老師像媽媽作文

時間：2024-07-04 06:17:01 振濠老師我要投稿

老師像媽媽作文（通用29篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的老師像媽媽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師像媽媽作文（通用29篇）

　　老師像媽媽作文 1

　　有人說老師像一支蠟燭，燃燒自己點亮了別人。

　　有人說老師像一本百科全書，無論有多難的問題，她都能一一解答。

　　還有人說老師像辛勤的園丁，一刻不停地培育我們這些“花朵”，直到朵朵花兒都散發出一股股濃郁、迷人的花香。

　　我認為老師更像我們的媽媽，為了我們遲睡早起，整天關心、愛護我們。這里我要說說我的班主任王老師。

　　我一直想對王老師說：“老師，您辛苦了！為我們付出了那么多，您累嗎？身體還好嗎？我們是不是太調皮了？”

　　王老師的耐心非常好。記得我剛轉來的時候，作業寫得不工整，不習慣這里的`生活。是她不斷地鼓勵我、支持我。我作業寫不好的時候，她不批評我，只是提醒我下次要認真。

　　其實我們班的同學也很關心老師，也跟我一樣不希望老師為我們而辛勞，但他們不知道怎么做，才能幫老師分擔。

　　王老師，我們愛您，我們不想您為我們太操心，我們一定快些長大，成為祖國的棟梁之材。

　　老師像媽媽作文 2

　　何老師像媽媽一樣關心我們。

　　記得去年有一次下課時，康康，我的好朋友哭了起來。我們全部都愣住了。這時，何老師連忙走到他的桌位邊，溫聲細語的問道：“康康，你哪里不舒服呀？別哭，跟老師講。”康康不好意思的說：“我——我上課時，把褲子——尿濕了——” “哈哈——，哈哈——”這時同學們哄堂大笑。何老師說：“大家別笑，康康他很誠實，是個遵守紀律的好孩子。再說你們說難道你們沒犯過錯嗎？” 這時同學們慚愧的低下了頭。

　　接著何老師拉著康康的手溫柔的說:"走！到我家去換件褲子吧！"

　　一會兒，我看見康康他開心地一蹦一跳的牽著何老師的.手向我們走來。聽康康說，何老師把他的褲子拿到家洗完在晾著呢！

　　我想：在家里，只有媽媽才會給我們洗這么臟的褲子呀！因此，每當我有事找何老師時,有時還會差點叫成媽媽了呢！

　　老師像媽媽作文 3

　　那是一個寒風刺骨的冬日，我們軍訓返校。由于軍訓十分辛苦，在回來的路上，我們個個精疲力竭。嚴嚴同學坐在大巴車上睡著了。坐在他身旁的林老師發覺了，一把把嚴嚴攬在懷里，脫下外套，輕輕地為嚴嚴披上。這時，坐在他們后面的我看見了林老師的身子在發抖，聽見了林老師不停地打著噴嚏。我心想：林老師有必要這樣做嗎？嚴嚴是我們班出了名的淘氣包，經常闖禍，不聽老師的勸告，林老師還那么關心他。林老師這樣做值得嗎？

　　不知不覺，我們到了學校。我看見了林老師不停地擤著鼻涕，她的'雙唇凍得發紫。

　　第二天，林老師沒來上課，數學老師告訴我們，林老師感冒發燒了。林老師的愛難道不偉大嗎？

　　林老師就像我們的媽媽一樣，關心呵護著我們。受傷時，林老師的愛是創可貼；犯錯時，林老師的愛是綿綿春雨；失敗時，林老師的愛是冬天的暖陽……

　　林老師，我愛您！

　　老師像媽媽作文 4

　　她是我進入校園第一個老師，一個和奶奶年齡相仿的老師。永遠忘不了人生的第一次在教室里上課，是多么地高興、快樂。老師和藹的微笑，溫和的話語就像音符般跳躍，奏出美妙的'樂章，讓我如癡如醉。平時不愛笑的我每天快快樂樂，早早起床期盼著早點到學校。

　　因為我小時認字比較多，有幸能代表全一年級新生在入隊儀式上講話。老師從走路姿勢，到朗誦語調，一點一點的指導。上臺那天我緊張地直哆嗦，老師對我說：張俊軒你最棒了，一定能講好。我帶著老師的鼓勵走上了臺，當我聽到一陣掌聲時，我突然覺得我長高了，長大了。

　　前幾天，我肚子痛，上廁所來不及拉到褲子里了。老師幫我擦洗，借來條褲子給我穿上。后來媽媽說老師把褲子給我洗了，那褲子……媽媽對我說：你要永遠記住老師，她是你的另一個媽媽。

　　老師像媽媽作文 5

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。樓道里又傳來了馬小紅老師那熟悉的腳步聲。

　　剛開始上學時，我因為年紀小，學習不太好，但馬老師并沒有放棄我。我在老師的關心下，學習成績慢慢的有了明顯的提高。現在，我已經能考到班里前十名了。我相信，在老師的不斷鞭策下，我會更加努力學習，力爭在學習的道路上一步一步前進，取得一個又一個的.好成績。

　　我的性格有點脆弱，遇到不開心的事，喜歡哭鼻子，為此，同學們經常笑話我，但馬老師卻常常教導我，遇到挫折，要堅強起來，像個男子漢那樣。漸漸地我慢慢堅強了，像老師說的那樣，男子漢遇事流血不流淚。

　　老師不但在學習上嚴格要求我，而且在生活上也很關心我。上學期臨近期末考試，學校的小餐桌停了，馬老師自己花錢為我們幾個中午沒地方吃飯的同學買來了我們愛吃的飯菜。

　　我喜歡我的老師，將來我也要做一個像她一樣的人，關心他人，愛護同學，盡自己最大的努力幫助別人。

　　老師像媽媽作文 6

　　唐老師是我的班主任，她長著一雙大大的`眼睛，白白的皮膚。她笑起來溫柔可親，就像媽媽一樣。

　　我最喜歡上語文課了，因為這是唐老師的課。她教我們寫生字、寫拼音，要求可嚴格啦！她要我們坐姿端正、書寫整潔、握筆姿勢正確等等，每當這個時候，我又覺得唐老師像一位嚴厲的媽媽。

　　有一天下午，正在上課的時候，我忽然感覺肚子很疼。不一會兒，就疼得滿頭大汗，我不由自主地趴在了桌子上。就在這時，唐老師走到我跟前，輕聲問：“你怎么了？”我說肚子疼。唐老師馬上給我倒了一杯熱水，看著我喝下去，又連忙拉著我的手去了醫務室，一直陪我到媽媽來接我。那一刻，我覺得唐老師就像一位慈祥的媽媽。

　　這就是我的老師，像媽媽一樣關心我、愛護我。我喜歡老師一樣的媽媽。

　　老師像媽媽作文 7

　　我有一位像媽媽一樣的好老師，她就是當了我三年班主任的方銀花老師。她那一雙清澈明亮的大眼睛總是透露出期盼的目光。她給我們讀課文的聲音是那么悅耳動聽，給人一種身臨其境的感覺。

　　老師對我們既親切又嚴格。有一次，一向和藹可親的方老師陰沉著臉走進教室，我想：這下麻煩大了，一定是我們做錯事了。果然，來到講臺前，老師嚴肅地說：“同學們，今天的作業做得很差。現在發下來請同學們改一下。”說完，老師讓課代表把作業本發下來，然后一言不發地站在講臺邊望著我們。

　　作業本發下來了，我打開一看，果然錯了很多，我連忙改正。可是，有道題我不會做，愁眉不展，又不敢問老師，只好一個勁地在那咬筆頭。老師走過來，看我一連茫然的樣子，就彎下腰，和藹地說：“哪道不會？”我指了題目，老師認認真真地給我讀題目，幫我理解題意，在老師一絲不茍地幫助下，我會做了。我感激地說：“謝謝方老師！”老師對我笑了笑，又去教別的同學了。

　　這就是我的`老師，對我們既嚴格又親切的像媽媽一樣的老師。

　　老師像媽媽作文 8

　　我最喜歡的鄭老師，像媽媽。她不僅為我們傳授著知識，而且給我們許多父母般的愛。

　　一天，我和同學們在操場上玩捉迷藏食物游戲，我把眼睛蒙住后，就東奔西跑去捕捉躲躲閃閃的同學。突然，我被一塊小石頭絆著了，隨著一聲“哎呀”的叫聲，我重重地摔倒在地上。同學們呼啦一下都圍了過來。我一看雙腿，殷紅的.鮮血從膝蓋上流了出來，眼睛里的淚水，更是止不住地流了下來。“趕緊叫鄭老師來啊！”同學們慌著叫道。鄭老師跑來一看，忙說：“走，去醫院。”說完，背起我就奔向醫院。到了醫院，鄭老師忙著掛號，找醫生，忙前忙后，醫生給我洗傷口，敷藥時，我感覺很疼，不由自主地叫了起來。鄭老師一邊扶著我一邊安慰著說：“不要緊，不要緊，一會兒就好了。”我忍著疼痛讓醫生包上紗布。鄭老師關心地對我說：“這幾天你就別去上學了，在家里好好休息吧！”聽到這些，醫生說:"看你媽媽多關心你呀！”鄭老師聽了微微一笑，我悄悄地說：“她是我的老師。”醫生恍然大悟：“啊，你的老師，真像你媽媽一樣。”

　　老師像媽媽作文 9

　　有人說，老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。也有人說，老師像春蠶，默默地奉獻著，卻不求回報。我卻說，老師像媽媽，像媽媽一樣呵護著我們，關心著我們。

　　我有一個好“媽媽”，她就是我的班主任張霞老師。

　　記得有一次，我們正在聚精會神地寫生詞，突然我感覺我身后有人，回頭一看，原來是張老師正在用她那銳利而又慈祥的眼睛檢查我所寫的字，她用手指了指我的本子，我這才發現，我把“專心致志”后面兩個“致志”寫顛倒了。我立刻改過來，張老師對我笑笑，朝前走去。

　　記得還有一次，那是四年級的時候了。教師讓我和幾個同學去辦公室抱作業，抱著作業往教室走時，我一不小心摔倒了，把腿磕破了。正巧，張老師看到了，她馬上走過來，接過我抱著的`作業，交給給別的同學，然后急忙送我去醫務室包扎，一邊守著我上藥，還一邊安慰我，讓我感覺如同是媽媽在陪伴我。我不由得在心里輕輕地說道：“老師，您多像我的媽媽呀！”

　　這就是我的老師，她用她無私的愛呵護著我們，關心著我們，她就是我們的“好媽媽”！

　　老師像媽媽作文 10

　　我有一個新的家，那是一個溫馨的家，好多好多的小朋友在一起，我的老師像媽媽。

　　三年來，在這個溫暖的大家庭里，我們一天天快樂地長大。明天我們就要畢業啦，腦海里涌現出一幅幅難忘的圖畫。

　　那時我剛滿三歲已長大，再也不是吃奶的小屁娃，媽媽把我送到了武漢常青陽光幼兒園，老師親手把我收下，在媽媽剛剛離去的那一剎那，我突然放聲哭喊，“媽媽，媽媽我要媽媽——”是老師輕輕把我抱在懷里，為我把眼淚抹，鼻涕擦：“你看，幼兒園這么多的小朋友，這么多的玩具，我們一起來唱歌、跳舞、做游戲吧！小朋友，我們大家一起來和新伙伴玩游戲好嗎？““好！”我掛著淚珠笑了，從此我就融入了這個新的`家。

　　我是一個膽小害羞的小女孩，過去我見了大人們就害怕——可是在幼兒園里，我的勇氣變得越來越大，過去高大的老師，怎么一下子變矮了？我可以眼睛看著眼睛，嘴巴對著耳朵說話？哦！原來是老師把我當成了平等的朋友，說話時把雙腿都蹲下！距離一下子拉近了，心和心一下子貼緊了，老師是那么可親，老師一點也不可怕。

　　老師像媽媽作文 11

　　猜猜看，為什么我要說“管老師像媽媽”呢?事情要從上周五的數學考試說起。

　　數學考試那天，我不專心一邊寫一邊玩，結果在規定的時間內沒完成試卷內容，考試成績非常糟糕，盡管很后悔很難過但已經晚了。放學后，管老師把我留下來和我談了一個小時。管老師讓我分析這次沒考好的原因，讓我講講以后怎么做?怎么改正?怎樣做事速度更快?她告訴我一個方法：讓我隨時心里想著下一件事要做什么。接著，管老師給我戴上值日生的牌子說給我一個改正錯誤的機會看我星期一的'表現，還說我是一個聰明的孩子，只要改正做事拖拖拉拉的壞毛病我會是一個很優秀的學生。管老師一邊說話我就在想:我一定要成為管老師心中優秀的學生，這需要付出努力，改掉不專心動作慢的缺點。

　　最后，管老師看到我下巴又紅又皴，就輕輕地在我嘴邊和下巴上涂了一些百雀羚，那味道香香的。“快去拉琴吧，老師一定等急了。”管老師用溫柔的聲音結束了我們的談話。

　　走在拉琴的路上，我知道為什么同學們會悄悄地把管老師叫成“管媽媽”了，她真的就像媽媽一樣愛我們，關心我們學習關心我們生活。“管媽媽，我一定改掉壞習慣。”我在心里默默地說。

　　老師像媽媽作文 12

　　我經常聽爸爸說，要尊敬老師，她傳授給我們知識，教導我們怎樣做人，是人類靈魂的工程師、是園藝師、是“蠟燭”……但我覺得我們班的凃老師更像“媽媽”。

　　我們班的凃老師，是一年級下學期當我們班主任和講授語文課的。她個子不高，梳著一頭烏黑的長發。她平時總是喜歡穿漂亮的短連衣裙，走起路來很精神。笑起來有一對美麗的酒窩。

　　她講課的聲音甜蜜悅耳，生動，經常穿插一些故事、圖片，大家都愛聽。她在黑板上的板書也是字如其人，特別漂亮。我們班，經常有市和區其它學校的老師來聽課。

　　凃老師不僅講課講的好，她對每一個同學更是非常關心。

　　聽她講課，與她說話，就像和媽媽交流一樣，讓我感到無拘無束。她平易近人，臉上總是露出淺淺的微笑。平時不但不兇我們，而且還經常陪我們談天說地，總是親切地問我們：最近怎么樣？累不累？冷不冷？你的臉怎么那么紅？此時，我們都會感到一股暖流流遍全身，猶如得到母愛般的.溫暖。前些天，學校組織到南沙百萬葵園春游。玩的時候，我不小心劃破了大拇指。凃老師看見了，連忙跑過來，幫我把手指包扎好，我立刻覺得傷口就不疼了，心頭莫名地涌上了一股暖流，這次春游玩的很開心。

　　我愛像媽媽一樣的老師！

　　老師像媽媽作文 13

　　從上小學起，都是一年換一個老師，因此我記憶里有許多老師，但給我印象最深的還是四年級教我數學的李老師。

　　記得一次放學，我正和伙伴勾肩搭背地走在放學的路上，正講著有趣的事，我突然被前面一張橫著的自行車給拌倒了，我疼得全身發冷，上牙碰著下牙咯咯響。李老師看見了，忙找來一把椅子，讓我坐下，再把我褲管卷上去，哇！膝蓋那兒青一塊紫一塊，我疼得眼淚都出來了，李老師輕輕地撫摸著我的膝蓋，還一邊吹氣，不時還問：“疼嗎？重嗎？輕嗎？”（語言描寫突出老師的關愛）我盯著李老師，發現這時的她有一種母愛的'光輝……李老師打電話讓爸爸來接我，直到親眼看見我被爸爸背上樓才安心地離去。我對李老師的敬愛之情不禁油然而生。

　　還有一次，我在做應用題的時候，少了一個單位，老師罰我把這題抄寫30遍，我委屈極了，心想：不就是少寫了一個單位，至于這樣嗎？但那也奇怪，從此以后我的單位再也沒有少寫過，那時我才明白了老師的良苦用心。雖然李老師才教我一年，但在我心里，李老師就像媽媽一樣永遠關愛著我們。

　　評語：從平常的小事寫起，可謂以小見大，突出老師如同媽媽那樣關心我，升華主題。

　　老師像媽媽作文 14

　　是誰每時每刻關愛著我們，是誰每時每刻呵護著我們，是誰每時每刻為我們操心？是像媽媽一樣愛我們的班主任——苗老師。

　　苗老師個子高高的、瘦瘦的，眉毛彎彎的'笑起來很好看，經常用一雙和藹可親的眼睛望著我們。

　　苗老師像媽媽一樣關心我們的生活。去年秋天，由于氣候干燥，我的嘴唇被我舔得紅紅的，上課時苗老師突然說：“天勛，你的嘴唇很干很紅，上來抹點口油。”我走上講臺，苗老師拿出口油，小心地在我的嘴唇上涂來涂去，并叮囑我：“不要再舔嘴唇了，這樣會越舔越干的，平時要注意多喝水。”我知道老師上課的時間很緊張，但她卻用上課的時間為我抹口油，想到這兒，我情不自禁地流下了眼淚，苗老師您真關心我啊！

　　苗老師像媽媽一樣關心我的學習，那一次我的手不小心被玻璃劃傷了，好幾天都沒來上課，落下了許多新課程，我一回到學校，苗老師就拉著我去了她的辦公室，她先親切地問我的病情，然后拿出數學課本，耐心地為我講解每一個知識點，直到我懂為止。

　　老師像蠟炬，照亮了我們，燃燒了自己；老師像春蠶，為我們吐出充滿智慧的細線，卻勞累無比；老師像園丁，用肥料一樣的知識澆灌著我們；老師像媽媽，時時刻刻關心著我們。

　　老師像媽媽作文 15

　　我們的班主任胡老師象媽媽一樣關心愛護著我們。

　　她每天教我們學習，教我們做人的道理，關心著我們的學習和生活！

　　有一次，我上課的時候一邊聽胡老師講數學課，一邊在下面和同桌小聲說著話，胡老師看見了，狠狠地批評了我。我很不高興，心想：老師真狠！不就是說句話嗎？用得著那樣對我嗎？接下來的.兩天里，我心里一直悶悶不樂，胡老師看在眼里，輕輕地走到我面前說：“崔立文，上課和同桌說話是不對的，你爸爸媽媽把你送到學校來，就是想讓你學習知識，如果你不好好學習，怎么對得起你的爸爸媽媽呢？”老師的話讓我無地自容，我羞愧地低下了頭。老師摸著我的頭說：“知錯就改仍然是個好孩子，以后別再上課講話了。”我默默地點點頭。

　　還有一次，我在學校感冒了，老師講課的時候，我頭疼得厲害，趴在桌子上。老師發現了，急忙走到我面前，輕輕地用手摸摸我的頭，吃了一驚。發現我在發燒，二話不說，背起我，就往學校醫務室跑去。來到學校醫務室后，醫生阿姨給我打了一針，并且讓我吃了藥。然后老師又讓我在她的辦公室里休息，并輕輕地掩上門，走了。望著老師的背影，我的淚水模糊了雙眼。老師真像我的媽媽啊！

　　老師像媽媽作文 16

　　我有一個像媽媽一樣的女老師，這個老師是我們的班主任——鐘老師。

　　鐘老師長得貌不驚人，留著齊兒的短發，說話時常常流露出甜甜的笑容，臉上嵌著一雙會說話的.眼睛。她不愛打扮，總穿著一件白色的衣服和一條黃色的裙子，給人一種樸實、大方的感覺。

　　鐘老師在上課的時候，時而滿臉笑容，時而悲傷平靜。教我們讀書的時候，聲音時而高昂時而低沉，語速時而快時而慢。每節課都講得有聲有色，大家都十分專心地聽講。課堂上老師總能把我們帶向一個充滿知識、歡樂的天地里。

　　有一次，老師生動地講著課，我和同學們津津有味地聽著。忽然，我覺得有點不舒服，我把手舉起來了。老師立刻停止了講課，看了看我，溫和地說：“是不是不舒服。”我說：“是。”之后，鐘老師叫一個同學陪我去醫務室。后來我不能上課了，要請假回家。在家里很孤單，我很想回學校和同學們、老師一起快樂地生活。晚上，鐘老師打電話問我身體怎么樣，還叫我要自學功課。老師真關心我，我高興地跳起來。

　　我覺得鐘老師很像我的媽媽，很關心我。鐘老師謝謝您一直以來對我的栽培和照顧，您辛苦了！我多想叫您一聲“媽媽”。

　　老師像媽媽作文 17

　　六歲那年，因為姥爺突然中風癱瘓，我才極不情愿地離開從我斷奶開始就寄住的姥姥家里，被工作繁忙的父母帶回自己的家。

　　隨即，我成了母親班級里的編外學生，而她則成了我第一位正式的老師。為了怕我影響其他孩子上課，她把我安排在自己的眼皮底下。只要好動又貪玩的我有一點風吹草動，就會被她那嚴厲而不可抗拒的目光及時摁住。

　　在學校的時候，她不許我叫她媽媽，而要像她的學生一樣叫她黃老師。別看她對別的孩子細致耐心、春風化雨，對我絕對是橫眉冷對、謹慎嚴格的。

　　原本作為旁聽生的我，是不需要參加任何考試的。可要強的'黃老師，哪里肯讓我就這樣把光陰虛度了？好在小時候我還挺聰明的，加上她不遺余力地教我，于是我在一年級的期末考試中，居然考進了全班的前十名。

　　之后的那幾年，我和她沒少鬧勺子碰鍋沿的矛盾。無論是和同學有磕絆時，還是我混在一小撮人中犯了錯，抑或前后桌考試中通融一下答案，反正最終挨批的準是我。我甚至在3年級時，在第一次關于媽媽的作文里寫到：“我的媽媽也是我的老師，別看她對別的同學像自己孩子般關心和疼愛，但對我就像是兇神惡煞一樣冷酷。”

　　這就是我的媽媽，一個從來沒有表揚過我的老師。不過，我真的很感謝她用那樣一種方式，練就了我的堅韌和頑強。如今我最大的愿望就是：希望我的老師媽媽健康長壽，永遠快快樂樂的。

　　老師像媽媽作文 18

　　對我來說，我的媽媽，她既是我的母親，也是我的老師，同時她也是我的好朋友。她不僅給了我生命，還教會了我做人的道理。

　　小時候，媽媽給我的感覺就是既嚴厲又慈祥，我做錯事的時候，她就嚴厲，但當我在學校拿到獎狀的時候，我知道，她比我更開心，我是他的驕傲，但是在我11歲那年發生的事，改變了母親，也改變了我。

　　我記得那是在星期五的上午放學，沒告訴母親我到同學家玩，一直到下午6點才回家，母親問我到哪去了，我撒謊說，下午在上課，母親又問，真的在上課，我點點頭，母親又說，我都到學校去了，你現在長大了，學會撒謊了，說完手高高舉起，我閉上眼等著母親的手落下，但遲遲沒有動靜，那時我聽見了母親的'低泣聲，抬頭我看見媽媽的眼淚大顆大顆地落下，嘆息道，都是我的錯，是我沒教好你，都怪我，看著媽媽哀傷的表情，我走過去，抱著母親，哭著說，對不起，對不起，我在也不會了，相信我，媽媽。事后，我聽鄰居說，媽媽為了找我，跑遍了學校，老師家，想起媽媽焦急的神情，我心中暗暗發誓，我一定要做個誠實的孩子。

　　雖然事情已經過去了20年，但仍歷歷在目，現在我自己也做了母親，我會把這件事情告訴我的孩子，讓他也做個誠實的孩子。

　　最后，在母親節來臨之際，衷心祝愿我的媽媽，節日快樂，身體健康，女兒一定會好好孝順你，媽媽，我的良師益友，我的好長輩！

　　老師像媽媽作文 19

　　軍訓，不僅僅只有教官的嚴厲，還有老師的關愛。

　　我依稀記得在一個炎熱的下午，我們在營房里不好好午休卻在聊天。突然，我聽見門外傳來一陣腳步聲，我神情有些慌亂的小聲地叫了起來：“老師來啦，大家快睡！”同學們一下子緊張起來，營房里頓時安靜下來。

　　果然不出我所料，門“吱”的一聲開了，我偷偷的瞄了一眼，發現進來的人不是別人正是我們班主任----趙老師！趙老師躡手躡腳的進入了我們軍訓營房的宿舍，然后把門關上。而我們聽到動靜也假裝被吵醒爬起來焦急地問：“有什么事啊，趙老師？”趙老師馬上說：“噓—輕點兒，別大喊大叫的，是好事，我帶了一點兒小零食給你們吃”，“給······給我們？”我問了一句。“是啊，你們不要那就算了。”趙老師擺出一副要走的樣子。

　　“哎，趙老師，你帶了什么呀？”周敏想留住趙老師。“肯德基里買的東西呀！”趙老師說道。“哇---我要我要趙老師！”“給我一點吧，趙老師？”“給我點嘛！”同學們此起彼伏的.開始問趙老師“討”東西吃，一“討”到就津津有味的吃了起來。“沒想到趙老師平時很兇，可現在卻······”我心里想到。“待會兒你們要好好訓練哦！”趙老師對我們說。“好的！”“沒問題！”“OK，保證完成任務！”同學們邊吃邊回答。“噓，輕點，別被教官發現了······”趙老師輕輕地說。

　　經過了這次經歷，我總算真正明白了“老師像媽媽”這句話的含意了。

　　老師像媽媽作文 20

　　我的班主任姓劉，我們都叫她劉媽媽，因為她對我們像媽媽一樣溫柔。

　　劉媽媽小小的個子，但是卻有很大的能量，她總是在我們遇到困難的時候幫助我們，鼓勵我們，她有一雙美麗的眼睛，看我們的時候，她的眼睛仿佛總是在笑，溫柔地笑，那雙眼睛里，像是有星星一樣在閃爍。以前的她有一頭烏黑亮麗的長發，現在的她，是一頭干練的短發，無論怎樣的她，都是美麗的劉媽媽。

　　記得有一次，大課間我和同學追逐，不小心跌在了轉地上，腿磕破了，血流不止，我用手擦拭眼淚，手上的土卻和眼淚混在一起。周圍的大姐姐將我扶起，這時從人群中我看到了劉媽媽，她匆忙地趕來，那擔心的眼神，我至今不能忘記。她蹲下來，用她的`手輕輕地擦拭我的眼淚和臉上的泥土，低下頭看了看我的傷口，向前輕輕地吹了吹我的傷口，那一瞬間，我仿佛忘記了疼痛。

　　她牽起我的手，那雙手是如此溫暖，帶著我到學校對面的門診上藥。過馬路的時候，她看向我，我以為她要批評我，但她卻溫柔地說：“以后不要再追小朋友了哦，在崎嶇不平的路上會不安全！”“嗯！”我點了點頭。

　　到了門診，沒有座位，劉媽媽蹲下來，讓我坐在她的腿上，把我抱在懷里，對我說：“別怕，醫生會給你上藥，但是會有點疼，老師在，別怕。”那一刻我看著她，心里涌過一股暖流，就連醫生上藥時的疼痛也忘記了。

　　我們的劉媽媽，雖然我們經常惹她生氣，但她還是會耐心地教導我們，如何做人，如何做事。我們很愛她！

　　老師像媽媽作文 21

　　老師像什么？像園丁？像蠟燭？我覺得老師像媽媽。不信？請往下看最近發生的這件事吧！

　　前幾天，我參加了全國書信大賽。當時，我寫得很長，手都寫得酸痛酸痛的，汗珠從額頭流到臉上，又由臉上流遍全身。我緊張地謄抄著，手不停地抖著，手心不禁冒出了汗來。就在這時，語文老師出現了，他邁著輕快的步伐走到我的桌前，溫和地安慰道：“不要寫得太快，時間還早呢！還有幾十分鐘。”我一聽這話，好像回到了家中，那不就是媽媽平日對我的照顧和藹的口氣嗎？我覺得老師就像媽媽。于是，我這才一筆一筆地寫了起來，心中的石頭總算落了地。突然，我的心分成黑魔仙和善魔仙。黑魔仙說：“別聽你那個鬼老師的，其實就要下課了！”善魔仙說：“不！不！你不能這么做！如果這樣做了，你不等于毀了老師對你的認可，家長對你的期望了嗎？”經過反反復復的思想斗爭，我還是聽了善魔仙的話，又安心地寫了起來。這時，我的'書信快寫完了，語文老師又把信封遞給我說：“別著急，我幫你遞信封，好好寫！”老師這一個舉動，就如日夜陪伴著我的媽媽，我覺得老師像媽媽。不過一會兒，我就寫完了，時間竟然一點也沒遲。

　　事后，我想起這事，不知怎么的，一股暖流流遍全身，顆顆淚珠流了下來，我感動地想：老師多么像我的媽媽呀！

　　老師像媽媽作文 22

　　在三八婦女節到來之際，我懷著敬重的心情采訪我的語文老師——張老師。

　　張老師陪伴了我們六年之久，每天站在我們面前的張老師總是和藹可親，工作總是兢兢業業；講課時也總是神采奕奕，講的課也是那么精彩紛呈，讓我們仿佛都融到課文感情色彩中去了。

　　放學后，我召集了班里的小記者們一起去采訪這位敬業的老師。開始，我們禮貌地問：“老師您好，我們是德州晚報的小記者，請問你現在可以接受我們的采訪嗎？”老師熱情地回答：“可以。”于是，采訪正式開始。我問：“您為這個職業感到驕傲嗎？”老師說：“當然驕傲啦，因為這是在幫助祖國的花朵嘛！并且這也是我小時候的理想。”“看來您已經夢想成真了啊！那又是什么力量在支撐著老師忘我的工作呢？”我接著問。“因為這是我小時候的理想嘛，現在夢想成真，就一定要好好干。而且，我也樂在其中”老師回答。“那么，”我繼續問，“您在三八婦女節有什么愿望嗎？”“愿望嘛，嗯——”老師猶豫了一下，“就希望你們在小升初考試上能考個好成績，為小學生涯畫上個完美的.句號！”

　　這次采訪，不但讓我們更了解老師，更促進了與老師之間的交流。在六年的時間里，我們由一名兒童成長為一名少年，浸透了老師無數的心血，唯一不變的是老師對我們真誠的愛。我們調皮、不聽話、不懂事的時候，老師始終耐心的講道理，始終不放棄、不拋棄每一名學生，您多么像我們的媽媽。

　　老師像媽媽作文 23

　　習作她有一頭烏黑發亮的頭發，大大的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒；她還有一個高高的鼻梁，鼻梁下面一張嘴巴能說會道。她就是我心中最美的老師——李老師。

　　李老師很和藹，對班上的每個同學都像媽媽一樣溫柔。記得三年級的一次體育課，老師讓我們比賽跑步。還沒跑出多遠，我就摔跤了。同學們扶我去李老師的辦公室。李老師一見到我就不停地噓寒問暖，當我說胳膊很疼，手抬不起來的時候，李老師嚇了一大跳，趕緊帶我去醫院檢查。

　　到了醫院，李老師帶我去拍片子。等片子的時候，李老師一直坐立不安。片子拍好了，我們把它給一位醫生看。醫生看著看著臉上的表情嚴肅了，說可能有點問題，得去給另一位骨科醫生看。聽了醫生的'話，李老師也是一臉焦急的神情，但還是把我摟在懷里，一個勁兒地安慰我別緊張。

　　接著李老師又帶我去二樓骨科醫生那里，我們把片子給了醫生，醫生看了好一會兒，又讓我輕輕地把手臂抬高，確定我的骨頭沒有問題，李老師這才長舒了一口氣，繃緊的神經放松了下來。這時，我看看李老師，發現她已是滿頭大汗。我眼圈紅了，心里有一種說不出的感動，我覺得自己被一份濃濃的愛包圍著，李老師多像我的媽媽呀！

　　轉眼李老師教我已經三年了，我真想對李老師說：“謝謝您把我從一個不懂事的小女孩培育成一個優秀的少先隊員，謝謝您像媽媽一樣呵護我成長。”我真想對著李老師喊一聲: “老師——媽媽！”

　　老師像媽媽作文 24

　　鋪開一張情感的紙，提起一支情感的筆，寫寫我的班主任——張老師。

　　老師像媽媽，還記得老師那燦爛的笑臉，還記得老師那一句話，老師拿起粉筆在黑板上寫著她的號碼，慈祥地說：“我二十四小時開機，無論多晚，隨時打電話問我題。”老師不怕麻煩，不怕我們打擾她休息，這不是一般人能夠做到的。老師本來身體不好，常常失眠，但是，她為了我們的成績，卻忽略了自己的身體。

　　老師像媽媽，還記得老給我們上的那一節特殊的課，她親自去查資料，經過總結之后再告訴我們，怎樣保護眼睛，應該吃哪些東西。她時時刻刻為我們著想，關心我們的健康，關心我們的成長。

　　老師像媽媽，還記得那節班會課，老師給我們講如何與人相處，告訴我們社會的復雜。我深記老師的一句話：一個有修養的人能夠與自己喜歡的人相處的十分融洽，也能與自己不喜歡的人相處和諧。

　　老師常常告訴我們，做人要成信、團結，要有責任感，要懂得付出，老師正是這樣的人。是老師的努力，才會有我們今天的五班，我們感謝老師。五班的'同學有禮貌，敬師長，談吐大方，這都是老師教育的結果。

　　老師的事說不完，老師，媽媽，我們大家的媽媽，畢業之后我們會想念您，是您教會我們要樂觀對待困難，讓我們懂得月缺之后仍會月圓；是您教會我們懂得感恩，讓我們的生活充滿歡樂；是您教會我們要孝順父母，是您教會我們要關心他人。您教給我們的太多太多……

　　老師，您做的一切都是為了我們，為了我們的學習與生活。您瘦了，然而您卻沒有抱怨，老師，您做的一切，我們懂，五班的孩子明白。

　　老師，您——我們的媽媽！

　　老師像媽媽作文 25

　　到了九年級，我們換了一位數學老師，聽人說，她教過的學生都特別優秀，所以我從她開始給我們上第一節課，就開始默默地崇拜她了。

　　每次她的課我都會極其認真地聽講，她講的知識點我也都仔細學進了腦子里，但讓我又愛又恨的是老師的眼神。

　　那次，因為老師講的知識我都會了，就開始“盲目”“自大”，竟然開起了“小差兒”，老師講題的時候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——閉目養神，沒一會兒感覺眼睛都要睜不開了，時而抬眼朝前窺視一下老師有沒有看我。沒多久，待我再偷偷抬眼“偵查情況”時，我竟察覺到老師的目光似乎停留在我的`身上，我確定這一想法時，只見老師用極其嚴肅的眼神看著我，一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背，坐得挺直，像被暴雨折斷的小草，經過陽光的滋潤后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和，我一下子就看懂了她的含義，老師的眼神不斷糾正著我的錯誤，讓我知錯就改。

　　中午我值班，數學老師也到餐廳吃飯，她看見我，走到我跟前問：“吃飯了沒？”我笑著回應：“沒呢。”等我吃飯的時候，由于沒位子少，不得不跟幾個老師坐在一桌。數學老師跟另一位老師說：“這個學生我記得清，她上課積極的很，這樣活潑的學生將來肯定有好前途啊”另一位老師說：“我對這個姑娘印象也挺深的，每次看見我的時候，離老遠就打招呼問老師好。”我又低頭偷偷看老師，發現老師也正在打量著我，嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞，突然覺得自己在老師心中是這樣優秀的，經過老師那慈愛而又充滿期盼眼神的“沐浴”，我變得更加自信。

　　是老師的眼神，讓我學會了知錯就改；是老師的眼神，讓我變得更加自信！

　　老師像媽媽作文 26

　　是人類靈魂的工程師。他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養出一個又一個出色的人才。在一個人的成長過程中會遇到許多好，我印象最深的是我們現在的數學老師——林老師。她那愛生如子的品質深深地感染了我，林老師中等身材，留著一頭烏黑光亮的卷發，臉上嵌著一雙充滿智慧和慈祥的大眼睛。

　　上學期的`一個下午，我們正進行著數學，班里靜得連一根針掉到地上都聽得見。們一個個都很認真，轉眼間就到了下課時間，們把試卷一交，便像往常一樣熱火朝天地討論起來，大家一致認為這次的試卷比較難，可是我并沒有這種感覺，于是我心里暗自得意起來。第二天終于迎來了發試卷的時候，我們靜靜的等候林老師發話，“這次成績很不理想，九十分以上的才兩個，最高分95分。”我興奮的一蹦三尺高。在后來幾天的數學課中，我是想干啥就干啥，就是不認真聽講，雖然被林老師嚴厲的點過幾次名：“，聽講啊！”但我卻毫不在乎。林老師見此情景，終于把我叫到了辦公室。我跟在老師后面心里有些發毛。當走進辦公室后，沒想到林老師竟然和藹可親的讓我坐下，我深深的低著頭，等待著審訊。“你知道驕兵必敗這個詞語嗎？”我微微的點了點頭。“黃河，你這次考得是還可以，也沒拿到100分，卻不聽講，這樣下去你下次能考出好成績！”林老師的話點醒了我。

　　還有一天上午第一節課下，我和同學們一起玩游戲，玩得滿身是汗。上課了林老師走進教室，她習慣性的掃視了我們一下，“黃河頭上還在冒熱氣。”林老師邊說邊向我走來，幫我把羽絨衫解開，親切地對我說：“以后不能瘋成這樣，回頭會感冒的。”說完便開始上課了。

　　林老師，您就像我的，我感謝您，感謝您在學習上對我的教育；感謝您在生活中對我的關心。

　　老師像媽媽作文 27

　　既然題記開門見山，那我也不藏著掖著啦！我的老師——就是我的媽媽。她知識淵博，性格開朗有趣。

　　她能把我一竅不通的奧數題，講得清晰分明；她能把我云里霧里的概念講得撥云見日；她還能把層出不窮的問題理得井井有條……但她帶給我的歡樂遠遠不止學習。下面談談我老媽的.童心吧……

　　“媽媽！”我屁顛屁顛地跑到媽媽的房間里，“我的作文寫什么？”

　　“題目是什么？”媽咪回過頭。我倒退幾步：“老媽，大白天的，裝啥鬼？”媽媽滿臉白膏，只留下一雙眼與口鼻。然后加上這漫不經心地回頭，呃……別說，效果、氣氛，倒真有一種莫名的詭異呢！

　　“哈哈哈，面膜哦！很嚇人嗎？”媽媽舉起雙手，直挺挺地向我走過來。

　　我做大義凜然狀。

　　媽媽又變成機器貓的聲音問：“告訴我，作文題目是什么？”

　　不要笑，不要笑，要hold住。我深吸一口氣，平撫住，說：“題目是……（深吸氣）是《我的老師》！”

　　媽媽松了一口氣，說：“這還不簡單，就寫你最親愛的關老師唄！”

　　“嗨！我不是沒想過。有沒有新穎一點的？寫關老師的人準超多！這年頭，作文競爭強啊！”

　　媽媽說：“不然，就寫你老媽吧！”

　　我哈哈大笑。

　　老媽不慌不忙，抓起紙筆，刷刷刷寫著什么。

　　“媽，借我look！”我張著“無辜”的大眼睛。

　　“喏——”

　　我結果一看，剛平息的笑意立馬如潮水般重新漲上。紙上寫：

　　“合同：如楚今天不寫媽媽，5月20日前寫1500字。”

　　哈哈哈哈哈

　　我的媽媽，帶給我歡樂和知識的老師！記住，是我的私人老師哦！

　　老師像媽媽作文 28

　　夏老師在我的印象中是一個戴著眼鏡，身材矮小的一位老師。夏老師有著一副好嗓音，朗讀起課文來總是十分吸引我。

　　在我剛剛進入小學的時候第一個見到的便是夏老師。年幼的我曾努力的.模仿過夏老師朗讀課文時的聲音，想起那時的我，我就想笑，那是的我是那么笨拙。

　　體檢的時候，我們要抽血，我從小到大就怕抽血打針，雖然心里害怕，但我從沒哭過一次。我想鼓起勇氣去抽血，可是心里卻打起了退堂鼓，等所有人都抽完血后，我還遲遲不敢去，這時夏老師走來，看了我的樣子便知道我是在害怕抽血，于是輕輕的牽起我的手走來過去。夏老師對我溫柔的說："不要看就不會怕了。”我十分相信夏老師的話，乖乖的把手伸出去抽血，夏老師把我摟在懷里。

　　夏老師的懷里是那樣的溫暖，就像媽媽的一樣。

　　漸漸的我長大了，也少不了受到夏老師那嚴厲又帶著希望的批評。

　　我記得有一次，我與幾個小伙伴干了一件壞事，夏老師把我們一一叫到辦公室批評，教導一番。那時已是晚上了，夏老師叫其他同學先回去睡覺，去把我單獨的留了下來。意味深長的對我說：“你知道老師為什么把你留下來嗎？”因為在老師眼里你跟他們不一樣，你是一個出色的女孩，這件事老師萬萬沒想到你會這樣做······“

　　我低下頭，眼淚無聲的流了下來。

　　我想那個晚上，那個坐在燈光下的夏老師，那個失望的眼神，還有那番意味深長的話使我一輩子都難以忘懷。

　　夏老師，您不知道，您在我心里就像我的媽媽一樣的溫暖。

　　老師像媽媽作文 29

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師如辛勤的園丁，栽培我們；老師如一把鑰匙，幫我們打開迷茫的心鎖；老師如一架穿梭機，帶我們穿過歷史長河……但是我要說：我的班主任李老師，更像一個大家庭的媽媽。

　　李老師中等身材，白皙的皮膚，笑瞇瞇的.臉上鑲嵌著一雙會說話的大眼睛，兩個酒窩時隱時現，她對待我們就像對待自己的孩子一樣。

　　記得三年級下學期的一次測試，我為了下午能考個高分，用睡午覺的時間來復習。結果，下午考試時，我的上眼皮和下眼皮居然打架了，怎么勸也拉不開，這時仿佛有個睡魔在我耳邊說：“來吧，睡會兒吧，只要睡一分鐘，你就有精神寫試卷了，睡會兒吧……”我盡力抵抗著，最終，我還是忍不住和它“同盟”了。

　　不知過了多久，我感覺有人輕輕的踢了踢我的腳，接著又拍了拍我的肩，我迷迷糊糊的看見一個身影躬下身來。一個輕柔的聲音飄進我的耳朵，“你怎么了？”我以為是媽媽，忽然覺得不對勁，瞪大眼睛一瞧，李老師正站在桌前，我嚇得像一頭受驚的小鹿，不知所措。“是不是沒睡午覺呀？”我連忙點了幾個“豆子”，低下頭，不敢再看老師的臉，害怕老師“變臉”，這時的我，多么希望有件盔甲穿上，等待老師暴風驟雨般的訓斥；等待同學們帶著嘲笑的、如同錐子般的目光刺向我。時間仿佛凝固了，豆大的汗珠順著臉頰往下淌，一滴一滴落在桌上。“你去辦公室寫吧，那兒涼快，開空調了！”這溫柔的話語如春風般向我吹來，頓覺全身涼爽；這溫柔的話語如春雨般滋潤著我的心田！我不好意思的笑了笑，搖了搖頭……

　　老師，我愛您！每當想起這件事，我都在心底里叫您一聲“媽媽”！

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