林爺爺在外國留學(xué)時(shí)對母親和祖國母親深深地的思念。
念完這篇文章，我心很長時(shí)間不能忘懷，原文中季羨林爺爺?shù)碾S筆幫我留有了刻骨銘心的印像。
在其中，原文中是那樣寫的。我想起了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的老友，內(nèi)心有點(diǎn)兒發(fā)酸，有點(diǎn)兒蒼涼。殊不知這類蒼涼并不一樣一般的蒼涼一樣，是甜美的.，濃濃，有說不出來的味兒，濃濃糊在心中。讀完這，我的心里有點(diǎn)兒跌宕起伏，眼下禁不住閃過出兒時(shí)。
六歲時(shí)，媽媽到異地打工賺錢，我每日都哭著鬧著要和媽媽通電話說：我是多聽媽媽說故事。我要聽媽媽歌唱。這類得話。
如今想一想，自身和季羨林爺爺比起來，那點(diǎn)無關(guān)緊要的瑣事跟本不值又哭又鬧。念完這篇文章，我掩卷思索：季羨林爺爺在離去兩位母親后還能再次堅(jiān)持不懈在國外留學(xué)。現(xiàn)在仍在兩位母親懷中的各位，如果有一天能夠遠(yuǎn)離他們，是否會像季節(jié)不足的祖父一樣，再次懷著崇高的敬意和真摯的愛，思念他們呢？
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 30
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《懷念母親》。本文作者是季羨林，1911年，出生于山東清平縣（今臨清市），6歲到濟(jì)南，投奔叔父季嗣誠，入私塾讀書。
這篇課文，主要寫了作者以回憶的形式，描述了自己對兩位母親——一位是親生母親一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣的真摯的愛慕，充分表達(dá)作者對親生母親永久的思念和悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。
季羨林老先生，6歲就去了城里，中間只回過家兩次，都是奔喪，才呆了不到幾天。在讀大學(xué)二年級時(shí)候，母親過世了，她很傷心，痛苦了幾天，他一向都母親，就流淚不止，數(shù)十年如一日，季羨林老先生連他媽媽的模樣都不怎么記得，有時(shí)做夢還哭著醒來，我想他真是傷心啊！1935年他去了國外，又懷念祖國的母親，他在國外很凄涼，很孤單。
我學(xué)完了課文，想到了我的母親和祖國母親，祖國母親給我們創(chuàng)造出好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要感謝我的`祖國母親。我更要感謝的是我的媽媽，他天天給我洗衣服、做飯、學(xué)習(xí)上幫助我，生活上照顧我。
以后，我一定好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答、孝敬媽媽，感謝祖國母親給我們的愛。我愛我的媽媽，我更愛我的祖國母親。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 31
母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬多花朵，我學(xué)了一篇《懷念母親》的感人文章。
讀了《懷念母親》這篇文章，我覺得我要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)不聽母親的話，惹母親生氣；有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒有更努力的學(xué)習(xí)。而他從小就失去了母親，沒有得到母親的關(guān)愛，得不到母親的呵護(hù)。我卻這么不珍惜和母親在一起的'這些日子，和季羨林這么一比，我感到很慚愧。季羨林懂得感恩，當(dāng)他取得博士學(xué)位，并去德國留學(xué)的時(shí)候，他也沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他寫道：“我一生中最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者，取得了那么多的成就，最終悔恨的卻沒能照顧自己的母親。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該從小學(xué)會孝敬父母。幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。哪怕只是幫母親泡一杯熱茶、那一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，不是那個(gè)只會在母親懷里撒嬌的小孩子了。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。不要留下遺憾，要盡一切權(quán)利去孝敬父母。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 32
每個(gè)人都有兩個(gè)母親：一個(gè)是生養(yǎng)自己的母親，一個(gè)是祖國母親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。
剛讀到這篇文章的題目，我還以為講的是作者對自己目前的思念。他的`母親怎么了？是去世了？還是作者離家在外地？一連串的問題在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
我開始讀正文了。第一段講的是他對生母和祖國的敬意。我非常奇怪，他怎么提起祖國了呢？
我繼續(xù)讀第二段，這一段寫了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個(gè)問題得到了解答。我頓時(shí)覺得作者的命運(yùn)非常悲慘。接著，我往下看第三段，這一段說作者來到了歐洲留學(xué)，所以想念祖國母親。我想：“這個(gè)作者是誰？怎么回去歐洲留學(xué)呢？”所以，我看了一下作者標(biāo)明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名，今天終于看到他的文章。
四到六段式分寫作者懷念生母和祖國母親的。這讓我對季老先生多了一份敬意。因?yàn)檫@表明他對生母和祖國母親的感情非常深。第七段寫的是作者在歐洲待了十一年。十一年啊！換做是我，會想年祖國瘋掉的，更不要說像季老先生這樣熱愛祖國的人了。這篇文章讓我對愛國、愛母親有了新的認(rèn)識。我受益匪淺。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 33
今天我讀完了《懷念母親》這篇文章，季羨林那種思鄉(xiāng)情感深深地打動了我。 這篇文章寫了季羨林的母親棄養(yǎng)他來到德國留學(xué)，但心中卻每天懷念著親生母親與祖國母親，對她們懷著同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛慕，這種懷念一直伴隨了他十一年。是啊，誰人不愛自己的祖國呢？可又有幾個(gè)人能做到季羨林這樣呢？
他曾在日記中說過自己真的很想家，想故國，想朋友，甚至不能忍耐。如果我們來到國外，誰會像季羨林那樣思鄉(xiāng)呢？ 讀完文章，我不禁想到作為小學(xué)生的我們。我們，不能像詩人那樣寫出詩詞贊美祖國；不能像樂曲家演奏出愛祖國的`歌曲；也不能像作家寫出美文描寫出祖國；更不能學(xué)大人們努力工作報(bào)效祖國。我們只能努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己變得優(yōu)秀，長大報(bào)效祖國，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更好！除了這些，還可以從小事做起：每周一學(xué)校的升旗，你帶沒帶好紅領(lǐng)巾？
每次讀關(guān)于祖國的課文，你是否聲音響亮？每次音樂課上唱起國歌時(shí)，你是不是唱得最入神？這樣的事還有許多許多。 季羨林那種愛國的精神，我真的比不上他。所以，從現(xiàn)在開始，我一定要更努力，更認(rèn)真，更仔細(xì)地學(xué)習(xí)，沒有最好，只有更好，長大報(bào)效祖國。
六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字 34
今天，我學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生寫的課文。讓我知道季老身在異國他鄉(xiāng)，可心卻想著生身母親與祖國母親，表達(dá)了他熱愛祖國。
這篇課文說了：季老先生6歲離開生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級時(shí)，母親不幸去世。然而，季羨林就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。后來，季羨林老先生到德國留學(xué)，不知道為什么，祖國母親也頻來入夢，為了說明當(dāng)時(shí)感情，他就在德國寫了幾篇日記：看到房東太太見兒子還沒回家，那著急的樣子，我就想起故國的`母親，故國的朋友。我真想回家，有時(shí)想得不能忍耐……
這時(shí)，我便想起我的母親，她同其他母親一樣關(guān)愛我，一樣擔(dān)心我，一樣教育我，跟其他母親一樣不顧疲勞為我賺錢，為我買學(xué)習(xí)用品，買衣服。可是，我卻不為媽媽著想，有一次，媽媽讓我?guī)退套郑艺粗娪埃f：“媽媽，這東西‘太難了’，我搞不出來！”說完，我又津津有味地看起了電影。媽媽嘆了一口氣，就自己匆忙地刻字。看了《懷念母親》這篇課文后，我非常羞愧，因?yàn)樘嚵耍∥蚁露Q心，以后要孝敬母親。
讀了這篇課文后，我要向季羨林老先生學(xué)習(xí)。
【六年級上冊二單元作文：《懷念母親》讀后感450字】相關(guān)文章：
初二單元作文：獻(xiàn)給母親的歌04-22
六年級上冊第二單元作文（精選23篇）03-04
懷念母親的作文04-28
懷念母親作文03-31
六年級上冊第二單元作文范文（精選28篇）09-27
六年級上冊第二單元的作文（通用29篇）10-23
六年級語文上冊作文第二單元（精選19篇）08-30
（優(yōu)選）懷念母親的作文05-13
懷念母親作文（精）02-17
初二上冊語文第二單元作文:讓世界充滿愛02-06