苦難中成就輝煌作文（通用20篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的苦難中成就輝煌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　苦難中成就輝煌作文 篇1

　　誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。——哥德

　　生命對于我們每個人都是寶貴的，生命對每個人都是只有一次。每當我們回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，這都更加說明了生命的寶貴和短暫，正如歌德的那句話，只懂得游戲人生的人智慧一事無成，而不懂得主宰自己的人它將永遠是一個奴隸。

　　在我們的身邊就有不少整天碌碌無為，不務正業的人，他們整天四處閑逛，也許還會做一些不正當的事，也許還會做一些不正當的`事，也許他們從來就沒有想未來是什么，也許他們從來沒有想富哦他們生存在這億世界上的意義到底是什么，他們過了一天是一天，命題啊會怎么樣到時候再說，從來沒有想過要做一些有意義的事。而他們到了最后，都將是會為自己的虛度過的陰而悔恨的人，為自己一生碌碌無為而感到羞恥，那就是請現在就開始努力吧！

　　然而，在歷史的洪流中，同樣有許多值得我們好好學習的人。如果世界著名的生物學家達爾文，在他進行了九年的航海考察活動之后，身體變得十分虛弱。但是他還不是用他僅存的時間完成了生物學巨著《進化論》，給后人留下了寶貴的精神財富。還有世界著名的科學家居里夫人，她曾兩次獲得若貝爾獎，在丈夫遭意外不幸去世之后，并且她自身也患有嚴重的肺病時，她仍然堅持化學研究，最終又取得了一次成功，這種勇于戰勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現，由此可見，珍惜生命是每一個人成功人士所必備的精神。

　　每一個成功都是通過了無數的挫折，克服了無數的困難而獲得的。你看，蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。

　　由此可見，苦難并不意味著永遠的苦難，幸福也不意味著永遠的幸福，生活有時會違反常規，以另一種形式出現在我們面前。苦難并不可怕，可怕的是你沒有認識到苦難本身蘊含著無盡的契機。讓我們把苦難當作一道加法題，而演算的結果，將是一個驚人的數字

　　苦難中成就輝煌作文 篇2

　　曾經，讀過這樣一則故事，天使的眼淚落入了張殼賞月的牡蠣體內，就變成了一粒珍珠。多么美的故事，它的美不僅在于童話故事的美，更在于它向我們揭示了一個道理，即苦難成就輝煌的人生。

　　苦難，對我們的人生來說是一筆難能可貴的財富，它能夠鍛煉我們的意志，豐富我們的經驗，助我們成就輝煌的人生。記得有位詩人曾經說過：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”磨礪能幫助我們成就輝煌。古今中外無數名家都印證了這個道理。

　　漢代開國大將韓信曾遭受過胯下之辱，但他沒有消沉，而是韜光養晦，最終留名史冊，苦難并沒有將他嚇倒，而是激勵他成就了一番事業。提起漢代武將，我們馬上就會想到一個文臣。

　　“無韻之離騷”的《史記》使他流芳百世，即使遭受腐刑，司馬遷始終堅守他的信念，從未放棄。由于李陵事件，他被壓入了大牢，但正是這種苦難使他最終下定決心潛心著書。苦難，好像使他成長起來，最終他成功了。這時，我們應該相信，苦難，的確能造就輝煌的人生。今天，這樣的事例也層出不窮。

　　感動中國人物洪戰輝，小時候多災多難，正是由于這些磨難，使他擁有堅強的意志，在面對日后的困難，他從沒有放棄，而是帶著妹妹求學，最終他打動了無數炎黃子孫的`心，感動了中國。苦難，并不是值得恐懼的，真正明白生活的人會知道苦難其實是一筆財富，它能助你實現人生價值，成就輝煌。

　　居里夫人，這位兩次獲得諾貝爾獎的科學家，他幼年時，她的祖國波蘭曾經遭到過德國的入侵，幼時的她經歷了常人無法體會的痛苦，但正是亡國的苦難造就了她堅忍的品格，因此在日后無比簡陋的實驗室里，她發現了鐳，達到了科學的頂鋒。此時，你還能說苦難不能造就成功嗎?

　　無數古今中外的名家都向我們揭示了，苦難對人生的重要性。在社會主義現代化建設時期，我們青少年是祖國未來的希望。苦難對我們來說并不是一件可怕的事，可怕的是我們沒有勇氣面對苦難。對于我們今天的青少年來說，苦難可以磨礪我們的意志，豐富我們的經驗，有助于我們更好的參與現代化建設，將我們的祖國建設得更為富強，成就我們的輝煌。

　　苦難，成就輝煌的人生。

　　苦難中成就輝煌作文 篇3

　　朋友！你可曾見過大海？那洶涌澎湃、巨浪滔天的大海，是那么恐怖！風雨雷電輕薄著所遇到的一切生靈多在風雨雷電中得瑟哆嗦！可是依然有堅強的水手馳聘海洋，不懼風雨雷電的淫威它駕馭著風雨雷電在大海上拼搏！因為他們堅信，平靜的風浪練不出精悍的水手。”

　　一間簡陋的草屋，一個苦澀的蛇膽，一捆堅硬的薪草，鑄就了一位堅忍不拔、威震天下的越王勾踐。當他成為吳國的奴隸，有誰會想到他還能東山再起？但，只要人還在，奮斗的激情永不熄滅。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，苦難是前進的動力。茫茫草原，唉唉白須，昰誰邁著堅定的步伐艱難的攀登？我們的.英雄紅軍戰士。面對敵軍的窮追猛打，他們奮勇抵抗，又大步流星的踏上這二萬五千里的長征，路漫漫，水迢迢，西風烈，殘月照。無情的沼澤地，不知奪取多少鮮活的生命。饑餓的草原上，卻依舊是嘹亮的歌聲響徹天空，紅軍們用頑強不屈，堅韌不拔的毅力戰勝了一個有一個挑戰，越過一次又一次的阻礙。在毛澤東的帶領下，他們用氣宇軒昂的氣勢高喊：星星之火，可以燎原。”

　　鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。大海若受不了落日分娩時的劇痛，那壯來其壯麗之美？森林若承受不了物競天擇的痛苦，那有何來氣深邃之美？黑夜若承擔不了星際劃破天空的疼痛，那何來其神秘之美？

　　不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？陰云是遮不住太陽，苦難是成功的基石，因為苦難能讓人明智，讓人成熟，讓人勇敢，苦難成就輝煌，來吧！讓我們敞開心懷，積水中流，孤軍前進，又何妨？

　　苦難中成就輝煌作文 篇4

　　今天放學后，我們近一百人的同學陸陸續續到操場集合。原來，一年一度的教師節又要到了，我們要排練舞蹈呢！大家一開始就摩拳擦掌，都想著獻花不就是舞兩下胳膊嗎？肯定特簡單！我們幾十個女同學規規矩矩地站好隊，等待老師教動作。果然，不出我們所料，動作十分簡單，一學就會。可是讓我們百思不得其解的是老師讓我們練了一遍又一遍，人人鼻尖上都沁出了汗珠，從遠處望去，就像一朵朵沾滿露珠的`月季花。

　　天漸漸拉上了黑色的帷幕，勞累一天的太陽跑到山下去了，月亮悄悄攀上了樹梢。練了一個小時，有好多同學都泄氣了，有的還嘀咕：“不就是獻個花嗎？”我也想打“退堂鼓”，拿餅干時，不經意的翻了一下語文書，看到了《梅花魂》這一刻課。猛的，我心頭一顫，梅花象征什么呢？對，她傲雪開放，不怕寒風的精神。我們就好像一朵朵梅花，浮躁的心里就是寒風，戰勝自己！

　　正如毛澤東的《卜算子詠梅》“風雪迎春歸，飛雪迎春到。已是懸崖萬丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”不管刺骨寒風，還是冰凍百丈，在別的花兒都凋謝了，而梅花卻開得正旺。我們應像梅花一樣，不怕困難，勇往直前。“沒有樹高，沒有花香，我是一棵默默無聞的小草……”聰明的你一定猜出來了，小草也具有頑強不屈的意志呀！不論是在墻磚邊，還是在石縫里，小草都不會悲觀，反而長得更壯。

　　有個科學家在山洞里發現一顆頭蓋骨，可頭蓋骨十分堅硬，電鉆都打不開，怎么辦？有人對科學家說你在頭蓋骨上種幾棵小草吧，結果三天之后，小草把電鉆都打不開的頭蓋骨分成了兩半！這是多么值得學習的榜樣呀！我歸了隊伍，心想：一定要像梅花，小草一樣，頑強拼搏，永不泄氣。

　　苦難中成就輝煌作文 篇5

　　她出身在一個并不富裕的家里，很小就沒了父親，和母親相依為命。在那個別家同齡女孩都爸爸寵媽媽抱的年紀，她已經學會了幫母親分擔家務：洗衣服、洗碗、做飯，樣樣都會。

　　他家只有兩間房間和一個小小的院子，院子里種了一棵梅樹，是父親身前種下的，如今

　　隔了幾個春秋，它已長得十分高大粗壯了。

　　母親時常倚著門望著這顆梅樹，有時候看著看著就笑了，笑著笑著又流下了眼淚。這時候她就安靜地站在旁邊，看看母親，又看看梅樹。他不知道這棵樹有什么意義，她只知道，這棵樹對母親很重要，一定要保護好它。

　　又過了幾年，她以優秀的成績考上了重點考中，可家里已窮得揭不開鍋，更沒有錢去支付這筆巨大的開支。

　　她站在梅樹下，思潮起伏：重點高中很想去，可哪來的錢呢？

　　母親在門口看著女兒愁眉不展的樣子，很心痛，可有無能為力。他的視線突然落在那

　　棵梅樹上，眼睛一亮。前幾天街上的有錢人家說這棵樹是棵百年難得的好木材，要高價買下來，那時候，她千萬個不愿意，可現在，她改變了主意。

　　第二天一早，她被一陣嘈雜的聲音吵醒了，急忙跑到院子里一看，幾個工人圍在那棵對母親重要的梅樹旁，母親在一邊好像要和他們商量什么。她還沒看清楚情況，一個工人開口說：“價錢商量好了，現在可以看樹了。”母親退到了屋子門口，戀戀不舍地看著那棵梅樹。

　　她沖到了工人前面，哭著說：“這是我爸爸親手種的樹，你們不能砍。”

　　“孩子，如果不把樹賣了，你就沒有錢上高中了啊！”母親也哭了

　　“我不上了！我不上了！”她喊了起來，“你們不要砍這棵樹！不能砍！”

　　“好，好！我們不砍了，不砍了！”母親抱住了哭得聲嘶力竭的`女兒，母女倆緊緊依偎在一起。

　　幾個工人見母親反悔，罵了幾句，帶著工具離開了，只留下了在梅樹下哭泣的母女倆。

　　“現在沒事了，時間還早，你再去睡一會兒吧。”母親幫女兒擦干了眼淚，寵溺地摸了摸她的頭說。

　　她不放心的看了看梅樹，欲言又止。

　　母親笑了笑，說：“放心吧，我不會在賣樹了！”

　　“嗯，那我再去睡一會兒。”她展平了孩子般的笑容，往屋里走。

　　再次醒來，是在鄰居王嬸的呼喊聲中：“孩子，孩子，快醒醒，你媽媽出車禍了！”

　　聽到母親出車禍了，她連鞋都沒穿跟著王嬸趕到醫院。到了醫院以后，她才知道，母親是為了賺自己上學的前才出車禍的。

　　“媽，你不要有事啊！媽媽，我只有你一個親人啊！”她在手術室門口大聲叫喊。醫生和護士把她按在了凳子上，打了一針鎮定劑，她才總算安靜下來。

　　很久以后，手術室的燈終于暗了下來，醫生出來告訴她：“病人還有生命跡象，只是兩條腿受傷嚴重，可能再也站不起來了…..

　　她高興地喃喃自語：“只要活著就好了，只要活著就好….”

　　她將母親背回了家。母親突然說：“放我下來，放我到美術下面。”他有些擔心：“媽，現在是冬天。”“沒事，反正這兩條腿已經沒有知覺了。”母親解釋地笑。

　　她只好將母親放到梅樹下，母親深情地看著梅樹，說：“你爸爸種這棵樹，就是希望你能像它一樣。知道嗎？”

　　她搖搖頭。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”母親看著梅樹，在沒說話。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”她喃喃念著，看著滿樹開的孤傲的梅花，豁然開朗。爸爸，我一定像著梅花一樣，一定會照顧好媽媽，你放心吧！

　　八年后，她從清華大學畢業，家里的生活也越來越好。

　　“媽，你看！今年的花開的特別好呢！”她用輪椅推著母親來院子里。

　　“是啊！還特別香呢！”母親笑得眉眼彎彎。她看著滿樹清香的梅花，幻出父親親切的笑顏：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　苦難中成就輝煌作文 篇6

　　雨果曾經說過：“生活，就是理解，生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視將來。”待我廢寢忘食地看完《感恩生活——令中國學生感悟一生的生命奇跡》時，我被深深地陶醉了，感動了，震憾了……這本書教會了我感恩生命的賜予；感恩生活的磨礪；感恩人生的幸福……舉個家喻戶曉的例子：約翰希頓是一位遠近聞名的文學大使，他曾先后發表過87部著作之多，然而小時候的他，由于家境貧困、生活拮據，使他經常有家難歸、衣食無著、終日四處游蕩。

　　因此，他曾在叔叔開的一個小飯館里干過活；在倫敦的一家餐館里做過釀酒工；還從事過代理人的工作……然而，這一切的一切，都無法阻擋他讀書的熱情，只要一有空就會捧著一本書，站在書店里津津有味地看起來，還會一段一段地做著記錄，“日復一日，年復一年”，長年累月積累了深厚的.文學知識，為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實的基礎。“功夫不負有心人”，在他28歲時，成功發表了《熙澤奇遇》，一舉成名！

　　就這樣，他成功了！

　　正因為他具有勤奮、智慧的精神及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的品質，才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽、富貴。感恩生活，它讓我學會了自強不息、堅持不懈，因此，它讓我在夏令營中收獲了無數無數的歡樂……去年，我報名參加了一個“諾亞方舟號“的六日五夜的夏令營，其中，這些天的衣食住行都得自已自理完成，夏令營的第一天，我的表現不容樂觀，不是洗衣服時肥皂漬濺到了臉上，就是睡覺時因有蚊蟲翻來覆去睡不著；不是吃飯時嫌難吃餓得肚子咕咕叫，就是練習擒拿格斗時姿勢不標準……

　　這一切的一切，都讓我很傷心，但是，我并沒有灰心喪氣，而是抬起頭，昂首挺胸地走了下去，終于，我的兩篇軍訓日記得到了老師的嘖嘖稱贊，我所釋放出來的不懈，得到了老師的肯定，被評為“諾亞方舟號小勇士”。是啊，從極不情愿的參加訓練，到成功通過巖降考試；從怨天憂人的態度到喜出望外的心情；從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處……這些不同尋常的表現，用一句俗語概括，可真謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！

　　同學們，讓我們像勇敢的海燕，無視暴風雨的挑釁；讓我們像堅毅的霍金，改寫生命的詩歌；讓我們像那無邊無際的大海，把自已的波瀾壯闊獻給世間！

　　苦難中成就輝煌作文 篇7

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人的成長僅有經過磨煉才能鍛造精彩。——題記

　　縱觀歷史，有多少英雄人物名垂千古，難道是三寸禿筆，四方硯臺真就能揮就一位英雄嗎？

　　不，是挫折，逆境磨煉成偉人。

　　貝多芬一生可謂坎坷，命運多舛。一位音樂大師最痛苦的莫過于雙耳失聰，可是貝多芬沒有向命運屈服，而是憑借內心對音樂的熱愛與執著，猶如一朵梅花在嚴寒中綻放，一條魚兒在干涸中抗爭。著名的《命運交響曲》誕生了，這首曲子向世人訴說了作者走過的磨煉人生的路途。人的成長需要磨煉。苦難能夠孕育偉人。

　　俯首看今朝，八尺長卷，四方長桌，真能讓一位青年成功嗎？

　　不，成功也是從磨煉中走出。

　　1969年18歲的史鐵生作為知青下鄉插隊，在一次山洪暴發中，他遭遇稻暴雨和冰雹的侵襲。從此史鐵生落下雙腿癱瘓的病根，一生與輪椅為伴。當命運將他束縛在輪椅上后，他把所有的精力都投入在閱讀與寫作上。之后，他又患上尿毒癥，他不得不靠每星期三次的血液透析維持生命。每一次透析就可能是生命的絕唱，每一次就有可能是最終一次。史鐵生頑強毅力與疾病抗爭多年，然而就是這樣一個病人卻寫出許多名揚中外的.文學作品。他用文字，照亮世人的心靈。給人以一種綿綿不絕的溫暖和力量。

　　是什么讓一個一向與疾病做斗爭的人折射出生命的堅韌和頑強？是堅強，是在困境中磨煉出的意志。人的成長需要磨煉，苦難能夠鍛造精彩人生。

　　環顧偉人走過的浸浸人生，歷史長卷承載著多少艱辛腳印，磨煉出多少英雄豪杰。

　　不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，不要畏懼苦難，人的成長需要磨煉，守得云開見日明，歷經磨煉后，方顯英雄本色。

　　苦難中成就輝煌作文 篇8

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句詩充滿著詩人對于人生的感悟。寶劍僅有經歷過無數次磨礪和錘煉方才鑄成，梅花在經歷冬天風雪的寒冷后才能散發出陣陣清香。所以，在人生的道路上，我們應有勇于應對困難和打敗挫折的勇氣。

　　人應當充滿夢想。在一個充滿挫折與磨難的道路上，夢想會給予你最大的支持，它會在你最黑暗的時候，照亮你前方的道路。正如在熒幕上重振雄姿的人氣演員胡歌，他沒有因天降災禍而放棄自己，而是堅持自己最喜歡的演藝道路，歷經十年的沉淀和醞釀，他最終如同那散發著醇香的`美酒一樣，散發著一種獨特的魅力與氣質。

　　在充滿磨難的道路上，我們應有一顆永不言棄的心。NBA著名球星——科比，他在球場上的英姿，讓無數球迷們尖叫瘋狂，讓人喜愛。但在這風光的背后，又何嘗不是充滿著淚水與汗水的辛酸呢？一篇報道的播出，讓無數人為之震撼與欽佩。“你可能見過紐約六點的太陽，那你必須沒有見過紐約每一天四點的黑暗”科比在報道中這樣說道。原先科比每一天都是四點鐘就開始了魔鬼般的訓練，每一天都很晚才回到家中。但他卻是笑著堅持下來，堅持著，沒有說過一句“NO”，正是因為如此，他才收獲了豐厚的果實，嘗到了其中無法言喻的甜蜜與幸福。

　　在人生的道路上，我們應腳踏實地，學會堅持，方能在人生的彼岸看見彩虹。正如天才商業家馬云，因為他對于人生的堅持，不言棄，不回頭，促使他成就了如今的輝煌成果，讓自己收獲了成功，也造福了人們的生活。所以，對于人生中的磨難，我們應全力克服，沖破障礙，努力綻放出屬于自己的光芒。

　　“吃得苦中苦，方為人上人”，誰的人生又總是一帆風順呢？誰的人生又不是充滿著困難與阻礙呢？所以，正如破繭而出的蝴蝶一樣，僅有努力沖破了阻礙，堅持住了你的選擇，那么，最終收獲果實、走向成功彼岸的你正如那梅花一樣，散發著陣陣沁人心脾的幽香。

　　苦難中成就輝煌作文 篇9

　　光陰似箭，幾乎是轉眼間，一學期又接近了尾聲，寒假則在向我們款款走來。而對于我們初三的同學們來說，這個寒假注定會是艱辛和忙碌的。因為寒假過后即將迎來初中生涯的最終一學期，學習生活將會異常緊張。如何利用寒假為自己“充電”，為即將到來的自主招生考試、模擬考試和最終的中考做足準備，是擺在我們每個人面前的一道難題。

　　在學習上，這個寒假是查漏補缺的一個最佳時機，而保質保量地完成寒假作業自然是重中之重。寒假作業中少不了剛剛落下帷幕的各區一模卷，還有針對重要知識點的重點復習練習，這些當然都是對自己的知識水平進行全面檢驗，進而發現短板及時彌補的良機，所以我們務必認真對待。各學科這次的寒假作業不說如山似海，至少也不是埋頭苦做一兩天能夠完成的。這樣一來，我們就更應合理安排時間，細水長流地完成好各科作業。這樣不僅僅能使作業的效果發揮到最大，還能確保自己堅持一個較好的學習狀態，防止假期后期過于放松，使得開學后措手不及。除了寒假作業，也要根據自身的弱點做一些補充和拓展。比如即將到來的各校自主招生考試，與我們課堂所學的知識勢必會有所差異，所以能夠適當做一些相關的準備，爭取在自主招生中獲得好成績。

　　除了文化科目的學習，體育鍛煉也不可忽視。寒假已結束，針對體育中考的.各項準備就將緊鑼密鼓地展開，所以寒假里體能和身體素質的鍛煉也不能荒廢，否則開學后就難以找回最好的狀態。適當地參加一些體育活動，或者做一些素質練習都是不錯的選擇。同時，體育鍛煉也讓身心健康得以鞏固和提升，為接下來半年的奮斗夯實基礎。

　　學習之余，還是應當進取地響應學校的各項號召，多參加一些實踐活動，如家務勞動、志愿者服務等。即使不能超額完成，到達“及格線”仍是十分必要的。也能夠在學校組織的活動之余，適當地將更豐富的社會實踐活動與休閑娛樂相結合，如外出旅行，參觀博物館、美術館等等。相信這些活動不僅僅能拓寬我們的視野，增長我們的見識，更能豐富我們的假期生活。

　　又想起膾炙人口的名句“梅花香自苦寒來”。個人認為，這即將到來的艱苦的寒假，稱之為“苦寒”再適宜可是了。當然，這樣理解不免有望文生義、牽強附會之嫌，但也必須程度上奠定了整個寒假的總基調。只是這二十七天的苦，將化為我們沖刺階段前行的動力，促使我們有更大的收獲。到那時，便是苦盡甘來，才能真正品到梅花傲霜的幽香！

　　苦難中成就輝煌作文 篇10

　　剛踏進這座美麗新生的學校。我們就懷著激動盼望的心境開始了一周的軍事訓練。對軍訓我們充滿好奇，腦海中浮現是教官們英姿颯爽的模樣，眼前看見的是一顆堅韌不拔的心，散發著神圣與威嚴，讓人肅然起敬。我們以高中生應有的精神面貌和風采為青春這一道更加靚麗的風景徐徐拉開了序幕。

　　每一天當清晨的第一抹陽光灑在這片土地上時，我們便開始了一天的訓練。陽光把學校映照得熠熠生輝，我們汗流頰背。這使我想到耐心教導我們的教官，每一天都是在猛烈的陽光下度過。“一份耕耘，一份收獲”，正是有了他們的付出，才有了他們鋼鐵一般的體魄和剛強的毅力。他們在我的心中筑起了一道墻，一道無法摧毀的墻。我想到了農民伯伯“足蒸暑土氣，背灼炎天光”“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛勞，我也不覺為自己平時沒有認真體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”而感到慚愧，為沒有用行動證明“梅花香自苦寒來”而感到自責。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能，”這是千古不變的道理。有多少中外名人大有成就，背后付出的血汗絕不是我們所想象的，學習也一樣，付出才會有成果。要有不怕苦，不怕累的精神，就象一棵不起眼的小樹苗，經過日復一日，年復一年的日曬雨淋最終長成參天大樹。

　　軍營的生活豐富多彩，有苦有樂。軍營中有著堅定、整齊的步伐，也有著洪亮，悠揚的歌唱聲和歡笑聲。讓我感動的是他們團結一致不分彼此的精神，他們把軍營當家，對待同事們跟親生兄弟般。這讓我想起了當今的世界，人們正在建筑一座橋梁“友誼之橋”，把這個世界緊密的`聯系在一起。如果人們都能夠象他們一樣，雖然來自四面八方，有著不一樣的生活習慣，卻能相處的如此融洽，那世界就會少了許多矛盾與紛爭，這個社會就是一個禮貌和諧的社會，充滿著友愛與和平。

　　一周的軍營之旅，讓我明白許多道理。讓我學會了用一顆感恩之心去對待生活，對待他人。不管路有多難，有多艱，只要堅持就必須會有收獲，只要奮斗，就必須會碩果累累。“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷。然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”當別人取得佳績的那一刻，讓我們把羨慕化作前進的動力，讓成就成為自己明日的輝煌。努力吧！用我們熾熱的青春譜寫篇章。奮斗吧！用我們年輕的生命創造輝煌。讓這美麗的季節綻放得五彩繽紛！

　　苦難中成就輝煌作文 篇11

　　世間的花千姿百態，顏色各異，但大多數的花都選擇在溫暖的春天開放，在春光里爭奇斗艷，唯有梅與之截然相反，它在白雪皚皚中綻出一點鮮紅，在寒冷的空氣中散發出一絲芬芳。這是一種難能可貴的精神。人應當具有這種“梅花香自苦寒來”的精神。

　　梅花香自苦寒來，需要不畏艱苦，迎難而上的精神。著名的科學家霍金身患“肌肉萎縮側面硬化癥”，全身僅有三根手指可移動，但即使在如此嚴重的疾病和巨大的苦難中，霍金還是沒有放棄對科學的追求，身處逆境，還堅持著求知的欲望和學習的熱情。最終以堅韌的意志力完成了《時間簡史》等科學著作，為人類留下了寶貴的精神財富。西漢時期的`司馬遷，因觸怒皇帝，被施以宮刑，蒙受牢獄之災。但他的心卻沒有因挫折而變得脆弱，反而愈加堅強，以畢生的心血創作了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

　　正是因為不屈服命運的心和堅韌干拔的意志力，霍金和司馬遷都以自己的方式實現了人生價值，留下了梅花香自苦寒來的奮斗之香。梅花香自苦寒來，需要心懷期望，堅守信念。蘇武，那個漂泊于漫漫黃沙中的人影，是那個貝加爾湖畔懷抱公羊的牧羊人。十幾年的風沙，沒有動搖他生存的期望，匈奴的封鎖，沒有改變他堅貞的信念，他常登上高山，眺望家鄉。在十九年的堅守后，最終守得云開見月明。回到闊別已久的漢朝。唐三藏，是那個敢于向西前進的人，他帶著大唐皇帝的任命和期盼，前往印度取經，期間坎坷、困難不計其數，但他取經的信念始終不改，最終取得真經，回到唐朝。正是因為對信念的堅守，蘇武和唐三藏創下了蘇武牧羊的佳話和西天取經的裝備，留下了梅花香自苦寒來的堅守之香。

　　梅花香自苦寒來，需要不露鋒芒，隱而不發。公元前496年，吳越之間爆發戰爭，越國敗北，勾踐請降。吳王夫差以越王質吳為條件，許降撤兵。勾踐在吳期間，隱忍不發一如夫差的臣子，為夫差鞍前馬后，甚至在夫差犯病時，勾踐竟愿親常夫差糞便，以配合太醫用藥。于是在三年后，夫差放勾踐回越國。回國后，他臥薪嘗膽，勵精圖治，使越國逐漸強大起來，并于公元前475年攻吳，最終取得勝利。勾踐隱而不發，是為梅花香自苦寒來的隱忍之香。

　　當人能做到迎難而上，堅守信念，隱而不發時，他就自然具有“梅花香自苦寒的精神，能夠直面困難。

　　苦難中成就輝煌作文 篇12

　　樹木是經過冬天的寒風，才孕育出來年春天嫩綠的幼芽，一個學者是經歷背后那辛酸的淚水和辛勤的汗水才成就的……

　　這些都證明了一句話：梅花香自苦寒來。

　　沒有經歷冬天的風寒，就不會有梅花的香氣，生活也是這樣。記得那年的一個暑假我過得很不愉快，因為從一年級開始就名列前茅的我竟是第十名，我不敢相信眼前的事實，望著手中那一張讓我悲痛的卷子和那一點點可憐的分數，我不爭氣的眼淚不由自主地流了下來。看著別人都帶著滿意的笑容離開，我的心境沉重極了。

　　半個暑假了，以往那個活潑、開朗的我不見了，取而代之的是一個孤言寡語的我。那幾天我整天都擺脫不了第十名的事實中。

　　一天，爸爸找來一本關于海倫·凱勒是怎樣努力學習，最終成為世界著名女作家的書，書的最終寫著幾個字：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　看到這幾個字時，我突然明白：一次失敗并不代表永遠的失敗。從那以后我變了，變得像以前那樣活潑，變得像以前那么愛學習，變得又有了一個新的`目標。

　　帶著那次考試給我的教訓，又開始努力了。之后我每一天早上都去背書。清晨，那寒風吹在臉上像刀割一般的疼，走在那硬梆梆的路上，腳被烙得紅腫起來。可是，盡管這樣，我每一天都堅持背書。此后，我每一天都重復這三件事。

　　最終，功夫不負有心人，在第二學期末，我以第一名的成績位居首冠。這時，我激動極了。這也印證了“梅花香自苦寒來”這句話。

　　是呀！梅花不經歷冬天的寒風，它怎會有深入肺腑的香味，生活中不經歷一番風雨，怎樣能看見雨后那漂亮的彩虹呢？

　　我相信：只要努力地付出，將來必須會有屬于我自己的彩虹。

　　苦難中成就輝煌作文 篇13

　　拿到四級過級證書的那一刻，我并沒有太興奮，也沒有太激動，而是捧著證書，默默的回憶為它付出的一點一滴艱辛的汗水。

　　我的腦海中浮現出了這樣的一個畫面：那是在鋼琴前一個無奈的老師對著一個著急的女孩發脾氣的情景。那個女孩就是7歲時的我，老師則是我鋼琴的啟蒙老師——芳老師。那時候的我才剛開始學鋼琴，手指有些笨拙，指法不穩定。芳老師倒是對我很嚴厲，彈錯一個音就會被罰重彈五遍，再錯再彈，有時甚至下課一個小時之后才哭著回家的。開始覺得芳老師很討厭，想逃課，不過后來漸漸地適應了芳老師的教學方式，錯音變得越來越少，指法也慢慢地被糾正了過來。

　　后來，我換了個學校換了個老師。聽說教我的這個老師脾氣很好，待人很和藹。終于上課了，鋼琴教室里走進一位年輕、漂亮的大姐姐，難道她就是我的鋼琴老師？看來是的，她落落大方地笑著對我說：“你好，我姓魯，叫我魯老師好了。”“我，我叫陳彥琳。”我有些拘謹地說。通過一個學期的學習后，我總結了一下對魯老師的評價：如果說在芳老師那兒學琴是地獄的話，那么在魯老師這兒學琴就是天堂。不過，似乎魯老師放得太寬了，說明白點就是不負責任。我在魯老師這兒沒學到好多東西，有些浪費時間了。

　　因此，我又換了個學校換了個老師。想到這里，我的'腦海中不禁呈現出了另一副畫面：仍然是座在鋼琴前，那個女孩開心地望著老師，老師也欣慰的笑著。沒錯，那個女孩仍然是我，老師是引導并訓練我考四級的——張老師。張老師很負責任，每次上課都認認真真地備好了課案。我也很配合，在張老師的指導下，我的鋼琴突飛猛進，學得十分輕松。不過當然少不了每天放學回家，都認真地練鋼琴的功勞。

　　如今，通過汗水和努力換來的過級證書已在手中，我總算是松了一口氣。或許這對與準備考九級的張夢倩來說它微不足道，可是在我的眼里，它卻是無價之寶！看著過級證書，我的心里久久地回蕩著一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　苦難中成就輝煌作文 篇14

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”這是毛澤東主席寫的《卜算子？；詠梅》。陸游也以往寫過同樣詞牌的詞。

　　兩位大詩人也是歷經風雨，飽經風霜。把自己當作“梅”向風雨霜雪挑戰。

　　人一生遇到的挑戰很多。正像那梅花在寒風中挺俏。我們需要經歷學習、工作、結婚、生兒育女、老弱……邁過一生中諸多個驛站。

　　人一生下來就開始奮斗，有人總是抱怨命運不公，不是嫌學習累，就是嫌這嫌那。

　　從前，有兩頭驢，一頭野驢天天在草原上狂奔，他是受不了拉磨的生活才出來的，而一只乖乖驢，每一天替主人拉磨，一次它罷工，主人便在它的.嘴前邊掛了個蘿卜，它便為了蘿卜跑起來，又一次罷工，主人便用鞭子打它，它又跑。主人又一次施用蘿卜，并把它的眼睛蒙上塊黑布。又跑了幾天。一次主人帶它去草原上，讓它吃草，它不吃也不跑。它想：主人怎樣不蒙我的眼睛呢，這天回來后，它聽見主人磨刀要殺自己，但為時已晚，僅有用哀嘆最終看一眼自己不曾奮斗過的世界了。

　　看來僅有努力，獨立性強點，才不會導致這樣的下場。

　　今日的我們這一代孩子都是密罐里泡大的，都是家里的小皇帝、小公主。衣來伸手，飯來張口。從不明白什么是苦，什么是甜。也正因為如此，我們更需要歷經磨練，用吃苦耐勞的精神充實自己，提高綜合素養，迎接新時代賦予我們的使命。

　　深山出俊鳥，寒門出貴子。僅有讓新一代體驗一下戰爭年代粗糠咽菜的苦日子，才明白我們今日這樣的生活是多么來之不易！我們應當像梅花一樣去挺俏，在大雪中挺俏，當一名合格的、健康的接班人，去正視人生中的風雨坎坷。永遠銘記：梅花香自苦寒來！

　　苦難中成就輝煌作文 篇15

　　有人說，沒有做不成的事，僅有不去做的事。生活中，每當我們做成一件事，每當我們獲得成功，我們才會恍然發現，原先事在人為“正如司湯達的寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

　　的確！人就是要在磨礪中享受成功，從成功中體驗磨練。這不是簡單的循環，而是人生里程的'無隙契合。成事在人，謀事在天。世界上不可能有任何一條通往成功的捷徑，每一個成功的背后都是無數血汗和精力的凝聚

　　話說從前四川邊境那兒有一座廟，廟里住著兩個和尚一個是窮光蛋，另一個則是百萬富翁。有一天，窮和尚對富和尚說：“我想去南海去拜見觀音菩薩。”富和尚聽了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起來，笑得眼淚都快流出來了。富和尚忍住笑，對窮和尚說：“實話告訴你，我花錢租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了嗎？”言罷，富和尚又笑了起來。“行，我必須行！”窮和尚堅定地說。第二天，窮和尚拿了個碗，就出發去南海了。

　　日子很快就過了半年多了。待到第二年的春天，窮和尚從南海回到了那座廟。當富和尚看到窮和尚滿載而歸的時候，就疑惑的問：“你是怎樣去南海的？”窮和尚自豪地回答：“我是靠化緣去的。只要有堅定的信心，天下沒有辦不到的事情。”！

　　是啊，難道我們就比不上一個窮和尚？和尚立志南海一游，能到達自己的目的，那我們也能。回顧一下，愛迪生當初不也是靠揀破爛兒度日嗎？童第周不是被認為“低能兒”的嗎？那他們為什么能成為偉大的發明家？還有蒸汽機的發明者瓦特，引力發現者牛頓……，他們做為一代科學家，為何能創一代佳績？難道他們高智能嗎？錯了。他們是靠著這種刻苦鉆研，吃苦耐勞，勇于拼搏的精神去創造去爭取的。他們為何能踏踏實實去實踐？我們為何不能呢？難道我們不及他們嗎？不，上天賜于我們的是平等的，只要我們自己去開拓，去奮斗，就能取得輝煌。

　　世上無難事，只怕有心人。如果一個人心中懷著一個不倒的信念：事在人為，只要努力就會成功，努力，再努力，艱辛的勞動總有一天會結出碩果，我們都能夠澆開成功之花讓我們記住，事在人為，在人為事，為人在事，為事在人！

　　苦難中成就輝煌作文 篇16

　　冬日的梅花在這個無色的季節，盡顯自己的芳香。而它的美乃至于她所有的好都并非是天生麗質的。窮冬烈風，她依然無畏懼地所站在那里，飽受煎熬的她最終散發出誘人的香味。磨難，這恐怕是每個人最厭惡的方塊字，可它卻得以使人們在逆境中求得真理，邁向成功的殿堂。磨難，這恐怕是每個人都不愿發生在自己身上的事，因為我們每個人都期望自己能在人生的旅途中一帆風順。可磨難并不會因為我們的良好愿望而離我們遠去，他將經常陪伴我們并成為我們通向人生成功之路的一把金鑰匙。

　　孟子以往說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”人的一生不經歷一番艱難困苦的磨煉，不經過一番頑強的拼搏，又怎樣會取得成功呢？著名科學家諾貝爾一心想要研制炸藥，這是一個充滿危險的工作，死亡時刻都在威脅著他。在一次進行炸藥實驗時發生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒過多久就去世了。親人的去世和同事的離開使他悲痛欲絕，可他還是沒有放棄這項研究，仍然日復一日地工作著，最終他研制成了炸藥，為科學界貢獻出自己的`一份力，而諾貝爾這個名字也享譽全球。古今中外，許多我們熟知的名人都是在艱難困苦中取得成功的，例如司馬遷受宮刑，完成被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；貝多芬在雙耳失聰的情景下，完成了第九交響樂，成為有史以來最偉大的交響樂家；霍金雖高位癱瘓，卻成為在世的最偉大的科學家；張海迪雖高位癱瘓，卻身殘志堅，經過自學完成了小學到大學的全部課程，獲得碩士學位，完成了多部作品；海倫失聰加失明，卻成為優秀的作家。如果我們老是像溫室里的花朵不敢經受任何風吹雨打，那我們將不會擁有絢爛彩虹，終究不會有大

　　的作為。有人曾做過這樣一個實驗：把一只青蛙放進沸水里，青蛙便會縱身跳出水塘，脫離險境而獲得新生；而如果把青蛙放進溫水中，貪圖安逸的青蛙則會愜意地呆在水中，把水繼續加熱，到水漸漸沸騰起來，但青蛙還是沒有半點想要離開的意思，直到最終死亡。這只青蛙的結局是殘忍的，但留給我們的卻是終生受益的教訓。人生旅途中遭受磨難并不是壞事，相反，有時他還能助我們一臂之力走向成功，都說“逆境出人才”沒錯的，正是有了生活道路上的坎坎坷坷，才會使我們最終到達“梅花香自苦寒來”的境界。

　　苦難中成就輝煌作文 篇17

　　“呼——”一陣凜冽的寒風呼嘯而過，天空陰沉沉的，四處無比得沉寂，我正獨自踱步于家中的院子里，望著毫無生氣的四周，不禁感嘆冬天的悲涼。回頭一望，我忽然注意到院落的墻角里，迎著嚴冬傲然怒放的梅花，陣陣清香撲鼻而來，我不由自主地吟誦：“梅花香自苦寒來。”沉醉在梅花的'清香中，我若有所思……

　　回顧歷史的長河，有多少名人在逆境中磨煉了自己。世界著名的兒童文學作家安徒生從小家境就十分平寒，剛開始發表文章屢遭嘲諷，但是他努力堅持，憑借自己的頑強意志，走出人生低谷，成功的破繭成蝶。美國一位著名的女作家----海倫凱勒，她自幼因病成了聾啞人，但是她并沒有因此放棄求學之路，她克服一切困難，付出了常人都無法想象到努力，最終，她成為了一名家喻戶曉的作家。不經歷風雨何以見彩虹?正如那一朵朵清香撲鼻的梅花，不經歷嚴冬的考驗，如何傲立枝頭?

　　依稀記得，我很小的時候就對書法產生了濃厚的興趣，并在我的堅持下，媽媽給我報了書法課外學習班。看著哥哥姐姐們妙筆生花，那一個個娟秀又富有個性的書法字躍然紙上，著實讓我羨慕不已。我也試著努力模仿，認真書寫，可是總是停滯不前，收效甚微。凝視著那一個個張牙舞爪，歪七扭八的字跡，我心生無數次放棄的念頭，可每每此時，我心頭似乎又縈繞著陣陣梅花香，“梅花香自苦寒來”，梅花若不是經歷嚴冬傲雪，怎能有它撲鼻的芳香?花如此，人亦如此。我收起心浮氣躁，提起筆來，一筆一畫地寫著。至此，它陪伴著我每夜挑燈苦練，一練就是滿滿的好幾頁，直到手指酸得發麻。終于，功夫不負有心人，我在福州市中小學生“烏石杯”書法大賽中獲獎了，捧著那鮮紅的獎狀，我的臉上洋溢著燦爛的笑容，任何成功都是勤奮的苦根上長出的甜果，站在領獎臺上，我似乎聞到空氣四周彌漫著淡淡的梅花清香，正是那股獨特的香味，一直縈繞著我，激勵著我無所畏懼，勇往直前。

　　蝴蝶因為有了破繭的考驗，才會在空中留下美麗的身影;魚兒沖破了驚濤駭浪的阻礙，才會有鯉魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹有了迎接風雨的勇氣，才有了穿梭云霄的英姿。求學的路上也一樣，只能經歷了坎坷與挫折，才能走向成功。

　　“梅花香自苦寒來”這句話就如一位摯友，激勵著我沖破重重困境，越過一道道坎坷，讓我們都做一朵屹立在寒風中，不管風雪交加，盡情綻放的梅花吧。

　　苦難中成就輝煌作文 篇18

　　看到一只蝴蝶在蛹里掙扎了好幾個小時，卻總是出不來，一個小孩便剪開蛹殼，幫忙蝴蝶脫蛹而出，可出生的蝴蝶發育不正常，根本飛不起來。小孩一番好心，卻害苦了蝴蝶。這個助蛹化蝶的故事，又一次告訴我：人生路上的磨難是無法回避的，而磨難有的時候是不可估量的財富，經受得住磨難的人生，才是成功的。

　　你必須見過揚帆遠航的船只，它們能享受風和日麗的平靜，也經得起驚濤駭浪的考驗，僅有這樣，才能不沉淪谷底，不迷失方向，弄潮浪尖上，穿行風雨中，最終到達勝利的彼岸。否則，只能望洋興嘆。回首人生的歷史長河，有誰沒有經歷過蛹化蝶般的苦難戰國時期的一代霸王晉文公重耳，未即位時，恰逢國內動亂。42歲流亡各國。19年間，沿途受盡輕視和冷遇，甚至有殺身之虞，在重重打擊之下，這位昔日錦衣玉食的文弱貴族子弟慢慢變得堅忍、果敢，最終成就了彪炳史冊的千秋霸業；甘受胯下之辱的韓信，成為漢代的.開國名將；身遭宮刑的司馬遷，發憤著書，寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”。他們的經歷也告訴我，當我們遇到磨難、痛苦時，是不能奢望有神力來拯救的，僅有靠自己去忍耐，去克服，才會獲得新生。

　　今日，看看我們的身邊，有多少人在犯著材料中小男孩那樣幼稚的錯誤：做家長的，愛子心切，不忍心讓子女吃一點苦。害得他們成年不成人；寫文章的，不想去經歷漫長的創作過程而自以為成了大作家；搞改革的，不忍看到諸如“下崗”“破產”之類的場面，于是諱疾忌醫，自欺欺人。他們這樣做，也只能造就出一個病弱的蝴蝶。

　　由此看來，從教育子女到領導企業，到人生、社會的方方面面，任何逃避困苦的做法都是不明智的，讓我們牢記古人的教訓：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們在磨難中奮起，在磨難中拼搏，在拼搏中引燃生命的熊熊烈火吧！

　　苦難中成就輝煌作文 篇19

　　我一向都在想，為什么在百花之中，中國人會更偏愛梅花，更鐘情于梅花呢？難道是因為它美的緣故嗎？

　　是的，它沒有月季花的艷麗，沒有蘭花的淡雅，沒有牡丹花的大紅大紫，沒有荷花的高雅┄┈可是，它擁有不畏寒冷、堅忍不拔、傲立雪中的精神。

　　梅花對于我也有著特殊的含義。

　　從前的'我學習一塌糊涂，天天被教師罵，隔三差五就被叫到辦公室，同學們把我當成笑話。

　　在家里，家長天天拿“別人家的孩子”和我比較。學習就像一個噩夢，每一天困擾著我！而我在這個噩夢里，無論怎樣掙扎都無法醒來。

　　在一個寒冷的冬天，媽媽說：“山上的梅花開了，我們去賞梅吧。”

　　我極不情愿地出門了。走在賞梅的路上，冷風呼嘯著，吹在我的身上，越來越冷，我忍不住打了個寒顫，心里不滿地嘀咕著：這么冷的天，賞什么花啊！還不如在家里打游戲呢！

　　一步一步的，最終挪到了山上，眼前的景象令我大吃一驚，只見人頭攢動，難道那里是在開演唱會嗎？

　　這時媽媽說：“那么多人來賞梅啊！”“賞梅？不就是梅花嗎？有什么好看的？”雖然不解，但我還是好奇地想一探究竟。

　　我的眼前出現一片影影綽綽的紅色，在這寒冷蕭瑟的冬天，萬物都失去了顏色，沒有了生機，僅有那紅色，通過我的眼睛印在了我的心里。

　　來到近處，一朵朵梅花競相爭艷，匯成一片絢麗的梅海。枝頭上沒有一點綠色，紅色的梅花像火一樣，溫暖了這個冬天，也激起我萎靡不振的心，它將我的噩夢驚醒了，讓我看見了期望。

　　我下定決心要從此刻開始提高我的學習成績。我開始主動去問教師不懂的問題和我更想懂的知識，我開始更加仔細地去聽課，不管教師說什么，我都會用我那藍色的自動鉛筆，一字不漏地抄到我的本子上。

　　每多寫幾行字，我手臂的酸痛就加重一次，教師講得越多，要抄的東西也越多，都快要趕不上課程了。我滿腦子都在想著：“放棄吧，放棄吧！”

　　可當我想起梅花不畏嚴寒，不屈不饒的精神時，我就決意要繼續堅持下去，功夫不負有心人，我最終在一周后的期末考中拿到了優異的成績。

　　梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰明白“梅花香自苦寒來”的艱辛，梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”

　　我愛梅花，愛它不怕困難，與無聲處，傲然挺立，以一抹余紅換來春滿大地。

　　苦難中成就輝煌作文 篇20

　　是什么讓你明白世間之辛苦？是什么讓你懂得人生之珍貴？是什么讓你珍惜人世之親情？

　　是苦難，是它讓我們更加堅定前方的路，是它讓我們明白彩虹總在風雨后，苦難造就輝煌。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終究化為了泡影。他是長安的細雨，朝廷的閑花，人世間的輕風，他空有滿腹的才華卻無處施展。在這萬般不得已的境況下，他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。他把苦難轉化為動力，他把對朝廷的失望和對自己的希望化作了人類不朽的'詩篇。是苦難造就了一代“詩仙”的輝煌。

　　有人說，凡·高的一生是悲哀的，注定了他一輩子的孤獨和瘋狂。大多數人認為他的一生是那么的蹩腳和哀情，他生活在苦難之中，生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的，他卻在苦難中堅強成長，在逆境中脫穎而出。我們無法去想像他的不快樂與不幸福。但我們相信，這個畫家眼里的世界是殘缺的，但它無疑也是美麗的，對于他而言，有葵花的地方，就有天堂。是苦難造就了一個“天才畫家”的輝煌。

　　被確認得了肌肉萎縮癥的霍金，他的親人都為他悲傷，難過。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸，可他卻說：“沒關系，我相信上天是公平的，他讓我失去一樣東西，必會讓我得一樣好處。”于是他開始了他的人生探索之路。用僅有的幾個能動的手指敲鍵盤寫出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。

　　苦難，是人生必須經歷的坎坷！苦難，讓我們向上成長！

　　苦難，造就人生的輝煌！

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