雷鋒的作文集合【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”雷鋒叔叔是誰(shuí)？他是中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，更是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，當(dāng)所有的中國(guó)人都在學(xué)習(xí)他“我為人人，人人為我”的精神時(shí)，在我的身邊，也出現(xiàn)了一位“小雷鋒”——她，就是黃怡蔓。
黃怡蔓現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個(gè)子高出我一個(gè)頭，不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上，似乎并沒(méi)有什么出眾之處，但一年前發(fā)生的事，卻令我永遠(yuǎn)的記住了這位樣子普普通通的“小雷鋒”。
那是一個(gè)下雨天，放學(xué)了，我剛走到樓梯口，就發(fā)現(xiàn)豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大，如果沒(méi)有傘我很難回去——我雖然要趕公交車，但這里距離公交站臺(tái)還是有些距離的。見(jiàn)我面露難色，剛下樓的黃怡蔓毫不猶豫地把傘伸了過(guò)來(lái)，沖我咧嘴一笑。
這一刻，我感到黃怡蔓的形象瞬間“偉大”起來(lái)：能在別人需要幫助時(shí)伸出援手，這不正是雷鋒叔叔的品質(zhì)嗎？一路上，黃怡蔓打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上，我心中涌起了陣陣溫暖……
終于到了二環(huán)快速公交站臺(tái)，黃怡蔓的身上沾滿了水珠，我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點(diǎn)，我開(kāi)始敬佩這位接近“雷鋒”的高個(gè)子女孩了，但接下來(lái)的一幕，令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡，再進(jìn)站，黃怡蔓很快地掏出了卡，我正準(zhǔn)備拿卡來(lái)刷，在手伸入書(shū)包的一剎那，我的表情僵硬了——天哪，我的卡呢？我的學(xué)生卡不見(jiàn)了！黃怡蔓看見(jiàn)我的'表情，也明白了一二，可她卻顯得比我還著急：“快找找，在哪兒？”
于是接下來(lái)，我開(kāi)始在書(shū)包里東翻西找，但公交卡依然無(wú)處尋找。突然想起，今天早上收拾書(shū)包時(shí)，好像，好像把它擱在茶幾上了！我沮喪地抬起頭，站外，還是一片“雨蒙蒙”的樣子，此刻，我多么希望有人能為我“情深深”啊！但不久后，我真的感受到了黃怡蔓的“情深深”。
“怎么辦啊？”我滿面愁容，“雨這么大，又沒(méi)有傘走不回去，平時(shí)走回去也要四十多分鐘，即使有傘也不能按時(shí)趕回家，唉~”黃怡蔓始終一言不發(fā)地聽(tīng)著，我說(shuō)完后，黃怡蔓又一次毫不猶豫地將我拉到售票口，毫不猶豫地買(mǎi)了一張票，笑瞇瞇地遞給我：“來(lái)。”我目瞪口呆地望著她，一張票兩元錢(qián)，兩元錢(qián)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)可以買(mǎi)四袋小零食，三根“小布丁”雪糕，兩根冰棍，一個(gè)小芝士蛋糕，半杯珍珠奶茶……可黃怡蔓就毫不猶豫地……我的眼眶濕潤(rùn)了，但很快就背著書(shū)包進(jìn)站了，到站下車，黃怡蔓舉著傘把我送到樓梯口，一路上傘依然是朝我偏的。我站在樓梯口，目送著在雨中的這位“小雷鋒”，雨還在下，我的心，卻被什么東西溫暖了……
黃怡蔓，這就是我身邊的“小雷鋒”，但同時(shí)，她更是我心中的“小雷鋒”。我希望，在當(dāng)今世上，在我們身邊，能出現(xiàn)更多的小雷鋒，讓我們的社會(huì)、生活變得更加美好，讓我們一起努力吧！
雷鋒的作文 篇2
只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅(jiān)持以寫(xiě)日記的方式進(jìn)行自學(xué)。這其實(shí)就是雷鋒精神中“釘子精神”體現(xiàn)——“不怕困難，不畏險(xiǎn)阻”。正如雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)到的“在我們前進(jìn)的道路上，不可能不遇到一些暫時(shí)的困難，這些困難只是‘紙老虎’而已，問(wèn)題是我們見(jiàn)虎而逃呢，還是遇虎而打……”記得有一次，數(shù)學(xué)試卷上有一道從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的題目，它看起來(lái)很難。假如在以前我遇到難題時(shí)，從不認(rèn)真思考，而是立即向同學(xué)或向媽媽求助。在我想像以前一樣放棄思考時(shí)，抬頭看到同學(xué)們都在認(rèn)真地思考，我臉紅了，心想：“雷鋒叔叔的日記，你白讀了！遇到這么點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。”于是我又重新讀題目，學(xué)著韓老師進(jìn)行分析，沒(méi)多會(huì)“難題”被我攻克了。我體會(huì)到：這些所謂的難題就是雷鋒叔叔所說(shuō)的“紙老虎”，并沒(méi)有想象的那么難，只要認(rèn)真動(dòng)腦筋這些問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，而我再也不會(huì)被它嚇倒了。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總還是有的`�！边@是出現(xiàn)在雷鋒叔叔的日記中的一句話。從這句話中，我知道了雷鋒叔叔是那么的珍惜時(shí)間。讀到這句話，我就想到我班的危斌同學(xué)。危斌同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)、珍惜時(shí)間、成績(jī)優(yōu)異的好同學(xué)。每次下課，只要有作業(yè)，危斌同學(xué)總會(huì)坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。如果有同學(xué)來(lái)找他玩，他會(huì)搖搖手，說(shuō)：“我還有作業(yè)呢，不能玩�！比绻麤](méi)有作業(yè)，危斌也很少和朋友玩，他會(huì)拿出課外書(shū)津津有味的看起來(lái)。在這點(diǎn)上我就沒(méi)危斌做得好。我最喜歡玩，經(jīng)常被“玩”騙走，離開(kāi)我的書(shū)本。從現(xiàn)在開(kāi)始我要踏踏實(shí)實(shí)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)是我的榜樣！
雷鋒的作文 篇3
在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。
他最喜歡樂(lè)于助人了。看見(jiàn)老師提的袋子太重了，就會(huì)去幫老師提，看見(jiàn)哪個(gè)地方臟了，就會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈，看見(jiàn)同學(xué)沒(méi)有帶筆，也會(huì)主動(dòng)把筆借給同學(xué)，看見(jiàn)有同學(xué)受傷或者跌倒了，就會(huì)背同學(xué)去校醫(yī)室……
記得在三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，大家都在低著頭，看著題目，認(rèn)真地寫(xiě)試卷。我也不例外，專心志致寫(xiě)試卷，生怕有一道題目做錯(cuò)。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時(shí)候，突然，“厄運(yùn)魔王”附身在了我的身上：筆沒(méi)有水了!
正在我不知所措、絞盡腦汁的時(shí)候，小明向我伸出了援救之手。他掏出了自己的筆盒，把他所有的.筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說(shuō):“你要哪支筆隨便選!”我?guī)е屑ず图?dòng)的心情，挑了最漂亮的一支筆，因?yàn)槲乙盟鼘?xiě)出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)起我的作文。
語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師念到我的成績(jī)：“99.5分，全班最高分”的時(shí)候，我的眼里滾動(dòng)著感激不盡的淚水，這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫(xiě)作文，我還不知道要扣多少分呢!沒(méi)有小明的援助，我怎么可能考99.5分呢?
小明樂(lè)于助人，我們一定要向他學(xué)習(xí)，成為和他一樣的小雷鋒!
雷鋒的作文 篇4
尊敬的雷鋒叔叔：
您好！
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，3月又來(lái)了，您助人為樂(lè)的模樣，又浮現(xiàn)再我的腦海中。您雖然英年早逝，可您的事跡，將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。您的一生，就像給我們上了一堂受益匪淺的課，告訴我們要全身心投入到為民服務(wù)之中；也像在天寒地凍的雪域下，那一串串愛(ài)的火苗，時(shí)刻帶給人們溫暖；更像一盞永不熄滅的燈，將黑暗帶走，照出光明。
俗話說(shuō)得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！笨刹皇菃�？有一次，您冒雨趕去沈陽(yáng)的早車。途中，看見(jiàn)了一位大嫂背著一個(gè)小孩，手里還領(lǐng)著一位小女孩的手正艱難的走向車站。這時(shí)，您便跑了過(guò)去，將自己的雨衣脫下并披在了大嫂的身上，又抱著小女孩與他們一起上了車。在車上，您看見(jiàn)小女孩不停地打冷戰(zhàn)，又將自己身上的毛衣脫下給她穿，還把自己帶來(lái)的饅頭給了他們吃……最后，您不留姓名的就匆匆離去。這是一種多么令人敬佩的精神啊！除了這些，您還把自己省吃儉用余下的錢(qián)捐給人民群眾，還當(dāng)過(guò)輔導(dǎo)員給學(xué)生講革命故事，面對(duì)無(wú)情的洪水，帶病艱苦奮戰(zhàn)……關(guān)于您做的.好事簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，就猶如滔滔江水般！而且，您還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要做一枚永不生銹的釘子，在那兒永遠(yuǎn)的放光，這不僅包含了刻苦鉆研的精神，還代表著另一種精神，如今，您做到了。您不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而一去不回，因?yàn)槟呀?jīng)灑下了無(wú)數(shù)顆的“雷鋒”種子，還是我們心目中永遠(yuǎn)的雷鋒，您的身影，您出色的表現(xiàn)，您那炯炯有神的目光，會(huì)被我們記住的。雷鋒叔叔，您是好樣的！人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)牽掛著您，因?yàn)槟欠獯嬖谖覀儍?nèi)心中一直、歷來(lái)甚至永遠(yuǎn)的英雄！
雷鋒的作文 篇5
最近，學(xué)校里如火如荼地進(jìn)行著“學(xué)習(xí)雷鋒 與愛(ài)同行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。
星期一國(guó)旗下講話，校長(zhǎng)動(dòng)員我們要全身心地投入到學(xué)雷鋒做好情的各種活動(dòng)中去。學(xué)校組織的活動(dòng)可多了：有講雷鋒故事、讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)雷鋒精神演講比賽、出學(xué)習(xí)雷鋒精神的手抄報(bào)和學(xué)雷鋒做好事寫(xiě)感言，要求我們每一位學(xué)生都要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒的精神，從我做起，從身邊的小事做起，從而提高自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐如何在奉獻(xiàn)中提高自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。為此，我好好地閱讀與學(xué)習(xí)了《與愛(ài)同行》這本書(shū)。在享受這精神食糧的過(guò)程中，我漸漸地明白：在生活中，既然我們都或多或少地受到過(guò)“雷鋒”的幫助，那我們就該多學(xué)學(xué)“雷鋒”，多幫幫別人，不久后發(fā)生的一件事情讓我感到特別開(kāi)心快樂(lè)。
上個(gè)周末在回家的末班公交車上，我沮喪地發(fā)現(xiàn)身上居然沒(méi)有1。5元錢(qián)的零錢(qián)，而只有媽媽給的十元鈔票。情急之下，趕忙詢問(wèn)身旁的一位時(shí)髦的阿姨：“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)您有1元的零錢(qián)幫我換開(kāi)嗎？”不幸，大家對(duì)我的困境都愛(ài)莫能助。
當(dāng)我長(zhǎng)嘆一口氣，正要在投幣口投入10元大鈔時(shí)，身后忽然響起一個(gè)聲音：“這1。5塊錢(qián)給你�！币晃唤憬隳弥粋�(gè)1元硬幣和一個(gè)五角硬幣遞給我。
“不行，不行……我不能平白無(wú)故接受您的錢(qián)。”
“可我沒(méi)有那么多零錢(qián)和你交換，而你又急需這2元零錢(qián)，不是嗎？”
“您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我還是不能拿您的錢(qián)。”我想了一下，只好又說(shuō)：“如果您和我在同一站下車，我就到商店換零錢(qián)還您；或者我下次在車上遇見(jiàn)您再還給您；再不然您留下地址給我，我……”
她忍不住打斷了我的話：“不用麻煩了，你就當(dāng)作我拿著1.5元向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧！。能幫上你的忙我很高興。我想，你一定也覺(jué)得適時(shí)得到別人的幫助是一件快樂(lè)的事吧！”
雖然我同意她的說(shuō)法，但我還是搖了搖頭，仍表示不能接受她的錢(qián)。于是，她提出了一個(gè)建議：“那么請(qǐng)你幫我做一件事來(lái)交換這1.5元錢(qián)可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人，也送給他1.5元錢(qián)，讓這份‘快樂(lè)’能繼續(xù)傳遞下去。“我上車時(shí)拖著疲憊的步子，下車時(shí)心里卻暖融融的。后來(lái)，我在口袋里多放了幾個(gè)1元和五角的硬幣，以便繼續(xù)傳遞“雷鋒”精神。
在學(xué)校里進(jìn)行“學(xué)雷鋒做好事寫(xiě)感言”的活動(dòng)中，我寫(xiě)下了這樣的感言：“默默奉獻(xiàn)才是最快樂(lè)的事，不求人回報(bào)的奉獻(xiàn)才能算是最有價(jià)值的'奉獻(xiàn)！”同時(shí)我也收獲了很多同學(xué)的感言。鄒奇的“我?guī)椭艘粋�(gè)人，別人快樂(lè)了，我也很快樂(lè)。送人玫瑰，手有余香！”林益睿的“送溫暖，它僅僅是一個(gè)開(kāi)始——我將從自己做起，盡我的能力去幫助弱勢(shì)群體，努力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒”。薛翠玲的“在校關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，在家多干點(diǎn)家務(wù)活給，社會(huì)上需要幫助的人多一份關(guān)愛(ài)和幫助，其實(shí)就是學(xué)雷鋒做好事。”孫麗的“雷鋒是跨越時(shí)代的英雄，學(xué)習(xí)雷鋒是每個(gè)人一輩子要干的事，我們要堅(jiān)持不懈，我們青少年應(yīng)該把雷鋒精神作為自己言行的準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)雷鋒腰腿痛學(xué)，時(shí)時(shí)學(xué)，從我做起”。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，多學(xué)習(xí)雷鋒做好事，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話說(shuō)，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起！來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)雷鋒！
雷鋒的作文 篇6
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
三月五日這天，我們學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士和紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游在少先隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了張家界森林公園，在景區(qū)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的環(huán)�；顒�(dòng)。
我們穿著整齊的校服，排著整齊的.隊(duì)伍，進(jìn)入了景區(qū)大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環(huán)保意識(shí)太差了，在如此風(fēng)景如畫(huà)的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋？肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真，十分帶勁兒，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。
看見(jiàn)我們這樣，許多來(lái)往的游客對(duì)我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱好，還有的游客以我們?yōu)榘駱�，也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。
在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這個(gè)環(huán)保活動(dòng)，我體會(huì)到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。讓我們伸出雙手，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之。
雷鋒的作文 篇7
今天，我正背著沉重的書(shū)包慢吞吞的走著，忽然一個(gè)紅色塑料袋“呼”一下從我眼前飄過(guò)，我想：這街上可真臟。轉(zhuǎn)眼，我又想：如果我把這里打掃一下，不久不臟了嗎？況且這個(gè)月學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒。想到這里，我飛一般跑回家，顧不上放書(shū)包就拿來(lái)掃把和鏟子來(lái)到街道認(rèn)真打掃每一個(gè)垃圾，連一塊糖紙也不放過(guò)。
打掃了一會(huì)兒，我的腰酸了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出現(xiàn)了一位老太太，她正彎腰，拾著一張冰糕紙。看到這一幕，我的臉紅了，一位老人都知道學(xué)習(xí)雷鋒難道我就不行？我可是少先隊(duì)員啊。想到這里，我趕緊又打掃起來(lái)。漸漸地，我的腿又酸了，我剛想歇一會(huì)兒，腦子里又浮現(xiàn)出雷鋒叔叔幫人干活累的滿頭大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋頭干起來(lái)。終于打掃完了，我長(zhǎng)出了一口氣，額頭滿是晶瑩的汗珠。
看著干凈整齊的`街道，我臉上露出了燦爛的笑容。寫(xiě)雷鋒的作文有關(guān)雷鋒的作文：雷“風(fēng)”寫(xiě)身邊的雷鋒的作文500字
雷鋒的作文 篇8
當(dāng)你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有人扶你；當(dāng)你有困難時(shí)，別人卻不理會(huì)；當(dāng)你需要他人幫助時(shí)，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的“小雷鋒”就會(huì)挺身而出，他就是——小顏。
小顏是我們班的衛(wèi)生委員，他做事很認(rèn)真，連一點(diǎn)紙屑都不放過(guò)，他不但很講究我們班的衛(wèi)生，還很助人為樂(lè)、關(guān)心他人，只要看見(jiàn)別人有困難，他就會(huì)挺身而出，來(lái)幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。
第一次是在一個(gè)寒冷而有大風(fēng)的冬天，當(dāng)時(shí)我們班有很多同學(xué)都感冒了，他們用紙巾檫鼻涕后，把紙巾扔往垃圾桶。可大風(fēng)卻來(lái)作亂，使一些紙巾飛出垃圾桶，我看見(jiàn)小顏一下課就在地上找什么東西，我就去問(wèn)他，他說(shuō)，他在找紙屑。我頓時(shí)呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我被感動(dòng)了！
第二次是在一個(gè)潮濕的天氣里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是還是避免不了摔跤的情況，我摔到了我的膝蓋，頓時(shí)感覺(jué)我的膝蓋動(dòng)不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了，就連我的`好朋友也哈哈大笑了，這時(shí)小顏看到了馬上過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動(dòng)了！
雷鋒精神是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助，就能得到別人的尊敬。
雷鋒的作文 篇9
雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士，他用他的雙手幫助了很多有困難的人，也為了素不相識(shí)的人做了很多好事。
我們身邊也有雷鋒，她做得事情讓我們感動(dòng)不已，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)石秀琴阿姨的故事吧！
她小時(shí)候是一個(gè)普普通通的女孩，可是她的`媽媽患了精神病，所有的家務(wù)都由奶奶來(lái)做，三歲時(shí)，她就已經(jīng)能幫奶奶做家務(wù)，她讀上大學(xué)后，她幫助老師，幫助同學(xué)，不幸的是，奶奶走了，給她們家?guī)?lái)了巨大的打擊，于是她就決定帶著媽媽一起去上大學(xué)，有時(shí)候，她怕媽媽吵到別人睡覺(jué)，她就為媽媽租了一間房間。
放學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常陪著媽媽，談天、說(shuō)地，盡管她媽媽有時(shí)候病情發(fā)作，會(huì)打她，可她認(rèn)為這是自己的責(zé)認(rèn)，等到媽媽睡著時(shí)，幾乎已經(jīng)是第二天天亮了。
自從奶奶去世以后，她一直在外面教學(xué)、打工，如果窮得教不起學(xué)費(fèi)，她也給他們免費(fèi)上課，她說(shuō)：”只要能看見(jiàn)孩子的笑容，我就已經(jīng)知足了！’
有一次她媽媽走失，她就滿地方開(kāi)始找，甚至找到杭州來(lái)了，她跟記者說(shuō)明了情況，記者被她的事情深深的感動(dòng)了，之后消息傳開(kāi)了，全國(guó)都在找，可最后還是沒(méi)有找到。
我覺(jué)得石秀琴阿姨身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于幫助他人、做一些力所能及的家務(wù)，我覺(jué)得我做得還不夠，所以我要好好向石秀琴阿姨學(xué)習(xí)。
雷鋒的作文 篇10
記得雷鋒日記里寫(xiě)道"如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份昏暗？如果你……"在我的生活中也有像雷鋒一樣的人。
有一次，我在馬路上走，紅燈亮了。我看見(jiàn)一位年買(mǎi)的老奶奶慢悠悠地走過(guò)人行道，此時(shí)綠燈只有十秒鐘了，可老奶奶還沒(méi)有走過(guò)去。許多汽車響起馬達(dá)的'轟鳴聲，眼看老奶奶就要在車道里走過(guò)。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)二話沒(méi)說(shuō)緊扶老奶奶跑到了對(duì)面。在微風(fēng)中我仿佛聽(tīng)到老奶奶向叔叔道謝。叔叔說(shuō)："沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的。"
還有一次，我們?cè)跇窍峦�，�?dāng)時(shí)花園的單位門(mén)角落前有一個(gè)不為醒目的垃圾，我們都沒(méi)有注意到，只看見(jiàn)單元門(mén)里出來(lái)一位叔叔，他
看見(jiàn)垃圾袋急忙撿起扔進(jìn)垃圾桶里。
從一個(gè)微小的動(dòng)作中就能體現(xiàn)出他們的品質(zhì)是多么高尚！這就是一個(gè)像雷鋒一樣的人，雖然雷鋒現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)世上，但是他的品質(zhì)仍然在我們心中。
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