老師不在的時候作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的老師不在的時候作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時候作文1
“不準(zhǔn)講話！”班長瞪大眼睛，啰哩叭嗦的叫著。唉啊！“山中無老虎，猴子當(dāng)大王。”老師一不在教室，還有誰不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難移嘛！平常被學(xué)習(xí)沖昏頭的我們，也該放松一下。
只要老師不在的時候，我們班的撲克牌團(tuán)就出馬了，牌都還沒拿出來，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當(dāng)我們剛打得入神，我們班的國際頂尖馬戲團(tuán)就出團(tuán)了，喔喔！一個后空翻，唉！又一個地板動作，真是又酷又炫；還有一個開始表演，他最拿手的魔術(shù)了，我們班還有只長頸鹿，不只玩撲克牌作弊第一，連把風(fēng)也是第一的喔！
還有人在座位上拼命的寫功課去了，寫多少就算多少，明明老師說要回家寫，可是他們偏要在學(xué)校寫，被老師抓去訓(xùn)話，他們也左耳聽右耳出；有些同學(xué)還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢周公去了呢!有些同學(xué)還開起了同樂會，大包小包洋芋片、薯條……等等的佳肴都出馬了；還有人拿起了電動玩具，開起了電動玩具店，玩十分鐘五塊錢的價錢難怪大家搶瘋了，靠他那兩臺最新式的電動，他都不用煩惱沒零用錢了。
唉呀呀！當(dāng)我們正玩得正入迷時，突然我們班的長頸鹿大叫：“老師來了！”此時此刻，立即安靜得毫無聲音，唉！原本熱得快瘋的我立刻覺得涼快多了，難怪大家都說“心靜自然涼”。我現(xiàn)在才知道老師在的時候，真好！，老師！對不起！雖然我們有點調(diào)皮搗蛋，但是我希望你能原諒。
老師不在的時候作文2
老師不在的時候，我們就像魚市場，大聲的、盡情的叫賣，真是樂不可支啊！真希望老師能夠久一點再回來。
只要老師一不在，我們班就吵翻天。有的人，想要回家輕松一點，就神不知鬼不覺的拿出功課，開始拚命飆；也有人，開始臺上一鞠躬，準(zhǔn)備表演默劇，連老師千交代，萬叮嚀的風(fēng)紀(jì)，也不由自主的開懷大笑；有人已經(jīng)當(dāng)起趴趴熊，睡姿百態(tài)了……風(fēng)紀(jì)也睜一只眼，閉一只眼，好像視若無睹。
有的人在交頭接耳、眉來眼去，這時“八卦婆”看到這個畫面，開始?xì)g樂大放送，一傳十，十傳百，讓大家都信以為真，還談起他們說的大八卦，連班級干部也忍不住來參一腳。等到謠言滿天飛，始作俑者不知如何是好，這才趕快澄清自己說的事，證明自己是清白的。
班上越來越吵、越來越吵，吵到人仰馬翻、雞飛狗跳，簡直比魚市場還要熱鬧，不過大家還是不在意音量。突然有人提議，要不要教默劇團(tuán)來演一場“經(jīng)典”喜劇啊！大家都異口同聲的欣然同意。大家馬上坐到好位子，準(zhǔn)備欣賞又一場好戲。好戲上場啰！真的太經(jīng)典了，可以頒一項“亂演獎”給他們了。
這時有人突然提議說：“老師應(yīng)該快回來了，我來當(dāng)”報馬仔”。”大家都覺得很有道理，以防萬一嘛！班上的“鬼點子王”的這句話害了不少人驚慌失措，不知如何是好！臭男生分成幾隊來惡作劇，害女生都驚聲尖叫，幸好訓(xùn)導(dǎo)主任剛好經(jīng)過這里，全班的女生才從暴風(fēng)雨中被解救出來，那些臭男生也挨了一頓罵。
老師不在時，真是狂風(fēng)暴雨，我可要小心行，以免被狂風(fēng)吹跑，被暴風(fēng)雨淹沒了！
老師不在的時候作文3
“叮鈴鈴”上課了，可是一向從來不遲到的盧老師，今天這是怎么了？正當(dāng)我疑惑的時候，仿佛地雷爆炸了一般，班上的說話聲，唱歌聲，拍桌子聲震耳欲聾，仿佛要把天花板掀翻了一樣。
一股奶油味兒撲鼻而來，誰在吃東西？我四處張望了一下，原來前排的小紅忍不住誘惑大口吃起了餅干。
后排三個男生正在“修煉成仙兒”呢，只見他們嘴里振振有詞，“七星”、“甲林”、“小刀”。手一會兒抱拳，一會兒交叉，一會兒又十指并攏，臉上有時露出欣喜的神色，有時皺著眉毛，嘴里說著你耍賴，一會兒又苦著臉嘴，嘴角向下翻著。
突然，不知誰喊了一聲“老師來了”！幾個調(diào)皮蛋，從后排以迅雷不及掩耳之勢翻過桌子回到座位上，好像他就一直是這么做著的。
等了好一會兒老師也沒有來，班上又恢復(fù)了原樣，你說你的，我說我的，嘰嘰喳喳好不熱鬧？我朝窗外一看，在陽光下瓷磚上有兩個影子朝這兒走來是誰呢？我的心噗噗直跳，走近了，才發(fā)現(xiàn)是蔡老師，心里放松下來。
“哈哈哈”班里發(fā)出一陣大笑，原來陳建瑞和周思睿跳起了街舞手，互相指著對方上竄下跳，真是“老虎不在山，猴子稱大王啊！”
就在這時，“把風(fēng)”的張文杰喊道“老師真來啦，來了！”全班頓時亂作一團(tuán)，有的從桌子上翻過去，有的拼命跑回座位，有的急得滿頭大汗，怎么也回不去座位，終于大家都坐好了，可是還有人在說話。
“咔嚓”門被打開了，盧老師黑著臉走了進(jìn)來…
老師不在的時候作文4
我們這個班，因為成績不好，紀(jì)律差，被排到全年級倒數(shù)第一。在上課的時候，偶爾都會發(fā)出“咝咝”的說話聲，就更別提老師不再的時候了！
那是一個秋日的中午，空氣甚好，陽光明媚。但不知為什么，都響上課鈴了，老師還沒來上課。教室里一片寂靜。忽然，不知誰尖聲尖氣地學(xué)了聲小貓叫，“喵······”。一時間，同學(xué)們都跟著笑起來，然后是一陣陣的貓叫。不知何時，單一的貓叫中又添加了狗叫、雞叫、鴨子叫、牛叫、青蛙叫······頓時，教室里成了動物園，“萬物齊鳴”。最終，還是班長走上講臺，一拍“驚堂木”，頓時鴉雀無聲。但安靜的時間往往十分短暫。不出十分鐘，屋里的同學(xué)開始你打我鬧，嘻嘻哈哈。你看，身后的王凱正閉著嘴，模仿“老太太吃飯”，逗得旁邊的姍姍前俯后仰，前面的吳偉笑的彎下腰，直喊“肚子疼”。遠(yuǎn)處的顧濤正四處給人講笑話，只看見他滔滔不接的講著，卻聽不清他到底講的什么。最后一排的張俊峰將帽子倒扣在頭上，裝作買菜的老頭，問：“黃瓜多少錢一斤？太貴了，不買······”而我的同桌陳誠，則帶上黃帽子，在帽子上掛機(jī)條黃繩，裝作“皇上”，嚴(yán)肅地說：“小李子，扶朕坐下······”班長無可奈何的搖搖頭，低下頭去繼續(xù)看書。突然，一陣急促的高跟鞋聲“嗒嗒嗒”，教室里一片寂靜。門“吱呀”一聲開了，老師走進(jìn)來，氣喘吁吁的說：“同學(xué)們，對不起，有事耽誤了大家。好了，現(xiàn)在開始上課······”
哎，老師不在的時候······
老師不在的時候作文5
“如果大海能夠帶走我的哀愁……”哎！王小川、張小昊和劉小源等人又開始練習(xí)鬼哭狼嚎神功了。這是五年級時的一個平靜的中午，但我們班一點兒也不平靜。同學(xué)們開頭聽到的是我們班的“民歌王子”王小川、“喪歌王子”張小昊和“笑仙”劉小源等“巨星”的大合唱。
一曲結(jié)束，在大家以為“安全之時”，各位“巨星”又開始了另一首信樂團(tuán)的《死了都要愛》的大合唱。到了高潮部分，他們明顯“支撐”不住了，但他們還是在那兒扯著脖子唱，那臉都憋得通紅了，而且越唱越“好聽”。這一首終于結(jié)束了，等他們把這首歌唱完了就好比過了一百年。
但折磨還未結(jié)束。只聽見王小川說，下面請欣賞“肚”（杜）子美同學(xué)帶給大家的拿手好戲——開國大典上的經(jīng)典語錄。“中華——銀（人）民——共和乖（國）——中央銀（人）民政會（府）——今天——正式陳（成）立了。”那聲音與毛主席在天安門城樓上的聲音幾乎絲毫不差。男生們高呼：“毛主席萬歲，銀（人）民萬歲。”
本來以為事情結(jié)束了可以學(xué)習(xí)了，但事情卻沒有完。“豪放派”詩人蘇巖巖走上了講臺（蘇巖巖：名雪巖、字打水、號水房先生）說：“請欣賞敝人的新作《水調(diào)歌頭》。”只聽他慢慢的吟道：“女友幾時有，把酒問室友。不知隔壁姑娘有無男朋友……”誦讀剛結(jié)束，“探子張三瘋”急忙來報：“黃老師快到了請做好準(zhǔn)備。”
頃刻間，教室里安靜了下來。黃老師這時走了進(jìn)來，那幾位“巨星”好像什么事也沒有發(fā)生一樣。“哈”我心想：“裝，真會裝！”
這就是老師不在時經(jīng)常發(fā)生在我們班的事。
老師不在的時候作文6
“教室無老師，同學(xué)當(dāng)大王。”每當(dāng)老師去開會，不在教室時，同學(xué)們都大聲歡呼，因為同學(xué)們的表演秀即將登場。
有人開始敲鑼打鼓，好看的爆笑秀就要開始了！有人表演校長那胖嘟嘟、圓滾滾的身材，走起路來的模樣，真像啊！也有人扮兇巴巴的老師，他那滿臉的縐紋，就像一條條的毒蛇，把同學(xué)都快嚇?biāo)懒耍部鞓贩耍?/p>
我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞，當(dāng)他露出那鮪魚肚時，大家都笑得合不攏嘴，大大的嘴巴，好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時，有同學(xué)從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫，看得目瞪口呆，還不時的發(fā)出咯咯響的笑聲，我聽了都忍不住得發(fā)笑；有人開始忍不住睡懶豬覺，那樣子真好笑！老師不在的時候，教室就是我們的天堂！
同學(xué)們！唱吧！跳吧！玩吧！親愛的同學(xué)們，一起狂歡吧！因為等老師回來了就不能玩耍了，只能一直專心得上課上課在上課，上得頭昏昏、眼花花，像一只支大青蛙。
不過，我又覺得當(dāng)老師不在時，有時候也很無聊、很孤單，于是我又會開始想念老師。因為老師平常很關(guān)心我們，要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復(fù)習(xí)功課、也會注意擔(dān)心我們有沒有安全回家……老師好忙喲！所以老師不在的時候，我們不應(yīng)該太調(diào)皮，不要讓老師添太多的麻煩。
所以，偉大的老師啊！您偶爾不在一下下，讓我們輕松、快樂一下，等到我們想念您了，您就趕快回來喔！
老師不在的時候作文7
在歷經(jīng)九九八十一難的磨煉，我們班同學(xué)四年以來，一路“降妖除魔”，“打怪升級”，終于升到五年級這個至高無上的等級。
本來啊，我們班的紀(jì)律可是在全校數(shù)一數(shù)二的好，但經(jīng)過“師父”二十天的婚假這期間，我們徹底放飛自我，一個個都“飛升成仙”啦！
在“師父”回來的那天，剛好有一個重要會議。就在這短短的十分鐘里，班級里可是炸開了鍋。“師父”剛走，班級就開始七嘴八舌地說了起來。這時，我們的“大師兄”按捺不住了，超級小宇宙終于爆發(fā)了：“你們別說了，難道想被我記下名字嗎？”話音還沒落，就淹沒在眾“師弟”的嘈雜聲中。眾“師弟”聽見了也不當(dāng)回事，繼續(xù)聊下去。嘈雜聲越來越大，就像一股巨浪要吞沒了整個班級。“大師兄”和“二師兄”都站起來了，紛紛念起咒語：“你們現(xiàn)在一個個都長能耐了是吧，都把嘴給我閉上！”“后排那幾位同學(xué)，你們是不是想跳起來了！”
“啪噠……啪噠……”熟悉的腳步聲響了起來，教室里立馬變得鴉雀無聲。“師父”一進(jìn)來便發(fā)了威：“你們現(xiàn)在真是撒了歡了，這二十天你們說話的能力是漸長啊，從樓上就能聽見你們的聲音了，像炸了鍋一樣，全班一單元詞語二十遍，不要跟我講理由……”瞬間，我們就像霜打過的茄子，耷拉著腦袋，一個個愁眉苦臉，郁郁寡歡……
哎呀，我們的“師父”可真嚴(yán)厲。不說了，我要去寫我的二十遍啦！
老師不在的時候作文8
大家都說班主任是“一班之主”，有他在的地方往往是鴉雀無聲的，而沒他在的時候呢？對于一幫“不識時務(wù)”的小屁孩來說，那可就不好說嘍！下面我就來分享一下我們的老師不在的時候吧！你瞧：
顧老師接到一個緊急電話，前腳剛踏出教室半步，后腳就有幾個“小小通信員”來為我們通風(fēng)報信了：“顧老師進(jìn)辦公室啦！”聽到這一好消息，班上的“六大金剛”就開始蠢蠢欲動了，充分體現(xiàn)了他們杰出的帶頭作用，他們用自己的行動釋放著心中壓抑已久的興奮。就在這時，班上安裝的“定時炸彈”就“砰”的一聲被一根導(dǎo)火索給引爆了！班上立即被炸成了一鍋粥，還伴著幾粒巨大的“老鼠屎”。
有的同學(xué)像個小偷似的，東張西望地與同桌竊竊私語，生怕被發(fā)現(xiàn)了似的，有的同學(xué)就毫不顧忌地與同學(xué)展開閑聊攻勢，如泉水般喋喋不休，好似有說不完的話要對伙伴傾訴；還有的同學(xué)竟然在課上制作起了他的小發(fā)明，玩得不亦樂乎……頓時，班上的閑聊聲，歡笑聲此起彼伏，一浪高過一浪，班上的幾位“金剛”們更為夸張，竟然大張旗鼓的下位去聊游戲了，一旁認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)卻因為別人感染力太強(qiáng)，而控制不住自己，高興地站上桌子大喊大叫。班委們發(fā)威啦，用獅吼功管理班級，卻絲毫不起作用。只聽見一陣腳步聲漸漸逼近，直到顧老師重回大家的視線，班上才緩過神來，恢復(fù)了平靜。
老師不在的時候?qū)ξ襾碚f就像是一場巨大的戰(zhàn)役，每次都被打的遍體鱗傷，直到老師回歸，才能真正吹響了勝利的“號角”，希望下次老師不在的時候班上的多一份寧靜少一份喧鬧。
老師不在的時候作文9
“叮鈴鈴……”這“死亡的鐘聲”再次響起，我們就像一個個在“死亡邊緣”徘徊的人，陸續(xù)走進(jìn)教室。
上了一會兒課，廣播突然通知：“請全體老師到報告廳開會。”我們的語文老師聽到后拿起書就走了。
老師一出教室門，我們異口同聲大叫：“耶！”并把書扔了起來。教室瞬間變成了一個“菜市場”。這時，我們的教室分成了幾個“幫派”——學(xué)霸派在做作業(yè)，討論題目；音樂派拿出各種能當(dāng)樂器的東西，演奏音樂；下棋派拿出棋和其他同學(xué)，一較高下……這些幫派還不算什么，重頭戲可是我所在的亂斗派。
我們亂斗派的活動終于開始了，迫不及待的我抓起粉筆灰向一個同學(xué)灑去，并大叫：“致盲迷霧！”“獨(dú)孤九劍！”那個同學(xué)拿起筆向我打來，我被打得直閃躲，另一個同學(xué)也加入了混戰(zhàn)，拿瓶子砸我，我可生氣了，拿出我的“伽羅快刀”——扇子，叫了一聲：“屠宰場！”一個橫掃打向他的腿，他也拿出自己的武器擋下了我的攻擊，我們兩個大戰(zhàn)“三天三夜”還未分出勝負(fù)，我決定使出我的殺手锏——撓癢癢！在我的殺手锏下無人可以生還！果然，才過了沒多久，那個人就敗在了我的爪子下。
終于到了華山論劍的階段，“傷痕累累”的我不知道還能不能走到最后。突然，偷襲小王子——王云生，使出了“降龍十八掌”打到我的背上，但是我有天生的護(hù)甲——肥肉，把沖擊全部分散開了！我向他追去，追了一會兒，他突然坐到自己座位上，我以為是他怕我了，得意地仰頭大笑，突然聽到老師在我身后說：“你們干嘛呢？當(dāng)這是你們家啊！剛才鬧的同學(xué)跟我到辦公室走一趟！”
雖然那天我被罵了，但是我非常高興，我是多么希望老師經(jīng)常有事沒來上課啊！
老師不在的時候作文10
老師不在的時候教室都鬧哄哄的，有的在聊天，有的在嬉戲，有的在吵架。有時連班長、副班長和紀(jì)律班長都“造反”。只有少數(shù)的人安安靜靜的在讀書。
我們班有兩個同學(xué)都是班上的“優(yōu)秀學(xué)生”，他們常讓老師生氣，所以老師就使出她最拿手的“愛的教育”。老師不在的時候，紀(jì)律班長已經(jīng)火山爆發(fā)了，長舌公還不聽風(fēng)紀(jì)的勸導(dǎo)，反倒是更囂張了！而另一個同學(xué)則是趁老師不在的時候，大吵大鬧還裝成一副什么都很懂得樣子，讓人看了就一肚子火。
打掃的時候，男生們都會拿起掃把開始打來打去，好像認(rèn)為自己是“拿劍的英雄”，覺得自己很帥，甚至把掃把當(dāng)成“吉他”彈來彈去，正好男生們幾乎都在外掃區(qū)打掃，是老師看不到的視力范圍，但外掃區(qū)有一個負(fù)責(zé)管理那個區(qū)域的人，所以那些男生別想再繼續(xù)“為非作歹”了，這也是為了要避免老師不在的時候會發(fā)生的情況。
老師不在的時候班級都會很吵，老師在的時候我們就立刻安靜，好像是一群深怕自己被其它野獸吃掉的動物，不敢出聲，也怕自己被發(fā)現(xiàn)的那種恐懼。我覺得在校園里班級很吵是難免的事。而老師不在時缺點是：班級的秩序會亂掉等。優(yōu)點是：對壞同學(xué)來講是最快樂的時刻，因為可以一直講話。以我個人的感覺是我們做學(xué)生的要懂得老師的苦心，不要趁老師不在的時候做出讓老師生氣的事喔！
老師不在的時候作文11
窗外一向在下雨。說真的，上語文課，教師不在教室的時候，真有點不習(xí)慣。何況此刻，我面前的白紙還有練習(xí)題綱，只是今日的第三份了……
星期五的早讀課，語文教師腳步輕盈地走進(jìn)教室，笑著說：教師們要去英橋鎮(zhèn)二中聽課，同學(xué)們自習(xí)……
上課了，應(yīng)對三份練習(xí)，我已黔驢枝窮啦！所有學(xué)過的知識，之類的作法全用盡了。想不到我這個文學(xué)愛好的人，也有緊咬筆頭，腹內(nèi)空空得一天。其實我認(rèn)識什么？做什么我也不明白。這個語文教師，看起來是那么善良，誰明白竟比我們班主任還厲害！雖然她不在教室，她都要布置一點作業(yè)。哼，整整三份練習(xí)提綱了她卻仍毫不留情的布置練習(xí)。我狠狠地咽下這口氣，告誡自我：“冷靜些，誠懇些，弄僵了，可有我好受的了。”
窗外的雨似乎又大了起來，校草地上積了一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。盡管在雨聲中，我卻聽見有誰用手機(jī)在放“小虎隊”的歌：“好喜歡看你，坦白的眼眸，一片蔚藍(lán)的晴空……”
也許就因為這，今日教師不在教室，同學(xué)們：有講話的，有大吵大鬧的，有睡覺的，還有打架的。所以我嚴(yán)肅的對自我說：“我今日要遵守紀(jì)律，要做到最好，做到自主學(xué)習(xí)。愿所有同學(xué)和我一樣。”
我苦思了一番，艱難地在做三份練習(xí)題綱上做了起來……
梅花香自苦寒來，我的`努力沒有白費(fèi)，我把練習(xí)提綱完成了，就在我沾沾自喜的時候，不想平地又起風(fēng)波。
這節(jié)，我從外邊進(jìn)來，意外的發(fā)現(xiàn)我還有習(xí)題沒做。是我粗心大意忘了這件事，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過十來分鐘，我最終完成了。
教師不在教室的時候，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，所以，我對自我說以后的每一節(jié)課，都要像這節(jié)課一樣，或許更好。
老師不在的時候作文12
中午，不回家的同學(xué)三三兩兩的聚在一起。有的在下棋，有的在閱讀，有的在做作業(yè)。教室里一片寧靜，突然，“轟隆”一聲巨響，前排的幾張桌子都翻倒在地。大家尋聲望去，居然是一對形影不離的好友——吳天航和楊興安發(fā)生了暴力沖突。
大家看到后，都放下了手里的事情，紛紛跑來圍觀。看著這對曾經(jīng)形影不離的好友，有些人開始竊竊私語、交頭接耳。
“你們別打了！”張子國跑到他們面前，急忙對他們說。
“對啊，有什么事不能好好商量啊！”張涵瀟附和道。
可吳天航和楊興安沒有理會他們，反而越打越起勁了。
王志恒見這樣，便帶著大個子方廣明，還有長得憨憨的張振威去把他倆拉開。“不，別拉住我！我要把他打得鼻青臉腫！”楊興安還不甘心。
這時，郭王旭走過來了，擔(dān)心地說：“有什么事不能好好商量！非要拼個你死我活才甘心嗎？”“他就該這樣！誰叫他摔壞了我的鋼筆！58呀，58呀！”楊興安怒吼。“切，又不是我摔的！”吳天航立刻回了他一句。“哼！還說不是你，那明明——”“好了!不就是一點雞毛蒜皮的小事嘛，別吵了！”關(guān)子逸說道。“還說不是小事，別人把你的鋼筆摔壞了，而且價格不菲，你會怎么樣呢！”“我……”關(guān)子逸一時語塞，答不上來了。
“不就是摔壞了一支鋼筆嗎。又何必將五年友誼賠上去了！難道你們忘了我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？難道那些都不值了嗎？”郭王旭對他倆說道。“可……”楊興安還嘴硬。“好了，你們倆互相道歉吧！這件事就算了。”吳天航低下頭，小聲說：“對不起！”楊興安撓撓頭，說：“對不起，我也有錯。”他倆相視一笑，緊緊擁在了一起，流下了最真摯的淚水。
1點，嚴(yán)老師回來了，看到了教室寧靜一片，露出了燦爛的笑容。
老師不在的時候作文13
每個老師都說我們班是乖寶寶，但是，每次早自修，老師不在時，我們卻……
老師要去開會之前，總是千交代，萬交代，告訴我們一定要安靜，認(rèn)真抄解釋，全班也都異口同聲說：“好!”這下，老師才敢安心去開會。但過沒多久，班上就開始吵起來了。首先，最混的“四大天王”從書包拿出撲克牌，二話不說，他們不約而同走到一個桌子前，打牌啰！而我們班的“娘娘腔”，竟然在臺上跳起了鋼管舞，讓臺下的同學(xué)們，都快吐了。愛搗蛋的男生們，也在黑板上涂鴉，有人畫奇形怪狀的怪物，有人畫正在睡覺流口水的懶豬們，更有人畫老師，發(fā)形、眼睛、臉，都畫得“栩栩如生”，像黑猩猩班的丑陋，鬧得臺下的同學(xué)哈哈大笑，比菜市場還要吵呢！就連干部們，都拿他們沒輒。
突然，聽到開門的聲音，班上頓時鴉雀無聲，大家連忙往后望去，原來是剛剛?cè)サ估耐瑢W(xué)，害全班嚇一大跳！玩牌的繼續(xù)玩，涂鴉的繼續(xù)涂，跳舞的繼續(xù)跳，搗蛋的繼續(xù)搗……班上又恢復(fù)了元?dú)狻Ｈ绻蠋熯@時進(jìn)到教室，后果可是不堪設(shè)想，一定叫大家吃不完兜著走。
就在我們正開心的時候，突然傳來——“老師回來了！”全班好像在避難，敵軍突擊，狂風(fēng)暴雨來襲，還是大地震了……大家不知所措，趕緊找回自己的椅子，擺出一副乖寶寶的樣子，裝作正在用功讀書，什么事也沒發(fā)生過表情，等著老師回到教室。
“老師好！”老師用一雙銳利的眼神，問解釋抄好了沒？哇！這下可慘了，回家又要熬夜了。
老師不在的時候作文14
在這期末復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭，班主任張老師出差已經(jīng)走了四天了。這簡直可以說是“關(guān)鍵時刻掉鏈子”。盡管有其他代課老師扶著我們這條鏈子，但總覺得少了點什么。
少了什么呢？對了，是張老師熟悉的身影，美麗的笑容，嚴(yán)格的管理……
雖然張老師出差前對我們的學(xué)習(xí)作了充分的安排，但是一些同學(xué)還是從思想上放松了。我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做張老師布置的作業(yè)時，有抄答案的現(xiàn)象。張老師在的時候可沒有這種現(xiàn)象發(fā)生過。張老師如果再不回來，不但這些同學(xué)自己的學(xué)習(xí)成績會下降，而且還會影響到班級的整體成績。
再看看我們班的紀(jì)律。一些膽大淘氣的同學(xué)簡直是“班中無老虎，猴子稱大王”。上課還好，一到下課，平時不敢在教室門口吵鬧的，開始肆無忌憚地大吵大鬧；平時不敢不上課間操的，現(xiàn)在不去上了。張老師如果再不回來，我們班的紀(jì)律分兒一定會被扣完的。
更令人無奈的是我們班的衛(wèi)生。雖然每天有值日生值日，但是衛(wèi)生也是要靠保持的。那些平時靠張老師提醒的“邋遢鬼”，現(xiàn)在沒有了張老師的檢點，值日生說他們多少次也不管用；還有教室里的桌椅總是歪歪扭扭。張老師如果再不回來，我們在這樣的教室里還能好好學(xué)習(xí)嗎？
我好想念張老師出差前的日子。希望張老師能早點兒回來，讓我們班和我們班的每個同學(xué)都熠熠生輝！
老師不在的時候作文15
星期四上午，陳老師給我們班布置完作業(yè)后，要去給三班去布置作業(yè)，臨走時一再囑咐我們在教室要好好寫作業(yè)，并讓我和另外一個同學(xué)管好班里的紀(jì)律。
陳老師剛走時班內(nèi)非常安靜，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在看書。可是，過了一會兒，同學(xué)們就坐不住了，開始玩了起來，頓時，教室里就像集市上一樣，熱鬧極了！你看：有的在玩游戲、有的在大喊大叫、有的在相互打鬧，還有的站在桌子上、椅子上……
看到這種情況，我急地一邊用黑板擦在桌子上拍著，一邊大聲地喊他們停下來，可是任憑我怎樣喊，他們都不聽，反而玩得更開心了。這時的教室里充滿了喊叫聲、打鬧聲，我急得滿頭大汗，嗓子都喊啞了。
“砰”門開了，陳老師走了進(jìn)來，她生氣地說：“怎么回事？老師不在你們就亂成這樣！”看到老師來了，同學(xué)們都一聲不吭地回到了自己的座位上，他們都像換了一個人似的，乖乖地坐在那兒，教室安靜極了！陳老師非常生氣，懲罰我們靜坐20分鐘。
回到座位上的我開始反省自己，今天我沒能管好班里的紀(jì)律，辜負(fù)了老師的囑托，感到心里非常難過，但是，我也想告訴同學(xué)們：學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們不能光靠老師看著，希望下次老師不在的時候我們都能靜下心來學(xué)習(xí)，讓老師放心！
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