我愛勞動小學生作文（通用50篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我愛勞動小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛勞動小學生作文 篇1
今天是五一勞動節，我看了看我的小黃帽紅領巾都有點臟了，我想它們一定在說：“小主人，我們太臟了，快給我們洗個澡吧！”
于是我決定給他們痛痛快快地洗一個澡。我先用水把他們浸泡了一下，然后把它們擰干涂上一點肥皂，接著用力的搓洗，小黃帽的帽沿是手板刷來刷的，隨后我又把它們放進水里沖洗，再擰干把水倒掉，重新沖冼一遍，最后把它們擰干、晾曬，就大功告成了！
看著曬在陽臺上的小黃帽和紅領巾，它們好像望著窗外的美景在說：“謝謝你小主人把我們洗得干干凈凈”。五一勞動真開心！
我愛勞動小學生作文 篇2
做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務，班級的事搶著做，家里的事自覺做，從小養成熱愛勞動的好習慣。做一個熱愛勞動的人，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者，而是眼高手低的空想家，空想家永遠成不了大氣，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。
做一個熱愛勞動的人，要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人，不會懼怕勞動的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
我愛勞動小學生作文 篇3
星期天的早晨我比平時起的晚一點。感覺有點不好意思，因為我是全家人中最后一個起床的！
我起床后，就忙著疊被子和毯子。別看平時奶奶和媽媽做這件事很簡單，今天輪到我做這件事還是有點難度的！我的床上一共有兩床被子一條毛毯，我先把被子鋪平，然后將被子的兩條邊對折，再對折，結果一個長方形就出來了，所以我一共折了三個長方形。折完后趕緊叫媽媽看，感覺自己的事自己做很自豪！果然媽媽看了直夸我好樣的。
整理完床上，我又開始收拾我們家的辦公桌，奶奶說“別忙啦，趕快吃早飯，等會奶奶會收拾”我說：“奶奶，不用你，今天是休息不用上學，就由我來做吧！”當我聽奶奶說“長大啦，真懂事！”我心里美滋滋的！
經過我的努力，亂亂的辦公桌上不再亂了。模糊的電視機屏幕不再模糊了，我越做越來勁，接著整理了沙發和沙發上的玩具、書包，把書包放到該放的位置上，還有紅領巾！最后我還擦了窗戶上的玻璃，雖然只擦了一小塊，不過還是挺高興，因為窗戶變明亮啦！
干完活，雖然有點累，但我覺得非常高興，因為我通過自己的雙手幫家里人干活了，而且還得到了家里人的表揚！勞動真是件光榮的事，我熱愛勞動！
我愛勞動小學生作文 篇4
“哇，我的房間好亂啊！”桌子上的書本、鉛筆、彩色筆橫七豎八地躺在上面，床鋪上也堆滿了衣服，地板上的玩具扔得滿地都是。哎，我的房間真是亂極了。
今天媽媽沒空，我覺得自己收拾房間。
首先，我拿來玩具箱把地上的玩具一個一個地放進箱子里，很快地板就被我收拾的干干凈凈。接著，我爬上床鋪拿起衣服一件一件地折好，把它們放進衣柜里。只剩下桌子了。我把書本一本一本地收拾起來，放到書架上擺放整齊，又讓鉛筆和彩色筆回到它們的家——文具盒。東西收拾好了，我又拿來一塊布，把桌子擦得干干凈凈。
看著又干凈又整齊的房間，我高興極了。這時媽媽也走了進來，看我把房間收拾的這么干凈，直夸我是個能干懂事的好孩子。
啊！勞動真有趣。不僅能把房間收拾干凈，還能得到媽媽的表揚。耶……
我愛勞動小學生作文 篇5
說起勞動，我有許多感受；從小就非常愛勞動。我平常不勞動就感覺生活少點什么，沒什么樂趣。因為我有愛勞動的習慣，所以身體很好很健康。勞動可以鍛煉人的身體，真的很棒。
每一天，我都會早早的去學校。拿起掃把，把走廊打掃得一干二凈。讓人看了賞心悅目。每一次，放學后，都要等同學們離開學校。我在給學校的花澆水，把老師寫的黑板擦干凈，把風扇關了、電燈關了、等等……最后在把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。我才能放心的回家。
勞動節那天我非常興奮，因為媽媽說要大掃除，所以很高興。感覺跑去廚房拿了一塊抹布，開始挨個把窗戶都擦得閃閃發亮。然后把地板拖得干干凈凈，最后還用刷子把廁所也刷得很干凈。媽媽說：你是個能干活的小朋友；爸爸夸我是個愛勞動的小少年。我聽了心里美滋滋的。
我愛勞動，因為勞動給我帶來了快樂，勞動給我帶來了樂趣，所以勞動成果給我帶來了幸福感。
我愛勞動小學生作文 篇6
秋天的田野一片金黃，讓人陶醉。當你走進田野時，一片的大豆，黑里透黃，打開豆莢，一顆顆金黃的豆粒閃閃發光，好像幾顆珍珠，躺在莢上，等著農民伯伯把它們帶回家。一片火紅的高粱驕傲地昂首挺胸，漲紅了臉，好像剛剛喝了酒的醉鬼。它那金黃的葉子，金黃的谷子，金黃的谷穗，金黃的莖干，高粱好像穿上了金黃的盛裝。微風吹拂，果實不斷的點頭，葉子發出沙沙沙的聲音，好像在對彼此說笑！
整個田野充滿生機。谷子地里。收割正忙的農民伯伯，都很熟練地把稻谷割下來。田野里也不時傳來農民們的歡笑聲，當我想起在收割谷子的農民伯伯，就想起唐朝詩人李紳的一句詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。豐收完了，農民伯伯把糧食運載到各地，好像要全世界所有的人嘗到他們親手種的糧食。
我愛勞動，我也愛秋天的田野！
我愛勞動小學生作文 篇7
記得小時候，我總把家里弄得亂七八糟的，媽媽就會把家里整理得干干凈凈。慢慢地我長大了，看到媽媽那么辛苦，就暗暗下了決心：以后自己的事情不但要自己做，還要幫媽媽干一些力所能及的事情。
每到星期天，我就會積極地幫媽媽干家務。媽媽告訴我，先用抹布把桌子、椅子、柜子擦一擦，再擦一擦窗臺。我就按照媽媽的指示拿起抹布飛快地擦著。等我擦到窗臺的時候，看見窗戶那塊玻璃有個污漬，哈哈，我來也！我先輕輕地擦，沒用；再用力，還是沒擦掉。它好像得意洋洋地說：“嗨，小朋友，你是擦不掉本大王的！”我突然想起用洗潔精噴，果然不出所料，噴上洗潔精，這污漬開始一點點慢慢地化開來。我拿起抹布輕輕一擦，還真沒了。我高興極了，忙跑過去叫：“媽媽你看，我把那個污漬擦干凈了。”媽媽看我那開心勁兒，驚奇地說：“哇，寶貝，你真棒！”
看著媽媽贊許的眼神，我別提有多開心了。我想：勞動是光榮的，也是幸福的！我愛勞動！
我愛勞動小學生作文 篇8
我是一個非常愛勞動，愛看書，愛學習的人。其中我最喜歡勞動。因為勞動可以看出一個人的勤勞和誠懇。
從今天開始就是我們全組打掃衛生。我們拿著掃把去了包干區。我在同學說話的時候，打掃了一大圈。同學低頭一看說；“刁新，你怎么掃得這么快，這么干凈呀？”我低著頭說：“剛才我在你們大家說話的時候，掃了這么多的。”同學說：“你是我們班里勞動最積極，最認真的好同學。每一次打掃衛生我都是第一個出來，發現哪里有什么臟東西我都是第一個跑過去打掃的人。在別人打掃到一半的時候，我都已經打掃完了。同學都看見我都掃完了，紛紛請我去幫他們掃，我說；可以。說完，我就走了過去，幫助掃了起來，過了好長一段時間，我們大家終于都掃完了。我看了又看，發現包干區沒有臟的地方，我才安心地回到班級。
我就是一個非常喜歡勞動的人，我希望你們大家能象我一樣喜歡勞動，我還希望你們大家可以做得比我好。
我愛勞動小學生作文 篇9
今天是星期六，我和媽媽在家里做游戲，做完游戲以后，媽媽說我的房間比較亂，需要整理一下。
媽媽幫我把我的書一本一本整齊的放在一起，就像士兵在排隊，整整齊齊；大的書本排成一排，小的書本排成一排，媽媽就像將軍在閱兵。我把我的玩具一件一件的排放在房間的窗臺上，我把芭比娃娃放在我給她準備的睡籃里，用一條絲巾將她蓋上，可愛的芭比娃娃輕輕地閉上了眼睛，好像睡著了；我把那條可愛的小黃狗放在窗子的最邊上，我輕輕的拍了拍它的頭：“不要叫噢！芭比睡著了，別吵醒了她。”小黃狗懂事的趴在那里，一動也不動。
不一會，經過我和媽媽的共同努力，我的房間變得整潔明亮了，我的玩具朋友們都開心的回到了自己的家，我的書本經過媽媽的分類，更容易尋找了。
原來勞動也可以這么開心！我愛勞動。
我愛勞動小學生作文 篇10
一天，小明幫媽媽洗碗，不小心打碎了一個碗。媽媽回來了說：“孩子你不要難過，這是你第一次洗碗。”小明受到了媽媽的夸獎，心里很高心！媽媽又說：“小明你去看電視吧。”小明剛開開電視，奶奶打來電話說：“家里的煤球不夠了，你來送煤球吧。”小明很不高興的因為耽誤他看動畫片啦，又想到冬天奶奶沒有煤球會被凍著的，就趕快搬著煤球往奶奶家走。
到了奶奶家，奶奶看到小明身上和臉上都很臟，奶奶心疼的說：“你身上和臉上怎么這么臟？”小明說：“是我搬來的煤球，不是爸爸媽媽送來的。”奶奶說：“你可真是個好孩子，快去浴室洗洗吧。”小明洗完回到家，看到小紅在幫媽媽擦桌子，小明也去幫忙。媽媽從廚房出來，看見小明和小紅在幫她擦桌子說：“你們可真是好孩子！”小明和小紅心里很高興！
我愛勞動小學生作文 篇11
放假的第二天早上，爸爸媽媽早早起了床，連早飯都沒來的急吃，就匆匆忙忙上班了。而我還在床上呼呼大睡，過了好一會，我才從夢中醒來，一看，整個房間好像是一個“雜貨間”：衣服在地上，書在桌上放得亂七八糟，被子也亂套了。
我心想：爸爸媽媽一大早就出去了，他們那么辛苦了，就讓我來收拾吧。我把衣服一件件拿起來，折疊好，再把它們整齊的放進衣柜里，然后拿起桌上亂七八糟的書，一本一本的放進書柜里，把被子疊得整整齊齊的，最后不掃地、拖地。我整理好后，已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。
到了晚上，爸爸媽媽回來看到這一切，驚訝的問：“是誰把我們家打掃得這么干凈”，“是我”“是我”，我興奮的跳了起來，媽媽直夸我是一個愛勞動的好孩子，我的心里高興極了。
我愛勞動小學生作文 篇12
這幾天，由于天氣突然變熱，再加上近來一直不下雨，麥子也更加顯得干旱了。
今天，是五一放假的第三天，早上，我起床后，站在門口，遠遠就看見爺爺和爸爸在澆地，我急忙洗洗臉，就來到地里看爺爺和爸爸有什么需要幫忙的.。
我來地邊時，發現地里長了許多草，便彎腰拔了起來，不一會兒，我拔了一畦草，正當我拔得起勁時，忽然聽到有人叫我，我想一定是爺爺，我回過頭來，果然不出我所料，爺爺讓我回家拿點吃的，再捎一瓶水來。我回家拿來這些東西后，就又繼續拔草了。
“宸！去，回家拿個鉗子！”我走出麥地時，發現澆地的管子漏了，以我幾年的勞動經驗告訴我，應該再拿些塑料袋子。
我回家拿了鉗子和塑料袋后，又一次來到地里，我把鉗子給了爸爸，然后用塑料袋子把管子漏水的地方封了起來。
我一向愛勞動！
我愛勞動小學生作文 篇13
今天我的老爸老媽要去新區的新家種菜菜，一想到他們二老加一起快200歲了，我立刻趕赴現場，決不能讓祖國的財富我們家的寶累著了。
老爸在家里的花盆里養了很多尖椒苗和菜椒苗，今天是去種在房后的空地上。我先到的，提著兩個大油壺這樣比較均衡，鄰居大媽見了直樂：妞呀，那得提多少桶呀，我一看天，離天黑還早嘛！
可真是天下好人多，左鄰右舍一看我爸媽出動了，紛紛來幫忙。最有意思是“小范”同志，無論如何也要和我抬水澆苗，不讓我爸媽動，也不讓鄰居幫忙，用她的話：我一看見某老師呀，我就覺得我特年輕。我不抬水，誰抬水！于是所有的人都笑的前仰后合！
對了，現正重介紹一個“小范”同志：奶奶級人物，曾是我爸的學生和同事。檢查一下成績：共種了三畦菜苗，抬了4大桶水，澆了8棵樹，提了約十幾壺水。
還有，我家的新蒜長成了，誰吃誰來摘呀，紫皮的大蒜呀又鮮又辣，好極了。
我愛勞動小學生作文 篇14
外婆是我們家的勞動積極分子每天都要干許多家務：拖地、擦桌子、洗碗所以今天我決定要幫外婆做家務。
外婆說我就教你拖地吧！她把干凈的毛巾在清水里浸濕，然后擰干，夾在拖把上，然后從里往外拖。我看后自信滿滿，心想原來拖地這么簡單啊！我照著外婆的樣子，決定打掃書房。奇怪，在外婆手里聽話的拖把，到了我手中就變成了頑皮的小孩，拖幾下就翻個跟斗，外婆看見了說：你用力的方向不對，應該向下用力，然后順勢往外拖。果然，拖把變聽話了。從前，我一直認為拖地是一件輕而易舉的事，現在我明白了：看似簡單的勞動也有不少技巧。
經過一個小時的奮戰書房終于被我打掃干凈了。雖然，我已是大汗淋漓，但是看到輝煌戰績，我的心里充滿了喜悅。
我愛勞動小學生作文 篇15
別看我才上小學三年級，可我有一顆愛勞動的心呢！
就拿去年那件事來說吧。那天，爸爸、媽媽都出去了，只有我一個人在家寫作業，我寫著寫著作業就寫完了。這時，媽媽還沒有回來，我就坐在那里想：“我該干些什么呢？”想著想著，對了！于是趕緊倒來一盆清水，拿了一塊抹布開始擦窗戶。我一邊擦一邊想：媽媽回來一定會很高興的。果然，爸爸媽媽回來后問：“我們家的窗戶是誰擦的啊？怎么這么干凈？”我跑出來對媽媽說：“是我擦的，干凈嗎？”媽媽聽了，高興極了，連聲說：“干凈！真干凈！我們的兒子長大了！”我聽了，心里可開心了！
還有去年那次。老師一說“我們大掃除”幾個字，同學們就爭搶著去拿掃帚、抹布、拖把什么的，我也拿起抹布開始擦窗戶了，等把桌子擦干凈了，我又把每個同學的桌子給抹了一遍，抹得干干凈凈，一會兒就做好了，老師直夸我們是愛勞動的好孩子。
你看，我夠勤快吧！
我愛勞動小學生作文 篇16
我是個愛勞動的小男孩。我最喜歡在空余時間幫媽媽打掃衛生，做做家務活。看到這里大家可能會笑話我：家務活不是女生做的嗎，怎么一個男孩子都會喜歡做家務呢？因為勞動能讓我感到光榮，有成就感！
記得有次午飯后，媽媽吃完飯后急著要去上班，我趕忙說：“媽媽，你去上班吧，我來洗碗！”洗完碗后我發現電飯煲外面塑料蓋上一些地方是白的，一些地方是黑的，看起來很臟，于是我就用媽媽以前教我的方法：拿抹布沾點洗潔精，再用溫水把抹布打濕，然后就可以開始擦洗電飯煲了。經過一番努力，電飯煲被我擦洗得又白又亮，閃閃發光。雖然我的手腕有點酸，但看到電飯煲變得像新的一樣，心里也美滋滋的，不感覺到累。媽媽回來之后一眼就看出來了，直夸我：“比媽媽都擦得干凈，你真是個愛勞動的好孩子！”
勞動讓我快樂，勞動讓我滿足，這就是一個愛勞動的我。
我愛勞動小學生作文 篇17
我叫賈靜茹，今年八歲了，在武漢小學鄭州啟元國際學校上三年級，我最大的愛好是愛勞動，我媽媽說：“生命在于運動。”勞動也是一種運動，因為我喜歡勞動，所以我的生命才會很頑強，不管是在學校，還是在家里，在每一個地方都是始終如一。
星期一，我來到學校，我在跑操的時候，我看見了一張廢紙丟在了草地上，我想到老師說的話，看見垃圾被人丟在地上的時候，如果你把它扔進了垃圾箱里的話，這就是少先隊員應該做的一件事。我想完后，就連忙跑去把垃圾扔到了垃圾箱里，李老師看見了說：“你真是個愛勞動的好孩子。”放學了，我回到家連忙寫完作業問姑姑：“你要讓我干點什么活兒呢？”姑姑說：“你去拖地吧！”我拿著拖把開始認認真真地拖起地來，過了五分鐘我終于拖完了，姑姑看見我大汗淋漓的樣子，又低著頭看了看明晃晃的地板說：“你真是個愛勞動的好孩子。”
我愛勞動小學生作文 篇18
我的長處是愛勞動，只要看見親親、朋友、鄰居在干活的話我就會趕緊跑過去和他們一起勞動，如果是陌生人我也會幫忙的，這樣我即能體會勞動帶來的快樂，又感受到當大人的感覺。說起愛勞動也有一個小故事呢。有一天媽媽叫我，我問媽媽：“媽媽你叫我有什么事呢？”媽媽回答說：“孩子，我的后背酸，你來幫我捶一捶吧。”我心里想：我不會捶背可是我不能不聽從媽媽的命令。我幫助媽媽捶背了。
媽媽說：“啊，這樣太舒服了。”我說“我不會捶背竟然這么舒服呀。”“是的，我的兒子捶背就是舒服。”媽媽說。我心里想：這是怎么一回事呢？哦，原來媽媽是要我陪陪她，就像小時候我粘著她一樣。
從那天起只要我在家無論媽媽在干什么事我就會和他一起做。這就養成我愛勞動的好習慣。
我愛勞動小學生作文 篇19
暑假，我天天做完作業都在家幫奶奶洗碗、洗盤子、掃地、擦桌子、拖地、洗襪子、洗衣服……
有一天，奶奶洗衣洗得太累，奶奶還要掃地、拖地，我連忙說：“奶奶，我幫您掃地吧。”奶奶想了想就同意了。我高興地拿來條把，就開始從里往外掃。不一會我的手和腰都又酸又累，還累得滿頭大汗。奶奶心疼地說：“乖貝貝，看把你累的，不用你打掃了，我來打掃，你去歇一會吧。”我說：“不用您打掃了，您也很累，還是我打掃吧。”奶奶的臉樂開了花，皺紋都不見了。奶奶撫摸著我的頭高興地說：“你真是愛勞動的好孫女。”等我打掃完了，奶奶從冰箱里拿出一個“可愛多”獎勵給我！
我一邊吃，一邊想：“愛勞動真好，下次我還要做得更好！”
我感覺愛勞動是很快樂的！
我愛勞動小學生作文 篇20
今天，我們家要大掃除，媽媽上班去了。家里只剩下我和爸爸了。
爸爸對我說：“家里太臟了，我們今天大掃除吧。”我們一起展開了行動，爸爸拖地，擦地，擦灰，我倒開水，掃地。以為爸爸要擦灰，所以我來拖地了，先倒上開水，再把拖把拿起來拖。
爸爸擦完灰后看見我在喘大氣，就說：“你的身體不行，得參加一些體育活動了。”要掃地了，外面的垃圾真多！我立即開始掃地，外面的垃圾被我掃完了！但爸爸又從家里拖出一堆垃圾了，我又有的忙了……
大掃除后，我想洗衣服和整理房間，先把一堆紅領巾連其他衣服扔到洗衣機里去，再把被子疊好，床單搞好就行了。
中午飯吃完后，我決定去洗碗洗盤子。我擠了一點洗潔精來擦，洗完后就要燒飯咯，先盛兩勺米到電飯鍋里，再加水淘米，再開始燒。然后我再把臘腸切成一條一條地來燒，最后就可以吃咯！
今天的快樂勞動馬上就要結束了，明天會繼續的。
我愛勞動小學生作文 篇21
在大人的眼里，我是一個又聽話又愛勞動的孩子。打掃衛生、媽媽做飯我打下手、跑個腿兒買個饃等，這都是我在家里的強項。
記得在一個炎熱的夏天，爸爸媽媽都午休了，可我總是翻來覆去地怎么也睡不著，于是我就開始在屋里轉悠想找點活干干。幫媽媽打掃衛生吧，隨后便行動了起來。我先把家里的窗臺擦了一遍，然后就開始擦地板。你可別小看這擦地板，整個地板擦完了也把我累得滿頭大汗，剛開始我的勁頭很大，蹲到那一點一點地擦，沒過五分鐘我全身的汗水便涌了出來，心里可真不是個滋味，由于我喜歡干活，我堅持著把整個地板擦完。
我光著小腳丫，走在既干凈又涼涼的地板上，心里不由得安慰了幾分。這時，姥姥和妹妹來了，妹妹看見我光著小腳丫，不由自主得學起我來，她還在地上打滾兒翻跟頭呢。看來，她還真喜歡我擦的地板。
在家里，只要我沒事兒，就會找點事情來做做。媽媽便會表揚我，每次聽到表揚，心里就充滿了喜悅。
我愛勞動小學生作文 篇22
嗨！我叫趙一斌，今年八歲了，我最喜歡做家務呢！
一天，我見媽媽在澆花，我也想澆，就走過去問：“媽媽，我能來澆花嗎？”媽媽說：“行啊！”媽媽把我教會以后，我就自己澆。一連澆了三盆，媽媽說我真棒。還有一次，我見爸爸在洗衣服，我就問：“我能來晾衣服嗎？”爸爸說：“可以呀！”因為我有經驗，所以一下子把所有衣服都晾完了。爸爸夸我說：“真棒！”
有時候，爸爸媽媽中午下班回來晚了，就給我一元錢，說：“給你一元錢，買點兒面條回來。”我只需要三分鐘，就能拎著面條回來。爸爸媽媽經常說：“你跑得真快呀！”另外，我還經常幫家里買饅頭、端盤子、擦桌子、扔垃圾，還會幫媽媽捶背呢！
媽媽經常教育我說，勤勞儉樸是中華民族的傳統美德。我要把這種美德繼承發揚下去。
怎么樣？我是不是很愛勞動呀？想勞動就用我吧！
我愛勞動小學生作文 篇23
今天我好高興，爸爸媽媽都在家陪我玩，上午他們在大掃除，我還參加勞動了。今天的太陽真好，媽媽在洗衣服，我幫媽媽收干衣服了，一趟趟把衣服從陽臺上運到沙發上，媽媽夸我是個忙碌的小螞蟻，可爸爸怪我將他的衣服團成一個蛋蛋了。
我還能幫爸爸給大蒜剝皮呢，我從陽臺上拿著大蒜到垃圾桶旁將蒜皮剝掉交給爸爸，大約忙三分鐘，哈哈，一中午我一口氣剝了十多頭蒜皮，爸爸廚房的桌子上都擺滿了，爸爸可忙壞了，又要炒菜又要拿蒜，真是的，人家幫他還不領情，還說我幫倒忙，不過我最喜歡爸爸給我講故事了，我已經會講好多故事了，改天媽媽給我錄下來后，講給大家聽吧！
今天我還認識了一種水果，有酸又甜的，媽媽說叫柚子，我吃了好多！！我最喜歡媽媽了，媽媽說我要做一個有禮貌、愛勞動的小姑娘。
我愛勞動小學生作文 篇24
星期天，我懶洋洋地從被窩里伸出頭來，一睜開眼睛，家里面又亂又臟，我想叫爸爸和媽媽起來打掃。
可是又想到媽媽和爸爸工作到很晚才回家睡覺，所以想讓他們多睡一會兒，我自己打掃家里面。
于是，我先放了一桶干凈的水，在拖把上弄上水，就開始拖地了，結果拖了一點，水就變成黑乎乎的了，然后我又換了一桶干凈的水，我又開始拖地了，后來我用了幾桶水才把地拖好了。然后我又去整理家，我還把茶機上擦了一遍。
我把爸爸、媽媽、姐姐和我的房間整理得干干凈凈的。爸爸和媽媽醒了，看見家里干干凈凈的，媽媽問我是不是我打掃的，我回答說：“就是我打掃的。”媽媽直夸我是個愛勞動的乖孩子，我聽了像吃了蜜一樣甜。
我是個愛打掃、愛勞動的小女孩。
我愛勞動小學生作文 篇25
我的名字叫孫宇，是個好動的小女孩。個頭一米三左右，圓圓的臉頰，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴前在高高的鼻梁下面。
你別看我在校內平平靜靜的，其實在家里我可愛勞動了。有一次，我和媽媽，姐姐一起收拾房間的時候，媽媽讓姐姐干的活我搶著干，我一會兒擦家具，一會兒又收拾床上的東西，一會兒又擦玻璃。我把學根據擺放整齊，愛看看我們收拾的房間井井有條，又干凈又漂亮。
還有一次，媽媽接我們回家，媽媽說：咱們吃什麼呀。”我說：“咱們吃炒豆角”媽媽說：“小宇幫媽媽擇豆角。”我說：“行。”我不一會兒就把豆角擇完了。我又幫媽擇了菜花。媽媽很快就吵完了菜。別提我心里有多美了。姐姐說：“你今天怎么吃得這么多”我說：“今天的菜是我擇的”
你看，我是不是一個好勞動的小女孩。
我愛勞動小學生作文 篇26
人們都說，勞動的人最有用，勞動的人最光榮，我也是這么認為的。
在春節前某天的下午，我們全家決定為春節做次大掃除。媽媽讓我和爸爸起去擦窗戶，我向爸爸提議：“爸爸，要不我們來比賽，每人擦每人分得的那份，誰先擦完誰就獲勝，怎么樣？”爸爸欣然同意，我們立刻開始比賽。
哎喲喂媽呀，我這才發現我們家的窗戶原來那么多。我洗洗刷刷，換了次又次水，可還有半兒窗戶沒擦完，我就跟爸爸商量：“爸爸，我們合作吧！”爸爸說：“好吧！”于是我們合作干了起來。
在小陽臺擦窗戶時，寒風不斷向我襲來，凍得我直發抖，擦完，我就馬上進屋了。輪到我的臥室了，在擦窗戶上半部分時，我遇到了點兒小麻煩：夠不著。媽媽給我出主意，讓我搬把椅子放在窗戶下面踩上去，我試了試，這樣果然行。
窗戶擦完了，雖然很累，但看著亮晶晶的窗玻璃，我心中真是無比地喜悅。
我建議大家多勞動，這樣會讓我們的生活更充實、更美好！
我愛勞動小學生作文 篇27
勞動充實了我的課余生活，給我帶來了快樂和幸福。那是在一次我的“大掃除”后，我真正感受到的。
那天當我做完作業，看著雜亂無障的房間，我突然想到，我要整理房間，把自已的房間整理的干干凈凈。
于是，我說干就干，我先把書柜里的所有的書本都抽出來，把以前看過的書用一個紙箱裝起來，把剩余的書分類，最近要看的課外書放一格，輔導用書放一格，看了還想再看的書又放了一格。看著一本本書在我的手中依次回了“家”，別提有多高興。接著，我學著媽媽的樣子，拿來一盆清水和抹布，把書柜和書桌的角角落落都擦得干干凈凈。最后，我提著拖把左一下右一下認認真真地拖了起來，看著地板在我腳下慢慢變得油亮亮起來，我感到快樂極了。
這時，爸爸媽媽回來了，看著她們張大嘴巴吃驚的樣子，我得意極了，爸爸媽媽直夸我是個愛勞動的好孩子呢！
從這件事后，我一直保持著做完作業就把自已的書桌整理干凈的好習慣。
我愛勞動小學生作文 篇28
放學了，鈴聲在校園中回蕩。許多同學都背起書包興高采烈地走出了校園。最后我們班只剩下一個同學，她留下來是為了把我們班的教室打掃干凈。
她打掃教室是非常認真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來，她掃得非常認真仔細，連紙片紙屑都不放過。她掃出來的垃圾簡直可以把整個垃圾桶裝滿。
因為她的身體肥胖而不方便走動，所以她掃完地后，已累得滿頭大汗。但她還是堅持干活然后她開始拖地。她先到洗手間去把拖把弄濕，然后就全神貫注地拖了起來，最后我們班的地板變得干干凈凈。接著，她又開始擦起了黑板。她先用濕布擦一遍，又用干布擦一遍，轉眼間，整個黑板就像換了一件衣服似的，被擦得如同星星一樣明亮。最后她又專心致志地擺起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺，她擺得非常認真仔細，不一會兒，所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看，這位同學多么認真呀！
我愛勞動小學生作文 篇29
我經常幫媽媽做家務，到了爺爺家，也幫爺爺干活。
有一天，爺爺買來一只牛蛙，他把牛蛙放在菜板上，就幫奶奶晾衣服去了。我見了，大喊道：“爺爺！爺爺！我幫您殺牛蛙！”可爺爺沒聽見，我想：給爺爺幫忙的機會又來了！
正在這時，牛蛙從塑料袋里跳了出來，神氣十足地“立”在菜板上，說是“立”，其實也不是立，而是趴，好像在說：“來殺我呀！來殺我呀！”這下子，可氣死我了，于是我立刻把它翻了一個身，砍破了它的肚皮，呀！不好！牛蛙從菜板上跳了出來，跳到了垃圾桶里，我立刻把垃圾桶一倒，倒到了地上，我一下子抓住牛蛙，使勁一砍，砍斷了脊椎，牛蛙立刻就死了。接著我把牛蛙切成一塊一塊的，等待著美味登場。
忽然，爺爺回來了，問：“MQ，誰幫我殺了牛蛙？”我捂著嘴正在偷笑。
晚飯時，我覺得今天做的牛蛙特別好吃，因為那是我自己殺的呀！
我愛勞動小學生作文 篇30
陽光明媚的一天，媽媽去上班了，我想：媽媽去上班了，下班還要做好多家務。我要幫媽媽洗碗。
首先擰開水龍頭，把洗碗的盆子裝滿水。接著把碗放進盆子里，再把洗潔精擠到抹布上。然后左手拿碗，右手拿抹布，在碗的上面擦拭，我一邊洗一邊想：把碗洗干凈了，媽媽就不用洗碗了。我在想著，碗像泥鰍一樣滑，滑出了我的手，我趕緊用手接住它，接到了碗，再把碗沖洗干凈，可當我正要把它放進碗柜時，我發現碗的背面沒洗干凈，我就再洗了一遍，我非常專心地在洗碗，洗完后，我看了看，碗沒有一個地方是臟的了。最后把碗擺在了柜里。這時媽媽回來了，看到了碗柜里的碗，干凈得像一面鏡子。媽媽說：“你長大了，懂得幫我洗碗了，真棒！”聽到了媽媽的表揚，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
從這次勞動后，我一有時間，就幫媽媽做家務，因為我喜歡上了幫媽媽做家務。我也嘗到了勞動的甜頭。
我愛勞動小學生作文 篇31
在一個陽光明媚的一天，我看到家里的碗還沒有洗，就想：媽媽每天都要做那么多活，要不我幫媽媽洗碗吧。
于是我走進廚房，先擰開水龍頭，把洗碗池的水裝滿，然后把碗放到洗碗池里，再拿一塊布，擠一點洗潔精。我左手拿碗，右手拿著布，不停地擦著。忽然，碗不小心從我手上掉落，還好我眼疾手快，把碗抓起來了，不然就要被媽媽批評了。經過不斷地擦洗，碗被我擦得干干凈凈，像一面面鏡子。
看著這干凈的碗，我心里非常開心，開心的像蜜糖一樣甜。這時，媽媽回來了，媽媽看到廚房里干凈的碗，就知道是我洗了。媽媽高興地一邊對我豎起大拇指，一邊說：“你真是一個愛勞動的好孩子。”我聽完媽媽說的話，我高興地說：“這都是我應該做的。”
通過這次勞動，讓我明白了勞動能幫媽媽減輕負擔，也能讓我感到非常快樂。
我愛勞動小學生作文 篇32
我很想幫爸爸媽媽做些家務事，可是他們總說我做不好，不讓我做。開始我心里特別不服氣，后來我想訂個計劃讓他們逐漸認同我。
首先從心里上打動他們，強調我是家庭的一員，應該為家里做出點貢獻，如果現在不讓我做家務，我永遠都做不好。然后從行動上讓他們接受我，干好每件小事，例如擦地板、洗手帕等，表明自己應該并且能夠做好家務事。吃飯的時候，我就幫爸爸媽媽盛飯。星期天我常常會掃地、洗碗、洗紅領巾。看著我越來越能干，爸爸媽媽露出了滿意的笑容。
除了做家務，我還喜歡上了田間勞動。有一次，我和爸爸媽媽一起到地里種玉米，天氣很熱，太陽火辣辣的曬著。爸爸松土，媽媽挖坑，我播種子，我們干得滿頭是汗。大家齊心協力，忙了一個下午，一大片玉米種好了。通過這次勞動，我真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思。
我要用勤勞的雙手，把我們的家園建設得更加美麗。
我愛勞動小學生作文 篇33
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上飄著幾朵白云。
這天，我起了床，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的，就想：這些東西可真臟呀！我應該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。過了一會兒，我又想：爸爸媽媽上班這么辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會兒吧。我應該自己把家里打掃干凈，給他們一個驚喜，讓他們高興。
于是，我就拿起拖把，走進洗手間，把拖把放進洗手盤，擰開水龍頭，把拖把弄濕，然后就開始拖地了。拖了只不過是一點兒地方，水就已經黑了，地真臟。我又換了一些干凈的水，繼續拖地。
過了一會兒，我就把桌面、椅子都打掃干凈了。
爸爸媽媽起床了，看見整個家都干凈了，而小明卻全身都是汗，媽媽就問我：“兒子，這是不是你做的？”小明說：“是我做的。”爸爸就說：“我的兒子真是愛勞動的好孩子！”我聽了，心里比吃了蜜糖還要甜。
我愛勞動小學生作文 篇34
我贊美辛勤勞動的農民，因為正是有了人們辛勤地栽種糧食，讓我們過上了豐衣足食幸福生活。
我贊美出租車司機，因為正是有了們不停地穿梭在城市里，讓別人出行變得更為方便。他們起早貪黑地工作，被人們稱為“馬路天使”。
我贊美環衛工人，正因為有了他們，無論刮風下雨，無論烈日嚴寒，都出現在城市中的每個角落。為我們扮靚和清潔城市，被我們稱為“城市美容師”。
我贊美辛勤的園丁，正因為有了他們，把全身心的精力都花在我們身上，認真地教書育人，辛勤愛護我們，才使我們能夠健康茁壯的成長，被人們稱為“人類靈魂工程師”。
我贊美勞動人民，贊美一切為人民服務的勞動者。
我要學習他們愛崗敬業的精神，做一名有利于社會的“三好生”。
我愛勞動小學生作文 篇35
有很多小朋友都有自己的愛好，比如畫畫、看書、爬山、溜冰、彈鋼琴等。但是我很喜歡勞動，因為勞動是中國的傳統美德，勞動最光榮，勞動還能鍛煉身體，能學到農業技術，辛勤的勞動能給人們帶來豐碩的成果。
七月二十日，天氣晴。爺爺帶我回老家，到家后，爺爺說：“要去山上把花生地里的草。”我聽了之后高興極了，我說：“爺爺我也要跟您去拔草。”爺爺說：“天氣太熱你在家學習。”我說：“我不怕熱，我愛勞動我一定要跟您去！”爺爺答應了。到花生地的時候，我看見花生長得非常茂盛，我和爺爺馬上拔起草來。拔了一會兒，天氣非常熱，我汗流滿面衣服全濕了，但是我感覺一點兒也不累。拔完草，我和爺爺高高興興地回家了。
回到家里，我躺在床上望著天花板回想一上午的勞動，農民種地真辛苦。我在學校要好好學習愛惜每一粒糧食。以后我要多幫爺爺干一些力所能及的活兒，我要做個好孩子。
我愛勞動小學生作文 篇36
從我懂事起，我的父母就教育我要成為一個品學兼優的人，所以他們對我要求很嚴格，許多我力所能及的事他們都讓我去努力完成，所以我從小就養成了熱愛勞動的習慣。
我在家里經常幫媽媽干一些家務，例如：洗菜、拖地、刷鍋……有一個星期天，寫完作業了，我想幫爸爸、媽媽把菜摘好洗干凈，這樣他們回來做飯就方便多了。我找出冰箱里的青菜、土豆、豆角，回憶著媽媽摘菜的樣子，把芹菜的菜根剪去，再把菜葉摘掉，我突然發現一條大青蟲趴在菜葉上睡覺，我嚇了一跳，只好硬著頭皮以迅雷不及掩耳之勢將它抓住，扔到地上，一腳下去，他便一命嗚呼了。我把它扔進垃圾桶，洗了下手，便開始洗菜，洗芹菜最重要的是洗掉它根部的泥土，我認真洗好芹菜后，碼放在盤子里。我接著開始刮土豆皮，我找出削皮器，這是我第一次削土豆皮，動作有點笨拙，總有削不干凈的地方，我不得不一次次返工，這樣就削掉了許多土豆肉，但我還是完成了工作。最簡單掰豆角很快就完成了。等到媽媽回來，我的菜都洗好了，媽媽看到我的勞動成果，一個勁的夸我，就這樣，在家中我是父母的小幫手，在學校干活我也從不怕累。
我們組分擔了打掃校園的任務，每天我早早的到了學校，和同學們一同辛勤的勞動，地上每一個磚縫隙里的垃圾、沙塵也逃不過我的眼睛，我每天都用心地打掃每一個可能被遺忘的角落，我們的努力使我們的校園始終有一個潔凈的環境。
這就是我，一個愛勞動的孩子，我在辛勤的勞動的時候，也在鍛煉著自己。我自豪，因為我熱愛勞動。
我愛勞動小學生作文 篇37
勞動節假期，我在家里閑著沒事干，突然，我發現陽臺上有一堆臟衣服還沒洗呢。我眼睛一亮，心想：有了，我可以幫媽媽洗衣服呀！
說干就干，我擰開水龍頭，把衣服放進洗衣池里，倒入洗衣液浸泡幾分鐘，一轉眼幾分鐘就過去了，我挽起衣袖，撈上一件衣服使勁搓，怎么也搓不動，怎么辦呢？我靈機一動，先從領口入手搓，再搓袖子，然后再搓中間部分。
搓著搓著，我的小手紅紅的有點疼，我心想：不洗了，我還是放棄吧，好累呀。但轉念一想：放棄的話，那不就是老師說的“半途而廢”了，所以我不能放棄，我要堅持，一定要把衣服洗干凈了。我突然發現旁邊有刷子，應該用刷子刷的更快，我把衣服攤平了，抹上肥皂使勁地刷，不一會兒，五顏六色的泡泡一個接著一個冒出水面，像進入了彩虹的世界，美麗極了！我迫不及待的玩起泡泡來，用手去戳它們，它們好像在跟我玩捉迷藏似的，我一碰，它們就消滅的無影無蹤，看著這些泡泡我一點也不覺得累了。
過了一會兒，終于，把衣服都洗完了。
這一次洗衣服，讓我明白了媽媽平常做家務是多么辛苦啊！以后，我要多幫媽媽做事情。
我愛勞動小學生作文 篇38
“哇，我的房間好亂啊！”桌子上的書本、鉛筆、彩色筆橫七豎八地躺在上面，床鋪上也堆滿了衣服，地板上的玩具扔得滿地都是。哎，我的房間真是亂極了。
今天媽媽沒空，我覺得自己收拾房間。
首先，我拿來玩具箱把地上的玩具一個一個地放進箱子里，很快地板就被我收拾的干干凈凈。接著，我爬上床鋪拿起衣服一件一件地折好，把它們放進衣柜里。只剩下桌子了。我把書本一本一本地收拾起來，放到書架上擺放整齊，又讓鉛筆和彩色筆回到它們的家——文具盒。東西收拾好了，我又拿來一塊布，把桌子擦得干干凈凈。
看著又干凈又整齊的房間，我高興極了。這時媽媽也走了進來，看我把房間收拾的這么干凈，直夸我是個能干懂事的好孩子。
啊！勞動真有趣。不僅能把房間收拾干凈，還能得到媽媽的表揚。耶……
我愛勞動小學生作文 篇39
今年五一，我和家人一起去福州看望親戚。在動車組上我親眼目睹了一場消防安全事故，令我感到消防常識有多么重要。
那天我們一大早就來到了廈門北站，坐上通往福州的動車。我們坐的是7號車廂，動車里又干凈又整潔，一排排朝前的軟席座位，坐上去感覺又寬敞又舒適。動車的速度可快了，媽媽說大約兩小時左右就能到達福州了。動車上不時有播音員播報各個站點的新聞，我聽到最多的就是“本次列車全列禁煙”。我聽了認真地對爺爺說：“爺爺，您可不能抽煙哦！”
在車上，我欣賞著窗外的美景，吃著可口的零食，愜意極了！時間過得真快，馬上就要到福州了。突然間，車內警報聲大響，動車馬上減速，乘客們紛紛站起來，不知道發生了什么事情，動車組的工作人員匆匆跑到8號車廂，原來有人躲在衛生間里抽煙，造成動車減速。工作人員通過監控儀器找到了抽煙的那個人，警察馬上就到了，把他帶走了。動車又開動了，車上的乘客都在議論著這起事件。我有點害怕，問媽媽這是怎么回事，媽媽輕輕地告訴我，動車運行速度快、密封嚴實，車上的機車設備對煙、明火非常敏感。為了保障運行的絕對安全，動車組上安裝了多個故障傳感器和煙霧報警器，有人吸煙報警器就會報警，列車就會減速運行甚至停車。所以列車上是禁止吸煙的。哇，這么嚴重，難怪會一直播報呢！這個叔叔消防意識薄弱，不顧大家的安全，害人害己，這種行為真不應該呀。
這次經歷讓我深深地體會到“消防無小事，預防最重要。”
我愛勞動小學生作文 篇40
又到我喜歡的五一節啦！這次五一節，我和媽媽一起去福州的少兒圖書館看書，據說，圖書館里的書應有盡有，五年級應該看的名家名著都可以找到，我對此行充滿了期待。
等我們到了所謂的“目的地”，才發現我們把“福建省圖書館”當成“福建省少兒圖書館”了。
無奈，午后太陽灼人，我們只好先到“福建省圖書館”里逛一逛，順便避避暑。走進大門，只見大廳正前方有一幅栩栩如生的壁畫，古人們或站或臥，或走或坐，手里都無一例外地捧著書（竹簡），表情各異：有的人緊蹙眉頭，像在思考著什么；有的人笑靨如花，像是看到了什么有趣的情節；還有的人表情嚴肅，像是在接受知識的“洗禮”。
大廳的左邊，有幾臺電子閱報器，能夠閱讀報紙，還能手動翻閱。我看了一小會兒，眼看太陽躲進了云層里，涼快多了，就和媽媽一起乘坐出租車到了另外一個圖書館。
另外一個圖書館可就比這個大多了。我對遠處的媽媽大聲呼喚：“媽媽！快來呀！往這邊走！”從門口望去，到處都是小孩子，小至兩三歲，大至十七八歲。都在借書，玩耍，雖然熱鬧，卻沒有很大的噪聲。看來，大家都嚴格遵守了“不準喧嘩”的規定，沒有大聲講話。我的臉不禁滾燙了起來，連忙收起聲音，對媽媽低呼：“這邊。”
我們乘坐電梯來到了三樓的閱覽室，我直奔書架，發現書架上并沒有我需要的名著，不禁有些失望。眼睛一直向左邊掃去，忽然，我的目光定住了：只見前方的幾臺電腦前圍著不少人，我好奇地擠上前去，發現這幾臺電腦是用來搜索書本所在區域用的。我不禁眼前一亮：這是不是意味著我可以通過搜索，找到我所需要的書？
果然，我順利地找到了我所需要的圖書。當我們準備把圖書統統借回家的時候，發現辦證用的身份證沒有帶，心里那個急那個恨，只好“望書興嘆”戀戀不舍地放下好不容易找到的書。
唉！這個五一節——讓我說什么好呢？只能這樣形容了：讓我歡喜讓我憂！
我愛勞動小學生作文 篇41
勞動是一種好習慣，勞動是我們每個人都要做的一件好事，也是中華民族的傳統美德。
有一次周末，我們一家人來到我們店里，發現里面很亂。爸爸就讓我們整理二樓的東西，讓我們把貨全部搬出去再重新擺放。就這樣我和弟弟搬輕的，爸爸媽媽搬重的，弟弟說我像猴子一樣快速的上下樓，我說為了快一點，雖然我累得漢都把衣服浸透了，可我卻很開心，經過我們的齊心協力終于搬完了，心里美極了。
勞動人最美，他們是光榮的勞動者，我們都應該尊重他、只要大家愿意去做，一定能獲得許多的快樂。讓我們共同熱愛勞動，熱愛生活吧！
我愛勞動小學生作文 篇42
我從小就愛勞動，我干得最多的是下樓扔垃圾，并且順便把人家的垃圾也給倒了，還天天給樓下的奶奶送飯菜。現在我三年級了長大了，要給媽媽做更多的事。這幾天我一直在洗碗。我每天吃完飯后，把全家的碗筷放在水槽里，然后我擠了一點洗潔精在絲瓜絡上，用手捏了捏出了許多泡沫子，我就干凈利索地把碗筷里里外外刷了一遍，然后我用清水仔細地沖洗了兩遍，最后把它們整整齊齊地擺放好了。只是整個過程太費水了，下次要注意。我驕傲地朝媽媽微笑著說：“媽媽，怎么樣？”媽媽甜甜地說：“你可真棒，確實長大了。”我以后更要在家里干活，既能減輕爸爸媽媽的負擔，又能學到更多的勞動技能，我是男子漢。
我愛勞動小學生作文 篇43
熱愛勞動的我這二天終于迎來了繁忙的日子。
昨天到今天工作量突增，雖然忙又累但快樂著，我一直在想，如果公司的發貨量天天都象這二天的樣子，那么公司發展壯大的日子就指日可待，我們的工資福利待肯定會再提高一個層次。別把我想的太高尚，別以為我只埋頭拉車不抬頭看路，我想通過辛勤的勞動如果能換來豐厚的收入，這種感覺會不會更良好些？
也許天生就是那勞碌命，越忙我的干勁還挺大，蠻享受這種快節奏的工作過程，干不干活都得熬八個小時，還不如用干活填滿這些時間，人也不會覺得無聊呢。
我這種想法對些聰明人來說或許有些弱智，但我覺著有些境界，我是不是非常具有勞動人民的優秀品質呢？
我愛勞動小學生作文 篇44
今天是綜合實踐課，同學們一臉興奮，大家跟隨葉老師，去學校食堂樓頂種菜。
爬到四樓后，同學們一個個非常迫不及待，直往菜地里沖。我們拿著自己的小鋤頭，用盡力氣往下鋤，連續鋤了幾下，才挖出來一點點土;在烈日炎炎下，我們很快就已經滿頭大汗，臉通紅通紅的，像一個大大的蘋果。我們都說：農民伯伯種菜可真累啊!如果我們連續種菜、澆地，非累壞不可!
我們好不容易把土連成了一片。這時，梁城瑋同學的爺爺來了，他拿來一把大鋤頭，三下兩下就把土翻了一遍。同學們都感嘆：技術好高超啊!我們真是一群菜鳥!
在陳蔚卓同學的鼓勵下，大家又賣力地干起來。過了十幾分鐘后，長滿草的泥土總算被翻完了。同學們紛紛拿著自己的菜苗往菜地里走。梁爺爺對我說：“這顆菜苗就種在泥土的中間好了。”我連忙用鋤頭在泥土里挖了三個小洞洞，小心翼翼地把菜苗移栽進去。最后又用腳扒拉泥土，把洞填平。我滿意地看著自己種的菜苗，心里有一種成就感，難怪說勞動快樂呢!等蔬菜長大后，味道一定不錯。
很快，上課鈴聲響了。樂此不疲地同學們，在葉老師的催促下，才回到了教室。
我愛勞動小學生作文 篇45
五一勞動節已經到來，學校為我們放假三天，因為這個是法定節假日嘛。
所有人進入到了放假的歡樂中去，人們最喜歡過這種節日了，我也不例外。可是，人們喜歡這種節日的原因是這種節日有放假，如果這節日不放假的話，相信它對人們已經沒有意義了，更不要說有人過這個節。可是，我卻和他人的相法不同，“五一勞動節”中有“勞動”兩個字呀！或許有人猜到了，對沒有錯，“勞動最光榮”，而我就是想說勞動者——作為一個小學生，大人們常說：“以后要好好學習，做大官，不要做像修樓，抬鋼管，涂墻漆那些很低賤的職務，我如果聽見這種話就會立刻反駁，勞動人民怎么了，他們一點都不低賤，沒有他們你怎么住樓房？而勞動節必然是送給他們的，勞動節放假也是給他們放的，沒有勞動人民就沒有過去和現在，更不會有未來。做人是要會感恩的，當我們在享受節日的娛樂時，是否想過這是誰的節日？當我們住著溫暖的房子，吃著可口的飯菜時，是否想過這是誰的功勞？寬闊的馬路，高聳的大樓，好比奇跡一般，想當年，秦始皇建造了萬里長城，抵擋敵人千軍萬馬，使老百姓逃離戰亂之中，可是那萬里長城出自誰手？當然還是勞動者。
從古至今，勞動都為民為國，為已為他流過多少心血，費過多少精力，我們永遠數不清。讓我們從自己內心深處發出聲音，讓我們為勞動者感到驕傲和自豪，記住勞動節的“勞動”！
我愛勞動小學生作文 篇46
勞動，是一個多么神圣又普遍的詞，正是因為勞動，才讓千千萬萬灑下汗水的人感受到了甜蜜，正是因為勞動，才讓那些養尊處優的人找到了真正的幸福，正是因為勞動，才讓我看到了風雨后的彩虹。我愛勞動！
做飯，這件事情常常都輪不到我。但如果媽媽累了，家里又沒有人，就算再不情愿，又有誰能眼睜睜地看著肚子發出抗議？不管你們能不能，反正我是不能。不管做的好不好吃，能吃就行，熟了就行，沒毒就行。做飯，讓我想到了上次那個失敗的“西紅柿炒雞蛋”。但這次，我要挑戰一個耳熟能詳的“蒜煎杏鮑菇”來彌補我上次的一點點馬馬虎虎。
就憑我這樣的三腳貓功夫，不看說明的話，后果簡直不堪設想，已經不是簡簡單單的弄出黑暗料理那么簡單了，那么，開始吧！我從冰箱里翻出一個杏鮑菇來，扔到菜板上，拎起大刀，心里自信地想著:不就是切稍微有點兒厚的片嗎？這有什么難的呀？可令我意想不到的是，為什么我越切越薄了？難不成有人在暗中阻止我嗎？還是因為佛祖不顯靈了？但歸根到底，還是我這個菜鳥功夫惹的禍。
于是，我就認認真真，仔仔細細找準了位置，一刀一刀慢慢地切了下去，不一會兒，一個個圓形的“樹樁”出現在了我面前的菜板上。我仿佛看到了勝利女神在向我招手。我又把腦子搜索了一遍，開始調汁。耗油、醬油、味極鮮、鹽、糖等調料一股腦的，倒進碗里。不管三七二十一的攪了起來。緊接著，把大蒜和蔥暴力的剁碎，調料就馬馬虎虎的完成了。平底鍋熱油，把杏鮑菇切成的樹樁，整整齊齊的在平底鍋里排好隊，油或許和任何東西都是好朋友，他們親密的抱在一塊兒，一起唱歌，一起跳舞。
過了一會兒，杏鮑菇變得金光閃閃，身材也縮小了一圈，這或許就是傳說中的，快速減肥法吧！我又把他們的另一個好朋友——蒜，倒進了鍋里，準確的說應該是倒進了他們的游樂場里，又是一幅多么和諧的情形啊！緊接著，我又把可樂樣的調味汁一股腦的領進了他們的游樂場，現在呢，我要讓他們的關系和諧起來，翻一翻，炒一炒，煮一煮，燉一燉。香噴噴的蒜煎杏鮑菇出爐啦！金燦燦的外表，又散發出誘人香味，真香啊！杏鮑菇Q彈有嚼勁，蒜也浸滿了湯汁，果然自己做的飯最好吃了！
我喜歡勞動，因為勞動讓我感到快樂，讓我感到幸福，讓我感到甜蜜，我愛勞動！
我愛勞動小學生作文 篇47
曾在書上看見一位名人說過一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人用雙手創造出來的。看，一座座高樓大廈，是建筑工人用勤勞的雙手一塊一塊磚地砌出來的;一條條寬闊干凈的街道，是環衛工人用勤勞的雙手一寸一寸地打掃出來的;一片片金燦燦的稻田，是農民伯伯用勤勞的雙手一株一株地種出來的……所以，我也要做一個熱愛勞動的小學生。
星期六的早上，我一睜開眼睛，就看見媽媽和奶奶正忙著給家里做清潔大掃除，我急忙跑過去，自告奮勇地對奶奶說：“奶奶，我來做，您休息一會兒。”說完我馬上接過奶奶手中的掃帚，有模有樣地掃了起來，最臟的小角落也逃不過我的火眼金睛，我用掃帚一一“消滅”了它們。掃完地，我就拖地板、擦桌子、整理房間，不一會兒，我就累滿頭大汗了，但我沒有停止勞動。奶奶心疼地說：“好啦，孩子，來歇一會兒吧，累壞了身子，可去不了學校呀!”“沒關系，奶奶，今天可是星期六。”我興高采烈地說。
正說著，爸爸買菜回來了，我指著干凈整潔的客廳，驕傲地說：“爸爸，你看我今天的表現，給我評評分吧!”沒等爸爸開口評分，我就看見爸爸剛脫下的運動鞋臟了，急忙說：“爸爸，您的鞋子臟了，我幫您洗吧!”“你會洗?”爸爸問道。“我會!”我肯定地回答了他。沒洗之前，我認為洗鞋子很簡單，可不一會兒，問題就來了，肥皂怎么用?刷子怎么刷?我看著爸爸的一雙大鞋，不知如何下手，看來真是看起來容易，做起來難呀!這時爸爸走過來說：“來，我教你一次吧!”然后爸爸就一步一步地教我怎么洗鞋，最后掌握了技巧，我把鞋子的里里外外刷了好幾遍，一雙小手都刷得通紅，媽媽看見了直夸我能干，我心里可高興了。
勞動最光榮，同學們，讓我們一起動起手來勞動吧!
我愛勞動小學生作文 篇48
我從小就愛勞動，每天都按時打理我的小花園 ，澆花、翻土、拔草。
我總能準時被太陽公公叫醒，與我的植物朋友們打招。看著那些可愛的花草，有菊花、多肉、有吊蘭、還有陽臺上的每一株植物，我打心底里喜歡。
有一次，我早上起來，發現門上有一張紙條，看著紙條上面說：定定，我和你爸爸出去有事，姐姐也去玩了。你一個人在家要聽話，少吃一點零食，我們中午就回來，愛你！我心想：我在家一定要聽話，有這么多的植物朋友陪我，也不會孤單的。我走到陽臺一邊澆花，一邊看風景。
哎，可我好無聊啊！我可以做點什么呢？突然，一陣風吹到吊蘭上，對著我直點頭。對了，它好像在對著我說：你可以幫媽媽做家務，這樣媽媽就可以輕松點了。
我似乎明白了，拿起拖把開始拖地，左一下，又一下，其實勞動也蠻好玩。可過了一會兒，我感覺特別累，原來拖地這么辛苦呀！一點都不好玩，難道媽媽也是這樣的感受嗎？
不過，我還是要幫助媽媽。終于，我咬著牙堅持把地拖完了，我感覺渾身上下的肌肉酸痛。中午，爸爸媽媽和姐姐回來了。我把事情都告訴了他們，媽媽開心地說道：還是我的定定最棒了！你可以在菜單上點一道美食，獎勵我們家的勞動模范。
我非常地開心！以后我要多多像今天一樣，幫媽媽做家務，打理好我的小花園。
我愛勞動小學生作文 篇49
六一和端午要到了，媽媽決定給家里做一次大掃除好為在一個干凈的家過一個好日子。
一開始，我就被分配到最不辛苦的任務——掃地而爸爸媽媽卻分配到最辛苦的任務，我拿起掃把先簡單的把垃圾掃出去，然后拿拖把縱橫交錯的把灰塵拖上了一邊，在用掃把把灰塵和垃圾慢慢的掃出去。當我一做完就跑到爸爸那里說：“爸爸我可不可以幫你干家務？”爸爸說：“當然可以了。”我拿起抹布就直沖樓上，穿上媽媽燒飯的圍裙，趴在地上一個一個的把地板擦干凈。我站起來又把窗戶用清水擦一遍，再用洗潔精把窗戶擦一遍，接著在用清水把窗戶擦一遍，最后用干的報紙把窗戶弄干凈。當我們跑到媽媽那里發現媽媽打掃的比我們的臭哄哄十幾倍還比我們的難清理幾十倍。我們齊心協力的拿抹布把墻壁弄干凈，最后墻壁一點也沒用干凈起來，而我們累的氣喘吁吁，沒用一點點的力氣。最后，我的媽媽拿出終極必殺武器——清潔器，我們拿起清潔器望墻壁一噴，墻壁上的臟東西快沒了，最后我們那起抹布把墻壁打掃干凈。我們異口同聲的說：“終于打掃干凈了！”
是我們的勞動把媽媽的希望變成了現實。
我愛勞動小學生作文 篇50
秋天的田野一片金黃，讓人陶醉。當你走進田野時，一片的大豆,黑里透黃，打開豆莢，一顆顆金黃的豆粒閃閃發光，好像幾顆珍珠，躺在莢上，等著農民伯伯把它們帶回家。一片火紅的高粱驕傲地昂首挺胸，漲紅了臉，好像剛剛喝了酒的醉鬼。它那金黃的葉子，金黃的谷子，金黃的谷穗，金黃的莖干，高粱好像穿上了金黃的盛裝。微風吹拂，果實不斷的點頭，葉子發出沙沙沙的聲音，好像在對彼此說笑！
整個田野充滿生機。谷子地里。收割正忙的農民伯伯，都很熟練地把稻谷割下來。田野里也不時傳來農民們的歡笑聲，當我想起在收割谷子的農民伯伯，就想起唐朝詩人李紳的一句詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。豐收完了，農民伯伯把糧食運載到各地，好像要全世界所有的人嘗到他們親手種的糧食。
我愛勞動，我也愛秋天的田野！
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