快樂的日子作文

時間：2023-02-21 18:19:43 快樂我要投稿

快樂的日子作文(集錦15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的快樂的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的日子作文(集錦15篇)

快樂的日子作文1

　　下學期就六年級了，長大了，學會了撒謊，不滿，發脾氣……不再像以前那么單純。回想以前的日子，都是單純而快樂的。

　　一年級：

　　在我的心中，自己總是被欺負的對象，因為那時的我還很矮。就懷著一份不安的心情來到學校。

　　上課之后，才發現，一年級四班這個小集體中，并不像我想象中的那么壞嘛！

　　我知道，把同學們連成一個小集體的'，是班主任陳老師。老師說過，她的眼睛會說話，只要上課認真聽講，就可以聽懂老師的眼睛說的話了。

　　于是，我就認真的聽課。漸漸的，我真的聽的懂陳老師的眼睛說的話了。它們在瞪你時，那就是在批評你；它們微笑著看你時，就是在表揚你……

　　二年級：

　　“一年級四班”這個小集體也升級成為了“二年級四班”。

　　那時的我仍然不出眾。所以人緣也不太好。當別人身邊圍滿了好朋友時，我的身邊，卻只有幾根冰冷的板凳。

　　大概是我天生屬靜吧，這也沒有對我的成長造成多大的影響。相反，我還受益不少呢。

　　習慣了一個人在家里靜靜的看書；習慣了在課間的時候獨自一人在座位上靜息；習慣了在無事可做的時候抬頭望望天空，然后露齒而笑……

　　三年級：

　　一轉眼，三年級了。成績一點點的上升了，和我交朋友的同學多起來。可是，因為二年級的那些習慣，我依然喜歡安靜。

　　四年級：

　　和同學相處三年了，還沒有一個真正的朋友。不知怎么了，我突然特別想要一個好朋友。于是，璇兒闖入了我的世界。璇兒也是一個安靜的家伙。可以說我們倆“同是天涯淪落人”了。和她在一起時，總有一種滿足的感覺。她說她也很喜歡和我在一起玩耍，一起學習。她的成績不錯，文筆更是了得！她寫的那些《月色之美》，《泡泡童年》……連我都自嘆不如哦。

　　這些單純而快樂的日子，恐怕再也不會回來了吧。

快樂的日子作文2

　　今天，我們家舉行了一場別開生面的西瓜宴。

　　今天，家里來了很多小客人，一共有六位小朋友。午睡過后，大家都起來了，只見媽媽神秘地對我們說：下面我們舉行西瓜宴，要請小朋友來表演猛漢吃西瓜，表演好的，可以得到獎勵。說著，媽媽便從袋子里拿出一個西瓜。剛拿出來，我們便亂成了一團，小堂弟伸出舌頭，舔了舔自己的嘴唇，口水都要滴了下來。媽媽把西瓜放在餐桌上，扒開袋子，用刀先把西瓜藤給切掉，然后手起刀落，西瓜立刻分成了兩份。紅色的果肉露了出來，響起了一陣驚嘆。這鮮紅的西瓜加上桌子上的西瓜汁十分的可人。然后，媽媽小心翼翼地把西瓜切成好幾份。

　　媽媽舉起其中一塊西瓜，說：誰想來表演，堂哥自告奮勇地舉起手來，好吧，就你了。媽媽指著他說，他抖了抖身子，拍了一下衣服，大搖大擺地走到我們中央來，仿佛對自己的演技十分有信心，可他一接到西瓜，臉色馬上陰了下來，眼睛盯著西瓜，但不曾下口，正當媽媽要把西瓜拿回去時，他咬了咬牙，一口咬了下去，然后用力向右一拉，西瓜大塊消失了，有一小塊掉在了地上，他滿不在乎，正當我們認為他要吐了時，他卻作出了令我們驚訝的動作，一口吞下西瓜仔，還低下頭，舔了一口已經流手肘的西瓜法，然后又開啟了一場瘋狂地功勢，他不停地用牙齒刨，連白色的`皮也已經吃了不少，但他還是一點兒也不在乎，繼續不停地啃著，啃完后，他把兩片西瓜皮放在了左手上，用力用了用右手，右手的西瓜汁飛濺了出來，他又舔了舔左手。我們都驚訝地看著他。

　　第二個上來表演的是堂弟，他雖然不像堂哥那么猛，但十分地可笑，只見他拿起兩塊西瓜，左一口，右一口，三下五除二就把兩塊西瓜吃完了。

　　表演完了以后，就開始分西瓜了，我一邊吃一邊看著小伙伴們。堂哥一把把西瓜扳成兩份，一邊一口，吃幾口，吐一次西瓜仔。有的小伙伴小口小口的吃，似乎有點害羞。

　　這真是一次開心的西瓜宴。

快樂的日子作文3

　　暑假里，報了一個補習作文的補習班，正是這一個小小的、不起眼的補習班，讓我度過了一個充滿歡聲笑語的暑假。

　　這個班只有區區九人，只有兩位女生。初次來到那兒，覺得并不會學到太多的東西，還可能是浪費時間。

　　可是后來才發現……

　　“我覺得這幅圖……”這是在干什么呢！這么熱鬧。不必驚訝，我們在討論古代畫呢！這是來這補習班的第三節課，是什么有如此之大的魔力讓我們相處得那么融洽。瞧！她在哪兒呢！那是一位二十出頭，剪著短發，語言風趣的老師，她就是我們的作文老師——冉。

　　在她的帶領下，我們認識了許多朋友，原來他們如此幽默風趣，就因為這一位普通的`老師，讓我愛上了學習作文。

　　在這兩個月時間里，我們的課堂充滿了歡聲笑語。就拿上課前來說吧！我們這九位學員家住的特別近，時常約好時間，當離上課時間差十秒，我們便一起朝教室走去，給老師一個驚喜，老師當然也不甘拜下風，也狠狠地耍起小把戲來，逗得大家哈哈大笑。

　　最難忘的一次就是8月24日最后一堂課了。當我們得知冉老師是最后上我們的課時，大家心里都充滿了不舍之情。在最后一節課上，我們以超人的速度寫完作文，便借“買東西”為借口，大伙兒都跑了出去，你們一定會好奇我們要去哪兒？我們向蛋糕店奔去，我們九個人用身上并不多的錢，買了一個小小的蛋糕。老師被我們帶來的“龐然大物”嚇了一跳，得知我們是把蛋糕送給她時，她流下了激動而又幸福的淚水。

　　三個小時一眨眼就過去了，可往往一下課就迫不及待走的同學都留了下來，就是在這兩個月的時間里，與朋友、老師建立的感情，就因為這樣一份感情，讓我們不舍離去。

　　那是一段多么幸福的日子啊！如果時光能夠倒流，我想永遠留下那一刻，那段快樂的日子里……

快樂的日子作文4

　　記得小時候，與我相伴最多的，也是最能帶給快樂的，便是我養的那一群小動物了。

　　陽臺是我的根據地，我幾乎不需要籠子，只是在地上鋪好棉絮和報紙，然后將它們一一隔開便好。

　　那時，我又一個雞群。每天我帶它們出去散步時，總引得鄰居們停下了手中的活——因為我身后有一只龐大的“軍隊”。那只昂首闊步，走在最前面的小雞，明顯是要比其他的小雞大了一圈，連雞冠都冒了出來——這正是它引以為傲的。一到草地上，它便毫不猶豫的沖向它的“獨人領地”——那片草長得最好最茁壯。其他小雞也都散到草坪各處，一步一頓，尋覓著散落在地上的草籽，被長得正旺的草遮遮掩掩的，難以見其全身。這一片不大的草地，與旁的幾棵無人問津的老丁香，是我曾最喜歡的地方。

　　雞是怕水的，這是它的'“天敵”，這一點也算是眾所周知了。鴨可與其大不相同，水是它的命根子。離了水，它便活不成。鴨子的生活節奏正如它的慢性子一般，整天優哉游哉的在水中晃悠，看起來也是老實巴交的。但一到了水中，它便完全換了個“人”似的——它們“嘎嘎”的叫著，用腳蹼把水潑的到處都是。這時如果有人經過，比如我，它們便會“嘩”的一下把水濺到人身上，一臉得意洋洋的欠扁神色。在然后，我便會拿起自制水槍和它們正式開戰了。

　　雞和鴨在飲食方面大同小異，只是鴨子必須要有水，雞是食物的狂熱追求者，可以說它們雞以食為天。只要聽見食盆在地面上叩響，下一秒，它們便會以雷霆萬鈞之勢蜂擁而上，再過幾秒，已經覓不見食盆的蹤跡了。風卷殘云之，盆器傾側，一片狼藉，日日如此。而我，也很樂意捉弄它們，空撒一把米，看它滿頭大汗地跑過來之后愣在原地，四處尋不見谷子的身影，一臉“你在逗我嗎”。

　　我與它們的關系，并不是“主與奴”，而是“朋友與朋友”，這種關系下的我們，每一天都是無比的快樂，而這一段時光，也是我記憶中的珍寶。

快樂的日子作文5

　　時間的步伐隨課本一頁頁掠過，悄然而逝，留下無數詩篇，或婉轉動人，或歡暢輕快，或直抒胸臆，或迷茫寥落……

　　步入高中，時間是如此急促，而學習的步伐卻從未停止。教室后排的時鐘滴答滴答，像是催促著原本就是忙碌的筆尖，無數的汗水交織著純白的夢在心中盤旋，筆尖劃過詩篇，汗滴滑過心間，我們忙碌在各科的學習之中，默默地拼搏著，為了自己的未來而付出著，為了那些正在為我們付出的人而奮斗著，額角的汗滴孕育著的是眾多的希冀和對未來的憧憬。

　　作為學生，我們總喜歡把課程表貼在課桌上某個顯眼的位置，四四方方的，像童年里與小伙伴們玩的“跳房子”游戲，我們的步伐躍過一格格規則的方格。而方格與方格之間便是期待已久的“放羊”時間，總會偷用這來之不易的十分鐘做著自己傻傻的夢，望著窗外的一切出神，才發現學習的征程已經歷幾個春秋，思緒像斷線的紙鳶，越飛越遠，愈飛愈高承載著零碎的想象。眼前是熟悉但又似乎陌生的一切——那棵守護我們三年的香樟樹悄然吐露出希望的芬芳、綠色的幻想。鳥兒掠過，劃出一道優雅的弧線將美好灑向人間，教室內更是一派生機，陽光下我們笑靨如花。

　　隨著年齡的增長，原本稚嫩無邪的內心開始變得敏感。所以，縱使生活和學習留給我們的想法和感觸再多，也不愿向任何人提起，而是選擇用零零散散的`文字刻錄點點滴滴的感受，偷偷藏在課桌的某個角落或鉛筆盒的最底層，然后在某個寂靜無人的夜里翻開細數曾經的美好。喜歡將成績記錄在日記本里，進步了會在心里進行一場小小的慶祝——捧一束璀璨的鮮花獻給親愛的自己；退步了，也會在所有人都轉身的片刻拭去懸掛在睫毛上晶瑩的淚珠，然后暗下決心：親愛的自己，你不賴，下一次一定追回來。表面上卻總是一副無所謂的態度，似乎“神馬都是浮云。”

　　習慣了一個人撐著一把藍色的傘走在校園里，聆聽著碎碎的雨聲和往來匆匆的步伐，和著心跳的旋律哼唱著某首不知名的歌曲。冷冷的表情下，卻蘊藏著波濤洶涌……

　　歲月平靜地反復，白云沉默著往來，小小的青春大大的夢。那些快樂的日子搖曳在青青的途中——唯美綻放！

快樂的日子作文6

　　歲月似水無法挽回，光陰如梭不能駐足。翻開無字的大腦日記，我重溫起了初一那段快樂的日子。

　　那是一個晴朗的中午，一位女生因為不知道洗衣粉的袋子底下是已經破了的，于是在高處遞那洗衣粉給他人的時候，洗衣粉像流水似的落了下去。“咦，這是什么呀！噢，一頭洗衣粉。”一位正在專心掃地的女生放下手中的掃把，悲慘的說到。“我不是故意的……”這個灑到別人的女生就是我，而被灑的那位女生就是“大雁”。我和“大雁”就這樣認識了。此后，我和她成了非常要好的朋友。“大雁”的出現讓我體會到了友誼的美好。她不是我在初一認識的第一位朋友，但卻是以最難忘、最特別的方式認識的。

　　此外，我還認識了“比比”，又名“BB”。她可是個非常可愛的小女生。

　　經過一段時間相處，我和“大雁”“比比”成了形影不離的朋友。我們經常是在下午五點五十五分洗完澡后到達食堂，然后有說有笑地吃過晚飯，再手牽著手回到教室一起學習。

　　晚上，當星星、月亮照亮萬物，黑夜覆蓋大地的時候，我們常常會在操場上迎著微風，若無旁人地談笑。有時，看著天上的星星，我們會談到UFO、外星人；看著遠處飛來的小鳥，我們會跑向小鳥；看著草地上的小花，我們會輕輕地摘下……

　　那是怎樣快樂的一段日子啊！我們一起嬉戲，一起談笑；我們相互關心，相互鼓勵；我們共同學習，攜手共進。校園的.每條小徑都曾留下過我們快樂的足跡，每個角落都曾響起過我們歡快的笑聲。

　　然而天下沒有不散的筵席，升上初二后我們就因分班分開。從那以后，我們將曾經的那段快樂的日子都牢牢的記在了腦海里。現在我們各自在初三不同的班級里，我們相約共同努力，一起考近那所理想中的高中，以延續我們那段美好快樂的時光。

　　加油，姐妹們，為了曾經的那段快樂日子，為了我們將來的再次相聚！

快樂的日子作文7

　　每個人都有屬于自己的快樂，都有一些快樂的時光。或許是父母帶給你的溫馨，或許是朋友帶給你的快樂，或許是老師帶給我們的知識。但這些都在我們心里留下了美好的回憶，帶給了我們快樂，或許這快樂中也有悲傷，但總會讓我們銘記在心。

　　最讓我難忘的，也是讓我最快樂的時光就是和我小學的幾個好姐妹在一起的時光了。

　　第一個好姐妹，是我家的鄰居，從小我們就認識，小學也分在一班，我們雖差不多大，但她從小就把我當成他的小妹妹似的，一直到初中了，我們所不在一個班，但上學放學還是一起走，還是和小學一樣，每次過馬路他總是牽著我的手。在小學有一次上學的時候，有一個小男孩故意絆倒我，他就上去和那個小男孩打了起來，最后還被老師罰了一個星期的值日，但她好像并沒有怪我，每天還和往常一樣。但我們也有吵架的時候，有一次，我和我的另一些朋友去打羽毛球，她也去了，但是我們打完球回來的時候，我卻不知道犯了什么病，突然說了一些不該說的話，她生氣的就走了，但沒出1個天就好了。

　　還有我的另一個好姐妹，他是三年級轉到我們學校的，一轉來我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等，但我們不僅光玩，我們還兩個經常在一起討論題，一起談夢想等，所以三年級以后我的成績提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學，但是我們之間的.友情并未減少，一見面我們還和以前一樣，一談就得談上半天。

　　在小學的時光是美好的，不僅是因為那些姐妹，而是因為那個時候沒有競爭，也沒有壓力，只有每天嘻嘻哈哈的笑聲，但是曾經那些快樂的日子畢竟只是回憶，而現在的我，不會只回憶過去，而是把過去當成生活的調味品，讓自己努力的同時更要快樂，讓自己的成績提高的同時更要上生活充實，讓自己不斷努力向前，加油！

快樂的日子作文8

　　今天早上，差不多八點半，就悄然無息的停電了，這電一直要停到下午六點。在這大熱天沒有空調和電腦的假日里，我要怎樣才能熬過去？然而，令我沒想到的`是，我們一家卻在這沒電的日子里感受到了前所未有的快樂。

　　早飯剛吃完，我閑著無聊，看起了我的《神雕俠侶》第四部，爸爸在躺椅上悠閑地閉目養神，媽媽則在廚房輕哼著小曲收拾著碗筷。過了半個多小時，媽媽說要出去辦事，我也跟去了。我想媽媽辦事的地方一定很遠，便帶上了我的小說，以便在車上無聊。就這樣，來來回回，我已把小說看了一大半，回到家后，我又忍不住看了起來。爸爸媽媽見了，臉上不禁露出欣喜之色，贊道：“億億看進去啦，還真沒見過他看書這么認真呢！”整天以來，我的時間一大半都花在看書上，一本書都要看完了呢！

　　中午臨近午睡，爸爸突然提議給他按下頭，我欣然答應。按著按著，他就不住口贊一句，“舒服，舒服，比你媽媽按得好多了，”媽媽呵呵一笑。就這樣，半個小時過去了，我手有些累了，便停了下來，爸爸頃刻間就感覺到了，又贊道：“好兒子，累了吧，休息休息，哎呀真舒服！”聽得爸爸如此贊不絕口，媽媽也躍躍欲試，我剛停下，本已很累，但我不忍掃媽媽的興，只好答應了。又是二十分鐘，只聽得媽媽高興地說道：“哎喲，還真的挺舒服，媽媽得跟你學學啊！”

　　下午剛起床，我突發興趣，拿起健身拉力器，試試兩根能不能拉，沒想到一試，竟然還能拉上一個兩個，但總是支撐不到多久，我想世上無難事只怕有心人吧，便多次嘗試，漸漸地，漸漸地，竟然不怎么累了，轉眼之間能夠拉到二十個，可謂是突飛猛進啊！我給爸爸媽媽瞧了瞧我的力氣，媽媽驚訝道：“你爸爸都才能拉二十多個，你竟然拉到二十個啦！”我哈哈大笑。

　　苦即是樂！苦中有樂，真沒想到在今天停電這么悲慘的苦難日子里，我們竟然如此充實而快樂。

快樂的日子作文9

　　要提到今天沒有作業，同學們個個眉飛色舞，笑逐顏開。要是有跟“山”一樣高的作業，我們頓時會感到末日到了。

　　作為小學生誰不希望沒有作業，誰不希望可以自由自在的玩耍。每天只能盼星星盼月亮，希望有一天沒有作業，這一天終于來了。

　　這天我懷著沉重的心情進了學校，一想到要交“山”一樣高的作業，心里很緊張。我一到教室就拿出作業放桌上，便讀起書來。正好老師也來了，帶著一副嚴肅的表情，氣氛瞬間凍住了，空氣里彌漫著陣陣殺氣，這種場面我們經歷得太多了。我們正準備接受“狂風暴雨”，可沒有想到這次她表揚了我們，說：“同學們，你們這幾次作業寫得不錯，特批你們今天沒有作業。”

　　教室一下子安靜下來，沉靜幾秒之后，“哦耶！”教室里一下子炸開了鍋，如火山噴發一般。我們大聲歡呼，我們手舞足蹈。瞬間空氣又變成了歡樂和開心的.氣息。老師也被我們感染了，也開心地笑了。這一天感覺過得飛快，下午同學們像出籠似的小鳥一樣奔回家中。一回到家，我書包一丟，從冰箱里拿瓶飲料，轉身正準備下樓，爺爺看到了，忙說：“喲，想去哪呀？在家寫作業！”我連忙說：“今天沒有家庭作業。”朝爺爺探了個鬼臉，一溜煙沖下樓去。望著我遠去的背影，爺爺一頭霧水地站在那里。

　　小區里，幾只鳥兒歡快地鳴叫著，穿梭在樹叢間。我和三五個小伙伴玩著游戲。我們一起笑啊，鬧啊，盡情地釋放自己，小區里飄蕩著我們歡樂的笑聲。

　　晚上吃飯時，媽媽也下班了，問我作業完成了嗎？我連忙說：“今天沒有家庭作業。”媽媽露出不敢相信的神情，連忙問：“為什么呀？”“老師說我們表現好，就免做一次作業。”我向媽媽解釋道。“哦，你們老師真是賞罰分明呀。那你們以后每次作業都要好好完成，爭取再得到更多的獎賞。”媽媽把我摟在懷里，鼓勵我說。

　　夜幕降臨了，什么都可以不想，只管做自己開心的事情。我愜意地躺在松軟的沙發上，左手是松脆的零食，右手是可口的飲料，看著精彩的動畫片，感覺生活真是如此美好。

　　沒有作業的日子真不錯。

快樂的日子作文10

　　他和她昨日剛剛結婚，進行的儀式當中，沒有現代城市中新娘穿著潔白的婚紗與灑脫的新郎手牽手行走在紅毯上承載眾人祝福的一幕。相反，婚禮寒磣、簡陋，此刻，他和她相倚著坐在一張桌前，從這頓飯開始，他們就是一家人了。

　　他們倆真的很快樂。

　　他們現在在火車站，一個在車上，一個在車旁，在攘攘的人群中，他們使勁地揮舞著雙手。他看見了，看著她那晶瑩的淚，他的鼻子不由得一酸，回頭，登上南方的打工之路。分別無他，家里真的很貧困，他唯有外出找路子，早去才能早回，他這樣想……

　　日后，她最快樂的就是丈夫的書信在自己手中摩挲的時刻，他說，他很好，找到一份不錯的工作，日子過得很充實，所以你也要快樂地過每一天……她來來回回地看了又看，幸福地進入了甜美的夢鄉。

　　一個月后，她手中捧著一封信，這是她第四次收信，信中他依舊那樣，濃濃纏綿的愛意在紙上撫慰著她那孤寂的心，他向她描摹了他那里的生活場景，他所在的城市很大，比自家的縣大幾十倍，在那，人們都很隨和，喜歡助人，他還說有一個叫“快樂”的咖啡屋，“你肯定不曉得咖啡是啥玩意吧?”他許諾日后一定接她到他那，在“快樂”咖啡屋嘗嘗咖啡的味道，她笑了，小心翼翼地將信與那七張殷紅的鈔票藏在鎖柜里。

　　一年，兩年，他始終沒回來，她終于忍不住了，決意去找他。臨走前她拿著他寄回家的積蓄，登上了火車。

　　到了那兒，她花了一整天的時間找到了他的居所。那居所原來是工舍，幾個強壯的`漢子告訴她，他半年前就住院了，早已不在這干了。她心急如焚，找到了醫院，找到了他。他愛憐地揉摸著她的頭發。他說，對不起，騙了你，早在半年前，身為水泥工的自己從木架上摔了下來，腿斷了，現在差不多快好了……

　　幾天后，她和他踏進了“快樂”咖啡屋，噢，他們知道了，咖啡原來是這樣苦苦的味道，他們不喜歡喝城里的咖啡，在他們看來，家鄉的茶才是最美味的飲品。半個月后，他們回到了家鄉。

　　是啊，一家人在一起，日子再苦也是幸福的、快樂的。

快樂的日子作文11

　　在短短的22天寒假里，讓我高興的事就像天空中的繁星點點。最讓我快樂的，就是去新馬泰旅游了！

　　大年初一，我和媽媽還有一些朋友們乘著飛機去新加坡、馬來西亞和泰國游玩10天，在這短短的10天里我們游玩了、觀賞了泰國的人妖表演、大象競技、騎大象、射擊，吃了海鮮大餐，去了世界上第2大的毒蛇研究中心，還玩了海底漫步，在新加坡，我們去了金海灣、去了一些批發商場購物等在馬來西亞，我們去了云頂、雙峰塔。

　　我最喜歡的當然是泰國的海底漫步咯！我們先坐著快艇到了一艘大船上。主教練說到海底以后，每2個人就會有一個教練，由于不能對話，所以他跟我們講了一些簡單的手式。然后，大家就陸陸續續地下水了。我是第三個先水的，輪到我的時候我心里有一點緊張。教練們幫我帶上了一個頭盔。接著就有一個教練把我拉下水了。下水是，耳朵會很痛，必需用手捏住鼻子，用嘴巴呼吸！到了海底我就和我右邊的小伙伴手拉手在水中漫步，到了一個教練先讓我們適應海水，再帶我們走到了一個紅色的珊瑚礁后，拍幾張照片，然后就又帶我們到了一個地方，示意讓我們跪下，等我們慢慢地跪在沙子上后，他教練轉身去拿了一個相似貝殼似的'東西，讓我們用手去摸。那個貝殼似的東西上有許多像拉面一樣的長條。摸完后，他又拿了一塊石頭，上面有一些小小的，像仙人掌一樣的小植物。教練用手輕輕地把每一個植物都碰了一下，接著用手式告訴我們，這些植物只要一碰就會膨脹開來，又一碰就會縮進去。我河伙伴等植物漲開來后，又用手碰了一下那個植物，還果真縮了進去。后來，教練又拿出一個貝殼，讓我們去摸，摸的時候我很害怕那個貝殼會合攏，但最終還是沒合攏。然后我們的教練再一次拿來了一顆海星，讓我們去旋轉。最后就讓我們喂魚。喂完，我們就上船了

快樂的日子作文12

　　星期四早晨，我和媽媽急急忙忙地下樓，準備上學。啊！今天的雪可真大呀！

　　我看到：四周是白茫茫的一片，地上像鋪了一層厚厚的棉被，我的雙腳踩在上面，真舒服！好柔軟啊！我還聽到腳下的雪娃娃發出輕微的“咯吱”聲，我真不忍心再踩向這些可愛的雪娃娃們身上。瞧：這些可愛的雪娃娃們還在不停地飛向快樂的人間，落在我的臉上落在我身上，我馬上也快變成一個雪娃娃了，真有意思！我還看到路上的行人非常少，有上班的大人，有送孩子的家長還有孩子。別人都打著傘，媽媽卻忘記帶了。忽然，一陣冷風吹來，我忍不住地打了個冷顫，媽媽趕緊讓我戴上口罩。

　　我和媽媽在路邊在路邊等車，等了很久，沒有車的蹤影。我忍不住地哭了，媽媽安慰我說：“別哭，你越是沒耐心，就越等不到車。”媽媽的.話剛說完，忽然從媽媽的包包里，傳來了一陣清脆的手機鈴聲，媽媽的手機響了。原來是郭城均媽媽打來的電話，說“今天不上學，一直到星期一”。接著，媽媽趕緊找到另一個移動號碼的手機，一看上面的信息，果然是這樣。媽媽豪爽地把這個消息告訴了我，我高興的一跳跳了三米多高。

　　我就對媽媽說：“媽媽，我們玩打雪仗吧。”媽媽高興地答應了。于是，我和媽媽一起來到我們樓下的小廣場內歡快地打雪仗，一會兒媽媽用雪球打我，一會兒我把雪球扔向媽媽，媽媽的衣服上被我弄了很多雪，望著媽媽，我又忍不住地笑了，媽媽也笑了……真是太有趣了！風雪中不時地傳來我和媽媽的歡笑聲。一會兒我躺在軟軟的雪地里，一會兒我又故意摔在厚厚的雪被里，真舒服啊！我還在地雪地上堆了一個巨大的雪山——珠穆朗瑪峰。媽媽連連夸我：“你太有創意了！要是我，可堆不出來這樣好看的作品呢。”

　　我和媽媽在雪地上玩了好長時間。媽媽告訴我：“孩子，我們該回家吃飯了。”我才依依不舍地離開了這個快樂的樂園！

快樂的日子作文13

　　人生再苦，也有甜的時候;人生再失敗，也有值得回憶的時光;即使哭成淚人，也不要忘記，在記憶的深處，有段快樂的日子，永不會忘懷，那便是七彩童年

　　——題記

　　七彩的童年、斑斕的童年、繽紛的童年、無憂無慮的童年、自由自在的童年、夢起航的地方……每當回憶起童年，每個人都會不禁地會心一笑——童年的魅力。當然，對童年，我也有自己獨特的回憶!

　　“感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……”每天清晨，伴著這悅耳的歌聲，迎著朝陽踏入幼兒園的'門檻，開始了新的一天。

　　“同學們，昨天欣賞的故事喜歡嗎?”“喜歡!”“那今天又想‘玩’些什么呢?”“再講一個故事，然后我們一起拍出來!”“好啊!那今天的課堂時間開始了!今日經典……”沐浴在陽光下，每天老師們都會以飽滿的熱情迎接我們的到來，與其說是老師們，不如以哥哥姐姐相稱。每天由這幫童心未泯的大哥哥大姐姐帶領著，在玩樂中學習，享受收獲的喜悅，別提有多幸福了!下午我們還可以根據自己的興趣，選擇喜歡的課程，陶冶自己的情趣……從此，校園的每一處角落，都充滿了我們的笑聲;陽光里總會蕩漾著我們童稚的面龐。“隨臉饋贈一個燦爛的笑容……”

　　夜幕悄悄降臨，將太陽一點一點地擋住，只露出繁星點點。叮鈴鈴……“喂，哪位?”“堯，我是冰啊!”“哦，找我干嘛呀?你手工做完沒，我做完了，做的是……”話匣子便立刻打開了，話語如洶涌的洪水般泛濫。“打住打住，堯，要不我們把心和意叫上，出來玩吧!反正一個小屁孩在家，無聊。”“好啊，老地方集合。”

　　于是幾個幼稚的孩童在屬于她們的地方，她們的世界里，享受著屬于她們自己的快樂，玩游戲、聊天……直到大人來拆臺，再依依不舍地說再見……

　　無憂無慮的童年，是多么的快樂啊!時光總匆匆流逝，轉眼間，童年已離我遠去，可每當回想起那一段日子時，總是情不自禁地露出淡淡的笑容，那是一段多么快樂的日子啊!

快樂的日子作文14

　　一朵花，一棵樹，一本書……總能勾起人們的回憶。

　　一束陽光，一片空地，一間小屋，一段快樂的日子。

　　那段在奶奶家的日子是快樂的。早春的寒冷還未散去，但雪已有些融化。早晨，金色的陽光透過屋檐，灑在雪地上，迸出閃耀的光芒。奶奶在屋里忙著給我做飯，時不時就會有一縷香氣從屋里溜出來，鉆進我的鼻孔。我躲屋前的棚子里，坐在沙發上。手里捧著一本厚厚的書，借著早晨的一縷陽光，細細讀著。主人公的故事深深吸引著我，使我流連忘返。我沉迷于書中的喜怒哀樂，對站在門口喊我吃飯的.奶奶卻全然不知。那段在奶奶家的日子是快樂的。

　　那段在奶奶家的日子是快樂的。剛下過雨，泥土散發芳香。屋前圍著一小片土地，里面有長了半米高青椒秧子，也有趴在地上打著卷兒的黃瓜苗，但最吸引我的卻是那一株株傲人的小草莓。一個個紅紅的草莓上，滾動著晶瑩的雨珠。摘一個放進嘴里，輕咬一口，汁水順著口腔流進嗓子里，那酸甜的感覺直涌上心頭，此刻空氣是清新的，天空是蔚藍的，站在門口的奶奶是慈祥的。

　　那段在奶奶家的日子是快樂的。用來當倉庫的小屋里，有陳舊木頭的特別氣味。地上，散散放著一堆小土豆。房梁上，吊著一個大籃子，里面不知裝了什么。再看看鑲著彩色玻璃的衣柜，打開瞧瞧，里面放著一堆雜物，還有———還有一小塊造型奇特的木頭。把小木頭塊拿在手里，拉開一個抽屜。抽屜里放著很多看不懂意思的紙和一些不用了的小東西。把手里的東西放到一邊，好奇地翻著那些舊東西，盼著找到“寶物”。

　　“寶物”有可能是一小塊磨損了的橡皮，有可能是一盒殘缺不全的撲克牌，也可能是幾張皺皺巴巴被丟棄的紙……而我卻把它們當寶一樣看待，每次找到“寶物”，我都快樂無比。

　　那真是一段快樂的時光，陽光、空地、小屋，都藏著我美好的回憶。

快樂的日子作文15

　　正月初三，迎著曖融融的春陽，我和爸爸、媽媽還有外婆乘車去三匯的四姑婆家拜年。一路上，景色真美啊!我在車上唱著歌，哼著小曲，慢慢的就來到了三匯，我們又坐著船來到四姑婆家里。

　　四姑婆家里的客人好多，真是熱鬧非凡啊!我在爸爸的指點下一一給姑公、姑婆、表叔、表嬸、表姑父、表姑、表哥、表姐們拜年，在對長輩和表哥表姐們的虔誠祝福的`同時，手中接過的紅包也慢慢地使我的荷包鼓了起來。

　　這時表哥和表姐說是要帶我一起去橘子林里摘橘子。遠遠就看見那橘子紅紅的，猶如一個個火紅的小燈籠，我迫不及待地跑進林中，順勢一跳摘下一個又大又紅的橘子，掰開取出一瓣放入口中。哇——那滋味就別說了。表姐說：“寒兒，就是我們專門給你們留著嘗鮮的。不錯吧?”我不住地往嘴里塞，不住地點頭。表哥說：“寒兒，慢慢吃，別噎著。有的是。我們為了給你們留這些鮮果，可費了些周折。前些天我們都是用塑料薄膜將每棵樹遮起來的，不然這些果子早被霜打壞了。”此時我不禁向他們投去敬佩的目光——沒想到表哥他們為了讓我們吃到鮮果，競如此創新。不一會兒，表哥們便摘了一大筐，說是讓我們帶回城慢慢吃。

　　下午我們吃了午飯就來到河邊，看有沒有快艇，結果沒有，只有電話留在墻上，我們就打了個電話。快艇一會就來了，我們坐上快艇來到了街上。這鄉鎮小街，雖沒有城里的街道寬敞，沒有大商場和超市，卻別有風味。店鋪的老板和小販們就在街邊叫賣。我們買好了東西就又坐快艇回到了四姑婆家里。

　　晚上，爸爸媽媽叫上我去表姑家睡覺，四姑婆家的客人太多了，所以睡不下了。

　　來到表姑家，我就看起了電視，表姐問我爸爸上不上網，我說我上，就玩起了電腦，和網友聊起來了。不知什么時候他們又提起了表姐和表姐夫結婚的事，我就吵著要看他們結婚時候的影碟，看到最后一點的時候，只見表姐夫被他的同事在他臉上畫得像個孫悟空一樣，還帶著一個鐵蓋，拿著一個木棒，裝野人。把我們的肚子都笑疼了。表姐夫說以前別人結婚時他也去整過別人的，所以才被整的。不過，挺快樂的。

　　就這樣，快樂的一天過去了。留下的全是美好的回憶!

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