有關(guān)新來(lái)的班主任作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的新來(lái)的班主任作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新來(lái)的班主任作文 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，那天我心里沉甸甸，我患了感冒，頭有點(diǎn)暈，開(kāi)學(xué)的第一天就請(qǐng)假嗎？不，我背著書(shū)包走向?qū)W校。
進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)紛紛議論，噢，原來(lái)是我們班調(diào)來(lái)了新的班主任，我來(lái)到座位上，新老師來(lái)了，不知是誰(shuí)悄悄的說(shuō)了一聲，老師長(zhǎng)的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑葡萄會(huì)說(shuō)話似的望著我們，也笑的很好看，露出兩個(gè)小酒窩，深深的，圓圓的，甜甜的'。我覺(jué)得頭有點(diǎn)沉，就伏在桌上。我勉強(qiáng)把頭抬起來(lái)，我怎么高的個(gè)子，坐在最前邊，能不引起班主任的注意，我只好弓著背，忍受著，一會(huì)兒，一位二十多歲的女老師走上講臺(tái)，她帶著慈祥的微笑作了自我介紹，我姓鐘，以后大家就叫我鐘老師吧，老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，我只想嘔吐，忽然，一股酸酸的東西涌上了我的喉嚨，我使勁的咽下去，可是不管用，我這一嘔吐，同學(xué)們都看著我，我扶著桌子，想自己去拿掃帚掃地，可是力不從心，只覺(jué)的腦袋昏昏沉沉，。不只什么時(shí)候，班主任來(lái)到我跟前，輕輕地扶著我坐下，又摸了摸我的額頭。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，見(jiàn)新來(lái)的班主任在掃著我吐的臟物。老師掃完了，端著一杯白開(kāi)水來(lái)到我面前，把水遞給我，親切地說(shuō)：＂劉巍同學(xué)，喝口水會(huì)好一點(diǎn)＂。我渾身猛然一震。新來(lái)的老師竟然知道我的名字。我用雙手接過(guò)手中杯子，我喝了口水，覺(jué)得舒服了一些。老師摸了摸我的額頭說(shuō)：“你是著涼了，有一點(diǎn)發(fā)燒，休息一會(huì)兒！生病了還來(lái)上學(xué)好樣的，”我覺(jué)得鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了......
新來(lái)的老師像慈父給我溫暖。忘不了，開(kāi)學(xué)的第一天！忘不了，新來(lái)的班主任。
新來(lái)的班主任作文 篇2
新來(lái)的班主任？你們看了這個(gè)標(biāo)題就應(yīng)該有點(diǎn)疑問(wèn)吧？正常情況下，班主任都從一年級(jí)一直教到六年級(jí)的�？墒�，就在我們班升五年級(jí)這一學(xué)期，我們的班主任被學(xué)校安排帶一年級(jí)的新生了。那一天，我聽(tīng)到了這個(gè)消息時(shí)心里非常難過(guò)，一時(shí)難以接受這個(gè)事實(shí)。我們的班主任胡老師跟我們?cè)谝黄鹫哪炅�，我們和她之間看上去既像老師又像母子更像朋友。她待我們是那么的和藹可親，就像媽媽一樣溫柔。上課時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。我在想，新來(lái)的班主任會(huì)像她那樣嗎？會(huì)非常嚴(yán)厲嗎？會(huì)不會(huì)經(jīng)常拖堂？心里一想到這些就忐忑不安。
第二天，我來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)了新的班主任了。她穿戴整潔，扎著一個(gè)馬尾，皮膚很白，大大的眼睛像黑葡萄一樣，看上去非常年輕有活力。她介紹自己姓楊，說(shuō)話聲音輕脆有力。
楊老師不拖堂。有一次下課鈴響了，楊老師正在講課。我想，還有那么多例子沒(méi)講完肯定沒(méi)有休息的時(shí)間了�？烧l(shuí)知楊老師馬上說(shuō)：“這些例子下節(jié)課再說(shuō)，你們休息吧�！鳖D時(shí)，我想看來(lái)這位老師也挺好的。我喜歡這位不拖堂的老師。
楊老師很細(xì)心。一天，我們跳舞回來(lái)，天空下起傾盆大雨，我們被雨水淋得像落湯雞似的。楊老師趕快拿來(lái)干毛巾給我們擦掉頭上的水，擔(dān)心我們感冒了。她一邊擦一邊說(shuō)：“哈哈，擦干了，好看多了。”我們的楊老師可真細(xì)心呀！
我們的新班主任可真溫柔，細(xì)心啊！我喜歡我們的新班主任！我也希望我能快點(diǎn)適應(yīng)新的環(huán)境。
新來(lái)的班主任作文 篇3
我們班新來(lái)的班主任，他姓凌，也是教我們數(shù)學(xué)的老師。他中等個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，說(shuō)話特別風(fēng)趣。
凌老師非常幽默。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，教室里飛進(jìn)來(lái)一只蜻蜓，同學(xué)們的注意力，一下子被它吸引過(guò)去，直到蜻蜓飛出了教室。凌老師說(shuō)：“怎么，你們給它送行嗎？”全班同學(xué)都笑了起來(lái)。
那天，教室里的廣播壞了，不時(shí)地發(fā)出噪音，很煩人。凌老師問(wèn)我們：“有什么辦法讓它不響？”有個(gè)男生不假思索脫口而出：“把它砸了！”凌老師笑著說(shuō)：“好，我砸，你賠！”
過(guò)了一會(huì)，凌老師又說(shuō)：“越是在意它越難受，你們只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，認(rèn)真上課�！惫�，噪音似乎越來(lái)越輕，我們又像先前一樣認(rèn)真聽(tīng)課了。
上凌老師的數(shù)學(xué)課，我們覺(jué)得很輕松。他既幽默又溫和，我們都喜歡他！
新來(lái)的班主任作文 篇4
新學(xué)期到了，我們班里來(lái)了一個(gè)年輕漂亮的班主任，姓王。王老師彎彎的眉毛下面有一雙眼睛，像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮，一張小巧的嘴，一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然地披在肩上，同學(xué)們可喜歡她了。
這個(gè)王老師，表面看起來(lái)挺溫柔的，如果我們不聽(tīng)話，或是課堂太吵，她的臉馬上就沉下來(lái)了。王老師有一項(xiàng)特異功能——眼睛會(huì)說(shuō)話。
在一次語(yǔ)文課上，我看到同桌的橡皮顏色很鮮艷，覺(jué)得很新奇，就想去摸一摸。這時(shí)，王老師眼睛責(zé)備地盯著我，好像在說(shuō)：“李奕哿，怎么開(kāi)小差了？”看到老師責(zé)備的眼神，我趕緊把手縮了回來(lái)。
我看得懂老師的眼神，同學(xué)們自然也懂。有一次，老師在外面和家長(zhǎng)交談，讓我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。見(jiàn)老師不在，同學(xué)們便開(kāi)始講起話來(lái)。
這時(shí)，王老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，她向我們投來(lái)了批評(píng)的目光，好像在說(shuō)：“怎么又說(shuō)話了？”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。
不要以為王老師一直這么嚴(yán)厲，有時(shí)候，她和我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍臀覀円黄饸g笑……
有一次課間，老師和我們做老鷹捉小雞，老師當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，別看王老師平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可游戲時(shí)，跑得可快了。一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，弄得我們都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。不料，末尾的一只小雞被捉住了，王老師的眼睛笑彎了，像在說(shuō)：“總算被我捉住了！”
這就是我們新來(lái)的班主任，我每次遇到她，總要先看看她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
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