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與雷鋒的作文300字集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的與雷鋒的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
與雷鋒的作文300字 篇1
去年3月的一天，媽媽帶著我到棲霞山參加了義務(wù)植樹，結(jié)束后，公交車把大家?guī)У搅斯臉菑V場(chǎng)，我們就陸陸續(xù)續(xù)離開了……
我和媽媽沿著鼓樓廣場(chǎng)邊漫步前行，忽然，我看見路旁草坪上一個(gè)“愛護(hù)草地”的牌子像個(gè)被遺棄的孤兒倒在了地上，好多人從它身邊走過，但沒有一個(gè)人扶一下。
我看著看著，覺得心里癢癢的：要是不把牌子扶起來，說不定會(huì)有人踐踏草地，這樣的話，小草可要完蛋了！于是我跑了過去，蹲了下來，先用雙手把牌子扶起，再找了一個(gè)平坦的土地，把牌子的桿子插進(jìn)了泥土，再捧來一些散的.泥土，把牌子壓壓緊。哈，大功告成啦！我站起來，拍了拍手上的泥土，對(duì)著我的“成果”，心里喜滋滋的。我把眼睛轉(zhuǎn)向媽媽，發(fā)現(xiàn)平常比較嚴(yán)肅的媽媽竟然也在贊許地對(duì)著這我笑呢！
牌子又筆直地站了起來，上面“愛護(hù)草地”四個(gè)字顯得格外醒目，小草也在微風(fēng)中搖來搖去，好像在頻頻點(diǎn)頭，對(duì)我說謝謝呢！
這件事情很微不足道，也沒人知道是我干的。不過，這也正合我意，就像雷鋒叔叔一樣，做了好事不留名……
與雷鋒的作文300字 篇2
雷鋒精神——一份我們生活不可缺少的精神營養(yǎng)，今天我們開了“我與雷鋒叔叔找差距”主題班會(huì)，此次“文明之旅”讓我受益匪淺。雷鋒叔叔從小家境貧寒，七歲就成為了孤兒。與我們?cè)陲垇韽埧冢聛砩焓值纳钍怯卸嗝创蟮穆洳钛剑《卒h叔叔不愄艱難困苦，加入解放軍隊(duì)伍，為新中國增添了一磚一瓦。而我們整天游手好閑，在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)生活卻身在福中不知福，這實(shí)在是太不應(yīng)該了！回想起自己的所作所為，我實(shí)在是無顏以對(duì)。
我捫心自問自己：有刻苦讀書嗎？有認(rèn)真做作業(yè)嗎？有樂于助人嗎？有愛護(hù)學(xué)校嗎？有勤儉節(jié)約嗎？……可得到的只是一陣陣嘆息，一聲聲懺悔。從今天開始，我要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在身邊尋找榜樣，尋找“活雷鋒”。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”，刻苦學(xué)習(xí)，“將有限的`生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，成為祖國的棟梁！
與雷鋒的作文300字 篇3
每當(dāng)老師談?wù)摰嚼卒h，我都會(huì)認(rèn)真地聽老師說，每當(dāng)同學(xué)們說到雷鋒，我都會(huì)仔細(xì)地傾聽著，每當(dāng)父母說要向雷鋒學(xué)習(xí)，我都會(huì)直直點(diǎn)頭。所以，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
·一天，我一邊唱著歌，一邊開心得笑。突然，我看見一位小朋友，將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔，我看了，準(zhǔn)備喊那個(gè)小朋友，可他們好像有什么急事，跑的很快，我只好幫他們撿了起來，其它人看見了，都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。
· 還有一次，在學(xué)校，我的媽媽還沒來接我回家，我就和同學(xué)聊天，她的媽媽來了，她便走了，我越來越急，像蒸鍋上的螞蟻，我心想：媽媽，你怎么還沒來啊？我看見剛剛和我聊天的那個(gè)女孩的`東西丟這了，這時(shí)的我跟加著急，頓時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我把她的東西放入她的班級(jí)，過了一天，我也沒想到，又一次遇到了她，她說：“非常感激你！”我沒有反應(yīng)過來，哦，因?yàn)樽蛱焱砩系氖拢议_心的笑了。
· 過了好幾天，我想到了，幫助別人真得很開心。“雷鋒，我要向你學(xué)習(xí)！”···
與雷鋒的作文300字 篇4
我以前的班里，有個(gè)愛干凈的男生。有一次語文課，老師因有事而回家了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)人不舒服，就吐了一地。老師不在，同學(xué)們聞到那臭烘烘的氣味，就討厭。因此，沒有一個(gè)同學(xué)去幫那位不舒服的同學(xué)，有些同學(xué)甚至還叫那個(gè)同學(xué)快點(diǎn)掃掉。這時(shí)，方利同學(xué)站了起來，說：“你們這樣對(duì)一個(gè)生病的同學(xué)，不感到羞愧嗎？他生病就夠可憐了，你們不但不幫他，還數(shù)落他。要是你們其中一個(gè)人這樣，生病還被同學(xué)數(shù)落會(huì)好受嗎？”這時(shí)，剛剛還囂張跋扈的同學(xué)們立即安靜下來，呆在那里。于是，方利走過去，扶起那位不舒服的`同學(xué)，然后走向教室門口，向醫(yī)務(wù)室走去。我覺得他那渺小的背影漸漸的變龐大了……一會(huì)兒，他就回來了，走向廁所，拿了一把拖把出來。走向教室，在那位同學(xué)吐的地方停了下來。這時(shí)，有些同學(xué)叫了起來：“啊…，他不會(huì)是要拖掉那惡心的東西吧。他不是最愛干凈，最怕臟的嗎？”這時(shí)，方利已拖了起來，他拖的很仔細(xì)，好像生怕漏掉什么。一會(huì)兒，他便拖完了。拖完后，他又拿去洗掉，再掛起來，然后又向醫(yī)務(wù)室走去……
在我們每個(gè)人的身邊，都有許多的小雷鋒，只要你細(xì)心觀察！
與雷鋒的作文300字 篇5
我身邊的小“雷們鋒”猶如夜空中的繁星，很多很多，顧柏年就是其中突出的'一位。
顧柏年眼睛水靈靈的，臉蛋紅撲撲的，長得就像一個(gè)小胖子。
記得有一次上美術(shù)課時(shí)，我的卡紙不見了。我翻遍了書包，沒有；我看了看抽屜，沒有；我又看了看地下，還是沒有。正當(dāng)我急得如同熱鍋上的螞蟻時(shí)，顧柏年看見了，連忙把自己的卡紙遞了過來，說：“給你用。”我感激極了。
顧柏年不僅對(duì)同學(xué)如此，對(duì)陌生的人也一樣關(guān)心。
有一次，我們向?qū)W校走去。忽然，一位幼兒園的小弟弟被什么東西絆倒了，“哇”地一聲就哭了起來。顧柏年見了，趕緊上前把小弟弟扶了起來，拍了拍他身上的灰，關(guān)心地問：“哪兒摔疼了？”小弟弟指了指左手，顧柏年就輕輕地給他揉了起來。一會(huì)兒，小弟弟就破涕為笑了。顧柏年拉著他，一直把他送到班級(jí)的門口，才和我一起向班級(jí)跑去。
瞧！這就是顧柏年——一個(gè)時(shí)時(shí)處處關(guān)心別人的小“雷鋒”。
與雷鋒的作文300字 篇6
當(dāng)老師讓我們寫雷鋒故事讀后感的時(shí)候，我又小心翼翼地翻開了這本書重溫了起來。雖然我已看了很多遍，但每一次都有深深的感觸。他隨時(shí)提醒著我，要做一個(gè)有愛心的人。
提起“雷鋒”這個(gè)家喻戶曉的名字，人們就會(huì)想起他那敬老愛幼、公而無私、奮不顧身的奉獻(xiàn)精神，一個(gè)充滿愛心樂于助人的好同志。他的一生是短暫的，卻在短暫的生命里做了無數(shù)有意義的事。只要誰有困難，哪里有需要，他都會(huì)奮不顧身、竭盡全力地去幫助。雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務(wù)中去。”多么感人肺腑的話語，他把為人民服務(wù)當(dāng)作是他的生活習(xí)慣，要知道一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。這是多么偉大的精神啊！他雖然離開了我們，但他的精神卻一代又一代地延續(xù)著。
我們這新一代的孩子應(yīng)該多學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。盡管生活富裕了，但需要我們幫助的還有很多很多。我們應(yīng)堅(jiān)持不懈努力下去，從身邊小事做起，只要人人付出一點(diǎn)愛，我相信我們的祖國一定會(huì)更加美好！
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