老師不在教室作文（精選42篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的老師不在教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在教室作文 篇1
今天，發生了一件非常有趣的事情，我來和大家講講吧。
語文課的上課鈴響了，同學們坐的一個比一個精神飽滿。可是，過去了五分鐘，老師還沒有來，我們班“調皮大王”開始騷動了，笑著對同桌說：“嗨！你說這節課老師來不來？如果來，怎么到現在還不來？如果不來，我們就可以好好的玩一節課了”�？墒峭栏緵]有理睬他，“調皮大王”自討沒趣，略有些尷尬地坐下來。
時間一分一秒地過去了，上課十分鐘了，老師還沒來。大部分同學們開始騷動起來，都在討論老師怎么到現在還沒來，甚至有些同學開始下座位和其他同學說話。
又過了十五分鐘，更多的同學按耐不住，全班開始沸騰了。有的同學在談三國殺怎么玩才對，有的已經直接在桌子上“撕殺”起來了，還有一些同學忘形地站在桌子上跳舞，引得全班哄堂大笑。“調皮大王”發瘋一樣在教室奔跑。
再看看女生吧，女生可比男生“斯文”多了。有的同學在聊八卦，還有些同學在談電視上最近播放的電視連續劇《古劍奇譚》。
突然門開了，老師如天兵神降出現在門口，指著桌子正在跳舞的同學說：“如果你還沒跳夠的話，就出去跳吧�！比缓笥趾車烂C看著我們說：“我今天故意遲到，看看你們大家的行為，平時你們不是說沒素材寫作嗎？今天的作文有內容寫了吧？”大家都漲紅了臉，教室里啞雀無聲，大家都開始埋頭寫作了。
通過這一次考驗，希望我們都能意識到一個問題，不應該做“兩面人”，不管老師在與不在我們都要表現一致。
老師不在教室作文 篇2
記得以前，老師不在教室的時候，可比現在亂多了，現在比以前的紀律好多了。
以前，老師不在教室的時候，教室像炸開了一鍋粥，說話的說話，玩的玩，雖然老師請了紀律班委。但是教室里的聲音就算離得十萬八千里也聽得見，老師都布置了作業，我們還是玩的玩，做什么的都有，時間一分一秒地過去了。我們依然在玩，連作業都不做，作業很多，可能到十點也做不完，我們不管作業，只管玩的盡心。管他什么紀律班委，對我們沒轍了吧！
現在卻不同，只要老師布置了作業，如果不在教室，我們就會做作業，看書。教室鴉雀無聲，連一根針掉下來都聽得見。我們做作業一遇到不會題，就會小聲地互相討論，請教。如果實在做不了，我們才會去翻閱資料找答案，看書看得忘記時間，但看書可以讓我們獲得知識，以后寫作文就容易多了。紀律班委最幸福，他可以下位，一遇到不會的，我們就可以請教他答題王——黃興宇，他可是我們班上有名的“書蟲”。如果能和他做同桌，就幸福死了。我現在同桌可是個“啰嗦王”，只要有新式玩法，他非得當自己是最好的，最厲害的！他也是最猖狂的人哦！
同樣是老師不在教室，表現卻不一樣，因為我們長大了，自覺性也高了，不會再隨著自己性子了。
老師不在教室作文 篇3
今天早上，我一進班就發現小講臺前沒有了熟悉的紀老師的身影，回到座位上后，我才得知：今天早上全校老師都去體檢了，今天的早讀老師不會在教室你監督我們了。大家從帶早讀的同學嘴里知道了這個消息，有的興高采烈，想著：老師不在，我們可以沒有束縛，盡情地玩了！有的同學若無其事地繼續忙自己的事，覺得老師不在，也依然要學習，要做操，沒什么可高興的。而有的班委眨眨眼，立直身子，嚴陣以待，生怕班上的調皮鬼鬧出點事，惹出麻煩。
“請大家放下手中的事情，開始早讀！”帶早讀的同學說道，“泱泱華夏，預備——起！”同學們聽到命令后，立即張開了嘴，大聲讀了起來：“泱泱華夏，赫赫文明——�！边@種聲音，這種氣勢，根本就不比平時差！，整個早讀時間，同學們不下位，不開小差，表現比平時還要好。老師不在，我們也可以很好地管理自己嘛！
做早操了，雖然廣播系統出了點小問題，但同學們還是很認真地執行老師提出的要求。
我們大了，并不需要大人們時時刻刻盯著我們，老師不在我們也可以很好地管理自己！
老師不在教室作文 篇4
老師這個職業，往往被人們贊揚、贊賞，但在有些同學們眼里，老師可不是什么大好人！“地獄級的老怪”、“東北虎”、“毀天滅地的大魔王”，這才是同學們心目中的老師形象。
老師在時
正所謂下課如天堂，上課如地獄。老師在時……更是地獄多了個看門老大爺。上課了，每個同學都安安靜靜地坐在自己的坐位上，等待著老師的到來。而老師來時，“鬼子進村了”便成了大家的暗號，表面上看，課堂上鴉雀無聲，但其實正掩蓋了同學們那一顆顆火熱的內心，有誰又何曾不想大鬧一次，可哪敢啊！這都是為了不讓看似平靜的老師變成一個只會罰抄課文兒的“滅絕師太”啊！
老師走時
這時鴉雀無聲的教室便變成了我們的天地，教室里熱鬧起來！大家都拋棄了表里不一的假象，重新做回了運動的自我。膽小的，只是在座位上說說小話，膽大的則在講臺上跳著騎馬舞、而更膽大包天的竟坐在講臺上給大家講起冷笑話……大家都樂得合不攏嘴。
正在這時“鬼子進村了！”教室里又安靜了下來……
老師不在教室作文 篇5
今天下午第一節課，語文老師讓我們做練習。老師在來回巡視時，同學們都埋頭做著練習，教室里連老師的腳步聲都聽得見。有的同學耳朵聽力特別好，能判斷出老師和我們之間的距離。
老師轉了幾圈，大概是因為我們都在用心地做練習，就悄悄地離開了教室，往辦公室走去。頓時，班上鴉雀無聲的狀態被打破了，先是幾個同學說：“老師走了！”接著有幾個活潑的同學冒出了他們的“頭”，接連傳出了響聲。雖然這些同學都快要把房頂給掀翻了，但是好同學還是在安安靜靜地做著作業。有同學想：我可不能因為說話，就把作業給忘了。一個人影響另一個人，最后大家都在安安靜靜地做著作業。做著做著，有的同學又控制不住了，朝窗外看了看，說：“老師還沒來呢，再玩一會兒。要不然，老師來了又沒得玩了�！�
接著又開始了，這次的聲音比老師走的時候還要大，就像是在菜市場，到處都是叫賣聲。我心想：你們就不能安靜下來嗎？才做幾分鐘，又開始吵吵鬧鬧。
有一位同學甚至站到桌子上了，定睛一看，是我們班大名鼎鼎的“調皮蟲”。他站在桌子上，像一個雜技小丑，一會跳一會唱。唱的時候就像一只烏鴉，難聽的要命。當老師從辦公室里走出來時，那位“調皮蟲”還在說笑呢！
瞧！這有沒有老師，真是大不同��！
老師不在教室作文 篇6
看似晴朗的天空，殊不知，已經因為遠處教室的風景而變天了，一場災難就要爆發了！
上課鈴刺耳地響了起來，同學們一邊埋怨著，一邊擠進教室里，所有人都趴在桌子上，靜靜地等待老師的到來。過了一會兒，老師的半個人影都沒見著。同學們開始躁動起來了，在桌子下面竊竊私語，接著，說話聲越來越高，一聲蓋過一聲。平日里的極限三王終于按捺不住了。老大劉爍跑到門外打探消息。幾分鐘后，只見他氣喘吁吁地來到教室里，一手扶著墻壁，一手扶著膝蓋，臉憋成了豬肝色，上氣不接下氣地說：“我聽……聽說……語文老師有事出去了�！痹拕傉f完，全班就沸騰起來了。
老二徐成走上講臺，一本正經地學老師講話，逗得全班同學哈哈大笑，他一副朽木不可雕也的神情：“不許笑，誰讓你們笑的，看看你們，這都什么樣子！”說罷，我們笑得更歡了！
三爺趙周奇走著貓步，昂著腦袋，屁股一扭一扭的，簡直就是一妖孽，不管是男孩或者女孩，都玩得熱火朝天，大汗淋漓。有的聊天，有的斗筆，還有的畫畫……
“同學們，看來你們玩得很嗨啊，帶我一個唄！”“好呀！”等等，這聲音難道是？語文老師！我們齊刷刷地回頭，老師的眼睛里閃著狐貍的瑩光：“看來我魅力很大呀！回頭率100%�！蔽覀兊谋澈笠魂嚭L吹過，接下來，你懂的。
一場暴風雨即將來臨……
老師不在教室作文 篇7
我們是一個班紀最亂的班，幾乎所有的任課老師都極不喜歡到我們班上課，為什么會這樣呢？因為有幾個“調皮鬼”呀﹗
就拿昨天說吧，數學課上老師臨時要開會，給我們布置了一些作業，便匆匆離開了。剛幾分鐘，教室里格外的寧靜，然后，先是“搗蛋王”王勇裝模作樣地咳了兩聲，緊接著黃然、李俊等人也跟著咳了起來。教室里的氣氛開始活躍起來，同學們交頭接耳，談笑風生。正在這時候，我前面的“小滑頭”李俊乘亂向我作業看了一眼，不料卻被我發現了，我大吼一聲：“李俊，你在干什么？”他嚇的連忙轉過身去，嘴里還自言自語道：“唉，今天，我咋就這么倒霉呢，看來真是點子不正，點子不正啊﹗”我大聲警告道：“你小心點，我會告訴老師的。”一聽告訴老師，他可嚇壞了，連忙向我求饒：“好同學，你就再容我一下嘛，我會感激你一輩子的，噢？”這“一桶水”可真有用，又把我的火給滅了，我頓時被他那滑稽樣逗得哈哈大笑起來。
“咚咚”，不好，老師大人回來了，大家又都擺好了寫作業的姿勢……
老師不在教室作文 篇8
丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們陸續走進教室，規規矩矩地坐在自己的座位上，等待著班主任孫老師來上課。
也許是孫老師太忙了吧，過了好久，也沒進來上課。每當這個時候，文藝委員會起音唱歌，維持秩序�？伤^“班里無老師，學生稱大王”，老師不在，班上頓時活躍起來。男同學三五成群的下起了五子棋，引來了一大群同學圍觀，有的還助威加油呢！女同學則聚在一起邊抄歌詞，邊唱流行歌曲。也有的在同學把六張桌子擺在一起，和成一張，拿出自己的乒乓球拍打乒乓球……頓時，教室熱鬧的就像一個游樂場。
即使如此，自覺的同學就拿出書津津有味地看起來，幾個調皮鬼卻拿出本子撕幾張下來揉成團亂扔。班干部會出面組織紀律，有時候一架飛機或一團紙從他頭頂上掠過，大吼幾句，可是仍然無動于衷……
正當同學們玩得正起勁的時候，樓梯響起“咚、咚”的腳步，同學們聽到了，連忙以百米賽跑冠軍的速度沖會自己原來的座位，有的拿起早已準備好、放在課桌上的課本胡亂翻閱，裝做專心學習的樣子，書拿倒了也顧不上正過來，有的則抓起作業本，裝出一副凝神思考的樣子……
當老師推開教室的門，看到我們“專心”學習的樣子，臉上流露出欣慰的笑容，說：“恩，不錯不錯！”
唉，當老師不在教室的時候……
老師不在教室作文 篇9
當老師不在教室的時候 櫻花小學 五（2）班 朱鈺潔 早晨，六（1）老師去開會了，六（1）班的同學做完了作業，便鬧騰開了：
瞧，幾位同學正在涂黑板，黑板被他們涂成了大花臉；看，一個男生拿著一把掃帚，站在桌子上，搖頭晃腦地哼著歌，裝做彈吉他的樣子；再瞧，一位“童心未泯”的男孩折了一個紙飛機扔了出去，紙飛機在教室上空“盤旋”；look，這位同學正翹著二郎腿，靠在椅子上，搖著椅子，和前面的同學高談闊論，談天說地，講得唾沫星子亂飛。
這時，班長大聲勸告同學們安靜。突然，那個高談闊論、搖椅子的同學“啊”地叫了一聲，失去重心，椅子腿斷了，他“撲通”一聲掉到了地上，嚇得他魂飛魄散。正巧，校長路過這里，聽到了響聲，就進來瞧瞧發生了什么事。
校長一進來，班里亂哄哄、亂糟糟的，十分生氣，看到那個跌倒的學生更是火上澆油。看到校長來了，教室頓時安靜下來，其他同學立即扶起跌倒的同學。
校長生氣極了，大聲批評到：“你們看看，這個班是什么樣子！全般同學每人寫一篇檢查，明天交到校長室，還有你，從椅子上摔下來的，明天請你家來一趟！”
校長怒氣沖沖地離開了教室，同學們還呆在那兒。
老師不在教室作文 篇10
學生們都是活潑好動的，每個人都不想一整天都待在無趣的教室里，就如籠子里的小鳥渴望飛出去一樣，你看！
有一個下午，我們在教室里昏昏欲睡地聽老師講課，我雙手撐著下巴，勉強聽進去幾個字，感覺頭昏眼花，發現眼前的老師如同打了馬賽克一般，模模糊糊的，發現眼皮上好像壓了幾座山，心想：老師，你可不能怪我，是瞌睡蟲在干擾我�！肮荩荨毖矍邦D時黑屏一片。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”什么聲音？原來是下課鈴。我興奮地大喊：“下課了！”一個又一個同學被下課鈴中從瞌睡蟲狀態中喚醒，跳躍著，奔跑著，尖叫著，以迅雷不及掩耳之勢跑出教室外。頓時。教室的門就被同學們，不！是“野獸們”以血肉之軀堵得水泄不通，只聽他們一次又一次的吶喊：“讓我出去！”有些人看從教室的門出去的希望已經所剩無幾了，就干脆一躍而起，穿過教室的窗戶著陸到走廊內，大叫：“去玩咯！”教室里只剩下打翻的桌椅，隨處可見的筆，修正帶……我想：用不著這樣吧，就算是籠子里的鳥，也用不著這么夸張吧！
當老師在的時候，教室里鴉雀無聲，不在的時候，教室里沒人，教室外鬧哄哄，我們多么像一群渴望自由的小鳥��！
老師不在教室作文 篇11
學校像一個快樂的游樂園，每一位學生都在這里盡情地玩耍；學校是一個知識的天空，無數的孩子在這里展翅翱翔；學校是一部有趣的電影，無數精彩有趣的瞬間一次次回放！
其中，也包括老師不在的時候�！班抟�！老師走嘍！”下課時，不知哪個同學用他的“河東獅吼”大喊了一聲，震得我耳膜生疼。一臉茫然的我，奇怪地望著班上的同學。
老師不在教室——這可是百年難得一遇的“天大好事”呀！幾個調皮的同學聽到這個消息之后，一機靈，從座位上蹦了起來，以迅雷不及掩耳之勢沖出了教室，這反應、這速度，都快趕超吉尼斯記錄了！
在那一瞬間，走廊成為一片喧囂、紛亂的所在，快速奔跑的“集團沖鋒”登場，有的飛快地在走廊上奔跑，像一隊尖兵，要趕在老師回來之前大玩一把；有的則是在教室里津津有味地看著書，儼然是個在書海里遨游的小書童；有的同學兩兩一隊，玩起了“1+1”的游戲。調皮的同學玩鬧聲巨大無比，在走廊奏出韻律：有力的奔跑聲、喧嘩的叫喊聲連成一片。看書的同學不由得皺起眉頭，抱怨道：“太吵了！”而那些玩得正歡的同學則覺得太過癮了。
我遇見了、目睹了這世間罕見的“奇事”，目睹了這無可代替的“偉觀”，這真是“老師不在，自由自在”引起的一場鬧劇。而這就是我們班，老師在時，靜若處子；老師不在時，動如瘋子。
老師不在教室作文 篇12
這節是語文課，但大家就像是在天堂里一樣，因為大家的管家――老師，竟然沒有來上課！教室里頓時鬧翻了天。
作為值日班長的我，立刻站了起來，沖到講臺上，對著堂下吵得像開水開鍋一樣的同學們喊道：“別吵了，誰還講話？”同學們愣了一下，瞄了我一眼，但沒有理睬我，有的同學甚至還向我做鬼臉呢！
我氣極敗壞手足無措，眼淚在眼眶里打轉，差點掉了出來。我又仔細一想：我可是值日班長呢，我有“特權”，值日班長可不能就這么容易就哭鼻子。我強迫自己心靜下來，立馬想到了一個好辦法，我可以按紅黑榜記名字呀！紅榜就是表現好，一直在看書和做作業的同學，而黑榜就是表現差，一直在玩玩具和吵鬧的同學。
于是我拿起粉筆，刷刷刷地把那些表現不好的同學給記下來了，但同學們看都沒有看我，甚至都不知道自己被記上去了，因為被記了，又不損失什么，所以他們都覺得無所謂、沒事。
我又想了一個辦法。我走到門外看了一眼，匆匆跑回來說：“老師來了�！苯淌依锿蝗话察o了下來。過了一分鐘，同學們知道我在騙他們，又吵了起來。不一會兒，老師真的來了，同學們看見老師來了，馬上進入了“狀態”，有的假裝看書，有的寫作業，還有的……
老師不在教室作文 篇13
今天老師遲遲不來上課，原來是我們班太吵了，最后我們安靜了下來，老師過來后，給我們出了一個作文題目：老師不在的時候應該干什么。下來就圍繞這個主題談談老師不在時應該做什么。
老師不在究竟要做些什么呢，不是吵吵鬧鬧的聊天，更不是胡作非為的搗亂，而應該是安安靜靜地坐在教室里看書。
老師不在的時候，我們要坐在教室里靜靜地等老師來上課，如果老師還沒來的話，就可以拿出自己的課外書讀，畢竟這是十分寶貴的時間，不能用在玩上面。同時還可以增長知識�，F在小學是讀書的最佳時間，到了中學以后，學習太重了連讀書的時間都會沒有的。
老師不在的時候，除了看課外書，還可以拿家庭作業出來做，不僅合理利用了時間，回家后還可以少做點作業了，到那時可以用來復習、預習，還可以提前睡覺。
老師不在的時候，絕對不能大聲喧嘩，因為別的班級的學生可能正在考試呢看，萬一被校領導發現了就會扣班風的。
總之，在老師沒有來的時候，我們要遵守學生守則，遵守學校紀律，不能嬉戲，不能打鬧，這既是對老師的尊重，又是對自己的負責。老師沒來時，我一定要看管好自己，堅決不違反紀律。
老師不在教室作文 篇14
星期三。語文老師正在教室津津有味地給我們講課。同學們聚精會神地聽著，教室里靜得掉下一根針也聽得見。正當老師馬上要進入高潮的時候，卻被隔壁老師叫去開會了。蔣老師只好叫我們讀課文五遍，行色匆匆地走了。
蔣老師剛沒走多遠，教室里就立刻“沸騰”起來了。班長和副班長在教室里不停地維持秩序，把說話的同學名字用粉筆寫在了黑板上。但這并沒有什么用，因為教室里似乎比以前更加“沸騰”了。
教室里的吵鬧聲就像一首交響曲，聲音一次比一次強烈。我感覺整個學校都要被我們班的聲音淹沒了。更夸張的是李世邑、賀紫萱和徐梓潼站在桌子上一邊唱著歌，一邊跳著舞。班長和副班長怎么也把她們弄不下來。我真想沖上前去幫她倆一把，可惜我不是班委干部呀!只好任由她們在桌子上又唱又跳。
突然，蔣老師開會回來了，同學們用不到一秒的時間拿起語文書，裝模作樣地看起書來，站在課桌上的幾個同學也快速地坐在座位上�？上б磺卸继砹�。一切都被老師看見了。
蔣老師十分氣憤地走進教室說：“你們膽子真大呀!怎么這么不自覺?現在所有人都抄課文三遍，站在桌子上的抄五遍�！�
老師說得沒錯，這些都是我們表里不如一，不自覺形成的，應該罰，這樣才能更有利的幫助我們改正缺點。
老師不在教室作文 篇15
師不在時，教室是什么樣的呢？現在就請和我一起來實地堪查一下吧，當老師不在的時候。請先聽聽：“哈哈哈……”“砰！”“咣”！“殺！讓開啦！”……這是老師不在時，六（1）班的各種聲音，大笑聲，桌子碰桌子的聲音，板凳翻倒聲，間或某些器物相撞的聲音，儼然一首《混亂教室奏鳴曲》，大戰即將爆發！
再看看這邊，幾個女生正把頭湊在一起嘀嘀咕咕不知商量著什么，別再盯著了，說不定哪個女生會突然抓狂，然后一群野丫頭圍個你水泄不通，她們的九陰白骨爪可不是吃素的哦！快閃開！一個不明物飛過來了，一定又是某個人的發明，常在你不經意的時候，襲擊你身體的各個部位，你也就成了他們練習射擊及投擲技術的活耙子了。這些還都不算什么，最值的一提的是我們班由“將軍”關世鵬率領的“放哨兵團”。來看幾組鏡頭。
鏡頭一：教室前后門，幾個放風的正扒在門邊上，監視著老師有沒有來，關將軍不僅擔任著率領兵團的重任，而且還當起了六（1）班的“卓別林”。只見他站在講臺上，手一伸一縮的，身子一扭一扭的，時不時故意摔倒，簡直就是一個滑稽的小丑，逗得同學們哈哈大笑，忽然，門外的哨兵大喊一聲：“老師來了！”同學們立刻用0.001秒時間把東西收好，擺上語文書、作業本，那速度簡直可以和（光速）特種兵相媲美，一看窗外，見老師還沒來，同學們便向關將軍提出抗議，關將軍只得“管教管教”小兵們，一人打一下，然后讓他們繼續放哨。
鏡頭重又回到班級內，值日班干大吼大叫，可同學們都無濟于事，根本不把值日班干放在眼里，仍然是我行我素。黑板上的積累更是無人問津。
放哨兵再一次報告：“老師來了！”同學們上過一次當，不再那么傻了，直到老師出現在同學們的視線里，同學們才再一次用比特種兵還特種兵的速度，僅0.00001秒，便把不相干的東西收好了，一齊讀著：“平易近人，寬容大度……”老師進了教室，教室里就像什么都沒發生一樣，但除了我們，還有誰知道，在1分鐘前，教室里曾是戰火紛飛，一片狼籍。
老師不在教室作文 篇16
叮鈴叮鈴叮鈴一陣鈴聲，傳入了各自忙活的學生們耳中。教室里一陣萬馬弛聘、桌子撞擊之聲。粉筆灰和跑來跑起揚起的灰塵，嗆得一些同學猛咳了幾下。撲通、撲通大約就是3秒的時間，大家都入座了。聽說今天支老師中午要來辦理管理，所以同學們才如此反常。大家伙呀，都怕老師來時自己不在座位，挨一頓批評哪！可是，安靜地等了半晌我們沒等到老師。
一聲聲悶響。那顆玩樂的定時炸彈終于在我們的心里爆開來了，話語如同小蟲子一般嗡嗡飛來飛去。我是很討厭這聲兒的。我左看看右看看，同學們有的因為剛才的緊張撲哧一聲笑了；有的已經開始三三兩兩聚在一起談話、玩游戲了；能鎮定自若做作業的，只有少數幾個。身為班長的我，當然應當阻止這些。
于是，我狠狠地瞪了一眼玩得正樂呵的一群同學似乎沒有一個人注意到我。我威嚴地掃視全班，然后一拍桌子，大吼：安靜！使這種恐怖的方式的確是卓有成效�？諝庵谐錆M了寧靜。�。∥艺硇牡叵硎苓@片刻的寂靜呢。大家看清楚了這是我在喊，便繼續忙他們的去了。我的確火冒三丈，但我也絲毫沒有辦法。
巫振鑫自愿當偵察兵去了。他一溜小跑，把頭探出門外，報告著不可靠的消息老師來了！快坐不不，老師又走了啊呀，她在那兒！噢噢，那是鄭老師，走了。過了一會兒，一個鬼鬼祟祟的影子冒出，嚇得巫振鑫彈了起來，他飛也似的溜回，念叨老師來了來了我們未來得及確認消息是真是假，一條腿就邁了進來。緊跟著是一張威力無窮的面孔。
今天我們寫作文《老師不在教室時》。熟悉的聲音。
噢，不！我們在心里面暗想。
老師不在教室作文 篇17
“好！好！就到！”說完老師就走出了教室。教室里立刻亂成了一鍋粥。
山中無老虎——猴子稱大王。楊波還大搖大擺的下位置和朱元昊談了起來。“咦，我的文具盒怎么沒了？”哈，原來是被王子萌藏了起來。就連我們班的“小淑女”也和張譯方竊竊私語。兩個“小石匠”在研究著修筆。陳澤正目不轉睛的看著書。湊近一瞧，原來里面躲著一本漫畫書呢！忽然，高城大喊：“老師來啦！”教室里頓時鴉雀無聲，大家都捧著一本書�？蛇^了幾秒種，老師還沒來，便明白了這是高城搞的惡作劇。
糟糕！王子萌還拿著我的語文書呢！我伸手向他要，他轉過頭來，眉毛彎成“八”字，兩只手攤開，總裝出一副若無其事的樣子。我笑了笑：“快給我！”他見勢不妙，便拿著我的語文書，舉在空中，嘆息道：“你的語文書跳樓了�！蔽覄倱炱饋�，他又歪著紅撲撲的臉蛋，悲哀：“你的文具盒自殺了�！蔽冶粴獾没鹈叭桑盟拖脑娊艽騺泶蛉r，把他的修正帶放進他的帽子里，再把腳放在他的凳子上�？墒撬麆偦氐轿恢蒙希惆l覺到了我的“腳丫丫”，呵呵呵奸笑了幾下，把我的語文書扔下了地，再拾起來，再把我文具盒扔下地，又拾起來。我趕忙把所有的物品都收拾起來，可是他居然拿起了我的眼鏡，最后我拿起他的膠帶，放在他的衣服里。最后又滑到了衣服下面……
可就在這時，老師回來了……
老師不在教室作文 篇18
“上課時間到了……”隨著上課鈴聲響，同學們立刻坐到自己的座位上�？墒�，老師還沒有來。此時班里亂哄哄的。有的同學在預習課文，有的同學在四處亂跑。我想：他們怎么能這樣，不怕被老師罵嗎？突然，班長走上講臺，用手拍了幾下桌子，頓時，班里沒有聲音了。班長讓我們預習課文，但有一個同學卻不聽話，依然在和別人說話。然后，班長就把那個同學的名字記到了黑板上。可是那個同學卻不服氣，就跑到了講臺上，用黑板擦把自己的名字擦掉了，就又回到了座位上。而班長又把他的名字寫到了黑板上，然后，那位同學就踢了班長一腳，最后，他們就打起架了。
突然，老師走了進來，看到了這個場面，就生氣的問我們怎么回事。我們就回答老師：“是哪位同學不聽班長的話。”然后，老師突然說：“好了，下課再處理這件事�！碑敃r，我心里想：唉，這下這個同學要完蛋了。看誰再敢這樣。”
經過這一件事，讓我知道了：我們在什么時候都應該尊重老師，尤其是在老師不在的時候，如果你不尊重老師，后果是會很嚴重的！
老師不在教室作文 篇19
星期三早讀的時候，老師、班長都不在，我們班都亂成了一鍋灰。
我在班里也有一點亂。我看見別人在玩，我也忍不住了也玩�？晌乙呀浿绖e人做的不對不應該學習，我還怎么學習別人的壞處呢？那是因為，我控制不住自己，一直想玩。我看見趙蕊蕊表現非常好，在那里讀書，可我不學習她，只學習玩耍的同學。我是我們組的小組長，我和組員讀一會兒書，講一會兒笑話，就這樣說了多半堂課。忽然，一個好心思涌上心頭，對我說，讓我好好學習，不要浪費時間，可是壞心思讓我繼續這樣做下去，好心思和壞心思爭吵起來，好心思讓我不要聽壞心思的，應該不要讓老師辜負了對我的期望。我聽了趕緊照著好心思說的去辦了。我一看我的組員還在亂，就提醒說：“快點讀書，再不讀，抄古詩，十遍�！彼麄z聽了趕緊讀書。
突然，下鈴課響了，我想我真是浪費了一個美好的早上，我真的很后悔，以后老師不在的時候，我也要像老師在教室的時候一個樣，努力學習。
老師不在教室作文 篇20
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學們陸陸續續地走進了教室，但是老師還沒來。
一開始同學們還安安靜靜的，過了一會兒，教室里有些講話聲了，漸漸地，講話聲大了起來！男同學們有的用尺子用力敲打桌面，有的大喊大叫，有的和同學一起玩手表。女同學有的和男同學一樣很吵，有的在寫作業。
“老師來啦！”不知道是誰喊了一句，大家迅速回到座位，安靜下來看書，有的把書都拿反了。突然班里傳來一陣“哈哈哈”的聲音，原來是搗蛋鬼——陳聰在騙人。班里又鬧開了……
俗話說：“吃一塹長一智”，當陳聰第二次說：“老師來了”時，大家都不再上當，自己玩自己的，可偏偏這次老師真的來了。那些在大聲說話的，被老師逮了個正著，其他人呢？迅速收起笑臉，都乖乖地低下了頭，等著挨訓。
老師不在教室作文 篇21
一分鐘，兩分鐘……時間一點點地過去了，還不見老師的身影。
“老師該不會不來了吧？”不知是誰冒出這么一句話來。頓時，安靜的教室沸騰起來了。
你瞧，兩大“歌猩”---世昌、霖前唱起了“你是我的玫瑰，你是我的花�！北緛磉@首歌是很好聽的，可被他們唱的比殺豬還難聽！再看看，謝逾越拿了根掃帚踩在椅子上怪聲怪氣地說：“我是孫悟空，我會耍猴棒。”說完還故意朝同學扮了鬼臉，惹得全班同學捧腹大笑。“小生獻丑了”，林輝也跳出來，奶聲奶氣地唱起健康歌；吳展雄很夸張地跳起“桑巴”。還有更搞笑的呢！林自強發現自己被值日班長記了名字，就嬉皮笑臉地對值日班長說：“班長，你一表人才，風度翩翩，可謂是人中豪杰，只要你把小人名字擦掉，小人給你做牛做馬都行！”說完，還哭喪著臉朝值日班長做了個揖�？砂嚅L卻不吃他這一套，反而又給他記下了一“功”，林自強一看，嘴巴張得老大老大的，半天說不出話來，真是“偷雞不成，反蝕把米�！�
這真是“老虎不在家，猴子稱霸王”，讓“猴子”們好好地玩了一把。
老師不在教室作文 篇22
“第四節課，請全體老師到會議室開會�！睆V播里的話音剛落，教室里瞬間炸開了鍋。“第四節課自己寫試卷�！卑嘀魅闻R走前大聲交代著。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家拿出試卷認真做題�！鞍嚅L大人，第七題怎么做?”突然，搗蛋鬼李錦沛打破了教室里片刻的安靜，有了人“打頭陣”緊接著，“蝴蝶效應”來了，同學們開始議論紛紛。環視一周，有討論題目的，有偷偷把漫畫書拿出來看的，有默默從課桌里把零食拿出來吃的……教室里好不熱鬧。
“咚咚咚……”突然，有人大叫了一句“老師來了!”然后同學們以迅雷不及掩耳之勢收拾好剛才的殘局，低著頭認真做題，教室里立馬恢復安靜�！斑侵ā遍T開了，結果進來的不是老師，而是調皮大王“游太郎”。他鼓勵我們活動活動筋骨，由于“游太郎”的帶動，安靜的教室再一次變成了鬧哄哄的“菜市場”。
哎，老師不在的時候……
老師不在教室作文 篇23
這節是科學課，朱老師因為嗓子感冒了不能上課，所以改成自習，說罷朱老師便走了。幾分鐘過去了，有些同學忍不住說幾句，嘰嘰喳喳的，你一言我一句。終于，全班想聽到了信號一樣全班一起喊著，說著，教師里一時竟成了熱鬧的“菜市場”。
有的同學就當“哨兵”，老師一來便通知大家。還有幾次也不知誰喊了聲“老師來了”全班立刻安靜，過了幾秒，全班知道受騙了，就捧腹大笑，任憑班干部怎么說，也無濟于事。唉，沒辦法，老師不在，全班就是他們的天下，而且，竟然還有人唯恐天下不亂。
這時，身為一班之長的常悅立刻拍著桌子從位子上跳了起來，一句“河東獅吼”千古名句“安靜——”可這句話不但不管用，還招來同學的一陣爆笑聲。一陣熟悉的推門聲，朱老師來了——有的同學飛快的跑回自己的位子上，有的趕緊把連環畫往桌子里塞，有的立刻寫作業一本正經的。
在有的時候，人往往是需要自己管著自己的，小時家長、老師管，但在以后走向社會時誰都不再管你，所以要學會管住自己，克制自己，學會成熟與穩重……
老師不在教室作文 篇24
今天語文課，老班有事叫我們自習，我們口口聲聲的說一定不會說話，老班看了我們一眼信任得走了。
老師前腳剛走，班里就亂了起來。“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳"全班同學都投入到說話的激戰中�？�！那里正在你我唇槍舌劍的戰斗中；再看那里，正在開聚會，桌上擺滿了牛肉干，他們吃的都辣出了眼淚；接著看墻角的同學，正在下象棋，殺得難解難分，邊下邊說“將”。
正玩得高興的時候，忽聽見“梆梆梆”的敲門聲。全班以迅雷不及掩耳之勢，收起了零食，收起了象棋，停止了說話�？墒情T并沒有開，原來一位同學拿腳敲了敲門，全班一起笑出了聲。班里說的笑得更厲害了，并沒有停下來的意思。
突然警衛員發出了警報，老班回來了。全班再一次的安靜了下來。老班歸來，我們馬上拿起書，裝模作樣的讀起來。老班看見我們認真學習的樣子開心地笑了。
��！老師不在的時候！
老師不在教室作文 篇25
在我們班，好玩的趣事總發生在老師不在的時候。這會兒老師又走了，這回又有好戲看了。
班里像炸開了鍋一樣，干什么的都有，班干部想管都管不住。
有的同學在看漫畫，時不時的被漫畫逗得哈哈大笑；有的同學在與好友說話，就算像個兩條馬路也毫不在乎，就跑過去說，如果老師來了，就飛毛腿似的跑回去，我心想：如果這種速度去參加運動會，準能拿第一。還有的同學像只烏龜一樣從教室里探出頭來，見老師來了，就立刻縮回頭，拿起書，裝模作樣的讀起來。
這邊，范思成又拿起用紙做的話筒開始了他的個人演唱會，亮出他的歌喉，臉都唱紅了，周圍的人都看著他笑，有的還拍手鼓掌。
正在他唱的高興時，門外傳出了吳老師的腳步聲，看漫畫的立刻把漫畫收起來；下位兒的同學也“飛”回了座位；開演唱會的也停止了歌唱。都拿起書“認真學習”起來，教室里立刻鴉雀無聲。老師進來了，看見我們都在安靜地“學習”，便露出了欣慰的笑容。
希望在老師走后露出廬山真面目的我們，以后能遵守紀律，做個真正的好學生。
老師不在教室作文 篇26
每當我聽到吵鬧聲的時候，我就會想起那天老師不在教室的情景。
自習課時，老師站在講臺前，班里鴉雀無聲，一根繡花針掉到地上都能聽見。可是中途，老師要去開會。于是，便和班長簡單地交代了一下要怎么把班級紀律管好。說完，便急匆匆地把要開會的東西拿走了。
老師剛走不到“半秒鐘”，班上就“熱火朝天地干”了起來。先是班上鼎鼎大名的搗蛋鬼大叫道：“老師走了，我們自由了！”班上的人剛聽到也耐不住“動”了起來。有些同學在班級里大聲喧嘩，有些同學在班級里追逐吵鬧，有些成績好的同學也開始有點耐不住性子。身體都扭成了“麻花”，朝后面的人說話……我看了班級里同學的表現后，不禁想起了一個歇后語：八仙過海――各顯神通。在加上動作那可真是五花八門啊！
再看看班長也急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，一直不停地大叫：“安靜！”可這有什么用呢？甚至班上有些同學還在跟別的同學打“槍戰”。就看我們班上典型的調皮鬼加調皮蛋小王吧！看他的手勢、表情、神態好像整個人都沉迷于“槍戰”里。假如有一個其他班的同學從窗戶前走過，那可真會以為我們班在“拍戲”，我在心里想道。
這時，也不知道是誰大喊一聲：“快安靜，徐老師來了！”說完，我們班上的同學以迅雷不及掩耳之勢回到了座位上。教室里頓時安靜下來，好像什么事都沒發生過一樣。徐老師也剛好！剛好！走到門口，以讓人察覺不到的樣子笑了笑，表示對我們的表現十分的滿意。
這時候，我在桌底下偷偷地笑。心里想：徐老師，如果您晚來一分鐘的話，您就會看到一場有趣的“槍戰”啦！
老師不在教室作文 篇27
今天上午，我和往常一樣去上毛筆課。突然，張老師接到一個電話，拿起大衣，對我們宣布：“老師要出去一下，你們各寫各的，要安靜哈！”說完，推開門就走了。
聽著老師漸漸遠去的步伐，教室里像炸開了鍋似的，大家紛紛放下了毛筆：有的吃起了棒棒糖；有的圍成一圈做起了游戲；還有的唱起了歌，教室里好不熱鬧。就在大家玩得開心的時候，突然有人說“門外有腳步聲”，一瞬間大家都手忙腳亂坐回原處，拿起毛筆裝模作樣地寫起字來，有的人字帖放反了竟然都不知道。這時，門開了，只見“調皮鬼”大搖大擺走了進來，哈，原來他剛才“乘亂”溜了出去，又故意來嚇唬我們。男生們立刻扔了毛筆追著他打。教室里再次熱鬧起來，甚至有人高聲唱起了“好運來”。
這時，門外傳來了熟悉的腳步聲，“張老師回來了”有人大喊。我們迅速拿起毛筆，端端正正坐好。張老師走了進來，看到正在認認真真練字的我們，欣慰地笑了。
哎！老師不在教室的時候……
老師不在教室作文 篇28
今天早上上數學課的'時候，我們正專心致致地聽數學老師講圓周率的計算，正當我們聽得起勁的時候，教室的門突然“吱呀”一聲被推開了，探進頭來的是隔壁班的陳老師，她滿臉焦急地朝數學老師叫道：“李老師，快！快一點兒，校長通知要召開緊急會議，全校任職老師都要參加！”數學老師一聽，馬上放下課本和手中的粉筆，對班長和值日組長說：“我有點急事，你們兩個要管好班上的紀律！”隨后又給大家布置了一些作業，以訊雷不及掩耳之勢的速度飛奔出教室。
哈！老虎不在，我們這些猴子也開始稱霸王了，任憑班長和值日組長怎么吼叫，怎么示威，怎么拍桌子都起不了任何效果。我們三個一群，五個一伙，男生們在一起玩畫片，使勁地拍巴掌；女生們則在一起看畫畫，折紙、抄作業。還有的打架、瘋鬧。搗蛋鬼莊鑫琪像個哨兵一樣站在教室外為我們放風。教室里像是炸開了鍋，比下課不知熱鬧多少倍，放眼望去，教室里的同學像是瘋了似的，男生們個個坐在地上，滿頭大汗地玩著一些莫名其妙的游戲，有的很大膽，竟然抄起掃帚跳上講臺左右搖晃，做出瘋狂吉他手演奏的樣子。平日里乖巧文靜的女生們，也放著膽子盡情地丟小沙包，互相仍紙團，跳花繩。我呢？跑到好友的位置上，和她一起開懷大笑。玩膩了，我們合在一起討論玩什么，調皮的李天梁說，玩粉筆大戰，我們大家一致同意。于是，我們把粉筆掰成一小節一小節的，分成男女兩隊，你一根我一節地仍著筆頭，地板上仍滿了粉筆。這時，莊鑫琪向我們大家喊：“安靜！數學老師回來了！”我們趕緊回到位置上，可已經晚了，老師怒視著我們，隨即一聲吼!后果，可想而知，數學老師罰我們把作業重寫了十遍……
老師不在教室作文 篇29
這天，老師不在教室。我們七嘴八舌的吵開了，真是“山中無老虎，猴子稱大王”。
我，宗慶東和胡云飛組成了“賽爾號”軍團，玩得就跟大話三國一樣。我是漢室后裔――劉備，宗慶東是一代奸雄――曹操，胡云飛則是江東領主――孫權，我們紛紛請出將領，在沙場上一展風姿。
戰斗開始，一開始我的運氣有點差，不是秒殺不準，就是受敵軍侵襲，就在這個千鈞一發的時候，奇跡出現了，曹操失手，只差一絲一毫的距離就可以把我秒殺了，我樂極生悲，準備奮力還擊時，竟然一不小心“自殺”了，悲哉！這時，多虧半路殺出個程咬金。來了個孫權，就我一性命，終于形成了三國鼎立的盛世，我先來了個“三十六計走為上――逃跑”，讓他們互相廝殺，我也好坐收“漁翁之利”。果然不出我所料，我激動的心狂跳不止，深嘆一口氣，匯聚力量，一擊必殺，最后的贏家是我，正所謂“勝者為王，敗者為寇”。哈哈哈……
如果老師沒來，我還想再來幾句“米米幣”大戰。
老師不在教室作文 篇30
丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們陸續走進教室，規規矩矩地坐在自己的座位上，等待著班主任孫老師來上課。
也許是孫老師太忙了吧，過了好久，也沒進來上課。每當這個時候，文藝委員會起音唱歌，維持秩序。可所謂“班里無老師，學生稱大王”，老師不在，班上頓時活躍起來。男同學三五成群的下起了五子棋，引來了一大群同學圍觀，有的還助威加油呢！女同學則聚在一起邊抄歌詞，邊唱流行歌曲。也有的在同學把六張桌子擺在一起，和成一張，拿出自己的乒乓球拍打乒乓球……頓時，教室熱鬧的就像一個游樂場。
即使如此，自覺的同學就拿出書津津有味地看起來，幾個調皮鬼卻拿出本子撕幾張下來揉成團亂扔。班干部會出面組織紀律，有時候一架飛機或一團紙從他頭頂上掠過，大吼幾句，可是仍然無動于衷……
正當同學們玩得正起勁的時候，樓梯響起“咚、咚”的腳步，同學們聽到了，連忙以百米賽跑冠軍的速度沖會自己原來的座位，有的拿起早已準備好、放在課桌上的課本胡亂翻閱，裝做專心學習的樣子，書拿倒了也顧不上正過來，有的則抓起作業本，裝出一副凝神思考的樣子……
當老師推開教室的門，看到我們“專心”學習的樣子，臉上流露出欣慰的笑容，說：“恩，不錯不錯！”
唉，當老師不在教室的時候……
老師不在教室作文 篇31
“給我一根！給我一根！”原來是同學們在向華子成要辣條。起因是這樣的：上課期間，老師接到校長的電話叫我們寫《默寫小達人》，便走出教室去接電話了。
老師一走，教室里就一下子熱鬧起來，不一會兒就炸開了鍋，似乎這一棟樓都聽得見。有些男生玩起了打槍，一個人在前面飛快地奔跑，另一個人則在后面快速地追。也有一些男生竟然跑到教室外面去，幸好老師被校長叫到了辦公室，不然他們就慘啦！
我在和同桌聊天，只見她拿出一個很漂亮的發夾向我炫耀，但是發夾太少女、太粉嫩、太好看了吧！我情不自禁地叫起來：“哇，你在哪里買的呀？我求你啦，求求你告訴我吧！”我用苦苦哀求的眼神看著同桌，“好吧，我告訴你！”同桌回答說。
有幾名愛畫畫并且畫的很好看的男男女生，拿出畫板開始畫起了國寶熊貓，華子成默默地撕開包裝，抽出一根又一根的辣條，吃了起來。只聞到辣條味越來越大，旁邊同學聞到了也向他要辣條。逐漸的，味道越來越大，整個教室都是辣條的香味。
突然班干部重重地拍了一下說：“大家安靜，大家安靜！”但安靜了幾秒鐘，教室里又立刻吵了起來。
只聽在教室外打槍的男同學說：“老師來了，老師來了！”我們立馬裝模作樣地寫起了《默寫小達人》。
老師不在教室作文 篇32
當老師不在教室的時候，同學們之間發生過許多事情。現在，我就和大家講講，這件令我記憶深刻的趣事。
那天音樂老師因為家中有事沒有來，這讓班上亂成了一團。有的同學在在座位上嘰嘰喳喳地小聲說話；有的同學津津有味地看起了漫畫書；還有的同學直接站了起來，走到講臺前用多媒體放起了流行音樂。雖然紀律委員和班長都在認真管著紀律，但卻沒有人停止說話打鬧。班長實在氣不過，只好讓紀律委員在黑板上記下調皮同學的名字，自己去辦公室找顏老師。班上瞬間安靜了許多，只是還有少部分同學依舊在聊天，即便是被記上名字也不會安靜下來。我看到班上的同學們都在做著自己的事情，便也從書包里掏出一本課外書，聚精會神地看了起來。可這時不知是誰大喊了一聲：“老師來了！”班上瞬間安靜了下來，我也立刻將課外書收進了書包里。興許是老師許久沒來，同學們都有些疑惑。這時候，我們班上的調皮大王出場了，只見他拿著老師的教桿，像齊天大圣一般耍出了教室。之后他則在教室門口小心翼翼地張望著顏老師有沒有來。過了一會兒，他迅速地跑進教室，大聲一喊：“老師沒有來，大家繼續玩！”卻沒想到，他前腳剛進教室，顏老師后腳正好推門而入。班上立刻寂靜下來，卻只有他的那聲大喊在教室里回響……
嘿，這就是老師不在教室的時候！
老師不在教室作文 篇33
今天上課的時候，老師突然離開了，她神秘地說：“我出去一會兒，你們自己預習哦！”
老師剛走沒幾分鐘，教室里像炸開了鍋一樣，丁文杰吶喊起來：“有人成親了！有人成親了！”大伙兒都跟著他起哄。有人展開雙臂，像小鳥一樣嘰嘰喳喳，似乎在說：“自由了！自由了！”這時，丁文杰大搖大擺的走上講臺，學著歌手的樣子，說：“各位觀眾，現在我為大家演唱《我愛你》這首歌�！�，還沒唱到幾句，同學們有的用手遮住了耳朵，還有人也跟著后面哼唱了二、三句，就在這個時候，我們聽到一陣腳步聲，講臺上的丁文杰也早就偷偷地留上了座位，門被推開了，大家看到一位同學走了進來，瞬間班上又像火山噴發了一樣……
“老師來了！”不知是誰喊了這么一句，大家趕緊拿好了書，假裝認真的看，老師見到這一切微笑著說：“同學們真是認真啊，今天這節課就寫《老師不在的時候》。”
老師不在教室作文 篇34
星期一的上午第一節課，老師要去開會。布置了一些作業后就急匆匆的走了。起先，教室里還很安靜，堅持沒多久，動物的聲音“喵”的一聲，全班鬧開了。
同學們都意一一下位子，借筆的借筆，說話的說話，吃東西的吃東西，玩得好不盡興。忽然聽到“嗒，嗒，嗒”的腳步聲，同學們急忙回到位子上坐好，吃東西的忙把零食收到抽屜里，“聚精會神”的寫起作業，窗戶外走過一為位老師，向隔壁班走去。全班轟躺大笑，又放肆起來。這是，調皮鬼王明大喊：“本大爺現在命令你們大聲玩鬧，誰最厲害賞誰！”一陣轟堂大笑。班長張芳實在是氣得吹胡子瞪眼睛的，走到王明面前，大聲說：“你再鬧，就把你拎上講臺去！”“本大爺鬧一下，用不著你管！”王明神氣的說。
“嗒，嗒，嗒......”“老師來了！”不知誰通報了一聲，教室里安靜下來。老師走進教室，看到同學們在“認真”的學習。欣慰的笑了。
哎！當老師不在教室的時候......
老師不在教室作文 篇35
“鈴鈴……”老師的電話響了，她接聽后，說：“同學們，不好意思，老師要下去一趟，你們先自己預習�！薄昂茫 蔽覀冏焐洗饝�，心里卻早已“癢癢”的不行了。
老師前腳剛走，班里就鬧騰起來了。他們載歌載舞，秧歌扭起來，熱歌唱起來，勁舞跳起來，鑼鼓敲起來，熱鬧得不能再熱鬧了，就像過年了似的。
“喂！你們班在干嘛？你們老師呢？”突然，隔壁班的老師走過來說。班長跑上前解釋：“不好意思，打擾您上課了，我會讓他們安靜下來的。”雖然勸走了隔壁班老師，但他們又鬧了起來。還好有我、班長和一位“河東獅吼”在一起喊。隨后班長說：“如果你們再叫，就別怪我對你們不客氣！”終于都安靜下來了，靜得連蒼蠅的振翅聲都聽得見，與剛才簡直不能比。
班長果然還是有威風的，我回想剛才所發生的一切，跟老師在的時候簡直不能比。老師在的時候，我們連書寫的“沙沙”聲都很小，連一根針掉下來都聽得見，連旁人的呼吸聲都聽的一清二楚，可老師不在呢，就會像剛才那樣載歌載舞過大年，唉……
老師終于回來了，看見班里一片太平，班長也沒“投訴 ”，我們安穩度過了一節課。
老師不在教室作文 篇36
俗話說：“老虎不在家，猴子稱霸王�！敝灰蠋煵辉诮淌�，教室就是我們的天下。
記得有一次早讀課，語文老師讓我們預習課文之后，接了一個電話。走到講臺上：“班長上來一下，我要去開會。不許說話，自己做自己的事情。”便急匆匆地走了。
老師走后，教室里亂成了一鍋粥，幾乎每個教室都可以聽見我們班喧鬧的聲音。
突然我們班大名鼎鼎的調皮大王——小明，站了起來，說道：“耶！老師走了，我們自由了�！毙∶髟诮淌依锒等ψ樱粫r還裝摔倒。不一會兒，我同桌小張站到走廊那兒，跳起了鬼步舞。只見，他左腳在右腳前，右腳在左腳前，連續這樣。手還不時地擺來擺去，全班都響起了熱烈的掌聲。班長見大家都在玩，自己也控制不住了，與其他人談笑風生。
突然小王大叫道：“老師來了！老師來了！”大家都以為老師回來了，瞬間都捧起了書。小張看了，哈哈大笑。原來，老師沒來啊！值日班長見狀，情不自禁地走向班長，對著班長竊竊私語。說完后，班長走上講臺大喊一聲“安靜�！贝蠹也宦牐�更起勁了。
“老師來了，真的來了�！比喽甲讼聛恚跗饡蠋熥哌M了教室，欣慰地說：“嗯，班長管的不錯！大家都很棒！”
雖然大家都被老師夸獎了，但是后來發現我們學習不自覺，也是沒有用的。
老師不在教室作文 篇37
你們都知道，老師心中的完美學生是這樣的：“老師在時，乖乖地積極舉手發言，老師不在時，一聲不吭服從班干部安排。可我們偏偏都是“雙面人”，不信，？那就隨我來瞧瞧吧！
老師上課時，我們一個個端正地坐在座位上，一副洗耳恭聽的樣子。當老師有問題時，我們的小手便匯聚成一片白森林，密密麻麻的，盡管我們這樣，但還是有一個學生會不經意“嗷”一聲，但有了我們之前的反襯，老師不但沒有生氣，還樂呵呵地叫我們別“嚎”了。
看到我們這樣，你一定會認為這是一個和諧的課堂吧？NO！我要大聲告訴你，才不是！
老師在笑的同時，突然接到了一個電話，她跟我們說：“不可以大聲喧嘩，我出去一下�！鄙弦幻胛覀冞�在端坐著，老師走的下一秒，我們就鬧騰起來，這不，我們班的“赤腳大仙”大搖大擺地走上講臺，大聲道：“警報解除！”我們笑得更歡了。突然，一個班干部再也看不下去了，大聲吼道：“你們誰再給我狼嚎試試？”全班怔住了一秒，但之后立即有人回復：“嗷嗚……”那位干部也笑得不行了，有人干脆開起演唱會來了：“我要飛得更高……”全班同學接上去：“摔死拉倒……”我們還有人溜到后面拿起掃把，裝模作樣地彈起了吉他。
突然，有人大喊：“老師來了！”我們以百米沖刺的速度跑回座位，老師過來推推眼睛，哭笑不得，說：“你們看看，我是不是錯過了什么好戲？”
唉，我們這群雙面人……
老師不在教室作文 篇38
“山中無老虎，猴子稱霸王。”這節課，我們真是放了鴨子了。
下午第一節課是語文課，上了五分鐘，一個老師急匆匆地跑了過來，對老師說了幾句話，老師聽了，臉色一變，原來校長要開會，叫老師們過去。于是，老師叫我們安靜地自習，便跑走了。
老師一走，全班沸騰起來了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脫了下來，放在肚子上，說：“啊，有沒有醫生啊？我快生了！”等他說完這句話時，全班同學哄堂大笑。他后面的肖宏瑞不小心碰了他一下，他就裝作很痛苦的樣子，說：“有人非禮呀，有人非禮呀！”他前面的崔婧笑得前仰后合。
接下來的時間，同學們有的在說話，有的在玩游戲，有的在打鬧，總的來說，沒有一個在做作業。“同學們，安靜！”同學們以為是老師，個個不敢抬頭。有同學抬頭一看，哈哈大笑，隨之，同學們都笑了起來，前面的“老師”竟然是袁浚翔！
當同學們還沉浸在快樂的氣氛中，門“啪”地一下打開了！老師！同學們一驚，連忙坐好，老師眉頭一皺，一場暴風雨來臨了……
“山中無老虎，猴子稱霸王”這句話用在我們身上，真是一點也不為過！
老師不在教室作文 篇39
我們班上的同學幾乎一個個都是裝乖賣萌的人。老師不在教室的時候，能把屋頂都掀翻了。老師在的時候，鴉雀無聲連一個繡花針掉在地上的聲音都聽得見。
這不，老師一去開會，教室里就開始了“大作戰”。只見一些人大喊大叫，把我耳朵都快震聾了。我氣得連忙用手拍了拍講臺四下，他們卻當沒聽見，一個個都沒有要閉嘴的意思。
終于把他們嘴都“堵”住了�？墒牵胰チ艘幌聨�。到了教室門口，打開教室門，我差點沒被氣死。只見同學們都游蕩在教室里的走廊里，更可恨的是我們班的“淘氣王”竟站在講臺前的椅子上，手上拿著一把棍子當麥克風。學著歌手的樣子唱道：“3 2 1，愛就像藍天白云，晴空萬里，忽然暴風雨……”
其他同學們見我來了之后，便朝我討好地笑了笑。我悄悄繞到“淘氣王”的后面大喊到：“再唱下去，你就改行去當歌手吧！”
他立刻從椅子上跳了下來，跑到位置上，小聲地對他的同桌說：“真煩！不就是個班長嘛！有什么了不起的。”
我指著他說：“紀律不好，小心我倒扣你常規分20分！”聽了這話，他便縮著，變成縮頭烏龜了�？蓻]過多久，教室里再次吹響了“戰爭”的號角。這次即使“五指山”也不能傷這些“小妖”們半根毛。就在這時，一位“英雄”――老師，前來幫助。因為他“法力無邊”，不一會兒就把這些“小妖精”們給一一降服了。
這就是我們班老師不在的時候。真是一言難盡！
老師不在教室作文 篇40
咦！對面怎么那么吵？是下課了嗎？哦！原來是隔壁班的老師不在教室里呀！
趁著上廁所的時間，我向老師請了個假，正好看看他們班里怎么樣了。一到門口，震耳欲聾的聲音便鉆進了我的耳朵。往教室一看，同學們真是八仙過海——各顯神通。有的朝后講話；有的扔紙團打別人；有的折起了紙飛機；還有兩個男孩竟然在走廊里打了起來。班干部站在講臺前，一邊不停地拍講臺，一邊焦急地大喊：“不許說話！”但都是徒勞，跟同學們的聲音比起來，他的聲音簡直像是蚊子叫。
為了不讓我的老師懷疑我，我就去上了趟廁所�；貋頃r，正好看見她們的老師回來，我心里想：這下他們可慘了。果然，教室頓時就變得鴉雀無聲了。
“叮叮叮”下課鈴響了起來，我立刻跑過去，問我以前的一個朋友，他的老師有沒有罰他們。他無精打采地說：“那還用問嗎？老師讓我們把新學習的課文抄寫一遍，并且要在放學之前交給他，不然就不可以回家，手都抄酸了�！弊詈笏�加上了一句：“我以后再也不敢在上課時亂講話了�！边@也讓我知道了：上課時一定要遵守紀律，不然下場就會如此。經過這件事之后，我再也不敢在老師不在時亂講話了。
在此，我還是要重新告訴大家一下。老師在時，千萬不要亂講話。如果你被罰了的話，可不能怪我喲！
老師不在教室作文 篇41
老師在教室里時，同學們都會安安靜靜的坐在自己位置做作業，安靜得地上掉根針都能聽見。但只要老師一出教室門，同學們聊天的聊天，畫畫的畫畫，又吵又亂，恨不得把天吵得塌下來。當然，老師一進門，又會恢復到原來。
如平常一樣，老師在課堂上布置了一些題留給我們做，然后自己就出去了。沒一會兒，有些同學就忍不住了，開始竊竊私語，其他同學見有人說話，也跟著說了起來。說話聲漸漸大聲起來，有些同學打鬧起來。老師不在教室，值日班長出動了。
為了不讓同學們說話，最普遍最簡單的法子就是加作業。可是在黑板上記了好幾個名字，依然是吵吵鬧鬧的，有一名同學竟然還獨自跳起了舞。這樣下去可不是辦法，班長用力拍了拍黑板，氣運丹田，用高八度的嗓音吼道：“安靜!別說話啦!”大家立刻停住了，但只是停了兩三秒，同學們立刻無視班長的存在，繼續該說的說，該亂的亂，跳舞的同學依舊在狂魔亂舞。
門外的走廊里突然響起了“噠噠”的腳步聲，有同學發出了警報：“老師來了!別吵了!”同學們畫畫的把畫藏起來，看書的把書放進書包里，說話的話才說一半就咽回了肚。腳步聲越來越近，可只是路過我們的教室而已。同學們放松了下來，又吵鬧起來。
突然“哐”的一聲，同學們以為老師來了，立刻閉上嘴，安靜下來寫作業。值日班長也迅速竄回位置，結果抬頭一看，原來是跳舞的同學太興奮了，一不小心絆到了椅子腿，連人帶椅摔在了過道里，惹得同學們哈哈大笑。
就在這時，門突然被推開了，是老師!同學們止住嘴，將頭埋的低低的寫著作業。摔在過道的同學也顧不得屁股的疼痛，迅速爬起來，坐會椅子上寫作業。老師掃了一眼同學們，似乎沒發現什么，然后坐了下來。同學們都暗暗松了口氣。
這就是我們班，老師在時，靜如處子;老師不在時，動如瘋子。
老師不在教室作文 篇42
看似晴朗的天空，殊不知，已經因為遠處教室的風景而變天了，一場災難就要爆發了！
上課鈴刺耳地響了起來，同學們一邊埋怨著，一邊擠進教室里，所有人都趴在桌子上，靜靜地等待老師的到來。過了一會兒，老師的半個人影都沒見著。同學們開始躁動起來了，在桌子下面竊竊私語，接著，說話聲越來越高，一聲蓋過一聲。平日里的極限三王終于按捺不住了。老大劉爍跑到門外打探消息。幾分鐘后，只見他氣喘吁吁地來到教室里，一手扶著墻壁，一手扶著膝蓋，臉憋成了豬肝色，上氣不接下氣地說：“我聽……聽說……語文老師有事出去了�！痹拕傉f完，全班就沸騰起來了。
老二徐成走上講臺，一本正經地學老師講話，逗得全班同學哈哈大笑，他一副朽木不可雕也的神情：“不許笑，誰讓你們笑的，看看你們，這都什么樣子！”說罷，我們笑得更歡了！
三爺趙周奇走著貓步，昂著腦袋，屁股一扭一扭的，簡直就是一妖孽，不管是男孩或者女孩，都玩得熱火朝天，大汗淋漓。有的聊天，有的斗筆，還有的畫畫……
“同學們，看來你們玩得很嗨啊，帶我一個唄！”“好呀！”等等，這聲音難道是？語文老師！我們齊刷刷地回頭，老師的眼睛里閃著狐貍的瑩光：“看來我魅力很大呀！回頭率100%�！蔽覀兊谋澈笠魂嚭L吹過，接下來，你懂的。
一場暴風雨即將來臨……
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