快樂優(yōu)秀作文 (集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂優(yōu)秀作文 ，希望對大家有所幫助。
快樂優(yōu)秀作文 1
我是一個平平凡凡的四年級小學(xué)生，但是我幸運(yùn)，我幸福，因?yàn)槲医?jīng)歷了一段辛苦而又快樂的成長時光。
我一生下來，是一個愛哭鬧的孩子。媽媽被我折磨的漸漸消瘦，但她從不厭煩，而且對我寵愛有加，不管做什么事都依我，我非常開心。
慢慢地，我長大了，上了幼兒園，媽媽也開始對我進(jìn)行全面而又嚴(yán)格的教育，她覺得女孩子應(yīng)該學(xué)一門藝術(shù)，看我對鋼琴特感興趣，征得我同意，給我學(xué)鋼琴，一開始我覺得很有趣，一有空就很自覺地彈。但好景不長，我有些厭倦了。每當(dāng)練琴時，看到小朋友在玩耍時，我的心癢癢的，坐不住。記得有一次，幾個小朋友約好下午去廣場跳繩，可是任憑我怎么求媽媽，她就是鐵了心不答應(yīng)，非要我把這首曲子彈熟練，我拗不過媽媽，就邊哭泣邊漫不經(jīng)心地彈著，媽媽看自己來硬的不行就來軟了，她坐到我的身邊，語重心長地說：“孩子，不播種收不到五谷，不學(xué)習(xí)享不到幸福啊！”多么有道理的話啊，這也是媽媽教給我的做人道理。于是我變得認(rèn)真了，自覺了。現(xiàn)在每當(dāng)“六一”兒童節(jié)，我面對著幾千觀眾，站在舞臺上彈出優(yōu)美動聽的歌曲而贏得作文老師、同學(xué)的熱烈掌聲時，我的心里就無比的高興和自豪。這時候，任何的辛苦都已經(jīng)拋到九霄云外了。我暗暗下了決心，一定要繼續(xù)彈下去，不辜負(fù)媽媽對我的期望。
上小學(xué)了，媽媽覺得一個人字寫得好壞很重要，又給我請了老師讓我學(xué)寫字。可是每天面對枯燥、乏味的筆畫，多么地?zé)o聊啊。記得一個寒冷的早晨，我的小手凍得紅紅的，連毛筆都拿不起來，可是媽媽一點(diǎn)也沒有同情的樣子，嚴(yán)厲地對我說：“孩子，小時候只有吃得苦中苦，長大才能做得人上人！”媽媽的話深深地刻在了我的心里，從此我再也不叫苦叫累了。后來經(jīng)過我的刻苦努力，我的作品在全國小學(xué)生“四方杯”書畫大賽中獲得了一等獎，我手捧著沉甸甸的獎狀，我的心激動得都快要跳出來了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，一直以來，我都是班級中的三好學(xué)生，還兼任語文課表，副班長的職務(wù)，我是老師的得力助手，是同學(xué)的好榜樣，尤其是學(xué)習(xí)成績在全班總是名列前茅，我對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我還愛看課外書，愛寫作，我對自己的將來充滿了信心，我還要成為一位小作家呢！
我成長！我快樂！
快樂優(yōu)秀作文 2
農(nóng)民，精耕細(xì)作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講臺揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運(yùn)賽場奮進(jìn)拼搏，收獲著國歌奏響的快樂；而我，在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。
這天晚上的作文課，王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲，這可出乎了全班同學(xué)的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來說：“是‘電’。”王老師開心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說：“對！”后來，王老師又陸續(xù)地出了好幾個字謎，我們都輕松過關(guān)了。
可就在我們得意的時候，王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話很有技巧。”這可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫。“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形的。”幾個同學(xué)一齊說：“那一定是國字框了。”聽了老師和同學(xué)的提醒后，有幾個同學(xué)舉起了手。看著他們一個個胸有成竹的樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’，說話很有技巧，就是有‘口才 ’嘛。”王老師笑著說：“終于被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時才恍然大悟。
這堂語文課對于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識，收獲了快樂！
快樂優(yōu)秀作文 3
今天是元旦，全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。朋友們歡呼著、叫著、跑著、鬧著！
元旦節(jié)日，你會用什么樣的方式來迎接它呢？放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團(tuán)圓飯呢？
今天，我們?nèi)乙詧F(tuán)圓飯嘍！不到中午吃飯的時間，我就給爺爺奶奶打電話說請他們老人家去飯館吃頓好的，和他們商量了老半天，終于是同意了！中午，我們一家人分工明確，我和爸爸開車去接爺爺奶奶，媽媽先去飯館選好位置或提前點(diǎn)些菜。
我們都坐好在飯桌前，我點(diǎn)的都是我最喜歡吃的！比如：長豆角，排骨山藥，梅菜扣肉，田螺……等等！也許是我點(diǎn)的太多還是因?yàn)楣?jié)省，除了媽媽點(diǎn)了兩個奶奶愛吃的菜，也就沒在點(diǎn)菜了！
盼望已久的菜終于一個個上了餐桌，看的我口水直下三千尺！奶奶好像會讀心術(shù)，立馬說：“菜都來了，快吃吧！丫丫。”我也就不客氣了，拿起筷子就開吃。不要認(rèn)為我很能吃或者沒禮貌哦，只是那些菜太有吸引力了！燙死我嘍！有句老話說的真好！“心急吃不了熱豆腐”因?yàn)闋C，所以開始聊天，我把我們班的故事講給他們聽，他們都聽的開懷大笑！媽媽說：“你們還是真人小鬼大”！
聯(lián)歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。然后，由許娟娟表演獨(dú)舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個個同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學(xué)們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當(dāng)我宣布謎底時，同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱奇。
由于時間關(guān)系，聯(lián)歡會馬上就結(jié)束了，同學(xué)們還有很多才藝表演，沒有展現(xiàn)出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯(lián)歡會多多招開，活躍同學(xué)們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。
快樂優(yōu)秀作文 4
稚氣
糖果、玩具、漫畫。這些東西是每個孩子所渴望的，甚至有時會為了一顆糖果、一個小玩具、一張漫畫而跟父母撒嬌，稚氣地圍在親人身邊。也話那時的我們，會為失去一顆糖果而哭泣；會為尋找一個玩具而詛喪；會為得不到一張漫畫而生氣。在寫滿稚氣的臉上有著變化無常的表情。那時的我們感覺不到酸楚、感覺不到艱難、也感覺不到來之不易。只是一味稚氣的享受著稚氣的快樂，稚氣的我們?yōu)樵?jīng)稚氣的事而快樂著。
懵懂
告別那些稚氣的時代，終于跨入了學(xué)生時光。五歲進(jìn)入了學(xué)校，那時的我對“學(xué)校”二字沒有一點(diǎn)概念，只是天真的認(rèn)為，學(xué)校是一個有很多玩伴，有很多書本的地方。在與同學(xué)打成一片的日子里，漸漸接觸到了友情這一東西。懵懂時代的我，在秋千上蕩起快樂，在“蹺蹺板”上刻下快樂。靜謐的夜空，無數(shù)顆明星眨著眼睛，悄悄地在遠(yuǎn)處照亮著這個破舊不堪卻又不時發(fā)出黃色光芒的小屋。在這個小屋里，偷偷爬上爸媽床上的“案件”，被星星們看得一清二楚。懵懂的童年：無憂、無慮、熱鬧、開滿友情之花。懵懂的童年活潑、天真、可愛。
青澀
“光陰似箭，日月如梭”。青春之季，懷揣著那些美好又天真的夢想。
在“戰(zhàn)場”上的我拼搏著、奮勇著。力求與夢想更近一步。青春的我，漸漸懂得了生活的廉恥、自尊，也漸漸為自己打造一層隱形的金邊，讓自已的人生充實(shí)，讓自己的生活更為精彩。隨著心理、生理的變化，青澀的光環(huán)隨之降落。學(xué)習(xí)也不再像以前那樣放松了，在學(xué)海之中，搜索屬于自己的那一條鯊魚；在學(xué)海之中，尋求屬于自己的那一顆珍珠；在學(xué)海之中，捕捉屬于自己的那一份快樂。青春期，一生中的黃金期，一生中創(chuàng)造輝煌的青澀期。美好的回憶在此刻書寫，成熟的步履在此刻出發(fā)。
成長并快樂著，快樂并成長著。讓我們在成長之中享受生活的快樂。即使步履艱難，即使路途遙遠(yuǎn)、即使狂風(fēng)襲擊。都要堅(jiān)信它們的背后永遠(yuǎn)有一顆閃亮的明星哦——快樂。
快樂優(yōu)秀作文 5
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽，還有許多小伙伴一同去摘火龍果。汽車搖晃地行進(jìn)在望牛墩田間的土路上，一排排齊刷刷的甘蔗衛(wèi)兵般列隊(duì)歡迎我們，隨風(fēng)飄搖的香蕉樹炫耀地掛出一串串金閃閃黃澄澄的香蕉，讓我有點(diǎn)難以壓制順手牽羊之類的想法。還是想想火龍果吧，火龍果我是見過的，在水果攤上，橙子般稍大的樣子通體玫瑰紅色，附著大大的帶綠色鑲邊的鱗片，這樣大的果子想必生產(chǎn)它的果樹一定會像我熟悉的荔枝樹一樣，樹高葉綠果紅、滿滿地壓彎枝頭。既然來摘果自然是免不了要爬樹的，想到爬樹并不是自己的弱項(xiàng)，就有一種躍躍欲試的沖動。
汽車沿著簡易竹木搭建的籬笆前行了一段路后，拐進(jìn)了同樣是簡易竹木搭建的門樓，停靠在一小片空地上——果園到了。眼前是一片菜地般平整且不著邊際的土地，一米多高郁郁蔥蔥的翠色中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅果，沒錯，那就是我見過的火龍果，但是，卻不見我想象中的樹高葉綠，有的卻是一堆堆的仙人掌，不是掌型或球形的那種，而是枝枝蔓蔓，還有三條棱邊，棱邊上長著無數(shù)長刺的那種玩意兒，竟然是-仙--人--掌-！火龍果就像一個個紅紅的小燈籠掛在枝條上，我細(xì)細(xì)地端詳著這些小玩意，煞是好看，煞是可愛。在園里轉(zhuǎn)了幾圈，我不禁垂涎三尺。準(zhǔn)備開工啦！拿好工具，經(jīng)過工人叔叔的示范，我們就分頭去摘火龍果了。
我和媽媽一起找啊找，像發(fā)現(xiàn)了寶物似的，總算找到了一個大大的火龍果。媽媽穩(wěn)穩(wěn)地托著這個沉沉的火龍果，我小心翼翼地剪，生怕剪到火龍果的肉，心里還不斷地默念著：慢，準(zhǔn)，再慢點(diǎn)，再準(zhǔn)點(diǎn)，小心點(diǎn)……我費(fèi)了九牛二虎之力，終于剪下來了，媽媽還給我照了張相留作紀(jì)念呢！第二個，第三個，我勢如破竹，準(zhǔn)備摘第四個，就在我準(zhǔn)備剪下來時，一個火龍果枝葉像來考驗(yàn)我似的，猛的彈回來，刺正好扎到我的臉上，那感覺好痛啊！我這樣安慰自己：正所謂“受得痛中痛，方嘗甜中甜”嘛！不知不覺，滿滿的一大筐火龍果已臣服在我的剪刀之下。哈哈，大獲全勝！那成功的滋味怎一個“爽”字了得。
我輕輕地?fù)]手，告別了火龍果園，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路夕陽。
快樂優(yōu)秀作文 6
初夏，太陽像個害羞的小姑娘，時而偷偷露出小臉，時而躲藏起來，時而光明正大蹦出來，而我們也帶著十分暢快的心情去陶山“浙江百強(qiáng)乳業(yè)有限公司”去學(xué)工。
8：20我們排著長龍來到梅頭車站，乘上大巴車懷著一顆激動無比的心，到了目的地。
首先，我們來到他們餐廳里，餐廳大的很！可以容納幾千人呢！老師們給我們發(fā)了兩本關(guān)于百強(qiáng)乳業(yè)的冊子，總經(jīng)理給我們講了百乳業(yè)公司創(chuàng)建于1997年，先進(jìn)的6S管理、全封閉生產(chǎn)車間，讓他們成為世界百強(qiáng)，以鮮奶或奶粉為原料，經(jīng)過殺菌、濃縮等工藝后制成的產(chǎn)品就叫煉奶。并且還讓我們?nèi)绾闻袛嗯Ｄ淌欠裥迈r，原來牛奶加酒精搖勻，沒有發(fā)生沉淀，就是新鮮；發(fā)生沉淀。就是劣質(zhì)的。頓時我們恍然大悟、茅塞頓開，興奮無比。
聽完報告，休息間還免費(fèi)提供牛奶和奶茶，休息完，總經(jīng)理又開始講他們公司對員工的待遇……
一眨眼到了吃中午飯的事件，食物搭配十分豐富，有香腸、面包、水果、牛奶、蛋撻、煉乳既美味又營養(yǎng)，同學(xué)們個個吃的津津有味。
吃完飯后，有些同學(xué)有秩序的來一場輕傷愉快的電影動畫。有些同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，興奮的去參觀車間，車間好壯觀呀！一臺臺機(jī)器一刻不停地轉(zhuǎn)動。戴著白帽，穿著白大褂的叔叔阿姨在來來回回不停的工作。他們有的輸送牛奶，有的裝牛奶，房內(nèi)一塵不染，既明亮又寬敞。車間衛(wèi)生十分嚴(yán)格，任何跟生產(chǎn)無關(guān)的人都不能進(jìn)去，我們只能透過窗戶參觀。還有車間里的罐子大概能裝幾頓牛奶。
參觀完車間，我們陸陸續(xù)續(xù)又參觀了烘干室、鮮奶檢測室……最后工作人員還教我們用煉乳來制作冰激凌，我們一邊吃冰激凌，一邊看小魚，心情無比爽快，笑容爬上了每一個人的臉上。參觀完畢我們就依依不舍的坐車回學(xué)校了。
回家路上我的心情是多么開心，像彩虹立在空中，像鳥兒在天空中自由自在的飛翔，展開那潔白的翅膀，頓時仿佛自己也在飛翔。今天，我真是大開眼界，知道了牛奶是經(jīng)過千百道工序做出來的，這是一件多么不容易的事啊！
快樂優(yōu)秀作文 7
若能掬起一捧月光，我選擇最輕盈的。
若能采來香山紅葉，我選擇最紅火的。
也許你會說我的選擇不是最好的，但我說我曾經(jīng)擁有過，我很快樂。
——題記
人生不會是鋪滿玫瑰花的花徑，任你在上面享受，逍遙；人生也不會是一種平靜的溪河讓你在其中放松、快活；人生更不會是一條美麗的風(fēng)景線，所有你所看到的都是美好的風(fēng)景。我說，人生是一條充滿險阻的沙土之道，當(dāng)你在上面匍匐前進(jìn)時，當(dāng)你再次用雙手拾回你所丟下的東西時，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在得與失之間學(xué)會了很多。當(dāng)你回首自己擁有過的東西時，也許你會感嘆，這些所擁有的東西只能加上“曾經(jīng)”二字了。但我說，你應(yīng)該為自己所擁有的東西而感到快樂，因?yàn)槟阍?jīng)擁有過，你會很快樂。
我們會因?yàn)橛芯虐倬攀艂�理由而哭泣，但我們也擁有一千個理由為自己微笑，既然有了比哭泣更多的理由，我們?yōu)槭裁催�要哭泣呢？跋山涉水尋找第一千個為自己微笑的理由，在尋求中，我們失去了原先擁有的，在擁有的過程中，我們同樣又失去了許多。在擁有與尋找中，我們會茫然失措，所有的人都想我要擁有最多，我不要失去，但我說哪怕我只擁有一件東西，我都會很快樂，因?yàn)槲以?jīng)擁有過。
有人會嘆息流星生命的短暫，但我說他擁有了生命中最輝煌的時刻，他在擁有美麗的同時，也失去了自己的生命。流星，因?yàn)樗虝核晕铱奁餍牵驗(yàn)樗利悾晕覒c幸。
每個對待擁有的態(tài)度是不同的，有人想拼命的擁有最多，卻也失去最多。有人擁有的只有一點(diǎn)，但他卻收獲最多。他擁有了精神上的歡娛。精神財(cái)富是一個人最大的資本。我們在享受物質(zhì)的同時，也許會問自己，我們這樣做快樂嗎？在擁有了太多的物質(zhì)享受之后，我們會覺得人生空虛。的確，在我們收獲的過程當(dāng)中，收獲平凡，也許是最佳選擇。
駐足校園，我發(fā)現(xiàn)我所尋找的都已經(jīng)擁有，因?yàn)槠椒玻晕易院溃灰驗(yàn)閾碛校晕铱鞓贰?/p>
快樂優(yōu)秀作文 8
周末休息，我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。這天我寫完作業(yè)，便央求奶奶帶我和姐姐去鎮(zhèn)里的集市上玩，我們?nèi)齻�人推了一輛小三輪車就出發(fā)了。
天剛下過雨，空氣格外清新，我和姐姐就像兩只出籠的小鳥一樣快樂地穿行在鄉(xiāng)間的小道上。我倆商量好輪流駕駛?cè)嗆嚕�邀請奶奶也坐到車上來，可奶奶就是不答應(yīng)，只是緊緊地跟在我們后面，快步走著。
騎過一段泥濘的小路，我謹(jǐn)慎的心情放松了，開始用力地踩著踏板，想讓小三輪車飛馳起來。可這時，我感覺車子像是被一根繩子拖住了，怎么也騎不快。我扭頭一看，原來是一直跟在后面的奶奶像老母雞護(hù)小雞一樣用手緊緊地拖住了車子。我不由懊惱起來，憤憤地說：“奶奶，您放開手，否則我就騎不快了。”不料奶奶笑著回答：“就是不讓你騎太快，鄉(xiāng)下小路不平坦，有很多坑，又剛下過雨，騎太快危險！”我根本聽不進(jìn)去，繼續(xù)用力地踩著踏板，可是無論我用多大的力氣，三輪車還是被奶奶牢牢地拖住，我只得暫時放棄與奶奶對著干，慢慢地蹬著車子。
過了一會兒，我感覺奶奶抓著車的手放松了一點(diǎn)，我逮住了機(jī)會，狠命地蹬了幾腳踏板，三輪車掙開奶奶的手飛快地向前沖去。“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”奶奶在后面一邊追，一邊大聲喊著。
我和姐姐獲勝般地哈哈笑著，沒想到前面突然出現(xiàn)了一個大坑。天啊，已經(jīng)來不及避讓了，我緊張得心砰砰亂跳，坐在后面的姐姐也哇哇大叫起來。就在這緊要關(guān)頭，三輪車卻奇跡般地停住了，原來是奶奶匆匆趕到并用雙手死死地拖住了車子。
奶奶狠狠地批評了我，我羞愧地低下了頭，這時我才深深地體會到奶奶的關(guān)心與愛護(hù)。長輩的愛有時可能是我們“勇往直前”的阻力，可那是阻止我們朝錯誤的方向越滑越遠(yuǎn)，如果我們不聽勸告，任性行事，那么就有可能“吃虧在眼前”了。
快樂優(yōu)秀作文 9
（這篇文章是在我的暑假作業(yè)上寫的，要求是“暑期里難忘的一件事情“，實(shí)在想不起什么難忘的事情了，就寫了這篇文章．這算不算事情呢？我覺得不算，我覺得更像感受，很痛苦的感受．）
從暑假開始那天到現(xiàn)在，我就沒有發(fā)自內(nèi)心地笑過．
7月14日早上，我還沉浸在夢中美好的世界，突然被一陣小小的喧鬧聲吵醒．我睜開眼睛，神色暗淡地起床：“該學(xué)習(xí)了啊．“昨晚為了一道題我被爸爸K到很晚，現(xiàn)在卻要7點(diǎn)起來……我低頭吃著無味的早餐，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)．說的`真不錯，越長大越孤單．內(nèi)心越孤單．
坐在桌子邊，面對冰冷且無情的黑板，手機(jī)械地算著題，草稿紙上布滿了算式與推理過程．潦草的字跡見證了我的心情．
回到家時是12點(diǎn)左右，吃完飯就睡覺，睡完覺起來繼續(xù)學(xué)．
我討厭這種枯燥的生活!
起來后洗把臉，到書房看書，書上的知識全是六年級的．爸爸說要先把六年級的知識學(xué)完才可以去八中上七年級，我懂，我聽他的話．可是，快樂為什么就這樣消失掉？為什么我的世界里充滿了灰暗？
8月4日晚上，我躺在床上望著慘白的天花板．過了今天補(bǔ)課就結(jié)束了．為什么我不歡呼？為什么我不大笑？我翻了個身，眼淚就順眼角流下來．補(bǔ)課占用了我太多時間，暑假作業(yè)得加緊寫．晚上還得做我的奧數(shù)．
霜兒會很羨慕地說：“杉，你學(xué)習(xí)真好．“
我只是輕輕別過頭，沉默．她不知道學(xué)習(xí)好的背后我付出了多少辛勤的汗水．
作業(yè)我做得煩!一堆堆的作業(yè)堆積成了山，我不想要如山的作業(yè)，我想要的，是沙礫之微的快樂，有了快樂，我不會覺得煩，不會覺得悲哀，不會躲在房間里悄悄地哭……
快樂離我好像很近，好像很遠(yuǎn)，它輕輕地離開了我．它在一個夜晚被某人偷走了，他（她）沒有把快樂還給我（說起來真是好笑，偷走的東西怎么會還．）……但我希望我能快樂，能幸福，能無憂無慮，能做自己想做的事情……
這個假期即使有什么難忘的事情，也被時間給沖淡了．剩下的，只有這樁迷案——誰偷了我的快樂．
快樂優(yōu)秀作文 10
在人生的長河中，有著許許多多的技藝，如：書法，鋼琴，折紙……”但是，我最喜歡的還是要數(shù)繪畫了。
從小我就酷愛畫畫，看到什么都想把它畫下來，可畫得一點(diǎn)也不像，畫貓一只眼睛大，一只眼睛又沒畫，后來媽媽就說我畫得人不像人，鬼不像鬼的。
上了1年級時，我的繪畫還是進(jìn)步了不少，可是比起畫家來，我的畫真是天壤之別呀，后來，媽媽我喜歡畫畫就叫我去學(xué)習(xí)畫畫，我聽了一蹦三尺高，到了星期六，我們就來到了學(xué)畫畫的班里面，我一看到這些小朋友正在一絲不茍地畫著老師給的畫，我馬上坐到一個座位上，開始畫了起來，一開始老師把方法交給了我們，然后就把難一點(diǎn)的地方也都說了一遍。我卻在后面弄小動作，置之不理，下課后還被老師批評了一頓。媽媽又在家里批評了我。我很傷心。
第二次來的時候，媽媽就和老師講了什么，到了上課時，我就開始畫了起來，可是沒畫兩下我就不耐煩了，老師看見了說：“你要靜下心來，慢慢畫。”說完，老師就握著我的手，慢慢地教我畫。看著老師和同學(xué)專心致志的樣子，我馬上慚愧起來。就慢慢地靜下了心，畫線條時，一定要畫輕，不可以畫得太粗，這樣就很難擦掉了，我就按老師說得去畫，很快一個美麗的外形就畫好了，開始涂色了，老師就對我說：“涂了色后，你的畫才會有美感，所以涂色很重要，蠟筆涂色要均勻，不要一輕一重，要細(xì)心一點(diǎn)涂，不要亂涂，如果亂涂，你的畫就等于白干了，然后，這是最難畫的了，這要是畫好了，你的畫就有了立體感。”我聽了老師的話，馬上照老師說的做，細(xì)心一點(diǎn)，不一會兒，我的畫就畫好了，老師看了看我的，給了我一個紅紅的一百分。我的心里非常高興。
日子一天天過去了，我的繪畫技術(shù)也不斷的在長進(jìn)，我現(xiàn)在可以畫人物畫、山水畫、水粉畫和素描畫了，我也不會不耐煩了，因?yàn)楫嫯嫿o我許許多多的樂趣。
快樂優(yōu)秀作文 11
生活中一定有著許許多多的快樂，有生日的快樂，有出去玩的快樂，有獲取成功的快樂……但是最令我難忘的是收獲考試的快樂。
記得上三年級時，我們進(jìn)行第二單元的數(shù)學(xué)考試了。當(dāng)試卷發(fā)下來時，我拿著自動筆滿懷信心地寫著。前面，我一路過關(guān)斬將，很順暢。可過了一個多小時，我被最后一道題難住了！這是一道“奧數(shù)”選擇題，說的是有個人買了一桶油，他用去這桶油的一半……又用去這桶油的一半的一半……求的是油桶的重量。我絞盡腦汁，思索著解題方法。想著想著，我終于想出了答案。我急急忙忙把答案填上，然后把試卷從頭到尾檢查了一遍。過了幾分鐘，只聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試時間到了！我第一個把試卷交了上去。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)把試卷交上去了。我信心滿滿地跑到操場上去玩了！
放學(xué)了，我和幾位同學(xué)一同走路回家。一路上，我們議論著一些試題。一位同學(xué)說：“最后一題是選‘B’。”我一看，原來是我們班的“學(xué)霸”黃宇晨。我想，我是選“C”呀！回到家里，我開始擔(dān)心起來。媽媽對我說：“還不知道考試結(jié)果呢，瞎擔(dān)心什么？”聽了媽媽的話，我的信心又回到了百分之百。
第二天早上，我上學(xué)了。老師來了，把試卷發(fā)了下來。我急忙看了一眼最后那道題，真的我錯了！一時間，我真像泄了氣的皮球！老師好像看出了我的心思，安慰我說：“失敗是成功之母，繼續(xù)努力，你會進(jìn)步的！”我又看了最后得分，沒想到我竟得了一百零五分。這時候，我轉(zhuǎn)憂為喜了！
回到家里，我連忙把試卷拿給媽媽看，媽媽開心死了！她把我摟在懷里，直夸我說：“我們家歡兒真棒！”爺爺聽說我考了一百零五分，也興奮極了，帶我去超市買了個地球儀獎勵我。這時候，我覺得我是世界上最快樂的人了！
這次我考了一百零五分，收獲了考試的快樂。雖然奧數(shù)題這次我答錯了，但是只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以后定能收獲更多考試的快樂！
快樂優(yōu)秀作文 12
生活，一個讓我們體驗(yàn)快樂的過程。
簡單的生活，可能讓人覺得枯燥乏味。多彩的生活，是靠自己創(chuàng)造的。只有接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，才會讓自己的人生更加的充實(shí)，更加的富有趣味和快樂。
在這五彩繽紛的世界里，我們無時無刻不處于糾結(jié)之中，要讓生活綻放光彩，就要努力打拼，創(chuàng)造屬于自己的天地，屬于自己的快樂。
生活中隨處可見這樣的現(xiàn)象：有的人生活急促而匆忙，而有的人卻生活得緩慢而平淡。不同的人對于事情可能會表現(xiàn)出不同的態(tài)度。那些不知為未來而打拼的人，只愿接受以往的現(xiàn)實(shí)，揮霍父母為他們創(chuàng)造的一切。他們自以為靠父母創(chuàng)造的財(cái)富，可以安詳?shù)囟冗^一生，所以并沒有為未來的生活而自己去打拼的欲望。而那些處于貧困生活中的人們，能以樂觀積極的態(tài)度去面對人生的挫折，不愿自己的一生就此平凡，因?yàn)樽孕牛Γ佑停攀顾麄兣?chuàng)造出美好的生活。
作為學(xué)生的我們，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，是讓自己生活綻放光彩的必然選擇。我原本對學(xué)習(xí)毫無感覺，但小高考即將來臨，也就意味著必須通過努力來改變自身。我們每天跟時間賽跑，從早到晚，學(xué)習(xí)幾乎達(dá)到廢寢忘食的地步。成績在飛速提高，也讓我感受到生活的那種激情。我時刻告誡自己：只要付出，就一定會有收獲！經(jīng)過自己的努力，小高考終于取得了較好的成績。回想那段時間，覺得充實(shí)而精彩。
古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲”。唯有努力，用勤勞的汗水，澆灌生命之樹，才能開出艷麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。不斷地尋求突破自我，挑戰(zhàn)極限，使生活更富有挑戰(zhàn)性，更富有趣味性。
剛從高二小高考走出來的我，感到驕傲，因?yàn)閼{借自己的努力，贏得了小高考的勝利。人生之路必定還要遇到無數(shù)這樣的挑戰(zhàn)，只有勇敢面對，不懈努力，才能創(chuàng)造出屬于我們的快樂生活。
為未來而拼搏，因挑戰(zhàn)而快樂，讓生活有光彩。
快樂優(yōu)秀作文 13
媽媽經(jīng)常背古詩，她也讓我背古詩，而爸爸會的古詩就不多，媽媽給我講的時候他也心不在焉。有一天，媽媽神秘地說：“今天，我們比賽一場，好嗎？”爸爸還以為是比賽體育項(xiàng)目呢，就爽快地答應(yīng)了。我疑惑地問：“比賽什么？”“背古詩。”爸爸目瞪口呆，驚訝地說：“不會吧？”媽媽告訴他：“比賽帶‘白’字的詩。”爸爸終于松了口氣。
我一馬當(dāng)先，脫口而出地說了“白日依山盡”，媽媽緊隨其后，說“天寒白屋貧”，爸爸也不假思索地說“白發(fā)三千丈”。接下來，我們分別不甘落后地說出了“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“白云生處有人家”和“一行白鷺上青天”。到了第三個回合，我覺得有些山窮水盡了，但靈機(jī)一動，想起了“朝辭白帝彩云間”，還是媽媽知道的多，然后她胸有成竹地說：“騮馬新跨白玉鞍”，我和爸爸都不會，被搞得莫名其妙：“咦？這句詩還從來沒有聽說過。”媽媽拿出《唐宋詩選講》，翻開《軍行》給我們看，然后媽媽幸災(zāi)樂禍地說：“哈，又該你們了，看你們還有什么‘白’詩？”爸爸冥思苦想了一會，義正詞嚴(yán)地說：“要留清白在人間”。又輪到我了，我想：李白寫過那么多詩，為什么不把自己的名字寫到詩中？想到這里，頓時柳暗花明：“李白乘舟將欲行”。媽媽這個“古詩大王”又平淡地說：“梅須遜雪三分白”。爸爸抓耳撓腮，嘴里念叨著：“白……白……白白！”于是，爸爸只好心服口服地認(rèn)輸了。
背古詩不但可以觀察生活、抒發(fā)情感，還可以體會人生，比如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。古詩雖然不像數(shù)字小精靈那樣引人入勝，但它可以讓人感受中國文化的神韻。
媽媽告訴我：“歸納著背誦，比賽著背誦，就可以‘學(xué)海無涯樂作舟’了。”
這次比賽，讓我體會到背誦古詩所帶來的快樂，更讓我收獲了一個道理：學(xué)習(xí)知識不再是一件痛苦的事，而這是一件快樂的事情。
快樂優(yōu)秀作文 14
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，雖然我的書中既沒有黃金屋，又沒有顏如玉。但是提起書，我總有一種格外親切的感覺，她就像我的知心朋友一樣，總是給我以幫助，給我以啟示。也正因?yàn)橛兴业纳钭兊媒k麗多彩!
從小我就與書形影不離，上幼兒園時媽媽就給我買了許多故事書，那精彩的情節(jié)，深邃的道理，令我受益匪淺：《白雪公主和七個小矮人》仿佛把我?guī)肓四亲∧疚堇铮谂幕馉t前，我告誡自己，不能以外貌來判斷人的美與丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我倍加珍惜現(xiàn)在擁有的美好時光;《懸梁刺股》中的主人公蘇秦激起了我學(xué)習(xí)的火花，------書告訴我許多我不知道的故事，書讓我經(jīng)歷了許多我未必能經(jīng)歷的事情。
隨著年齡的增長，我更愛讀書了，那薄薄的故事書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活，看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾.柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志所深深震撼，教育我在困難，挫折面前樹立信心，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，載著我理想的小船駛向成功的彼岸;一套《中華上下五千年》叢書展示一步褶褶生輝的中國歷史，讓我看見了我們偉大祖國五千年的文明史，使我更加熱愛我們的祖國。我深知讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我愿將這談話繼續(xù)下去。
書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上微微發(fā)黃的書頁上也都清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶。于是獲得了一種如在書中游的感覺------我深愛這種感覺。
一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱 這便是書帶給我的幸福感! 人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
快樂優(yōu)秀作文 15
大年三十的早上，我醒來非常快樂，因?yàn)槲蚁氲浇裉煲^年了。我飛快地起了床，把洗臉?biāo)⒀蓝几愫谩?/p>
吃過早飯，到了傍晚，我們到奶奶家開始吃飯，菜有其他一些魚和一些肉。 吃好飯，我們又到了王勞軍。在路上，我真想快一點(diǎn)飛到王勞軍，不然就看不到煙花了。
可惜我還是遲到了，沒看到煙花。我走進(jìn)房子，吃了一些糖，又玩了一會兒就睡了。 奇怪的石頭 昨天，爸爸拿來了一塊奇怪的石頭。這塊石頭竟然可以浮在水面上，我覺得很好奇。 這塊石頭的身上都是洞，有小的，又有大的，好象許多小螞蟻和大螞蟻。我知道這種石頭叫浮石，因?yàn)槲覐摹渡衿嫘＼嚒防锟吹竭^。 我問爸爸這塊石頭是怎么形成的。爸爸說可能是巖漿形成的吧！
我找出《神奇校車》，看到的是，浮石里的氣泡可以讓浮石變得很輕，所以浮石才能浮起來。 吃肯德基 前天我去吃肯德基，到了那里，媽媽把車停好。我和婆婆就在門口等著。 我們走進(jìn)kfc，我對媽媽說了我要的東西，媽媽買好東西，我開始大口大口地吃起來。我的妹妹也在，我給她吃蛋塔，她不要，她就吃了幾根薯?xiàng)l和半個饅頭。 媽媽要我把香辣雞翅分給公公婆婆，本來我不給，可后來又給了。因?yàn)閶寢屨f下次買兩份。
西施故里游玩記 今天，我去西施故里，到了那里，媽媽把車停好。我和婆婆、妹妹在門口等。 媽媽竟然走了一條近路，在河的對岸叫我們，真叫我吃了一驚。我聽見又叫婆婆一起來。 到了里面，我說：“我要吃冰淇淋。”媽媽要我把水喝完了就買一個。
過了一會兒，天太熱了，媽媽要我把衣服脫了，我說：“不好。”媽媽知道我是不肯把里面的內(nèi)衣脫出來，又說：“是身體的冷熱重要還是漂亮重要？”我還是不肯。媽媽又說：“把衣服脫了就買一個冰淇淋。”我馬上把衣服脫了，就有了一個三色冰淇淋。
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