寬容作文

時間：2024-03-29 08:12:47 寬容我要投稿

寬容作文3篇(精)

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寬容作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寬容作文3篇(精)

寬容作文篇1

　　一位老師她不僅讓我學到了許多知識，還讓我學到了做人要有一顆寬容的心，這位老師就是我的班主任張老師。

　　記得有一次，老師和我們班的同學在一起搬桌子，可是桌子上放著一瓶鋼筆水，而那瓶鋼筆水沒有蓋緊，可能是因為老師和同學用力太大，把鋼筆水碰倒了。說來也巧，正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上，那一灘墨跡在雪白的襯衣上很是刺眼！我當時看到老師那臉上的神情好像很嚴肅。那位同學知道自己犯了錯，神情變得很緊張，很怕老師會說她。鈴……鈴……下課鈴很快就響了起來，我看看老師遠去的身影想到：“老師一定會狠狠訓斥那個同學的。”

　　上課的鈴聲又響了，班主任回來讓我們站隊，集體出去搬桌椅，這時那個同學忐忑不安的走到老師面前說：“老師，我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學，輕輕地拍了拍她的肩膀說：“老師知道你不是有意的，所以老師不怪你了，你也不用難受了，快歸隊吧！”這時，老師又說：“快，把隊伍帶走吧！”再看看老師臉上沒有一絲異樣，笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個班一起搬桌椅，所以搬得很快。我們見就剩那么幾個桌椅了，就放慢了腳步，我發現班主任在和幾個老師在一起說這什么呢！

　　我在旁邊聽見有一個老師問班主任說：“你的衣服是怎么弄得？”班主任先是微微一笑說：“這個是我用鋼筆水涂上去的，怎么樣？好看吧！”旁邊又有一位老師說：“你用筆再畫一畫就像朵花了。”班主任又是一笑說：“那行，我回去試試看。”看著班主任輕松的回答，我們班有些同學問老師為什么不責怪她呢？老師卻說：“她又不是有意的，我和你們說過對人要寬容。”我知道這件事是因為那為同學的馬虎大意所形成的'，看這教師簡單的回答我真佩服啊！有那么一顆美好、寬容的心。

　　自從那次我再也沒有見過老師穿那件衣服，我猜想那件衣服一定被老師放了起來，可是這件衣服和那團墨跡卻深深地印在了我的心里，尤其是老師那寬容的心，一直深深地藏在我心里，鼓舞著我。

　　老師，感謝您教會了我感恩。

寬容作文篇2

　　雨果曾經說過:“世界上最寬的海洋是比海洋更寬的天空，是比天空更寬的人類心靈！”是的，寬容就是遺忘。忘記什么是對什么是錯，忘記別人對自己的批評和虐待，寬容能在人與人之間架起友誼的橋梁！

　　寬容既是一種修養，也是一種美德。寬容不是膽怯，而是大度。因此:作為一個人，必須學會寬容！

　　寬容地對待他人可能會導致他人的生活。有一個小女孩要舉辦一場音樂會，報紙上說她是李斯特的學生。演出的前一天，李斯特突然出現在她面前。小女孩嚇壞了，抽泣著說，“假裝謀生，尋求解脫。”李斯特給她看了她表演的歌曲《子彈》,給了她一些建議，最后高興地說:"大膽上臺表演吧，你已經是我的學生了！"就這樣，李斯特的寬容造就了這個小女孩的.一生。

　　如果你對別人慷慨，你就能成就大事。春秋時期，齊襄公被殺后，他的兩個兒子爭奪王位。包書幫助小白的兒子，管仲幫助高笑的兒子。管仲差一點射死了小白的兒子兩次。此后，小白成為君主，即齊桓公。他掌權后，照顧包叔叔。然而，鮑叔心胸寬廣，學識淵博，堅持要把管仲推薦給齊桓公。也正是由于的曠達胸懷和管仲的重用，齊國才在幾年內由弱變強，在春秋初期成為中原最發達的國家，而也實現了“九諸侯并治天下”的霸主地位。這可以解釋為:寬容不僅造就了自己，也造就了他人。

　　有了寬容，你可能會在歷史上出名。斤斤計較，小心眼，這可能會讓后代發笑。三國時期的周瑜意氣風發，但僅僅因為嫉妒諸葛亮，他留下了“周瑜和何生良”的感嘆。試想，如果他沒有這樣狹隘的心胸，去欣賞諸葛亮的才華之心，以他在公瑾的才華，他是否能幫助孫權平定江東，然后橫掃天下？這樣，他周公謹就可以在歷史上出名了！這足以表明寬容的重要性！

　　"泰山只有保護好它的土壤才能達到它的高度。如果河流不選擇溪流，它們會變大”。寬容讓他們變得偉大。就像古人說的，“一千英尺高，如果你沒有欲望，你會變得強大。”所有的河流都流入大海，但是如果有空間，就有空間。“我們不能生活在真空中。我們必須始終與他人相處，并與外界保持各種關系。因此，建立關系非常重要。要建立和諧的關系，最重要的是寬容，所以我們應該更加寬容，在人與人之間架起最美麗的橋梁！