我的班主任作文[精華15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的班主任作文，歡迎大家分享。

我的班主任作文1

　　我的班主任是一位教學有方，口才出眾的老師。開學第一天，侯老師就在我心中樹立了一個高大的形象。

　　侯老師扎著一個馬尾辮，戴著一副眼鏡，她非常愛笑，笑起來像個天使。

　　侯老師上課繪聲繪色，抑揚頓挫，吸引著我們的注意力。如果有同學搗亂，不知道她有什么妙招，只要和他們和藹可親的悄悄說上幾句他們就乖乖聽話了。侯老師的`字也非常好看，我們出黑板報的時候，標題就是老師寫的，“字如其人”這句話真的沒錯。侯老師對我們的預習要求非常嚴格，她總說機會只給有準備的人，學習也一樣，必須提前準備充分！她要求我們必須把一類生字和二類字的拼音在課文中標出來以便我們識字，把詞語在課文中圈出來并結合文章試著理解詞語的意思。這樣有助于我們積累和運用。還要求我們理清文章層次，能夠整體復述課文內容以鍛煉我們的表達！

　　我喜歡我的班主任，我不僅喜歡她的上課方式，更喜歡她的笑。

我的班主任作文2

　　新的學期，新的心情。然而，我的五年級又迎來了一位新老師—“包老師”，包老師，長著一雙大大的眼睛，帶著圓圓的眼鏡，一張能說會道的嘴，留著好似芭比娃娃的'卷發，扎著高高的馬尾辮。包老師的年紀看起來不大，大概是30歲左右。

　　包老師是一個非常講公平的老師，包老師會記她最大的努力，讓我們大家得到最公平的尊重。就因為包老師是這樣一個人，所以我非常喜歡她！

　　記得有一次，我們在升國旗，老師讓我看看前面的有人有沒有說話有說話的把他們名記下來。升完國旗之后，老師就讓我把在升國旗的時候，記得明兒寫下來，交給她，讓我們罰那個人，老師不讓，那些說話的人抄寫課文，只讓他們背，老師每次問我們同意不同意，我們都說同意。因為老師罰作業那些說話的人的時候總要問我們。

　　我喜歡我的班主任包老師，因為她是最公平的。

我的班主任作文3

　　一年級的時候我們的老師是許老師，她有一頭烏黑的秀發，一雙炯炯有神的眼睛。她站在講臺上笑著說：“在本學期我擔任我你們的.班主任也是你們的語文老師。”

　　一年很快的過去了，許老師依舊對我們很好。

　　這樣我們一起走過了一年又一年，轉眼我已經11歲了，我也上了五年級了，當我得知我們要換語文老師時，我們以為老師不再教我們了。我們以為許老師不再教我們，我們都很傷心。

　　許老師對我們說我雖然不教你們語文了，但是我還是你們的班主任呀！

　　我們聽到了這句話，都很開心。

　　雖然許老師有時候吵我，有時候我也會認為許老師有點煩，可是我知道是我沒有認真學習，我內心還是一直非常喜歡我的班主任許老師。我想對許老師說：“許老師我一定會好好學習，不會讓您再像以前那么操心了。”

　　這4年來，許老師對我的關愛是我永遠忘不了的。

我的班主任作文4

　　在我的心中，李老師您就像是一位忙碌的園丁。每天都要看管著58棵小樹苗，看著不讓我們這些小樹苗，長歪了，長出不好的樹枝。

　　李老師，對不起，我明明知道您每天要管理著全班58名同學，真的很辛苦，但是我還是在給您添亂。記得剛從老家轉到咱這個班級的時候，因為很陌生所以我不太喜歡跟身邊的同學交流，但是您是那么的平易近人，對待班里的同學是那么的和藹可親，是在您的帶動和鼓舞下我才慢慢的融入我們這個大家庭，平時的我就像是一棵不聽話的“小樹苗”，長著一個又一個不好的樹枝，但是您并沒有放棄我，而是拿著“剪刀”把我身上不好的`樹枝都給修剪掉。我現在想起來都會很自責，很后悔的說：“我為什么要去惹您生氣呢”！

　　老師現在的我已經長大了，明白了您的辛苦與不易，謝謝您的包容與理解，您的愛是那么的無私與偉大，從今往后，我會好好學習，用我的好成績來回報您，您辛苦啦！

我的班主任作文5

　　有一個美麗的身影，她很溫暖，時常出現在我的腦海里。當我害怕、孤獨、無助時總是用溫暖的聲音，說道：“你要好好愛護自己！”這個聲音像我童年里的金色蝴蝶牽引我走上了光明的大道，在勇敢的舞臺上翩翩起舞。

　　她就是我二年級的'班主任——葛成美老師。她不僅熱愛運動，也很關注我們的身體健康。

　　這得從一節體育課說起，我和同學們跑步，突然間一個身影閃過。我心中的疑問引起了我的好奇心，便偷偷的瞄了一眼，誰知原來是葛老師，原來葛老師陪我們一起來上體育課了！而且不止這一次呢。我隱約記得葛老師說過，在早操后可以帶些水果來，讓自己補充一下維生素。快到冬天了，老師還主動為我們擦唇膏和護手霜，以免我們凍傷。葛老師還經常勸告我們：“要多多愛護自己啊！”

　　葛老師的關愛猶如春雨點點，滋潤著我幼小的心田。

我的班主任作文6

　　我的班主任姓“程”，我們都叫她程老師，程老師已經帶我們五年了，程老師眼睛大大的，眼睛上有一副眼鏡，有著很長的.頭發，程老師喜歡黃色，更喜歡小黃人，在課上程老師對我們嚴肅，嚴謹。在課下程老師就會陪我們一起玩。程老師對工作非常認真。

　　記得那還是三年級的時候，冬天正在下雪，第一節課是數學課，第二節課是語文課，程老師要帶我們下樓玩雪，班里面一片歡呼，有的人開心的都摔倒了，程老師的一個手勢全班都安靜了下來，程老師認真的對我們說：“大家都把衣服穿好，帽子，手套帶好，下樓時不要蹦蹦跳跳，以免摔倒了。”到了樓下程老師嚴肅地說了一句：“記住一定要注意安全，不要打鬧。”同學們一起點了點頭就都去玩了，過了一會兒程老師覺得無聊就也參與進來了。學校弄得可熱鬧了。我們班有人打雪仗，有人堆雪人，還有的人在雪地里滾來滾去……每個人都笑得很燦爛，程老師笑得就像花開了一樣。

　　我永遠都不會忘記這個日子。

我的班主任作文7

　　我現在的班主任是曾老師，她長得一點也不好看：淡淡的眉毛，皮膚略黑，頭發較短，個子也比較矮。她雖然才30多歲，但看上去像40多歲的人，而且他還給我們布置很多作業，我非常討厭她。

　　可是，經過一件事后，我變得喜歡她了。

　　有一次下課了，我和同學鬧著玩兒，一不小心碰倒了一個大姐姐剛裝好熱水的'杯子，腿被燙傷了。于是同學們就扶我去辦公室找老師，曾老師見了連忙背我去醫院，到醫院時她已經累得上氣不接下氣了。曾老師問醫生我傷得怎么樣，醫生說：“只是被燙傷了，不是很嚴重，留院觀察幾天就可以回家了。”

　　第二天，曾老師買了一些水果來看望我，我熱淚盈眶：“謝謝您，曾老師，請原諒我以前對您的不滿。”曾老師笑著說：“沒關系的，你這個傻丫頭。”

　　從這件事中我明白了：曾老師雖然外表不美麗，但是她很善良。一個人的美重在內在，而不是外表。

我的班主任作文8

　　我的班主任，姓時，我們都叫他時老師。她有時溫柔，有時嚴厲。

　　溫柔時，她會編幾個笑話或一個故事，我還記得有一個是這樣的：當“混循環小數”的“混”不會寫時，你就想“混蛋”的“混”，當你想起來時，你就說：“我們老師真幽默，把‘混循環小數’的‘混’說是‘混蛋’的‘混’”說完這個，我們全班同學都笑了，“如果還有人寫錯，我們就罰他寫‘混蛋’”我們又笑了起來。

　　還有一件事是這樣的：時老師把手變成剪刀的.樣子，說：“你們知道我要干什么嗎？”無人回答，“我要把你們小數點后面末尾的0剪掉。”我們恍然大悟，從此，我們再也沒有做過這樣的事。

　　她有時嚴厲：時老師生氣地說：“王艷艷，上來。”她已經預料到不祥的預感了，“你看看，幾乎全錯，左手！”她伸出左手，“叫你幾乎全錯！”使勁打了3遍，一邊打，一邊說。我看見王艷艷回座位時，偷偷抹了眼淚，這個舉動讓學習差的人望而生畏。

　　這就是我的班主任。

我的班主任作文9

　　我的班主任姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師戴著一副眼鏡，梳著一個長長的`辮子，我很喜歡胡老師。

　　胡老師每天上課都挺著一個大肚子，樣子看起來很辛苦。有時上課鈴聲響了以后，我們班級里還是吵吵鬧鬧的，一點兒也沒有安靜的意思。直到胡老師走進教室以后才安靜下來。

　　胡老師上課很認真，我哪里作業做錯了，或者不會做，她都會細心地給我講解，使我獲得了很多知識。在這方面，我要非常感謝胡老師。如果不是她，我恐怕連三年級最基礎的題目都不會做呢！

　　這就是我溫柔、辛苦、善良的胡老師。

我的班主任作文10

　　我經歷過許許多多的老師，但在我心目中，我最喜歡的老師，就是我的班主任張愛玲老師。

　　張老師的身材一般，個子可能有一百六十厘米。她長著一張光潔、嫵媚的臉。梳著一頭卷發，披下來像水面上涌起的層層層波紋。她的眉毛如柳葉。眼睛水靈靈的。眼睛下面長了一個略微向上翹的、線條優美的小鼻子，仿佛使流露在她容貌間的那種大膽勇敢的神情，變得更加顯著了。長著一張紅潤的嘴唇，似乎隨時準備張開，說出抑揚頓挫的話來。

　　張老師是一個關心別人的老師，記得有一次，牛佳宇肚子疼。張老師給牛佳宇的.家長打了電話，可是牛佳宇的家長電話不開機。張老師就騎著電動車把牛佳宇送到診所。直到牛佳宇好多了，才把牛佳宇送回家。

　　這就是我的班主任——張老師，我最喜歡的老師。張老師，我永遠不會忘了你的。因為你是一位關心別人、可愛的老師！

我的班主任作文11

　　她剛走進教室，這位穿著藍色上衣黑色褲子的老師就把同學們吸引住了。她中等個頭，偏胖，她很愛笑，她就是我們的班主任——湛老師。

　　因為她上課總是很開心，所以我上她的課也很開心，也特別全神貫注得去聽。有一次一位同學的作業沒有寫完，老師就兇他，老師說：“作業就一點，你也寫不完”。

　　有一次，一位學生給她背書，不會背詩，其實那只有三首詩，很容易背的，老師說：“不要緊的，再來”。

　　還有一次，老師讓我改作業，我改了五本，我說就有三本有錯的`，可是老師一改有四本錯的，老師可真細心啊！

　　老師關愛我們，她很親切，但她也是一位嚴厲的班主任。

我的班主任作文12

　　她剛進入教室，她那粉色的上衣就把同學們吸引住了，瘦瘦的身材，單眼皮，一對小小的眼睛，笑起來真好看。她，就是我們的班主任王老師。

　　因為我喜歡王老師，上她的課的時候我也特別的專心。王老師上課很特別，一節課下來，除了講課和生動講解外，她講的`問題也很多，能讓我們學到好多的知識。

　　王老師除了講知識，講課有趣外，她還有著豐富的教學經驗呢。記得一次年紀比賽，我報了名。從那天起，每天放學后，王老師都會耐心的輔導我，將重點難點為我講解。比賽結束后，我居然得獎了。

　　王老師你給了我那么多關懷，十年后，二十年后……我想對王老師說:

　　您依然會是我想念的那抹“綠”！

我的班主任作文13

　　我的班主任姓陳，是一個女老師，她個子偏矮，一頭烏黑的長發披在肩上，炯炯有神的眼睛上架著一副黑邊框的眼鏡，看上去很斯文。

　　陳老師像一們慈愛的母親關心著我們，有幾次同學沒帶口風琴，都是他去幫我們借的，記得一次上勞技課的時候，我不小心把手指給害破了，嚇得我哭了起來，陳老師連忙停下手中的工作，跑過來用按壓法幫我止血，還不停地安慰我，鼓勵我要勇敢一點，又陪著我去衛生室包扎了一下，現在每當想起這件事我的心里仍然感到很溫暖。

　　陳老師不僅關心我們的生活，她對我們的學習也很關心，對工作更是負責。每天放學后她都要讓作業沒改好的同學留下來，耐心地指導他們改好作業，每次她都是最后一個離開教室的，在我們和陳老師的共同努力下，我們的語文成績越來越好。我們也越來越喜歡親愛的`陳老師。

　　這就是我的班主任，一個關心同學、對工作認真負責的好老師。

我的班主任作文14

　　我的班主任薛老師，她的個子不高不矮。大大的眼睛上面有一雙月牙兒型的眉毛，嘴巴小小的，披著一頭烏黑的卷發，顯得特別漂亮。

　　薛老師像孫悟空一樣“神通廣大”，她能眼觀六路、耳聽八方。上課時誰敢做小動作，準會被她逮著。薛老師是很嚴厲的，有的同學作業沒有按時完成，就必須及時補上。她講課很生動，批改作業很細心，一個標點符號都不放過。有好幾次我媽媽簽過字的作業，還被薛老師檢查出有錯誤。

　　有時她很親切。有一次，我們班有一名同學嘴上火了，他疼得哇哇叫，薛老師急忙端起自己喝水的杯子讓他喝水。那一刻，她顯得是那樣的親切、那樣的.溫柔。我仿佛看到了自己的媽媽喂我喝水的情景，真想自己的嘴巴也立即上火。

　　看！這就是我的班主任——薛老師。我愛我的老師，我的老師更加的愛我們。

我的班主任作文15

　　我的五年級班主任是徐老師，也是我四年級的老師。她是上課最愛講笑話的老師。

　　徐老師身材高挑，背挺的筆直，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛。徐老師不僅漂亮，在我眼中也是智慧的化身。

　　別看徐老師的臉上總是掛著嚴肅又認真的.表情，其實她是一個名副其實的幽默老師。在數學課上，她經常把我們逗的哈哈大笑。

　　徐老師總是用她幽默智慧的語言，使我們的數學課變得活潑快樂。我們都喜歡上數學課，也喜歡聽她在班上的講話。我永遠不會忘記我們幽默的班主任徐老師。

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