老師不在的時候作文300字_小學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的老師不在的時候作文300字_小學生作文，歡迎閱讀與收藏。

老師不在的時候作文300字_小學生作文1

　　“叮零零……”上課了同學們飛一般地跑進了教師，準備上課，可是過了好久還不見老師來，班長去辦公室一看，老師還是不在便跑了回來對大家說：“今天老師不在大家可以看看課外書，有作業的也可以做作業但是不可以說話。”說完全班竟鴉雀無聲，這使我想起了以前。

　　記得上學期的一個早自修，整個教師像一個菜市場，有的同學講空話，有的同學折飛機，還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂乎，值日老師走進了我們的教室，不由地皺起了眉頭，對大家說：“安靜，安靜。”可是大家卻當做耳邊風置之不理，值日老師生氣了，大聲說：“你們班是怎么弄的，再吵就扣分。”

　　這才把同學們壓住了，可是那老師沒走多久，大家又吵了起來。

　　你看現在，全班就連一根針掉下也聽得見，以前在教室里追跑打鬧的那個同學也拿出了《十萬個為什么》去大自然探索其中的奧秘。

　　你看我們班老師不在還能做的這么好，可真是沒白長個兒。

老師不在的時候作文300字_小學生作文2

　　叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室里，十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒有出現在教室門前。漸漸地，教室里開始出現嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來越大：有的調頭談天說地；有的發出尖銳的叫喊聲，有的三五成群，玩起了“娃娃老虎槍”的游戲……有的則開始了環球之旅——離開座位。

　　在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的胡博開始閑談起來。聊了一會兒，她回頭做作業去了。忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老師來了！”他立刻端坐著一動也不動。教室里瞬間安靜下來，手快的早已捧起了書，似乎正在認真學習。

　　一秒、兩秒、三秒……老師沒有出現。我生氣地瞪著左新政。這會兒，這個罪魁禍首正捂著嘴偷笑呢！教室便又熱鬧了起來。

　　“老師來了！老師來了！”左新政再次叫起來。正寫作業的我，頭也沒抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來了’！”可教室里卻出奇地安靜，我悄悄抬起頭。老師真的來了！他鐵青著臉，用一雙怒目瞪著我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄轉頭，看了看同學們，剛才那眉飛色舞、神氣活現的樣子蕩然無存，個個都耷拉著腦袋。

　　唉！這真應了那句俗話——“山中無老虎，猴子稱大王”呀！

老師不在的時候作文300字_小學生作文3

　　仿佛今日中午的放學鈴是那樣沉重，敲的我們心痛。教室里靜靜的，沒有了往日的喧鬧。忽然廣播說：“全體班主任到會議室開會。”話音剛落，教師說：“等我回來，我們就放學。”教室頓時活躍起來，剛才還鴉雀無聲，此刻卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。

　　大約過了三四分鐘，聽見樓梯里有腳步的聲音。我們以為教師來了。串位的忙著回了自我的座位，接水的忙著跑回了位子。看小人書的忙著把自我心愛的連環畫藏了起來。在一齊談笑風聲的女生也急忙坐的端端正正。有的同學甚至把語文書或者數學胡亂地翻閱著看，即使拿倒了，也顧不得正過來。有的同學用自我的書擋住自我哈哈大笑的臉。裝做專心致志學習的樣貌。忽然，門開了，唉！原先是一位上廁所的同學。簡直是虛驚一場。又過了20分鐘，咚、咚、咚……“教師來了！”不明白是誰警報似的喊了一聲。頃刻間，教室里又恢復了平靜。教師推開門，看見我們專心致志學習的樣貌，臉上露出了欣慰的笑容。

　　唉！教師不在的時候……

老師不在的時候作文300字_小學生作文4

　　我認為，老師在與不在是一樣的，可是……

　　今天是星期三，下午第一節課是數學課，打了上課鈴后，同學們嘩啦一下，全涌進了教室，等待數學老師陳老師來講課。

　　大約過了2分鐘，老師還沒來。有的同學就不耐煩了：老師怎么還沒來！就這時，“調皮大王”呂天賜同學自告奮勇要到門口去看。只見他先躡手躡腳地走到了后門口，把頭伸出門外，觀察了一下門外面的情況，然后對我們說：“老師還沒來呢！”

　　一聽呂天賜同學這么說，全班同學頓時亂成一團，看書的，畫畫的，說話的……在課堂上不該做的事，應有盡有。那兩個課代表急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，一時也想不出來什么法子。也不知誰說了聲：“老師來了！”班里一下子鴉雀無聲，過了好一會，大家才知道被騙了，就都哈哈大笑起來。

　　可是就在這時，老師真的來了，我們馬上閉嘴，專心地聽講。

老師不在的時候作文300字_小學生作文5

　　俗話說得好呀，山中無老虎，猴子稱大王。你看，老師一走，我們班的教室里頓時就炸開了“鍋”。

　　上課的時候，同學們都在認認真真地寫作業，教室里格外安靜。突然老師的手機鈴聲響了，打破了教室里的寂靜。老師出教室接完了電話，就對我們說她要去大會議室開會，叫班長管好紀律。誰知第一次老師并沒有走，而是在教室門后頭“藏”著呢！有個同學以為老師走了，就大喊了一聲“老師，走好！”“砰”的一聲教室門開了，老師嚴厲地問那個同學：“喊什么喊？！”說罷就去開會了。

　　見老師真地走了，又有同學喊了一聲：“老師，再見！”同學們都哈哈大笑起來。隨后又有幾個同學唱起了歌。班長見了，就把他們的名字記在了黑班上。這幾個搗蛋鬼能怕班長嗎？他們左搖右晃地走向了講臺，把他們的名字用手給擦掉了。

　　突然說笑聲停止了，因為有個同學大喊了一聲：“老師來了。”沒錯老師是來了，但是他可就“慘”了。其實，他并不知道老師來了，只是想嚇嚇同學們，沒想到“瞎貓碰見死老鼠”了。

　　看來，我們班還沒有形成一個良好的班風。良好的班風應該是：同學們都做到自覺、自律，表里如一；不管老師在不在，都應該踏踏實實、認認真真地學習。

老師不在的時候作文300字_小學生作文6

　　俗話說的好，“山中無老虎，猴子稱大王。”當老師不在的時候我們班的“猴子”也稱起了大王。

　　上課前夕，前幾分鐘還安靜的教室突然變得喧鬧起來，說話聲忽然如潮水般猛漲，所有的人都像開了“水龍頭”似的，講話聲如海浪一般，一浪比一浪高，教室里成了一片“汪洋大海”。

　　有的同學趕緊回過頭去，和朝夕相處的鐵哥們談天說地；有的還傳起了紙條；還有的上臺翹起了蘭花指，兩手像波浪一樣擺動著，頓時引起笑聲一片，不知是哪位仁兄忽然大叫道：“老師來了！”頓時一片雅雀無聲，上臺表演的連滾帶爬地跑回桌位上去了，談天說地的立刻轉回頭去,可是十分鐘過去了老師沒來，二十分鐘過去了老師仍然沒來。教室里傳出一些疑惑聲，忽然那位仁兄哈哈大笑，所有人都用憤怒的眼神瞪著他，教室里又是一片喧鬧。這時，老師真來了，我們以一秒鐘的速度整理好現場，老師推開門看見“認真學習”的我們，笑了。

　　這就是老師不在的時候。

老師不在的時候作文300字_小學生作文7

　　叮鈴鈴，上課了，我們這節課時音樂課，老師走進教室，卻發現音樂書不見了，老師數了數我們班的人數，一共是28個小同學，老師對我們說：“我要去大隊部取音樂數，你們一定要聽班長的話。”然后，老師對班長說：“你咬看好咱們班同學，不許他們打鬧和說話。”老師走出了教室，輕輕地關上了門。

　　一會兒，教室里亂糟糟的，有的同學在地上灑了很多的水，教室里很快變成了水簾洞；有的同學在地板上滑來滑去，你看，小明一不小心撞到了齊平的桌子上，小明的肚子被桌子角撞了一下，感覺很疼，我想：這多么危險啊！還有的同學玩起了紙飛機，“嗖”地一聲扎到了班長的.頭上，班長很生氣地說：“別鬧了！再鬧我就去告訴老師了啊！”可是誰都不聽班長的話，大家還是說說笑笑，班長只能孤零零的看著自己的書。

　　這時，老師的身影突然間出現在門前，我想：千萬不能開門啊！因為有人想搞惡作劇，故意把水桶放在了門上。只見老師一只手抱著28本書，另一只手使勁地把門推開，“嘩”地一聲，水灑了，幸運的是沒有灑到老師的頭上，真驚險啊！老師轉過身來，生氣地對我們說：“我剛出去一會兒，你們就把教師鬧了個底朝天。”聽著老師的話，同學們很慚愧，都低下了頭。

老師不在的時候作文300字_小學生作文8

　　叮鈴鈴……上課鈴響了，我們就做在位子上等待老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我們所期待著的龔老師還沒有如時到達。有些的同學可坐不住了，要蠢蠢欲動了。

　　首先，我們班的韓雨杰溜到后門，往走廊一瞧，一個人影也沒有，便大聲喊道：“老師沒來！”這可好，安靜的教室立即成了菜市場：有的同學拿出零食，津津有味地吃了起來；有的同學與“左鄰右舍”談笑風生，齜牙咧嘴地笑著；有的同學拿出畫本，若無其事地畫起畫來；還有的同學東張西望，無所事事……同學們七嘴八舌，好不熱鬧，教室簡直成了熱鬧非凡的博覽會了。

　　班長陳怡見狀便大聲吼道：“安靜”。這一聲把全班同學都給震住了，教室立刻安靜了。吃零食的慌忙把零食收起來；談笑風生的拿起一本書裝模作樣；東張西望的趕緊端正坐直；下棋的手忙腳亂，收拾棋子，拿起課本遮住臉假惺惺地看著書……但是，好景不長，大家又開始鬧騰起來了。

　　唉，“山上無老虎，猴子稱大王”！沒辦法，老師不在，教室就是同學們的“天下”了。

老師不在的時候作文300字_小學生作文9

　　今天是吳老師出差的第三天，班級里發生了一些事，當然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關的一件倒霉事講一講吧。

　　下午上第一節課了，科學老師走進了我們的教室，告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然后把它們放到桌子上，再把另一個桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。

　　我們大家都覺得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了，當老師又一次拿下一張紙時，桌子才壓了下去。我看了，也想嘗嘗成功的滋味，就動手做了起來，也獲得了小成功。

　　我把試驗用的紙扔進垃圾桶，不料沒有扔進去。小唐同學看到后說我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的，可小唐同學卻不相信。后來我就把這件事的來龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說：“哦！對不起，我誤解你了！”

　　吳老師，您不在的時候我們覺得挺輕松的，但我們更希望有您的嚴格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧！

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老師不在的時候作文300字_小學生作文10

　　昨天上語文課時，老師的手機響了，她出去的一瞬間，接下來的一幕讓我哭笑不得。

　　語文課枯燥無味，我們無精打采。這時，老師的手機響了，她出去接電話。瞬間，課堂變得十分吵鬧。董翔碩跑上講臺，唱起一首歌：“敵敵畏，敵敵畏，好喝又開胃，你一杯，我一杯，喝死一大堆！”他不光唱得好笑，還活蹦亂跳的。他爬上講臺，又跳了下來，十分滑稽。看到這種場景，我們全班哄堂大笑。這時，趙“猴子”也跑上講臺：“風聲雨聲讀書聲……”沒想到，趙“猴子”也有這么認真的一面，我正納悶呢，結果，他下面的話讓我又好氣又好笑。他說：“風聲雨聲讀書聲，我沒聽到，家事國事天下事，關我屁事！”大家哈哈大笑，但我和有些人異口同聲地反對道：“誰說的！國家興亡，匹夫有責！”這時，老師打完電話回來了，我們趕緊收斂起來。老師看到我們個個坐得很端正，還夸獎我們：“嗯，坐得很好，看來我打電話時并沒有調皮。”就這樣，我們又回到了枯燥無味的課堂。

　　這一件事雖然很搞笑，但在上課時做這種事，也是一種非常不好的行為。

老師不在的時候作文300字_小學生作文11

　　“安靜，安靜！”數學方老師拿著教鞭邊敲著講臺，邊扯著嗓門喊道：“今天金老師身體不舒服，不能來給你們上課了。”全班一陣騷動，只聽班長崔子絢問道：“金老師怎么了？”

　　“老師生病了，只要你們遵守紀律，金老師才能放心。”方老師說。我心中一陣竊喜，金老師不在，我們的作業就能大大減少啦！

　　到了中午，我的同桌劉景源，拿出5本本子來折紙，折了許多的“魔爪”套在手指上，并不斷在你眼前搖來晃去，讓人感到驚恐萬分。我們班的天才沈笑卻投入地捧著一本書在津津有味地看著，就像周圍沒有人似的，一直沉浸在他的世界里。而我呢，當然也不閑著，折騰起超輕粘土，像模像樣的粘了個雙層牛肉漢堡，再撒些“白芝麻”，讓我恨不得咬上一口，誰讓我是個吃貨呢，哈哈！

　　原來金老師在的時候有幾個男生就很調皮，現在金老師不在，那更是山中無老虎，猴子稱大王了，個個神氣活現，誰的話都聽不進去，都快把教室給鬧翻了。

　　哎，金老師，你不在的時候，我們就像一群沒有媽的孩子，金老師你還是快來吧！

老師不在的時候作文300字_小學生作文12

　　今天是劉老師出差的第一天，班級里就亂成一鍋粥。我就挑跟我有關的一些倒霉事講吧。

　　下去做大課間的時間到了，我們班一路吵個不停，代課老師維持了好幾次，但是同學們依然沒有安靜。如果這個時候有劉老師在就好了。我想著想著，只聽“撲通”一聲，我摔了一跤，我一邊揉著我的腿，一邊喃喃自語到：“哎，本來右小腿就因為下蹲做的太猛造成了抽筋，現在又摔疼了左腿，我真是太倒霉了！”

　　到了中午的吃飯時間，我的好朋友黎致漩陪我走在隊伍的最后面，來到食堂，我慢慢地走到座位上，細嚼慢咽起來，過了許久。黎致漩已經等得焦急的直撓頭發，我才向垃圾桶走去。我把擦嘴巴的紙扔進垃圾桶，不料沒有扔進去，生活委員看到后說我亂丟垃圾，要罰我明天掃地。“我不是故意的，對不起。”我一邊解釋，一邊小心翼翼的將紙扔進垃圾桶，可是生活委員不相信。后來我把這件事的來龍去脈告訴他，他才半信半疑的說：“哦，對不起，是我誤解你了，還請你諒解。”

　　沒有了劉老師親人般的陪伴，同學之間就會常常出現一些小矛盾和誤解。劉老師，您不在的時候，我就變得特別倒霉，其他同學也許覺得很輕松，但我更希望有您的嚴格管理伴隨著我的健康成長。您快回來吧！

老師不在的時候作文300字_小學生作文13

　　你有沒有碰到過老師不在的時候？這時，同學們表現如何？你又干了什么？這次我就和大家說說我們班老師不在的情況。

　　有一次上課，老師剛上一會兒就走了。于是班上就“活躍”了起來，教室里各種聲音混成一片。大家看書的看書，說笑的說笑，教室里就想一個菜市場。

　　突然有人大喊一聲：“老師來了！”這句話似晴天霹靂，驚得大家一下子全靜了下來，全部都愣了神，笑容都硬生生地逼了回去。大家一起向門口望去，結果連老師的影子都沒見著。于是大家又鬧了起來。你看，

　　錢承銳正埋頭做著“手工”；李遠浩和王濤隔著一條過道還樂不知疲的說著笑著；沈舒凡正賣弄這它的小玩意。班長管著這邊，那邊又鬧，剛擺平前面，后面有喧嘩起來。

　　好景不長，老師回來了，把我們狠狠地訓了一般。

　　希望下次，大家表現能好一點。

老師不在的時候作文300字_小學生作文14

　　中午老師不在的時候，教室里就像炸開鍋一樣。有嬉戲的、有談論的、當然也有看書、做作業的。特別是平時調皮搗蛋的幾個，簡直就像斷了線的風箏，在教室里上躥下跳，擠眉弄眼耍活寶，吸引別人的眼球。突然有惡作劇的人喊：“老師來了！”幾個調皮鬼以迅雷不及掩耳之勢，一屁股坐到位置上，裝模做樣假認真起來。等發現只不過是虛驚一場之后，又活躍在教室的各個角落。

　　當然這只不過是一小部分人的作為，大多數人老師在與不在一樣。他們安靜地做作業，安靜地閱讀。

　　調皮搗蛋的人，雖然玩得很爽，可到放學時，作業完不成還得留下補。看到別人能高高興興回家，那時相信他們也會有一點懊悔。

　　學習是我們自己的事，我們不是為老師學，不是為父母學，我們是為自己學。懂得了這點，才能做到老師在與不在一樣。

老師不在的時候作文300字_小學生作文15

　　老師正投入地給我們講課，這時廣播說讓老師到會議室開個會，老師剛走，我們班同學又開始“演戲”了，教室里都鬧翻了天，這時我四處張望。

　　老師不在了，班里可真熱鬧，有的講話、有的睡覺、有的畫畫、有的玩游戲機……同學們可珍惜著每一分每一秒。

　　幾個同學馬上回過頭和后面的同學聊起了天，有說有笑，怕被班長發現，就假裝在書包里找東西，摸了半天也不見拿出個什么來，說得可起勁啦，比平時上課回答問題的聲音，最起碼“升級”了兩倍，說話速度也比平時快上了幾個“節拍”。有的人更“牛”，見老師不在了，馬上把抽屜里的游戲機拿出來，手指在游戲機上迅速地按擊著，也不知哪兒來的這么快的速度，邊打還邊“慶祝”著：哦，我有收復了一個神奇寶貝！……

　　不一會兒，老師開完會了，向班級走來；坐在門邊的同學間老師來了，馬上向同學們喊道：“老師來了！”聽到后，同學們馬上以“迅雷不及掩耳姿勢”坐正了，趴在桌子上埋頭“奮筆疾書”，特別安靜，一根針料在地上都能聽見。

　　哎！這就是小學生的特征——“兩面派”，老師不在和老師在時，這簡直是“天壤之別”呀！

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