我喜歡的一位老師作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我喜歡的一位老師作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡的一位老師作文1
在我學英語的小星星英語學校，有一位曾經教過我們的胡老師，她是我最喜歡的一位老師。
胡老師扎著短短的馬尾辮，一雙小小的`眼睛是那樣的炯炯有神，她有一個小小的鼻子和一張能說會道的櫻桃小嘴，當然了她的個子也不高。
記得，我第一次去上英語課，老師用英文問我叫什么名字。我的膽子小，見生人不太愛說話，再加上緊張，原本在腦海里想要說的句子，可說出來就結巴起來，不敢往下說了。
這時，我看到老師那親切的目光，那目光鼓勵著我，仿佛在說：“沒關系，說錯了老師也不會怪你。”我便鼓起勇氣，大膽地說出自己的名字。
胡老師也非常平易近人。有一次，因為特殊原因上不了課，老師沒有回家，而是陪著我們一起等我們的爸爸媽媽來接我們。每一次下課，老師和我們一起玩沙包，挑小棒，我們也把我們買的東西分給她吃。
胡老師不但是我們的老師，也是我們的朋友。雖然她現(xiàn)在不教我們了，但我永遠也忘不了她。
我喜歡的一位老師作文2
秋天帶著落葉的聲音來了，柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽一聽云雀高飛的歌聲。
“沒關系，慢慢來，這道題不會很正常，我可以教你，不用著急。”姚老師的聲音同落葉沙沙落入地悄悄鉆入我耳朵。初一的那個夏天，她，一頭金黃的齊耳短發(fā)，明眉皓齒，雖然嚴厲也仍在我心里開出了美麗的花。
“聽說數學老師以前是教初三！”“聽說她超級厲害”同學們發(fā)出嘖嘖驚嘆，可是無論從哪種角度看眼前穿著拖鞋慵懶隨意的'女人也不像傳聞中那樣雷厲風行。
“你，來辦公室！”每天被揪去改錯的日子痛苦極了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地猶如實驗室的小白鼠等待宰割。“沒關系，慢慢來。”好在姚老師這句話讓我減少了緊張。
很快到了下學期，她變了，齊耳短發(fā)已經齊肩，直發(fā)已是卷發(fā)，不變的是她手里還總是一張張布滿批改痕跡的試卷。
從無感到感激到熱愛，透過數學卷子，我似乎看到她奮筆疾書又一絲不茍，伏案在桌的疲憊模樣。
初一結束時，我用了好長的時間為她寫了一段長長的話，一想起眉眼一彎熠熠生輝的她，就讓我想念。
姚老師，你像眼中的星辰，拂過的春風。
我喜歡的一位老師作文3
我們班主任英語老師戴麗君，她總是對我們很好。
記得今年的運動會，我因為生病，所以沒能參加選拔，我正懊惱著，可一直沒有勇氣和體育老師說。核對那天我們都發(fā)現(xiàn)戴老師有點不對勁，之后老師把我喊了起來，問：“為什么你沒有參加？”我把情況告訴了大老師，下課鈴剛響老師就去找體育老師成功為我爭取到了一個名額，我感激不已。
她的學生們更是有愛，就在要放暑假的時候，我們都在搶著做作業(yè)，可戴老師卻讓我們都停下，每個人都發(fā)了一張卡片上面寫著：“再見，在接下來的生活里，我不能再陪著你們，加油！”雖然是簡單的兩行字，但是大家同樣在紙上填上自己的名字，然后看著戴老師，我心想這是我最隆重的一次散學典禮。
戴老師，雖然沒有做過什么偉大的'事，但他的一舉一動都暖著我們的心。
我喜歡的一位老師作文4
在我的心中有很多喜歡的老師，有張老師，劉老師，陳老師……可我最喜歡的還是我們的班主任張老師。
張老師不高不矮，不胖不瘦，張老師的頭發(fā)是卷的，還有一點黃，她的眼睛雖然小，但炯炯有神，張老師有一個櫻桃般的小嘴巴能說會道，能講非常好聽的故事，我們大家都聽入迷了。
張老師非常關心我們，當我們生病的時候，張老師就走到我們的`身邊，對我們噓寒問暖；當我們調皮搗蛋的時候，那雙眼睛嚴厲的盯著我們，真讓人望而生畏；當我們學習取得進步的時候，那雙眼睛笑瞇瞇的，仿佛在說：“你很棒，繼續(xù)加油吧。”當我們班有學生不寫作業(yè)的時候，張老師可能滿面怒容，但不是一種氣憤，而是一種關心；當我們取得不好成績氣餒的時候，老師總是安慰我們，她說：“不要灰心，下一次考試考好點……”
這就是我們班的班主任張老師，我喜歡我們的張老師，你喜歡嗎？
我喜歡的一位老師作文5
有一個人，她在我們的心田播撒愛的陽光。每當我們取得優(yōu)異的成績時，她總是笑得最開心。為了我們，她舍小家為大家，默默地奉獻一切。她是誰？她就是我們敬愛的班主任徐老師。
記得有一次，我上樓梯時不小心摔倒，把腳趾碰破了，鮮血直流，疼得我差點兒流出眼淚。恰好此時，徐老師拿著備課本經過我的身旁，看著我臉上痛苦的表情，徐老師拉住我的手，柔聲問道：“你怎么了？疼不疼？來我的辦公室，我替你包扎一下。”說著，徐老師把我扶到她的辦公室，先幫我擦了點兒紅藥水，然后把創(chuàng)可貼敷在我的傷口上。那一刻，我激動地投進徐老師溫暖的`懷抱，哽咽著：“徐老師，您真像我的媽媽！”
徐老師從來不歧視差生，把愛灑向每一位學生。記得有一次，我們班一直排名末位的任修恒同學居然考了班級第九名，徐老師獎勵了他一個精美的日記本，上面寫著：“修恒同學，老師祝賀你進入班級前十名。希望你今后好好學習，天天向上，一定把笨學生的帽子摘下來，好媽？”
徐老師，我愛您，我們永遠愛您！向您敬禮，向所有的老師敬禮！老師，您辛苦了！
我喜歡的一位老師作文6
我最喜歡的一位老師是教我們英語的胡老師。
胡老師有著苗條的身材，高高的個子，她那大大的`嘴巴，圓圓的臉蛋，是多么可愛，多么漂亮啊。
胡老師給我們教書的時候很認真。每次她讓我們聽寫單詞的時候，都會邊念邊在教室里走動，看我們有沒有不會默寫的。如果有不會的，她就給我們提醒一下。在改作業(yè)的時候，胡老師也很認真的，她都是一個字母一個字母仔細地看我們寫的作業(yè)。
胡老師還是一個很有愛心的老師。有一次，我們班的一位同學腳傷了，胡老師緊忙把那個同學抱去了學校的醫(yī)院。醫(yī)生給那個同學看病的時候，等在門外的胡老師很著急，也很擔心。過了一會兒，醫(yī)生給那個同學包扎好了傷口，并且說：“沒事，休息幾天就行了。”這時，胡老師的心才放了下來，然后又溫柔地安慰了他，把他背回了教室。
看，胡老師是不是個很值得尊敬和愛戴的老師啊？
我喜歡的一位老師作文7
今天上地第一堂作文課，在課前，我想：“這個作文老師肯定一進來就拉下一張臉，十分嚴肅，可當我們的作文老師走進教室，我的顧慮霎時間煙消云散了。
我們的作文老師姓柳，個子不算矮，中等的個子，不管這樣都是面帶微笑的感覺。
柳老師頭發(fā)齊胸，眉毛跟她的姓一樣，像柳葉，柳老師的眼皮可有趣了，一個是雙眼皮，一個是單眼皮，她說：“不管流行什么眼皮，我都有一半能跟上潮流。”柳老師的鼻子高高的，有點彎，就像李維嘉的鼻子，一張能說會到的嘴巴可以說是“講遍天下無敵手”呀!柳老師上課和我們像朋友似的，所以我們都很愛上她的課，即使再乏味的作文知識，讓柳老師上都是那么有趣，柳老師好像會魔法似的.。初見柳老師，我們就被她的一種說不出的魅力所吸引了，我很想上她的課，上課時別提我們多有興趣了。
這就是柳老師，一個十分優(yōu)秀的作文老師。
我喜歡的一位老師作文8
我最喜歡的老師是我們班的語文老師――何老師。
何老師長著一頭又長又黑的頭發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，像黑寶石一般，加上那櫻桃小嘴，更加楚楚動人。怎么樣，我們班的語文老師好看吧？
何老師可是很幽默的。
一天語文課上，何老師正講一篇課文，一位同學走了神，在看窗外的鳥兒，這下被何老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。何老師走到他跟前：“我們這位同學在深情地看著鳥兒下蛋呢！”何老師這番幽默的'話語逗得我們全班哈哈大笑，那位同學臉紅得像一個蘋果似的，迅速低下頭。從此以后，那位同學就再也不敢走神了。
何老師不但幽默搞笑，而且和藹可親。
有一次我們班考了一次語文試卷，我本以為我可以得95分以上，可世事無常，一個94分大大地寫在試卷上，我當時似乎從懸崖跌到谷底。老師看出了我的心思，走到我跟前，輕輕地摸著我的頭：“還有下一次呢，以后多加點油，老師相信你！”就因為這一句話，我重新振作起來。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我覺得這首詩贊頌我們班何老師最合適不過了。
我喜歡的一位老師作文9
我喜歡的一位老師，是以前英語學校的一位老師，姓陳。
陳老師溫文儒雅，能說會道，一口流利的普通話和英語，因此深受同學的喜歡，是學校里數一數2的好老師。她教學方法獨特，育人有方。上課時，她會先說明先教哪一課，再根據課文內容，將單詞和句子摻進游戲里，再和我們在課堂上玩游戲、互動。這樣，我們就既開心，又能學習到知識，記憶又異常深刻，這也是我們?yōu)槭裁聪矚g這位老師的理由之一。還有就是，她雖然十分大方，寬容他人。可是，容忍是有限度的`，狗急也跳墻，更何況是人。
一次，老師陪我們玩游戲，游戲很好玩，我們十分投入，把教室里吵得翻天覆地，老師急了，大叫了一聲，教室立即鴉雀無聲，即使一根針掉在地上也能聽見。
老師馬上教育起我們，在那之后，我們再也沒有在教室里大吵大鬧了。我喜歡的一位老師，就是陳老師。
我喜歡的一位老師作文10
我最喜歡的一位老師是——詹老師。
詹老師是我們班的班主任，同時，他也是我們班的語文老師。他和藹可親，特別喜歡聰明伶俐而且有安靜的好孩子。詹老師為了我們能學的更好，花了不少的心血在作業(yè)上面。只要有交作業(yè)，字跡工整，不潦草，全部完成的，詹老師都會在那個同學的本子上寫上一個“優(yōu)”字。如果小練筆或作文寫得好的，詹老師不但會讓這位同學讀自己的作文，有時還會獎勵我們實驗小學特有的“少年先鋒卡”。
有一次，詹老師給我們上的是《少年閏土》這課。沒有一個同學起來回答詹老師所提出的問題，于是，詹老師問：“這么簡單的問題沒一個人會嗎？”話音剛落，詹老師又補充到，“無論答案對或錯，只要將你們心里的想法說出來，分享給大家就可以了。不然每個人都沉默著，不就得不到有效的`提升了嗎？”說完，幾個同學似乎聽懂了詹老師這話中的含義，自信地伸出了手來回答問題。
詹老師經常還會用幾個同學的“典型實例”來講幾個小笑話，我們聽了經常哈哈大笑，而犯錯的同學呢？也正津津有味地聽著。我認為詹老師是全校最善解人意的老師了。
我最喜歡詹老師。他是我們祖國的花朵共同的“園丁”。啊！詹老師，我會永遠記住您的！
我喜歡的一位老師作文11
新學期到了，我們的語文老師換了一位長發(fā)飄飄的女老師。這位老師姓劉，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴和披在肩上那烏黑透亮的長發(fā)，美麗極了。劉老師不光外貌漂亮，還非常關心、照顧我們呢！
記得剛剛開學，我們班那投影機的“老毛病”又犯了，投影在屏幕上的東西模模糊糊的，別說我們，連老師也看不清。這會兒，劉老師可是看在眼里，急在心里。她每天都朝校長室、主任室里跑一趟，反映我們班的投影機出故障。可校方遲遲未給予回復，而劉老師依舊天天往校長、主任室里跑，這來來回回的，只見劉老師汗流浹背，滿頭大汗的。無可否認，此時，我們心里對劉老師充滿感激。終于，校長們經不住劉老師的“死纏爛打”，給我們班換了一個投影機，我們也不再活“受罪”了。再看看劉老師，她的臉上不再是愁眉苦臉了，而且恢復了以往那滿臉微笑的`樣子。
當然，我非常喜歡劉老師，因為她善解人意，不會常常兇巴巴的罵我們。而且還整天笑瞇瞇的，很關心我們，還常常原諒我們所犯的一些錯誤。總而言之，我十分喜歡這一位和藹可親、年輕漂亮、聰明的劉老師！
我喜歡的一位老師作文12
他高高的個子，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副烏黑的眼鏡，臉上常掛著嚴肅的表情，這就是我英語補習班那位嚴肅的張老師。
當我們實在調皮不像話是，張老師的威嚴就會毫無遮掩的表露出來，嚴肅的目光像寒天屋檐下掛著的.冰凌，讓人感到一絲絲寒意。每次批評完后他總忘不了那句口頭禪：“下次別再這樣了，否則后果自負！”看來張老師的威嚴可不是吹的呀！
還記得上次上課時，我們一直在下面竊竊私語，這是我們的說話聲被張老師聽見了，張老師便嚴厲的懲罰了我們——一日一抄抄4＋4。天哪，要知道一日一可是要抄課文啊！原本2＋1就已經很難抄了，現(xiàn)在居然要吵、抄4＋4，那該要多長時間啊！
張老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪太陽，給我們充分的陽光，讓我們茁壯成長；如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增添絢麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們磨成精美的工藝品。
這就是我英語補習班那嚴厲的張老師。
我喜歡的一位老師作文13
我最喜歡的老師就是我們的英語老師——林老師。想知道我為什么喜歡林老師嗎？那我就來告訴你吧。
有一天上午，第三節(jié)是外語課，林老師來到了我們教室里。林老師教一個英語單詞時，就會選一組來讀剛才教的英語單詞，如果組里的一個人說錯了，林老師就會讓那個人發(fā)音讀標準。學習上，林老師對我們要求是很嚴格的。如果有人上課不仔細聽，開小差的話，林老師也不會發(fā)太大的火，她只會提醒那個學生上課的時候要守紀律，不能開小差。看，我們林老師有時候還是挺溫柔的吧。
如果我們開始做小動作或者說悄悄話的話，林老師就會說：“三，二，一。”如果說到一還不坐好的話，老師就會給別的`組加分。如果我們紀律好的話，林老師就會把剩下的時間給我們看好看的動畫片。林老師是一個獎罰很分明的人。
這就是我最喜歡的老師！
我喜歡的一位老師作文14
就是包老師。包老師是我們的班主任，她像小孩子一樣，和我們玩耍，還特別關心同學。
有一次，我們班買了個大跳繩，供全班用。下課了，同學們跑到操場去跳起了跳繩，包老師看見了跑來說：“我也玩。”包老師跳了起來，“一個、兩個、三個……”包老師一共跳了三十個。我們都為她鼓掌。還有一次，我不小心才進了一個小坑，腳崴了，我和媽媽一起去了骨科醫(yī)院，一位醫(yī)生為我包扎起來。第二天晚上，是我該做值日了，我剛要拿起掃帚，老師進來說：“別掃了，快跟你媽媽回家吧。我來掃吧。”我回家了，可老師還在掃著。
這就是我最喜愛的老師。在我們的.學習上，包老師一點也不馬虎。每次考試前，包老師都領我們一起復習。考試后都能考個好成績。
我最喜歡的老師就是包老師。
我喜歡的一位老師作文15
在一年的小學生活中，我認識了許多老師：有思維敏捷的數學老師，出口成章的語文老師，和藹可親的.英語老師，風趣幽默的美術老師……其中我最喜歡的是我們的數學老師——范老師。
范老師身材中等，濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上，當你搞小動作時，她的目光就會注視到你，你會感受到她的目光是那么威嚴。當你剛剛接觸她的時候，她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴，會立刻把你吸引住，她那副精明的樣子會給你留下深刻印象。
范老師不但課上得好，她也很關心我們每一個同學。如果有人身體不舒服，范老師就會先詢問情況，然后給家長打電話，到學校來接孩子看病去。
范老師擔任我們班的班主任，她工作認真負責，把班級管理得井井有條。每到期中、期末復習時，她都會帶領我們把一冊書的知識進行系統(tǒng)歸類，做一個系統(tǒng)的復習。
范老師總是那樣關心我們、愛護我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累，桃李滿天下。
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