我的老師作文通用
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的老師作文通用，希望對大家有所幫助。
我的老師作文通用1
馬老師是我們的語文老師，她可是有一些與眾不同的哦，且聽我細細道來。
首先馬老師喜歡拖課。有時下一節(jié)課已經(jīng)上課了，而馬老師還沒有宣布下課，甚至還陶醉在美妙的語文世界中，在同學提醒了N次之后，她才慌慌張張地趕回自己班級（她是六一班的班主任）。星期一下午最后一節(jié)課是語文輔導課，健忘的馬老師總是忘記了下課的時間，害得我和王靖文總被校車老師訓一頓，因為大家全到了，就差我們倆。馬老師還有一個特點――愛搶課。“搶”其實就是常將其它一些像科學、社會的`課用來上語文課，特別是最近考試要到了，馬老師更是搶得厲害了，昨天已經(jīng)搶了科學課，聽說明天還要搶我們喜歡的電腦課呢。馬老師是我見過的第一個“搶課”老師，因為其它老師最多只是“借”課，早晚會“還”課的，偶爾也會“串課”一下（調(diào)整一下順序）。
唉，馬老師真是個“拖”課大王，“搶”課高手啊！你們喜歡她嗎？
我的老師作文通用2
我有一個好老師，她就是我的語文老師——王老師，長著一雙黑黑的眼睛，她那紅潤的嘴唇，好似兩瓣帶露的花瓣。
王老師教學與眾不同，她讓我們每天堅持讀課外書，寫讀后感，并且向我們推薦了許多的課外書籍，比方《百合花盛開的原野》、《昆蟲記》、《成語故事》等多種書。王老師還給我們介紹了不少的學習方法，并且告訴我們要多讀課外書，堅持寫讀書筆記和日記。在王老師的指導下，我們的語文成績提高了，作文水平也有了明顯的進步。
在生活中，王老師每次讓我們做一些力所能及的`好事，鍛煉我們的常規(guī)，培養(yǎng)我們助人為樂的好品質(zhì)。王老師常對我們說的一句話是：“要想成才，必須先學會做人。” 老師，您那動聽的語言和那歡樂的笑容時時在我的腦海中回蕩，讓我知道學習的重要性。
王老師，您是我最喜歡的老師，我想對您說：“您真是我的好老師。”
我的老師作文通用3
我有一位溫文爾雅的黃老師，她一直是我的班主任，也是我們的語文老師。她長著一頭烏黑的頭發(fā)。頭發(fā)下面有一雙黑寶石似的眼睛。眼睛下面有一張櫻桃小嘴。
老師的眼睛會說話。有一次我考試只考了98分，老師用失望的.眼神看著我，我感覺到老師對我是很嚴格的。我拿了卷子看著寫錯的地方。心想：“如果我細心地檢查一遍的話，我就會上90分了。‘
還有一次，我考試考了98分，全班第一，黃老師用著喜悅的眼神看著我，仿佛在跟我說：考得不錯，繼續(xù)努力。我看了一下卷子心想：“這次考得比上次好，上次考了95分，這次考了98分有一點進步。
老師呀！您是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芬，因開括而閃亮，因奉獻而充實。我想對老師說：“謝謝，老師！您辛苦了！
我的老師作文通用4
我的老師姓陳，長的很漂亮。頭發(fā)長長的，眼睛大大的，嘴也大大的，很愛笑。笑起來很好看。陳老師愛穿紅色的.衣服，愛背一個黑色的小包包。還愛穿黑色的皮鞋。
陳老師對我們可好了，哪個同學有病了，她總是帶他們看病，還給他們買好吃的。她的眼睛可厲害了，能夠發(fā)現(xiàn)我們寫錯的字，還能夠發(fā)現(xiàn)我們做的錯事。有一次，我們班有個男生不小心把桶踢爛了，那個男生偷偷把桶藏起來了，老師一進教室就發(fā)現(xiàn)桶不見了，就問我們，我們都說不知道。老師很生氣，但沒有發(fā)火，她說：“真稀奇，咱們的桶長腿跑了，一定是你們欺負它了。多可憐呀！”我們都笑了，那個男生也成認了錯誤，老師還沒有批評他，還說他是個知錯就改的好孩子呢！
陳老師上課可好了，我很佩服她有那么多的知識。別的班的同學也很喜歡我的陳老師，我也很愛我的陳老師！
我的老師作文通用5
細細柔柔的披肩發(fā)，優(yōu)雅的氣質(zhì)，犀利的目光。他至高無上的地位，在我們心中是多么偉大，神圣。她向辛勤的園丁，把我們從懵懂無知的孩童，培養(yǎng)成在人生路上披荊斬棘的'少年。
記得有一次，老師提出一個問題，我不由自主的紅著臉，把頭垂下來，我在躲在同學的身后，以為可以躲開老師的提問，沒想到老師還是把我叫了起來。我支支吾吾了半天。當我抬起頭，看見老師那鼓勵的目光時，我勇敢的說出了心中的答案，老師露出了贊許的笑容。從那以后，我答復下列問題勇敢多了。
還有一次，天氣像生氣一樣，炙烤著大地，外面一絲風都沒有，屋里面悶熱的喘不過氣來，老師還在一遍一遍的領著我們做著數(shù)學題。豆大的汗水從老師的額頭上滴落下來，我多想化作一陣微風，為老師，送去一陣清涼。
有一首詩說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正式老師這種無私奉獻的精神，才有了我們今天的成績。這就是我們的楊老師。
我的老師作文通用6
我有一個勤奮的老師，他就是我的語文老師程老師，語文老師他四五十歲，在我校工作二十多年了！！
程老師從四年級開始教我語文，一直到現(xiàn)在教到六年級……她像一位辛勤的園丁，澆灌這我們這些，小幼苗，老師像一根蠟燭，把一切的一切都給了我們！老師像一根粉筆消磨了自己寫出了我們！
程老師她戴著一副眼鏡，走路昂首挺胸，特有精神。
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的`心。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕！恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教導，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！最后老師我對您說：“老師我愛您！”
我的老師作文通用7
我現(xiàn)在上小學五年級了，馬上就要小升初了，而我最我不想離去的老師——姜老師。
在講課的時候姜老師總會說：“同學們，好好學吧，你們?nèi)绻疾缓脤Φ闷鹫l？”每次姜老師說這話的時候，我都會低頭想著姜老師這么賣力氣的講課，如果考不好可怎辦！我對姜老師和其他老師不一樣，因為我的數(shù)學成績可以說是姜老師賜給我的！姜老師還沒教我的時候，我的數(shù)學成績不太好，一點也不喜歡學數(shù)學，但自從姜老師來了，我好似變了一個人，數(shù)學早自習要早點到，放學回家第一個就寫數(shù)學作業(yè)，每次在我們遇到難題的時候，數(shù)學老師都會鼓勵我們，“同學們，用你們芝麻大小的智慧，你們就能成為一個天才。這一直是我的`座右銘。上初中，高中，大學，甚至到很久很久以后，我也會記得，我的成功，都歸功于我小學的老師，不止只有姜老師一人，還有王老師，孫老師……老師的教導之恩，我終身難忘！
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