【薦】痛并快樂著作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的痛并快樂著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛并快樂著作文1
我知道自己已經好久都沒有寫東西上來了�？赡苁且驗槲医恿嗽S多學�；蛘甙嗉壍娜蝿眨业奶亻L班也多了幾個。難得有個空閑，再來胡亂地寫寫。
我開始發現年級越高，能知道的、體驗到的會更多，雖然累，換來的卻是快樂、難忘。我能比以前做得更好，失誤也漸漸地少了，經驗開始豐富，一次次失敗使我向成功前進著�？傊�，什么都去做到更好，或盡力了，再去松一口氣。
讓我繼續努力吧，不要停下腳步。
從開學始，班主任就安排我主持了幾次班會。幾次主持班會，主持人不同，但我卻沒變，每次都有我。以前，主持一次隊會都是問題，多少有些緊張，現在不同，我完全可以大大方方地站在講臺上，把臺詞說得非常流利，節目辦得花樣百出。
然后又是大隊干部的改選，我盡了全力，卻沒進去。第三輪改選的時候只能當親友團。
接著學校又來了一批實習老師，在五周里努力學習，跟我們結下了很深的感情，可是很快就走了，回到自己的學校里，完成剩下的學業。在與此同時我們也去嶺南印象園秋游了，感覺這次秋游來得突然，去得突然，但是比起以前的春秋游來，它總是非常難忘。
美術老師把我“拉”進了美術興趣社團。我參加了“風行10周年”的風行牛奶封面繪畫比賽，至今成績也沒有出來。我的一個朋友說我進了決賽，我沒有相信，因為結果沒出來啊。
我越來越忙了。我曾把一只新筆的墨水兩個星期內用完，幾乎每個星期都能接到老師的任務，我用手不停地工作，用腿去四處趕特長班。我總是能感覺到不一樣的滋味：像未成熟的桔子，酸酸甜甜。
四年級，我們終于可以當值勤生了。前一段時間，我們跟六年（1）班實習，體驗到了值勤生的樂趣和辛苦。快樂，是因為能幫到同學們的忙，辛苦，是因為要站在炎炎烈日下，檢察同學有沒有做到學校的要求。
我們四年級有“特權”，學習了“亞運助威操”。這個星期一，高老師選出了29名四年級學生領操。正好選中我一個。我們天天拿早操、大課間、下午放學去排練“亞運助威操”，回家后個個腰酸腿痛。記得最后一次排練的時候，到下午5：50才回家。那時候離我們放學的時間早就有一個小時多了。
我們學校舉行了第一屆校運會，“亞運助威操”做得很成功，贏得了全校的掌聲。我參加了跳遠比賽，靠自己的努力。成績還沒有出來，我相信我應該會獲得好名次……
一切的回憶，我覺得都非常珍貴，特別是這段時間。
我不知道自己以后會不會更加忙碌，更加忙碌，也會使我的生活更充實。讓自己順其自然吧，就這樣，“痛并快樂著”。
痛并快樂著作文2
如果沒有決心把蒲公英和它的母親分開，哪里可以到處看到茂盛的蒲公英家族？如果沒有水滴奮力吸收所有的熱量，白云會漂浮在藍天的上方嗎？如果沒有像小鷹折斷翅膀般的痛苦，哪一天空尊者身高空飛翔的驕傲！
蒲公英離開了它的母體，猶豫了一下，依附在它身上，忍受著風吹雨打，但它最終選擇了獨立和力量，于是無數強壯的小傘群在空中飛翔。水滴靜靜地滴在地上，默默地吸收著周圍的溫度，一點一點匯聚成自己的力量，插著翅膀直向天空。
小鷹一次又一次地從懸崖上掉下來，展開翅膀擦干苦澀的淚水，但它最終成為了天堂之王，一盞金色的燈，俯視著群星！在成長的道路上，所有的路都是用眼淚甚至鮮血鋪成的！即使道路布滿荊棘，即使道路被巖石堵塞，我們仍然會充滿熱情，為進步而奮斗。
許多初中學生，他們不期待光明的明天，留下厚厚的教科書，他們夢想中的天堂。一系列復雜而又深奧的計算問題擺在我們面前，又長又難的英語單詞站在我們腳下，文言文的尷尬擺在我們眼前，老師的認真努力被重復，家長的話被重復，紅眼睛的試卷令人毛骨悚然。我們是如此軟弱和懶散嗎？不，不是。
我們知道蜀山還有很長的路要走，所以我們冷靜下來，突破困難的問題。如果沒有徹底的感冒，我們記不起哪個梅花聞起來是香的，所以我們低頭一遍又一遍地背單詞。我們知道總有一天我會乘風破浪，揚帆遠航，在深邃的大海上架起一座橋梁，所以我們打開書本，逐字逐句地理解中國古代散文。老師的教導和家長的關心是我們背后的強大助推器。一步一步，勇敢地朝著既定目標前進；一步一步，奔向理想的明天，永不放棄。一步一步，趕上旭日，努力工作！我們只是年輕的同學，正值壯年，學者充滿激情。我們譴責方遒！
成長沒有捷徑。假裝開滿鮮花的小路下面經常藏著致命的毒蘑菇。我們竭盡全力在不斷擴大的山脈中跋涉。即使一座山穿過另一座山，即使我們腳下的沼澤泥濘不堪，即使我們脆弱的皮膚被無情的荊棘割傷，我們也不會退縮！因為，這是我們的成長，我們的道路。
當我們了解到今天的成功之花只是過去的一個年輕的精核時，它那血淋淋的蓓蕾就深深地嵌進了我們的心里。在成長的路上，沒有捷徑可走，只有我們自己，仰望星空，腳踏實地，痛苦而快樂，一起成長。
痛并快樂著作文3
今天是星期六，也就意味著今天要遠足，顧名思義，遠足就是要走到很遠的地方，這就考驗意志力和體質了。
早上聽完校長激情的演講之后，我們就出發了。
我們的目的地是一個公園兒，來來回回也就17公里，三萬多步。去的時候感覺并不是很累，走路要比跑步好，可是后來一走我就發現我想錯了，這十顆，這17公里沒那么簡單，前面走的還算順利，可是后面不爭氣的腿就慢慢疼了起來[流淚]。我走起路來不得不一瘸一拐的，這是第一次，遠足也是第一次，對我們來說是極大的挑戰，前面這三個小時是讓我們來慢慢適應遠足，不過疼的時候還沒有到達極限，我們一起唱歌聊天，過馬路的時候還有禮貌地向警察叔叔問好，值得感動的事，叔叔阿姨們還在我們周邊陪伴。那個時候我感覺非�？鞓�，好不容易來到了山頂，腿早已沒了知覺，不過值得欣慰的是，老師可以讓我們放松休息，吃了飯拍的特寫，玩兒的游戲早已亡了剛才的疼痛，心中不亦樂乎。
但高興玩又是苦的，最最難得就是回去了，這段路又是很多公里，腿還沒完全非恢復過來，走路的力氣也沒有，一活動就生疼，像扭了一樣疼[流淚]，想想來時狼狽不堪的樣子，真有點擔心接下來的路程，下山時的一路小跑又讓腿更加疼了，心里不好受[流淚]，果然沒走一會兒又不行勒。光掉下隊來，導致了好幾次被謝老師指責，心里想著還有那么多路程，實在不行就放棄吧，卻在這時一個龐大的身影出現了，那是謝老師，他一直在鼓勵我，相信我，給我前進的動力，我也想到了紅軍長征。25000里，一刻也不能停歇，兩三天喝不了一口水，停下來就是死路一條，不管多累多怕疼，這才七七十七公里，怕什么怕來了，一股勁兒勉強走了一段距離卻又敗下陣來，謝老師再次過來一直拉著我，我想休息時，謝老師不讓我休息，一直鼓勵我，同學們也對我加油，群眾甚至感動，閉上眼咬緊牙關，拼了命也要堅持下去，終于快到了。學校生命的路就在眼前，此時每個人都早已氣喘吁吁，但是都沒有放棄，我們互相加油打氣，我也不能放棄，終于到了學校，一下子癱坐在地上…
今天，痛…并快樂著…
痛并快樂著作文4
高中生活已經開始快兩個月，可是想起軍訓時的日子仿佛就在昨天，當時一直找不到合適的語言來形容這人生的第一次軍事訓練，不過現在我找到了，痛，并快樂著。
剛剛進入高中，還沒開始適應這里的生活，軍訓就浩浩蕩蕩的來了。
經過一個月放假的我們，身子骨全是軟塌塌的，教官們一開始就給我們的訓練上難度，這突然來襲的訓練，讓我的身心措手不及，可以看出大家也都確實受不了。
第一個上午認識了我們的教官，也認識了我們的軍訓，回到寢室想想就毛骨悚然，接下來的幾天應該怎么熬過去成為我們心中最大的疑問。
首先我們訓練的是站軍姿，教官一下令，就迅速站直站好，這一戰就是十幾二十分鐘，要知道，那時正好離夏至不遠，那個天氣，就算烈陽被白云遮住，也是悶熱得不行，我們一個個是汗流浹背，汗水滴到眼睛里，嘴巴邊，都不敢伸手去擦，我感覺自己的皮膚在被一點點地熏黑，耳朵邊是不停的蟬鳴，眼前發黑。
軍姿結束，我們幾乎都倒在了地上，明明沒有運動，確比長跑還累人。
經過一早上的折騰，當教官下令解散吃飯時，我們頓時有了活力，直奔食堂，那天的飯似乎特別的香，我們幾個寢室的圍坐在一起，吃著飯，討論著一上午的想法。
我們會在軍訓中間休息時間跟教官聊天，他是個很幽默風趣的人，他說他雖然一直在部隊生活，但是也很懂得時尚的，有次我們問到他有沒有女朋友，他回答說在部隊25歲之前不能談戀愛，而且也沒時間，他已經好久沒有回過家了，我們問他為什么不回家時，他的眼睛深邃得望著遠方說“我們是軍人，是保家衛國的，為人民服務嘛”。
聽完教官的“身世”，我們都略有感觸，那天站軍姿時，一想到他們的軍姿一站就是一小時，精神還是高度集中的，想想他們為了祖國的貢獻，我們這點苦又算的了什么，我不禁站直了身子，抬起了頭。
我們和隔壁班的教官是戰友，好哥們，每當我們休息時候，他們就會提議讓我們兩個班唱歌比賽，舉行歌詞接龍比賽，我們會慫恿教官們給我們來幾首，這時他們才從嚴厲的魔鬼教練變成靦腆的文藝小青年。
軍訓居然訓出了激情和快樂，這是我們之前想也沒想過的，5天就這樣飛快的流逝了，我們將和我們的教官，我們的軍訓分離了，教官臨走前，我們拍了一張照片，是我們把帽子全部朝天上一扔，教官露出了可愛的笑容。
現在想起軍訓的日子，是痛的，但更多的是快樂和懷念。
痛并快樂著作文5
在20xx年8月22的清晨，我迎著燦爛的陽光，邁著輕快的'步伐走進了香山中學的大門，成為了一名香中學子。進入香山中學，迎接我們第一場磨練，就是軍訓。
在軍訓儀式大典上，隨著一聲聲“走進香中門，我是香中人”的呼喊，軍訓，拉開了帷幕。每一個新生，都穿上了綠色的軍裝，這綠色，綠的發亮，真美麗！穿上軍裝，我好像像也成為了一個軍人，渾身氣血沸騰。
訓練場上，我們迎來了第一場硬仗——站軍姿。站軍姿，雙腳要分開60o夾角，手中指要緊貼褲縫，昂首挺胸，任何地方也不能出現一點瑕疵。第一輪站軍姿10分鐘，還未到時間一半時，我的整個身子已經麻木，只有腳底下還有一種用火燒的感覺。每一秒都是一種煎熬，我內心無不高呼：快點，'時間再快點，堅持，在堅持一秒。途中，我的雙臉漲的通紅，汗水像大豆一樣低落，無法阻止，但是，我卻沒有退縮。因為我明白，這是一場與自己的較量，唯有戰勝自己，才能“生存”下去！
軍訓的第一個小時，累！軍訓的第二個小時，很累！軍訓的第三個小時，非常累也非常疼！可是，身上的軍裝仿佛越來越綠，時刻提醒我們，：你是一名軍人！軍人的擔當是堅持，是永不放棄！
在3天的軍訓中，每一天的太陽都好似一片熾熱的火焰，濺射在我們身體上，火辣辣的疼。在這種難受與熾熱中，少不了教官的鼓勵來支撐我們不倒的信念。教官并非是不茍言笑，他同我們一樣有喜怒哀樂。他對我們嚴厲，對我們嚴謹，對我們嚴肅，對我們嚴格，只是希望我們能更加嚴格要求自己，認真做好每一個動作。該嚴厲就嚴厲，剛放松就放松。教官還給我們講了許多他當軍人的故事，教官身上，帶有軍人獨特的魅力與氣質。
一滴又一滴的汗水，一句又一句的繼續，一個又一個的眼神，化作力量的泉源，支撐我們。任它艱難險阻，我自努力不放棄！每一個人，都像劃過天際的流星，把我幼小的心靈喚醒。每一個學生，都發生了各種程度的蛻變。
很快，迎來了匯報演出，30個排，整齊地站著�！巴緜兒茫緜冃量嗔�！”首長鏗鏘有力的話點燃了現場最激情的火花�！笆组L好，為人民服務！”排山倒海的氣勢一浪更比一浪高。是呀，為人民服務，這簡單的一句話，不正是所有軍人心中永恒的信念嗎？牢記擔當，再創輝煌！
時光荏苒，如白駒過隙，恍恍惚惚之間，舊的一天成為了回憶，軍訓就這樣結束了盡管心中充滿教官無情的訓斥；心中充滿緊張與艱苦的合奏；心中充滿那無常響起的集合哨聲的無奈，但是軍訓，真的教會我們很多很多，從蛻變到成長，原來我們走過了那么多的風風雨雨……
軍訓很累，很難，很苦，很痛，但，痛，并快樂著。
痛并快樂著作文6
從自己不長的人生經歷中，我深深地發現：一個人的成長不容易，伴隨著快樂，也伴隨著痛苦。
——題記
快樂
我是一個讓同學們“羨慕”的學生，他們“羨慕”我的不是學習，而是每大周的家師活動我能出校“�！币换�。由我們的“干媽”英語老師帶領我們這個“小家庭”浩浩蕩蕩，氣宇軒昂地走出校門，絲毫不將保安放在眼里——“哎呀，哎呀！別說我高冷，人家好不容易有機會出來玩，自然要‘傲’一點啦！”
雖說是出去吃東西，但路上也是樂趣無窮——瞧！他們那幾個“小騷年”（少年）正“逗狗”呢！路邊正趴著兩只very cute的小狗，也許是它一臉“呆萌”的樣子“萌”化了我，連我都想和它“套近乎”呢！他們正和小狗進行“語言溝通”呢，不愧是“干媽”說他們“同類”呢！
不過，美好的時光總是短暫的。至于，吃東西的過程就不多說，免得流太多口水！我們嘻嘻笑笑，打趣兒地走在路上，時光便從腳步尖流逝去，一眨眼，我們又回到了校門口。雖不情愿地跨進了校門，但總要把心靜下來好好學習。反正也要迎接他們的“羨慕嫉妒恨”嘛！
痛
每小周的周五又是令人眼前一“亮”的日子——放假，我卻不想回家。
越過一對對歡快的父母親昵地摟著自己的孩子，行李箱的作響好似伴奏，我磨蹭著，每一步都慢慢的，而同寢室的同學像火山爆發似的，橫沖直撞，馬上就離開學校了，對于我來說，幾乎等于逼上了“戰場”啦！
我慢慢的“挪”到了家，看著黑洞洞的房子，摸索著包中的鑰匙，而鑰匙轉動的響聲讓我的心空蕩蕩的。將樓上樓下的燈都打開，想讓耀眼的“亮”光遮掩我孤零零的心靈黑暗，這也算是一種安慰吧！一個人眼望窗外，這時馬路上已有車輛，可是哪輛車里才有那種期盼的“亮”光——載著回家的父母呢？
這想法確實有點幼稚，淚水不由自主的落了下來，好面子的我立馬擦干了淚，腦中浮現出一個安慰：全國那么多留守兒童，他們不都和我一樣心靈灰暗，一樣堅持著期盼“亮”光——等待父母回家嗎？此時風兒在空蕩蕩的大廳中回蕩著，無人回應，我的心始終是暗暗的，空空的……
對于我們這些留守兒童來說，眼眸里流露的是孤獨寂寞，期盼“亮”光，但渴望也掩飾了心中的那份孤獨黑暗。貝多芬的悲傷，可以用歌抒發，而留守兒童對“亮”光的期盼又能對誰訴說呢？
多么希望哪一次，我也能像同學們一樣歡呼，令人眼前一“亮”的日子又出現啦？
人哪，應該永遠笑著走！是的，人生難免會有無數的痛，但這痛卻促使我們不斷思考，不斷成長，就讓我們忘記那些個痛，盡享成長的幸福，人生的快樂吧！
痛并快樂著作文7
當神太快樂，往往迎接你的最終是痛苦；當鬼太痛苦，而快樂卻永遠不會降臨。當人是最好的選擇，因為人總是痛并快樂著。
痛苦是快樂的源泉，快樂是痛苦的根源。我們生活在一個恍惚迷離的世界里，所以有時候，我們總是不能明白究竟我們是痛苦，還是快樂？
也許大多數人向往快樂，對，快樂是一種感覺，那種感覺永恒而持久。正如錢鐘書所言：“快樂的人生，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像跑狗場里面引誘狗賽跑的電兔子。幾分鐘或者幾天的快樂賺我們活了一生，忍受著許多痛苦，我們希望它來，希望它留下，希望它再來。”我們享受著人生中每一分的快樂，因為快樂是一種美德。勤勞是快樂，奮斗是快樂，誕生是快樂，讀書是快樂，玩耍是快樂，即使沒有發生什么事，我們也有理由快樂——為我們活著而快樂！
仁者樂山，智者樂水，我們是不一樣的人，生活在不一樣的人生里，扮演著不一樣的角色，享受著不一樣的快樂。
當然，痛并快樂著，這是生活的真諦，所以我們理所當然 也承受著不一樣的痛苦。
武則天，歷史上第一個登上女皇之位，她很快樂，可是換來了眾叛親離，最后不得不含怨而終，留下了謎一般 的無字碑，仿佛在告訴我們，她快樂，實則痛苦。
邱少云被火燒遍了全身，他很痛苦，換來的是戰爭的勝利，人民的快樂，他最終犧牲在了戰場上。他不屈的靈魂告訴我們，他痛苦，但他快樂。
布魯諾堅持真理，始終不懈地為“日心說”作宣傳，可迎來的是殘酷的刑罰。在逼迫下，他沒有屈服。他死了，“日心說”卻永遠流傳了下來，為天文界創造了巨大的財富。他痛苦，并快樂著。
他們有他們的快樂痛苦，那我們呢？走在成長之路上的我們也有著屬于我們自己的煩惱與快樂！
初中了，我們已穿梭在緊張與忙碌中，顧不得停下歇一歇氣，也許早已麻木于在繁忙中奔走和游蕩，所以也麻木于痛苦之中無法自拔�？墒钱敭厴I脫離了苦海之后，我們就會突然發現：其實那時的我們很快樂，因為周圍有太多太多熟悉你，關心你，照顧你，痛惜你的知己、朋友、同學和老師。也許真正要等到失去了才知道珍惜和回味，所以在很久之后，我終于明白了班主任的話：那時的我們痛并快樂著。
人是很奇怪的動物，越是生活在快樂中，越是要去追求快樂，所以留給自己的永遠是痛苦。在初中生活中，雖然緊張，但我卻在一篇篇文章中都寫到了：“初中的生活太平淡太平淡，所以我活得太痛苦太痛苦�！睕]有人能把我從泥潭中拉出來，直到一位朋友對我說：“你其實很快樂，只因為生活在快樂中的你太快樂，所以你沒有感覺到，才會認為自己很痛苦�！蔽也艔氐仔盐�。從那以后我開始明白，少一些埋怨，多一些發現，也許會有意外收獲。羅丹不是說過嗎：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話對于“快樂”而言，同樣適用。
所以成長之路上的朋友們，不必為你此時的痛苦而煩惱，因為要知道，痛苦的背后總是快樂，那句話怎么說來著？
噢！對，痛并快樂著。
痛并快樂著作文8
痛并快樂著
生命之路自己走過，一路披荊斬刺，讓生命綻出絢爛之花。
——題記
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，窗外的景物被籠上一層輕紗，帶來春的生機。世界萬物在這個季節里萌生，一顆顆跳躍的心懷著希望來到這個世界。
收回目光看著自己筆下永遠做不完的題，枯燥又無味。風吹過樹梢發出“刷刷”的聲音，如同筆在紙上摩擦。不經意抬頭間，卻看到另一番場景。一只渾身濕漉漉的小鳥停在樹梢，急切地跳來跳去，卻又顯得滑稽，不禁失笑。
它仿佛是著急著回家，一雙褐色的小眼珠轉來轉去，不知在想些什么。仔細一看，這好像是一只剛學會飛翔的小鳥。它突然興奮地拍起濕漉漉的翅膀，甩動身上的水珠，嘰嘰喳喳地對著對面的一棵大樹叫了起來。偏頭，側目。我看見另一棵大樹上站著一只比小鳥的體形還要大一點的鳥。它一直注視著小鳥，卻對小鳥的求助無動于衷。那是一道怎樣慈愛的目光啊，它應該就是小鳥的母親吧。
小鳥在樹梢上鬧騰了一會兒，忽然安靜下來，又倏爾拍動翅膀向雨中飛去，像一個戰士拿著自己的佩刀勇敢向敵人走去。我的心為它振奮起來。又是一陣大風，小鳥在半空中跌落下來。小鳥媽媽拍動了兩下翅膀，最終還是選擇站在原地。小鳥艱難地從地面上爬起，踉蹌地向前走了幾步，又接著拍動翅膀，勇敢地與風雨搏擊。
其間幾次跌落幾次爬起，最后似乎找到了要領，在空中劃出一道漂亮的弧線，撲向了母親的懷抱中。它成功了，我的心情由擔憂到激動。不經歷風雨怎么見彩虹？
小鳥學會了飛行的所有技巧，不需要母親的庇佑就能自由地飛翔，它找到了飛行的樂趣。我再次低頭，看著筆下的題，已不再是枯燥無味。那是小鳥歸家時遇到的風雨，是我生命路上的荊刺。
當我披荊斬刺成功地站在這條路的終點時，那就是我的快樂，那就是成功的喜悅。突然想起白巖松的一段話：“走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責，順生而行……不管正經歷著怎樣的掙扎與挑戰，或許我們都只有一個選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂，并相信未來�！敝锌家嗍侨绱�。雖痛，但快樂。
痛并快樂著作文9
告別昔日的幼稚與茫然，登上學習生涯的第九級臺階，回首往事百感交集……
教室是一個偌大的烤箱，我們卻在這里不停地跋涉，和那些“abcd”粘黏在一起，和那些“xz”鍛煉成一團，滿耳是“之乎者也”，滿目是“正反數”。我們忙碌得如同熱鍋上的螞蟻，不敢稍做停留。
初二那會兒，我總是默默地來到學校，默默地上課；下課了，默默地體息，不再打鬧，不愛說話：放學了，默默地收書包，默默地走回家。我害怕陽光，獨愛黑暗；討厭喧鬧，享受孤獨，在痛苦的深處生活，在書中撲騰，在題海里跳躍。真不知是生活在忙碌中，還是忙碌在生活中。
某日，好友小妮子在紙條上寫下一條醒目的大字遞給我，蘊含哲理的文字深深觸動了我的心靈——“換個角度看生活，除了憂傷痛苦，更多的是快樂!”我想到了我那左手書本、右手試卷，累過、煩過、哭過的忙碌生活，那些奮力拼殺、風雨兼程的日子，心里有了無比的欣喜與快慰。那一道道被攻克的難題，作業本上那耀眼的滿分，老師贊許的目光，同學羨慕的眼神……這不都是我努力的見證嗎?這不都是我自豪的理由嗎?原來我的生活同樣時時充滿著留戀，處處充滿著快樂，只是我忽略了它們的存在罷了。
似水的流年充滿陽光，我想起了與同學面紅耳赤的爭辯，我想起了老師對我似嚴實慈的教誨，我想起了日日挑燈夜讀的情形。繁忙中充滿了艱辛，艱辛中滲透著樂趣。我用知識的畫筆繪出錦繡前程，在追求中挑戰，在挑戰中充實，在充實中發現，生活真的無處不歡樂!
小妮子開始來煩我了，“‘多動癥’，你最近有點不對勁喲!怎么啦?還想瞞著姐們幾個偷偷轉型做淑女呀?算了吧你，淑女這行頭不適合你，還是本色點兒好。嗯?”唉，我的世界又開始躁動了。
放學后，又有一群瘋丫頭在路上嘰嘰喳喳，指著天空中的晚霞，爭論著到底是哪一朵好看，不顧死活地在街上亂蹦，還偷偷笑話我裝淑女。
“嗯?不知死活的臭丫頭，敢笑話我?看我‘如來神掌’!”“大姐。饒了我吧�！薄�
后記：有人說：“憂郁是向成長交的稅�！边@對嗎?或許對。或許又不對，成長是蛻皮的過程。蛻皮時一面痛著。一面又笑著迎接新生活，不全痛苦，也不全是快樂。讓我們痛并快樂邁向成長!
痛并快樂著作文10
回首高中三年所走過的路，心頭一陣刀劃過的感覺，那些細細小小密密麻麻的傷口張裂著，新被一張傷痛的網裹住。痛，真的很痛。
也曾經在寂寞而失落的夜里，偷偷揭開那些塵封的往事，而不經意淚水濕透了枕被，一夜夢醉后醒來，早晨的太陽依然很好。
“走自己的路，讓別人去說吧”！我相信魯迅先生在寫下這句話之前也曾經歷過多么痛苦的掙扎。雖然我不知道當時有什么樣的流言蜚語襲擊著他，但我能肯定魯迅先生是在經過許多也的輾轉反側，深思熟慮后才堅決地作出了“橫眉冷對千夫指”的決定。
人非圣賢，沒有人能夠笑傲別人的閑言碎語，即使他能夠貌似堅強地堅持著自己的原則。我相信“身正不怕影子斜”，我也相信“謠言終究會有澄清的一天”，但我還相信“人言可畏”。僅因為流過級，一個完全正當的理由，但許多的不光彩便由此在人們的唾沫星子里滋生了，營養著，最終發展成林。在別人懷疑的眼光里我一次又一次的解釋，卻最終沒能阻止那些飛短流長的傳播，在那些委屈中我哭了，醉了，灰心了，墮落了，但仍然無法制止痛苦的蔓延，在痛苦中我掙扎著站起來，裝著把那些故事只當作一個夢，醒來了，那些痛知識一點微醉的感覺。我相信，那根叫痛的神經是伸向了一個叫希望的地方。
笑，也是一種痛，對于失敗的人來說，他笑著只能證明他痛得還有知覺。沒有人會喜歡失敗，即使是意料中的失敗，也能讓人觸摸到心痛的刺骨。就是愛迪生，他雖然相信“失敗是成功知母”，但他也不會認為母親比女兒更具誘惑。我相信他在那么多的失敗中，肯定有過沮喪，有過動搖，當然也有痛，但是，有痛就證明他還沒有絕望，所以他最終贏得了成功的青睞。
雖然我還沒有過成功，但我相信，總有一天，成功會垂青于我，因為我已經感到了痛的錐心。我是一個善于幻想的人，特別是在受到挫折和打擊之后。我常常想象，我若能考上某某名牌大學，我一定擺上豐盛的“鴻門宴”，邀請那些寧肯相信謠言，而不肯正視我的進步的人，當他們在詫異和驚喜中，我會告訴他們，他們的言行對我造成過多么大的傷害，也正是那些一輩子都無法愈合的傷痛刺激著我，以致于我取得了成功。是的，即便是現在，我離夢想還很遠，但我的的確確地感覺到了那些傷痛，刺激著我的進步，盡管步履有些蹣跚，但始終不會停下，因為我相信，心口的痛指著的方向是成功。
人的身上，有一根敏感的神經，一頭連著痛，一頭連著快樂。因而，痛并快樂著。
痛并快樂著作文11
人生這趟旅程，我們走得太久，許是因為一路上坎坷辛苦吧�？墒钱斈阕叩缴M頭時，或許又會覺得生命如此短暫，優厚是因為一路上歡聲笑語，我們始終都不能滿足。人生呵，就是這樣一個矛盾體，痛，并快樂著。
今年暑假去了一趟青島，到了奧帆基地領略了更高更快更強的奧運精神，還感受了啤酒節的與眾不同，攀登了奇異形態的嶗山。
來到嶗山，我們興致高漲，在坐纜車時望向下面深處叢林，心里不免有些膽顫，復又抬頭看向兩邊的山峰，各具形態，奇異美麗。終于來到了嶗山腳下，聽完到有一番簡單的介紹路線圖后，我們就自己上山了。
開始時我滿腔豪情，壯志凌云的地爬山，一步兩個臺階，漸漸地，隨著太陽慢慢地爬上頭頂，越來越猛烈，我汗水不住的往下掛，我腳步慢慢的地放慢了，又走了一會兒，實在受不了了，就一屁股坐在了石階上，起不來了。爸爸拉了拉我的手：“快點，馬上就到了，別休息了，快。”在爸爸的催促下，我軟著腳，拖拖拉拉的地上山，終于快要到了，我抑制不住的興奮勁又上來了，拼命往上跑，一不小心，就踩空了，整個人撲了下去，好在沒大傷，只是腳上受傷了，膝蓋和手臂擦破了皮，雖然很疼，但是想想就到山頂了，又不甘心就這樣放棄。媽媽問我要不要就下山，受傷了再爬山會很疼，但是我咬咬牙，又堅持了一下，站了起來，在爸爸媽媽的攙扶下，一步一步吃力的地上山。這樣一來我又辛苦多了，不要先說受傷了，走了這么久體力不濟了，我頂著大太陽，頂著受傷的疼痛，頂著身體的疲憊，為了最后的成功，為了山頂的美景，其實腳下像灌了鉛一樣沉重，我依然堅定地向上。
臺階什么的相對來說還好一點，可是要攀過一塊巨石就不容易了，當我終于到達山頂時，其實已經看到了絕美的景象，置身于云中，前方那飄渺的煙霧籠罩下的山峰若隱若現，夢幻迷離，雄偉與柔美的結合，讓我心境開闊，忘記了腳上的疼痛，手上的傷，為之著迷。但是為了有更好的視野，以及想要走過那美麗的鵲橋，真正“懸空”于云中，享受那獨一無二之感，我雙手搭上了巨石最高處，邁開大步向上爬，再依靠爸爸的雙手將我拉了上去，我才終于真正到達了嶗山最高處，俯瞰嶗山的奇峰異石，以及悠遠深邃蔚藍的大海，仿佛置身于仙境一般，退去了一身的炎熱與疲乏之感，心中純凈，悠然無比，感到很快樂!
這趟嶗山之旅，我真的是痛并快樂著，因為我的堅持，我登上了山巔，感到滿足喜悅，人生不就是這樣的一場旅程嘛，一直在痛與快樂中前行。
痛并快樂著作文12
成長是每個人人生之中必須要經歷的過程，也許它是一個痛苦的過程。但是成長之后的我們，更加成熟，更加完美。學會了用一種平淡的眼光，一種更加理性的思想來看待這個世界，
成長讓我們學會了感恩。猶記得小時候，每個孩子都喜歡出去玩耍，我想沒有一個孩子是會自愿呆在家里安安靜靜的寫作業。我小時候記憶中的爸爸媽媽總是在我耳邊嘮叨，讓我趕緊寫作業。隨著時間的推移，心智的成熟，我發現父母當初的嚴厲真的是一個對的選擇，如果沒有他們當初的嘮叨，也許我的人生會是一條不一樣的道路，但是我相信那條路會更加坎坷。成長讓我學會感恩父母，感恩當初那段嘮叨和嚴厲。
成長同樣也是現實的，成長讓我們告別了青澀年華，告別了純真歲月，也告別了那段純白如紙，抱著洋娃娃做美夢的孩提時代。
正如一首歌中唱到的："走吧！走吧！人總要學著自己長大；走吧！走吧！人生難免經歷痛苦掙扎。"成長的路上也是如此，這條路絕對不會是一帆風順。而且可以肯定是充滿著荊棘，一條崎嶇的路。
郭敬明的書<左手倒影，右手年華>寫的是一段青蔥歲月，一群高中生的夢想，掙扎。顯示與理想的交匯，自己到底應該何去何從。人生難免經歷磨難，茫然，但是想要度過這段艱辛的歲月，誰也幫不了你。因為人生有自己決定。只有自己作過了選擇，那么你才不會后悔。即使失敗了，那也是一種經歷，使你成長的一部分。失敗過了，痛過了，才會更珍惜生活，更加積極，快樂，向上的面對自己以后將要走的路。
當我們踏上了社會，這個魚龍混雜，人心叵測的地方，我們學會到更多。辦公室內的競爭，崗位之爭。當你是一個新手進入了這家公司，你什么也不會，也許有人會幫你，也許沒有，也許有人還會落井下石。這時候你會更想著怎么使自己變強大，凡是主要靠自己，學會用心去交朋友，分辨是非善惡。
我們從懵懵懂懂的少年到初中，高中，大學，直至我們踏上社會，這些都是成長的過程。毫無疑問，成長的路上一定是痛的，但是它也是一個不可缺少的。因為成長讓我們學會了感恩；學會了自己作出決定，掌握人生；學會了自主，擁有了自主的能力和更加復雜的眼光去看待這個世界。
痛并快樂著作文13
前兩天看了一篇文章，是美國小說家杰克·倫敦的《熱愛生命》。淘金人獨自置身于渺無人煙的蒼�；囊袄铮媾R著種種生死考驗，讓我深切地感受到人的偉大，生命的偉大。
文中有一句話，至今讓我記憶猶新�！盎钪攀峭纯��！笔前�，活著是痛苦的。一個學生，也許會覺得巨大的學習壓力是痛苦；一個大人，也許會覺得每天忙碌的工作是痛苦；一個老人，也許會覺得自己日益衰老的身體是痛苦。但是，當學生在學業上取得新的進步；當大人在工作中取得新的成就；當老人在愈益體會到生活的閑適，活著，還是痛苦的嗎？
快樂和痛苦是相生相成的。人不可能永遠快樂，也不可能永遠痛苦。有一句很平常的話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。據說老鷹活到40多歲時就會衰老，嘴會變彎爪子會老化，直至失去捕食能力而死亡。但只要它這時在懸崖峭壁上筑巢，把爪子上的趾甲和身上的羽毛拔去，把已經不再鋒利的喙在巖石上磕下去，然后靜待新的有活力的趾甲羽毛和喙長出來，就可以重新在藍天中翱翔，得以重生。老鷹尚且如此，更何況人呢？試問，倘若老鷹忍受不了重生前的痛苦，它還能享受美好的藍天嗎？倘若淘金人放棄了生的追求，任由自己在空無人煙的大漠里死去腐爛，他還有可能得到生的希望嗎？面對這些，苦痛又何嘗不美麗呢？
人生本就是一條坎坷不平的路。路上有陽光鮮花和掌聲，更有雷電荊棘和打擊。微笑著穿過荊棘，才能看見深處的鮮花；坦然的面對雷電，才能沐浴溫暖的陽光。當一個學生在萬人競爭中脫穎而出時，你可曾知道，他忍耐堅持了多少個日日夜夜又曾多少次挑燈夜戰廢寢忘食？當一位運動員在千人拼搏中奪得桂冠時，你可曾了解，他努力奮斗了多少個春夏秋冬又曾多少次在訓練場上揮汗如雨風雨無阻？唯有經受住磨難打擊，才能迎來掌聲連連。人生，因為有痛，才快樂著。 讀完這篇文章，我仿佛看到通往成功路上的坎坷重重。但是，還有什么可怕的呢？我深信，我將會在這些坎坷苦痛中品嘗到前所未有的快樂。 如今的我已不再感到彷徨，我要盡情的綻放人生的輝煌。——尾記
痛并快樂著作文14
如果沒有蒲公英脫離母體的決心，哪來隨處可見蒲公英家族的繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開母體，猶豫過，依戀過，經過風耐過雨，可它最終選擇獨立，選擇堅強，于是無數茁壯的小傘團在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上，默默地吸收周圍的溫度，一點點匯聚成自身的力量，插上翅膀直奔蒼穹。
雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可是它最終卻成為天空的王者，一道金光，俯視群雄!成長路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途，就算亂石攔路，我們也要滿腔熱血，拼搏奮進!
莘莘初三學子，誰不期望著一個美好的明天，為了夢中的那片樂土，多少個寒燈之夜留給了—本本厚厚的教科書。一道道復雜深奧的演算題目擋在我們面前，一個個冗長難記的英語單詞攔在我們腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙在我們的眼前……老師一次次的苦口婆心，家長一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎!不，不是的。
我們深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來，攻破一道道難題;我們熟記“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞;我們深諳“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，所以我們翻開書本，一個字一個字理解古文。老師的教導，家長的關心，都是我們身后強有力的助推器。一步步，朝著設定的目標，勇往直前;一步步，奔著理想的明天，永不言棄;一步步，追著初升的朝陽，奮發向上!我們恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒!
成長路上沒有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長的大山，就算“一山放過一山攔”，就算腳下沼澤泥濘，就算我們柔嫩的肌膚被無情的荊棘劃破，我們都不會退縮!因為，這就是我們的成長，我們的路。
當我們明白今日成功的花兒只是昔日一枚青澀的細核時，它那浴血的芽兒也深深地扎進了我們心中。在成長的路上，沒有捷徑，有的只是我們自己，仰望星空，腳踏實地，痛并快樂著，一起長大。
痛并快樂著作文15
深海里有一種微小的五彩斑斕的熱帶魚，它們成群結隊，它們從不停歇。它們害怕寒冷寂寞的海水，向往溫暖熾烈的浪花，所以它們要遷徙到很遠的地方去尋找快樂和安逸。
可待抵達溫和的水域后，這些美麗的熱帶魚又隨即開始回游、遷徙，卷入寒冰。
一次次的輪回�！}記
當生命的無常，抉擇的艱深，塵事的燥亂在空氣中游弋充斥起來的時候，我們學會了痛苦，學會了杜甫“人生有情淚沾臆，江花江水豈終極”的悲苦難抑，學會了王國維“人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍”的刻骨哀嘆，也學會了柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的錐心感傷。
于是，“痛苦”像野草一樣恣意蔓延。
面對死亡是無法逾越的痛苦。文天祥在零丁洋中留下一片丹心，義無返顧地奔赴幻滅；荊軻白衣飄飄在易水旁流下一段悲壯的歌吟，毅然決然地直駛死亡。那些懾人心魄的徹骨痛苦竟然就這樣無聲地隱去，為勇者的俠骨丹心所遮蔽，所彌漫，替而代之的是壯懷激烈的人生主題。痛苦被凈化，被濃縮，衍生出一種清明真實的高尚人格和不朽價值。
面對困窘危難是無可言喻的痛苦。但是，敵人的兇悍和朝廷的懦弱從來不曾讓武岳穆這樣的錚錚鐵漢低下剛毅的頭；殘酷的拷打和世俗的非議也從來不曾讓哥白尼、布魯諾放棄對真理的追求和執著。他們都在糾纏的痛苦中追求光明的彼岸，提煉至真至純至高無上的人性，他們為痛苦下了一個全新的定義，那就是在苦難中的絕不妥協和不倦追求。于是痛苦成為一種磨練，一種與成功和真理相生相息的附帶品。
在那么多無奈感嘆和痛苦中，應看到它們背后的旖旎和璀璨。在那么多孤苦無常的悲哀中，應看到它們隱藏的明亮可貴的價值。它們檫亮我們的人生，澄清我們的心靈。
我一直認為，在不可把捉的塵世和運命中，我們不要管無情的背棄，不要管苦痛的創痕，不要管生命的短暫，因為痛苦過后，胸腔中散發出的香才真正醉人，真正彌足珍貴。
也許我們長久以來尋找的就是一種掙扎以后的解脫，一種隱忍以后的坦然，一種痛苦過后淋漓盡致的歡暢和塵埃落定的靜謐，一種屬于自我真實純粹的價值的綻放和噴薄。
那些微小的熱帶魚在幸福過后重新追尋痛苦，就是為了體會交替靈動的快感吧。也許只有這樣才能真正地感覺生活圓滿的幸福，一切都水到渠成，一切都無恙。
它們愿意這樣痛并快樂著。
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