謝謝老師作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的謝謝老師作文，歡迎大家分享。
謝謝老師作文1
夜已深了，千萬(wàn)盞窗戶的燈都已經(jīng)滅了，唯獨(dú)您的沒(méi)有，您還在辛苦的批改作業(yè)，我是多么想走到您的身邊對(duì)您說(shuō)：“老師，該休息了。”您每天不辭勞苦，不管上課下課，努力堅(jiān)持下來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)，白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。
桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
二年級(jí)：xx
謝謝老師作文2
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)回憶的時(shí)候，那些值得回憶的東西也許早已就已經(jīng)離開了他的生命，那些人，那些事，已經(jīng)在歲月的默然不語(yǔ)中沉淀成一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂起一絲絲柳絮的時(shí)候太陽(yáng)把金色的光輝然披在一棵棵俊俏的櫻樹上，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的達(dá)幾個(gè)圈，在輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
我們每個(gè)人都盼望能在回到偉大的母校，在走進(jìn)那可愛的校園里坐在課桌上，我們是多么的渴望還能再聽到老師那朗朗上口的課文，多么的渴望老師口中喊著‘上課’多么希望能在和老師，同學(xué)一起玩耍，如今要分開了，心里報(bào)有一絲絲不舍，老師我們舍不得你，舍不得母校，更舍不得曾今與我們一起學(xué)習(xí)，奮力拼搏的同學(xué)們，但命運(yùn)注定我們要分開，我們卻只能接受命運(yùn)的安排，在此我想對(duì)老師說(shuō);‘老師，我現(xiàn)在雖然不會(huì)用最華麗的語(yǔ)言來(lái)描述你，但以后，我一定用最華麗的語(yǔ)言寫出我心中最完美的你!
謝謝老師作文3
一個(gè)好老師勝過(guò)成千上萬(wàn)本書。今天我也來(lái)表?yè)P(yáng)我的好老師。
她是我們的語(yǔ)文老師。她喜歡微笑，她的微笑是如此和藹可親。她每天都用辛勤的努力教我們讀書寫字。像她媽媽一樣，她照顧我們，并細(xì)心地教我們。花兒歌唱太陽(yáng)，而我歌唱我們敬愛的黃老師。
老師，你就像一個(gè)辛勤工作的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡你自己。老師，你就像一只吐出所有綠色絲綢的蠶，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，你就像一場(chǎng)連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，而你卻無(wú)聲地消失在大地中。老師，你就像一根潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短自己，教育下一代。
老師，您的愛像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。因?yàn)槟悖澜鐣?huì)變得如此美麗，因?yàn)槟悖覀兊闹R(shí)會(huì)變得如此豐富。
哦，天啊！我親愛的老師，你太棒了！我們將永遠(yuǎn)愛你，尊重你！
謝謝老師作文4
學(xué)校舉行了一場(chǎng)比賽。比賽中紅紅得了第一名，紅紅高興地一蹦三尺高。紅紅連忙跑回家，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我比賽得了第一名。”媽媽聽了馬上跑到紅紅身邊，拿起獎(jiǎng)狀看了看，臉上露出滿意的笑容，然后對(duì)紅紅說(shuō)：“女兒，你真棒，我獎(jiǎng)你一朵大紅花。”
紅紅接過(guò)大紅花，轉(zhuǎn)身大步流星地向外跑去，媽媽一臉疑惑，想：“這孩子跑哪去，難道是去炫耀嗎？”媽媽立刻跟上，這才弄清了真相。
原來(lái)，紅紅是去了學(xué)校教師辦公室，紅紅跑到郝老師面前說(shuō)：“郝老師，謝謝您的培養(yǎng)，我才能在比賽中拿了第一名，紅花送給您！”郝老師聽了，欣慰地說(shuō)：“謝謝你，紅紅，你長(zhǎng)大了。”紅紅聽了心里甜滋滋的。
謝謝老師作文5
在某一天的晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我找到一家用玩游戲來(lái)教作文的補(bǔ)習(xí)班了！”我的眼睛發(fā)出一道燦爛的光芒。
隔天，爸爸帶我去那一家作文班，看到這個(gè)門牌我急忙上去看，當(dāng)時(shí)我看到里面的各個(gè)物品，我就在想，真像我的天堂，那美麗的水晶燈和漂亮的墻壁，最后，我才發(fā)現(xiàn)那美麗又苗條的陳老師，那純真的笑容、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，哇！真美！比任何公主都還要美，接著，爸爸就和那美麗的公主談起我的課程，而我就在那美麗的皇宮里玩游戲，我一直一直看這里的每一樣物品。在八月的某一天，我自己搭公車來(lái)這家皇宮上課，這時(shí)我感覺(jué)到一股幸福的感覺(jué)，當(dāng)我一進(jìn)教室時(shí)，突然一位苗條的公主走了進(jìn)來(lái)， 原來(lái)是陳老師走了進(jìn)來(lái)，老師一上課真的如爸爸說(shuō)的“用游戲“的方式來(lái)教學(xué)。
因?yàn)橛嘘惱蠋煹膸兔ξ也拍芴岣呶业淖魑哪芰Γ腋赣H也很佩服這位優(yōu)雅又苗條的老師，所以我要感謝她，“謝謝您！老師，老師您辛苦了。”
謝謝老師作文6
老師，你是一支無(wú)私的蠟燭，是花園里的園丁，你教育了我們，也教會(huì)了我們你一生的知識(shí)。我們不應(yīng)該感謝老師嗎？
我記得去年冬天，班上有十二個(gè)學(xué)生起床了。水痘。全班放假兩周，期末考試就要到了。老師很擔(dān)心。老師不時(shí)詢問(wèn)生病學(xué)生的康復(fù)情況，并耐心地告訴他們:“別擔(dān)心，老師會(huì)幫你補(bǔ)課的。這不會(huì)影響你的最終成績(jī)。每個(gè)人都可以安心休養(yǎng)。”這一次我意識(shí)到了老師的好意。
當(dāng)我的成績(jī)不好時(shí)，我會(huì)失去，煩躁，甚至疲倦，并想放棄。但是老師總是不失時(shí)機(jī)地說(shuō):來(lái)吧。你可以，我相信你！”在老師的鼓勵(lì)下，我又恢復(fù)了信心。老師！是你仔細(xì)的解釋讓我找到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。這也增強(qiáng)了我的信心，讓我勇往直前。
值此教師節(jié)之際，我最想報(bào)答的人是老師！
謝謝老師作文7
那天，太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空之中，耀眼無(wú)比，陽(yáng)光撫摸著大地，射在了我們的身上，灑在了我們的心上！
我自己來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)教室沒(méi)一會(huì)兒便上課了，這節(jié)是我最討厭的語(yǔ)文課，鄭老師走進(jìn)教室說(shuō)：“昨天我已經(jīng)讓大家背課文了，今天我要抽查一下。”豆大的汗珠從臉上流了下來(lái)，鄭老師道：“許智棟你來(lái)背一下。”我不情愿的站了起來(lái)，聲音比蚊子還小，這時(shí)老師帶頭鼓起了掌說(shuō)：“相信你還有更大的聲音”。是您帶頭鼓掌讓我聲音變大了，我流利地背了下來(lái)，別人敬佩的眼神投了過(guò)來(lái)。下課了，鄭老師讓我去她辦公室。我到辦公室鄭老師說(shuō)：“你就是太膽小和不認(rèn)真了，上次考試你考了98分全班第一，就是因?yàn)樾苄芰一鹉銓懗伞澳苣芰一稹保�有，別人不會(huì)的題你都會(huì)你就是不敢回答問(wèn)題，如果改掉這些毛病你就是非常優(yōu)秀的學(xué)生。”聽了老師的話我知道以后要怎么做了。
鄭老師，謝謝您！是您讓我從一個(gè)膽小內(nèi)向的人變成一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生！
謝謝老師作文8
我已經(jīng)病了20多天了，在這一段時(shí)間里老師和同學(xué)都很關(guān)照我。龍老師和胡老師等幾位老師和一些同學(xué)打電話或發(fā)短信慰問(wèn)我。
我最感謝的是龍老師，每周龍老師都要找時(shí)間給我補(bǔ)課。記得第一次龍老師給我補(bǔ)課的那個(gè)周六，天下著鵝毛大雪，外面天寒地凍，可是龍老師冒著風(fēng)雪到醫(yī)院，進(jìn)了門，她脫下衣服連一口水都顧不上喝，就拿出語(yǔ)文書就給我講課，當(dāng)她甜美的聲音回蕩在病房時(shí)，鄰床的大姐姐和小弟弟都安靜下來(lái)了。在燈光下，我抬頭看著龍老師慈祥的面龐，感覺(jué)像媽媽一樣。通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)，這一周的課程我都學(xué)會(huì)啦！龍老師，我要由衷的說(shuō)一聲“謝謝您！”
我很想念老師和同學(xué)們，在住院期間我常常想起老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)和活動(dòng)的情景。我要快點(diǎn)回到班集體中。
謝謝老師作文9
老師是辛勤的園丁，她用自己的血汗?jié)补嘀覀冞@些祖國(guó)的花朵：老師是燃燒的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人。我的老師是一位親切和藹、知識(shí)淵博的老師，她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；她給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)的心情得已平靜。她是一位優(yōu)秀的高級(jí)教師——付老師。
傅老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。課堂上，她那傳神的目光加上娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)調(diào)是那么引人入勝，仿佛身臨其境；每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，她就用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。同學(xué)們都很喜歡她。
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，日記寫不好。是傅老師認(rèn)真細(xì)致地教我寫日記。在付老師的幫助下，我的寫作水平有所提高，在作文比賽中還獲得過(guò)一等獎(jiǎng)。于是我對(duì)寫作文開始有了信心。從此，我的寫作水平一天天提高了。
就是她，付老師，為我鋪設(shè)了寫作的道路，為全班同學(xué)打開了文學(xué)的大門。我真想跟傅老師說(shuō)一聲：“謝謝您，付老師！”
謝謝老師作文10
我以經(jīng)讀了，從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的許許多多。我最喜歡還是錢。在我的印象中錢老師總是那么的和藹，溫柔。
記得有一次，我把教室里的投影儀撞倒了，我害怕極了，怕被老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。不知怎么了，我這一消息像張了翅膀似的，很快的傳到了錢老師的耳朵里，接著里立馬穿來(lái)：“李雪薇，老師叫你去辦公室。”我聽了更是提心吊膽。我硬著頭，走到錢老師的辦公室。來(lái)到離老師不到一尺遠(yuǎn)的地方，膽怯地望著老師。她只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做事不能莽撞，否則，會(huì)闖禍的。”這短短的幾句話，像一股春風(fēng)吹散了我心中的恐懼。我臺(tái)起頭望著錢老師，心中充滿了感激。
在這里我相對(duì)您說(shuō)聲：老師，您辛苦了！
謝謝老師作文11
感謝別人，是表達(dá)心中的'溫暖，感謝，是服務(wù)中的動(dòng)力；感謝，透露出心中感激的靈魂。受到感謝，心中同時(shí)也會(huì)接收到，別人心中的“謝謝”。
漫步在“人生”的道路上，被幫助、被服務(wù)是必然，只是那一聲“謝謝”，就讓人感受到無(wú)比的溫暖。你曾經(jīng)被幫助過(guò)嗎？是同學(xué)的鼓勵(lì)、是媽媽的安慰，還是老師的教導(dǎo)呢？你，有真心，感激的說(shuō)聲謝謝嗎？我曾在報(bào)紙雜志中，看到了一個(gè)家境貧困的男孩，他存者感激，到處感謝，他在災(zāi)難中，曾被他感謝過(guò)的人，如今天努力幫助，這樣我了解“感謝”的力量是多么強(qiáng)大。
還記得，以前我不喜歡水，我和水隔了一道透明的墻，他帶領(lǐng)我克服恐懼，越過(guò)種種難關(guān)，那一次的努力，那一次的克服，深深刻劃在我心中，多么想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，表達(dá)心中的感激，想起那一刻，真希望我能告訴他我真心的“謝謝”，他就是游泳老師，他，讓我知道水中的自由和快樂(lè)。
一聲的感恩，眼神的感激，都能讓人感受到心中真實(shí)的“謝謝”。
謝謝老師作文12
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。——題記
“我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。”無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師拭察著滴落的汗水，為我們上課；寒風(fēng)刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候，你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過(guò)你的辛苦？
小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興，即使燃燒盡了也沒(méi)有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無(wú)私奉獻(xiàn)——燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報(bào)，只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。
老師，像天空一樣高的是你的胸懷；像大山一樣深重的是你的恩情!
我們感激你對(duì)我們的栽培，我想在這里大聲地對(duì)你說(shuō)：“老師，謝謝您！”
謝謝老師作文13
幼兒園老師，謝謝您：
是您，讓我學(xué)會(huì)了生字，學(xué)會(huì)了拼音，也讓我懂得了做人的基本道理，還讓我知道了，長(zhǎng)大了，就要離開家長(zhǎng)，有些事情要獨(dú)立完成。
學(xué)前班老師，謝謝您：
是您，教我們學(xué)到了更深一層的知識(shí)，讓我開闊了眼界，讓我們從一個(gè)懵懂的毛孩子變成了一個(gè)有點(diǎn)素養(yǎng)的小少年了。
小學(xué)老師，謝謝您：
是您，讓我們?cè)谶@六年的時(shí)光里，不僅學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí)，而且懂得了如何做人的道理。讓我們會(huì)計(jì)算許多不同類型的問(wèn)題，掌握了不少常用漢字，學(xué)到了背誦課文的技巧方法，學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞的鑒賞和運(yùn)用，還讓我會(huì)唱幾十首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲……
啊！這就是我們的老師！他們?yōu)榱宋覀儯矠榱讼乱淮幌量啵虝恕Ｔ诖耍疑頌橐幻W(xué)六年級(jí)的學(xué)生，把他們的教誨，我一直銘記在心里，如果將來(lái)我有所成就，那都是您的功勞，我謝謝您！
謝謝老師作文14
謝謝您褚老師，不知不覺(jué)我在二一班已生活了一學(xué)期，在您的精心教育下，我擁有了很大的進(jìn)步和提高。
從前，我很膽小，上課老師提問(wèn)也不敢回答，更不用說(shuō)舉手了，后來(lái)是您多次提問(wèn)我，使我膽子越來(lái)越大，不僅敢回答問(wèn)題，而且還敢舉手呢，并且還參加了古詩(shī)朗誦。
其次，我的字以前寫的很寬，看起來(lái)很不好，褚老師見了就指出了我的不足，讓我寫的窄些，我照著老師的話做了，一天天過(guò)去了，我的字也逐漸好了，還參加了“華宇杯”書法大賽，得了省書法二等獎(jiǎng)。
過(guò)去，我在星期日除了寫作業(yè)，就是看電視。現(xiàn)在，我用大多數(shù)時(shí)間看書，日記水平日漸提高，還參加了征文比賽，得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在生活中，我也懂了許多做人的道理，如：讓弟弟、和同學(xué)友好相處、盡量聽媽媽的話。
謝謝您，褚老師！我的進(jìn)步中有你的心血，有你的一份功勞，我將會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
謝謝老師作文15
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就四年級(jí)了，老師對(duì)我一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，我不會(huì)忘記的。
一直以來(lái)，我的成績(jī)都保持著前三名，老師見我成績(jī)好，就選了我當(dāng)班干部。我高興極了！可是，每當(dāng)我把作業(yè)搬到辦公室的時(shí)候，英語(yǔ)老師就讓我做這做那。我跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停。我開始埋怨老師，感覺(jué)老師很懶，要我?guī)退鍪隆?/p>
隨著時(shí)間慢慢過(guò)去，我才明白過(guò)來(lái)。其實(shí)老師并不懶，他讓我在忙碌的過(guò)程中，學(xué)會(huì)怎樣珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)獨(dú)立。感謝老師給我一次次鍛煉的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我除了做事干凈利落，還學(xué)會(huì)了怎樣管理好班級(jí)，使我終生受益。
老師，我非常感謝您。您給我全方面的鍛煉，讓我感受到老師對(duì)我的愛是無(wú)比深厚。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
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