我們愛老師作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我們愛老師作文，希望能夠幫助到大家。
我們愛老師作文1
敬愛的老師：
是您把無知的我們帶進寬敞的教室；是您把所有的知識都傳授給我們；是您把調皮的我們都教育成謙謙君子；又是您在我們有困難的情況下伸出援助之手······所有的一切一切都是您——我們的老師。
是老師您把我們從無知拉到有知，從小學到中學，從中學到大學，這一級一級的臺階，都是老師您的辛勤和汗水組成的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您為了我們付出了很多。老師您不知疲倦的工作著，不管是刮風下雨，還是天寒地凍，您都會早早地來到學校，夜深了，您的身影依然在映在窗前，在為我們批改作業，在為明天的教學備課。
我們像一棵棵茁壯成長的樹苗，貪婪的允吸著老師您傳授的知識。漸漸地，漸漸地，我們長高了，長大了，而我們的老師您依然在辦公桌前伏案工作，在講臺前揮舞著教鞭，一縷縷的白發出現在兩鬢，老師，您為教育我們耗盡了心血，我們一批又一批地從這里騰飛，戰斗在建設祖國的各行各業，我們以老師您為榜樣，為祖國的建設，添磚加瓦，奉獻力量。
我們愛您呀，老師！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
我們愛老師作文2
只要你進我們班里，就會發現我們班后面貼的那8個大字：眾志成城，各盡其能。這是我們敬愛的姜老師寫的。
姜老師是我們的班主任，為我們班出了許多力：在同學們受傷時，她會急急忙忙的把同學送到醫務室；在學校通知我們要舉行什么比賽時，姜老師也是最忙的一個，又是要選運動員，又是要征集口號，看著我這個中隊長都幫不上什么太大的忙，我自己心里也很愧疚。老師對我們很好，有時給我們講故事，有時還利用故事來教給我們一些做人的道理。我們同學也很愛聽老師給我們講帶有人生道理的故事。
最重要的一點就是姜老師的課上的很好，一到語文課，我們同學就是最快樂的，我們就是最活躍的。
我們最開心的時候是在星期五中午，姜老師和我們一起唱歌，老師帶領我們在教室里圍成一個大圈，我們在一起唱Mr.Don教給我們的英文歌，每當唱完一首，我們都會不約而同地笑起來。
老師有時還給我們講她的故事，我們最愿意聽這個，講到開心處，老師會和我們一起哈哈笑。
姜老師，我代表同學們向您說一聲：“We Love you！”
……
我們愛老師作文3
老師是辛勤的園丁，培育我們成長，我們愛老師。
記得有一次，老師因過度疲勞而生病了，雖然老師生病了，但是還是堅持來給我們上課，我們知道情況后，都勸老師，叫她先在家養病，病好了后再來給我們上課，可是老師就是不聽，堅持要來給我們上課，我們深深的感動了。
老師上課時，不時發出咳嗽的聲音，老師講話也非常小聲，要仔細聽才聽的清楚，可是，同學們顯得異常的認真，就連非常調皮的男同學也靜下心來聽，因為這樣可以讓老師省力一點，就這樣，慢慢的到了下課。
還有一次，下著大雨，地板濕漉漉的，像滑冰場一般的滑，老師為了早點來學校，給我們準備上課的資料，老師騎著自行車，穿過泥濘的建筑工地，由于下著大雨，地面上的泥土變得松軟，不知不覺，老師的自行車上沾滿了泥土，可是，老師沒有發覺，還是繼續從這個泥濘的建筑工地往學校騎去，到了學校后，老師才發覺自己的自行車已經沾滿了泥土，可老師已經顧不了那么多了，放下自行車就往辦公室里趕，看著老師的.背影消失后，我們悄悄地把老師的自行車擦干凈了。
在我們遇到困難時，是老師鼓勵我們，使我們克服困難。在我們迷失房間時，是老師給予我們幫助，使我們找到了方向，我們愛老師。
我們愛老師作文4
昨天下午，我們又度過了一個難忘的班會課。因為和我們相處了三周的程老師就要走了，同學們都很舍不得她，所以利用班會時間給程老師辦了一個小型“歡送會”。
首先，全班同學集體和老師合了影，接著又有很多同學單獨和老師合了影。我知道大家都想給老師也給自己留下一份珍貴美好的回憶與紀念。等都合影完了，同學們就開始送禮物了。班長代表我們班給程老師送了一份禮物，不愧是班長啊，“班長出馬，一個頂十”。她說得可是頭頭是道。
我們真的都很舍不得程老師，雖然只有短短的三周，但就在這三周里，大家都習慣了程老師給我們講“數學題”；也習慣了聽到她那一聲聲“考試”的號令；更習慣了每天在“日記”里和她聊天……這“暫時”的分開，也許會給我們帶來很多的“不習慣”，因為我們之間的友誼已經不可泯滅了。我想我們每位同學都會記得這位“大姐姐”般的老師，程老師也一定會永遠記得有我們這群可愛的孩子在她從學習向工作過渡的時期給她留下的美好、珍貴的回憶！希望老師能夠每周都來看我們，七(10)班的孩子們永遠愛您！
我們愛老師作文5
她去了一趟縣城，不幸的查出了患有白血病，她很年輕，不過26歲的年紀，才剛踏入了人生最美的時刻，卻又在命運的捉弄下，從高峰上摔下了深淵。
這五天來，她四處尋醫，得到的答案是她只剩下了三個月的生命。她是一名在山村支教的老師，她很愛她的學生，那片小山村有她割舍不下的親情，她想：我不可以這么到下，那些可愛的孩子還在等著我回去，我還要教他們英語，帶他們去縣城看看……
她坐上了回山村的火車，踩在泥濘的山路上，臉上卻已淚流雨下�！澳銈兛炜矗蠋熁貋砹�！”一聲清脆的童聲響起，下一秒她的懷里就出現了一張稚嫩黝黑的臉龐，“老師你終于回來啦！”“老師我要抱抱你！”耳邊那些充滿思念的童聲，讓她暫時忘記了不幸，對啊，她還有這些孩子，她的生活還可以有希望！
她靠著這希望，活過了7個月，在一個陽光明媚的早晨，伴著花開的聲音，離開人世。學校為她舉行了一場悼念會，56個孩子泣不成聲，她用她最后的光陰，最后的氣力，為他們打開了一扇扇知識的天窗。56個孩子齊聲說道“老師，我們愛您！”
我們愛老師作文6
時光轉瞬即逝，轉眼間，我們已經是三年的小學生了。在兩年多的學習生涯中，是老師的循循善誘和孜孜不倦的教導，才使我們的學習成績有了明顯的提高，在這個特殊的日子，我三（5）舉行一次關于教師節的班隊會，為辛苦教導我們的老師獻上我們最誠摯的的祝福和感謝。
經過兩年多的歷練，我們成長、成熟。這次主題慶�；顒佣际歉靼嗟陌辔蓡T們自行策劃的，同學們都希望能借助這次教師節的主題班會送給老師們最真摯的祝福。瞧：張韻涵同學聲情并茂的詩朗誦；大家親手制作的賀卡，讓現場的氣氛頓時活躍了起來。同學們的手工不是很美，但它代表了同學們的真摯的童心。一封封熱情洋溢的祝福雖然不夠流暢，但足以深深地打動了老師。
老師，您就像我們人生的指南針，在我們人生的道路上有什么地方做的不對的地方，您會引導我們走正確，該走的路；老師，您就像一道彩虹，在我們經歷了一場挫折失敗后，您便會鼓勵我們不要放棄希望，繼續努力。老師，老師，我們永遠愛你！
我們愛老師作文7
我的老師姓宋，她很美麗，身材中等，有著一雙美麗迷人的大眼睛，長著一頭烏黑的長發。老師把頭發一甩，能迷倒一大片人。
她既是我們的老師，又猶如我們的父母，給我們無微不至的呵護。別人都說學校如地獄一般，可我不這么認為。因為我知道，在學校我們可以遇到許多好老師。
宋老師給我們班起了一個很好聽的名字，叫向日葵班，門上貼了一張畫滿了向日葵的大照片。當然，我們的教室也被她精心設計的很有創意、有品位。
開學的那天，宋老師給我們排了座位。當時，我發現她排座位的方法很不同。她先讓我們拿著東西在門口等待。隨后，叫了幾個男生進去拉桌子。桌子是豎條放的，分成了前后9個小組。拉好桌子之后，老師又點起了名。先進去的是班里的前九名，被老師封為9個小組的組長。
組員是循環著分到各組的，因此，每個小組都有好、中、差三類學生。老師說，她希望我們抱成團共同進步。
親愛的老師呀，為了教育事業您付出了很多；為了我們，您也付出了很多。
千言萬語化作一句話：老師您辛苦了，我們愛您！
我們愛老師作文8
有一種精神叫奉獻，有一種品質叫無私，有一種比喻叫蠟燭，有一種職業叫教師。
老師，您就想蠟燭，點燃自己，照亮別人。也像吐盡青絲的青蠶。為了讓年輕的一代，得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心思。這時我想對您說：“老師，我們不會辜負您的希望的�！�
老師，當期末考試的前一天，您說：“你們是我教的最后一個班，我要退休了�！蹦阒绬�？您說的這一句話，就想針一樣刺痛我們的心。我多想你能留下來，那一刻，我們哭了。
像天空一樣高遠是您的胸懷，像大山一樣深重是您的恩情。在不久的將來，無論我是挺拔的白楊，還是低矮的小草。老師~我都將以生命的翠綠向您致敬！
老師我們多想贊美您，我們默默下定決心，期末考試一定不會讓您失望的。我們要向別人炫耀，我們是您的學生！當我們已經能自由的翱翔，您是我雙翼下振翅的風。
老師，您知道嗎？我多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的教課，多想再一次緊握您的雙手。
紀年教益如清泉，涓涓細流注心田，殷殷師愛勝似母，眷眷情意記心間。老師，無論你退休也好，教另一個班也好。我們都永遠愛你，永遠記著你！
我們愛老師作文9
從一年級到現在，教過我的共有8位老師，給我印象最深得要數我現在的班主任吳老師了。她高高的、瘦瘦的，常穿一件藍上衣，一條黑褲子，留著長長的黑頭發，走起路來很有節奏感，我覺得她是一個與眾不同的老師。
吳老師講課風趣幽默，能使同學主動學習。她上課，同學們都能聚精會神地聽講，沒有打瞌睡的，課堂氣氛異�；钴S。吳老師總是根據同學們的學習需要去安排活動，而不是“教死書”。
比如一節數學課上，我們來學習5/4和8/7比較大小。吳老師把這兩個分數寫到黑板上，笑瞇瞇地對同學說：“你看8/7和5/4打架了。它們都爭著說自己比對方大，同學們，他們到底誰大，就讓我們幫幫他們好嗎？”同學們一聽，都可有興趣了，情不不自禁地笑了起來。就在這種輕松、愉快的情境中，同學們毫不費勁地學會了比較分數大小的數學題。最后，吳老師又幽默地說：“看來呀，是8/7取得勝利，當上了老大!”
吳老師，您這樣給我們上數學課，我們都很喜歡聽！
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