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快樂的小溪作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的快樂的小溪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小溪作文 1
小溪不知疲倦地流啊流，高興地一邊唱一邊走。
突然，它遇到了大海龜，大海龜說：“此水是我的，此路是我的，不留過路財，別想走！”小溪說：“大海龜，如果每個人都這樣，世界怎么能美好呢？”大海龜聽了，不好意思地走了。
小溪看到一只很漂亮的水母，這是一種含有劇毒的水母，小溪說：“水母阿姨，您知道您的孩子為什么沒有伙伴嗎？因為您經常傷害人類跟動物，我知道您不是故意的，您可以多幫助別人。”水母阿姨說：“小朋友，謝謝你，我以后對待別人會溫柔一點的。”說完，水母阿姨高興地走了。
小溪遇到了蝦媽媽，蝦媽媽傷心地說：“我的孩子都被大魚吃掉了……”小溪立刻追上了大魚，它對大魚說：“大魚，為什么你要用小蝦當你的早餐？”大魚說：“我餓了。”小溪說：“那也不能把別人的`孩子當早餐啊，如果你的孩子被別人吃掉，你不傷心嗎？”大魚聽了，慚愧地把小蝦吐了出來，蝦媽媽和小蝦們又團聚了。
小溪做了這么多好事，心里美滋滋的，唱著歌兒快樂地走了。
快樂的小溪作文 2
“叮咚——叮咚——”是誰在唱著清脆悅耳的歌謠呢？哈哈！當然是我啦！我是一條清澈的小溪，正在向遠方快樂地流淌。
我的身體里還住著許多朋友呢！有小魚兒、小蝦、小蟹。哦！還有海草和鵝卵石！每天早晨，我都會用歌聲喚醒它們；夜里，它們又會在我的'歌聲中安然入睡。它們在我的懷抱里快樂地生活著。
我唱著歡快的歌謠，緩緩流向遠方。途中，我遇到了我的小伙伴。它們問道：“嘿！你要去哪里啊？”我回答說：“我要去小河里！”它們說：“我們也是！一起吧！”“好啊！”我們一邊唱著歌，一邊流向遠方。
我們到了小河后，繼續唱著歌，流向遠方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃著身子，向我們打招呼：“小河小河！你們要到哪里去啊？”我們齊聲回答：“我們要去大江里啊！”我們向小草告別，繼續流向遠方。
越來越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一架橫跨江面的大橋下流過，站在橋上的人們驚喜地說：“快看啊！這條大江真是氣勢磅礴啊！”我們微笑著喊道：“我們要去大海啦！”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來越歡快啦！
我們終于來到大海啦！大海里有好多我們的同伴啊！我開心極了！我和同伴們一起舉辦了一場演奏會，那聲音真是雄渾！你聽到了嗎？
來到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽——“嘩——嘩——嘩——”
快樂的小溪作文 3
我，一條快樂的小溪，我每天都會去旅游，還不時唱起“嘩啦啦”的歌。
又是一個陽光明媚的早晨，我伸了個懶腰，在波浪的推動下，我到了草原姐姐那里，見到草原姐姐，跟她打了一個招呼，我便開始參觀。湛藍的天空下，一碧千里，卻并不茫茫。草地上，花兒萬紫千紅，爭奇斗艷，小草們在做“健身操”。忽然，一朵婀娜多姿的月季花吸引了我的眼球，她粉撲撲的臉蛋顯得異常可愛，正高興地站在花兒中間。我望著她，小聲地說：“要是我們倆能交個朋友，那該多好啊！”她仿佛聽到了我的聲音，她抖了抖自己身上的綠葉，似乎正在表示她的滿心歡喜，我開心極了！突然，花草樹木的目光全轉移到了我的身上，我很詫異，想：為什么大家都把目光投到了我的身上？我會有那么好看嗎？我懷著好奇的心情看了看自己的`身上。原來，是一只小甲蟲，它原本是來歡迎我的，但它一不小心，掉落在了我的身上。它正無奈地大口大口地喝著水，它掙扎著，眼看就要被淹死了，我馬上實施救援行動，我努力地搖晃著自己的身體，使水撲上岸去，小草也把葉子伸進水中，讓小甲蟲爬上去。三番五次的救援之后，小蟲終于回到了岸上。它與小草熱烈擁抱，與我揮手道別。
我在去欣賞里邊的風景的路上想：這次的救援大行動，我不僅救了小甲蟲，還讓水撲到了小草的身上，為它們撒下了甘露，真是一舉兩得呀！我快樂極了！又唱起了那歡快的、令人心情舒暢的“嘩啦啦”的歌。
快樂的小溪作文 4
“叮咚，叮咚”小溪唱著輕快的歌兒，緩緩地來到了美麗的大森林。
河里的魚兒和小溪一起唱著歌，跳著舞，它們玩得真高興啊！誰也沒有它們快活！小動物們聽到小溪美妙的歌聲，高興地來到小溪邊。聽小溪唱那優美、動聽的歌聲。小動物也跟著小溪唱歌，這聲音在森林里來回蕩漾！
一會兒小溪唱著歌來到了小河，河水清澈見底，時常會小魚小蝦在里面游來游去，岸上有一棵柳樹，柳樹的枝條婀娜多姿，引來許多阿姨在小河邊洗衣服，小溪看到這景色，簡直高興無比。這時候它變成了小河。于是，它的歌聲變得更加動聽！
不知不覺，小河不知道發生了什么事，突然從自來水管沖了出來，流進了下水道，被排到一個很臟的污水溝里，那里有許多翻著白肚皮的死魚，還有許多垃圾和糞便，小河看到此景象時，聲音變得很低沉，像在哭一樣！突然，它被排到污水處理廠，經過幾次清洗。又變得干干凈凈，于是，小溪唱出了一曲優美、動聽的歌兒。這時河流又流到了無邊無際的.大海，此時的小溪已經長大了，變成了大海。它不像以前那樣唱歌，而是和海鳥們、輪船的汽笛聲一起唱出美妙的歌兒！
小溪已經到了大海，我們祝它在大海里快樂歌唱！
快樂的小溪作文 5
村西的王家門前有一條小溪。我經常去那里玩。溪水清澈見底，連溪底石頭的紋路都清晰可見。溪水很干凈，又很清涼，炎熱的夏天，溪水就成了孩子們的“天然飲料”。
夏天的晚上，地上的余熱還沒退下去，我感到酷熱難耐，就跑到村西，把臉浸在溪水里，哇！真涼快，真舒服，就像身處在秋天一樣涼爽，這種感覺是無法用語言來形容的。
小溪就像一個淘氣的'小男孩，在小溝里跳躍、翻滾，還發出銀鈴般的聲音。無論誰見了它，都會感到快樂。
小溪的流速有時很慢，輕輕的，像一位慈祥的老人在給小孫子講故事。它緩緩的流著，流著，猶如一位溫柔的少女，緩緩的揮動著一雙玉臂，它甜甜地笑著。
溪水潺潺地流著。夜晚的村莊靜靜的，偶爾有幾聲蟬鳴。這時的小溪像一位母親，哼著搖籃曲，半睡半醒的。白天，溪水則像一個淘氣的孩子，一邊奔跑一邊唱歌，心中充滿了快樂。它不理解柏樹哥哥的憂傷，不理解松樹阿姨的痛苦。松樹阿姨對他說：“小溪，你停下來，我把我的痛苦向你傾訴。”小溪卻唱到：“痛苦不要向我傾訴，要用快樂化解它，痛苦是小妖，快樂是神仙。”
小溪，我的快樂！
快樂的小溪作文 6
大家好！我是一條快樂的小溪，生活在一個非常非常大的森林里。
我非常喜歡跟山路弟弟玩。我們肩并肩地向前走。我想玩一個惡作劇，就一下子橫鏟一腳把弟弟攔腰截斷了。不過弟弟很聰明。他請來了石頭妹妹幫忙。在我的河床上墊了幾塊石頭，山路弟弟一蹦一跳的過去了。
不一會兒，我就找到了樹木大叔。可是伐木工人在砍他。大叔請我幫忙，我非常高興地答應了。我就圍著樹繞了一圈，水不停的向上漫延。伐木工人的腳進水了。不料他把鞋脫下來，越過我的一只腳在這邊，另一只腳在那邊的山路上，繼續砍。我只好向山路弟弟求助。山路弟弟很樂意幫忙。弟弟想到一個絕妙的.辦法。他把自己的石頭伙伴喊來，讓他蹦到伐木工人的腳邊。伐木工人正巧一動正好踩到石頭弟弟的身上，一副狼狽樣。重心一下子沒掌握好，掉到我的身上，顯得更狼狽了，我們大笑起來，樹木大叔也露出了笑容。
又過了幾天，我覺得身體很不舒服，就和山路弟弟去源頭一探究竟。一接近城市，我就頭暈，嘔吐。原來有一家工廠在往我的身上排放工業廢水呢！山路弟弟請泥土哥哥幫忙把排水管堵上，又把渾濁的黑水堵了個嚴嚴實實！
我又可以無憂無慮得在森林里歡樂的流淌了。
快樂的小溪作文 7
我是活潑的，是頑皮的，是歡樂的，是安靜的，是……我是一條小溪。
春天的我是活潑的，是快樂的，是生機勃勃的。離我不遠處的蘆葦里有許多的小青蛙，他們快樂的唱著歌，小魚也開心的躍出水面，為大家跳舞。我的水很清澈，清得可以看見溪底的青石有多少；可以看見有多少小雨或者是小魚苗；可以看見小魚吐出的泡泡；可以看見小蝌蚪在水中玩耍。在我的右邊，農民伯伯正在播種呢！
夏天的我是調皮的，是喧鬧的。不遠處的蘆葦長得蔥綠蔥綠，岸邊的笑話有無數朵，小花的顏色有很多種：有淺黃色的，有米黃色的，有金黃色的，有橙色的，有大紅色的`，有桃紅色的，有粉紅色的，有白色的，有紫色的，還有……，真是五彩繽紛啊！五顏六色的小花把我打扮得漂漂亮亮的，像一個要出嫁的大閨女！農家的孩子赤著腳在溪邊嬉戲、乘涼……
秋天的我是奔騰的，是野的。我心想：趁冬姑娘還沒有來，我要加強力度，加快腳步的前行。這時，無數只蝴蝶般的落葉，在天空中翩翩起舞，有的“蝴蝶”累了，跳不動了，就乘著我的小溪列車去觀光游覽其它地方的風景了。我很樂意載著他們，一路上，我們邊走邊唱，快樂得不得了。不一會兒，我們來到了稻田，稻谷一片金黃色，真是耀眼。看，農民伯伯正在割稻谷呢！
冬天的我是安靜的，是無聲的。呼嘯的北風卷來漂亮的雪花，灑落在大地上，像是給大地換上了大棉衣，但寒冷并不能阻擋孩子們的歡笑聲。孩子們在冰上玩滑雪、滑冰、打雪仗，還有的坐雪橇玩。有的孩子不小心摔倒了，那動作真滑稽，弄得大家都笑了。
我是一條快樂的小溪！
快樂的小溪作文 8
纏綿的微風中，彌漫著少數民族獨特的韻味。和熙的清晨，彤紅的太陽羞澀的躲在云背后，投射出的光影，勾起了綠山嫵媚的輪廓。大山環擁著這座小小的鎮子，震后的每一天，居民們都過著如太陽般溫馨的生活。經過5.12大地震后，所有人都很注重健康。每天，吃完晚飯后，總能看見人們圍著那條清澈的小溪散步。小溪是我們一群小孩子快樂的搖籃，她圍繞著一座羌式的神秘街道，人們賦予了這條街道一個響亮的'名號：西羌文化街。
老人們喜歡在這里散步，走累了可以在小木亭里閱讀閱讀免費的小書報，或是與朋友閑聊幾句，欣賞欣賞水景，度過晚上安靜的休暇時刻。大人們、游客們喜歡在這里散步是因為這條商業街，商品琳瑯滿目，頗具民族特色。這里還有羌族人民的特色美食呢！無論是黏糊糊的洋芋糍粑、還是聽起來嚇人卻吃起來令人回味無窮的血饃饃、又或是羌族人民油而不膩的臘肉片，都讓人們齒甲留香。
而我和我的小伙伴也喜歡在這條韻味十足的小街上散散步，日日吸引著我們的不是令人垂涎欲滴的美食，也不是春天小街邊上散發著馥郁芳香的小花，卻只是一條有魚兒的小溪，這條小溪對于別人來說再平凡不過了，可是，對我們山里的孩子來說她卻是我們快樂的搖籃。
春天，是小鎮最美的季節，也是溪中小魚最活躍的季節，溪道像一條蜿蜒的白蛇兒，循環穿梭著。頑皮的小魚兒游過，小溪漾起層層漣漪。粼粼的波紋隨著魚兒的小尾巴緩緩移動。若是這頑皮的小魚兒一直跑，一直跑，那波紋也只好跟著一直追，一直追啰！
一個陽光和熙的早晨，我與小伙伴約好來到小街踏青，見到水里活潑可愛的色彩艷麗的小魚，我不禁說道：“魚兒在這里過著‘豐衣足食’的生活，不愁吃，不愁穿，他們過得可真幸福呀！”“對啊，我們的生活也是如此美滿啊！人過的好魚兒自然也會跟著人們享福啊！”我的話音剛落，小伙伴接著我的話說了下去。當我正沉浸在為魚兒慶幸的時候。突然想起老師教導我們的“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”這句話，是啊！魚兒整天都被鄉親們疼惜著呵護著，能學會什么呢？我又不禁惋惜道：“魚兒天天都被養在小溪，什么苦也沒吃過，固然也沒有什么生存經驗，整天就只會在溫馨的小溪里游來游去，唉~~”嘿！我的這一番喪氣話，還真似乎被靈性的小魚兒“偷聽”到了。“撲通”一聲水面發出碰撞的聲音。“啊！魚兒她居然跳起來了，跳起來了”我聽到了同伴的歡呼聲，走過去揉了揉她的眼睛，問道“你一定是看花眼了，他們就像溫室里的花朵，從來就沒有練習過，怎么還會跳躍呢？不會吧！”不料同伴推了我一把嚷道：“快看!快看！”“哇”我驚呼道，果真如同伴所說，不可思議的事情發生了，魚兒頭朝天，就連尾巴也脫離了水面，盡管那只是一瞬間的事，可我卻看的分外清晰。我們幾個小伙伴不約而同的跑到溪道旁，注視著這赫然躍起的小魚。小魚大概是被我們嚇著了，我們剛“捕捉”到他的身影，他就開始向濱河路下游開“跑”，一見他跑了我們都快步奔跑，追逐著他的步伐。
我們追啊追，追啊追盡管累的大喘氣也還是不停歇的追著，生怕他一不小心就溜走了。也不知何時身邊鉆出兩個陌生的小妹妹，我們并沒有問她們是誰，只是默默地帶著她們一起追逐著魚兒的步伐......
望著這條清澈見底的小溪，打開記憶的閘門，一道道快樂的回憶如同漣漪般涌起。啊！小溪——我快樂的搖籃……
快樂的小溪作文 9
從前，有一條小溪，他每天都給泉水提供足夠的活水，讓人們能快樂的`享受泡溫泉。日子就這樣一點一點的過去了。直到有一天，小溪突然不提供水了！
他心想；為什么我給泉水提供水，人們都不夸我，只夸泉水？不行，我從現在起不能給泉水水了，我一定要讓他們知道我的重要性嗎，我不能被忽略了！泉水沒有水了，大家都掃興的離開了。人們不在贊美夸泉水了，可小溪依舊快樂不起來，心里有一種說不出來的感覺。
大海知道了這件事后，來找了小溪，對他說：“我知道你心里有一種說不出來的感覺，知道這是為什么嗎？因為快樂要與別人分享，自己才會得到快樂與幸福，你不給泉水提供水，你自己也不快樂，不是嗎？”
小溪終于明白了，他又去找泉水了，無條件地為她提供水，又像以前一樣了。小溪果然像大海說的一樣自己有快樂了起來。
記住：快樂要與大家分享，自己才會得到幸福和快樂！
快樂的小溪作文 10
“叮咚——叮咚——”是誰在唱著清脆悅耳的歌謠呢？哈哈！當然是我啦！我是一條清澈的小溪，正在向遠方快樂地流淌。
我的身體里還住著許多朋友呢！有小魚兒、小蝦、小蟹。哦！還有海草和鵝卵石！每天早晨，我都會用歌聲喚醒它們；夜里，它們又會在我的歌聲中安然入睡。它們在我的'懷抱里快樂地生活著。
我唱著歡快的歌謠，緩緩流向遠方。途中，我遇到了我的小伙伴。它們問道：“嘿！你要去哪里啊？”我回答說：“我要去小河里！”它們說：“我們也是！一起吧！”“好啊！”我們一邊唱著歌，一邊流向遠方。
我們到了小河后，繼續唱著歌，流向遠方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃著身子，向我們打招呼：“小河小河！你們要到哪里去啊？”我們齊聲回答：“我們要去大江里啊！”我們向小草告別，繼續流向遠方。
越來越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一架橫跨江面的大橋下流過，站在橋上的人們驚喜地說：“快看啊！這條大江真是氣勢磅礴啊！”我們微笑著喊道：“我們要去大海啦！”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來越歡快啦！
我們終于來到大海啦！大海里有好多我們的同伴啊！我開心極了！我和同伴們一起舉辦了一場演奏會，那聲音真是雄渾！你聽到了嗎？
來到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽——“嘩——嘩——嘩——”
快樂的小溪作文 11
在我的家鄉，有一條小溪。小溪水清澈見底，溪水蕩漾，像一條快樂的銀帶，緩緩流淌。
春天，小溪兩岸開滿了五顏六色的花朵，星星點點，像天空中的星星。小溪里，魚兒歡快地游來游去，水面上時不時會有小鳥飛下來喝水。它們嘰嘰喳喳，仿佛在和小溪聊天。
夏天，溪水變得更加清涼。炎熱的天氣里，我和小伙伴們常常來到小溪邊玩耍。我們在水中嬉戲，捉小魚、撈小蝦，玩得不亦樂乎。小溪的水輕輕拍打著我們的腳，像在對我們說：“玩得開心點！”
秋天，樹葉變得金黃，在溪水里飄蕩。小溪把這些葉子當作自己的'玩具，輕輕卷著，像是在跳舞。小溪依然快樂地流淌，唱著悅耳的旋律。
冬天，小溪邊的樹枝上結了冰，像裝飾品一樣美麗。雖然天氣寒冷，但小溪依然不斷地流動，給我們帶來了溫暖的回憶。
我愛這條快樂的小溪，它陪伴著我度過了快樂的時光。
快樂的小溪作文 12
在我的村莊，有一條快樂的小溪。它像一條明亮的絲帶，穿梭在大地之間，帶著歡快的聲音。
小溪的水清澈透明，我可以看到水底的小石頭和游動的'小魚。每當陽光照耀在水面上，小溪的水就像閃爍的星星，閃閃發光。
春天，小溪被鮮花裝點得五彩繽紛。在溪邊，我常常看見蜜蜂飛來飛去，忙著采蜜。小鳥在樹上唱歌，歡快的樂曲伴隨著小溪水的流動，仿佛在舉行派對。
夏天，我和小伙伴們常常到小溪里游玩。我們在水中嬉戲，撿起漂浮的樹葉，比賽誰能把它扔得更遠。溪水涼涼的，讓我們在炎熱的夏天感到無比舒爽。
秋天，小溪的兩岸被金黃色的樹葉覆蓋。水中的倒影像一個美麗的鏡子，映出五光十色的景色。我喜歡站在溪邊，靜靜地欣賞這幅美麗的畫面。
冬天，雖然氣溫寒冷，小溪依舊在淙淙流淌。盡管有些地方結了冰，但小溪依然不怕寒冷，繼續快樂地歌唱。
我愛這條快樂的小溪，它讓我感受到自然的美好和快樂。
快樂的小溪作文 13
在山腳下，有一條快樂的小溪。它流淌著，發出悅耳的聲音，像是在唱歌。
小溪的水清澈見底，像藍寶石一樣。我常常在溪邊玩耍，撿起小石頭，看看能不能找到可愛的小魚。溪水在陽光下波光粼粼，非常美麗。
春天，小溪的兩岸開滿了花朵，這些花在陽光下顯得格外鮮艷。小鳥在花間穿梭，嘰嘰喳喳，就像在為小溪伴奏。小溪也隨著歌聲歡快地流動，似乎在跳舞。
夏天是我最喜歡的季節。炎熱的天氣讓我務必要到小溪里泡一泡，溪水很清涼，非常舒服。我們還會在小溪邊捉小魚、撈小蝦，開心得像小精靈一樣。
秋天，小溪的水面漂浮著金黃的落葉，像一層美麗的地毯。水邊的柳樹隨風搖擺，似乎在和小溪聊天。我喜歡坐在岸邊，享受這寧靜而快樂的時光。
冬天，雖然小溪的水有些涼，但它依舊在流動。溪水的流動聲與雪花零落的聲音交織在一起，仿佛在訴說一個美好的.故事。
我愛這條快樂的小溪，它是我的好朋友，陪伴我度過了無數個快樂的時光。
快樂的小溪作文 14
我家附近有一條快樂的小溪。溪水清澈見底，時常發出悅耳的聲音，像是在講述自己的故事。
春暖花開時，小溪兩岸的鮮花競相開放，五彩繽紛，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。小溪里，小魚在水中游動，偶爾躍出水面，像是在給我們表演特技。
夏天，天氣炎熱，我和小伙伴們都喜歡到小溪里玩耍。我們在水中嬉笑打鬧，時而捉魚，時而撈蝦，溪水濺起的水花像珍珠一樣四散飛濺，令人愉快。
進入秋天，溪水映襯著兩岸金黃的樹葉。風一吹，樹葉紛紛落入水中，像一只只小船在水面上飄蕩。小溪快樂地承載著這些落葉，繼續向前流去。
冬天，溪邊的樹枝上掛滿了冰霜，但小溪依舊不停地流淌。小溪在寒風中歡快地唱著歌，將寒冷驅散，帶來了溫暖的希望。
這條快樂的小溪，承載著我無數的`快樂，讓我感受到自然的美麗和生命的韻律。
快樂的小溪作文 15
在我的村莊，有一條快樂的小溪。溪水緩緩流淌，發出悅耳的聲音，像是在輕聲歌唱。
春天，小溪兩岸的花朵盛開，五彩繽紛，散發著芬芳的`氣息。我喜歡坐在溪邊，感受微風拂面，看著小鳥在花間穿梭，聽著它們的歡歌。
夏天，我和朋友們常常到小溪里玩耍。清澈的溪水讓我們忘卻了炎熱，我們在水里捉小魚、撈小蝦，盡情享受著快樂的時光。溪水涼涼的，像小精靈在我們腳邊嬉戲。
秋天，樹葉變得金黃，小溪的水面上漂浮著五顏六色的落葉。小溪把這些葉子輕輕捧起，像在跳舞。我喜歡在這個季節里，靜靜地欣賞這幅美麗的畫面。
冬天，雖然寒冷，小溪依然在流動。水面上偶爾結了一層薄冰，溪水在冰下靜靜地流淌，像在悄悄講述著故事。
我愛這條快樂的小溪，它讓我感受到大自然的神奇與美好，陪伴著我走過快樂的每一天。
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