【實(shí)用】寫(xiě)老師的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)老師的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)老師的作文 篇1
老師的美像天上的星星，閃耀；像樹(shù)上的花朵，芬芳；像金燦的向日葵，向上。鄭板橋畫(huà)出最堅(jiān)韌的竹，而我要畫(huà)出最美的`您。
您是那么無(wú)私、可敬可愛(ài)、美麗。我伏在桌上靜靜的思考著不放過(guò)每一個(gè)畫(huà)面，搜尋一番后，我難以做出決定。有帶病上課的您，為我們操心的您，還有連夜批作業(yè)的您…那一幅幅畫(huà)面有感動(dòng)，有歡喜，有快樂(lè)，也有溫暖。老師，辛苦了。
您的愛(ài)有溫和的一面，也有嚴(yán)厲的一面。記得軍訓(xùn)時(shí)是您在一旁給我們鼓勵(lì)，從那一刻起，我就深深地喜歡上了您。記得我的每一次失敗您都在一旁安慰我，給予我勇氣，讓我走向成功。記得我犯錯(cuò)時(shí)也是您批評(píng)我的不對(duì)，幫我改正。老師，謝謝。
您把這一生都獻(xiàn)給了社會(huì)，獻(xiàn)給了國(guó)家，獻(xiàn)給了我們。那次，您的兒子生病了，您為了不耽誤了上課，來(lái)到了學(xué)校。那次學(xué)校讓帶書(shū)費(fèi)，健忘的我又忘了，是您幫我交了書(shū)費(fèi)。那次雨下得很大，我沒(méi)帶傘，是您把我送回了家。老師，您是最棒的。
花為感謝葉的襯托，盛開(kāi)的更艷麗了；虹為感謝雨的沖洗，綻放出七彩光暈；樹(shù)為感謝水的滋潤(rùn)，茁壯的成長(zhǎng)；我為感謝您的美，做最好的自己。
寫(xiě)老師的作文 篇2
我們的班主任是一個(gè)古怪的老師，她叫許某某。
她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，是一個(gè)小四眼，四眼下面長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁，一張大嘴巴里長(zhǎng)著白白的牙齒，長(zhǎng)頭發(fā)遮住了耳朵，她的形象，給人畫(huà)一般的感覺(jué)。
好玩的老師
許某某說(shuō)玩好玩，也的確是的，要不怎么能在下課的時(shí)候和同學(xué)們一起玩耍、游戲，有時(shí)會(huì)在課堂上和我們一起做游戲，說(shuō)她在下課好玩也不一定的說(shuō)法，下課了，許某某停止了講課，放下手中的書(shū)本，和同學(xué)們一起出去游戲，她好和幾個(gè)同學(xué)在一起玩一玩毽子，玩毽子的時(shí)候總是先把腳抬起來(lái)再去打，不論什么，反正她都可以玩起來(lái)，只要玩她都很不意的和同學(xué)們一起玩耍、分享。
盡職的老師
許某某在上課的時(shí)候是那么盡職，她會(huì)把課上的內(nèi)容一一的講給同學(xué)們，有時(shí)還讓我們做筆記，我們寫(xiě)作文的時(shí)候許某某也會(huì)認(rèn)真的批改作文，刀盡職的時(shí)候會(huì)看我們每一個(gè)的的作文，有些同學(xué)的作文沒(méi)寫(xiě)好老師非讓他重寫(xiě)不可。
善變的老師
老師要是看見(jiàn)我們大字的作文寫(xiě)的'非常好就會(huì)很高興，有時(shí)還會(huì)給我們發(fā)一些積分和獎(jiǎng)勵(lì)一些小東西什么的，偶爾也會(huì)給我們講一些笑話(huà)，我們假如作文沒(méi)有寫(xiě)好的話(huà)，老師有時(shí)會(huì)對(duì)我們說(shuō)一些批評(píng)的話(huà)，或是把今天要給的積分收回來(lái)不再給了，這都要看我們的表現(xiàn)。
這就是我們的班主任一個(gè)古怪的老師。
寫(xiě)老師的作文 篇3
個(gè)子不高，但是也不胖，喜歡帶著笑容，喜歡在講課中帶些幽默，這就是我對(duì)初中的地理老師的印象。這位總是面帶老師的笑容是我初中的地理老師，在聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)初中的老師的時(shí)候，我腦海中想到的第一位老師就是這位老師。
作為一名老師，他卻總是在出現(xiàn)在我們的生活中，我們常常能在中午吃飯的時(shí)候看見(jiàn)他坐在“老地方”，老師很好認(rèn)，即使在人流量多到的食堂，我們也能輕松的找到。照我們以往的習(xí)慣，在食堂遇上其他老師的時(shí)候，我們肯定會(huì)選擇主動(dòng)避開(kāi)。但是唯獨(dú)這位老師，我們卻并不會(huì)避諱，每次遇上，我們都喜歡和他在一起吃飯，而老師也非常的歡迎我們和他一起用餐，在下課的時(shí)候，比起師生，我們更像是朋友一般，會(huì)一起聊天，一起吃飯，一起開(kāi)著玩笑走向教室。
但是到了教室之后，雖然我們是很好的朋友，但是我們也依然還是師生的關(guān)系。作為學(xué)生的我們，都會(huì)老老實(shí)實(shí)的做到作為上去。在我們整個(gè)初中的老師的課堂中，某種意義上，老師的課堂紀(jì)律是最好的。雖然看起來(lái)很鬧，但其實(shí)課堂的走向一直都在他的管理之中，而以我們和他的關(guān)系，也自然不會(huì)在他的課堂中鬧出什么事情。
在老師的課堂，永遠(yuǎn)不會(huì)只有單調(diào)的課本知識(shí)，每每說(shuō)到某個(gè)地區(qū)，他總是能從單調(diào)的課本中引申出其他的許多東西，比如當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物、特殊的季節(jié)，甚至是風(fēng)土民俗。這些世界各地的奇異話(huà)題極大地引起了我們對(duì)地理的'興趣，也讓我們?cè)谟洃浀乩淼臅r(shí)候，都能成為我們不小的助力。在老師的課堂上從來(lái)就不存在無(wú)聊這一說(shuō)法。
當(dāng)然，我的初中值得一提的自然不只是地理老師，我們的數(shù)學(xué)老師，喜歡在上課的時(shí)候給我們找到許多有趣的幾何題目，語(yǔ)文老師知道各種各樣的故事，連英語(yǔ)老師，都會(huì)在課堂中給我們找到不少的樂(lè)趣……
我非常的幸運(yùn)，在初中的時(shí)候能遇上這些老師，他們的陪伴讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)且有趣的初中生活，也正是在這段時(shí)期，我真正的在這里愛(ài)上了學(xué)習(xí)！是他們的努力，讓我們見(jiàn)識(shí)到了在學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。也許我們不能一直在他們的門(mén)下學(xué)習(xí)，但是我相信，他們這樣的精神，會(huì)一直影響著我的學(xué)習(xí)之路。
寫(xiě)老師的作文 篇4
您是石階，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。
您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火，照亮了我們的前方。
您是春蠶，即使到了生命的盡頭，也要把珍貴的蠶絲貢獻(xiàn)給我們。
您是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，耗盡了自己。
您是國(guó)家的棟梁，是人類(lèi)的工程師!沒(méi)有您，我們?nèi)绾巫聣殉砷L(zhǎng)?沒(méi)有您，國(guó)家如何富強(qiáng)?
即使白發(fā)已經(jīng)掩蓋住您的額頭，皺紋已經(jīng)印上您的臉頰，但是您沒(méi)有后悔，您沒(méi)有傷心，您依然領(lǐng)著我們向前去!即使路途遙遠(yuǎn)，即使荊棘滿(mǎn)片，您絕沒(méi)有回頭，依然領(lǐng)著我們向前去。再多的苦難，再多的危險(xiǎn)，您總一個(gè)人先去探險(xiǎn)，并且鼓勵(lì)著我們說(shuō);“加油!前方就是終點(diǎn)�！�
天冷了，您不顧自己的身體，為我們加衣添襖。天熱了，您不顧自己的干渴，把水讓給我們喝。老師，我們?cè)撊绾位貓?bào)您?當(dāng)我們問(wèn)您這些問(wèn)題時(shí)，您總會(huì)和藹可親地說(shuō)：“呵呵，你們的成績(jī)就是對(duì)我最大的報(bào)答呀!”
夜深了，宿舍里伸手不見(jiàn)五指，但是，我看見(jiàn)一扇亮著的窗子，那是誰(shuí)的.房間呢?我向前走了幾步，看見(jiàn)一個(gè)背影——老師，是您的背影!我很想打開(kāi)您的窗子，告訴您：“夜深了，老師您該休息了�！笨墒�，我不敢，我怕您又指責(zé)我說(shuō)：“這么晚了還不睡覺(jué)，明天怎么有好的精神上學(xué)呢?快去睡!”我悄悄地走了，忽然聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽聲，是您么，老師?我很想勸您休息，可是……我的眼眶忽然熱了起來(lái)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是對(duì)您一生的真實(shí)寫(xiě)照么?今天，我在這里為您唱起贊歌。老師，我愛(ài)您!
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