陳老師作文700字
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的陳老師作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陳老師作文700字1
陳老師是我們班的班主任，是一位初中教師，同時教語文。
她是一位女教師，長得矮矮的，就像與我們同齡的學生；戴著一副又大又圓的眼鏡，像一個愛讀書的學生；她留著短發，有時還在后面扎一個蘑菇大小的辮子。她有時性格溫順，有時卻令人毛骨悚然。
記得上次學《夢想的力量》這篇課文時，陳老師為了讓我們更清楚地了解水泵，就在黑板上畫了一口井，可大家一致認為陳老師畫的是冬瓜，陳老師見大家那么質疑，于是尷尬的說：“哪里像冬瓜呀，真是的。下課你們來畫畫看，還冬瓜。”當時覺得陳老師變得很幽默。
就是這次的作文，我問陳老師我該寫她些什么，萬萬沒想到陳老師竟然用滿分誘惑我，說什么：”比如寫老師貌美如仙啊，歌喉婉轉啊，實力派啊等等等等，我就給你滿分呦！”我看到這個消息后，差點嚇暈過去，怎么這么自戀啊，陳老師你還是干脆把我弄死算了，我死也不要寫這些。
雖說很幽默，但這些事發生之前陳老師卻并不是這樣。
之前陳老師總把生個別人的氣撒到全班人上，就像上次，有三個人偷玩學校的電腦，被陳老師知道，陳老師當全班的面教訓了他們，本以為罵完他們就一了百了了，還讓全班一個一個說出自己的啟發。那時覺得陳老師是個大壞蛋，完全把氣撒錯人了。似乎是我們讓他們去犯錯，似乎我們是這件事的元兇。
有時我又陳老師很恐怖，有次我中暑了，陳老師把我拉倒水槽邊，用她那打濕的手狠狠地掐我脖子，不一會就痛死了，我本以為陳老師一個小矮人力氣會很小，但沒想到力氣這么大。我感覺我被在一個魔鬼侵蝕著身體，全部掐完后，我沒有一點力氣，腿軟了，脖子麻了，走路都得扶著墻，那天晚上，我還夢到陳老師在掐我，我立刻驚醒了，我躺著床上，想睡都不敢睡，第二天一早就睡過頭了，背著沉重的書包，用5分鐘就跑到了學校，差點就栽在陳老師手里了。
陳老師猶如變幻莫測的天氣，性格總是好壞不一，真是孫猴子的臉——說變就變。
陳老師作文700字2
加減乘除，算不盡我對他的尊敬！詩詞歌賦，頌不完我對他的尊敬！到處都能看見他那雙勤勞的雙手。他，便是五（1）班的陳老師。
那是去年的一天，輪到我們班當"禮儀示范生"。當我們發現校門口有許多許多的垃圾，想去撿起來的時候，已經開校門了，我們的義務就是向老師敬禮，而這時候那么多老師，我們哪里能騰出空來去撿垃圾呢？望著這么多同學與老師來來往往，我們以為總會有人去撿的，可是，他們好像沒有看見一樣，一雙雙腳從垃圾上踏過，我們的心里，那叫個著急啊！可這時候，陳老師出現了，在校門口停下了腳步，我們納悶了：他要干什么呢？是不是等人呢？這時，只見陳老師俯下身子，仔細地撿著地上的一張張垃圾。我們幾個同學看了，驚訝極了：他身為老師，為什么不去招呼自己的學生去撿呢？而是自己？居然會不顧形象的去撿垃圾，真是一位令人尊敬的老師啊！可是，自始至終，他一直沒有招呼學生去撿，而是自己默默的撿著。校門口的垃圾差不多撿完了，可陳老師依然沒有往學校里面走，他還在觀察著，看看還有沒有被疏忽了的垃圾。幾張廢紙堆積在一個角落里，陳老師連忙撿起來，不愿意讓一點廢紙玷污了我們的校園。好不容易，校門口干凈了，陳老師的頭上沾滿了晶瑩的汗珠，他擦擦汗，走進了學校。大家看了都難為情地臉紅了，都用敬佩的目光目送著這位勤勞的陳老師走進教師，在心里默默地感嘆自己對他的敬佩……
如今，到處可以看見陳老師俯身撿垃圾的身影--陳老師那俯身撿垃圾的動作深深地印在了我的腦海里，讓我感受到了他的那雙手是多么的勤勞啊！
如果你問我最尊敬的人是誰，我一定會毫不猶豫的說："陳老師！"因為，他就是如此的勤勞，他那勤勞的雙手令所有人對他產生了敬佩之情，陳老師，您令我尊敬！
陳老師作文700字3
敬愛的陳老師：
您好！
雖然我們每天都見面，但我還是要給您寫這封信。您能聽我傾訴一件既傷心又后悔的事嗎？
上個學期的一天，作業非常多，我拼命地寫。到了吃飯時間，媽媽喊我來吃飯。我轉頭應了一聲，又埋頭繼續寫。忽然，我聽見了筷子重重地放在桌子上的聲音，便知道爸爸生氣了。我趕快放下筆，想要去洗手吃飯。接著，爸爸抓住我的衣領，我戰戰兢兢地轉過身，看見爸爸帶著一張可怕的臉孔對我怒目而視。不等我開口，爸爸先罵我了：現在吃飯了，才來洗手。你沒有時間觀念，做作業做瘋了嗎？話音剛落，兩個重重地而過打在了我的臉上。我哇哇大哭，淚水像關不住的水龍頭似的不停流著。我一手摸著滾燙的臉，一手狠狠地指著爸爸，含著淚，撕著嗓子喊了一聲：爸爸最壞！然后跑進房間，把門使勁兒一摔，撲在床上大哭。
哭累了，我坐在床上生著悶氣：我明明來洗手吃飯了，為什么爸爸還要打我，他真壞！（老師，寫到這兒時，我想問您：您覺得我爸爸這么做到底對不對？他為什么要這樣？我不是已經來吃了嗎？）生完氣，我才發覺到肚子已經唱起了空城計，十分難受。剛剛想去吃飯，我又想起了爸爸那對我怒目而視的臉，那青筋暴露的額頭。我欲步又止，開始寫作業。
做完作業，我的肚子比剛才的空城計表演得更厲害了，開始饑腸轆轆，偷也暈乎乎的。這個時候，媽媽端著一碗飯和一碗盛了各種各樣的菜走進了房間。微笑著對我說：女兒，來吃飯，別餓壞...話未講完，我怒吼一聲，說：是那個壞爸爸叫你端的吧？我——不——吃！媽媽又說道：但是你的爸爸也是為你好啊！何況他是你的爸爸啊！是我的爸爸又怎么樣？他就沒有錯？他又不是皇帝！我吧滿腔怒火全部發在了媽媽的身上。媽媽搖了搖頭，無奈地說：我先出去了，等會兒你把飯吃了吧！說完就走出了房間。我這才緩過神來，驚呆了，不明白自己剛才為什么發那么大的火，一定傷了媽媽的心。剛才不應該罵爸爸，一定讓他不高興了。辛酸的眼淚、后悔的眼淚流了下來。老師，我不應該對父母這么做，要是跟他們道個歉就好了。老師，我真的好后悔
好了，就說這里吧！
陳老師作文700字4
當我踏入四年級的大門后，就與一個素未謀面的中年男子見面了。他個子中等，但體型微胖，還帶著一個圓圓的啤酒肚，看著就有些滑稽！他是誰呢？他就是我們幽默的語文老師一一陳老師。隨著時間一天天流逝，我們相處的日子就一天天過去了……我對他就慢慢地開始有了印象。
在我眼中，陳老師是滑稽、可愛的，又是敬業的，當然也有一絲小小的可惡。
“外公，再念一首，再念一首吧！"再念一首我就馬上起床。”聽，快聽，這正是陳老師模仿小女孩可愛的聲音演繹這《呼蘭河傳》里一個關于小女孩賴床的片段。這甜甜的蘿莉的聲音恐怕連故事里親身經歷的小女孩也要遜色三分呢！每當陳老師讀《呼蘭河傳》都能模仿得惟妙惟肖，栩栩如生！所以，陳老師讀《呼蘭河傳》時，總是最風趣的。
陳老師也是很敬業的。他身為一校之長，有忙不完的公務。學校一有什么節目，他不得不到場！因為學校公務實在太繁忙了，導致有時與上課時間發生沖突也是難免的。這時，如果是別的校長，那么他一定覺得我是學校的領導，一定以學校的公務為重，落下幾節學生的課也沒有什么大不了的，可我們班的陳老師卻不一樣，遇見這種情況，他一定會提前調課，絕不會落下一節語文課。
風趣、敬業的陳老師有時也會有一些可惡。陳老師幾乎每次都不在課上布置中午作業。雖說去他那問作業是課代表的職責，但每每讓我跑二三回而碰不到您，真是令人惱火！也令同學們很生氣！您每次都要等到中午快結束時，才慢悠悠地來布置作業，布置少就不說，布置多就給回家時增加了很大的負擔。雖然這又是忙公務耽誤的，但您是否可以早些布置作業呢？免得令人懊惱！
沒錯！這就是我們的陳老師。他幽默風趣，和藹可親，讓我們的語文課永遠洋溢著笑聲。
陳老師作文700字5
敬愛的陳老師：
您好！
您曾經是我的語文老師，您有一頭烏黑亮麗的秀發，像絲綢一樣柔軟光滑。您的眉毛又細又長，像夏天里隨風飄動的柳葉。您那雙水靈靈的大眼睛戴著一副眼鏡，顯得很文靜。
為了我們您鞠躬盡瘁、無怨無悔、甘心地付出。記得有一次，我做完值日走過辦公室時，發現您還在里面。下班時間早過了，您為什么還不回家？我站住腳，悄悄地看。只見一大疊的`練習冊放在您的辦公桌上，您全神貫注地批改，好像周圍的一切都不存在。
老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！上課的鈴聲響了就是您征程上的沖鋒號角。您先帶領我們讀課文，您的普通話很標準，簡直就像廣播里的播音員阿姨一樣好聽！課文讀完了，您就檢查我們有沒有掌握生字，您側過身子用教鞭指著黑板上的生字叫我們念。我們念得好，您笑得臉上像盛開的鮮花；我們念得不好，您就叫我們停下來聽您念一遍。接著，您讓我們自選生字造句，比一比誰造的句子最多、最有趣。這一下，把我們的想象和思維的神經全都調動了起來，每個人的臉上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充滿了笑聲。
您不但關心我們的學習成績，更關心我們的健康成長。一次，小寶在操場玩太空漫步機，因為不知道小金從后面走過去蕩得太高，小金就被漫步機的尖角撞到頭，流了好多血，您知道后馬上趕去操場，把小金背到醫務室里，您用熱毛巾幫小金止血，您一邊幫他止血，一邊安慰他，可小金還在哇哇大哭，您就講笑話給他聽，小金聽了破涕為笑。這件事過去以后，您還嚴肅的對全班同學說：“同學們，上次都怪老師沒囑咐你們課間活動要小心、注意安全，在玩漫步機的時候不要蕩太高、太快，別人在玩的時候不要靠近，不然就像小金一樣去醫院頭部縫了八針，現在學校禁止玩漫步機了。”
雖然，現在我們現在換了所新學校，但是我永遠會把您無私地給予我們的教育和關愛都記在我的心中。
老師啊！您的愛就像母親的愛，又像一根根點燃的蠟燭，溫暖著我們的心！在教師節到來之際，我沒有什么禮物送給您，只有給您寫了這封信，再次向您表示節日的問候，深深地祝福您：節日快樂，身體健康，工作順心！
此致
敬禮
陳老師作文700字6
他叫陳大元，是東北人，應朋友的邀請來的深圳，先是給我大姨治病，后來遇到了我，做了我的一個大朋友。
他是一個壯漢，結實的肌肉如同蛇一般纏繞在手臂上，一頭卷發，東北人扁平的臉，笑起來眼角的皺紋若隱若現，聲音爽朗大方，用他的話來說是渾圓有力。這樣一個彪形大漢，怎么也看不出他是一個干細活的。
他是中醫，會針灸，我吃藥永遠好不了的鼻炎，被他往我臉上扎幾針，立馬好了。我問他為什么針扎進肉里不疼時，他說：“速度快唄”。
我和古韜驛跟他學合氣道。他也就成了我們的師傅，但我們還是喜歡叫他陳老師。我們常常因玩耍而受傷，他不像普通的大人一樣訓斥我們，而是邊幫我們修理身體邊講訴他頑皮的童年，說他可是那種砸玻璃有折老師教鞭的小孩，引得我們大笑
陳老師不反對我們瞎鬧，但嚴格要求我們的為人，要求我們要正直，誠信，不多拿別人一針一線。他可不是什么好惹的角色，他說我們干什么壞事了，就把我們的手臂卸下來，在安回去，還跟我們講了原理與肩關節的結構。
我們怕得不行……
近日，古的媽媽給陳老師錢了，說是學費，但古韜驛上次因掃地五天沒來，所以古媽給多了，陳老師意識到這點時古媽已經走遠了，于是他用這些多的錢再自己墊一點給我們買了一大包零食和飲料。那天下午，我比古韜驛先到了一點，看到表妹再吃零食，就問那是哪來的，陳老師跟我說清了來龍去脈，便說：“我以身作則教你們了，不拿別人多的一針一線，錢是自己勞動掙來，坐在辦公室里寫文件是勞動，那些打世界比賽的也是勞動，不要貪小便宜！”
這幾十塊的零食，我們不吃也罷，但這是陳老師嚴謹誠信的做人原則，卻讓我們終身難忘。
“注重小節，方能成大事！”陳老師告誡我們說。此時，夕陽的余暉照在陳老師身上，他的身影甚是高大。
陳老師作文700字7
我們的數學老師姓陳，自稱“耳東”老師。開學第一天，他走進教室，我們立馬被吸引了。他的額頭有點凸，很亮，穿著耐克牌衣服。一手拿著U盤，另一手則悠閑地插在褲兜里，微斜著腦袋，一臉微笑地看著我們。
開學第一課，陳老師差不多用了一節課的時間介紹自己。除了一些數學課的課堂常規是用莊重的語氣講出來的，其他就很搞笑了。陳老師說：“數學要多問題目，但晚上九點以后不要給我打電話，那時我可能在數錢，如果你打電話來，打斷了我的好夢，錢飛了，你可得賠償我……”一年多以來，我不知道我們班有沒有同學在九點以后給他打電話，我也不知道我們陳老師數錢數得手有沒有抽筋，只記得當時我們笑成了一片。
幾天的相處以后，幾乎所有的同學都喜歡上了他，更喜歡上他的自戀。記得他介紹自己的時候，不止一次地聲明他是全校最帥的老師，并且沒有之一。可是我在沒有見到他之前聽上一屆的學姐說，陳老師那時自稱全校第二帥，因為校長要管他的工資，那么帥氣不能超過校長，所以只能屈居第二。現在校長變成一個女的啦，所以他就名正言順地變成了第一帥。說這話時陳老師甚是開心，之后我們都叫他帥哥，他也很自然地答應著。可是，有一次我和幾個好友在一起玩的時候，我隨口叫了旁邊的同學一聲“帥哥”，沒想到陳老師的頭立馬從辦公室里伸出來，“哎”了一聲。這自戀程度真是想都不敢想。
一天下課，我問同桌，下節是什么課。他不假思索的一句“全校最帥課”，聽得我一愣一愣的，等我反應過來，我又不得不感慨他的機智了。后來想想，的確“最帥課”已經成了數學課的代名詞。
不僅如此，因為幽默的語言、獨特的教學方法，“全校最帥”陳老師已經走入我們的心中，只要寫關于老師的文章，陳老師就會出現在作文中，每一屆學生都如此。
陳老師作文700字8
事情要從星期二說起，那天正好清明節放假回來。我們的心情是那樣的好，可是這一天美中不足的是——我們敬愛的陳老師請假了，所以沒有來上課。
第二天也就是星期三，聽廣播時我們班再吵，二班的吳老師來了，對我們說：“陳老師腰扭傷了，連下床走路都不行，她還要操心今天領導來你們有沒有聽話，你們聽不聽話自己想吧！”說完吳老師就走了。全班安靜了下來，明白了陳老師沒來學校的原因，全班再也沒有人講話。
知道了陳老師沒來的原因后，大家都紛紛給陳老師發短信，QQ還有打電話，有的同學還組織周末去看陳老師。有的同學告訴了陳老師要來，陳老師說不用了，她要去醫院。有的同學就不去了，但是我還是要去。
星期五，我們買好禮物后，到了陳老師家，“王”送的水果籃可真夠意思，什么水果都有，我送的兩個火龍果和“蘇”的許愿瓶都有點不好意思了，我們去了陳老師家，陳老師可高興了，還問我們那么客氣干嘛？陳老師的眼睛都咪成一條縫了。她不好意思的說：“我這幾天都沒收拾家里，都很亂呢！”她招呼我們坐下和我們聊天。漸漸的到了七點了，我們就回家了，不過在陳老師家樓下有個滑滑梯，挺好玩的，我們在那玩了一會，還開玩笑說要是陳老師下來看到我們在這里玩會不會笑的眼睛咪的都看不見了？
回到家，我和她們上QQ聊，說星期六下午去陳老師幫她做家務，我們分了工，但是當我們問陳老師有沒有空的時候，陳老師告訴我們，她要去醫院，謝謝我們。我們有點傷心，不過陳老師也要去醫院的。
陳老師您病的時候，都要操心我們，您去外面開會時都要跑回來給我們講重點題型，有時會覺得很煩，但是也是為我們好啊。陳老師您不在學校的這幾天，大家都挺想念您的，連您經常罵的“張”都很想您。您要快點好啊。
陳老師作文700字9
親愛的陳老師：
您好！
工作順利嗎在一個新的地方工作，您想我們了嗎？自從您“狠心”“丟”下我們去了重慶以后，已快一年了，我和同學們時常想起您，眼前常常出現您那美麗的笑容和身影。此時，我的心中忍不住那一陣陣思念的酸楚，淚水在眼眶里打轉，我拼命忍住，我怕淚水弄濕信紙，我怕在信紙上留下淚痕，我怕您笑話我，一個大男孩還流淚了。
陳老師，您也許不記得了，可我沒有忘記，是您讓我學會了自信。
那一次學校舉辦讀書節活動“美文大家讀”演講比賽，您讓我去參加，我知道，您是想鍛煉一下膽小的我。當我面對那日思夜想的舞臺，想到自己馬上就要站在這個同學們都很向往的舞臺上，我的心似揣著一只小兔子似的活蹦亂跳，我的手心在冒汗。
在這個時候，您似乎明白我的心思，您走過來撫摸我的頭 ，鼓勵著我：“老師相信你，你一定會成功的，加油吧！”聽了您的話似乎有一股力量我的身體，我鼓起勇氣，走上舞臺，完成了演講。您正想我投來贊許的目光，此時的我心里美滋滋的，那是成功的喜悅。
有人說，老師是辛勤的園丁。有人說，老師是蠟燭。可我認為這些都不是。陳老師，您就是我們的母親，您給了我們多少慈母般的愛與呵護。是您細心的教誨，是您耐心的啟發，讓我們從年幼無知的頑童成長為有知識、有理想的小學生，更是擁有自信。現在，我的學習又有了很大的進步，我再也不怕寫作文了。后來的一次語文小測試，我考了全班第一名。陳老師，您為我的進步高興嗎？
陳老師，以前經常見您咳嗽，好些了嗎？現在是春季，很容易感冒的，您要多注意身體，希望您的病能早一點好。
哦，對了，陳老師，我還學會了做飯，媽媽說，我做的餃子特別好吃。您有機會回來的話，我一定包一頓餃子吃。
陳老師作文700字10
花園里那美麗的鮮花，不是自己一簇簇長出來的，而是經過了園丁的精心培育才生出來的。在學校里，我們學生都是即將盛開的鮮花，而那位辛勤工作的園丁就是您——老師！我們在學校里學習、生活，每天都會和老師發生不同的故事，快樂的、傷心的、委屈的、難忘的……但不管怎樣，我們都永遠愛您——老師！在這里，我想講講語文老師陳老師的一些故事。
開學第一次上語文課時，陳老師就告訴我們要快樂的學習，于是，每次預備鈴響后，同學們都會發出朗朗的讀書聲，每次陳老師在朗朗的讀書聲中走進教室，同學們總是異口同聲的喊道：“陳老師好！”陳老師也總是抱以滿面的微笑。但是幾周以前的一個星期一，真可以稱之為“黑色的星期一”了。那天下午第四節課，陳老師一臉怒火地抱著一厚沓作業本走進班里說，這次作業只有15個人合格，其余33人都沒按照規矩寫，必須重新完成。整堂課我們都戰戰兢兢的，就連最淘氣的學生也不敢再做小動作了，大家都認真的上完了這節課。我覺得我領會到了老師說的“快樂的學習”的含義，“快樂的學習”要有良好的學習方法，才能獲得好成績，最終獲得快樂。
陳老師曾說：“背詩是鞏固我們語文基礎，培養良好的語文修養的好機會，而不是用來搗亂的。”這是為什么呢？原來是這樣的：有一次我們在預備鈴響了后，依舊發出了朗朗的背詩聲，但是這次的“背詩”的聲音有點不一樣——一些同學在底下搗亂，把“背詩”變成了體育課的“喊口號”，于是陳老師進來后把那些同學批評了一頓。這句話更是讓我們了解了“快樂的學習”的含義，不僅要有學習方法，更要有正確地學習態度，才能達到“快樂的學習”的目的。
您雖然有時發火，但是還是很愛笑的。最近幾天，班里有一位同學獲得了北京市的演講的二等獎，您得知了以后，非常高興。還有一次，班里有三位同學跟著白老師參加了《開學第一課》的節目錄制，您聽到消息后，更是高興得好幾天都合不攏嘴。
您雖然有時和藹可親，有時又怒發沖冠，但是我們通過您的話語能感受到您是愛我們的，親愛的陳老師，我們永遠愛您！
陳老師作文700字11
602班：是一個十分團結的班級，即使同學們之間吵架，也是鬧著玩，很少來真的。但除了我們班的同學，其它老師要是對我們不好，同學們是會毫不客氣地頂老師的嘴的。（當然有時也會為自己著想而頂老師的嘴）
第一節英語復習課：（壓力大得受不住）Miss Chen一走進教室便讓我們打開五年級英語書>英語書上冊，齊讀U1，沒有書的和同桌一起看，總之人人都要讀！我們班大聲地朗讀著（大聲應該是極大聲，有些同學張大喉嚨去讀分明是鬧著玩）
當同學們一讀完U1，Miss Chen便又讓我們讀U1的單詞（每個單詞都要讀，不分黑體與星號。讀兩次拼一次）好不容易才讀完單詞，“把這新本子發下去，這是聽寫本，發下去以后寫好名字，每一頁折好四折，寫上日期，準備聽寫！”哇！真爽快我不禁嘆道。“老師！沒有組長！”這時，梁**大聲地叫到，“是啊是啊”同學們齊聲應道。“以前的英語組長發本子！”
聽寫好以后，Miss Chen讓我們同桌互相批改好以后，沒有問錯與對，只是又讓我們讀所聽的單詞。“有沒有搞錯？成天讀讀讀讀，真的想毒（讀）死我們呢！”我的同桌不高興地說道。我望著Miss Chen的身影，我發現自己也開始討厭Miss Chen了。
同學們所盼望的下課鈴終于歡快地響了起來，可Miss Chen沒有讓我們下課：“同桌互相檢查單詞是否能過關！”就這樣折騰了五分鐘，同學們開始不耐煩了，梁**首先開口：“老師，我好急啊！要去小便啦！哎喲，快要……”同學們也分別開口說話了：“能下課沒？”“人家不用下課嗎？”“……”Miss Chen終于停止了我們的單詞檢查：“今天晚上的作業：1、背誦U1全部內容，家長簽名第一頁，注明日期2、聽寫U1單詞3、抄寫U1Let read全部、譯中。英語科代表把作業抄出黑板。好，下課！”“老師辛苦了！”（那老師也的確很辛苦）同學們站起來拖長聲音說，這是同學們和諸位老師下課的習慣。
預知后事如何，且待下集分解。
陳老師作文700字12
一、天上掉下個陳老師
挺說一直停停不續的科學課要開始上了，而且來的是個new teacher!我格外興奮，是帥哥還衰哥呢？是美女還是霉女？算了，腦思為虛，眼見為實，等待老師上任吧！
終于等到科學課，我心里哼著蠟筆小新的《打起精神歌》端正做好。慢慢的，一位胖胖的、戴眼鏡、臉上總帶著笑的女士走進教室，說：“同學們好！”科學老師非她無疑了，難道說最近坐在馬老師位子上悠閑看書聊天的就是她？我的想象力怎么么那么差勁阿……“我姓陳，大家都叫我陳老師吧。”老師上任了，從此，我們班悲慘的故事就從這開始……
二、陳老師的恐怖微笑
從第一節課起，紀律就鬧翻天，氣的老師吹胡子瞪眼（老師好像沒有胡子哦）。同學們大喊安靜反而更吵。陳老師嗓子啞了，連喝幾口水。
沒過多久，陳老師開始說話：“我是你們校長請來的，不管怎樣我都無所謂。我開始聽說三班很吵，沒聽說六班也很吵。我可以隨意放棄幾個班，我的工資還會照發。我想走就走，反正我不是我自愿的。”老師一番話講得我們膛目結舌，我心中燃起一團火，火里燃燒著兩個字：敲詐！但話又說回來，老師會不會放棄我們班？老師又接著說：“下課你們說什么都可以，來辦公室找我談心我也不介意，只要你們紀律也要好。”一聽到談心，同學馬上問：“請問貴尊QQ？”陳老師毫不猶豫的轉身在黑板上寫上QQ和昵稱。臺下同學狂記。絕版國寶？這就是老師昵稱？老師干嗎拿自己當熊貓阿？老師又恢復剛才的話題說：“我已經向幾班班主任表明我要放棄他們班，不知道你們會不會這樣。希望你們配合我。”接著老師微笑著走來走去不說話，我總覺得老師的笑越來越可怕，總讓我想敬而遠之。就這樣過了一秒、二秒、三秒……一直到下課老師揚長而去。
下課時，我們都堵在辦公室門口，央求老師別放棄我們班，老師笑而不答。
這堂課無疑給我們班來了個下馬威，至于下節課嘛……
我們班死也不敢啦！
陳老師作文700字13
老師，是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁，也是老師讓我知道人生當中的對與錯，是我的紅綠燈，該怎么做，也是老師教我的，在人生的旅途中，是他為我點燃希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上，讓我和無數的國王交上朋友，讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活，也忘不掉，在其過程中，老師對我的忠告和關愛，就是他讓我感到他是我所認識的老師中最偉大的一位，就是他讓我哭又讓笑，就是他－＿馮振興．
他就是我六年級的語文老師，小考前，誰者是最緊張的，但是，我卻不一樣，因為在課上，我體會到了喜怒衷樂，自然，我覺得很輕松，緊張的氣氛大概已經跑到了九霄支外去了吧！
有一次，發成績單時，當念到我的名字時，我的心都快跳出來了：＂楊虹獲得了全班第一名，但是是倒數第一，57分．＂天啊！這對我是多么在的打擊啊！從小到大，我從沒考過這么慘！我的心都碎了．我低著頭上前拿試卷，看到老師那不語的面孔，心里更不是滋味．一拿到試卷，我的淚水就涌了出來，小時候，有了＂愛哭鬼＂之名，我不得不控制自己的情緒，可是，我實在沒有辦法反我的淚水止住，再加上老師課上講評試卷時，說到：＂某某同學連最簡單的都做錯，不知道是腦筋長在哪了．＂然后，眼睛一瞪，那種感受比被打入十八層地獄更難受．世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了，那比直接被罵還要難受，這樣，我熬到了下課……
＂別哭了，這只是一個小小的考驗，你只是向成功邁了一小步，以后還會有更多的一小步等著你，難道你就要從這里跌倒嗎？＂我不要，我不服氣！＂＂對了，就是這樣！去放松一下吧！＂我看到了老師對我的好和對我的愛，但是，課上與課下，根本就是兩個人！原來，老師就是要讓我刻骨銘心，現在，我才發現他的用心良苦．
課上嚴父，課下好友，就是他，我的老師．
陳老師作文700字14
一雙布滿血絲的大眼睛，一個略微有點發福的“S”形身材，一份愛崗敬業的精神，讓陳老師變得親切無比。
升入五年級，教我們語文的是陳老師。他是我們的班主任，三十來歲，操著一口流利的普通話，而經常在我們耳邊響起的卻是這兩句口頭禪“這位同學回答得很好……”“讓暴風雨來得更猛烈些吧……”
陳老師高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙明亮的大眼睛就像一面“照妖鏡”，能夠把我們照的原形畢露。陳老師還有著多變的性格，用水果來給他貼標簽再適合不過了。他有時像香甜可口的大西瓜，對我們說話甜絲絲、輕柔柔的；有時又似布滿錐刺的榴蓮，兇巴巴、氣鼓鼓的，令人望而生畏；有時又仿佛是一顆干癟的山竹，必須扒開外衣才能知道里面果肉的甜美。唉！他的性格總讓我們琢磨不透。
一次上語文公開課，階梯教室的后排坐滿了來聽課的學校領導和老師。只見陳老師氣定神閑地走進教室，先清了清嗓子，再用銳利的眼神掃視全班。我心里緊張到了極致，“完了，早上背的全忘光了，要是一會兒被點到，回答不上來，可就慘了……”教室里，變得鴉雀無聲。課堂上，陳老師不停地跟我們互動，把課講得生動有趣。故意把頭壓得很低的我，還是沒能逃過陳老師的“火眼金睛”，“雨菲同學，請你來回答一下這個問題。”我害怕，再加上語言還沒組織好，只能支支吾吾地說出自己的想法，同學們都為我捏了把冷汗。陳老師不停地給我提示，終于我把問題回答清楚了。看到陳老師臉上綻放出會心的微笑，我的內心涌出一汪恬靜的水。
悄悄告訴你，我還聽說陳老師家開礦的。我們班只要有同學的作文被發表，他都會自掏腰包給我們每人每篇作文5塊錢的贊賞。我估算了一下，自開學到現在，我們班已有超過50篇作文被發表了呢，而且，現在全班寫作熱情空前高漲，這將是個無底洞啊。我真心心疼陳老師的錢包啊，難道他家真是開礦的？
這就是我們班獨一無二的陳老師，他和我們的故事還在五（5）班繼續上演呢！
陳老師作文700字15
時光盡可流逝，但有些人有些事卻會永遠留在最美的記憶里，讓我們時常溫暖的想起我記憶中的最美時光。就是與陳老師相處的那一段時間。
陳老師是我們心中的天使，他雖個頭不高，但他那淵博的知識負責的態度卻讓我們銘記于心。
我們題做錯了，老師他從來不會批評我們，而是耐心的講解；雖然老師只帶了一門課，但他搖身一變可以變成別的科目的老師教我們解題的技巧；當我們做人不夠踏實時，老師便會語重心長的教我們做人做事的道理；當我們犯錯了，老師不會批評我們，而是告訴我們錯哪了，今后應該怎樣去做……總之老師的付出無與倫比，像滿天星斗般不可計數，又似暖陽一般照亮我們的心房。
陳老師是40幾歲的中年人了，他的臉雖不及飽經風霜，但我能看見老師為教育事業嘔心瀝血。陳老師雖樸素，但它的品質，他的態度，他對事物的認識，她的智慧遠遠超之與人。
陳老師給我們講課時最帥了。當一個詞語或一些方面不夠理解的話，陳老師會列舉常見通俗的例子加以講解，每次聽后我們便會恍然大悟。當上作文課時，老師會找一篇作文，朗誦過程中它會用上各種各樣的詞句口述修改這篇作文，原來讀起來干干巴巴的文章，瞬間朗朗上口。老師也能出口成章，根據一個題目便能揚揚灑灑地說出一篇文章。
陳老師的字也寫的很好，他不僅自己寫的字好，而且還教導我們把字也要寫的橫平豎直。經過這一學期的學習，我們不僅字寫好了，而且也寫快了。為三倒四的字也寫成了工整清秀的字啦！
我想我能在學習的道路上能與陳老師一起走過這段時光，我是幸運的，雖說我們不可能終生記住老師，但世上也只有老師和父母，希望我們學業有成。陳老師，我們能在茫茫的人海中遇見你很是高興，我會珍惜與你在一起的時光的。
【陳老師作文700字】相關文章：
陳老師作文合集15篇02-24
我們的陳老師作文4篇03-05
班主任陳老師作文(3篇)03-04
班主任陳老師作文3篇03-04
-陳老師的一封信作文03-04
陳老師的一封信作文03-04
理想作文作文03-04
樹作文作文03-06
熊貓作文小學作文04-15
夏天作文初一作文03-11