有關(guān)新來(lái)的班主任作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的新來(lái)的班主任作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新來(lái)的班主任作文 篇1
那天，上課鈴剛響了兩聲，只看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的男老師大步走進(jìn)了教室。他先推了推鼻梁上那幅大眼鏡，這才大聲對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好，我是你們的新班主任，我姓范，不過(guò)可不是吃飯的飯，也不是犯罪的犯？”說(shuō)著，他拿起粉筆，準(zhǔn)生證黑板上寫(xiě)下一個(gè)大大的“范”字。
同學(xué)們一下笑出了聲，看來(lái)，這個(gè)范老師還真有點(diǎn)與眾不同。果然，開(kāi)學(xué)短短兩個(gè)星期，我們就見(jiàn)識(shí)到了范老師的“與眾不同”。比如說(shuō)留作業(yè)時(shí)，他會(huì)留好幾份不同的作業(yè)，讓同學(xué)們挑著自己喜歡的做。明明是作課文，他卻將同學(xué)們折紙，等大家都折會(huì)好些東西了，他這才宣布今天的作文題目是《有趣的折紙》，他還在我們厭學(xué)的時(shí)候給我們講笑話，比如說(shuō)有一次學(xué)寫(xiě)人的作文時(shí)，他見(jiàn)到我們無(wú)精打采的樣子，于是就說(shuō)：“老師給你們講個(gè)笑話：老師在講寫(xiě)人的作文時(shí)，讓大家寫(xiě)家人的特點(diǎn)。小明說(shuō)：“那我寫(xiě)我奶奶吧！”“那你奶奶有什么特點(diǎn)呢？”老師問(wèn)。“我奶奶腰椎間盤(pán)突出。”話音剛落，就引來(lái)全班的一片哄堂大笑。
許多人都說(shuō)范老師“不務(wù)正業(yè)”，可是在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我們班的成績(jī)卻直線上升，年級(jí)排名也進(jìn)入了前三。看來(lái)，這個(gè)范老師，還真是有教書(shū)的秘訣呀！
新來(lái)的班主任作文 篇2
這學(xué)期，一位新來(lái)的年輕女老師出任我們的班主任。由于她年輕又活潑，長(zhǎng)發(fā)及腰，我們私下都叫她“長(zhǎng)發(fā)老師”，她一點(diǎn)也不生氣。
“長(zhǎng)發(fā)老師”一上任，就想出了一個(gè)班委競(jìng)選的新主意。她說(shuō)要通過(guò)競(jìng)選演講，民主評(píng)選，評(píng)出班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員。她的這一舉動(dòng)，讓同學(xué)們感到十分新鮮。
一個(gè)星期后的班會(huì)上，競(jìng)選演講開(kāi)始了。劉楠競(jìng)選上了班長(zhǎng)，吳清競(jìng)選上了副班長(zhǎng)，這是眾望所歸。可是“骯臟大王”朱素平居然要競(jìng)選衛(wèi)生委員，考試成績(jī)不好的黃軍要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，真讓人受不了！
可城里來(lái)的“長(zhǎng)發(fā)老師”，居然真的讓個(gè)人衛(wèi)生最差的當(dāng)上了衛(wèi)生委員，讓學(xué)習(xí)不好的做學(xué)習(xí)委員，讓平時(shí)不守紀(jì)律的'當(dāng)上了紀(jì)律委員。相反，那些優(yōu)秀的同學(xué)都成了“配角”（副的）。
不過(guò)你別說(shuō)，“長(zhǎng)發(fā)老師”的新招還不錯(cuò)，班里的競(jìng)爭(zhēng)氣氛、學(xué)習(xí)風(fēng)氣還真的更濃了，干什么都有勁頭了。
上周，“長(zhǎng)發(fā)老師”又做了一件不可思議的事。語(yǔ)文期中檢測(cè)，“長(zhǎng)發(fā)老師”給同學(xué)們發(fā)了一份有些古怪叼鉆的考卷。劉楠和吳清是尖子生，屬于天不怕地不怕的主兒。可這次考試，劉楠居然不及格，吳清更慘，只考了40多分。劉楠還自我安慰，但愿是老師給搞錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。吳清更是不敢相信自己的眼睛，又使勁向下翻了十幾張。天啊！黃軍竟然考了90分！怎么回事？朱素平的成績(jī)也很刺眼-88分，為此，他的父母還特j蕞提禮物到學(xué)校辦公室，感謝老師對(duì)他們家孩子的偏愛(ài)。劉楠、吳清想了幾天也沒(méi)明白這件事。原來(lái)，“長(zhǎng)發(fā)老師”準(zhǔn)備了三套試卷，像劉楠一類(lèi)的好學(xué)生做的是五年級(jí)的試卷，中游學(xué)生做的是四年級(jí)的試題，而下游同學(xué)做的卻是三年級(jí)試卷，難怪成績(jī)會(huì)變化這么大！
新來(lái)的班主任可真奇怪！奇怪得讓我們更加喜歡她了。
自從“長(zhǎng)發(fā)老師”出任班主任之后，同學(xué)們變得不再那么安分守己了。這不，班會(huì)自己開(kāi)，作文還得同學(xué)先改了，她才給改呢。就連校運(yùn)會(huì)這樣大的事兒，都成了班委們自己的事了。
“長(zhǎng)發(fā)老師”的新招、怪招特別多，多變的招術(shù)把我班的紀(jì)律管理好了，無(wú)窮的招數(shù)也把我班的學(xué)習(xí)搞上去了。
大家越來(lái)越喜歡“長(zhǎng)發(fā)老師”了，一日不見(jiàn)她，我們都像丟了魂似的。
新來(lái)的班主任作文 篇3
“會(huì)來(lái)新老師？”班上“報(bào)信員”悄悄地對(duì)我說(shuō)，“而且，還是個(gè)男老師呢！”我長(zhǎng)嘆了一口氣：“只希望他別太兇了。”
“嗒、嗒、嗒”沉重的皮鞋聲音傳來(lái)，門(mén)外已經(jīng)站了一個(gè)人。
西裝革履、身形高挑、劍眉星目，頗有一種江湖之人的風(fēng)度。不用說(shuō)，他就是新來(lái)的班主任。
他走上講臺(tái)，雙手往臺(tái)上一撐，厲聲響起：“上課。”
我的第一印象便是——此人不好講話。果不其然，自從他擔(dān)任我們班主任后，我們班的“生活質(zhì)量”迅速下降，同學(xué)們叫苦連天，紛紛要求“起義。”
我被新來(lái)的班主任批評(píng)了好幾次，所以我對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。后來(lái)發(fā)生的一件事，更讓我對(duì)他心生厭惡。下課時(shí)，我與同桌討論新出的漫畫(huà)，正要拿出來(lái)看，不料，他正好經(jīng)過(guò)，拿過(guò)書(shū)，看了一看說(shuō)：“這種書(shū)下次不要再看了。”說(shuō)完就把我的漫畫(huà)書(shū)放在懷里，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
漸漸地，他在班上的“名聲”越來(lái)越差，我們背地里都叫他“黃魔鬼。”直到有一天，事實(shí)改變了我的看法。一次體育課，我擦傷了腿，醫(yī)療室空無(wú)一人。班上的女生趕緊向班主任“傳信”。我不屑地說(shuō)：“哼！他才不會(huì)幫我的！”
一分鐘過(guò)去，五分鐘過(guò)去，我連人影也沒(méi)看見(jiàn)。我好不氣憤地對(duì)大家說(shuō)：“你看，我說(shuō)的不錯(cuò)吧，對(duì)他還是別抱太大希望。”當(dāng)我正想離開(kāi)時(shí)，他急匆匆地來(lái)了，手上拿著一卷紗布和一瓶碘伏。他喘著氣說(shuō)：“不好意思，找了幾個(gè)老師才找到了碘伏。”他蹲下身子，打開(kāi)碘伏，用棉簽細(xì)心地在我受傷處輕輕涂抹清洗。清洗的時(shí)候，還不時(shí)問(wèn)我疼嗎？輕柔的動(dòng)作、溫柔的話語(yǔ)把我以前的偏見(jiàn)軟化了。
“老師……”我沒(méi)有勇氣說(shuō)下去。他用紗布把我的傷口包扎好后，把紗布和碘酒塞在我的口袋里：“回家睡覺(jué)前記得再清洗一次，然后換紗布哈。”我的淚水在眶中打轉(zhuǎn)不知如何回答。
他就是我的新班主任，我曾經(jīng)誤會(huì)過(guò)的敬愛(ài)的黃老師。
新來(lái)的班主任作文 篇4
在開(kāi)學(xué)報(bào)名的那天，我一進(jìn)教室就大吃一驚，在講臺(tái)前的不是我們一、二年級(jí)的班主任周老師，而是一位新老師，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了周老師，所以我對(duì)講臺(tái)前的老師感到非常的陌生。
開(kāi)學(xué)第二天，我們坐在教室里靜候新班主任的到來(lái)。看，她來(lái)了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛。她邁著矯健的步伐走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，我姓高，你們以后就叫我高老師吧！從現(xiàn)在起由我來(lái)?yè)?dān)任你們的班主任。”班主任自我介紹后，我滿以為她會(huì)說(shuō)這學(xué)期對(duì)我們的要求，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她接著說(shuō)：“我送你們一個(gè)禮物，你們猜是什么？”一連幾個(gè)同學(xué)都猜不出來(lái)。后來(lái)，老師就給大家看了那個(gè)禮物，原來(lái)是一個(gè)仙人球，老師讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的作用，我站起來(lái)大聲說(shuō)：“它能凈化空氣，保護(hù)視力，更重要的是老師還想讓我們像它一樣堅(jiān)強(qiáng)。”聽(tīng)了我的話，班主任笑著說(shuō)：“你回答得很好。”聽(tīng)到這樣的表?yè)P(yáng)，我感到心里熱乎乎的。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開(kāi)始喜歡這位新班主任了。
新來(lái)的班主任作文 篇5
新學(xué)期到了，我們班里來(lái)了一個(gè)年輕漂亮的班主任，姓王。王老師彎彎的眉毛下面有一雙眼睛，像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮，一張小巧的嘴，一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然地披在肩上，同學(xué)們可喜歡她了。
這個(gè)王老師，表面看起來(lái)挺溫柔的，如果我們不聽(tīng)話，或是課堂太吵，她的臉馬上就沉下來(lái)了。王老師有一項(xiàng)特異功能——眼睛會(huì)說(shuō)話。
在一次語(yǔ)文課上，我看到同桌的橡皮顏色很鮮艷，覺(jué)得很新奇，就想去摸一摸。這時(shí)，王老師眼睛責(zé)備地盯著我，好像在說(shuō)：“李奕哿，怎么開(kāi)小差了？”看到老師責(zé)備的眼神，我趕緊把手縮了回來(lái)。
我看得懂老師的眼神，同學(xué)們自然也懂。有一次，老師在外面和家長(zhǎng)交談，讓我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。見(jiàn)老師不在，同學(xué)們便開(kāi)始講起話來(lái)。
這時(shí)，王老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，她向我們投來(lái)了批評(píng)的目光，好像在說(shuō)：“怎么又說(shuō)話了？”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。
不要以為王老師一直這么嚴(yán)厲，有時(shí)候，她和我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍臀覀円黄饸g笑……
有一次課間，老師和我們做老鷹捉小雞，老師當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，別看王老師平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可游戲時(shí)，跑得可快了。一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，弄得我們都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。不料，末尾的一只小雞被捉住了，王老師的眼睛笑彎了，像在說(shuō)：“總算被我捉住了！”
這就是我們新來(lái)的班主任，我每次遇到她，總要先看看她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
新來(lái)的班主任作文 篇6
開(kāi)學(xué)的日子終于如期而至了。我早早地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校大門(mén)口早已是人山人海，我費(fèi)了九牛二虎之力終于擠了進(jìn)來(lái)，一進(jìn)教室，垃圾成堆，灰塵滿天飛。一打聽(tīng)才得知學(xué)校進(jìn)行了大裝修。咦？新老師呢？咦？“香腸老師”（數(shù)學(xué)老師），他怎么來(lái)我們班呀？難道……莫非……哦，來(lái)教我們班。可是，那位女阿姨，怎么坐在我們的位置上呀？哦，是女家長(zhǎng)。唉呀，另一位老師怎么還不來(lái)呀？
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室，看著同學(xué)們那一張張熟悉的臉，真是“一日不見(jiàn)如隔三秋”呀！啊，是曉榮，我們立刻來(lái)了一個(gè)大擁抱。忽然，那位女阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去倒一下垃圾。”“我干嘛要倒垃圾，你只不過(guò)是女家長(zhǎng)而已啊？”唉呀，怎么能有這種想法，二話不說(shuō)我倒垃圾去了。回到教室，同學(xué)都各就各位，按上學(xué)期的座位坐好，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位站在講臺(tái)上的女阿姨。我恍然大悟，原來(lái)她就是我們新的班主任。
新班主任在分配好勞動(dòng)的任務(wù)后，同學(xué)們各盡其能，忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)劉小玲，她真是“夫子的徒弟——閑人”呀，只見(jiàn)她拿著一把掃把，像為地板撓癢癢，真是“皮匠不帶錐子——真行”。她得意忘形，趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“看你那滿頭大汗，唉呀！真是的。”這話正好被新來(lái)的班主任聽(tīng)到了，她放下手中的掃把，來(lái)到了小玲的跟前。班主任微笑著說(shuō)：“你叫什么名字啊？”小玲感覺(jué)到情況不妙，低聲地說(shuō)：“我叫小玲。”老師又說(shuō)：“很高興第一個(gè)認(rèn)識(shí)了你，你知道什么最光榮嗎？”“勞動(dòng)。”那聲音小得像蚊子。老師接著說(shuō)：“希望過(guò)會(huì)兒，你也能被勞動(dòng)光榮的光環(huán)所籠罩，好嗎？”小玲不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起手中的掃把專心致志地打掃著每一個(gè)角落。
９月１日我們翻開(kāi)還散發(fā)著油墨香味的課本，開(kāi)始了第一堂課。第一節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課，同學(xué)們或許是由于好奇，在下面竊竊私語(yǔ)。老師發(fā)現(xiàn)了，開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班有人養(yǎng)蒼蠅呀！”同學(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑。班主任又說(shuō)：“別再養(yǎng)了，蒼蠅可是害蟲(chóng)。”同學(xué)們一聽(tīng)更是笑得前俯后仰。
這就是我們新來(lái)的可親可敬、幽默風(fēng)趣的班主任。
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