老師不在的時候作文【集錦15篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的老師不在的時候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在的時候作文1
有一回，上自然課，老師給我們拿東西去了，剛才鴉雀無聲的課堂卻變成了集市，我們像小鳥一樣，獲得了自由，嘰嘰喳喳地嚷個不停。男生們悠閑地下著動物棋、跳棋，還喝著水。女生呢？她們都在玩學具。
“ 咚咚咚……”大家嚇壞了，趕忙把東西收好，免得被老師吵。下棋的收了，要不然會被繳 ；喝水的也收好了，女生們也把東西擺好。
門開了，是一個男生。大家哄然而笑。男生又重新擺好棋陣，又喝著水，甚至還聊起天來。一些同學肆無忌憚地傻笑，女生們又重新放開喉嚨大聲說話，談事，喝水。忽然，有一個同學喊老師來了，同學大笑著，但有不少同學也魂飛魄散。女生有的.還抄歌詞，仿佛比在郊外還高興。女生們又唱又跳，似乎這里是天堂，我們的天地，而不是教室。
“咚咚咚……”“老師來了……”不知誰喊了一聲。竄位的忙回原位，喝水的忙放瓶，看小人書的馬上收好，拍畫片的慌慌張張地坐到了原位。
老師一看，笑了，又給我們上課。
哎，老師不在的時候…
老師不在的時候作文2
老師不在的時候，是我們班最開心的時候。
記得在三年級時，秦老師剛剛帶我們這個班，不僅要熟悉我們每一個人，還要備課，特別忙。而那時的我們又特別頑皮，一點都沒給老師省心。
有一次，秦老師正在給我們上語文課時，另一位老師敲敲教室門，好像要和秦老師談一些試卷上出現的問題，當然不能給還沒考過那單元的'我們聽到啦！于是，秦老師就和那位老師出去討論了。老師剛關上門，我們就開始“為所欲為”了。
我們十分“團結”。坐在靠前門和后門的同學充當“情報員”，隨時向大家通報是否有老師路過或秦老師又匆匆返回教室，令我們猝不及防。我們班上的同學還比較識相，沒有吵到鬧翻天的程度，大家只是壓低了聲音或嘴對著耳朵小聲地說話。
“轟！”我們都被這一聲巨響嚇到了，原來是萬翔宇趁老師不在搖椅子，結果一下子重心向后，椅子倒了下來。他反應較快， 并沒有和椅子一起摔下去，麻溜兒又站了起來， 可椅子卻重重摔下去了……
又過了大概半分鐘，一聲“哎喲！”把我們的目光投向了王曦浩。當時王曦浩快要睡著了，突然一個不大不小的紙團，不偏不倚，正好扔在王曦浩的腦袋上，把他給弄醒了。是誰扔的呢？原來是王四和看見王曦浩快睡著了，便故意揉了個紙團，想把王曦浩叫醒。
只見王曦浩睡眼惺忪，打了一個大哈氣，問：“是誰啊？”王曦浩憨憨的樣子把我們都給逗樂了，我們大笑起來。突然情報員向大家“示警”：“注意！注意！秦老師正以最快的速度向我們靠近！準備戰斗’！”我們立刻坐好，打開語文書，做成我們剛剛一直在認真讀書的樣子。進門的老師似乎沒有發現異常，又繼續給我們上語文課了。
老師不在的時候，真是我們最開心的時候。
老師不在的時候作文3
''叮鈴鈴，叮鈴鈴''上課鈴響了，同學們一個個趕忙跑進教室，端端正正地坐好。時間一分一秒的過去了，老師依然沒有來。
過了一會，只見陸毅恒站在門口，揮揮手說老師不在。全班立馬炸開了鍋，只見調皮蛋曹育站了起來，手舞足蹈地扭起了秧歌，他雙手不停地抖動著，肚子一鼓一鼓的，那一雙小腿也不停地抖著，屁股還一扭一扭的，還不時地向我們拋幾個飛吻，正是惡心死了。這時，窗外走過了一個大約三四年級的小男孩，他似乎腿腳有些毛病，走起路來一拐一拐的，曹育指著他向我們問:''那是個什么玩意?''聽了他的話，我們一個個笑得前翻馬后，有的'笑彎了腰，有的笑疼了肚子，有的笑得w直拍桌子，一個個都樂不開支。過了好一會兒，只見曹育又變了個模樣，站起來大叫:''你們還想不想玩了？安靜點，陳老師就在樓上。我用疑惑的眼神望了望陸毅恒，張碧嬋也問曹育："你怎么知道？"曹育不以為然的說：''猜的唄。"我又再一次笑彎了腰。
過了一會，只見莊梅婷和周軒在爭吵，我趕忙跑過去湊樂鬧，只見周軒不停用桌子頂莊梅婷，莊梅婷急了，也不停的往后推，兩個人不分上下，只見莊梅婷占了上周軒也不甘失落，不客氣的還擊起來，一點紳士風度也沒有。我一見周圍的火藥味濃了，便趕緊坐好，免得惹禍上身。
"老師來了。''不知是誰叫了一聲，大家趕忙坐好，老師來了！只見老師轉身在黑板上寫下了幾個字：當老師不在的時候。頓時，全班的嘴巴都長成了O型，班上霎時間全是討論的聲音。不過，不一會兒，這聲音就變成了刷刷的寫字聲了。
老師不在的時候作文4
丁，該上課了。我們上音樂課的時候，老師走進教室，卻發現樂譜不見了。老師數了數我們班的人數，是28個小同學。老師對我們說:我要去大隊部收集音樂號。你必須聽班長的'話。然后，老師對班長說:你盯著我們班的學生，禁止他們玩耍和說話。老師走出教室，輕輕地關上門。
過了一會兒，教室里一片狼藉，有的學生把很多水灑在地上，教室很快變成了水幕洞；一些學生在地板上滑來滑去。看，小明不小心撞到同花順桌子了。小明的肚子被桌角撞了。感覺很痛苦。我想:多危險啊！其他學生玩紙飛機。嗖他猛擊班長的頭部，班長生氣地說:住手。再吵我就告訴老師！但是沒人聽班長的，大家還是談笑風生。班長只能一個人看他的書。
這時，老師的身影突然出現在門前，我心想:千萬別開門！因為有人想惡作劇，就故意把水桶放在門上。看到老師一手拿著28本書，一手推開門。Wow 水灑了，幸好沒有濺到老師頭上。真是驚心動魄！老師轉過身，生氣地對我們說:我剛出去一段時間，你就把老師搞得一團糟。聽了老師的話，學生們羞愧地低下了頭。
老師不在的時候作文5
老師不在場的時候，同學們之間發生過許許多多的事。有的叫人忍俊不禁，有的叫人哭笑不得，有的叫人回味無窮，有的叫人感慨萬千……其中有一件事令我印象深刻。
那是一天下午，第一堂課之前的課間時光，大家本應該安安靜靜的讀書，可現實是這樣的`。教室一片吵鬧聲，有些人三五個地跨組在一起下飛行棋，這種現象很常見。這時，我的同桌——劉昱志在干嘛呢？他正拿著自制的彈弓，射別人呢！“啪”，這次他射到了湯文揚，“啊！”湯文揚叫了一聲，猛地回頭一看，而劉昱志則裝作若無其事的樣子，這下可把湯文揚氣壞了，沒逮著“兇手”，看他嘆了一口氣，便轉過頭去了。
還有很多人在看已經被老師下令禁止了的漫畫，真是膽大包天，而且，更令人驚訝的是你去喊那些看漫畫的同學們，或拍拍他們的肩膀，他們竟一點兒反應也沒有，唉！走火入魔了啊！真不知道漫畫有什么好看的，都是些無厘頭的東西，反正，我以前不看，現在照樣不看。
“噓……”“偵查員”們來匯報情報了，看他們這樣，一定是老師來了，誰知他們這次跟大家開了一個玩笑，老師根本沒來。但是，所有人都信了“偵查員”的話，這時候，教室分外安靜，過了一會兒，大家見老師沒來，又外甥打燈籠——照舊（舅）了呢！
“嗒嗒嗒……”只聽見“偵查員”的腳步聲在向教室靠近，大喊了一聲：“老師來了！”可是，這回沒有一個人相信他們的話了，大家依然做著自己的事情，突然，一個熟悉的身影出現在教室門口，不好！老師來了！大家以迅雷不及掩耳之勢回到自己的座位上，假惺惺地拿著書，還有幾個人把書都拿反了，老師邁著穩健的步伐走上講臺，同學們的心都提到了嗓子眼上，心臟“砰砰砰……”地跳著，大家都知道，暴風雨要來臨了……
老師不在的時候作文6
這是兩節作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說待會兒就來。
張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學在認真地讀，但也經不住別人說：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學干脆做起數學作業或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風同學張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學都不用擔心被張老師抓個正著!正當大家鬧鬧哄哄的時候，突然傳來一聲“老師來了!”同學們立馬慌作一團，個個臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學習的.樣子。可是過了好久，也沒見張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!
短暫的沉寂以后，大家又開始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網絡游戲，有的女生在折星星，也都以為沒事兒了。不經意間，張老師卻突然在教室門口出現，媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
張老師走進教室，說：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒有人敢吭聲，接著，他擦去黑板上的課題，寫下 “老師不在的時候”這七個字。“啊啊!”同學們發出驚異的呼喊，我差點叫出聲來：“好一個騙局!”
老師不在的時候作文7
早上，六（1班）的教室里靜悄悄的，同學們正專心致志地考試，忽然，傳來一陣砰砰砰的敲門聲，趙老師連忙去開門，原來是教導處的張老師。只見她們在門外說著什么，過了一會兒，老師進來說：“老師接到緊急通知，要去開個會，彭義超同學，你在講臺上做，看著同學。不能作弊，好了同學們快做題吧！”說完，老師就急急忙忙去開會了。彭義超自言自語道唉，老師怎么會選上我了呢？沒辦法，硬撐著吧。只聽教室里還是有“嗡嗡”的聲音，他大喊：“別說話了，快做題！”教室里果然少了很多聲音，他便繼續做題了。他剛一抬頭，就看見小王同學正和周圍的同學聊天呢，他就走過去對小王同學說：“快做題,別說了！”他連忙寫起來。他走回去，剛坐下，就看見小劉和小張在那里又說又笑的，他看了他們一眼，他們好像發現了，不鬧了。這時，小李同學提醒他記名字，“我怎么沒想起來呢?什么腦子！看我的“千機百變記名大法”包你下午能免費辦公室“一日游”。只聽見“啪”一聲，他連忙抬頭，看見小李身上有很多水，他走過去，疑惑地問小李：“你這是怎么回事？”“是小王他把我的.水瓶蓋拿走以后，我給他要，他不給我，我們就鬧了起來，他就把我的水瓶搶過去，一下子仍在我身上，就這樣了。”彭義超看向小王，只見他耷拉著他的臉，就像有人欠了他100萬似的。
老師不在的時候作文8
老師還在講臺上辛勤的耕耘著，我托著下巴，幻想著老師不在的時候……
當老師不在的時候，我會把書包里的書統統倒到桌上，一頁頁地撕碎，一張張的扯爛，然后捏成紙團，從窗口砸下去，讓它們像冬日里的雪花，在我心中融化，流入下水溝里，匯入遺忘的大海里，不復存在，讓那些令人頭疼的作業，使人煩憂的試卷，統統丟入垃圾桶吧……
當老師不在的時候，我會踢爛門上的鎖，讓它不再將我們束縛在這間狹小的教室里，讓我的心能夠越過高山，越過海洋，讓我的心抵達最美麗的地方。我要拆下窗上的玻璃，讓它別讓我們與自然隔絕，讓新鮮的空氣無阻礙的進入教室，讓大自然的清新撲鼻而來，讓我們遠離教室里濃厚的墨味，去感受鳥兒們的歡樂鳴叫，去體會生命的氣息……
當老師不在的時候，我回打開教室角落里塵封已久的電視柜，開心地按下電視的電源開關，待畫面一一閃動在眼前，把它調到科教頻道，去感受那獨特的電視教育。家長們總說看電視是一種壞習慣，我們只知道看電視劇。非也非也，我們同樣也能在電視上學到東西。現在，我要把老師們枯燥無味的課堂教學拋在腦后，投入充滿樂趣的電視教育中……
當老師不在的時候，我會獨自呆在教室的角落，點亮一只小小的蠟燭，盡管這是老師們往日命令禁止的，我要讓它火紅的尾巴在我眼前跳躍，讓一朵橙云籠罩著我的臉頰，讓那暖暖的、柔和的光撒滿這小小的角落，感受片刻心靈的`寧靜……
當老師不在的時候，我會往從來都只是重復著ABC的隨身聽里塞上一盤歌帶，把聲音開的老大，去體會流行音樂的節拍……
當老師不在的時候，我會在紙上無拘無束的涂鴉，任憑鄰座罵我傻……
當老師不在的時候……
當老師不在的時候，我愿化成鳥，在云端自由翱翔；我愿變作魚，躍入水里；當老師不在的時候，我要拋開乖孩子的束縛，化作真實的自己。
老師不在的時候作文9
“哈哈哈……”一陣笑聲從五<2>班教師里傳出。
黃磊一臉迷茫地看著大家。走回位置時，大家還在笑。
到底怎么回事呢？事情是這樣的……
老師走出了教室。大家開始放下筆，講起話來。講著講著，不知是誰講了一個笑話，大家越笑越大聲，有不少同學還邊笑邊拍桌子。林俊杰怕大家的笑聲把老師引來，就躡手躡腳地跑到教室門口，裝模作樣地往走廊上瞟了一眼，邊跑還邊喊：“張老師來了！”同學們一聽，看書的趕緊把書收起來；講話的趕緊轉回來；還在笑的同學收起了笑容。大家都在一本正經地寫作業。
過了一會兒，走廊上響起了腳步聲。林俊杰又說：“張老師就要進來了。”話音剛落，真的進來了一個人。只不過不是張老師，而是黃磊。
我們大家笑得前仰后合。當然，我只是微笑了一下，就自顧自寫作業了。
教室又安靜了下來，仿佛什么事情也沒有發生過。林俊杰閑著無聊又說：“怎么安靜下來了？”大家一聽，又笑了。安靜的教室有吵了起來。
“張老師真的.來了！”不知是誰在說。剛一說完，張老師就走進了教室。教室又變得安靜起來。
還是老師在教室里好啊！
老師不在的時候作文10
上周五英語課時，老師不在，全班亂成了一鍋粥。魏家輝跑出座位像狼一樣大聲吼叫，旁邊的同學哈哈大笑。李春昊先咳嗽兩聲，然后大喝一聲：“安靜——”笑聲更大了。有的同學說：“你先安靜，再讓我們安靜！”還有的同學說：“臭耗子，你管啥管？你這班長幾百年前就被撤了，先管好你自己，管我們吃醋呀？”李春昊跳起來想罵，被同桌一把抓住，揍了一頓。有人幫忙，有人起哄，有人看熱鬧……能圍的都圍過來了。
四一班的老師嫌太吵了，走到我們教室，厲聲怒喝道：“吵啥吵？老師沒來就吵成這樣！真是一群沒有家教的'孩子！都上四年級了，老師沒來不知道咋辦？坐下安靜地看會書不行？”可是，她前腳剛邁出去，班里又吵起來了。老師又走了回來，眼睛瞪得很大，怒氣沖天，一言不發，全班頓時鴉雀無聲。同學們都低頭忙自己的事情了。
過了一會，英語老師來了。
老師不在的時候作文11
上課了，數學老師剛進教室，就急切地說：“糟了，校長找我有事呢，你們在這兒先做作業，我快去快回。”我們班頓時打了響雷似的，“好爽啊！”我們班成了山中無老虎——猴子稱霸王。
討厭數學課的單雄風說道：“快去，不要回才好”。郭雙虎正在旋著他那五顏六色的筆，那動作，絕不比趙本山演二人轉中旋手帕遜色。突然，班級里一片笑聲，原來是笑話大王在黑板上寫了一首詩：“如果你是金星，我會愛著你；如果你是水星，我會繞著你；如果你是一顆土星，我會追著你，可你卻是一顆大猩猩，叫我如何愛你……”。他一邊說著一邊做著鬼臉，我們能不笑嗎？口才大王楊雨欣從天說到地，從奧運說到神七，從新版的《西游記》說到新版的《射雕俠侶》……，說得吐沫星飛濺。坐在前排的幾位“書呆子”身居“鬧市”竟學得如此安穩。鼻涕大王陳友文正在擦著他那永遠也擦不完的鼻涕。天才歌手王曄唱著動聽的歌：“八戒八戒，傻得可愛……”
班長黃夢夢看到班級亂得不可開交就開始履行自己的'職責，大聲吼道：“你們再說話，本班長就揍你們一頓，再把你們記上班級日記。”可是同學們還是外甥打燈籠——照舊（舅），氣得她抱著吉秀婷哭了起來。吉秀婷看見了想為她出氣，拿起老師的教棒追著我們打，嚇得一些男生魂飛魄散。
這時，搞笑的趙國宇同學站到講臺上對“觀眾們”說道:“這里是江蘇體育頻道為您的節目，里面充滿了暴力，千萬別被某個人的表面現象所迷惑。比如說這位大姐，她表面看上去文靜得很其實最暴力的女生就是她了，女老虎都讓她三分。這位大姐就是家喻戶曉，名揚全班的吉秀婷。”接著，趙國宇又說“千萬別招惹她啊，不然你準會被她揍扁，后果會很慘很慘的。”盡管趙國宇的聲音很小，但還是被吉秀婷聽到了。只見她將趙國宇的文具盒仍到地上，跟地面來個“親密接觸”，再索性一腳將它們“粉身碎骨”。趙國宇再也受不了了，組織起“敢死隊”跟她“決一死戰”。誰知道吉秀婷一個頂三，旁邊的啦啦隊在一旁“助陣”。盡管她很強，但最終還是敗在了趙國宇手下，終于打破了吉秀婷的“不敗神話”。此時的趙國宇不是幽默的說道：“此舉純屬真實，請勿模仿”說著還露出他那一顆半的門牙。全班不亦樂乎，都為打敗了吉秀婷而開懷不已。
“老師來了！”所有同學都以迅雷不及掩耳之勢到達自己的位置，開始拼命地抓緊做作業。唉，誰讓我們浪費了寶貴的時間呢！
老師不在的時候作文12
星期四的清晨，我們班正在進行英語早讀，凡是路過教室的，都能聽到我們朗朗讀書聲。同學們都認真，專注讀著每個單詞。整個教室看起來狀態很好。
可是讀到一半，老師又被領導叫去開會。然后忽忽的對班長說：“我現在要去開會了，你帶領他們早讀。一定好好管住這些家伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長點點頭，沉默不語。好像在說：知道了老師，我一定會做好這件事的。隨后老師迅速離開了，她嬌小的身影很消失在我們的眼前，看上去是發生了一些大事。
英語老師離開了，全班不約而同放下了書，沉默了三秒。三秒過后，才有討論起“老師去哪里了”這個話題，我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠。像一只猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒后，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來！”其他幾個小搗蛋也紛紛響應號召。班干部和班長這就不樂意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒影響到班上學霸學習。
不知不覺，老師出現在門口，全班像時間返回一樣變回原樣。看來我們班一點也不自覺。
當老師不在的.時候
王雨辰
今天羅老師要去開會，所以上午第一節課的語文改成了自習。
“劉辰、雨辰、三柒，你們三個班干部管好他們，不要讓他們吵到其他班上課！”，隨著老師的一聲命令，我和其他班干部全副武裝，開始戰斗。
要知道我們班可是全年級最吵的班級，所以老師剛走到樓梯口，他們已經興奮到找不著北。
“唉，等會玩啥？”
“玩五子棋吧！”
“這個筆你買了嗎？這個顏色超級好看，買嗎？”
“安靜！，不要講話！，別的班還在上課，小聲一點又不會死！”就在這時，我們班唯一一個最有威嚴的班長，三柒下令了。一瞬間，全班安靜了下來。“一...三...四...六...七...八...十。”
我小聲說著,果不其然，十秒左右，他們又吵起來了。
這下我們三個班干部束手無策了。但一直這么下去，也不是個辦法，于是我們三個現在只能走一步看一步了。
看著我們班一會兒聲音小，一會兒聲音大，一會兒又有人來告狀，我不禁打了個冷戰兒。
我看了看表，老師快回來了，我們三個人對視了一下，點了點頭，一起下了口令，“請安靜！”，沒想到，這回我們剛剛下完口令，老師就回來了。
看見眼前一片狼藉，老師開始了一頓臭罵，你說說，我不在，你們都要反了天了，說完老師的臉變得通紅，像紅蘋果嵌在他的臉上一樣。不過因為老師很好，所以“口水噴擊”很快結束了！
老師不在的時候作文13
林老師開會，全班群龍無首，班級各地戰火紛起，硝煙彌漫，值日班長楊曦“六出座位”用林老師賜之重權鎮壓各地“叛亂”，但仍不奏效。六（7）班陷入四分五裂之狀況中。
這不，坐在我后面的邵韞郅與周婧怡便開始了一陣高談闊論。周婧怡一直說她上過日本官方網站，并看懂了日文，內容是我們老百姓遙不可及的軍事機密。可她似乎在對牛彈琴，邵韞郅完全聽不懂，目瞪口呆地一直聽周婧怡滔滔不絕一次又一次的“口水轟炸”。
我漫不經心地回頭瞟了周婧怡一眼，說：“你吹，你吹，難怪天上有頭牛在飛，原來你在下面吹。”
前面是一番“口水戰”后面可是一番“肉搏戰’啦。楊剛與萬洛含你追我趕，繞著教室跑了一圈又一圈，他們兩人還在途中相遇，激烈地打斗了起來，在旁的同學充當了解說員的身份，他高聲大呼：“拳王楊剛與拳霸萬洛含復出之賽，免費觀看啊！拳王楊過左勾拳，上勾拳，一個精彩的.連招，讓人驚嘆呀！”他的解說讓大家不由得開懷大笑。
值日班長楊曦站在講臺前看著全班像山上的猴子一樣野的同學，也只能“望洋興嘆”。
我走上前去拍拍他的肩嘆道：“唉，如今諸侯紛爭，天下大亂，不是你所能控制的，不如‘退隱歸山’。待林老師到來，靜候佳音。”楊曦用無奈的眼神看了看我，緊緊握住我的手，重重地點了點頭。于是，我們回到了位置上，做起了作業。
不知過了多久，林老師回來了，可后面的“爭霸賽”還未結束，怎么辦？林老師很生氣，后果很嚴重。經審判，他倆犯了“不可打架罪”罪，好好反思，寫好檢討，即日起“緝拿歸案”。
從此，全班統一，平定戰亂，六（7）班又開始了新的篇章。
老師不在的時候作文14
現在老師缺課太少了，尤其是畢業班。老師缺席的時間很少，幾乎沒有。最近幾天終于有老師不在了。怎么才能放下那寶貴的時間？
老師不在的時候，學生們各自做作業，有的交頭接耳，有的下棋，有的看漫畫，有的.玩手機。當然也有班干部管著學生聽大風，還樂在其中。只有幾個學生在做作業，班級就像當時鬧得很大的天堂。
我也閑著無聊跟身后的王海騰耳語。雖然我閑著無聊，但我沒有和他下棋。這個自知之明我還是有的。下棋的時候，他就是孫悟空。我和太上老君煉金爐里的煤是一個級別的，純屬虐。上一節自習課看過，所以也拒絕和他下棋，但還是記得部分聊天內容。我先說：我聽了就笑，聽的那個家伙在笑他。大家都笑得熱火朝天，他卻還沾沾自喜，顯然沒明白意思。正當我們興致勃勃地聊天時，突然有人說：“老師來了。”自習課上有很多人這么說，我也沒太在意。我只是掃了一眼，發現老師來了，就立刻回頭，差點被老師發現。
老師不在的時候，那么開心，那么好玩，那么自由，跟下課什么都沒有不一樣。
老師不在的時候作文15
今天第一節課就上那枯燥無味的數學課，又要背定義，又要做那煩人的數學題，正當我們聚精會神地做數學題時，一個老師推開了門，說什么要到會議室開會，老師說：“好，我這就去。”說完，又來到教室說了聲“大家背定義吧！”
老師剛走，教室里就熱鬧起來，拍桌子的聲音、哈哈大笑的聲音、說話的聲音組成了一個交響曲。
鏡頭一：女孩也瘋狂
“好辣啊！”“恩！太好吃啦！”看南邊的女生們聚在一起，邊聊天邊吃零食，瞧！那桌子上擺滿了零食，什么呀土豆啊、酒鬼啊、水煮魚啊看了都讓人眼饞。
鏡頭二：講臺變舞臺
一些好動的男生終于坐不住了，跑到講臺上，拿一只木棍當麥克風，“哇哇”地唱起歌來，邊唱邊在講臺上學著明星的樣子走幾步，又有一個男生說：“拿個破木棍耍什么帥啊！瞧我的！”說完搶過那個“耍帥”的麥克風，唱起了《山丹丹開花紅艷艷》，等唱到“毛主席領導咱們打江山”的時候，他的'嗓子都啞了，還硬逞強，唱得臉紅脖子粗的，同學們哈哈大笑起來！
鏡頭三：“老師”現身了
一個同學趁我們不注意，居然偷偷得跑了出去，然后從走廊里學著老師的腳步聲，故意把聲音弄大，還偶爾學幾聲老師的聲音，在門口放哨的同學聽見了，喊了一聲“老師來了”，同學們趕快以0。001秒的速度把零食整理好，大聲地背了起來：“圓柱的上下兩個面叫做圓柱的底面······”等到那個裝老師的同學來了的時候，同學們長長地呼了一口氣，有的說：“嚇死我了！”有的說：“快快，再玩！”
班長不耐煩了，在黑板上寫了個大大的“靜”字，可誰聽呢，這回就連班長也無可奈何了。
這時，一陣“咚咚咚”的腳步聲傳來，放哨的聽見了又喊了聲：“老師來了！老師來了！”同學們已經上過一次當了，還會向烏鴉那樣再次上當嗎？當老師推開門時，同學們才恍然大悟，以0。00001秒的速度收拾好桌子，大聲地朗讀起來：“圓柱的上下兩個面叫做圓柱的底面······”
老師見了，非常滿意！
唉！當老師不在的時候······
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