我的愿望當(dāng)老師作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的愿望當(dāng)老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的愿望當(dāng)老師作文 篇1
在我心里，一直有個小小的秘密：長大后我想當(dāng)一名老師，尤其是我上小學(xué)一年級后，每天跟張冉老師朝夕相處，更加堅定了我要當(dāng)老師的愿望。
因為，老師象陽光，每天照耀著我們這些祖國的花朵，一天比一天進步；老師是園丁，每天培育著我們這些小樹苗，一天天茁壯成長；老師象春蠶，每天默默地為我們奉獻，不求回報，但是只要我們有一點點進步，老師都會開心地露出笑容。我要做張老師的接班人，將教書育人的工作傳承下去。長大后，我會當(dāng)這樣的老師：不僅教給學(xué)生們知識，還要培養(yǎng)和提高他們的情商，比如良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，孝順長輩，懂禮儀，等等，同時還注重學(xué)生們的身心健康。我會教給學(xué)生們豐富的知識。
我會以數(shù)學(xué)書、語文書等書本上的知識為基礎(chǔ)，將書本外的知識，甚至是報紙上的相關(guān)新聞穿插在課堂教學(xué)中，啟發(fā)他們多思考，觸類旁通，鼓勵他們大膽說出自己的想法。“讀書使人進步”，我會培養(yǎng)孩子們愛上書，鼓勵他們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。我除了對學(xué)生們嚴(yán)格要求，還要象媽媽一樣關(guān)心他們。在他們有一丁點兒進步的時候，及時給予鼓勵，關(guān)注他們成長過程中點點滴滴的細微之處。我會從孩子們?nèi)雽W(xué)起，就培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。上課坐姿、站姿端正，大聲、積極地發(fā)言，認真審題，準(zhǔn)確而快速的做習(xí)題，開動腦筋、認真思考，尊敬老師，下課到操場上盡情的跑跑、跳跳……我要教給孩子們?yōu)槭裁匆约叭绾涡㈨橀L輩。
“父母呼、應(yīng)勿緩，父母命、行勿懶，父母教、須敬聽，父母責(zé)、須順承”。我會告訴學(xué)生們放學(xué)后自己背書包，為父母做力所能及的小事，不讓父母多為他們操心。我會教會孩子們學(xué)會勇敢、學(xué)會等待、學(xué)會感恩、學(xué)會自立、學(xué)會自主學(xué)習(xí)……我要訓(xùn)練學(xué)生們懂得禮儀。上學(xué)不遲到、走廊和教室右側(cè)通行、發(fā)言先舉手、做作業(yè)字跡工整、愛護同學(xué)、愛清潔、講衛(wèi)生、愛護公物……我要帶領(lǐng)學(xué)生們堅持鍛煉身體。
每天跑步、走路、跳繩、踢毽子，這樣不僅會保持身體健康，還會讓我和學(xué)生們更親近，他們的思維會更活躍。我會與每個孩子的家長每天保持溝通。用短信、QQ等方便快捷的通信方式，告訴家長們孩子的每一點進步、每一處不足，與家長一起共同培養(yǎng)好孩子們。為了將來當(dāng)好一名老師，我要做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備一：從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，多看書，長知識，長見識，象張老師那樣什么都會，什么都知道，為當(dāng)好老師做好知識儲備。準(zhǔn)備二：我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，講究禮儀，有愛心，多多幫助別人，為當(dāng)好老師做好品質(zhì)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備三：我要鍛煉好身體，保持身體健康和精神愉悅，為當(dāng)好老師做好身體準(zhǔn)備。準(zhǔn)備四：我要多朗誦，做到口齒清晰，練好口才，練好寫字，練好舉止，為當(dāng)好老師做好言行準(zhǔn)備。我希望，在不久的將來，在我做好所有準(zhǔn)備后，我的愿望――當(dāng)一名出色的老師――能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的愿望當(dāng)老師作文 篇2
人們常說：“老師是人類靈魂的工程師。”老師的工作是十分辛苦的，他們就園丁一樣辛勤培育著祖國的花朵。我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民教師，做一名人類靈魂的工程師，塑造一茬茬有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是剛從師范學(xué)院畢業(yè)的一名新老師，站在一個充滿理想的講臺上，面對臺下幾十張稚嫩的笑臉，我一定會做到一點兒也不害怕，大大方方地向同學(xué)們作自我介紹，告訴同學(xué)們我姓啥名什，有什么個性特點，業(yè)余愛好。接著，也請同學(xué)們作自我介紹。介紹完畢，我又和同學(xué)們懇切交談，了解班上的情況如何。
打那以后，我就會和同學(xué)們像一家人一樣緊緊團結(jié)在一起。上課時，我一定認認真真地講課。下課了，對那些聰明好學(xué)、感覺“吃”不太飽、愛提問題的同學(xué)，我有求必應(yīng)、有問必答；對學(xué)習(xí)一般化或稍困難的同學(xué)，熱情地加以鼓勵，幫助他們分析成績暫時落后的原因，破除學(xué)習(xí)上的畏難情緒，掃清學(xué)習(xí)上遇到的攔路虎，教給正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷樹立學(xué)好功課的信心。噢，對了，我不會給同學(xué)們留下一大堆的作業(yè)，只布置少量的、對同學(xué)有好處的、高質(zhì)量的作業(yè)題。這樣，同學(xué)們可以有更多的時間來參加課余活動。假如有一些同學(xué)因成績不好而遭父母的打罵，我一定挺身而出、全力制止，因為每一個孩子都是祖國的花朵、未來的希望！
當(dāng)然，我清楚地知道：要實現(xiàn)當(dāng)老師的夢想，我現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，打下扎實的基礎(chǔ)，將來才有可能登上講臺的一天，才不致誤人子弟。
我的愿望當(dāng)老師作文 篇3
同學(xué)們心中都有愿望吧？小時候，我的心里就萌發(fā)出一個小小的愿望——長大要當(dāng)一名老師。
有一次，媽媽從電腦里發(fā)現(xiàn)了一張圖片，上面的圖讓我很感動：一位教師，左手握著病假單，右手中握著孩子的來信，信上寫了一堆站不直身子的字——老師，到我們學(xué)校教書吧！我們渴望知識！從那時起，這個愿望如同一棵砍不斷大樹，牢牢地扎根在我的心里。等我長大，也要當(dāng)一名老師！不是在城里，而是在鄉(xiāng)下！我要教那些渴望知識的孩子們，教他們1+1=2，教他們畫畫，畫藍天白云，畫綠樹紅花，讓畫成為他們心中的小世界，我多么希望那群孩子中，也有一個希望長大做一名老師的呀！，老師很偉大，比母親還要偉大！雖然有時候老師很嚴(yán)厲，但他們一切都是為了我們能夠?qū)W到更多的知識。他們批改作業(yè)到很晚，他們也曾為學(xué)生成績不好而失眠……他們無私奉獻，所以我對我的決定一點也不后悔。
為了實現(xiàn)我的愿望，我當(dāng)然更要好好學(xué)習(xí)，一切從現(xiàn)在做起，腳踏實地的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃來做。“加油，為了實現(xiàn)愿望而努力！”這句用來自我鼓勵的話便成了我的座右銘。
這是我的愿望，是我一個高遠的理想，我要努力去實現(xiàn)它。加油，為了理想而努力！
我的愿望當(dāng)老師作文 篇4
每個人都有自己的愿望，有的人希望當(dāng)醫(yī)生，有的人希望當(dāng)警察，還有的人希望當(dāng)工程師，科學(xué)家等等，而我的愿望是當(dāng)一位普普通通的老師。
這個愿望在我心中隱藏了很久，我想當(dāng)老師是因為我很喜歡老師這個職業(yè)，同時老師這個職業(yè)在我心中是神圣的，偉大的。
老師是人們腳踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好榜樣。老師可以把自己知道的知識傳授給學(xué)生們，也可以把做人的道理交給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕镜览硎鞘裁矗瑏韺崿F(xiàn)自己的社會價值。其次，當(dāng)老師的愈多課余時間，可以做自己想做的事情。比如：每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天的休息，同時還有法定假期，我可以利用這些時間來學(xué)習(xí)，回顧和總結(jié)。此外，爸媽都希望我將來以一份穩(wěn)定的工作，生活不用那么奔波。所以，我想當(dāng)一名老師。
如果我以后當(dāng)上了老師，我會和學(xué)生們在一起搞好師生關(guān)系，多了解他們，可以和他們溝通，讓他們快快樂樂的，經(jīng)常在適宜的時候，和他們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多的作業(yè)，布置一點點；在上課的時候，多多提問他們。在他們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯的時候，我一定會想出好的方法來教育他們，讓他們認識到自己的錯誤，要快點改正。但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打他們，因為他們還小。我不會讓他們討厭老師，也不要他們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。
為了這個愿望，我要努力學(xué)習(xí)。爭取在若干年后，成為學(xué)生們的好榜樣，是學(xué)生們最喜歡的老師。
我的愿望當(dāng)老師作文 篇5
每個人都有自己的愿望，無論是大的，還是小的，都是要靠自己的能力才能實現(xiàn)的。我有一個小小的愿望，就是當(dāng)一名老師，我要讓祖國的花朵們個個都有智慧。
我要當(dāng)一名老師，我要像我的老師一樣對待同學(xué)們，我還要再嚴(yán)厲些，要讓同學(xué)們知道，老師這樣對他們是對的，如果沒有老師，我們不會有學(xué)問的。
我是一名老師，我不會占同學(xué)們的復(fù)課。下課時，我會和他們一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時，我陪他們一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然，上課要有上課的樣子，不要因為貪玩而影響學(xué)習(xí)，影響課堂記律。我會用生動的語言來上這節(jié)課，把同學(xué)們引向知識的海洋，要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難，鼓勵他們不懂就問，不要不懂裝懂。
如果有誰遇到困難，我會讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會分享，學(xué)會幫助別人，只有幫助別人，才能讓自己的學(xué)習(xí)變得再好一些，能夠關(guān)心他人，憐憫之心。
如果有哪些同學(xué)退步了，我會伸出我這雙手，來幫他想辦法，幫他認真地補課，我要對同學(xué)們好一些。
老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈……這就是我的一個小小的愿望，為了讓我的人生留一些輝煌，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，長大后，一定能當(dāng)上一名老師。
我的愿望當(dāng)老師作文 篇6
愿望，每一個人都有吧，但是每個人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。而我的愿望是當(dāng)一位出色的老師！
這個愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因為我喜歡老師這個職業(yè)。老師這個職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕镜览硎鞘裁础Ｋ裕蚁胱鲆幻蠋煛?/p>
我會和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經(jīng)常在適宜的時候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業(yè)，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。
為了這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭取若干年之后，一定要做一個出色的老師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師！
我的愿望當(dāng)老師作文 篇7
每個人都有自己的愿望，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名歌唱家，有的則想成為一名出色的外交家……而我卻不同，我想成為一名老師。
人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
老師，是一個多么辛苦的工作啊！每當(dāng)家人問起我的愿望時，我總會驕傲地告訴他們：我的愿望是長大成為一名出色的老師。家人聽后，總會說當(dāng)老師很辛苦，他們不希望我當(dāng)老師，可我認為當(dāng)老師最光榮。有時，我經(jīng)常會在夢里見到這樣的情景：在一個寬敞明亮的教室里，一位老師站在講臺上津津有味地給同學(xué)們講課，孩子們也聚精會神地聽著，而這位老師就是我。每一次我都是笑著醒來，幻想著長大后真的成為那個站在講臺上的那位和藹可親的老師。
每當(dāng)看著老師在講臺上講課的樣子，我都會想：如果我能像她們一樣該多好啊！有那么多尊敬我的學(xué)生，我會把我的知識毫無保留地教給學(xué)生，這是一件多么光榮的事啊！
我現(xiàn)在起就要加油，以成為老師為目標(biāo)！
我的愿望當(dāng)老師作文 篇8
人若是沒了理想就沒了生命的動力，小時侯，我想過當(dāng)警察，醫(yī)生，再打一點，想過演員，蛋糕師，現(xiàn)在我想做一名老師。
首先，我為什么要選擇這個理想呢？那是因為當(dāng)我去探望遠房親戚時，路過一個看上去得貧窮，偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略的掃視一周，發(fā)覺那里連一間象樣的學(xué)校的沒有。我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。再我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
為了我這各理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。做老師還因為我對這個職業(yè)有鐘特別的情感，從小就知道作一名老師是非常神圣的，我們班的語文老師：全老師，她陪伴我們走過了6個春秋，她的默默無聞，特別是在她生孩子的前幾天還堅持來給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了老師的偉大和神圣職業(yè)的熱愛所以我越發(fā)覺得我的理想是老師。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延續(xù)下去，當(dāng)作我的理想好好的奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我的愿望當(dāng)老師作文 篇9
心愿，是黑暗中的一絲曙光，照耀著人們朝著光亮的大道奔跑;心愿，是峭壁上最鮮艷的花朵，激勵著人們勇于攀登險峰;心愿，也許就是小孩子眼中美味的糖果，是他們夢寐以求的禮物……每個人都有心愿，雖然各不相同，但一定都是很有價值、很有意義的。我也有一個心愿，就是成為一名光榮的人民教師!我也應(yīng)該為這一心愿而努力!
這個心愿在你看來也許很普通，但對我來說卻意義重大。我之所以想成為一名老師，是因為老師是人類靈魂的工程師，塑造著人類的靈魂，是平凡而偉大的職業(yè)。想一想我們剛上學(xué)的時候，大家是不是都認為老師說什么就是什么呢?常掛在嘴邊的話是不是“我們老師說……”呢?因此，老師所說的每一句話就成為我們行動的指南。老師所教授給學(xué)生的知識，也會影響我們未來的成長。所以，老師這個職業(yè)任重道遠!
如果我成為一名老師，我會對我的學(xué)生進行良好的教育：循循善誘，教導(dǎo)他們做一個正直、善良、勇敢的人;如果我成為一名老師，我會將畢生所學(xué)的知識巧妙地傳授給我的學(xué)生們，并教給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們終生受益，長大后成為對社會、對國家有用的人;如果我成為一名老師，我會與我的學(xué)生做朋友，時刻關(guān)心他們的身心健康，讓他們每天快樂地學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。
當(dāng)然，要想成為一名合格的人民教師并非易事，所以，我必須從現(xiàn)在開始鍛煉自己。首先，我要做一個見義勇為、樂于助人，誠實守信，關(guān)心他人的人;其次，我要努力學(xué)習(xí)更多的知識，開闊自己的視野;最后，我要懂得如何與人相處，做一個溫和謙遜、孝敬長輩、明理廉恥，有責(zé)任心的人。
也許，只做到這些是不夠的，但我會不斷努力學(xué)習(xí)、歷煉自己，朝著我的心愿前進。我堅信，只要我勇于克服困難，不氣餒，心愿的種子一定能開出最絢麗的花，結(jié)出最甜美的果……
我的愿望當(dāng)老師作文 篇10
小時候，在我上幼兒園時，媽媽常對我說，要向那些大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，上一所好的大學(xué)，因為上一所好的大學(xué)，就能夠接受良好的教育，將來長大后，就能夠造福社會，而我，也經(jīng)常盼著上大學(xué)，成為一名醫(yī)生，因為小時候我體弱多病，再加上不愛體育鍛煉，所以是醫(yī)院里的常客，每次我去醫(yī)院，都是一位胖胖的、臉上掛著笑容的大胖醫(yī)生給我打針、開藥，我叫他“胖伯伯”，并且希望成為一名像“胖伯伯”一樣的醫(yī)生，因為那時我經(jīng)常希望自己能夠受到別人的愛戴和尊敬，所以成為一名醫(yī)生成為了我小時候最大的愿望，因為這個愿望，我從小養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣（因為聽媽媽說，醫(yī)生都是博學(xué)多才的。）
在我上小學(xué)時，我的愿望變成成為一名老師，因為在我上一年級時，有一次，迷上了電腦，考的成績一塌糊涂，回到家，我用蚊子哼哼一般的聲音說出了那個羞于出口的數(shù)字，媽媽的臉一下子變得仿佛能夠擰出水來，陰沉著臉讓我寫一份檢查，當(dāng)時，我心里真是十五個竹桶打水——七上八下，從那時起，我就想要成為一名老師，以為那時我天真地認為老師想給學(xué)生打多少分就給學(xué)生打多少分，所以我想成為老師的目的就是每次考試都給自己打一個大大的滿分，其次，每次在我上課時，看著老師在講臺上那呼風(fēng)喚雨的姿態(tài)，心中就羨慕得不得了（小時候我愛出風(fēng)頭）。
現(xiàn)在，我的愿望還是成為一名人類靈魂的工程師——老師，但是這次我的目的是要為學(xué)生們傳授知識，造福社會，因為我一次次的從報紙上、書上、網(wǎng)上看到一位位老師先輩那前仆后繼的樣子，我的眼眶一次次濕潤了，成為老師，在我心中扎下了深根，埋下了種子，為了這個目標(biāo)，我一定要好好的學(xué)習(xí)，將來，只有有了知識，才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展，成為一名合格的老師！
就讓我為了我的目標(biāo)，奔向美好的明天，努力去學(xué)習(xí)，去加油吧！
我的愿望當(dāng)老師作文 篇11
“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽。……”每當(dāng)我聽到種太陽這首歌的時侯，就會想起我的愿望――長大后當(dāng)一位老師。
老師經(jīng)常對我們說：“你們長大后當(dāng)什么都不要當(dāng)老師，老師是職業(yè)中最不好的。”但我卻不甘情愿，我感覺當(dāng)一位老師，是一項多么神圣的職業(yè)，她把知識都傳授了我們。
假如，我長大后是一位老師，我不會讓我的學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。在我的眼中，老師就是和同學(xué)們一樣，如果學(xué)生要有困難，我會幫助他們一起戰(zhàn)勝困難、克服困難。我要在我的課堂上讓孩子充滿快樂，讓他們知道學(xué)習(xí)是一件非常輕松，非常快樂的事，我會在課堂上讓他們做游戲，拓展他們的想象力、訓(xùn)練他們的思維，讓他們在課堂上發(fā)表自己獨特的意見。如果學(xué)生們做錯了什么事情，我并不會去批評他，而是去鼓勵他，讓他下次不要出現(xiàn)類似的錯誤。我感覺一位老師就像孩子的“孩子頭”，去和他們一起做游戲，讓他們?nèi)ピ诳鞓分懈惺艿轿覍λ麄兊膼邸?/p>
這雖然是一種假想，但是我會經(jīng)過我的努力，去向我這個愿望去奮斗、去追求。好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我真想實現(xiàn)這個愿望，到那個時候，我們的生活一定會變得更加美好；更加精彩，更加美麗！
我的愿望當(dāng)老師作文 篇12
人類靈魂的工程師——老師。老師是我們在學(xué)校里的父母，他們用知識的甘露澆灌著我們，他們就是園丁，哺育著我們茁壯成長。
老師就好象春蠶，默默無聞的在付出。每當(dāng)路過辦公室前，總是看見那一堆堆積如山的作業(yè)本，而老師頭也不抬認認真真地在批改作業(yè)。這時，我真想走到老師身邊，輕輕地對她說一句：“老師，您辛苦了。”
我從小就夢想著當(dāng)一位老師，讓那些想要得到知識的孩子如愿以償，讓他們看到自己未來的希望，長大后成為祖國的棟梁，為社會做出一份貢獻。這是做為一名老師的榮耀，看著自己桃李滿天下，苦點累點又有何妨？就算皺紋爬上臉頰，就算銀絲掛滿額頭。這是一份欣慰，能做一支燃燒自己照亮別人的蠟燭也是一件很幸福的事。不是嗎？
我愿做一名老師，我愿奉獻我的青春，我的歲月，我的努力。
我愿做一名老師，我愿灑下知識的雨露；我愿織出知識的絲。
我愿做一名老師，當(dāng)我的學(xué)生犯錯了，我會耐心教導(dǎo)他，指引他，成為他人生道路上的一盞明燈；當(dāng)我的學(xué)生成功了，我會真誠地祝福他，當(dāng)然也會告訴他“驕傲使人落后，虛心使人進步”的道理；當(dāng)我的學(xué)生失敗了，我會去鼓勵他，安慰他，告訴他“不經(jīng)理風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真理。
我愿做一名老師，讓我的學(xué)生承載著知識的夢想飛的更高。
我的愿望是當(dāng)一名老師人們常說：“老師是人類靈魂的工程師。”老師的工作是十分辛苦的，他們就園丁一樣辛勤培育著祖國的花朵。我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民老師。
我的愿望當(dāng)老師作文 篇13
人人都有自己的.愿望，想要實現(xiàn)它們，需要自己堅持不懈的努力，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)歌手……不管怎樣，自己的愿望是需要自己慢慢地努力來實現(xiàn)的。
我的愿望是當(dāng)一名美術(shù)老師，使畫筆在我的手下栩栩如生，使我畫的云像是會動，使太陽照耀著大地，使小動物自由自在的生活。我現(xiàn)在一定要認認真真的學(xué)習(xí)，上好每一節(jié)美術(shù)課，使我的畫筆畫出生機勃勃的的春天，百花齊放的夏天，瓜果飄香、天高云淡的秋天，還有冰天雪地、白雪紛紛的冬天……
只有現(xiàn)在努力，長大才會實現(xiàn)自己的夢想，我現(xiàn)在只有好好努力，認真的對待每一節(jié)美術(shù)課，長大才會當(dāng)上一名美術(shù)老師，假若我長大當(dāng)上了一名美術(shù)老師，我一定要好好對待我的工作，所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大實現(xiàn)我的愿望。
我的愿望當(dāng)老師作文 篇14
我有一個愿望，就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
有人說：“當(dāng)教師有啥好，整天圍著一班學(xué)生在那兒不停的講啊講，有時同學(xué)不守紀(jì)律，你還得教育他們，多不自由啊！”
可是我并不那么想，我認為當(dāng)教師是一件很光榮的事情。教師可以把知識傳授給學(xué)生，使學(xué)生的知識變得淵博起來。他們默默無問，無私地把知識奉獻給大家。那小小的粉筆就是教師的雙手，描繪出心中的藍圖，把學(xué)生培育成才。教學(xué)中可能會有酸甜苦辣，可我不怕。因為我知道正是世界上有了園丁，花園才會這般美麗，大地才會充滿春意。我為自己將來能夠成為一名教師而深感驕傲。
在我的心中，教師是一位辛勤的園丁，挖掘著每一塊土地，把每一棵幼苗上的蟲子都捉住，不讓每一棵幼苗受一丁點兒的損傷，最后培育出來的是一棵棵的參天大樹，是一片片怒放的鮮花。
教師是蠟燭，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石階，承載著學(xué)生一步一步向上攀登。正是因為教師，帶人們走進了知識的海洋；正是因為教師，在前方照亮了我們攀爬的腳踩點和抓手點，我們才能夠一步步走向成功。
教師看著是一個非常普通的職業(yè)，卻使讓人們踏上了成功的捷徑。
教師是一個多么神圣的職業(yè)啊！我們這些嬌嫩的花草全靠他們的澆灌、修剪才能夠茁壯成長。我正在準(zhǔn)備，長大后要當(dāng)一名普通的教師，一定要把陽光灑向每一朵鮮花，使她們更加的鮮艷、美麗。
我的愿望當(dāng)老師作文 篇15
我的理想是從一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師。
我一定要用實際行動來證明我能當(dāng)一名好老師。當(dāng)了老師，平時我要耐心認真教好每一位學(xué)生，讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)，為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，實現(xiàn)我的夢想。
有時，我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了……
我的愿望當(dāng)老師作文 篇16
小時候，在我上幼兒園時，媽媽常對我說，要向那些大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，上一所好的大學(xué)，因為上一所好的大學(xué)，就能夠接受良好的教育，將來長大后，就能夠造福社會，而我，也經(jīng)常盼著上大學(xué)，成為一名醫(yī)生，因為小時候我體弱多病，再加上不愛體育鍛煉，所以是醫(yī)院里的常客，每一次我去醫(yī)院，都是一位胖胖的、臉上掛著笑容的大胖醫(yī)生給我打針、開藥，我叫他“胖伯伯”，并且希望成為一名像“胖伯伯”一樣的醫(yī)生，因為那時我經(jīng)常希望自己能夠受到別人的愛戴和尊敬，所以成為一名醫(yī)生成為了我小時候最大的愿望，因為這個愿望，我從小養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣（因為聽媽媽說，醫(yī)生都是博學(xué)多才的。）
在我上小學(xué)時，我的愿望變成成為一名教師，因為在我上一年級時，有一次，迷上了電腦，考的成績一塌糊涂，回到家，我用蚊子哼哼一般的聲音說出了那個羞于出口的數(shù)字，媽媽的臉一下子變得仿佛能夠擰出水來，陰沉著臉讓我寫一份檢查，當(dāng)時，我心里真是十五個竹桶打水——七上八下，從那時起，我就想要成為一名老師，以為那時我天真地認為老師想給學(xué)生打多少分就給學(xué)生打多少分，所以我想成為老師的目的就是每一次考試都給自己打一個大大的滿分，其次，每一次在我上課時，看著老師在講臺上那呼風(fēng)喚雨的姿態(tài)，心中就羨慕得不得了（小時候我愛出風(fēng)頭）。
現(xiàn)在，我的愿望還是成為一名人類靈魂的工程師——教師，但是這次我的目的是要為學(xué)生們傳授知識，造福社會，因為我一次次的從報紙上、書上、網(wǎng)上看到一位位老師先輩那前仆后繼的樣子，我的眼眶一次次濕潤了，成為老師，在我心中扎下了深根，埋下了種子，為了這個目標(biāo)，我一定要好好的學(xué)習(xí)，將來，只有有了知識，才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展，成為一名合格的教師！
就讓我為了我的目標(biāo)，奔向美好的明天，努力去學(xué)習(xí)，去加油吧！
我的愿望當(dāng)老師作文 篇17
教師是多么的崇高，多么的偉大，我的愿望是長大了以后做一名老師。
如果我是一個老師的話那我就會這樣做：
當(dāng)我在講課時，一個遲到的同學(xué)垂頭喪氣地走進教室，我會微微一笑，然后和睦可親的說 ："趕快回到座位上好好聽講吧。"
上課的時候我不會讓同學(xué)們覺得天天上課，平淡無奇；我會把要講的內(nèi)容變得生動多彩，讓同學(xué)們聽得津津有味；我還會經(jīng)常在課堂上讓同學(xué)玩兒一些游戲，閱讀一些課外書或看一些動畫片。讓同學(xué)們盡情的歡樂，度過難忘的每節(jié)課。
下課的時候，一個同學(xué)找我問一道題，這道題非常簡單，我沒有批評他，反而告訴他正確答案，一直到把他教會為止。
要是看到有同學(xué)之間鬧矛盾的話，我就會告訴他們同學(xué)之間不應(yīng)該鬧矛盾，要團結(jié)一致才行啊。
如果看到有同學(xué)愁眉苦臉的話，我就走到他跟前，然后彎下腰親切地問："你怎么了，為什么會那么不高興。"然后幫助他解決一切困難和一切問題。
如果我長大之后真的是一名老師，我會用我的點點滴滴，讓祖國的花朵爭奇斗艷，競相開放，艷麗奪目。
我的愿望當(dāng)老師作文 篇18
世上萬物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放，綴滿山河；蠟燭的愿望是默默燃燒，點亮黑暗；春蠶的愿望是犧牲自己，獻出絲縷；紅日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是當(dāng)一名老師，教學(xué)生知識。
人們常把老師比作園丁，辛勤栽培祖國的花朵；人們把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師默默地奉獻自己的青春，把知識毫無保留地交教給大家，卻從來不要求回報。
老師是引導(dǎo)學(xué)生前進的啟明燈，是讓學(xué)生獲得知識的海洋，去年的一件事更激發(fā)了我想當(dāng)老師的愿望。
有一天，我的媽媽上班了，每日教弟弟學(xué)習(xí)的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿著一本書，右手拿著一支粉筆，一本正經(jīng)地教弟弟寫漢字。起初弟弟一點都不乖，剛坐下一會，他就站起來去玩玩具了。不管我怎么說，怎么嚇唬他，他都不聽，繼續(xù)做他自己的事情。猛然間，我想起了教我學(xué)習(xí)的每一個老師。在他們扯著嗓子上課時，我們卻坐在下面講話，不認真聽。我這才體會到，這種感覺是多么難受，我這才知道，原來要當(dāng)一個好老師真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑臉的樣子，我生氣了。拿起一根小棒，學(xué)著老師嚴(yán)厲的聲音，大吼：“快點給我坐好，再不坐好就不給你貼貼紙！”這一招還真靈，要知道，弟弟最喜歡貼貼紙了，他馬上就坐下來，認真學(xué)字。弟弟在我嚴(yán)格的管教下，學(xué)得特別認真，不一會兒，就學(xué)會了十幾個漢字。我的媽媽回來了，弟弟把剛認識的漢字給我的媽媽寫了一遍，我的媽媽直夸我能干，并且鼓勵我這個小老師，說：“你以后一定會成為一名優(yōu)秀的老師。”
當(dāng)一個老師真的很不容易，但即使是這樣，我也會堅持我的老師夢。從現(xiàn)在起，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)很多的知識，爭取長大以后成為一名優(yōu)秀的老師。像源源不斷的河水，流進校園，流進孩子們的心里，流遍祖國各地。
愿望就像天使的翅膀，讓我們把它安在身上，讓它帶著你自由飛翔，飛到你的理想天地，實現(xiàn)你的愿望。
我的愿望當(dāng)老師作文 篇19
夢想是？夢想是鮮花，點綴你泥濘生；夢想是指南針，你前行的；夢想是泉眼，凈化你受傷的心靈。夢想是沁人的芳香，夢想是回味無窮的話語；夢想是微風(fēng)中的清涼，夢想是晴天里的陽光，夢想是雨后的彩虹……
人的夢想。人想做一名醫(yī)生，救死扶傷；人想做一名警察，伸張正義；還人想做一名軍人，奉獻。我就藏著夢想，我希望做一名老師。
老師，天下所老師。她們永恒的信念，學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之才，奉獻了畢生的精力，還把最寶貴的生命奉獻教育事業(yè)。是偉人，偉人，老師偉人。做一名老師。
夢想，在我小的，就常常鍛煉，要有會給別人講題的能力。而要想把題給別人講講明白，就聽課。，是哪位老師的課，是主課副科，我聽老師講解，緊跟老師的思路，毫不松懈。遇到的題時，我總愛獨立解決，，我會獨立解題是老師必備的能力。我解決了難題時，我都的興奮，僅是我會做這道題了，更我覺得離老師更上一層樓了。，我長大了，可以籠統(tǒng)的給別人講題了，很，但我堅信，只要我為這的努力去奮斗，就會的。
我的愿望當(dāng)老師作文 篇20
我好想當(dāng)一名老師，這個愿望在我的心里已經(jīng)期盼很久了。
我的媽媽是一位小學(xué)老師，她每天總是很忙碌，所以每天放學(xué)后我都會到媽媽的教室外面等她。每到這個時候媽媽是最開心的，同學(xué)們放學(xué)了也不愿很快離開教室，都圍著她有說笑有，把她當(dāng)成了好朋友。我看著好羨慕，當(dāng)老師多開心呀！我好想當(dāng)一名老師！
上二年級的時候，我的班主任是劉老師。她非常愛我們，耐心的教給我們知識，給我們講做人的道理，關(guān)心生病的同學(xué)。記得教師節(jié)那天，我們把自己親手做的花送給了劉老師，她捧著一大束五顏六色的花高興地對我們說：“同學(xué)們，我好幸福啊。”劉老師的笑容印在了我的腦海里。當(dāng)老師多幸福呀！我好想當(dāng)一名老師！
很多人都贊美老師，把老師比作蠟燭，比作園丁，因為她們總是默默無聞的奉獻自己。媽媽說：“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”我雖然不太明白這句話的含義，但我知道老師是受人尊敬的，老師的職業(yè)是高尚的。我好想當(dāng)一名老師，當(dāng)老師多高尚呀！
我好想當(dāng)一名老師，真希望自己快點長大，早點實現(xiàn)我的愿望。
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